大学生研究报告

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇大学生研究报告范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

大学生研究报告范文第1篇

一、大学生消费的特点

大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们可以苏醒的看出大学生消费存在着以下特点。

1、 学生对品牌的虔诚度很高

大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，假如使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐渐构成固定偏好，终究构成使用习惯，保持对此产品良好的虔诚度。比如洗发水，感性熟悉上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下往。

2、 消费观念复杂，感性消费占上风

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与本钱进行衡量。大学生没有构成完全的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传引诱或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。具有手机的大学生中，一部份有通讯的需要，且家庭经济条件答应;另外一部份有通讯需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下趋前消费;还有一部份是既无通讯需要又无家庭经济条件负担的奢侈消费。而奢侈消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理致使的。

3、 消费偏向多样化

21世纪是物资生活与精神生活日趋丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。文娱、运动、手机、电脑和新型的IT产品都成了大学生消费的热门。大学生的消费已显现明显的多元化趋势。假如经济条件答应，大部份学生会往旅游，往歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、MP3，反映出大学生具有走出校园、融进社会、具有高质量生活的渴看。

二、大学生消费的结构和层次分析

大学生的钱从哪里来，到哪里往? 通过调查发现，在生活费来源方面, 有75%的同学依托父母，13%的同学依托贷款，8%的同学取得了奖学金，9%的同学通过打工补贴平常开消，另有1%的同学还需减免学费。因而可知, 同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个大头加上往，来自父母的比例将更高，可以这么说，大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。

对大学生的消费往向题目，调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行，消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训其实不含在其中。而手机已成为大学生主要消费品，这从下面分析中可以看出。

手机已成为现代人必不可少的交换工具，高校学生是手机使用普及率最高的人群之一。调查表明，烟台大学有47.2%的大学生具有手机，年级越高，手机的普及率也越高，如大一刚进校唯一6%的学生具有手机，而大四学生中具有手机者已高达82%，远远高于社会群体手机均匀具有率。约有83%的大四学生明确表示，购买手机主要是为了方便找工作。固然手机的主要功能是通话，但大学生们使用最多的是短消息功能。

因此，大学生消费结构显现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富裕的同学位于锥形的上端，他们具有电脑、名牌手机等珍贵物品;家庭清贫的同学则处于锥形的下端，他们常常要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活;其他同学则位于锥形的中间，他们衣食无忧，生活水平居中。同时，从以上的分析可以苏醒的看出，从锥形的上端到锥形的下端顺次下降，这也鲜明的体现了大学生消费的层次性。

三、大学生消费对家庭和社会的影响

大学生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者，均匀每一年约一万元的用度对一个家庭来讲，可谓是重中之重了。就拿普通家庭三口人来讲，满足一个大学生一年的消费将花往家庭收进的大部份，特别对农村的家庭而言，愈甚。固然由于经济的发展，农村和城市居民的收进都得到了相应的进步，生活水平得到改善，家庭用于大学生消费的比重普遍降落，但降落缓慢且比重之大已是某些家庭所难以承受的。一个大学生的消费占到城市家庭收进的45%左右，特别是农村，可占到80%~90%。无疑，目前大学生的消费已给学生及其家庭造成了很大的经济压力，特别一些贫困家庭，在调查中我发现，三高校各有20%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业，他们连自己的生活都难以保证，更不用说这近万元的用度了。由于山东省经济算中等发达，其居民收进水平比大学生家庭的收进水平还要低一些。所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些，影响可谓深远。

大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭，市场上的很多消费都与大学生息息相干，大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。目前，大学生消费市场已构成，这是高等教育发展的结果，也是社会主义市场经济发展的必要。它已成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部份，随着社会的发展，高等教育的普及，它将会发挥更大的作用。

四、有关大学生消费的几点建议

大学生消费不单单关系到自己、学校，而且还是关系到整个社会的题目。现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。的指导目的。

(一)对社会而言，要积极开辟大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。不管从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校四周地区经济的发展。

(二)学校应加强对学生消费观念培养。事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有构成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 两课教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观和课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相干的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分展开，从而也难以到达真实

大学生研究报告范文第2篇

不知不觉，第一批00后已经到了踏入大学校园的年龄。十年前，被称为“互联网的原生居民”的90后的成长，让人看到了互联网对社会的巨大影响。时至今日，在移动互联网时代成长起来的新一代在校大学生又有哪些特征？而作为“移动互联网的原生居民”的00后与他们的95后在校师兄师姐们又有哪些不同？极光大数据《2018年4月大学生群体app行为研究报告》，通过对在校大学生移动互联网行为的调研，深入分析不同年龄、性别、院校、城市等级的大学生们的移动互联网偏好，让你了解他们的社交、购物、学习、出行、生活与娱乐的习惯。

极光观点：

当代大学生“爱学习，学习使他们快乐”，超级课程表是最受大学生偏爱的app，在极光app偏好指数中名列第一，其次是学习通app

一线城市大学生最爱用知乎，其次是网易系的网易云音乐和网易有道词典

男大学生课余生活被游戏“征服”，爱玩绝地求生：刺激战场，到游戏分享app TapTap交流游戏心得，没事还上斗鱼直播、熊猫直播和虎牙直播看看游戏直播

一、大学生移动生活概况

大学生人群app偏好

大学生：“我爱学习，学习使我快乐”，超级课程表是大学生最偏爱的app

根据极光app偏好指数统计，进入大学生人群app偏好指数top 10的应用中，有五款app与学业息息相关，它们是超级课程表、学习通、百词斩、网易有道词典和蓝墨云班课

大学生人群兴趣爱好

大学生兴趣爱好广泛，最爱看动漫，买买买和运动

根据极光大数据统计，大学生在各项兴趣爱好标签中的TGI普遍大于1，他们兴趣爱好广泛，课余生活丰富多彩，最爱看动漫，对服装饰品“买买买”和运动也很感兴趣

大学生人群社交风格

“烂GAG王”：幽默到没朋友，在大学生中恐面临社交危机

极光大数据显示，知识青年的社交风格标签在大学生人群中的TGI为3.84，意味着相对于整体移动网民，大学生更倾向在带有知识青年调性的社区交友，对知识青年相关话题更感兴趣，而幽默笑话标签TGI则在大学生人群中垫底

二、大学生细分群体app偏好

985院校大学生app偏好

除了超级课程表之外，985院校大学生最爱用知乎

通过观察极光大数据发现，无论是985院校还是非985院校的大学生，偏好指数最高的的app都是超级课程表，而在985院校中偏好度排名第二的知乎，在非985院校中则没那么受欢迎，偏好度名列第八

不同性别大学生app偏好

男大学生：课余生活玩游戏，看游戏直播，上游戏分享社区

根据极光大数据统计，绝地求生：刺激战场这款游戏进入男大学生app偏好指数top 10，此外，他们还偏爱斗鱼直播、熊猫直播和虎牙直播三个游戏直播app，以及游戏分享社区TapTap和游戏资讯app掌上英雄联盟

不同年龄大学生app偏好

00后大学生的学习热情似乎比师兄师姐强烈

通过观察极光大数据发现，00后大学生app偏好度top 3应用与学习有直接关系，而95后大学生则更偏爱百度网盘、网易云音乐和哔哩哔哩

不同城市等级大学生app偏好

网易云音乐和网易有道词典受到不同城市等级大学生的青睐

根据极光大数据统计，在一线城市大学生中app偏好度最高的应用是知乎，新一线城市大学生最爱超级课程表，二线城市、三线及以下城市大学生则最青睐学习通

三、大学生app偏好一览表

最受大学生偏爱的社交网络app

百度贴吧是在大学生中偏好度最高的社交网络app

通过观察极光大数据发现，陌生人社交app探探，以及游戏社交app同桌游戏、玩吧崭露头角，进入大学生人群社交网络app偏好top 10

最受大学生偏爱的网络购物app

大学生喜欢通过小红书“标记我的生活”

极光大数据显示，在大学生人群中偏好度最高的网络购物app是做购物分享社区起家的小红书，其次是二手电商闲鱼

最受大学生偏爱的教育学习app

10款最受大学生偏爱的教育学习app中，有6款是外语学习app

通过观察极光大数据发现，在大学生人群app偏好指数top 10教育学习类应用中有6款外语学习app，它们是百词斩、网易有道词典、扇贝单词、金山词霸、英语流利说和沪江开心词场

最受大学生偏爱的旅游出行app

大学生出行依赖公共交通

通过观察大学生人群旅游出行app偏好指数top 10应用发现，大学生或会更多地选择火车、高铁、巴士、公交等公共交通解决远距离出行需求，并结合共享单车解决短距离的出行需求

最受大学生偏爱的摄影图像app

B612咔叽是最受大学生偏爱的摄影图像app

根据极光大数据统计，B612咔叽、无他相机和VSCO Cam进入大学生摄影图像app偏好指数top 3

最受大学生偏爱的直播app

游戏直播app受到大学生追捧

进入大学生人群直播app偏好指数top 5的应用均为游戏直播类app，它们是斗鱼直播、熊猫直播、虎牙直播、龙珠直播和企鹅电竞

最受大学生偏爱的数字音乐app

网易云音乐：最能戳中大学生的数字音乐app

通过观察极光大数据发现，网易云音乐在一众数字音乐app中脱颖而出，以74.2的偏好度与其余进入数字音乐app偏好指数top 5的应用拉开距离

最受大学生偏爱的新闻资讯app

腾讯体育是最受大学生青睐的新闻资讯app

通过观察极光大数据发现，大学生对体育类新闻资讯app腾讯体育表现出较强的兴趣，同时偏爱“量身定制”的小众精品新闻资讯app即刻

最受大学生偏爱的短视频app

抖音、小影和VUE占据了大学生的碎片时间

在短视频app偏好指数排名中，抖音短视频、小影和VUE分别名列前三名，占据了大学生的碎片时间

最受大学生偏爱的求职招聘app

大学生求职更倾向直接跟Boss切磋

大学生研究报告范文第3篇

关键词：微博；价值观；当代大学生

0引言

微博是微型博客的简称，是基于用户关系分享、传播、获取信息的一个平台，用户可以利用PC、手机等终端设备，综合利用移动通信技术、Wi-Fi、有线网络等信息媒介随时随地文字、图片、视频多种信息并实现即时分享。作为入门门槛低、信息传播快，并且内容丰富形式多样，又能满足当代大学生精神需求的微博其发展势不可挡。虽然它为大学生的思想成长提供了新平台，但不容忽视的是，它也影响着大学生已经形成的价值观，有着或好或坏的引导作用。

1微博的使用状况

1.1微博特性

第一，信息的即时性。内容和媒体形式的便捷性最大程度保证了微博用户页面上信息的即时性，微博可以称为“随时、随地、随性的媒体”。这种信息的即时性不仅体现在信息的时间特点上，同样表现在获取信息方面。一旦微博用户选定了其他用户作为自己的关注对象，只要对方新消息，若微博服务端保持上线状态的话，关注方就会获得提醒，第一时间收到信息；如果当时服务端没有实时在线，也会在用户下一次上线时通过刷新的方式获取距上线时间最近的新消息。

第二，用户的平等性。互联网的基本特征之一是用户的广泛性与准入门槛低。但是从来没有一个用户平台能够做到像微博一样，在传播形式中对人的身份基本没有要求。只要的信息具有价值，一个普通人在微博平台所发出的声音和影响力，一点也不比权威的大机构低。

第三，基于信息公开和交互而形成的信息传播网络化。微博用户在个人页面上的信息是可以随时查阅的，对于互联网用户而言，没有任何信息介入的门槛，不但允许将任意用户添加为自己的好友加以关注，而且用户在微博上的信息是完全公开的，用户与其他用户的互动也是完全公开的，这种公开性为强互动助力。用户在看到自己感兴趣的信息可以通过“评论”、“转发”、“评论并转发”功能，进行信息延递或发起新一轮的信息传播。每个用户都会形成一个以自己为中心的小信息网络，同时又作为大信息网的一个节点。

1.2微博在当代大学生中的使用情况及其使用原因

据第38次中国互联网络发展状况统计报告显示，截至2016年6月，微博用户规模为2.42亿，其中学生群体占比最高为25.5%，而当代大学生群体又占其11.5%，人数众多。

我们以江苏大学各年级学生为对象，进行微博使用情况的调查问卷，该问卷包含年龄、性别、微博开通的时间、每天使用微博花费的的时间、关注与微博的类别等。并采用随机抽样的调查方式，对每个年级发放100份问卷，进行分析调查问卷发现，约89的大学生注册过微博账号，高达65%的大学生表示“刷微博”是习惯。在调查中显示，65%的微博使用者为女生；而从未使用过微博的极少部分人多为大一新生，且多为男生；使用或经常使用微博的人大多关注娱乐、时事、兴趣方面的内容。

在问卷中，设立了为何喜欢微博的问题，原因总结出来大致有三：一、从中心理和求知欲的心理驱动，当身边的同学对微博津津乐道时，对此不了解或没有使用过的同学觉得自己太不潮流了，被大家认为孤陋寡闻，从而会尽快学习使用微博与大家寻找共同语言，防止被大家边缘化。二、希望塑造完美形象，展现自我的个性，大学生在使用微博中，通常向别人展现的是自己最完美的一面。三、寻求社会认同，希望加深人际交往，这个时期的大学生自我意识还不稳定，因而渴望得到社会支持和人际交往，对他人有关自己的评价非常敏感，渴望得到认同和尊重，而微博在一定程度上较好的满足了大学生的这一需求。

2微博对当代大学生价值观的构建的影响

2.1价值观的形成

价值观不仅仅是对于幸福的追求，它更关注的是一些具体目标或次级目标以及为实现这些目标所采用的手段和所遵循的规则。具体的来说，在追求幸福的前提下，不同个体会确定什么样的具体目标、采用什么样的规则、遵循什么样的原则组成了人们的价值观结构。

就当代大学生而言，亲情、友情、爱情、学习、兴趣、健康是他们的最主要的幸福源泉，其具体目标围绕终极目标展开，包括个人性目标（物质需求、身份地位、自身修养等）和社会性目标（合格公民、贡献国家等），其手段主要归于知识努力、智慧机遇、人格品质等，这些目标的实行都需要遵循法律规范、道德伦理、利益原则（个人与他人、社会利益的统一）、大众标准等。

从不同时代以及同时代的不同时期来说，大学生价值观的形成构建是不易于定型的。大学期间的当代大学生价值观也在发生着不断的变化，大学生活让当代大学生的价值观从重金钱、外貌、受欢迎度等外在价值观向社区生活、人际亲密关系、成长等内在价值观转变。大学生价值观的结构是在特定环境中逐步建立起来的，转变因素除了教育、文化、家庭等固有的生存环境，不容忽视的还有千变万化的网络环境对大学生价值观的影响与冲击。

2.2微博对当代大学生价值观的构建影响

2.2.1微博平台对当代大学生价值观构建的积极影响

首先，微博几乎时时刻刻都有信息的更新，即其网络信息的开放性在一定程度上减少了各种信息的垄断性、独占性，使得大学生获得自己需要的信息，满足了大学生追求多元文化知识的需求。其次，正因为微博信息的广泛性，大学生能在其中接收到各种信息，包括一些人生哲理、生活技巧等方面，大学生通过阅读，学习到这些知识，并且将这些知识运用到现实生活中，逐步增强了独立自主的能力。另外，微博提供了一个表现自我的平台，大学生可以在微博上诉说心结，表达心情，把微博当成一个宣泄抑郁的窗口，还可以与其他人交流，学习到他人解决问题的方法，微博的出现可减缓当代大学生的学习生活压力，提高其生活质量，塑造健康的人格，潜移默化的影响着价值观的构建，在一定程度上起着积极的作用。

2.2.2微博对当代大学生价值观构建带来的冲击

（一）主流价值观对（当代）大学生的引导方式和作用受到影响

主流价值观是主流意识社会的思想形态，是历来世人对当时的社会反映的一种带有取向价值观的一种认同。自党的十六届六中全会明确提出建设社会主义核心价值体系，党的十报告又进一步提出要积极培育社会主义核心价值观。社会主义核心价值观已成为新的历史条件下的主流价值观，但是这种主流价值观的宣传和引导更多的还是依赖于传统媒体的功能，电视、报纸、广播、海报发挥着不可替代的作用。对于当代大学生来说，他们并不喜欢这些主流媒介严肃的宣传方式，而且接触这些媒介尤其是电视、广播的机会较少，有许多制约。关于传统的网络媒体，党和国家对网络舆情的监管相当严格，确保网络世界里价值观的建构还不至于过于反常。也正由于传统媒体时间空间等因素所造成的限制，使得其弘扬和彰显主流价值观的功能被削弱，时代潮流倾向于新媒体。网络社会的形成对传统主流价值观的引导方式产生冲击，特别是当下微博网络形式的兴起，更会对传统的舆论导向模式及核心价值观领域的占有方式提出了严峻的挑战。微博在当代大学生中流行，不仅仅限于它是一种网络工具，更重要的是，它还发挥传播思想和建构观念的价值观导向功能。

（二）微博易导致当代大学生价值认知的偏差

微博中的信息内容往往涵盖着各个主题的内容，信息难免繁杂且零乱，良莠不齐。而当代大学生的生理和心理都未完全成熟，价值观还尚未定型，因此他们对信息好坏的筛选、判断能力十分有限。另外，由于微博上信息更新速度非常快，大学生很难对不良信息进行有效过滤，而带有个性化和感彩的时间描述以及其中蕴含的错误的价值观指向，容易导致接收者受到强烈的震撼，印象深刻。

近几年，在微博里直播自杀事件已有20多起，而其中大学生的比例不在少数，这不得不引人深思其背后的原因。04年发生的19岁少年曾鹏宇微博直播自杀事件轰动全国，他在直播自杀的过程中，心情其实是有变化的，从最初决心自杀，到最后意识模糊、不能自救，只能用一句“对不起”来向这个世界道别，可以看到他在生命的最后其实是有一些悔恨的，但是舆论的力量是不容小觑的，有些人选择劝慰，同时将信息传递给警方，但是也有网友在其微博中点赞甚至评论一些催促其自杀的言语。无论是因为什么，年轻的生命最终逝去，可怕的舆论背后是价值观的错误，当代大学生不成熟的价值观极易受到影响，追寻刺激或蔑视生命。更加荒谬的是，榆林某女大学生在愚人节之际直播自杀只为“愚人”。可见，在这种情况下，部分大学生微博用户在价值观的认知上，都往往不可避免的出现错误和偏差了。

3如何利用微博平台对当代大学生价值观进行引导

3.1从大方向来说，学校应注重以下两点：

（一）学校应关注网络文化，弘扬网络道德。大学生网络道德问题已经引起社会的广泛关注，要想避免网络道德问题，就必须先从思想上做起，必须将网络道德纳入校园文化建设的总体规划和长期建设中来，大力倡导网络道德教育。另外，高校的学生自治组织的发展规模越来越大，影响力也越来越强，学校应当有效地加以利用，发挥学生自治组织的自我教育和管理作用，以使网络文化渗入基层。

（二）注重具体培育措施，开设网络文化及道德的课程。学校不仅仅要教会学生如何熟练运用计算机，还应教导学生如何进行自我监督、自我管理、增强认知能力、抵抗不良网络风气，从而使他们能够辨别网咯世界的虚伪真实，不迷失方向。

3.2从具体措施上来考虑，应做到以下几个方面：

（一）当代大学生应学会如何筛选信息，选择性阅读。首先，我们要培养信息意识，确认自己的信息需求，将老师教给我们的检索知识结合起来，提取对自己有用的信息。其次，大学生还要注重提升自己的研究能力、分析能力，做到高效准确的获取信息。

（二）学校或班级定期开展微博话题交流会，营造健康网络氛围。学校定期开展交流会，能时刻掌握网络动态，了解大学生的网络使用情况，从而帮助大学生更好的学会如何使用微博，如何利用微博提升自己。

4 总结

在信息全球化的今天，网络成为人们获得信息、分享信息的主要工具。对于大学生而言，使用微博这样的网络平台时，应学会科学地筛选、阅读、接收信息，为形成正确的价值观打下坚实的基础。当然，如何利用微博这样的网络平台引导当代大学生正确价值观的树立将是一个持续性的话题。

参考文献：

[1]喻国明，等.微博：一种新传播形态的考察――影响力模型和社会性应用[M].北京：人民日报出版社，2011.

[2]第38次中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL].http：/new-s/hlw/20160805/17065450828_11.shtml.

[3]中国社会科学院社会学所.中国青年大透视――关于一代人的价值观演变研究[M].北京：北京出版社，1993.

[4]吴学满.微博对当代大学生价值观的冲击及对策[J].河南师范大学学报：哲学社会科学版，2011，52（4）：25-26.

大学生研究报告范文第4篇

一，高等教育应该停止扩招，深化改革，进一步适应经济发展的需要

扩招并不是大学生找工作难的根本原因，但经过几年的扩招后，大学生素质已明显下降。这有两方面原因：一方面是大学生人数迅猛增加，平均素质下降是必然的。另一方面则是师资严重跟不上。我们可以在五年内将大学生扩招一两倍，但教师、尤其是优秀教师的数量，却根本不是五年内能增加一两倍的。所以平均素质降低的学生接受平均素质降低的老师们的教育，毕业时的素质只能更加低下。而且由于就业压力，学生们到了大四就开始慌急找工作，哪里有时间继续学习、做毕业设计？现在很多高校的毕业设计已形同虚设，网络的流行也给学生们抄袭毕业论文提供了极其方便的条件。客观地说，现在大学本科生的平均素质，不一定比十几年前大专生强。

大学生找工作难，还与教育结构的不合理有很大关系。目前，外贸、金融、法律、会计等专业都趋于饱和，连硕士都很难找到满意的工作，更何况本科生？这些专业的毕业生找工作都特别困难，要么就改行。

因此，笔者认为，国家应该在未来几年停止扩招，至少应该将扩招比例降低到5%以下。各高校应致力于提高教师教学水平和科研水平、调整教师结构，巩固扩招成果，将高等教育发展为“精英化的大众教育”。

但是，改革教育并非一朝一夕之事。教师水平的提高不是短期能实现的，有些专业如果缩减甚至撤消，相应的教师员工又该怎么安排？而且，高等教育无论怎样改革，都不可能达到100%和社会需求同步的程度，所以这是个永远需要坚持和完善的过程。

二，大学生也要调整心态，适应社会的发展

正如前文所说，国家就业虽难，但还没有难到连几百万大学生都难以找到工作的地步。几十年前，中专生都算知识分子，但现在没有人以中专学历自豪，大量的中专、大专生从事着搬运工、门卫、在门面房跟着小老板站柜台等工作，更多的大中专学生则在农村、县城工作。所以，当这个社会充斥着越来越多的大学生的时候，一部分大学生必然要从事过去他们“看不上眼”的工作。既然高等教育已不再是精英教育，大学生必须调整心态，降低要求，适应社会发展的需要。

实际上，如果大学生们能降低要求，就能找到很多工作。例如，山西仁和集团今年准备在某高校招聘100人，充实他们在山西的某钢厂人员，可大学生们却嫌钢厂过于偏远，最终只有两三个人去，而这个学校却还有上千毕业生没找到工作。所以，和大专、中专生乃至农民工相比，大学生找工作其实一点也不难，关键是调整心态。

这种心态的调整是痛苦的，伴随着心灵的煎熬和升华。但当越来越多的大学生走向平凡的工作岗位后，从事“不是工作”的工作时，必然会带动社会整体生产率和效率的逐步提高。这是个必然的历史过程。而现在，很多大学生当找不到满意的工作时，宁愿在家复习考研，也不愿意出来工作。这些大学生，一部分人也许能“修成正果”，但相当一部分人在屡考不中后还得走上社会，此时的痛苦比当初大得多，对个人、对社会造成的负面影响也比较大。极少部分大学生则会产生心理扭曲，对社会充满仇恨，负面影响更大。

三，国家应努力提高整个社会的工资水平，并创造尽量多的就业机会

大学生调整自身定位和心态是很重要的，但我们不能苛求大学生们单方面调整心态，而要反问一句：为什么大学生们不愿意从事很多工作呢？

就大学生个人来说，在没有特殊社会关系的情况下，只能努力学习，培养综合能力，提高自身的竞争力，争取出类拔萃，才能找到满意的工作。

大学生研究报告范文第5篇

一、做好职业规划 职业生涯规划是对个人职业生涯发展道路进行规划的一个过程，作为当代大学生更需要对自己的职业生涯进行规划。 在做个人职业生涯规划的时候，一个时常困扰大学生的问题是：我要进入怎样的用人单位?但却很少有人从对方的角度去考虑：用人单位为什么要聘用我?我怎样才能符合用人单位的要求? 从营销学的角度看，大学生要找到工作，必须满足用人单位的需求。用人单位需求何在?有一点是很明确的，它不是教育机构，旨在让你进去进修然后成为全面发展的人它也不是慈善机构，因为悲怜你找不到工作而履行神圣的社会职责。它是什么?是劳动机构，是雇佣你进去干活的，因为你付出了它所需要的劳动从而以工资作为交换的合作方式。遗憾的是，不少大学生却不明白这个道理，一厢情愿地把用人单位当做配合自己实现个人职业生涯目标的工具，喜欢就进去带着，不喜欢就一走了之。根据XX求职网上用人单位反馈回来的信息，大学生就业后一年内的流失率竟高达50%，两年内更是达到了75%! 那么，大学生在做职业规划时应如何结合用人单位的需求呢?

二，大学生要清楚用人单位的员工招聘需求。

在作出应聘选择前，大学生要认真分析一下：用人单位为什么要招聘员工，希望通过招聘这些员工达到什么目的，有哪些具体的招聘条件，用人单位的这些信息与自己的职业发展方向和战略是否吻合。千万不要抱着随便做一做、大不了再换的心态，那样受伤的是用人单位，浪费宝贵光阴的是你自己。

三，大学生要了解用人单位的阶段发展需求。

用人单位在不同的发展时期有不同的重点需求，大学生要做的是思考并找出满足这些重点需求的方法，并努力身体力行。如果你能为满足这些重点需求而作出相应成果的话，你就有机会得到用人单位的赏识和重用。同时，在不同发展阶段，用人单位对员工的期望也是不同的，在创始期更多的是需要员工多干少说，在迅速发展期需要员工边干边思考，在成熟期需要员工思考了再干。