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在研究我国现代工程管理理论框架时,只有从工程环境入手,对工程环境有了充分的认识之后,才能在现代工程管理理论研究中发现其实质及精华所在。按照辩证唯物主义哲学,世界上的一切事物都是由时间、地点等环境因素决定的。此外,理论来源于实践,又反过来指导实践并接受实践的检验,从而推动理论不断向前发展。“不是人们的意识决定人们的存在,而是人们的社会存在决定人们的意识”,“思想世界的东西归根到底是通过头脑从现实世界中得来的,基本原则从实际存在的事物中得来,尽管它们可能会以极度抽象的形式出现,可能会在表面上掩盖它们起源于外部世界的事实”。工程管理实践和工程管理理论的产生与发展同样遵循这些原则,不同的工程环境会产生不同的工程管理实践,相应地,就会形成不同的工程管理理论。而工程管理理论也只有放回到具体的工程环境之中接受工程实践的检验,才能知道其正确与否。一旦工程环境发生改变,人们对工程及工程环境的认识即工程管理理论就必然随之发生改变。因此,环境起点论认为,构建工程管理理论体系的逻辑起点应当是工程环境,它具备高度的综合性,包含了工程管理实践的全部范畴,并且孕育着工程管理理论要素的全部“胚胎”。我们只有从工程环境入手,对其进行充分认识,才能在揭示工程管理发展过程的全部要素和客观规律的基础上,构建一套内容完整、结构科学、概念统一、逻辑严密的工程管理理论体系。
工程管理理论体系框架模型
在明确工程管理理论范畴与基本原理的基础上[1],本文构建了中国工程管理理论体系的框架模型。该模型将工程管理理论分为两大类:本体理论和外延理论。单点虚线框内为本体理论,双点虚线框内为外延理论。本体理论包括基本概念、基本原则、基本原理等基础理论及由此衍生的核心理论和应用理论。核心理论部分是工程管理本质的精髓所在。工程管理实践是一切工程管理理论的出发点和归宿。因此,工程管理理论体系研究与建设离不开特定环境下典型工程管理案例的归纳分析。案例归纳与分析成果为理论体系研究提供了基本素材,是形成符合中国国情的工程管理理论体系的前提和保障。外延理论是指导和推动工程管理事业的支撑体系,是工程管理理论体系不可或缺的一个重要组成部分。
工程管理基础理论是指在该科学理论体系中起基础性作用并具有稳定性、根本性、普遍性特点的理论原理,主要包括哲学、工程学、管理学、经济学、社会学、法学、系统学。这些基础理论对整个工程管理理论体系的形成及发展起支撑和指导作用,其内涵及与工程管理的关系在文献[1]中已作论述。工程管理理论体系的核心理论包括工程伦理学、工程经济学、工程组织学,它们不只是传统的狭义的概念,而是基于工程管理理论基础发展起来的指导工程管理各应用理论形成与发展的广义范畴。(1)工程伦理学。工程伦理学作为工程管理理论体系的核心理论或基本理论,是研究工程中人的地位和作用、人与人的关系、人与社会的关系、人与自然的关系的相关学科,是指导工程管理的基本思想。将工程伦理学涵盖的所有内容进行融合,归纳为以下7个方面:工程人文论、工程社会论、工程(自然)环境论、工程价值论、工程创新论、工程本质(过程)论、工程信息论。(2)工程经济学。广义的工程经济学是对工程技术问题进行经济分析的系统理论与方法。工程经济学研究各种工程技术政策、技术方案、技术措施的经济效果评价问题,寻求技术与经济的最佳结合点。工程经济学的范围包括工程项目方案投资建设和更新的评价、比选的判据指标;会计核算方法、税收和通货膨胀等对工程项目方案经济分析的影响;成本(费用)估算、公共项目的经济分析、不确定性和风险分析,以及价值工程、资金来源与融资等。(3)工程组织学。组织是有相对明确的边界、规范的秩序(规则)、权威层级(等级)、沟通系统以及成员协调系统(程序)的集合体。这一集合体具有一定的连续性,存在于环境之中,从事的活动往往与多个目标相关,并对组织成员、组织本身以及社会产生相应的影响和结果。组织理论的发展经过了传统科学管理时期的组织理论、行为科学管理时期的组织理论,以及系统科学管理时期的组织理论、公共组织理论。工程组织学研究工程活动中的组织管理方式、原则和规律。广义的工程组织学内容包括:工程组织结构及其运行规律、主体和团队行为管理、工程组织文化、组织模式演变等。
关键词:一类决策熵;工程管理;具体应用
一般来说,人们把熵定律称作自然科学学科的首要定律。熵的概念来源于热力学,在统计学中,对熵的概念也作了较多的引用,现代信息技术的发展也离不开熵定律的研究和发展。当然,在工程管理学中,熵定律的价值也是至关重要的,其中一类决策熵方法,就是在工程管理中经常用到的一种工具性方法。
一、工程管理中的决策熵概述
(一)工程管理中的决策熵理论
熵增量在热力学中的相对比例是固定的,这个比例的确定不是认为的,而是根据物质组成的封闭系统在吸收热量的过程中的温度变化确定的。具体熵变化的概念是,物质系统在单位的温度变化中吸收的热量,熵变化的计算有其固定的公式:dS=dQ/T。在工程管理中,熵的概念主要是指系统的无序度,即为系统的混乱程度。熵的值越大,表示系统越混乱、越无序,反之,熵的值越小,则表示系统越有规律、越有序。这正是工程管理中应用熵学原理的必要性所在。工程管理需要管理者能够正确衡量各种利弊得失,整体把握整个系统的走向,而决策熵的特点,正好迎合了这种需求,满足了工程管理中决策者的需要。工程管理中的决策熵,是工程管理的操作者和决策者不可或缺的管理工具。为相关管理单位以及管理个人更好的完成工程管理系统的管理工作提供了非常科学、明确以及精准的依据。
(二)工程管理中熵理论的优势
将一类决策熵方法应用在工程管理工作中,相比于以往的决策性工具和方法有着非常明显的优势。工程管理中,传统的决策方法是Bayes决策法,这种方法有很多瓶颈和弊端,其原理是利用条件概率,综合各类条件的具体情况,对各个工程方案的期望效果进行分析比较, 从而帮助决策者选择最佳的具有最高性价比的工程方案。Bayes决策法由于自身的一些原因和工程管理的特殊性,更多地考虑了资金费用问题,而,不能完全考虑到实际的工程管理中面临的复杂问题情形,被多种因素所制约。此外,由于一些工作人员的操作不当,也很容易让Bayes决策法的效果打折扣。其实,在工程管理中,熵的应用时为了对各类信息的准确度进行一个衡量。很多出色的工程管理决策人员,都会正确地运用熵的原理来作为自己工作的工具,用熵来帮助校对决策失误,以便及时作出更正。工程管理中,熵理论的优势是显而易见的。
二、一类决策熵方法在工程管理中的具体应用
Bayes决策法的瓶颈,极大地制约了Bayes决策法本身的发展和对工程管理的贡献。具体来说,实际的工程管理工作,需要准确度很高的一些数据,如进度、成本、效果等,如果数据的精确度不足,则决策的结果会出现很大的偏差。熵由于自身的特性,决定了它的不确定性成为了最好测量的指标,不过在数据的比较分析中可能出现负数和0这类没有相应的对数的数,对分析过程造成阻碍,所以没有办法得出传统熵的具体值。在这样的情况下,为了克服Bayes决策法的这一大缺点或者制约因素,引入复熵的概念。复熵的引入,对于工程管理中熵理论的应用,具有极大的意义。它将信息熵的概念范围从0到1扩展到了-1到1,这对于熵的概念来说,是一种完善,对于工程管理中熵的应用来说,克服了以前Bayes决策法的制约瓶颈,成为工程管理中熵理论的主流。
(一)复熵决策法在工程管理中的应用步骤
复熵法在工程管理中的应用,最主要的是计算。其计算步骤可以归结为以下五步:
1,对数据信息I的传递矩阵E(I)以及连续函数H(I)进行计算
2,利用数据信息I对验证的信息进行检查和修复
3,计算EMV的值
4,计算数据信息I相关的包括经济损失、期望利润和净盈利等数据
5,通过计算判断数据信息I的有效性。如果有效,则采用,用于辅的决策;如果I无效,则需要采用Bayes的结果。
(二)一类决策熵方法在工程管理中的应用现状
Bayes决策法的制约瓶颈得到改善后,复熵法在工程管理中的应用越来越普遍和广泛,有其在航天项目中,复熵法的应用最能体现其不可替代的价值。
航天项目的最大特点,就是不确定性,而复熵法正是针对工程管理中的不确定性设计的,非常好地满足了航天项目的需要。此外,航天项目由于其工程量的庞大、复杂和对于整个工程过程中多个内容的具体考量,都离不开复熵法的支持。资源、质量、风险,可以说是航天项目的三个至关重要的决定因素,正确地分析三者的利害关系和内在联系,使得三者达到一种我们所期望的最佳平衡,是一直以来航天项目的难点所在,也是熵决策法要努力解决的问题。故而,相关专业学者提出,建立一个资源、质量、风险三者统一的决策法,是航天项目长远发展的关键所在,既可以保证工程质量,又可以提高资源利用率、减少浪费,还可以降低风险、保证成功率。例如,某个航天项目有n个决策方案,各有利弊,每个方案又具有很多属性,如何选择合适的决策方案。在这样的条件下,我们就可以应用熵分析决策法,首先构造资源、质量和风险三个因素的数据矩阵,把熵这种工具来确定各种属性的权重,通过加权等方法,就可以找到成本尽可能低而效果尽可能好而且风险尽可能小的合理决策。当然,这里只是介绍大体的利用熵来进行决策分析的流程,在具体操作中,还需要结合实际情况来灵活应用。
航天项目不同于一般的普通工程项目,耗费巨大、不确定因素复杂,因此,正确利用熵决策法来作为航天项目策略分析的工具,有着非常大的现实意义。
三、一类决策熵方法在工程管理中的应用前景分析
在工程管理中,熵原理应用的意义很早就被一些有眼光的人士认识到了,一直以来,决策熵方法在工程管理中都在被不断改进和完善,现在,可以说决策熵方法在工程管理中的应用已经达到了一个相对更加成熟的时期。最开始工程管理中应用的Bayes决策法,因为方法本身以及工程管理的特点等原因,具有一系列的缺点,越来越难以满足实际工程管理的需要。为了让熵的原理更好地为工程管理服务,传统的Bayes决策法逐渐演变为现在的较为成熟的复熵法,使得对于各种决策的分析更加合理,分析的结果更加准确,从而使决策者在工程管理中选择的对策也更加经济可靠。当然,熵决策法现在也仍然面临一些挑战和难题,需要相关工作者去努力克服和解决。熵决策方法在工程管理中的应用前景是非常广阔的,而且还有很大的发展空间,这一切,都取决于人的智慧。
四、总结
资源、质量、风险,这三者在工程管理中相互影响、相互制约,共同决定着工程的质量。正确应用熵决策方法来为工程管理服务,可以让资源、质量、风险三者达到一个平衡,让工程管理决策者制定出最具有性价比的对策。熵决策方法对于工程管理来说,意义是非常大的,需要引起相关人士的重视。
参考文献:
[1]杨青,邱菀华.一类决策熵方法及其在工程管理中的应用[J].科技进步与对策,2010,27(19):75-79.DOI:10.3969/j.issn.1001-7348.2010.19.020.
[2]杨青,邱菀华.一类决策熵方法及其在工程管理中的应用[C].//2010年中国工程管理论坛论文集.2010:75-79.
关键词:工程管理;建设项目评估;技能培养;教学改革
《建设项目评估》是工程管理专业开设的一门重要的专业课程,是在项目可行性研究的基础上,对建设项目在市场、技术、经济、环境、社会等方面可行性的可靠程度进行全面审核、分析和评价,为项目决策提供依据。建设项目评估的推广和应用,对加快我国建设项目投资决策的科学化、规范化、法制化,对优化产业结构和资源配置,降低项目投资风险,提高项目投资收益具有重要的促进作用。通过该课程的教学,使学生掌握建设项目的投资环境分析、市场调查与预测、建设和生产条件的评价、财务分析与评价、国民经济评价以及不确定性和风险分析等基本理论和评估方法,掌握项目可行性研究、项目评估等实务操作,具备项目可行性研究和综合评价的能力。
1 《建设项目评估》的课程特点
作为工程管理专业的一门专业课,《建设项目评估》的课程特点体现在以下几个方面:
1)系统性。一方面表现为课程内容的完整性,对建设项目进行评估是对市场、技术、经济、环境、社会等各方面的分析和评价;另一方面表现在课程内容的相互联系、相互作用性。例如,项目市场分析是生产规模分析、风险分析的基础,技术分析是经济分析的前提条件,财务基础数据分析是项目经济效益分析、国民经济分析、社会效益分析的基础。通过对这些内容全部的分析和评估,才能得出对项目完整的、全面的认识[1]。
2)综合性。《建设项目评估》是研究拟建项目建设的必要性、可行性、合理性以及效益、费用之间关系的一门技术与经济评价相结合的交叉学科。其实质内容是对投资项目的技术与经济效益进行评估,通过评估来决定投资项目方案的优劣或选择最佳投资方案,是在借鉴诸多相关学科知识的基础上,阐述建设项目评估的基本理论、基本方法和指标体系,具有较强的综合性。在涉及具体内容时,以经济学、投资学、财务管理学、工程经济学、工程技术等学科知识为基础,同时也需相应的数学和外语基础为学习前提。
3)实践性。《建设项目评估》是对来自生产、社会实际的具体项目的评估,是以客观真实的项目案例为背景,针对性和综合性强;对项目建设背景分析、建设必要性分析、建设地点的选择以及技术论证、经济论证、风险分析、环境分析评价等都与社会实践密切相关。依托实际建设项目,通过对项目全面的、系统的分析和评价,决定项目必要性、可行性、合理性的可靠程度,最终服务于实践。
4)政策性。建设项目评估时需要依据国家、行业和部门的有关政策、规划、法规及参数,包括国家制定和颁布的产业政策和投资政策、地区经济发展规划和城市建设规划,有关部门颁布的工程技术标准、环境保护标准及项目评估规范和参数,国家计委和建设部的《建设项目经济评价方法与参数》以及有关部门对项目建议书、可行性研究报告的批复等。当国家、行业和部门的有关政策、规划、法规及参数发生变化时,项目评估的依据就发生了变化,从而可能导致评估的内容、参数及评估结论就发生变化。
5)信息化。工程管理的信息化是必然趋势,电脑技术和网络技术更新快,工程项目经营管理过程中的发展会给工程管理带来很多新的管理模式和软件。工程管理软件越来越多,并将被大量使用,其使用必将加快工程管理的工作效率,简化很多程序上的纰漏。建设项目评估涉及到的软件,如项目经济分析与评价、数据处理等软件。因此,不管是教师还是学生都要以市场为导向,了解、熟悉和掌握项目评估有关软件和计算机应用技术。
2 教学体系注重目标性、实践性和发展性
正是由于《建设项目评估》课程具有系统性、综合性、实践性、政策性和信息化的特点,在构建课程体系时,应把握这些课程特点及执业特点,依托目标性、实践性及发展性的构建原则,使学生建立现代的科学的项目评估思维观念和方法,以能力为本位,更好地掌握知识。
1)目标性。《建设项目评估》课程设置的主要目的是使学生了解我国目前在建设项目评估领域内公认的总体理论框架和指标体系,掌握建设项目评估的内容、程序和方法、各项指标及其计算,从而使学生具备相关的投资分析技术和实践能力,并且为具体项目的决策和上马提供科学依据和理论指导。必须紧紧围绕市场经济下工程管理专业的培养目标,使学生在有限的时间内熟悉、掌握项目分析评估理论,又能使学生的综合素质得到有效锻炼和全面提高。工程管理专业的学生走上工作岗位后,大部分将在国内外工程建设、房地产、投资与金融等领域从事相关管理工作,同时可能是在政府、教学和科研单位从事教学、科研和管理工作。另外,工程建设领域实行咨询工程师、造价工程师等执业注册资格制度。因此,《建设项目评估》课程设置内容可以与资格考试结合起来,增加学生学习的积极性,增强综合分析问题的能力,提高适应社会的能力。
2)实践性。在课程改革中必须注重《建设项目评估》的实用性和操作性,防止脱离现实需要的纯理论化、抽象化的教学,使学生既能掌握项目评估的基本理论知识,又能熟练地从事项目评估实务操作。在课程教学活动过程中,增设实践性教学环节,锻炼学生实际评估能力。实践课的开展可以根据条件选择校内和校外,校内主要在实验室,利用EXCEL、项目评估软件等模拟完成项目评估;校外实践课可以选择实际项目进行实地、现场的评估,参阅已有项目评估书进行对比分析,以提高学生的实际动手评估能力[2]。此外,可以先引入案例,导出每堂课的理论知识,然后结合所授内容引导学生开展一定的教学研究与实践活动。
3)发展性。现代科学技术、经济发展、评估的理论、内容和手段及相关法规、政策、参数的变化应及时反映在课程教学过程中,教学内容、教学方法和手段也应及时更新,尤其要加强教材建设和实验室建设。工程管理专业与实际结合比较紧密,对建设项目的评估主要是通过项目经济分析与评价的手段实现的。将理论教学与相关软件实际应用结合起来,加强学生实战操作能力,为日后走入社会打下基础。
3 教学内容突出工程管理专业特色,突出职业能力乃至执业能力的培养特色
1)首先,应突出工程管理专业特色,突出工程建筑和项目管理的特点,重点在于建设项目的决策分析与评价。同时,应注意与其他专业课之间的衔接,如《工程经济学》、《项目融资》等课程。为了避免课程之间的交叉重复,同时保证知识体系的完整性,《建设项目评估》课程的教学内容应主要包括建设项目评估的基本概念、基本要求和基本内容,市场分析、技术分析(广义的,包括资源条件分析评价、建设规模、建设场地、建设方案设计、项目工艺技术方案分析、环境影响分析等)、投资估算与项目融资方案分析、财务评价、国民经济评价、社会评价、不确定性与风险分析等内容,其中,投资财务评价、国民经济评价、不确定性分析等内容应与《工程经济学》、《项目融资》等课程结合起来,讲过的可以一带而过,主要是通过案例进行完整评估内容的分析,针对决策过程涉及的一系列分析评价内容和方法,从而完善学生项目评估的系统的知识理论体系。
2)其次,突出职业能力乃至执业能力的培养特色。与职业能力、执业资格考试结合起来,不断充实教学内容。随着社会主义市场经济的发展,国家对专业技术资格日趋看重。工程管理专业的学生走上工作岗位后,将报考造价工程师、咨询工程师等专业技术资格。《建设项目评估》课程的教学内容与咨询工程师考试中“项目决策分析与评价”和造价工程师考试中“建设项目财务评价”等内容相通,因此可以与最新的考试重点结合,在授课过程中进行讲解,如投资决策、投资估算、财务分析与评价等知识点,增加学生学习的积极性,增强综合分析问题的能力,提高适应社会需求的能力。
4 教学方法灵活多样
1)以市场为导向,依托实际建设项目,进行案例教学。大量采用案例,以真实的案例进行课堂教学。这样,教师讲课言之有物,学生也可以形成具体的认识,并且通过理论分析与现实的对比,可以更深刻地领会授课内容,及时提出问题,寻找答案。教师可以利用自己完成的或接触的项目评估实战案例,同时从报纸、电视、网络等新闻媒介上搜集真实的项目评估资料,从而激发学生兴趣,提高学习效率。同时,结合知名的大型建设项目投资运动中所涉及的一系列问题,如建设地点、建设方案、建设规模、建设环境分析与评价、经济影响分析和社会评价等,将这些内容分配在具体的章节讲解中,加深学生对知识的掌握,并培养爱国主义精神。另外,利用“工学交替”等契机,引入本地的、身边的项目,从熟悉的事物着手,引导学生积极思考,做到理论与实际的紧密结合。
2)探讨采用“讨论式”的以学生为主、教师引导的师生合作型教学模式。组织学生对有关建设项目进行讨论,积极引导学生对案例进行讨论、分析和总结,从不同的角度进行思考,以启发思考,开拓思路,加强学生的主观能动性,培养学生的创新思维、动手能力和实际操作能力,提高综合素质。同时教师也能够获得宝贵教学资源,达到教学相长的效果。
3)加强过程考核。可以将学生进行分组,一个小组共同完成一个具体项目的评估文件的编制。针对不同的项目类型和发展阶段,有的小组完成项目建议书的编制,有的小组完成可行性研究报告文件的编制,有的完成项目申请报告的编制;每个小组也可以站在不同评估者的角度,如站在金融机构的角度,或站在有关主管部门的角度分别进行项目的评估,从而使学生从不同角度、不同内容上,对建设项目评估文件的编制有更深入细致的了解、熟悉和掌握,从而更好地掌握理论知识,加强实践能力,进一步地提高学生实际动手能力。
5 结语
工程管理专业《建设项目评估》具有系统性、综合性、实践性、政策性和信息化等课程特点,在教学体系的设置中,依据专业和技能培养目标,加强实践性教学等环节的设计,完善整体教学规划,同时注重发展性原则。教学内容上结合咨询工程师等执业资格考试,侧重建设项目的决策分析与评价。在教学方法上,尽量采用案例教学,积极引入现代化的“讨论式”的教学手段,同时加强过程的考核,以培养与专业和社会经济发展相适应的“知识+技能+工作能力”的应用型人才。
参考文献:
[1] 王敏.《投资项目评估》课程教学改革探讨[J].经济研究导刊,2011(17),251-252.
【关键词】建筑工程,管理,统计
1、工作程序
工程统计基础工作是指将施工统计工作中的一般规章制度管理转变为规范管理的形式,形成一个科学的工作流程。由于其基本特点为原始记录、台帐和报表等因而形成了必须有严格的工作程序。
(1)原始记录是利用一定的表格或文字形式对建筑业生产经营活动所做的直接登记和最初记载,是指未经过加工整理的各种表格、卡片、帐册单等第一手材料,其内容反映了施工管理经营和工程技术管理方面的实际情况。因此填写时内容必须如实填写,数据真实可靠,各类人员签字齐全,这样才使其具有可追溯性。
(2)工程统计台帐是根据工程管理和核算工作的需要,用一定的表现形式将原始记录资料按时间顺序进行登记,系统地积累资料,并定期进行总结的帐册。其作用一是能使建筑业基层单位的统计资料系统化、条理化、档案化;二是能清楚地反映工程项目的施工进度,有利于领导研究施工趋势和规律,以便随时进行指挥调度;三是有利于检查建筑施工企业各类计划指标的完成情况。
(3)工程统计报表是收集统计资料、进行统计调查的一种形式。即通过表格的形式,按照同一规定的指标和内容、上报时间和程序,定期地向上级报告计划执行情况和重要经济活动情况特定的统计报告制度。
2、工程统计的作用
工程统计通过数字反映和描述事物的发展规律及发展过程,其深入、渗透到建筑工程的方方面面。在工程管理运行中发挥着信息、咨询和监督三大职能,其特性决定了其具有以下作用:既可反映工程在某一时点上的现状,也可反映工程在一个特定的动态。从现状看,它可以反映目前的各种自然属性,反映机构、人员、资产、负债等各方面情况。从动态看,它可以反映生产发展情况、工程质量状况及科技开发、经营销售、财务盈亏等方面的情况;还可预测未来趋势。同时可以反映施工的速度,也可以反映工程的一些质量特性。在数量方面,包括产供销、人财物投入与产出,以及一切可以量化的方方面面。在质量方面,则主要是反映工程施工质量、项目维修质量、基础设施质量和服务质量。
工程统计的信息职能是其它业务部门无法替代的。首先,同生产管理的其它部门如预算、合同、技术、施工相比较,工程统计提供的资料是最综合、最连续、最完整的,更能适应工程管理的需要。同时,由于工程统计掌握的信息最全面最综合,且工程统计更多地融入了统计学专业知识,使其成为唯一能够对施工管理信息进行整理、加工、创新的部门,例如通过对某一类工程的规模、工期进行对比分析,可以得到此类工程的实际额定工期,为今后类似工程的施工提供参考;通过对某一类工程的投资、产值、成本投入进行综合对比分析,可得到与工程水平相当的各种定额资料,如结构安装工程的吨成本信息,各种工程的利润率等,这些都是量化经营管理指标、提供竞争力的重要资料。
3、工程统计在建筑工程管理工作中的重要意义
工程统计是项目施工管理的一项基础工作,也是工程管理的重要手段,其在建筑工程管理工作中具有重要的意义:
(1)工程统计工作为领导决策提供信息资源。在市场经济条件下,施工企业的一切活动都要以建筑市场为中心,施工企业要求得自身的生存和发展,必须加强各种管理,尤其是基础管理工作,提高决策的科学性,这一切都离不开市场信息。工程统计工作通过在内部建立统计信息网络,广泛搜集各类信息,为领导更好地进行管理决策打下坚实的基础。
(2)工程统计对建筑工程管理全过程实施监控。领导不仅在制定管理决策时需要统计信息,在控制管理过程中同样需要。通过定期报表、重点调查、抽样调查等多种具体有效的形式对工程管理全过程进行监测、控制,发现问题,及时解决、保障工程管理运行处于最佳状态。
(3)工程统计对建筑工程管理水平的高低、效益的优劣进行衡量。管理上台阶,经济效益好是工程管理的目的。工程统计可以通过原始台帐、统计报表等结合财务收支状况进行综合分析,衡量管理水平的高低,项目实施效果的优劣。
(4)工程统计工作可指导建筑工程管理。工程统计作为一种反映施工情况的重要手段,它为一定的经济体制服务。通过相关统计资料及时了解工程施工动态情况,对编制施工计划、安排生产、加强建筑工程管理工作具有重要意义。
4、如何提高工程统计水平
(1)工程统计工作要转变观念。在做好上级工程统计部门提供所需统计资料的同时,一定要为本单位工程项目的施工管理服好务。对上级主管部门所需要工程统计资料与实际需求进行整合,调整工程统计资料报送渠道,加大反映工程管理方面信息的收集整理工作,尽量在不增加资源的情况下满足各方要求。
(2)要提高工程统计的知识面和工作质量。工程统计首先要与计划结合在一起,施工计划和工程统计在施工单位从来都是一体的,另外,其它有关采办、质量、合同、预算的内容,都要求工程统计人员搜集整理,如果对这些方面的知识不了解,那很难想象能够做出一分能够让业主信服的报表,而业主对项目进度认知的依据正是周、月报。
(3)要提高计算机应用水平。现在的工程统计工作是建立在对大量数据的积累、整理基础上,尤其目前施工管理单位正逐步推广使用一些大型工具软件,都要求工程统计人员能够熟练地应用计算机,掌握这些大型工具软件,充分发挥工具软件在项目管理中的作用,优化人力、资源的配置,提高工程统计工作的质量。
5结语
总而言之,工程统计是施工管理生存和发展的很重要的一种信息资源,它与人力资源、财力资源、环境资源等发展资源同等重要,只有把工程统计提升到信息资源的高度,才能真正发挥其重要性,工程统计工作才会有所作为。同时工程统计 要建立起与施工管理制度相适应的工程统计制度,在加强管理,提高质量,降低消耗,确保在工程管理效益上做新文章,这样才能充分发挥工程统计工作在建筑工程管理中的重要作用,促使工程管理工作再上新台阶。
参考文献:
关键词:创新策略 建筑工程 管理方法
中图分类号:TU198文献标识码: A 文章编号:
一、分析缺乏完善的管理体制和建筑管理现状
在中国经济的高速运行发展的今天,建筑施工的项目建设越来越多,这种高强度的建筑建设对新时期的建筑工程提出了严格的要求,而要想保证建筑工程能够按时高质量的完成,对建筑工程的相应管理上必须采取积极正确的措施,完善管理体制时需结合先进建筑工程的现状,给目前建筑工程实施上出现的问题提出新的解决策略,而这种顺应时代的新管理策略的提出,不仅提高了建筑管理能力同时也是间接保证了建筑公司本身在经济市场中的经济地位,具体缺乏完善之处分析如下:
1.1工程管理中缺乏新的管理概念
在建筑企业寻找机遇的同时也面临更大竞争挑战,这种高压力的挑战让一些只顾眼前发展利益的企业依然抱着重技术轻管理的传统企业运行方式,企业中的资金配置不平衡,在技术研发和技术人员招聘上花费了大量资金,但是对工程管理机构的虚设和管理人员的召集方面却关注缺失,其体现就是管理观念陈旧,从而极大地限制了建筑企业管理工作的良好开展。
1.2 在实际运作中缺乏正确的工程管理方法
谈到在实际运作中缺乏正确的工程管理方法,可举一例,比如:在工程管理中,某些决策层领导不能做到根据不同的建筑特点做到实地考察,只是一味根据以往的经验制定进度计划,但是在实际施工中,实际进度却不能和计划相吻合,给施工计划带来麻烦和后遗问题。同时进度计划的制定,没有采用先进网络技术制定,仍然沿袭古老的横道图编制,在对结算款的处理上也不够合理,结算款通常都会因某种理由拖延而不能及时结算,这样做法很不利于企业的发展。最后一点,在工程控制方面也缺乏合理手段,日常控制和前期控制上都缺乏理论知识和正确方法的实践。
1.3工程项目管理中缺乏相应的人才建设
目前,建筑施工中,人员中主要以农民工为主体,但是,由于他们的自身素质和文化知识的限制,导致在实际施工中牵涉到专业性操作时不能熟练操作,这种状况给施工安全带来了巨大隐患。同时,不能熟练运用新设备也使施工的质量和速度都收到影响,在实际操作中存在不正确的设备操作,很容易造成违规违章现象,因此,以上所述是企业方在人才建设方面的管理不足和对专业化人才招揽不够,都是企业缺乏人才建设的表现。
二、探索建筑管理的创新策略
通过对现今建筑上工程管理的现状分析,读者也了解到,在建筑工程管理上有许多不足和难题需要面对与解决,本文通过对这些问题的分析,给出了相应的解决措施,这些创新策略的实行也是保证我国建筑工程管理能跟得上时展的重要前提。要想保证建筑工程能够按时高质量的完成,管理体制起着很关键的作用,企业应当对及时意识到管理体制的重要性,同时设立专门的管理机构为项目的高效运作产生发挥作用。
2.1探索建筑管理观念上的策略
建筑企业要想持久发展下去,就要有自身的发展理念,这些新理念要保证新而合理,才能让企业的发展跟得上时代的脚步。相应的,企业也要做到管理理念上的创新,这种新管理理念的建立,最根本的创新还是要求企业抛弃传统的思想观念,对建筑管理重视起来,只有企业本身对管理的发展充分重视,制定了长远的规划,才能保证企业中的管理机构的建设,管理人员的招募,管理资金的到位,这样的管理才是真实的落到实处的管理。
2.2探索建筑企业管理技术上的创新策略
建筑企业施工中的人员、工序、物资各方面都需要进行相应的管理,没有具体的管理不仅造成工程进度质量等等繁乱,还会给管理人员的有效管理带来很多不便。而管理技术上的创新,可以给建筑企业管理带来新的管理形式,比如:建筑企业的信息化管理不但适应进行大任务量的管理,同时,将建筑施工过程中的图纸、管理信息都进行了数据化,方便查询的同时实现资源共享和及时发现施工问题,这种高效率的建筑管理模式方便快捷,极大的提高了建筑施工效率。
2.3探索建筑企业管理机制上的创新策略
建筑企业在旧的管理体制中,对责任分工不明确,因此企业应该努力完善自身管理体制,建立专门的管理部门和相应的组织机构,在施工时做到各个项目具有明确的责任分工,把明确的责任分布到各部门甚至个人身上,这样详细的规划,不仅使责任明确化,同时也督促着各方面人员工作进度的完成效率,并可在施工的各个时间段制定不同的计划,保证施工有条理的完成。
2.4探索建筑企业人员队伍的建设
企业在保证理念创新和制度创新的同时还要保证人员素质的全面提升,尤其保证管理人员的管理能力和素质优良,比如企业应定期对一线从业人员在新技术的专业知识和新设备的专业操作方面进行专业培训。在此基础上注意专业人才的队伍建设,保证人员后备力量的充足。
总结:综上所述,本文通过对新时期建筑工程管理的现状分析及创新策略的探索,论述了建筑管理方面的现状问题及相应的解决策略,强调从企业管理的机制、理念、人员队伍建设方面做到创新化建设,从而保证建筑工程管理做到更完备更顺应时代要求和发展,保证建筑施工的高质量高效率完成。所有叙述仅供同行业人士了解在建筑工程管理上的诸多不足和难题需要面对与解决,本文通过对这些问题的分析探索,给出了相应的解决措施,同时,认为这些创新策略的实行,是保证我国建筑工程管理跟得上时展的重要前提。
参考文献:
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[2]潘朝文.论建筑工程管理的关键要素.《中国科技纵横》,2011,13.
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