专业工程项目管理

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专业工程项目管理范文第1篇

自农村公路“村村通”工程实施之后，我国大部分农村公路工程都得到极大的发展。作为与农民群众生产生活、社会经济发展及新农村建设密切相关的工程，农村公路建设是否到位将对广大农民的根本利益造成极大的影响。基于此，相关部门及施工单位必须重视农村公路工程项目管理工作，只有提高农村公路工程项目管理的专业化水平，才能提高工程建设的整体质量，才能推动交通运输事业的发展。

1.1成本控制

在项目成本形成过程中，指导、管理、限制及调整建设公路工程中所消耗的物质资源、人力资源与其他费用开支，在预算成本范围内合理控制各项项目成本，进而达到项目成本目标实现的作用，这就是项目成本控制。对设计阶段成本进行有效控制对农村公路工程项目建设成本控制起到至关重要的作用。工程设计质量将对农村公路工程建设的造价及进度造成直接的影响，并对工程建设中投入的人力、物力及财力等方面的总量起到决定性的作用。据相关数据显示，在农村公路工程建设中，因部分设计工作者只重视技术，而忽视公路工程建设中的经济性，导致各种资源的浪费，进而增加了工程建设的造价。目前农村公路设计中存在的问题主要包括：设计精确度不足、设计深度不够等，这些问题的大量出现，导致无法准确确定农村公路工程建设的造价，为对造价进行合理控制，可选用限额设计。也就是遵循工程项目投资预算控制方案，并对工程施工图设计进行初步设计估算控制，在确保工程功能及技术标准的基础上，进行限额设计的有效实施，只有这样，才能有效结合施工技术规定与农村公路工程经济效益。

1.2质量控制

作为农村公路工程施工的主体，在施工人员的共同作用下才能确保农村公路工程的整体质量。在农村公路工程项目建设质量控制中，施工人员应加强质量控制力度。在对施工人员本身质量意识提升的同时，做好质量把关工作。施工人员必须严格遵循持证上岗制度，加大专业知识培训，特别是在特殊路段施工中，应进行质量管理小组的建立，执行有关责任制，建立与完善质量控制体系。

1.3进度控制

进行施工进度计划编制，是农村公路工程项目管理的重点内容。在农村公路工程招标环节已经进行了施工进度计划的编制，但这种编制较为粗略。工作人员在中标后，要遵循实际工程施工情况及合同工期等，进行更为准确、信息详尽的施工进度编制。其中应包含各项准备工作、施工人员安排、施工材料选用、供应等内容。在施工进度计划检查过程中，必须对实际施工进度进行定期跟踪与检查，工程施工进度数据收集时，应认真分析对比施工进度编制中的计划内容与实际施工内容，确保在合同期限内完成农村公路工程施工作业。

1.4安全管理

为确保农村公路工程项目施工的安全性，应加大安全管理力度，完善安全管理体系。目前“三违”是造成农村公路工程建设事故频发的主要原因，特别是员工违章作业产生事故的机率较大。在工程建设施工作业中尽管大多数施工人员具有较为丰富的安全施工经验，但施工单位各个岗位安全操作规范不完善也是造成安全事故发生的主要因素。为此，必须确保相关人员安全意识的提升，树立安全意识和防范意识，只有这样才能对管理制度进行充分完善。首先，在安全管理中人员监督检查行为的实施，可以及时发现问题并进行有效处理。在人员考核中，应按照相关标准，定期对人员实施考核，这样可以对人员的责任心进行有效提升，这对安全施工具有关键性的作用；其次，在确保施工安全性中施工人员综合素质及能力的提升具有重要意义。在相关项目安全管理计划制定中，必须做好全面机械设备检测工作，最大限度地提升工程项目的安全管理水平。

2结语

专业工程项目管理范文第2篇

监理行业的发展现状

自我国实行监理制度以来，工程监理企业在保证工程质量，保护国家、社会公共利益以及业主合法权益等方面发挥了巨大作用，取得了长足的进步与发展。但目前监理企业的发展也存在很多问题，有不少问题还需在实践中探索解决，这些问题主观或客观地制约着监理工作的正常开展。

市场行为制约监理企业的发展，不利于良性经营。监理企业是接受业主的委托，在其委托的范围内对建设工程进行监督管理。但在承接工程时，由于种种原因导致监理费取费标准偏低，使监理企业在履行投标承诺方面处于两难境地，这一现象也导致行业利润率普遍偏低，经营积累较少，降低了企业的抗风险能力，制约了监理企业的持续发展和内生动力。

监理责任和权利不能够得到全面落实，不利于对工程质量实施全面有效的控制。工程建设的三大目标质量、进度、投资相辅相成，缺一不可。事实上，监理所开展的工作主要是检查工程是否按规范和设计图纸施工，在进度和投资控制上监理只是配合主业工作，监理的责任和权利不能有效统一，削弱了监理在工程监督管理方面的控制能力。

专业分工过细，不利于培养复合型的项目管理人才。工程监理是一种高智能的技术服务工作，服务的好坏主要取决于监理人员的素质、经验、判断能力、风险意识以及系统管理和协调能力。我国实行监理行业准入制度以来，监理队伍的专业知识和基本素质有了很大的提高，但由于专业分工过细，导致从业人员知识结构单一，不能形成一批具有综合管理能力和技术实力的复合型人才队伍，制约了监理企业向咨询和项目企业发展的步伐。

经营业务单一，不利于分散系统风险。目前，大多数监理企业仅从事工程监理业务，经营业务十分单一，随着建设市场趋于饱和，监理市场的竞争势必加剧，市场的系统风险将进一步显现，单一业务的公司将面临前所未有的竞争压力。同时，地域、行业和资质壁垒也限制了行业竞争及发展。

监理企业转型的必要性

市场的客观要求。投资项目运作的成功与否，要求投资人能够全面、系统地运用技术、经济、建设等方面的知识全面了解和分析项目建设和经济效益，不断研究和总结该投资项目在各种因素的相互作用下的内在规律。如此重大的责任单凭业主的力量是远远不能满足项目管理的需求。因此，需要专业化的人员为其统筹管理，专业化的项目管理公司成为市场的客观要求。

监理企业生存和发展的内在要求。目前，我国多数监理企业的业务范围都局限在工程监理上，监理业务占监理企业总收入的绝大部份，经营业务单一，市场相对集中，潜在的市场系统风险较大，在市场趋于饱和的情况下，势必会导致一些企业难以生存。扩展市场领域，分散系统风险，成为公司转型的内在因素。同时，作为知识密集型行业，确存在取费低、成本高的现象，直接影响监理企业的持续发展。因而，扩大监理服务范围，开辟新的服务领域，将成为监理企业生存与发展的必由之路。

监理企业实现战略转型的途径及作用

国内监理行业的发展趋势和国家对监理行业的政策导向为实现战略转型奠定理论和实践基础。

监理公司转型的政策导向。根据《国务院关于加快发展服务业的若干意见》和《国务院关于投资体制改革的决定》的精神，建设部颁布并实施了《关于大型工程监理单位创建工程项目管理企业的指导意见》，推进有条件的大型工程监理单位创建工程项目管理企业，以适应我国投资体制和建设项目组织实施方式改革的需要。国家宏观政策促使监理企业向工程咨询和管理服务方向转型。

监理企业发展的机遇。近年来，随着我国经济总量的逐年递增，基本建设规模也逐年扩大，监理企业经营规模和经营实力不断增强，企业的经营实力和技术实力也得到了全面加强，为企业向工程咨询和项目管理公司转型创造了良好的外部环境。为监理企业业务领域的拓展创造了有利的契机。

监理企业转型升级的发展途径。作为监理行业未来发展的方向，工程项目咨询和项目管理服务应当成为企业发展的主业，通过提供项目管理服务，创造新的价值并获取利润，这既符合国家产业发展要求，也符合市场对行业发展的需要，同时，这一做法也符合国际工程咨询服务行业规则。

监理企业转型升级的作用。能够提升工程建设的过程控制水平，提高工程建设效率。企业在提供工程咨询和项目管理过程中，必须具有工程项目投资咨询、勘察设计管理、施工管理、工程监理、造价咨询和招标等方面能力，要能够在工程项目决策阶段为业主编制项目建议书、可行性研究报告，在实施阶段为业主提供招标管理、勘察设计管理、采购管理、施工管理和试运行管理等服务，代表业主对工程项目的质量、安全、进度、投资、合同、信息、环境、风险等方面进行管理。这就要求，监理企业必须掌握先进、科学的项目管理技术和方法，拥有先进的工程项目管理软件，具有完善的项目管理程序、作业指导文件和基础数据库，实现工程项目的科学化、信息化和程序化管理。通过项目管理，扩大了监理工作的工作范围，真正实现了监理工作责任和权利的有效统一。实行项目管理，监理企业由被动管理转入主动管理，进度控制更直接、全面、有效，从而能更快地找到设计、采购、施工及各方的平衡点、契合点。缩短相互间的磨合过程，保证工程按计划完成。

提升公司的系统管理水平。在向工程咨询和项目管理企业发展过程中，还需进一步完善与工程项目管理服务相适应的组织机构和管理体系，在企业的组织结构、专业设置、资质资格、管理制度和运行机制等方面满足开展工程项目管理服务的需要。从而有效提升公司的系统管理水平。

提升人才队伍素质和大团队协作精神。在实施项目管理过程中，需要配备与开展全过程工程项目管理服务相适应的注册监理工程师、注册造价工程师、一级注册建造师、一级注册建筑师、勘察设计注册工程师等各类执业人员和专业工程技术人员。同时，还需要配备由复合型管理人员构成的高素质人才队伍。这些人才的配备势必要求监理企业加大人才培养及引进力度，全方位提高人才队伍素质，以满足发展和业务需要。

项目管理是“一体化”服务的管理模式，对广泛吸收复合型人才，将发挥积极作用。通过“一体化”管理服务，能够更加容易与施工、设计方建立和构筑和谐的工作关系，增强以项目建设为目标、以合同契约为依据、以规范标准为指导的大团队战斗力。

专业工程项目管理范文第3篇

关键词：工程管理；教学实习；改革

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2013）02-0121-04

实践教育是工程管理人才培养的必然要求，是工程管理创新人才培养的关键，也是工程管理专业学生树立职业意识的重要渠道。为保证工程管理应用型人才特定培养目标实现，必须有相应实习实践条件供学生进行现场实习和综合训练。基于工程项目的校外教学实习可以较好地解决目前工程管理专业无法直接进行管理操作实训的难题，进一步深入推进本科实践教学改革，强化实践教学基地建设，更好地培养有综合素质、创新实践精神和实践能力的人才，这对于培养大学生的实践应用能力与创新能力有着举足轻重的作用。

一、当前工程管理专业实习存在的问题及原因分析

（一）对教学实习的重要性认识不足

长期以来，高等教育始终倡导加强实践性教学、开展素质教育，但对教学实习环节重视不够，被当作一般辅教学环节，实习的学时没有依据专业性质和培养目标合理安排，缺乏系统的教学组织。加之现行的高校管理体制驱使教师把更多的精力放在科研和上，导致指导教师对实习工作投入不足。另一方面，不少学生比较重视理论知识的学习，对实践技能训练则敷衍了事。针对学生就业压力大的现状，部分学生忙于考研、找工作，难以专心从事实习工作尤其是毕业实习。此外，一些学生上进心不强，缺乏勤恳踏实的工作态度，眼高手低，不愿从小事做起，导致四年的专业学习收效甚微。

（二）实习单位环境无法满足实习内容的要求

由于缺乏大学生实习相关法律政策的支持，企业接受大学生实习完全处于自由自主状态[1]。一方面，

随着计划经济向市场经济的转化，以及国有企业的

改制改革，企业更关心经济效益、企业生存和发展等问题。对企业而言，接受实习生完全是一种只有付出的行为，不仅要花费时间和精力投入实习生的培训和指导，而且还涉及实习生的食宿、安全问题，因此，用人单位接受大学生实习的积极性不高；另一方面，实习单位条件简陋，企业没有完善的实习生制度和规范的实习措施，没有稳定的接受实习生的计划和岗位，相应的实习组织管理制度不完善，实习内容单一，缺乏专业技术和管理人员的带领和指导，甚至把大学生实习作为廉价劳动力使用，从专业的角度无法满足实习内容的要求。

（三）实习缺乏针对性，流于形式

长期以来，受中国传统人事管理体制和高校封闭型办学模式的影响，大多数高校与企业、单位缺乏应有的联系和协作。联系实习单位已成为实习指导教师的任务，靠教师“私交”落实实习单位已成为普遍现象。而教学实习如何与实习单位的需求对接也是实习面临的一个问题，企业的需求与高校严格的实习计划安排之间的矛盾，导致实习缺乏针对性，流于形式。一些企业和单位勉强接待学生，往往不允许学生亲自操作，甚至对学生不管不问。有的实习生对实习准备不足，实习计划和实践目标不明确，不愿意从事生产一线工作，实习热情不高。

二、工程建设项目驱动教育模式及其特点

（一）项目驱动教育模式及建构主义教学理论

项目教学的出现可以追溯到20世纪初美国进步主义教育活动，在20世纪七八十年代得到快速发展。20世纪90年代，德国著名教育学者Rauner教授和他的团队研究者们提出了基于工作过程为导向的教育理论，并产生了良好效果。

项目驱动教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上之上的教学法。建构主义理论认为，世界客观存在，但是对于世界的理解和赋予意义却是由每个人自己决定的。人们是以自己的经验为基础来建构现实的[2]。建构主义教学设计原理强调，学生的学习活动必须与任务或问题相结合，以探索问题的解决方法驱动和维持学习者的兴趣和动机。根据建构主义学习理论，学生的工程管理素养必须在特定的情景和过程中才能逐渐融入。所谓“项目驱动教学法”就是在工程管理素养相关的实习过程中，学生在现场管理人员的帮助下，围绕一个共同的实习项目，激发学习爱好和求知欲望，充分调动学生的学习积极性和主动性，在完成既定任务的同时，培养学生自主学习、分析问题、解决问题的能力和协作、创新、探索的精神。

（二）项目驱动教育模式及特点

项目任务驱动实习，是指实习过程中指导教师根据实习单位的具体项目将实习内容设计成一个或多个具体的任务，力求以任务驱动，以实际操作为先导，进而提出问题引导学生思考，让学生通过“学”和“做”掌握工作内容，培养学生分析问题和解决问题的能力。这种学生主动学习与教师引导相结合的实习方法，可以让学生在完成任务的过程中，形成分析问题、解决问题的能力，养成独立探索、与人合作的品格。

任务驱动教学法具有以下特点：一是具有实践性。项目主题与现实工程项目密切联系，学生学习更具有针对性和实用性。二是具有开放性。主要体现在学生围绕具体工程项目实习所采用的方式、方法、以及展示和评价的多样性。三是具有自主性。学生在实习中能够根据项目主题自主、自由地进行学习，从而有效地促进学生创造能力的发展。四是具有综合性。实习中处理工程项目管理中涉及的众多具体问题，具有学科交叉性和综合性特点。

三、基于项目驱动的专业教学实习实施

（一）教学实习体系的设计

按照基本技能层、综合应用能力与初步设计能力层、工程实践与创新能力层的培养标准，循序渐进地培养学生的工程创新能力和工程实践能力。基于项目驱动的工程管理专业教学实习，就是在大学学习期间针对企业生产环节，对学生进行多岗轮训，完成与专业相关的多方面知识能力的训练。

（二）实习基地的建立

基于项目驱动的工程管理专业教学实了必须项目，最重要的就是要有开展教学实习的平台，以便让学生体验整个产品、过程或系统的生命周期。工程实践场所覆盖了一系列更为广泛的设施，包括学生的传统工作环境、基于团队项目的工作环境，以及为课外工程活动所设计的设施[3]。通过校外教学实习基地这一平台的建立不仅能为大学生找到实习项目，更重要的是能提高大学生综合素质、培养大学生的创新能力，增强大学生社会责任感。近年来学校工程管理专业建立了一批校内外实习基地，其中广州珠江工程建设监理有限公司实习基地是广州大学合并组建后首批确定的校级校外教学实习基地，经过校企双方多年共同建设，2009年获广州大学第一批示范性校外教学实习基地培育资助，2010年获“广州市示范性实践教学基地”称号。

基于项目驱动的工程管理专业校外实习基地选择必须具备三个条件：一是实习项目全面，内容充实。包括工程预算、招标、监理的三大控制（质量、进度、费用）、合同管理、项目现场管理及安全管理等。二是专业力量强，拥有一批具有学历高、经验丰富，长期从事工程管理的资深高级技术和管理人才，能够提供项目施工全过程不同项目施工的指导。三是严格管理，运作规范。不仅要有指导学生的经验，要求学生严格遵守实习单位的规定和纪律，而且还要有丰富的管理经验，确保工作、生活井然有序，无安全事故发生。

（三）项目选择和任务分解

工程管理专业知识面宽，应用技能知识点多，每项实习尤其是毕业实习其广度和深度要基本覆盖工程管理专业的知识点和技能点。实习中，应从信息收集、方案设计、组织与实施到绩效评价，组成一个动态的学习系统，学生通过现场实习并辅以视听教材，在企业和学校双方导师的共同指导下完成。学生能够在最终完成项目任务要求的同时，渐进地了解建筑工程项目管理的每一关键环节，把握每一节点的基本要求、重点与难点，从而达到工程管理专业实践教学要求。

工程项目的选择直接影响实习教学的开展，要根据教学要求和特点，选择合适的工程项目任务，使之具有针对性、可操作性和实践性。基于项目驱动的工程管理专业生产实习的重要内容是要求学生把握工程技术活动所遵循的工程规律。项目施工技术措施涉及的内容较多，包括地基与基础、主体结构、建筑装饰装修、建筑屋面、建筑给排水及采暖、建筑电气、智能建筑、通风与空调和电梯等，但不可能面面俱到，因此实习内容必须有所侧重。合理分解项目内容是基于项目驱动实习的关键和难点，详尽的任务分解将有助于学生明确不同阶段需要完成的具体工作任务，以及评价标准。针对形成建筑产品基本部构件的施工过程，参照分项工程的划分，将实习内容分解到钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌砖工程等，这样既考虑工程的实际，又充分考虑学生现有的专业知识，由浅入深，循序渐进。

（四）实习指导教师队伍建设和要求

项目驱动实习，教师和现场指导人员是关键。从项目的选择和任务分解，教学实习活动设计和开展，任务验收和考核等每一个环节都需要教师的指导，因此加强现有师资队伍的对外交流，积极引进具有先进科研成果和丰富实践能力的教师，鼓励教师根据行业发展实时更新教育理念、教学内容，鼓励教师把最新科研成果引入教学，建设知识结构实时更新的高水平“双师型”师资队伍。同时，利用企业优质资源，建立满足卓越工程师培养的专任教师和企业教师队伍。

首先，加强“双师型”师资队伍建设，提高教师对实习工作的重要性认识，强化专职教师的工程素养。专职教师必须具备工程实践经历。此外，还必须建立完善专业教师、尤其是青年教师到生产单位实践、学习、交流的机制，有计划地选送教师到企业工作，积累工程实践经验。其次，借鉴国外“实践教授”模式，从企业聘请具有丰富工程实践经验的工程技术人员和管理人员担任兼职教师指导实践教学，建立一支稳定、来自生产一线、实践经验丰富的企业教师队伍。最后，部分实践性较强的理论课程和实践课程实施“校内教师+校外教师”合作教学的模式，全面实施本科生导师制度。从三年级开始，由专业教师担任本科生的导师，指导学生在学习、科研、生活等方面全面发展。

（五）考核与评价

考核评价体系是教学实习的必要监督环节，也是检验教学实习效果，提高教学实习指导的关键。建立科学的评价与激励机制，如采用定性评价法、定量评价法等。对于实习成绩优异的大学生，对指导教师给予一定物质和精神奖励。考核与评价主要包括三个层面：一是，对学生的考核评价。学生是教学实习的主体，对学生的考核不仅要看学生出勤情况，更主要的是看其实习日记、实习报告，实习成果以及实习单位的评价，并将教学实习成绩纳入毕业生学业及能力评价范围。同时在学生中引入激励机制，加大奖励力度，充分调动大学生积极投身工程实践。二是，对指导教师的考核评价。指导教师是教学实习的策划者和主导者，对其建立奖罚激励机制，建立健全教学质量监控及考核评价体系，切实加强对教学实习指导环节的质量管理，采取指导教师教学实习工作的“三级评价”（专家、同行、学生）制度，保证专业人才培养目标的实现。制订教师指导学生教学实习工作量的计算办法，充分肯定教师的劳动成果。三是，对实习单位的考核评价。对实习单位尤其是实习基地的评价尤为重要，应当从实习单位的计划安排、实习内容、岗位设置、指导人员以及提供的生活学习条件等方面进行考评，对提供高质量实习条件的单位申报省级市级示范性基地。

四、结语

实行基于项目驱动的工程管理专业实习教学改革，通过教学实习体系设计、校外教学实习基地建设、项目选择和任务分解、师资队伍建设，以及考核评价的探索，较好地解决了以往实习环境与实习计划要求脱节的问题，实习针对性增强，师生对教学实习工作的重要性认识得到有效提高。

参考文献：

[1]肖云，吴国举.大学生实习制度存在的问题及对策思考[J].人才资源开发.2007（12）：22-23.

[2]巨瑛梅，刘旭东.当代国外教学理论[M].北京：教育科学出版社，2004.

[3]顾佩华，沈民奋，陆小华.重新认识工程教育――国际CDIO培养模与方法[M].北京：高等教育出版社，2009.

Practice teaching reform of engineering management specialty based on project

SHE Lizhong， WANG Xuetong， HE Zhongkai

（School of Business， Guangzhou University， Guangzhou 510006， P. R. China）

专业工程项目管理范文第4篇

关键词： 建筑；智能化工程；专业承包企业；成本管理

中图分类号：F406文献标识码： A 文章编号：

企业发展的现状及项目管理现状分析

与传统的建筑工程相比，建筑智能化工程涵盖了更多的科技手段，它以建筑作为科技施展平台，将通讯、电子、网络、传感、多媒体、自动控制、计算机等科学技术相结合，利用自身的集成技术来实现建筑设备、通讯的自动化，为人类提供高质量、高舒适、高稳定性的建筑居住环境。目前我国建筑智能化专业承包企业已经具备相对成熟的发展条件，而且按照企业的规模与建设能力将企业资质划分为三个等级，一级资质的企业最具优势，几乎可以承担各类建筑智能化工程的施工项目。因此，各大中型建筑智能化工程专业承包企业纷纷争取申请一级资质来提升自己企业的知名度与影响力。

资质实力的提升也相应地带动了建筑智能化企业在管理方面的改革，就以项目成本的管理而言，也经历了不同层次的发展与深化，虽然部分企业在智能建筑的成本管理上取得了一定的成效，但不能够代表我国建筑智能化工程专业承包行业的全面发展。就整个行业而言，其项目管理仍普遍存在着诸多的不足与待完善的地方，这与工程行业的进步有着必然的关系，因为传统管理的方法已逐渐适应不了市场经济的需求，在建筑的施工过程中便无法良性地形成新型有效的管理方法，由此而影响了工程整体的经济效益。

二、企业项目成本管理中的问题具体分析

建筑智能化企业在成本管理存在着诸多的问题，首先体现在思想观念上的落后，面对建筑智能化工程行业的独特性，部分企业却无法从根本上意识到应具体问题具体对待的重要性，一味的生搬硬套建筑行业的常规管理方法对其进行管理，没有专门的成本管理方法对其进行管理，导致在成本管理的过程中，管理人员不切合实际、滥用不科学的管理方法对成本进行控制管理，无法做到良性的变通；企业的决策层和管理层往往没有制定相应的成本管理规划，也没有阶段性的总结；方法上的落后从根本影响了成本的有效控制。其次体现在项目成本管理体系方面的缺失，目前我国的建筑智能化工程专业承包企业中很少有企业意识到成本管理体系的重要性，无法进行针对性、特殊性、有目的性地管理，有些企业甚至连像样的管理制度都没有，更说不上项目成本管理与项目进度管理及项目的质量控制相结合起来的整套管理体系，因此而造成成本预测与规划方面的不足，无法对项目成本进行有效地控制。

另外，整个行业的管理水平普遍不高，属于粗放式管理。在建筑智能化工程专业承包企业的项目成本管理中，由于管理人员的成本意识淡漠、管理理念落后，造成了 “技术管理与成本管理相分离”的情况；许多管理人员根本不了解建筑智能化企业的行业特点，对整个预算、施工、竣工过程毫不知情，在成本管理方面缺乏扎实的理论基础，只是依靠自己以往的管理经验去对建筑智能项目的成本进行控制管理，造成了整个企业项目成本管理水平的严重滞后。

三、浅谈建筑智能化工程专业承包企业项目成本管理的措施

（一）建立成熟、科学的项目成本管理体系

以科学的成本管理理念为基础，结合当前市场的实际需求与自身企业的发展特点，建立一套以科学发展观为指导的项目成本管理体系；此体系以项目成本管理为主线，根据企业的自身特点制定相应的管理制度，要求在成本管理中，整个项目开始前必须对建筑的施工环境进行实际考察，管理部门的工作要与设计部门的前期准备工作同步；管理人员对整个施工的环境要有了解，才能做好成本管理，对其各项支出作出预测与估算；要紧密地将施工设计、施工过程、竣工验收与成本管理联系到一起，根据每一个阶段的不同特性来加强对成本的控制，保证最低成本的可行性；要制定可行性较高的优化方案去取代原有的传统管理方案，对实际值偏离目标值的情况在预先就应该列入考虑范围并根据实际情况对成本的目标进行相应调整。

（二）建立完善岗位责任制

在项目的建设过程中要完善相关的行政责任制度，首先项目经理作为项目成本管理的首要责任人，应当对各部门的工作做好全面的统筹安排，首先是在成本控制管理工作方面，首先应当对成本管理事项具体的分工安排到个人，使每一管理环节都能够做到问责有人，杜绝出现相关的成本问题时，管理人员相互推诿的现象。另外还要就盈亏情况做好充分的分析和掌握，以便及时对出现的负亏问题进行整改，将损失降到最低；其次做好工程部门的工作协调，因为工程部门作为工程项目整体技术和进度的主要负责部门，要在保证质量和工期的前提下，多在施工中应用先进的技术，用技术优化的手段来降低工程的施工成本；再次，在合同管理与实施过程中，要做好工程款的进度款催款工作，及工程项目方面出现的赔偿事宜处理等工作，财务部门要切实加强合同的预算管理工作，以保障实际成本支出不超出预算，在财务上要对项目的具体财务收支仔细掌握，并对资金的调度做好合理安排。其他的部门和工程小组间应做好配合，为工程的创收节支目的尽到自身的职责。

（三）加强技术措施的改进优化

首先要进行制定先进的、科学的、合理的项目施工方案及成本控制方案，以便对工程工期及施工做到系统的指导安排，实现科学性的缩短工期，优化质量节约成本的目的，在建设方案中要考虑四个方面的内容：施工工艺、施工进度、机具组织和资金安排，由此能看出建筑智能化施工方案的制定，对于项目的成本管理具有着关键的作用。其次在建筑智能化施工过程中，还应加强对新型工艺方法及新型材料等应用以优化成本结构和提升项目品质。最后要在质量上严格要求，最大化的杜绝出现项目工程的返工，并通过科学化的验收形式减少验收的时间，使工程的交工事宜提前完成，可以在很大程度上节约工程的成本费用开支。

（四）经济措施的优化

在经济措施方面可进行四个层次的优化，首先是在人工费用的控制管理，改善劳动力组织的组织形式，最大化的减少工程施工人员的窝工现象，建立合理的奖惩制度，加强对建设人员的技术培训及素质教育，以增强其职业素养及劳动的纪律性，做到非生产用工及辅助用工等方面的人员比例安排达到合理性，实现人力资源方面的合理化压缩。其次，就工程的材料方面也应加强控制管理，通过对材料在采购及运输和收发保管等环节的科学安排，进行应用成本的控制，减少在各环节不必要出现的损耗，以节约材料的采购损耗费用。说到损耗，必须要就现场材料的堆置做到科学安排，避免出现反复搬运，既浪费人力也容易出现材料损坏的情况，就材料的使用方面，要实施进场验收前的检查试验及施工的限额取料管理制度，最大化的杜绝材料使用的浪费，真正做到物尽其用。第三，就机械的费用也应进行良性的管理控制。其表现通常体现在机械的正确选配及设备的合理利用方面，并要对机械的日常保养维护工作，做到定时定期的检查维护，以此来保障机械性能的完好率及利用率，增强施工使用的效能性，从而减少不必要的机具窝工或机具维修等损失，提高机具生产效率的同时降低机械的使用费用。第四，对于管理费用和其他间接产生的费用也应做好控制。其方法通常是精简管理机构，以合理的管理梯度与层级等方式进行管理费用的有效控制。对于间接费用的控制要通过加强合同管理，严格审批报销流程等方法进行规范。

结语：

纵观现今建筑智能化工程专业承包企业的发展，如若能在项目成本的管理上采取适当措施，根据市场经济的要求与行业发展的趋势，结合建筑智能化工程本身的独有特征去改进企业内部项目的成本管理方法，利用控制成本来提升利润和发展企业，那么将极大程度地提高我国建筑智能化工程专业承包行业的利润空间，企业规模也可以不断发展壮大。

参考文献：

[1] 左强.完善企业项目成本管理之我见[J].现代财经－天津财经大学学报,2008,28(7):44-47.

[2] 吉彩勤.谈制造型企业项目成本管理[J].合作经济与科技,2011,(19):53-54.

[3] 吴燕芳.浅谈建筑智能化工程的施工[J].民营科技,2011,(7):337.

专业工程项目管理范文第5篇

关键词：工程项目管理、现状、趋势、对策

一、 工程项目管理的现状

我国的工程项目管理的发展起步相对晚于发达国家的项目管理，真正意义上的项目管理始于上个世纪80年代，在这短短的二十多年发展历史中，我国的工程项目管理取得了很大的进步，但是整体水平还是与先进国家有一定的距离。现阶段我国工程项目管理主要的状况是：1、工程项目管理的理念有待进一步加强，并且不断完善管理体系。由于我国的工程项目管理起步较晚，因此在工程项目管理方面的重视程度还不够，管理主体对于工程项目管理的意识不强。另外就是相关的管理体系和法律体系还有待进一步完善，这些都阻碍了我国工程项目管理的发展。2、工程项目管理人员的素质有待进一步提高。我国对于工程项目管理专业人才的培养还没有经历很长的时间，工程项目管理专业人才的培养模式还没有完全成熟，在进行工程项目管理工作的管理人员大多缺乏完备的专业知识，这影响了我国工程项目管理质量的整体提高，因此，工程项目管理人员的专业素质有待进一步加强。3、工程项目管理中存在竞争机制不够完善的情况。笔者调查发现，现阶段我国的工程项目管理竞争机制中，过分注重价格的竞争作用。在竞争过程中往往只看着价格的高低，偏重于让价格最低者中标，很少考虑中标价的合理情况。这样过分注重价格竞争作用的结果就会导致工程质量低劣、偷工减料的情况频频发生。4、有待进一步加强对工程项目的可行性研究。可行性研究是对整个工程项目来说非常重要的前期工作，在认真做好工程项目的可行性研究基础上，才能对整个项目在经济和技术上有全面的认识，进而对项目是否可以实施做出客观判断。但是，现阶段我国的工程项目管理过程中很多投资方缺乏对于项目可行性的认真分析，造成很多盲目投资的现象，这最后导致工程投资的巨大损失，也是给国家经济带来巨大损失。因此，应该加强对工程项目的可行性研究，尽量做出客观正确的投资决定，确保国家和人民的财产不受损失。

二、我国工程项目管理的发展趋势

笔者在认真研究我国工程项目管理发展现状的基础上，结合国家经济的整体发展趋势，对工程项目管理的发展趋势做出了一个分析，我国工程项目管理的发展趋势主要表现在以下方面：

1、工程项目管理走向全球化发展趋势

随着全球经济的一体化趋势不断加深，我国在不断融入世界经济体的过程中也带动了工程项目管理的全球化发展。自从我国加入世界贸易组织以后，国家的各项经济活动也加深了和其他国家之间的联系，工程项目管理方面则积极利用这样的优势局势，主动参与到工程项目管理的国际化竞争中。首先就表现在我国工程项目管理协会在处理工程项目管理问题上发挥了越来越重要的作用，国家之间的各项交流活动也日益增多。通过参与这些国际组织和活动，大大提升了我国工程项目管理相关组织和人员的整体管理水平，促进我国工程项目管理质量水平的提高，更重要的是增强了我国工程项目管理机构与国际其他管理机构之间的联系，推动我国工程项目管理的国际化发展。

2、工程项目管理手段的科技化趋势

随着世界科学技术的不断创新和普及，计算机和网络正在对人们的工作和学习产生不可忽视的影响作用，必然也对我国工程项目管理产生了深刻影响。在科技进步的背景下，我国工程项目管理手段也在向着科技化趋势发展。笔者研究国外先进国家的工程项目管理经验发现很多工程项目管理机构都开始使用先进的技术手段进行科学化管理，在一定的区域内实现了网络化、虚拟化管理，很多机构也开发了专门的管理软件对工程项目进行操作管理。这样科学系统化的工程项目管理并不是偶然的现象，而是整个全球工程项目管理的整体趋势。目前我国部分有条件的企业也吸取了国外先进的管理手段，开始采用科学的计算机管理技术。这样将大大提高工程项目管理的整体水平，也会带动我国工程项目管理事业向着科技化趋势发展。

3、工程项目管理向着全寿命管理趋势发展

本文所说的全寿命管理也就是业内所说的建设一个满足功能需求和经济上可行的工程项目, 对其从工程项目前期策划, 直至工程项目拆除的项目全寿命的全过程进行策划、协调和控制, 以使该项目在预定的建设期限内、在计划投资范围内顺利完成建设任务, 并达到所要求的工程质量标准, 满足投资商、项目经营者以及最终用户的需求。工程全寿命管理不仅是某些发达国家的趋势，也是我国工程项目管理的趋势。这样的管理方式既可以在规定的时间完成工程建设，又可以减少某些环节的费用，节约了整个工程消耗的资源，使得工程项目管理质量得到提高。

三、我国工程项目管理的对策

笔者在前文中论述了我国工程项目管理的发现现状以及趋势，根据现状和趋势可以分析出相应的科学合理的对策用以促进我国工程项目管理质量的提高。下面，笔者将对这些对策进行论述。

1、不断完善我国工程项目管理的相关体系

由于我国工程项目管理的起步比较晚，经历了20多年的发展历程，因此很多管理体系还没有完全建立起来，这在很大程度上影响了我国工程项目管理水平 提高，因此笔者认为应该不断完善我国工程项目管理的体系。只有完善工程项目管理的相关体系，才能保证我国工程项目管理工作有法可依，保证各项管理工作按照相应的程序进行，在出现管理问题的时候才有相应的解决机制处理问题，这样才能保证我国工程项目建设不浪费财产资源，保证工程项目管理工作顺利进行。

2、全面提高工程项目管理人员的专业素质

前文已经论述了我国工程项目管理专业人才的培养模式没有完全成熟，工程项目管理人才的专业素质还有待进一步提高，这样才不会影响到整个工程项目管理水平的提升，因此，全面提升工程项目管理人员的专业素质十分重要。我们国家可以借鉴发达国家的工程项目管理人才培养方式，增加与国外先进管理模式国家之间的交流和沟通，认真学习别人的先进之处，进而促进自身的发展。

3、认真做好工程项目管理的可行性研究

我国工程项目管理缺乏可行性研究的问题是非常突出，这不仅影响到了我国工程项目资金的使用情况，也影响到了整个工程项目管理水平的提高，因此必须增强对工程项目管理可行性研究的重视，切实做好工程项目可行性研究。坚持做好工程项目建设前的各项评估工作，对工程项目的可行性做客观的评价，真正把工程项目的可行性研究落实到项目管理的核心内容中，真正确保国家和人民的财产安全，保障我国工程项目管理水平的提高。

结束语

本文从我国工程项目管理的发展现状出发，认真分析了我国工程项目管理现存的主要问题，并结合国际工程项目管理的发展趋势论述了我国工程项目管理的发展趋势，立足于工程项目管理的现状和趋势提出了更好促进我国工程项目管理水平提高的对策，希望可以真正促进我国工程项目管理的发展。文中不妥之处还望指出。

参考文献

[1]程岩, 刘丹.我国工程项目管理的发展趋势及对策.建筑设计与管理.2003.(6).