统计学相关知识

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统计学相关知识范文第1篇

今年，从3月份开始，在连续一个月的时间里，连续发生四起伤害幼儿犯罪的恶性事件，这些事件的发生给广大青少年儿童的安全带来的巨大的威胁，也给社会造成了不良的影响，为认真吸取这一连串针对学生（幼儿）进行暴力伤害事件的惨痛教训，根据上级的指示要求，现就进一步加强学校（幼儿园）（以下简称学校）及周边安全管理工作提出要求：

一、切实提高对学校安全极端重要性的认识

“生命不保，谈何教育”。安全管理工作是学校工作的重要组成部分，加强安全管理，堵塞学校安全隐患漏洞，确保师生生命财产安全，是教育部门和学校的神圣职责。各地各学校必须以对生命高度敬畏的态度，深刻认识加强学校安全管理工作的极端重要性，切实增强做好学校安全管理工作的责任感和使命感，把学校安全管理工作摆在更加突出的位置。各地各校要以以上几起事故为戒，进一步提高学校管理者以及广大师生员工对安全工作极端重要性的认识，克服麻痹思想和侥幸心理，牢固树立“人命关天、安全第一”的思想，认真做好学校安全管理各项工作。要进一步明确学校安全工作的领导责任，建立健全和严格落实学校安全责任制和责任追究制，凡因安全管理不善造成重大刑事案件、安全事故和群众性事件的学校，一律要严格按有关法律法规和市教育局的有关规定，严肃追究有关领导和责任人的责任。

二、切实配齐配足管好学校安保力量

鉴于目前学校及周边安全面临的严峻形势，各地必须切实贯彻落实公安部关于学校管理的“八条措施”和教育部“六条措施”精神以及省公安厅、省教育厅《关于进一步做好学校和幼儿园及周边安全工作的通知》、嘉兴市公安局嘉兴市教育局《关于贯彻落实公安部八条措施和教育部六条措施进一步加强学校和幼儿园及周边安全工作的意见》（嘉公通字〔〕27号）等文件要求，积极争取当地政府支持，按规定为学校配齐配足门卫、保安人员，加强校园封闭管理，严禁无关人员进入校园。已配备保安的学校要加强保安队伍管理，进一步严肃整顿保安队伍，对一些责任心不强、自身素质低下、作风不正的人员坚决进行清理，提高保安队伍的素质。明确保安人员职责，规定保安人员到校时间、加强保安人员巡逻，延伸保安人员巡查范围，特别是在上学、放学重点时段，更应增派人员加强校门口的安全防范和秩序维护，集中力量关注校门口及周边学生的安全状况。有条件的学校更应积极争取公安部门支持，在学校设立警务室（站），通过民警定期驻校加强学校的安全工作。

三、切实加强学校大门出入管理

各级学校要加强封闭管理，严禁任何无关人员、车辆进入校园。确因工作关系需进校的，必须严格查验身份、加强盘查；必须与联系人沟通并进行确认，履行严格登记备案手续后方能进入校园；必须印制联系单，被访问人签字后经门卫备案才能出校园；必须做到人人必查、人人细查。

严格控制家长进入校园接送、探望学生，特殊情况的必须凭联系单或接送卡经上述步骤确认后才能进入校园；上学、放学重点时段，确因校门外场地限制、部分家长需进校接学生的，应划出限制区域，并由专人维持秩序，坚决杜绝家长随意进班级接学生的情况；学生在教学时间内出校门（含住宿生在规定时间内外出），必须先与家长联系，经确认后凭班主任签字或分管领导签字的凭证，门卫方可放行。

各级学校要根据省教育厅有关文件要求，切实减轻学生过重课业负担，制定科学的作息时间并严格学校作息时间管理。学校要明确上学、放学的具体时间以及学校开、关校门的具体时间，通过各种方式告知家长并在校门口向社会公示，告知家长要按规定时间接送子女。对于确因特殊情况需要在学校开门前提前到校的学生，学校要允许其提早进入校园，并指定专门地点对学生进行集中管理，安排专门人员值班监管；放学后确因特殊情况不能及时离校的学生，学校应安排其在校活动，指定专人管理，直到其安全离校。面向社会开放体育场馆的学校，必须对进校锻炼人员进行办证管理，确保学校安全稳定。

四、切实加强学校及周边治安综合治理

各县（市、区）教育部门要充分利用校园及周边治安综合治理领导小组办公室设在教育局的优势，尽快协调综治、公安、城管等部门，组织专门人员，结合正在开展的春季安全生产大检查暨“迎世博、保安全”专项安全大检查行动，对辖区内学校及周边治安环境进行集中排查，认真梳理，明确整治重点。主动协调相关部门，联合执法，下大力气整治学校及周边环境和安全秩序，重点要加强校园周边网吧、游戏机室、台球室、发廊和浴室等营业场所的整治，形成长效管理机制，为学生的健康成长创造良好的环境。

五、切实加强师生的安全教育，提高防范意识

各地各校要认真吸取福建南平等几起恶性案件的教训，进一步加强对师生的安全教育，提高师生应对各种突发事件的能力。“5.12”——全国第二个“防灾减灾日”即将来临，各地各级学校要根据教育部门制定的安全知识宣传教育活动方案，不折不扣地开展好安全知识宣传教育，加强应急避险疏散演练，提高学生的安全防范意识和在危险中自救逃生的能力。天气渐渐炎热，目前我市已发生3例学生溺水死亡事故，各地各级学校要认真贯彻落实嘉兴市教育局《关于在全市中小学开展预防溺水事故专项教育活动的通知》（嘉教基〔2010〕62号）文件精神，开展好学生防溺水专项教育活动，尽量减少学生溺水死亡事故。强化学校班主任和心理咨询工作，认真细致排查学生间的各种矛盾纠纷，有效进行心理疏导，及时化解学生间存在的不安定因素，共同承担起维护学校安全的责任。

六、切实加强学校值班和应急工作

统计学相关知识范文第2篇

【摘要】 目的 观察高脂饮食对血管平滑肌的KATP通道功能的影响，探讨KATP通道在肥胖引起的可逆性高血压发病机制中的作用。方法 高脂饲料喂养大鼠，获得肥胖模型；20周后，其中10只转为普通饲料喂养，而另外10只继续喂养高脂饲料，实验继续10周。对照鼠为普通饲料喂养30周大鼠。30周时，处死大鼠，采用肌张力描记系统，膜片钳技术检测KATP通道的功能。结果 KATP通道电流及其介导的血管舒张反应在高脂鼠中明显降低，但转为普通饮食后，这些损伤被修复。结论 高脂饮食可引起大鼠血管平滑肌KATP通道功能的可逆性损伤，这可能是肥胖调节血压的一条潜在途径。

【关键词】 肥胖；KATP通道；肠系膜动脉；高血压；血管平滑肌细胞

ABSTRACT: Objective To investigate the effect of highfat dietinduced obesity on KATP channels in vascular smooth muscle cell (VSMC) and blood pressure. Methods Obesity was induced in rats by highfat diet for 20 weeks. Then these rats were pided into two groups. One group was fed with a highfat diet and the other group was fed with standard chow for 10 more weeks. Control rats were fed with standard laboratory rat chow. Function and expression of KATP channel in mesenteric arteries were characterized using myograghic system and patch clamp， respectively. Results The results indicated that highfat diet decreased function and expression of KATP channel in rat mesenteric arteries and increased blood pressure in rats. After conversion to a standard chow for 10 weeks， most of these effects were restored. Conclusion Highfat diet impaired KATP channel in VSMC， which may underscore reversible hypertension induced by highfat diet， at least in part.

KEY WORDS: obesity; KATP channel; mesenteric artery; hypertension; vascular smooth muscle cell

肥胖是高血压发生的一个重要危险因素，两者呈线性相关[1]。但是，肥胖导致高血压的具体机制还不清楚。血管平滑肌组织的KATP通道可影响细胞的静息膜电位，在调节血管阻力及血压中起着重要作用。大量的资料已证实，KATP通道的功能与高血压的发生密切相关。KATP通道不仅存在于血管平滑肌组织，在胰岛β细胞、脑神经元细胞等也有广泛表达。近年来的研究发现，肥胖导致的糖脂代谢紊乱和大量脂肪因子(包括炎症因子)的分泌可抑制胰岛β细胞和脑神经元KATP通道的功能[23]。所以，肥胖也有可能通过影响血管平滑肌细胞KATP通道而影响血压。但是，尚缺乏关于肥胖对血管平滑肌细胞KATP通道影响的直接研究。本研究就是通过检测肥胖大鼠动脉平滑肌细胞的KATP通道功能来验证上述假设。

1 材料与方法

1.1 实验动物 选择健康雄性SD大鼠30只，体重(140±5)g。随机抽取20只，以高脂饲料喂养，获得肥胖大鼠模型(DIO组)。另外10只，以普通饲料喂养，做为对照组。喂养20周后，高脂饲料喂养的20只大鼠再随机分为两组，一组继续以高脂饲料喂养(DIOHF)，而另一组则改为普通饲料喂养(DIOSD)。再喂养10周。所以在实验的第30周末，共有三组大鼠：DIOHF组(n＝10)、DIOSD组(n＝10)、对照组(n＝10)。高脂饲料组成为：48.65%脂肪，1.2%胆固醇，20%蛋白，30.15%碳水化合物[1]。大鼠购自西安交通大学医学院动物实验中心。喂养满30周后，大鼠麻醉后处死。肠系膜动脉和内脏白色脂肪组织迅速分离。以0.1mmol/L Triton X100冲洗部分肠系膜动脉以去除血管内皮。这些组织直接使用或迅速冷冻保存。

1.2 血压、体重与血清学的检测 以无创测压系统(ABI公司，美国)测定大鼠鼠尾血压[1]。血压以平均动脉压(mean arterial pressure， MAP)表示，每次血压测定3遍，取其平均值。在20周末、30周末，分别检测血甘油三酯(triglyceride， TG)、胆固醇(total cholesterol， TC)、游离脂肪酸(free fatty acid， FFA)、血糖浓度[2]。血样取自鼠尾静脉(取血前大鼠禁食12h)。离心后将血清保存于-80℃冰箱。

1.3 血管舒张反应的测定 采用新鲜的处理好的血管(包括去内皮的和保留内皮的两种)，将其剪成约1mm长的动脉环，套在两个L型的金属针上，置入Krebs液(mmol/L)：60 NaCl、15 NaHCO3、63.5 KCl、1.2 MgCl2、1.2 NaH2PO4、1.5 CaCl2和5.5葡萄糖，37℃恒温水浴，其中一个连接FT03C张力换能器(Grass Instrument Co. Quincy，美国)，另一个连接微调装置(调节负荷张力)。持续通入含95%(体积分数)O2和5%(体积分数)CO2的混合气体，使pH保持7.4左右，平衡1h后开始实验。以60mmol/L KCl预收缩动脉环，收缩持续稳定后累加浓度法加入KATP通道开放剂：吡那地尔(Pin：10-10～10-3mol/L)，获得剂量舒张反应曲线。Pin诱发的舒张用相对于预收缩剂产生收缩效应的百分比表示(吡那地尔和格列苯脲均购自Sigma公司)。

1.4 细胞分离及电生理学实验 本实验采用一步法分离动脉平滑肌细胞。将分离干净的新鲜动脉置入低钙分离液中剪成1～3mm的碎块，于室温下静置平衡20min。然后将血管碎块转移至2mL的酶分离液，37℃恒温水浴箱内振荡消化15～20min，低钙液冲洗3～4遍，巴斯德吸管轻轻吹打，获得单个细胞，加5g/L牛血清白蛋白4℃保存，4～5h内使用。

使用膜片钳全细胞记录方式记录细胞电流。将细胞放于倒置相差显微镜载物台上，选择折光性好，胞核清晰的细胞进行实验。所有记录电流经Axopatch 200B膜片钳放大器放大，Digidata1320A(Axon Instruments；美国)输入计算机，pClamp 7.0软件分析处理数据。电极用玻璃毛细管经微电极拉制仪(PP2830，日本)分两步拉制，抛光充灌电极内液后电极阻抗为5～8MΩ，待电极与细胞达到千兆欧姆时封接、破膜。膜电容和串联电阻均经放大器补偿，以-80mV钳制膜电位，给予从-60mV～+60mV的方波刺激，步幅为10mV，采样软件为pClamp8.0，采样频率为5kHz。高钾细胞外液灌流30～60s诱发VSMC的KATP通道电流，KATP电流可被10μmol/L Pin激活，而被10μmol/L Glib抑制，格列本脲敏感电流为KATP通道电流。电流值以电流幅值与膜电容相比即电流密度(pA/pF)表示。5mmol/L钾细胞外液(mmol/L)：135 NaCl，5.4 KCl、1.2 MgCl2、0.1 CaCl2、10 HEPES、和10葡萄糖，pH 7.4/NaOH。高钾细胞外液为将上述溶液中NaCl由KCl取代而配制。电极内液(mmol/L)：140 KCl、10 HEPES、10 EGTA、1.2 MgCl2、1 CaCl2、0.1 Na2ATP、1 MgADP、0.1 Na2 GTP (pH 7.4/KOH)。

1.5 统计学处理 用SPSS13.0软件进行统计分析。计量资料采用±s表示，三组间的比较采用方差分析，两组间的比较用独立样本t检验。

2 结

果

2.1 高脂饮食大鼠的一般特征的比较 在20周末，高脂饮食大鼠(dietinduced obesity， DIO)的体重和血压明显高于对照鼠。血清游离脂肪酸、甘油三酯和胆固醇浓度在DIO鼠也明显升高。在30周末，高脂鼠(high fat dietinduced obesity， DIOHF)的这些指标进一步升高，但转为10周普通饮食后的高脂鼠(dietinduced obesitystandard diet， DIOSD)，虽然体重依然高于对照鼠，但血压、内脏脂肪重量和血脂水平明显降低，和对照鼠相似(图1)。

2.2 高脂饮食对Pin引起的血管舒张反应的影响 Pin可浓度依赖性地引起血管舒张反应，这种反应可被格列苯脲(10-5mol/L)抑制。Pin引起的舒张反应在DIOHF大鼠的肠系膜动脉明显降低。和对照鼠相比，DIOHF大鼠的Emax降低而EC50则升高。但是，这些变化在DIOSD大鼠中不明显，DIOSD大鼠的Emax和EC50值和对照鼠的无显著性差异。Pin引起的舒张反应在同一组大鼠的去内皮和保留内皮肠系膜动脉上无显著性差异(表1、图2)。图1 正常饮食大鼠和高脂饮食大鼠的一般特征的对比表1 高脂饮食对Pin引起的血管舒张反应的影响

2.3 高脂饮食对血管平滑肌细胞KATP电流的影响 IKATP随膜电位的上升而上升。在高K+液中，对照组，DIOSD、DIOHF大鼠的KATP电流(格列苯脲敏感性电流)分别为(-7.04±1.15)pA/pF、(-6.43±0.92)pA/pF、(-3.96±0.84)pA/pF(膜电位-60mV时)。KATP电流可被10μmol/L的Pin激活，而被10μmol/L的Glib抑制。Pin诱发的KATP电流在三组大鼠分别为(-25.21±5.07)pA/pF、(-22.30±4.28)pA/pF、(-11.87±2.31)pA/pF。这些资料表明，KATP电流在DIOHF大鼠的血管平滑肌细胞显著降低，但高脂鼠转为普通饮食后可修复这一受损电流。DIOHF与对照组或DIOSD组相比，P0.05，图3)。

3 讨

论

本研究的主要发现为肥胖可升高血压，抑制KATP介导的血管舒张反应和VSMC的KATP电流，但转为普通饮食后这些变化及升高的血压可恢复。本研究观察到的饮食对大鼠血压的变化，即高脂饮食可导致肥胖，升高血压，但转为标准饮食一段时间后，DIOSD大鼠的血压、内脏脂肪重量、血脂水平则降低。这与以往其他高脂饮食的研究结果一致[1，4]。

尽管大量证据表明高脂饮食可升高血压，但其具体机制尚不明了。其中血管阻力的增加是高脂饮食升高血压的一个重要途径。肥胖可引起一系列代谢紊乱、交感神经兴奋、脂肪因子分泌异常，这些都与血管张力升高有关。血管张力是大动脉、小动脉及微血管动脉壁上的血管平滑肌细胞(vascular smooth muscle cell， VSMC)的一种收缩活动。它是血液流经循环系统过程中受到阻力的主要决定因素之一。因此，血管张力在血压调节及血液在各组织、器官间及组织、器官内分配的调节中起着重要作用。VSMC收缩活动的调节受到来自循环血液中的激素、神经递质、内源性因子及血流动力学(切应力及跨壁压)变化等几个因素的复杂的交互作用。VSMC整合这些信号以确定其收缩装置的活动，并进一步影响着血管的阻力和血压。在此过程中离子通道起着核心作用。与所有肌细胞一样，VSMC通过Ca2+启动收缩装置。细胞膜上离子通道的Ca2+内流及内储Ca2+的释放是细胞内Ca2+的主要来源。另外，通过离子通道的离子运动在很大程度上决定着膜电位。膜电位及胞浆内的Ca2+浓度共同调节并控制着通过离子通道的Ca2+内流、Ca2+释放剂收缩装置对Ca2+的敏感性。

血管平滑肌的KATP通道是调节细胞内Ca2+浓度的一个重要通道，KATP通道开放可使细胞膜电位超极化，从而抑制电压依赖性Ca2+通道，减少Ca2+内流，舒张血管。虽然在生理条件下，KATP通道处于低开放状态，但许多血管活性因子，如血管紧张素II 、生长素，是通过调节KATP通道电流而发挥作用的。大量的研究证明VSMC KATP通道功能降低可升高血压[56]。本研究观察到KATP通道电流及其介导的血管舒张反应在高脂鼠中(DIOHF)明显降低。去除动脉内皮不影响Pin引起的血管舒张反应，这与以往的研究结果一致，表明主要是血管平滑肌中的KATP通道在KATP通道调节动脉张力中发挥作用。本研究系首次检测肥胖对血管平滑肌KATP通道功能的影响。但是，以往研究发现细胞外高糖可抑制β细胞和脑神经元的KATP通道功能[23，7]，这些相关研究支持我们的结果，同时也提示了肥胖影响KATP通道的途径。图3 高脂饮食对大鼠血管平滑肌细胞KATP电流的影响当高脂鼠转为普通饮食后，受损的KATP通道功能修复，升高的血压也下降。尽管高脂饮食影响血压的机制是复杂的，但我们的实验资料表明，高脂饮食可引起血管平滑肌KATP通道功能的可逆性降低。这可能是高脂饮食影响血压的机制之一。除此而外，这个结果还表明了低脂饮食的益处。

肥胖损伤血管平滑肌功能的具体机制还不清楚。综合以往的研究发现和本研究的结果，推测可能和以下因素有关。肥胖可使游离脂肪酸浓度升高，而游离脂肪酸可激活蛋白激酶C(protein kinase C， PKC)信号转导途径，PKC是KATP通道的重要上游调节因子[89]。高脂饮食还可损伤内皮[4]，抑制NO(nitrogen oxide)的合成。NO可以通过cGMP信号途径调节KATP通道。还有研究证实细胞外高糖可抑制KATP通道功能。近来还发现炎症因子可改变大鼠结肠平滑肌细胞KATP通道的功能和表达[10]。现在的研究已证实肥胖是一种低炎症状态[11]，脂肪组织可分泌大量炎症因子。那么，这些因子是否对血管平滑肌的KATP通道有影响值得进一步的研究。

总之，本研究的结果表明，高脂饮食可逆性地损伤了血管平滑肌的KATP通道功能，这可能是肥胖升高血压的一条潜在途径。

参考文献

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[8]WANG JW， YAZAWA K， HAO LY， et al. Verrucotoxin inhibits KATP channels in cardiac myocytes through a muscarinic M3 receptorPKC pathway [J]. Eur J Pharmacol， 2007， 563(13):172179.

[9]LU G， MEIER KE， JAFFA AA， et al. Oleic acid and angiotensin II induce a synergistic mitogenic response in vascular smooth muscle cells [J]. Hypertension， 1998， 31(4):978985.

统计学相关知识范文第3篇

根据教育部办公厅《关于组织实施“国培计划――2010年农村义务教育学校教师远程培训项目”的通知》(教师厅函〔2010〕7号)精神,省教育厅决定在今年暑期组织实施“国培计划-2010年农村义务教育学校教师远程培训项目”(简称“国培计划-农远培训项目”)。现将实施工作有关事宜通知如下:

一、目标和任务

采用现代远程教育方式,对农村义务教育阶段学科教师进行专项培训,着力解决一线农村教师在教育教学中面临的主要问题,提高农村教师教育教学能力和水平,并在远程教师培训方面起到示范作用,提供优质资源。

二、培训对象

我省5个“农村中小学现代远程教育工程”项目覆盖县的农村义务教育学校有关学科教师,每县至少培训2000名(项目县名单及培训名额分配表见附件1)。同时组织项目管理者和培训者培训(培训时间另行通知)。

三、培训学科与时间

“国培计划-农远项目培训”的培训学科为小学数学、语文、英语、品德与生活(品德与社会)、体育、科学、音乐、美术和初中数学、语文、英语、思想品德、物理、地理、化学、生物等16个学科。

培训时间定于7月12日-8月12日,每个学科培训8天,共40学时。

四、培训内容

“国培计划-农远培训项目”的培训内容主要围绕实施素质教育和推进基础教育课程改革要求,针对农村教师教育教学过程中面临的主要问题和实际需要,以问题为中心,以案例为载体,组织实施培训。各学科具体培训内容和课程方案于培训启动前在全国中小学教师远程培训项目网站(省略,以下简称项目网站)上。

五、培训方式

“国培计划-农远培训项目”分别采取电视课程收看、IP卫星资源播放相结合的混合学习方式和网络在线学习方式(建议平均每台机器连接互联网带宽达到512K以上的教师个人和培训点选择)进行培训,各项目县网络在线学习人数不超过培训人数的三分之一。各项目县组织参训教师进行集中研讨。

混合学习:培训课程通过中国教育电视台Ku波段于7月12日-8月12日定时播出,播出计划在培训前10天通过项目网站。7月8日,课程通过IP频道先行启动,各项目县负责接收全部课程内容,并刻录成光盘备用。各项目县按学科在乡镇或县城组建班级,进行集中学习研讨,每班人数原则不超过50人。设班主任(辅导教师)1名,进行班级管理并组织教师研讨。学员收看学习培训课程不少于24学时,集中研讨不少于16学时。

网络在线学习:参训教师在项目网站注册、下载课程资源、进行在线交流研讨、专家辅导答疑。省电教馆将分学科组建我省网络虚拟班级,各市为每班选派1名熟悉网络培训的优秀骨干教师担任班主任(辅导教师),组织学员线上集中学习,鼓励有条件的地区组织教师进行线下集中研讨。课时安排上,学员学习培训课程时间不少于24学时,网上、网下集中研讨的时间不少于16学时。相关课程资源将于7月10日前在项目网站。

培训后,由县级教育行政部门结合培训内容,进行集体备课、研讨、说课、评课活动。

六、培训组织与管理

省教育厅师资与师范教育处负责培训的统筹规划,省电教馆负责项目实施的具体组织协调工作。

各相关市教育行政部门统筹安排本市项目的组织实施,统筹协调师资、电教部门,认真做好培训的组织实施工作。可根据有关要求制定考核标准,统一登记学员培训成绩和学时。

各项目县教育行政部门负责本县项目实施工作,具体组织管理本地教师的集中学习研讨,负责对参训教师进行考核。县级教师培训机构会同电教、教研等部门负责在县级教师培训机构和乡镇(中心校)设立培训点、配备班主任(辅导教师),做好支持服务工作。

培训期间,省教育厅将选派专家和项目管理人员深入一线实地指导和检查。各市、县结合“阳光师训”组织相关专家进行业务指导。

七、学习支持与服务

项目网站设立专栏,为各地提供信息交流平台。培训期间,各培训点通过以下三种方式反馈培训问题和信息,中央电教馆将接收并组织专家解答问题。

1.网络互动:各地要鼓励有条件的教师参与网上学习,登录项目网站,下载课程资源,参与BBS讨论,与培训专家进行在线互动。

2.手机短信:教师通过手机短信平台(13810076778)提出问题。学科专家将针对各地学员普遍关注的突出问题给予解答,并通过项目网站和卫星IP频道反馈给各培训点。

3.语音电话:教师通过语音电话(010-66490999)提出问题。学科专家将针对各地学员普遍关注的突出问题给予解答,并通过项目网站和卫星IP频道反馈给各培训点。

八、有关要求

1.本次培训覆盖面广、规模大、人数多、时间紧,各地要高度重视,认真做好有关组织工作,确保本次培训活动的顺利开展。

2.请各市填写《项目县情况登记表》(见附件2),加盖市级教师培训主管部门公章,于6月28日前报省教育厅师资与师范教育处和省电化教育馆。

3.各市要加强对项目县实施工作的领导,指导各项目县按照“方便教师、就进学习”的原则在县级教师培训机构或乡镇(中心校)设立培训点,按照学科编班,确保培训质量。请各市于6月28日前将《参加混合学习培训点信息汇总表》(见附件3)和《市级网上学习辅导教师信息汇总表》(见附件4)报省电教馆。

4.各地在培训之前要认真做好培训点的技术准备,充分发挥各市、县“农远工程”技术支持服务队伍的作用,保证Ku波段电视节目和IP资源的正常接收。

5.各地要加强培训过程和结果考核评价,确保培训质量。培训期间,各班班主任(辅导教师)应每日将电视节目播出情况、IP资源接收情况和实际参训人数等信息发送短信到手机短信平台(13810076778),具体反馈办法见附件5。

6.各市教师培训主管部门负责审核汇总各项目县报送的合格教师名单,并于培训结束10日内,统一上报省电教馆。参训教师培训结束一个月后,登录项目网站下载培训合格电子证书。培训学时和成绩计入教师继续教育档案。

7.省略

联系人:马骐(省电化教育馆)

电话:029-87333846(传真)

地址:西安市药王洞155号

邮编:710003

电子邮件:

统计学相关知识范文第4篇

哮喘作为呼吸道的常见疾病，对患者的危害极为突出，而重度哮喘的危害尤其大，甚至可导致患者死亡等情况的发生，因此重度哮喘患者的干预尤为重要。呼吸功能相关知识的认知度关系到患者的疾病状态治疗及预后等，对患者的心理状态也有较大的影响，另外，患者的治疗态度也是极为重要的方面[1-2]。本文就优质护理对重度哮喘患者呼吸功能相关知识认知度及治疗态度的影响情况进行观察。现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 将2015年7月-2016年7月本院收治的78例重度哮喘患者按照随机数字表法分为对照组和观察组，每组39例。对照组男22例，女17例，年龄18～65岁，平均（41.1±5.0）岁，病程1.1～8.5年，平均（4.6±0.6）年，文化程度：小学与初中20例，中专与高中12例，大专与以上7例。观察组男23例，女16例，年龄18～66岁，平均（41.3±4.7）岁，病程1.2～8.7年，平均（4.7±0.5）年，文化程度：小学与初中21例，中专与高中11例，大专与以上7例。两组重度哮喘患者的性别、年龄、病程及文化程度方面比较，差异均无统计学意义（P>0.05），具有可比性。本研究经医院伦理委员会批准，患者均知情同意。

1.2 纳入与排除标准 纳入标准：年龄在18岁及以上者；精神正常；符合重度哮喘标准者。排除标准：年龄在18岁以下者；精神异常者；合并其他基础疾病者。

1.3 方法 对照组进行常规哮喘护理，包括常规哮喘知识宣教、哮喘症状体征针对性护理、患者心理状态针对性疏导等。观察组则以优质护理进行干预，即将常规的护理步骤进行针对性的优化处理，在制定各个护理细节的过程中注意以“高效、低耗、优质”等理念为指导进行细节的处理，同时尽量满足患者的需求，如对每位患者进行宣教内容的制定过程中遵循上述理念，并针对患者的需求及理解能力进行宣教内容和方式方面的制定，同时对于哮喘发病影响因素、治疗过程中的注意事项等内容也给予告知；与主管医师充分沟通，根据治疗方案进行配合护理；与患者及家属沟通，了解患者的基础护理不足之处，改进后再实施，总体以满足患者需求及提升护理效果为目标。再者，尤其重视对患者的心理疏导，注意与患者家属沟通，指导家属辅助进行心理疏导，并持续改进。将两组患者护理前与护理后的呼吸功能相关知识认知度及治疗态度进行统计及比较。

1.4 观察指标与评价标准 （1）呼吸功能相关知识认知度以问卷填写的方式进行评估，问卷中的知识均为呼吸功能方面及其影响因素方面的知识，本问卷的所有评估问题满分为100分，以分值在90分及以上表示认知度较高，70～89分表示认知度一般，70分以下表示认知度较低。（2）采用一般自我效能感量表对患者治疗信心方面进行评估，本量表包括10个相关评估条目，总分在20分以下、20分及以上表示较低和较高[3]。（3）采用Morisky问卷对患者进行治疗依从性的评估，问卷包括8个评估条目，分值8分表示依从性较高，6～7分为依从性尚可，6分以下为依从性较低[4]。

1.5 统计学处理 采用SPSS 17.0软件对所得数据进行统计分析，计量资料用（x±s）表示，比较采用t检验；计数资料以率（%）表示，比较采用 字2检验，P

2 结果

2.1 两组护理前后呼吸功能相关知识认知度比较 护理前两组患者的呼吸功能相关知识认知度较高率及评分比较，差异均无统计学意义（P>0.05）。护理后2、4、8周观察组的较高率及评分均高于对照组，差异均有统计学意义（P

±7.10

2.2 ?勺榛だ砬昂笾瘟菩?能感比较 护理前两组患者的治疗效能感较高率及评分比较，差异均无统计学意义（P>0.05）。护理后2、4、8周观察组的较高率及评分均高于对照组，差异均有统计学意义（P

2.3 两组护理前后治疗依从性比较 护理前两组患者的治疗依从性较高率及评分比较，差异均无统计学意义（P>0.05）。护理后2、4、8周观察组的较高率及评分均高于对照组，差异均有统计学意义（P

3 讨论

哮喘是呼吸科常见严重疾病，重度哮喘危害尤其大，严重者可危及患者的生命安全，因此对重度哮喘患者进行治疗的需求尤其高，相关的各个方面研究也相对多见[5-6]。其中护理方面的研究在临床十分常见，且因护理对哮喘患者的干预面较广，加之临床、患者及家属对生存质量要求的提升，护理的受重视程度进一步提升。另外，有研究显示，患者对于呼吸功能相关知识的认知度不仅有助于其有效的配合临床治疗及护理，且对患者的症状体征及不适感控制也有积极的临床作用，因此对于哮喘患者，尤其是重度哮喘患者进行呼吸功能相关知识尤其是防控与治疗方面知识认知度的提升尤为必要[7-10]。再者，患者的治疗态度关系到治疗的效果甚至预后，治疗态度的提升也一直是临床干预的重点，研究认为，疾病方面知识的认知度还关系到患者的治疗态度，尤其是治疗的依从性及配合效果[11-12]，因此进一步提升了认知度的重要性。

统计学相关知识范文第5篇

[关键词] 护士；克罗恩病；健康教育

[中图分类号] R192.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-0742（2013）08（c）-0034-02

克罗恩病（Crohn Ddisease，CD）是一种原因不明的肠道炎症性疾病，也又称节段性肠炎、局限性回肠炎、、局限性肠炎、节段性肠炎和肉芽肿性肠炎，是一种原因不明的肠道炎症性疾病，可累及全消化道。主要症状以为腹痛、腹泻、肠梗阻为主要症状，且肠外表现有发热、营养障碍、肛瘘等肠外表现。病程多迁延，常有反复，不易根治[1-4]。作为消化专科的护士，应该掌握克罗恩病的相关知识及护理要点[4]。为了调查消化科及肛肠外科护士对克罗恩病相关知识的掌握程度，为更好的开展科室健康教育提供依据，该研究调查该院30名消化科护士和36名肛肠科护士对克罗恩病相关知识及对健康教育掌握情况，现结果报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

对消化科30名及肛肠外科共36 名在职护士进行调查，调查对象年龄21～40 岁，均为女性；本科23名（34.85%）， 大专37 名（56.06%）， 中专6名（9.09%） ；主管护师9 名（13.64%）， 护师16名（24.24%），护士41名（62.12%） ；护龄1.5～22 年，从事专科护理工作0.5～20 年。

1.2 方法

采用问卷调查法，参考相关文献[5] 自行设计问卷，问卷内容分为①一般情况，包括年龄、性别、职称、护龄、学历、护龄、职称、专科工作时间等；②克罗恩病相关知识，包括病因，饮食常识，并发症，饮食常识等10 个问题，有单项和及多项选择，每题1 分/题，总分总共10 分；③护士对健康教育的认识及实施条件2个方面的看法，每个方面分别包括5 个问题，根据调查对象的回答，计算百分率。问卷内容由2 名消化科专家、1 名肛肠外科专家及2 名护理专家测评，表1 信度系数0.791，效度系数0.80，表2 信度系数0.784，效度系数0.89。问卷采取不记名方式填写，由同一人员发放并解释， 当场回收问卷，共发放调查问卷66份，回收有效问卷66份，有效回收率100%[2]。

1.3 统计方法

研究所得数据均应采用SPSS16.0 统计软件进行统计学处理分析，计量资料以（x±s）表示，进行χ2检验。

2 结果

2.1 护士对克罗恩病相关知识的掌握情况

护士掌握克罗恩病相关知识得分3.26～8.01分，总体处于中等水平，见表1。

2.2 不同情况护士对克罗恩病相关知识的掌握情况

不同学历、专科工作时间及科室护士肝硬化相关知识掌握程度经比较，差异有统计学意义（P

3 讨论

该文研究结果显示，消化科及肛肠外科护士对克罗恩病相关知识以10分为满分来评价的话，本文的研究结果显示得分在3.84～8.92之间，掌握程度处于中等水平，其中关于内镜诊断此病的相关知识掌握程度最好的是关于内镜诊断此病的相关知识，得分为8.92分，原因是护士在临床工作中经常接触内镜诊断技术，所以故掌握较好。关于克罗恩病新型药物-生物制剂的治疗方案的实施掌握程度最差的是关于克罗恩病新型药物-生物制剂的治疗方案的实施，得分为3.84，特别是该药物的药物作用原理不熟悉。因此所以提示护士应丰富其专科医学知识，以便更全面地为患者提供健康指导。主管护师掌握程度高于比护师及护士高，本科毕业比大专及中专毕业的掌握程度高，专科工作时间3 年以上掌握程度高于比3 年以下掌握要好，证明影响克罗恩病相关知识掌握的重要因素之一是表明在专科工作时间的长短是影响克罗恩病相关知识掌握的重要因素之一。消化科护士掌握程度比肛肠外科护士好掌握好，其原因是克罗恩病因为克罗恩病是为消化内科的专科疾病，护士在临床上有较多的接触机会，强化了专科知识得以强化；而肛肠科以肛周疾病外科手术治疗为主，强调克罗恩病肛瘘术后的护理，因此所以二者比较的差异有统计学意义。不同的工作年限及学历对克罗恩病知识掌握比较，差异无没有统计学意义，这表明也提示我们，应对刚毕业的护士加强相关知识及临床工作能力的培养，使她们尽快将理论知识与实际相结合，更好的提高整体护理水平。

[参考文献]

[1] 杨伯林，竺平，孙桂东.克罗恩病肛瘘的诊断与治疗[J].世界华人消化杂志，2009，17（20）：2058-2063.

[2] 胡品津，钱家鸣，吴开春.我国炎症性肠病诊断与治疗的共识意见[J]. 内科理论与实践，2013，8（1）：61-75.

[3] 李青，修敏.健康教育及护理干预对糖尿病患者重要性的临床探讨 [J].齐齐哈尔医学院学报，2012，33（2）：254-255.

[4] 高慧.克罗恩病的护理体会[J].护士进修杂志，2009（23）：2166-2168.