房屋设计概念

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房屋设计概念范文第1篇

关键词：侧向刚度比；抗震性能的匹配性；低矮抗震墙；完整的框架—抗震墙体系

Abstract: The bottom frame-aseismic wall masonry buildings is formed by the framework-aseismic wall and the upper masonry structure, which is a kind of special form of masonry structure of our country. Due to advantages of low cost, convenient installation and high cost performance, it is widely used in small-medium cities. However, there exists the unsatisfactory aseismic performance. Toimprove such aseismatic performance of building, meet the requirements for seismic resistance is a problem to be solved. According to the perfect investigation and simulation test of bottom-aseismic wall masonry buildings, the paper analyses the earthquake features, and from conceptual design, discusses the processes and measures to improve the vibration resistance. Theauthor puts that the bottom should apply the whole frame aseismic wall structure system and should set reasonable seismic wall arrangement, and choose appropriate up-down lateral stiffness ratio, and briefly explains the key points of the design calculation. All of the paper offers reference.

Keywords: the lateral stiffness ratio; the matching of seismic performance; low aseismic wall; complete framework-seismic wall system

中图分类号：TU352.1+1 文献标识码：A文章编号：2095-2104（2012）

底部框架—抗震墙砌体房屋是多层砌体房屋的一种特殊形式。是由底部一二层框架—抗震墙结构和上部砌体结构组成的复合结构。是适合我国目前经济发展的中国式的建筑结构。这种结构的特点是由上下两部分不同的结构体系和不同材料组成上刚下柔的竖向不规则结构，是不利于抗震的。历次震害表明这种结构的震害是比较严重的。

随着理论分析，模型试验研究一级实际工作经验的积累总结，对这一类建筑抗震设计水平获得了进一步的提高。在房屋的设计中应重点解决结构体系。易损部位、薄弱层和过渡层、抗震能力匹配性等问题。做出增加房屋整体抗震能力合理设计，确保此类结构的抗震安全性能。以使这类房屋的抗震设计满足“小震”不坏，“中震”可修和“大震”不倒的抗震设防目标。

一,底部框架—抗震墙砌体房屋结构设计应满足抗震概念设计的要求，其内容有：

1，结构体系和结构布置

底部框架—抗震墙砌体房屋的结构布置要符合不规则结构概念设计要求，尽可能减小其不规则性，房屋体型宜简单对称。由于使用要求不可避免出现上部砌体凸凹不规则的情况时，应在局部凸凹部位的墙下设置框架柱，使主要上部砌体抗震墙下均设有落地框架柱。尽可能减小竖向抗测力构件不连续和平面结构体系复杂造成的不利影响。当建筑平面复杂，存在严重凸凹不规则时，可设抗震缝，降结构体系分为相对规则的几个结构单元。底层框架—抗震墙砌体房屋上部砌体抗震墙宜与底部框架梁或抗震墙除个别墙段外均应上下对齐或基本对齐。以利于荷载传递。尽量减小由次梁的二次转换。

2，底部框架—抗震墙砌体房屋底部应设置完整的框架—抗震体系。即在底部或底部两层均应沿纵横两个方向设置一定数量的抗震墙。使底部形成具有两边防线的双向的框架抗震墙体系，使个方向的抗震力接近，以利于提高底部整体的抗震能力。

3，抗震墙的布置是此类房屋结构抗震设计的重点。抗震墙的布置应使底部框架—抗震墙房屋，底部具有适宜的刚度承载力和变形能力。其布置原则是“均匀对称，分散周边，纵横相连，上下连续。”均匀对称，使上下结构的质量中心和刚度中心尽量重合以降低结构的扭转效应。而分散周边设置抗震墙不仅可以使结构受力均匀，较大的提高结构的抗扭能力。而上下连续：底部框架抗震墙与上部砌体抗震墙平面对齐或基本对齐又减少了抗震力的传力途径，减少局部破坏。

4，抗震墙的合理数量。应该使上下两部分的刚度比合理取值控制在一定的范围内。即上下层结构侧向的刚度和承载力的匹配性，是防止底部框架—抗震墙多层砌体房屋发生严重破坏的重要措施。底层框架—抗震墙多层砌体房屋的第二层与底层的刚度比不仅对地震作用下层间位移有影响，而且对层间极限剪力系数分布，薄弱层的位置和薄弱楼层在弹塑性变化的集中也有着重大影响。控制上下二层的刚度比，就是为了使底层框架—抗震墙砌体房屋的弹性位移反应较为均匀，以减小在剧烈地震作用下弹塑变形的集中。从而提高房屋整体的抗震能力。

抗震规范规定：底部框架—抗震墙砌体房屋纵横两个方向，第二层计入构柱影响的侧向刚度与底层侧向刚度的比值。6，7度时不应超过2.5（K2/K1

5，底部钢筋砼抗震墙的高宽比及低矮抗震墙的设计：

控制好底部钢筋砼抗震墙适宜的高宽比，即可以满足对底部框架—抗震墙侧向刚度不过大的要求，有要保证抗震墙的足够承载力和变形能力，是抗震墙设计的重要措施。

底部框架—抗震墙砌体房屋底部的抗震墙往往是低矮抗震墙，高宽比小于1.0，低矮钢筋砼抗震墙是以受剪为主，其破坏形态为脆性的剪切破坏，应予以改进。研究结果表明，对较长的抗震墙，放入板式钢筋砼板的开竖缝的钢筋砼抗震墙的性能明显优越整体钢筋砼低矮抗震墙。这种开竖缝抗震墙具有弹性刚度大，后期刚度较为稳定的特点。达到最大荷载后，其承载力没有明显降低，而其变形能力和耗能能力有较大提高，达到改善抗震性的目的。所以在底层框架—抗震墙砌体房屋，底层宜采用带边框的开竖缝钢筋砼抗震墙。将较长的抗震墙用竖缝分割若干个由暗柱和边框梁组成墙段。其墙段的高宽比控制在1.5左右为宜。这样很好解决底部与上部抗震性能匹配问题，从而提高房屋的整体抗震性能。

二，底部抗震墙砌体房屋设计的计算要点。其内容如下：

1，地震作用计算及地震作用效应的调整。

对于平立面布置规则，质量和刚度在平立面的分布比较规则的结构可采用底部剪力法。对于立面布置不规则宜采用振型分解反应谱法，对于平面不规则的宜采用考虑水平地震作用扭转影响的振型分解反应谱法。当采用阵型反应谱法应取足够的振型数。

为了减小底部的薄弱程度，根据概念设计的要求，“抗震规范”规定,底部框架—抗震墙砌体房屋底层横向与纵向地震剪力设计值均应乘以增大系数。其值根据上下层侧移刚度比在1.2~1.5范围内选用。其比值越大增加越多。可采用线托值法进行计算。第三层与第二层的刚度比大者应取大值。

2，底部框架—抗震墙部分地震剪力的分配

水平地震剪力要根据对应的框架—抗震墙结构中各构件的侧向刚度比例，并考虑塑性内力重分布来分配，使其符合多边设防的设计原则。抗震墙作为第一边防线，底部横向和纵向地震剪力设计值应全部由该方向的抗震墙承担。地震剪力按各抗震墙段的侧向刚度比例来分配。

在地震作用下，底部抗震墙开裂后，将产生塑性内力重分布。底部框架作为第二边防线，承担的地震剪力设计值，可按底部框架和抗震墙有效侧移刚度比例进行分配。

有效侧向刚度的取值：框架的侧向刚度不折减，钢筋砼抗震墙侧向刚度可乘以折减系数0.30，砖砌体可乘以折减系数0.20 。底部框架承担的地震剪力设计值，可按下式计算：

Vj=KjV/(∑Vj+0.30∑Kcwj+0.20∑Kbwj)

式中： Vj——第j榀框架承担的地震剪力

Kj——第j榀框架的弹性侧向刚度

V——底部总地震剪力

Kdwj——第j榀钢筋砼抗震墙弹性侧向刚度

Kbwj——第j榀普通砼抗震墙弹性侧向刚度

3，底部地震倾覆力矩的计算及分组

在建筑抗震设计规范中，对多层砌体一般不考虑地震倾覆力矩对墙体受剪的影响。而是按不同的基本烈度的抗震设防控制房屋的高宽比。在而对于底部框架—抗震墙砌体房屋，其底部和上部是由两种不同的而承重和抗侧力体系组成。应考虑倾覆力矩对底部框架—抗震墙结构构件的影响。

作用于底部框架—抗震墙砌体房屋的过渡层及以上各楼层的水平地震作用。对底层或底部两层引起倾覆力矩，将使底部抗震墙产生附加弯矩，并使底层框架柱产生附加轴力。在确定底部框架—抗震墙的地震作用效应时，应计入地震倾覆力矩对底部抗震墙产生的附加弯矩，相对底部框架产生的附加轴力影响。

在底层框架—抗震墙砌体房屋中，作用与整个房屋底层的地震倾覆力矩设计值，按下式计算：

M1=Reh∑Fi（Hi-H1）

式中：M1=作用房屋底层总的地震倾覆力矩。

Fi=第i楼层质点的水平地震作用的标准值。

Hi=第i楼层质点的计算高度。

当底部为二层框架—抗震墙砌体房屋中，作用与整个房屋第二层地震的倾覆力矩：

M2=Reh∑Fi（Hi-H2）

式中: M2——作用于房屋第二层总的地震倾覆力矩。

考虑实际计算的可操作性，现行的《抗震规范》规定，可将地震倾覆力矩在底部框架和抗震墙之间。按它们的侧喜爱那个刚度比例进行分配。

4，底部框架托墙梁的计算

底部框架托墙梁的受力状态是非常复杂的，大量的空间有限元分析表明底部框架—抗震墙砌体房屋第一层的框架托墙梁和底部两层的框架—抗震墙砌体房屋第二层框架托墙梁承担竖向荷载的特点和规律是相同的。在不考虑上部砌体开裂的前提下，且上部墙体墙未开洞时，对于其下部框架托墙梁的墙梁作用最为明显的。

在静力计算时，框架托墙梁及其上部的砌体墙可做为墙梁进行计算。在抗震设计时，大震时，托墙梁上砌体严重开裂，若拉结不良则会出平面倒塌，震害十分严重。托墙梁与非抗震的墙梁受力状态有所差异，当按静力方法考虑有框架柱落地的托梁与上部砌体的组合作用时，需要根据其开裂程度调整计算参数。

作为简化计算，偏于安全。在托墙梁上部各层墙体不开洞和跨中1/3范围内开一个洞的情况也可以采用折减荷载的方法。

托墙梁弯矩的计算：由重力荷载代表值产生的弯矩，托墙梁上部楼层四层以下全部计入组合。四层以上可有所折减，取不少于四层的数值计入组合。

托墙梁的剪力计算：由重力荷载代表值产生的剪力不折减。此时对于框架柱的轴力，应对应于上部竖向荷载，对于钢筋砼抗震墙连接的托墙梁，应按框架—抗震墙的连梁计算其内力。

5，宜进行大震下抗震变形的计算

房屋设计概念范文第2篇

关键词：房屋建筑结构；设计概念；常见问题与对策

中图分类号：TU8文献标识码：A 文章编号：

随着社会经济的快速发展，人们生活水平不断的提高，对于建筑结构设计也提出了更高的要求，加强建筑行业新技术的应用和新型高强度、轻质、环保建筑材料的研发，使建筑结构的设计更加的可靠、安全、舒适以及经济成为当前建筑结构设计发展的趋势，以下就主要的对房屋建筑结构设计做分析。

1、房屋建筑结构设计的概况

房屋建筑结构主要是指根据房屋的梁、柱以及墙等主要的承重构件的建筑材料划分类别，建筑结构主要的可以分为以下六种类别：钢结构、钢以及钢筋混凝土结构、混凝土结构、混合结构、砖木结构以及其他结构。房屋结构的主要设计目的是要保障所建造的建筑结构的安全适用，能够在规定的年限之内满足人们生活的各种功能的要求，并且还要保障其经济合理性。房屋建筑结构的设计主要遵循以下三个原则：安全性、适用性以及耐久性，其中安全性主要是指在正常的施工和使用的条件下，其建筑的结构应能够承受可能出现的各种荷载作用和变形二部发生破坏，在相应的偶然的时间发生之后，其建筑的结构仍然能够保持必要的整体稳定性；适用性主要是指在正常使用的条件下建筑结构应该具有良好的工作性能；耐久性主要是指在正常的维护条件下，其建筑结构应该能够在预计使用的年限之内满足各项使用功能的需要。

在房屋建筑机构设计时，其基本的方法是：绘制结构平面图，在其绘制时要保障其能够达到抗震要求的标准；其次是屋顶结构图，当建筑为坡屋面的时候，其结构处理的方式有两种：梁板式以及折板式，其中梁板式主要的使用于建筑平面不规整，其相应的板跨度比较大，其房屋坡度以及屋脊线的转折相对复杂的坡屋面，而折板式则主要的适用于上述相反的坡屋面；大样详图的绘制，在建筑详图准确无误的基础之上，大样详图的绘制在此基础之上进行直接的绘制工作，对于局部可以进行相应的改进绘制，保障其科学合理性；楼梯的设计，相应的楼梯梯板要注意其挠度的控制，其梯梁的梁下净高要注意满足建筑的要求；基础构件，其主要的包含了混凝土的科学合理选择以及配筋的选等。

2、房屋建筑结构设计常见的问题

2.1承载柱截面高度的设计过小

此种情况多发生在六度抗震的设防区域内，有些建筑结构设计师误以为其六度设防就是不用设防，他们在建筑机构的设计时不是为了方便相应的受力分析，是故意把承载柱的截面的高度设计的很小，从而使梁柱的线刚度比加。，把相应的梁简化成为铰支梁，其柱是按照相应的轴心受压进行计算，此种方法虽然方便进行相应结构的受力分析，但是却给房屋结构埋下了隐患，这是因为这样做忽略了梁柱之间的刚结作用，也就是忽略了相应的柱对于消化酶的约束的弯矩。此外加上相应的柱截面的配筋都比较小，其结构一旦受力之后，其相应的柱顶的抗弯能力肯定是不足的，这样就会导致塑性铰情况的发生。这样在正常使用的情况下，相应的承载柱已经开始带铰工作，这样就会是房屋的耐久性受到一定程度的影响。在此种情况下一旦受到地震的作用，房屋就会面临倒塌的危险。

2.2房屋高度和高宽比不符合相关规范

当前在房屋结构设计时，其房屋的高度和高宽比的设计会出现超出行业规范要求的极值，相关的规范明确的给出了房屋的最大使用高度和相应的高宽比的极值，但是还是出现了某些建筑高层房屋的高度超出了最大是适用高度或者是房屋的高宽比超出了相关规定的极值，更有甚者这两项标准都超出了标准的要求，这样很大的程度上会影响到建筑房屋是使用安全。其房屋适用的高度除了和结构体系的类型以及相应的抗震设防烈度有关之外，还和场地的类别以及结构是否规则等因素有关，所以在房屋结构的设计过程中要根据实际的使用的情况，可以的设计建筑房屋的高度和其高宽比例。

2.3结构的布置不合理

房屋建筑结构设计中要达到的原则为：不规则的结构尽可能的规则，这样结构的布置才能够更加的趋于合理，这是建筑机构设计中的一个重要的环节。这里的规则包含了多种的因素，其中主要的包含了建筑的平立面的外形尺寸、承载力分布以及抗侧力构件布置质量分布等。当前对于建筑规则设计还缺乏统一规范的依据和相应的设计规定，其建筑结构的设计人员对于结构规则性的把握不是非常的准确，导致其建筑工程出现了规则性较差的问题，这样对于建筑结构的抗震性是非常不利的。

3、房屋建筑结构设计常见问题措施

3.1坚持经济合理的设计原则

在房屋建筑的设计中要坚持经济合理的原则，更具项目工程的实际的情况，不能过度的浪费材料，在进行设计方案的选择时，优先的选择经济合理的设计的方案进行建筑工程的施工。此外要严格的按照相应的设计的规范以及规程来进行房屋结构的设计，相应的结构设计人员要认真的了解相应的机构设计规章制度，牢记其中的规则，以保障其在设计的过程中能够符合相应的规范的要求。

3.2规范日常的工作

在相应的施工图纸的说明制作的时候，要将可能的保障其明确和详细，在所明的书写和标注的时候要使用规范的语言进行相应的标准工作，其相应的位置也不能随意的进行变动。此外对桩基工程进行检测时不能随意的变更，要严格的按照工程的实际情况采用最佳的方法进行相应的检测工作，并且要做出相应的检测结果，保障其质量。

3.3重视工程资料收集整理工作

房屋建筑机构的设计的重要的数据来源之一是工程勘察资料，这也是房屋结构设计的原始依据资料，所以在设计前要注重其资料的参考。平时要有专业的人员进行工程档案资料的收集整理工作，制定相应的查阅制度，以便于管理工作的有效的进行。在相应的工程施工完成之后，要按照相应的工程档案的管理规定与施工的档案一起，及时的上交给专业的管理部门。

总结

房屋建筑结构的设计是保障建筑工程质量的标准，在实际的设计过程中要严格的按照设计的标准和规范进行，相应的结构设计人员也要提升自身的专业水平，保障房屋建筑结构设计的科学合理性。

参考文献

[1]王艳辉.浅谈房屋建筑结构设计中常见问题分析.中小企业管理与科技(下旬刊).2010，03(02):83-91

房屋设计概念范文第3篇

【关键词】五年高职，艺术课程特点，艺术专业课程考核方式的研究

高职院校的教学偏重于对学生实践能力的培养。在教学过程中，对学生的学习效果进行考核评价是整个教学的一个重要部分，因此考核方式的改革成为整体教学改革中不能忽视的重要环节之一。科学、合理的考核方式能全面和公正地评价学生掌握知识技能的程度，也能客观地评价教师的教学水平和效果，诊断教与学中存在的问题，反馈教与学过程中的各种信息，充分调动教学双方的积极性和主动性，提高教育教学质量。

1.五年制学生的新特点

五年制学生正直青春期，思想独立、还不够成熟，过于以自我为中心。这些学生有自己的观点，勇于反抗，对父辈、学校一些不合理的说法和规定敢于质疑，语言的创新性强。所以作为专业课老师的言行要讲究方法，要时时倾听学生的声音、及时加以疏导。对于一些设计难度大的题目，要多做讲解分析，让学生有信心，有能力接受；而且五年制的学生大多数是独生子女，父母的管教趋向于对孩子的过分呵护，导致他们自我意识为中心，合作意识、淡漠等问题。而在来我们学校的学生中，家庭类型复杂，相对单亲、离异家庭的学生占有一定的比例，这些学生性格孤僻，对家庭、社会、学校充满了不公平的想法，内心世界从小就有很多阴影和积怨。从而使他们的行为出现懒散，没有上进心，经常怨天由人、愤愤不平，又一切都无所谓，听不进去老师的话，甚至达到恨自己父母的地步。对老师的眼神充满恶搞，或者是不削一顾。初中的应试教育培养出了一批不爱学习，愿意对抗老师，题海战术中使得他们厌倦说教，厌倦了死记硬背；面对这样的学生，我们首要的是尊重他们、同时树立他们的自信心，给他们一些任务和项目让他们能做出来。比如带笔带本、准备好课程书本、积极参与实践，就可以得到分数等。因此，我们对学生的评价方式面临着新的挑战，他们需要从习惯培养从心做起我们面对的不再是渴望学习的学生在下面静静的听课，而是一些不断提出新问题，不断需要鼓励、不断需要认可的新型学生，而我们首要的任务是培养他们自信、自强、知荣辱，懂设计，愿意动手的新学生。

2.艺术设计专业的课程的特点

对于艺术设计专业的课程来说实践性比较强，学生的特点各不相同，教师的上课内容可以在同一堂课上为不同的学生准备不同的上课内容，特别是近年来，艺术设计课程大多数都模块化，每个模块都要有一定量的任务和实训项目组成，那么课程的考核方式还是期末一个设计作品或者是大作业，根本没有办法适应五年制学生的新特点，这就要求我们不断的摸索课程评价的考核方式。学生管理中有综合测评的细化方式，那么五年制的学生是不是在艺术设计课程中也可以运用细化的考核方式呢，带着这样的想发，我在12（5）装饰班和11（5）装饰班进行了实验，11（5）装饰班运用任务晋级成绩单的考核方式，班级人数12人，12（5）装饰班运用细化的考核方式；具体的试验为

2.1 评价原则。

（1）将过程性评价和终结性评价相结合，全面评价的原则。

（2）注重学习态度的培养，特别是对学生学习养成习惯的重视的原则。

（3）注重调动学生学习积极性，促进学生全面发展的原则。

2.2 基本评级体系的构建。

（1）过程评价，采用积分管理的办法，12（5）艺术班学生完成每项课前准备工作和课堂的学习态度都有相应的分数，总计60分，过程性评价（即学习态度）的分数60分。学生完成模块学习并获得积分的必备条件是：学习时间不够，学习状态分就没有办法得到；该模块期末考试分数占40分；11（5）装饰平面设计课程采用的过程评价是：每个模块（或项目）60分，共10个模块，合计600分，取10个模块的平均分，期末考试的分数为40分。

（2）综合评价成绩由终结性评价和过程性评价两部分组成，其中终结性评价（即模块考试成绩）占总评价成绩比例的40%；过程性评价占总评价成绩的60%。

总成绩平均分等于总分600分，10次作业的平均分，与期末成绩的总和。得分83.6

所有作业必须是课堂内完成，准时上交作业，否则不得分。作业尺寸按要求完成。

通过实验总结得出一些规律：由于12（5）的学生有许多新特点，比如不来上课，不做作业，不带画具，而11（5）的学生没有这样的现象，所以对他们的评价的要求更多放在专业规律和专业素质上。

课程考核的内容是本课程要求学生掌握的重点，合理全面的考核内容应该紧紧围绕课程的教学目标，涵盖理论知识、实践操作能力、学习态度、职业素养等各个方面。可见考核实质上是学生在课程学习中的“指挥棒”，指引他们实现学习目标。

2.3 过程性评价的内容。

为了更好地促进学生学习知识、训练思维、锻炼操作技能、培养分析解决问题的能力，过程性考核是着眼于教学过程中学生的学习状态、技能掌握情况的考核方式。它强调考核也是教学，考核是与教学承上启下相辅相成的，考核是教学的一部分，应该被安排在教学计划中，过程性考核强化了教学过程的控制。通过考核，学生可以检验自己本课程学习的成果，对于知识技能等的掌握程度，对于掌握较好的环节可以激发学生的学习兴趣，激励他们更多参与到学习中，对于薄弱环节可以督促学生有的放矢地及时巩固。因此考核对于学生认真学习课程，实实在在地锻炼实践技能，培养动手能力等起着重要作用。

出勤评价：对于五年高职的学生来说，出勤是学生受教育的前提，没有出勤，不能谈如何备课、如何设计教学、如何实施教学，所以对于学生是否带书本、相关的学习用具、上课的态度、上课中的参与能力、上课中的实践作业质量等，都有相应的详细的考核标准，但是，任课教师应严把考勤关，确保出勤，出勤评价是过程性评价成绩的基础，如果不出勤你，学习态度的评价基本就是零分，缺课30学时以上则直接可以判定为不合格。

学习态度评价：我们认为，学生在学习过程中所表现出的学习态度、价值取向和精神状态是最为重要的，构建全面科学的评价体系就应该首先关注学生的学习态度，鼓励学生养成积极向上、不断进取的良好品格。比如：愿意挑战设计中的难题，设计的作业量比别人多，把课程中的基本必备工具准备的比较充分，有上进心，准备课外书籍及材料等。

课堂表现评价：在评价中，我们将课堂表现按照课堂纪律度和课堂参与度两个基本指标来进行评价的。我们认为，遵守课堂纪律是课堂表现的前提，积极参与课堂是课堂表现的关键。能否回答问题、是否睡觉等。

作业情况评价：在评价中，我们将课堂表现按照作业收交和作业质量两个基本指标来进行评价的，既关注学生作用的收交情况，又特别强调要确保作业的质量。只要交作业的分数就有积累，作业质量好要加分多些，保准学生学习的质量。

2.4 过程考核的实施原则。

对学生的考核量化应该有利于现在五年制学生的状态，符合他们的现阶段的课程特点，量化标准应放在学生在学习过程中，把重点多放在实践技能的训练上，量化标准要对学生的学习状态，学习内容起到很好的导向作用。例如速写课程的考核量化标准，把作业量也就是动手能力放在了首位，分值是10分，把作业难度，认真程度放在了首位，分值是10分，这些就比较符合速写课程的特点，多练就可以积累成绩都有分值较高的加分等；每一科都可以结合自己课程的特点采取灵活的考核方式，但原则不能变，要符合学生的特点和学习状态，符合课程的特点。

2.5 终结性评价的内容。

期末设计检测：设计大作业一般比较系统，能体现一阶段或模块学习的整体效果，检测也是终结性评价的重要组成部分。占总成绩的40%，也就是即使期末考试好好的设计，平时不出勤、不积累作业、不准备学习工具、也不能达到合格标准。

3.实施考核改革的总结

正是因为考核具有教育教学功能、导向功能、检验功能、反馈和激励功能等，五年制的学生经过这样的考核方式，变化很大，更多学生愿意接受过程评价中的量化分值，觉得很公平，起码保持了学生到课率，保证了老师有学生教。而且实施考核可以促进学生明确课程目标，巩固所学知识，检验学习效果，掌握关键问题，训练思维能力，培养应变能力，培养分析解决问题的能力等，更重要的是让他们养成学习习惯，知道怎样去学习，学习哪些知识，是目标更加明确；依据高职教育人才培养的目标，结合课程本身的特点，采取考核主体、内容和层次多样化的过程考核评价方式，才能使考核真正发挥好导向作用，增强教学效果。

课程考核方式的改革是高职院校教学改革深入发展的重要环节之一，在强调教学模式、教学内容等方面的改革的同时也要重视考核体系的改革。另外，过程考核的效果也与教学内容和模式的安排、考核具体方案的设计密不可分。这些都对实施考核的教师提出了更高的要求，只有转变思想，大胆探索和研究，不断提高自身的知识技能水平，并从听取学生意见及分析考核结果及时获得考核实施效果的反馈信息，才能更好地在实践中提高过程考核的实效，从而推进高职教育教学改革的深入发展。 

参考文献

[1] 张妍，谢声和.浅析高职院校考试方式的改革与创新[J].教育与职业，2012，（3）.

[2] 胡月红.高职“工学结合”课程考试改革的实践探讨[J].承德石油高等专科学校学报，2011，（4）.

房屋设计概念范文第4篇

(1)统一性。

统一性是建筑美学的重要规律，众所周知任何艺术作品都应当具有一定的统一性并且在房屋设计中也不例外。在房屋设计过程中设计人员为了更好地满足建筑的美学需要必然会导致房屋设计形式的多样性，这但是常常造成建筑形象缺乏统一性问题的出现，即过于重视多样性而使得房屋设计缺少一个统一的主题从而使得房屋设计缺少整体性与统一性。为了避免这一问题出现房屋设计人员在进行房屋设计过程中应当注重遵循统一性规律。在这一过程中房屋设计人员应当首先通过确定房屋的次要部位对于房屋主要部位的从属关系来确保房屋设计主题的确定，其次通过运用形状和尺寸之间的有效协调房屋设计者可以将统一性有效贯彻到建筑设计的每一个细节中，从而促使房屋设计统一性水平的不断提升。

(2)均衡性。

房屋的均衡性主要体现在建筑的大小、高低、材料质感、色彩深浅、虚实变化上。众所周知不同均衡性的建筑给人的艺术感受通常是不同的。在这一过程中体积较大、高度较高，材料较为坚固、色彩整体偏暗、实体性强的建筑给人更重的感觉。而体积较小、高度较低、材料光洁、色彩明快、空灵性强的建筑给人的感觉要轻一些。具有良好均衡性的房屋必须在轻和重直接作出适当的平衡，从而使参观者能够很好地感受到建筑的均衡性也。在建筑均衡性表现方式中对称是较为简单的方式，但是对称方式的应用可以使相对复杂的建筑保持建好的均衡性。除此之外，在房屋设计过程中设计人员应当遵循均衡性原则，即使建筑的整体形象显得稳定与平衡。许多较为成功的建筑设计能够使参观者自然而然的感受到建筑的均衡美。另外，在许多整体感觉较轻的房屋的设计过程中设计者采用了底层架空的设计方式并利用悬臂结构的特性与粗糙材料质感和浓郁的色彩来加强建筑整体的厚重感，从而更好地体现建筑的均衡性并达到稳定建筑整体印象的效果。

(3)比例性。

在房屋设计过程中设计人员应当使建筑保持一个适当的比例，即房屋的长、宽、高三个数据之间的大小关系较为均衡。在房屋设计过程中保持适当的比例能够使建筑的整体设计与局部设计显得较为均衡并且良好的比例能给参观者以和谐、完美的感受。但是失调的比例则无法使参观者产生美感。在建筑物和其某一部分的设计过程中设计者应当确保所有主要尺寸都具有较好的比例，从而使房屋整体比例显得较为和谐并有助于建立协调的比例关系。

(4)韵律性。

韵律是建筑美学的重要概念，在任何房屋的设计过程中设计者都应当注重建筑的韵律性。较好的建筑韵律能够给人以美的感受。在房屋设计过程中韵律的产生主要依靠建筑设计所引起视觉元素的重复。例如大量的光和阴影、不同色彩的应用等。除此之外，建筑韵律性还体现在建筑的协调性、简洁性以及威力感上。另外，由于建筑的韵律具有较为灵活的表达形式，因此在体现建筑的韵律时房屋设计人员应当采取开放式的、较为灵活的设计理念，例如在较为复杂的建筑物中房屋设计人员可以采取渐变的设计手段使韵律感相互交替并创造出一种有秩序的变化效果，从而使建筑具有较强的艺术性和感染力。

2建筑美学规律在房屋设计中的实践

建筑美学具有较强的应用性与实用性，因此房屋设计人员若想在设计过程中对建筑美学规律进行合理应用则应当注重实践的进行。以下以悉尼歌剧院和帝国大厦为案例，对建筑美学规律在房屋设计中的实践进行了分析。

(1)悉尼歌剧院。

悉尼歌剧院(SydneyOperaHouse)是家喻户晓的世界级著名建筑并且也是悉尼和澳大利亚的象征同时也是世界建筑界的珍宝。悉尼歌剧院的具有很强的艺术感与美感，这主要体现在其纯白的顶部颜色仿佛跃出海面的一群海豚在向人们摆尾致意并且悉尼歌剧院的整体结构好像一片片白帆在海中乘风破浪从而给观赏者以无限的遐想空间并使悉尼歌剧院具有了极强的韵律性。除此之外，悉尼歌剧院那具有很强代表性的白色壳体是设计者者通过在直径为150M的球面上截取了10个三角形并在加工过后用来组成悉尼歌剧院顶端的壳体群。由于其顶端的壳体群源自同一个圆球面，因此尽管其表现形式较为多样但是仍然具有很强的统一性与整体性同时具有很强的协调性和一致性并使整个建筑显得活而不乱同时形成了极其生动的整体造型。这种设计方式很好地体现了设计者的建筑美学规律，即先有整体的形式描述然后产生局部的协调性。这种建筑美学规律贯彻到了悉尼歌剧院设计的所有环节中，从而使得悉尼歌剧院具有极强的艺术感与美感。

(2)帝国大厦。

帝国大厦(EmpireStateBuilding)是位于美国纽约市的著名的摩天大楼，其总高度高达443米并且在建成后的40年里始终是世界最高建筑同时也是纽约市和美国的标志性建筑之一，有着世界七大工程奇迹之一的美誉。帝国大厦于1930年设计并进行动工于1931年落成，整个设计、施工流程只用了410天，虽然设计时间较短但是这一建筑却十分符合建筑美学规律。帝国大厦的建筑材料使用的是当时最轻的材料但是其强度有着很好的保证。除此之外，参观者在帝国大厦上可以日夜环视四周的美景而且在天气较为晴朗时参观者可以在帝国大厦的102层观景台和86层观景台外步行道眺望美国五个州的美景从而很好地给予了参观者美的感受。帝国大厦的形态设计为铅笔型方案，这一方案由于具有很强的整体性和协调性因此被称为世界空中轮廊线的杰作。除此之外，帝国大厦里面的墙壁装饰多为来自意大利、法国、比利时、德国的精致大理石并且大厦一楼的大厅中更是展示有各种艺术品因此具有很强的艺术特色与韵律性。另外，从1964开始帝国大厦最上面的30层的外表全部采用彩灯进行装饰并且这些彩灯是通宵闪亮的并且在1984年帝国大厦顶层装上了自动变色灯，在增强了灯光的表现力的同时也使得帝国大厦的建筑美学表现形式更加丰富多彩。

3结束语

房屋设计概念范文第5篇

关键词：房屋建筑结构设计；常见问题；解决措施

为了满足广大消费者的需求，房屋建筑的设计也逐渐由往日单层、低层向多层、高层发展，房屋结构设计的形式也由简单的砖土混合结构变的日趋复杂。对此，本文就房屋结构设计中常出现的病症给予分析并提出相应的解决办法。

一、房屋建筑结构设计的基本方法

房屋建筑结构的设计是房屋建造的基础，因此，在房屋结构设计的图纸上要做到规范要求，合理要求。房屋结构设计的基本方法大致上有五种：绘制结构平面图，是否需要输入结构软件进行建模取决于建筑所在地抗震设防烈度的大小；屋顶结构图，建筑物呈现不同形态时，结构的处理方式有不同种类，在此，结构设计者一定要具备一定的空间概念，正确掌握设计图纸的意图；大样详图，在建筑详图确定的基础上，可以直接绘制大样详图；楼梯，楼梯图纸的绘制要注意楼梯梯板、梯梁的位置处理；基础图纸的绘制主要要注意条基交接部位的规范处理。

二、房屋建筑结构设计中的常见问题

1、房屋建筑结构设计者设计方案不合理，考虑细节问题不够严密谨慎。设计者应把抗震减灾等设计理念加到设计图纸中，以确保房屋建筑的安全使用。

2、房屋结构基础设计不当。房屋结构设计者忽略当时当地的地质条件，仅使用单一的设计方案，对建筑设计造成安全隐患。单一考虑地质上可能出现的问题，忽略了对当地的综合因素进行分析。房屋基础结构设计荷载取值不准确，其主要在于设计和计算时的不尽合理。

3、房屋结构布置不合理、不规则，即建筑的平立面外形尺寸的不规则，抗侧力构件布置、质量分布，以及承载力分布等诸多因素的综合要求。出现的最常见的一种情况就是建筑物平面凹凸不规则。结构整体平面扭转不规则，使建筑物存在安全隐患，影响建筑的使用。同时，消费者的需求得不到满足，设计建造高层建筑成为一股热潮，但是，高层建筑通常没有采取有效的抗震加强措施，使建筑本身带有明显的薄弱层。

4、 最基本的房屋设计要符合相关规范要求，但是往往在房屋设计上，独立基础(尤其是高杯基础)没有考虑基础粱两端的搁置长度，使施工中出现偏差。设计条形基础时，未能及时准确考虑房体纵横墙交叉处的重叠问题，导致对墙体交叉处的重叠部分未做设计修正。因此，房屋设计上所计算出的房屋基础面积实际小于屋体上部结构所需要的基础面积，造成重叠范围内的墙体开裂。

5、近年来，建筑商为了减少占地面积，减小建筑成本，高层或小高层住宅不断出现，而这种住宅又相继采用了异形柱结构。，由于异形柱结构发展的并不成熟，目前在异形柱结构设计中仍然存在很多问题，突出表现在异形柱结构房屋的高度过高、体型不规则、结构布置不合理、抗震构造措施不当等方面，使建筑本身蕴藏了巨大的安全隐患。

三、解决房屋建筑结构设计中常见问题的办法

1、首先，主要的是房屋建筑设计人员的设计专业性，这要求设计人员对国家现行的设计规范、规定和技术标准足够掌握，并且不断提高自身修养。在经济高速发展前提下，有的设计人员为追求进度而忽视质量，出现了致命的错、漏、碰、缺等现象。为此，应重点加强设计人员和审核人员对我国相关设计标准条文的学习和设计规范、技术措施的学习，在技术上严格要求。

2、在工程设计中设计人员一定要实地考察，设计方案要符合当时当地的地质特征，采用科学技术来设计房屋建筑的框架结构，在设计上应尽量避免采用不规则结构。在特殊条件下设计不规则结构时，应采用符合该特殊结构的实际受力状态的力学模型进行计算分析，并采取有效的抗震加强措施，加固建筑物的安全性。

3、尽管高层建筑结构的追求是现代高速发展的经济社会的发展趋势，但是企业不能盲目追求高效益。房屋设计上要实事求是，具体问题具体分析，杜绝为了企业自身利益，建造存在安全隐患的房屋。因此，在采用现下热门的异形柱结构设计时，要严格注意对房屋高度的计算，房屋结构尽量保持规则性以及从严掌握建筑的抗震措施。

4、在房屋的框架结构设计中，房屋的框架设计影响房屋建筑的抗震性，若是只关心纵向框架的设计，将会导致实际设计中出现建筑梁的支座负筋，跨中纵筋及箍筋的配筋置均不足的现象。因此，纵向横向框架要互相协调，不应只注重横向框架的设计，而忽略纵向框架的设计。

5、确保建筑中使用的建筑材料符合国家规定的质量要求，避免因部分问题影响建筑物整体的质量，给建筑物后期带来更大的隐患。

四、结构设计优化的应用

“经济、适用、合理、环保”是现代建筑结构追求的一个跨度，而房屋建筑的结构设计优化正是实践了这一要求。结构设计优化不仅可以解决我国占地问题，同时还会为企业带可观的经济效益。因此，应用现代科技手段，选择合理适用的建筑结构设计方案，是实现降低建筑成本取得最大经济效益的有效方式。

在满足建筑结构长远效益的前提下，应尽量减少建筑结构的近期投资并提高建筑结构的可靠度、合理性和安全性。与传统设计相比，设计优化技术可以为企业的建筑工程造价减少5％～30％。结构设计优化技术的应用，同时可以使建筑材料得到合理的利用，减少不必要的资源浪费。在优化的结构设计下，建筑的内部单元将会得到最好的利用，使之最好的协调应用。这是结构实际优化产生的巨大的实践价值所在。

结构设计优化的应用体现在房屋建筑工程结构的优化设计和房屋工程分部单元结构的优化设计上。其中房屋建筑工程分部结构的优化包括：基础结构方案的优化设计、屋盖系统方案的优化设计、结构细部设计的优化设计和围护结构方案的优化设计。另外具体还包含房屋结构的选型、布置、造价分析、受力分析等内容，并应在满足设计规范和使用质量安全达标的前提下，结合具体工程的实际情况，围绕其产生的综合经济效益的目标进行结构的进一步优化设计，以达到建筑的高质量完工。

结构设计优化技术在建筑结构设计中的应用体现在直觉优化（概念设计优化）技术与建筑结构设计和 概念设计处理的实际建筑设计问题的两方面。在概念设计优化技术与建筑结构设计上，概念设计存在于建筑结构设计师对多种备选方案进行选择的过程中，而选择的最终方案是根据设计参数、材料、荷载的取值决定的。另一方面，概念设计处理的实际建筑设计问题上，所需要处理的问题多种多样，但最终重要目的是通过概念设计，使建筑结构能在各种外力作用下下免受破坏，或者将破坏程度降至最低 。这其中，适合建筑的抗震措施是概念设计中最重要的。

五、结语

在社会经济高速发展的今天，建筑业也产生着日新月异的变化，无论房屋建筑结构发生如何翻天覆地的变化，不变的永远是房屋建筑本身的安全质量问题。作为民生重要一项的建筑质量问题，设计人员、施工人员以及企业人员务必要做好严格规范、安全生产的工作，保证建筑本身的质量，提高建筑的舒适度，以达到满足消费者需求，为社会服务的目的。

参考文献

[1]查全平， 浅谈房屋结构设计以及应注意的几个问题， 建筑与设计， 2006.10总第160期

[2]连远雄，房屋结构设计中的一些常见问题分析，建筑与设计，2007年8月下旬刊