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中图分类号:G622文献标识码:B文章编号:1672-1578(2012)03-0270-02
随着教育改革的不断发展,教师专业化越来越引起人们的关注,成为我们当今教育界的热门话题。人们越来越认识到,教育改革的成败在教师,只有教师专业水平的不断提高才能造就高质量的教育。农村教育是我国教育事业的重要组成部分,我国的农村薄弱学校及其教师专业发展问题直接关系到了我国基础教育的质量,也关系到我国教育改革的成败,所以,关注农村教师的专业发展,尤其是农村薄弱学校教师的专业发展现状及其存在的问题,积极探求促进农村薄弱学校教师专业发展的对策,提高农村薄弱学校教师专业发展水平,对于我国整个教育的健康发展都有着深远的意义。那么,究竟什么是教师的个人专业成长?我们现在农村教师专业发展的现状如何,又有哪些途径可以促进农村教师的专业成长呢? 下面我将从以上几个方面来谈谈我的看法。
1.什么是教师的个人专业成长
教师的专业成长是指教师在其职业生涯中,基于个体经验,依据职业发展规律不断提升、改进自我,以顺应职业发展需要的过程。[1]教师个人专业成长是当代教育的一个热点,其本质是教师在职业生涯中专业素质不断成长的持久历程。
2.农村教师专业发展现状
农村学校处于农村,有的甚至非常偏僻,落后,各种信息相对比较闭塞。我们不可否认城乡之间存在着不同程度的差距,国家现在虽然大力发展农村教育,努力实现城乡教育均衡发展,众所周知,要做到各种教育资源都非常均衡是很难实现的。现在,农村的办学条件相比往昔有了根本性的改善,各种远程教育信息进乡入镇,课程提高培训时时有之,教师的视野相对有了开阔,一部分教师的专业素养也有了一定的提高,但由于地域的限制,历史的因素,教师资源的相对滞后,农村教育还是不尽人意,令人堪忧,不能满足人民群众优质教育的需求。
2.1择校热,家境稍好的都往城镇上挤,造成农村教师专业发展雪上加霜。义务教育阶段,学生承受的教育费用低,家长没有什么经济负担,谁都渴望得到更优质的教育。农民守望薄田的人越来越少,进城务工的队伍不断壮大,农民工子女入学条件越来越宽松,家庭条件稍好的学生有望进城就学。农村学校资源条件本就不如城里学校,加上好的生源流失或被蚕食。面对的是中下等学生,教育的难度加大,工作强度大,心理压力大,教育成效低,造成了不少农村薄弱校。这几年农村学生在校数量剧减,学校人气不旺,教育教学氛围不浓厚,在一定程度上影响了学校的发展,从而影响了教师专业的发展。
2.2教研工作氛围不浓厚,流于形式。农村学校班生数少,教师数也少,往往一个年段二至四个班,一个学科才一二个教师,很难营造热烈浓厚的教学教研氛围,很难有效地开展好集体备课活动,形成多家争鸣的互动局面,达到教学相长,优势互补的成效。教研组组织公开课只是流于形式,蜻蜓点水,草草了事,应付检查。校本教研应有的作用没有发挥,教而不研,研效甚微,没有深层次的东西,难以提升教师的专业水平。
3.教师如何有效实现专业成长
傅建明在他的专著《教师专业发展——途径与方法》中,比较全面地概括了当前中小学教师专业发展的七种模型,并提供了相关案例,对指导中小学教师专业发展有很高的实用价值。这七种模型是:基于"教历"的教师发展、基于"研究"的教师发展、基于"自主"的教师发展、基于"教学反思"的教师发展、基于"教学合作"的教师发展、基于"同伴互助"的教师发展、基于"专业引领"的教师发展。[2]
3.1加强教师职业道德的建设,纯洁精神素养,为专业成长保驾护航。教师的职业良心是教师专业成长的基础,是自我发展、自我完善的内驱力。只有热爱教师职业,忠诚教育事业,不仅把教师当做一种职业来做,更要把教师当成一项事业来经营,成为自己毕生的追求,以教书育人为己任,才有教师职业的责任感,才能热爱学生,关心学生,以人为本,真诚地对待学生,研究学生,学而不厌,诲人不倦,对神圣的职业有敬畏感,不满足现状,树立终身学习的理念,刻苦钻研,认真教学,精益求精,不断充实自己,发展自己,消除职业倦怠感,摒弃怨天尤人的消极思想。
3.2营造良好的读书学习氛围,使之成为教师专业成长的加油站。
3.2.1"要给学生一杯水,教师要有一桶水",这一桶水从那里来?很重要的一个途径就是学习。教师作为世人眼中的"文化人",理应养成不断学习的良好习惯。(1)阅读书籍。教师的专业成长需要理论的提高,没有理论支撑的实践是盲目的实践。因此,教师可以根据自身的需要,选学一些教育理论经典书籍,通过读书加深自身底蕴,提高自身学养,让自己浸润在文化的滋养里。教师只有在不断的学习,不断地探索中,陶冶自己的情操,扩大自己的视野,才能在不断的社会进步中跟上时代的步伐,才能有更多更新的知识来面对学生提出的各种问题。[3]
3.2.2教学反思。美国心理学家波斯纳提出了教师成长公式:成长=经验+反思。教师的专业发展是一种自我反思的过程。反思帮助教师把经验和理论联结起来,从而更加有效地运用自己的专业技能。
任何一个教师,哪怕是一个高明的教师,在其执教的过程中也不可能做到尽善尽美。审视和分析自己的教学行为、教学决策和教学结果,可以有效地纠正教学观念、教学行为上的偏差,形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解,提高自我觉察水平和教学监控能力。
(1)教后记。教师上完一个课题之后,及时分析总结这一课的成败,重新认识和作出评价,肯定成绩,找出存在问题,分析具体原因,及时提出改进教学的措施。
(2)群团反思。教师的个人反思与"个人理解"毕竟有一定的局限,如果有同事参与相互讲座、共同分析,提供不同意见,可以促使教师借助集体的智慧,不断矫正个人理解的偏颇,从而进行更深刻、更全面的反思,使教师理念在潜移默化中得到升华。
"世界上没有所谓太迟了的事情,如果你今天不去做,那才是真正的太迟了"。今天我们做教师,不光要给孩子满分,还要让孩子满意,使孩子满足。在这个过程中,我们必然要有自己的理想。乐于奉献,敏于学习,勤于思考,勇于实践,善于总结,所以我们教师要不断成长。
参考文献
[1]教育部师范司编写.教师专业化的理论与实践[M].北京人民教育出版社出版,2003
关键词:农业档案;管理;发展
农业档案在实现农业、农村和农民规范化管理方面发挥着重要作用。其发展状态均与其他第二、第三产业的发展有着紧密的关系。加强农业档案管理,将为农业发展,以“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”为主要内容的农业、农村建设带来新机遇和新挑战。
1加强农业档案管理的重要性
进一步促进农业发展,服务农业建设,是档案工作的一项长期性的重要任务,只有积极探索、主动协调、注重实效,才能发挥档案管理工作的作用。目前,农业档案工作内容,一般以档案的收集、整理、保管、利用为主,在实现新农村建设过程中,应因势利导,树立农业档案重要性的作用和服务意识,搭建农村档案信息与管理平台,将列入社会新农村建设与发展计划,确保在合理利用档案管理工作、农民规模农业、增产增效技术、企业管理向科学型和知识型转变等方面措施到位,促进农业档案事业的可持续发展。随着农业经济社会的发展与深入,农村各项建设的推进与发展历程,需要形成档案的资料越来越多,加强农业档案管理工作不容忽视。农业档案的管理,大大促进了农业现代化进程。随着社会的全面进步,农业领域的人们从不识字、缺乏文化,到现在对相关农业知识、本地区的农业状况、基本资源、比较优势等方面的专业都有所了解,而随着这种成长的深入,农民逐渐产生对自身所处的环境有进一步了解的自发需求。农业档案管理的加强,能为这种需求的农民提供全面、完整的相关信息,为后续的农业活动提供良好的指导与资料支撑。农业档案的科学管理,农业技术推广机构能更及时地将信息传递当地上级部门与档案管理部门,使农业信息与资源得到有效利用和整合,使农业科技化、现代化得到发展。农业档案为新农村建设提供了重要的一手资料。新农村建设涉及面广、内涵丰富,以发展农业生产力,促使农民增收致富为主旨,进而形成良好的人居环境。为此,在水文气象、土地资源、人文资源等材料方面,农业档案的建立与科学化的管理迎合了这种需求。例如:一些地区了掌握全乡的资产、资源情况,在全面调查摸底的情况下,率先建立了电子档案,大大方便了农业管理。促进了农村经济发展。在新农村建设进程中,广大农村地区实施了现代农业建设工程和村级经济发展工程,在提高农业物质装备水平、绿色农业、有机农业进程及农业各项服务体系的建设等方面都要产生大量的涉农信息,完整地建立、妥善保管农业档案,规范整理、科学利用农业档案,对促进农村、农业经济发展与建设意义重大。
2农业档案管理的几点建议
在进行促进农村发展的新农村建设中,形成的大量的档案资料是农村发展的历史见证,如何做好农业档案管理工作,认真做好档案服务工作,搭建档案利用的平台,将档案管理工作融入农业发展的各项事业中,使其发挥应有的作用,应把农业档案管理工作作为一项专门的、专业的工作来对待,使档案业务的覆盖范围得以延伸和进一步深入。增强农业档案工作人员的责任感,建立和完善档案人员职能和责任的机制,规范档案室建设,完善各项档案制度,强化对档案管理制度的约束,把农业档案管理工作纳入农村、农业建设的整体规划进程中来,逐步建立起一支高素质的村级档案管理队伍,促进农业档案的制度化、标准化、规范化发展。通过学习培训,加强档案工作的宣传,提高农业档案管理水平,树立档案服务理念,为农业发展与建设提供业务保障与支撑。让农民群众意识到档案管理与形成的重要性,更好地为新农村建设服务。巩固和扩大村级建档成果,加强和完善具有地方特色的农业档案资料,并进行深入的收集和整理,确保归档的文档和资料信息的齐全和准确,以确保其符合档案管理的客观要求。档案管理人员平时需多关注文件材料的形成情况,接收最新的农业档案时,应仔细检查每个案卷的内容,例如:各项工作、会议、问题的处理等文件材料是否完整和齐全,重要文件材料要及时补缺,不影响档案利用。例如:对农村工作农业生产和农民利用等尽可能地提供完整翔实的档案资料。整理工作的规范化。保持文件资料之间的链接,在整体优势和价值方面发挥重要作用。形成一定的归纳类别和科目,确保档案安全,档案目录形成索引,实行档案借阅登记制度。例如:查阅要履行手续,归还后要仔细检查档案的完好状况,若有人员调动,履行交接档案手续。落实防盗、防火、防潮、防尘、防光、防虫、防鼠等安全保护措施。
3总结
土地流转是实现农业产业化、规模化的重要前提,农村土地流转是农村经济发展到一定程度的必然产物,实现农村生产经营方式的转变,对于我国现代农业发展起到了积极的作用。
1.1培育当地土地流转市场,切实加大宣传力度
引导农村土地流转,要切实加大土地流转重要性的宣传力度,说明农村土地流转的重要性,让人们在思想上对土地流转具有一定的认识。培训方式可以采取印发彩页,也可通过报纸、杂志等进行宣传,另外可以开展讲座、培训,切实做好宣传工作,从而促进农村经济的健康发展。
1.2明确管理机构,规范流转行为,充分发挥村集体在土地流转中的引导作用
首先,明确管理机构,分工明确,培育流转市场,规范流转行为,督促乡(镇)落实好农业农村工作会议精神,将引导土地流转真正提上工作日程,要将农村土地流转工作做到实处,充分发挥村集体在土地流转中的作用,引导农民开展土地流转,促进土地向有资金、懂技术、会经营的群体集中,实现农业产业化和规模化。因此,要促进农村经济发展,做好土地流转工作是重中之重,要及时培育当地土地流转市场,切实加大宣传力度,明确管理机构,规范流转行为,充分发挥村集体在土地流转中的主要作用。
2加强农村经济环境监管力度,强化物价监管调控,营造健康放心的农村经济市场
2.1稳定农资价格,加大农资价格监管力度
稳定农资价格,就是对于农民朋友购买农资的第一个保障,不至于花费太多,同时对批发零售各个环节进行调查监控,核定并公示农资销售价格。可以尝试建立农资直销网络,联系化肥生产经营企业实行产供销一体化服务,将化肥营销网络延伸到乡村,降低农资流通成本,为人们节省资金。
2.2加强农资市场管理,切实维护农民群众的切身利益
要加强农资市场的管理,尤其是在备春耕期间和夏播期间,一定要切实做好农资市场管理工作,这就要求各个部门之间要相互配合,主动出击,切实维护农民群众切身利益,给农民朋友营造一个放心购买农资的健康环境。严厉打击假冒伪劣、缺斤短两、哄抬价格等坑农行为,同时强化物价监管调控,由物价、工商、公安、乡(镇)政府等组成监管调控工作组,准确把握农村市场商品价格,杜绝哄抬物价的行为,适时监管农资价格走势。因此加强农村经济环境监管力度,强化物价监管调控,营造健康放心的农村经济市场对于农村经济的发展也十分重要,不可小视。
3积极推进农业产业信息化建设,提高农民的信息意识和利用农业信息网络的能力
现在大多数的农村已经具备了使用网络的条件,因此在网络信息时代,农村发展也要跟上步伐,逐渐优化资源配置。在推进农业产业信息化建设的过程中,要结合农村的实际情况,在有条件的地方,应该建立网络连接,普及网络知识,让人们逐渐的熟悉网络的使用,走进网络信息时代。通过计算机网络把农业科研成果、农业生产技术、农产品供求信息、农业和农村经济发展政策传递给农业生产者、经营者和消费者,以指导农业生产经营、农产品流通和消费。对于农村经济的发展过程中,农业产业信息建设方面,国家和政府也要给予一定的帮助,可以组织一定的培训。农村环境决定熟悉网络计算机的人才并不是很多,所以应该从基础做起。
4结语
关键词: 乡镇科普工作 现状 落实方法
农业是我国国民经济的基础,农业、农村和农民问题是影响和制约我国社会主义经济建设最重要的问题。早在上个世纪七十年代末,为了发展社会主义经济,我国经济体制改革就率先在农村开始,的实行,大大调动了广大农民生产的积极性,推动了我国农村经济的恢复和发展。
改革开放三十多年以来,在党和政府的关注及政策的引领下,我国农村地区经济发展相对稳定,粮食产量逐年创新高,广大农民生活发生翻天覆地的变化。建设社会主义新农村,成为我国新时期农村发展的目标。农村经济的发展离不开广大农民的努力,在越来越强调科技强国的今天,发展农村经济就需要广大农民自身素质特别是科学素质的提升。培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,把沉重的人口负担转化为强大的人力资源优势,是增加农民收入的重要途径,是社会主义新农村建设的迫切需要,是从根本上解决农业、农村和农民问题的有效途径,是建设新农村的基础性社会工程。由此可见提高农民科学素质的重要性。
这就意味着新时期要发展我国的农村经济,必须重视基层乡镇的科普工作,切实提高广大农民的科学素质。因此,做好基层科普工作,特别是乡镇科普工作对于推动我国农村地区的进一步发展有着非常重要的作用。
一
需要我们清醒认识的是,因为受一些主客观状况的制约,就当前来看,一些问题的存在,影响着农村地区科普工作的进行。主要表现在以下五个方面:
(一)广大干部群众的科普意识有待加强。
虽然上级政府机关和各级相关管理部门都在强调科普工作的重要性,但是在实际的工作过程中,科普工作往往被其他工作挤占,工作过程中时效性不够,也就是落实不够。对于广大群众来说,因为缺乏对于科技兴农的准确认识,其对于科普工作比较漠视,积极性不足,这严重影响了科技兴农的效果。
(二)基层相关机构不稳定。
科普工作本身是需要持续、不断地投入才能逐渐显示其工作效果的,但是因为受功利主义思想的影响,部分地区相关的机构建设滞后,技术和设备明显存在不足;尤其是相关的专业技术人员,人数缺口明显,而且流动性很大,留不住人才且缺乏稳定的体系保障,成为制约基层科普工作的主要问题。
(三)科普设施匮乏,资源共享平台滞后。
突出表现在科普阵地建设滞后,很多地区都没有科技活动中心等专用场地,科普画廊、科普橱窗、科普宣传栏数量少,档次不高,内容更新不及时。部分镇乡和大部分村没有科普活动室、培训室和电教设施,资源共享平台建设较慢,科普信息不能有效共享。
(四)活动缺乏吸引力。
农民群体需要的是简单、易懂、相对大众化的知识。在科普活动中,抽象的知识讲得太多,严重超出了农民的接受能力,导致他们在了解相关知识上存在较为严重的困难,影响了他们学科学、用科学的兴趣。
(五)缺乏稳定的资金保障。
经费投入不足,活动难以开展,这是很多地区在科普工作进行过程中普遍遇到的问题,也是科普工作难以正常维系和保障人员稳定的主要因素。主要表现在缺乏车辆运行和展品维修、更新费用,使其不能充分发挥作用,特别是不能经常到偏远山区的镇乡、村、学校开展活动,致使想开展的行之有效的大型科普活动因缺乏资金而无力去做。
二
针对这些问题,我们要想做好乡镇科普工作,必须采取有效措施。
(一)提高认识,加强对科普工作重要性的宣传。
农村科普工作是国家基础教育的重要组成部分,工程庞大,任务艰巨。因此要想做好这项工作,必须转变观念,加大科普宣传力度,强化科教兴农措施,营造尊重知识、尊重人才、尊重科学的良好风尚。
作为基层负责的相关机关要加强向农民的宣传,力争改变过去把农业理解为传统的利用土地,进行生物性再生产的初级产业认识。通过普及科普知识,使农民认识到科技的重要性,通过创新科技,使土地升值,提高农业的比较效益,增加农业积累和提高调控能力,扩大科技对农业的影响和农业丰产丰收及全民素质提高的透明度,调整优化农村经济结构,走生态农业、规模农业、效益农业和精致农业、农产品加工增值的农村经济发展之路,不断根据市场需求,向资源开发的广度和深度进军,在进行初级产业开发的同时,努力发展最终产业,尽快使资源优势转化为商品优势,进而转化为市场优势。
(二)增加投入,完善科普保障体系。
目前,农村科普工作相对比较薄弱,要搭建社会化的科普服务平台并使其长期有效地发挥作用,除科普队伍的建设外,资金短缺、硬件不足成为最大“瓶颈”。各级党委、政府要制定更多更有利于农村科普工作发展的政策和举措,将科普经费作为当地经济社会发展的战略性投资纳入公共财政框架,严格按照国家、省、市要求的投入比例列入同级财政预算,并逐年有所增加,集成资源加大投入,努力改善办公室、交通宣传工具,加大乡村科普活动室的经费投入,为农村科普工作营造良好的软硬件环境和良好的发展氛围。
(三)完善措施,鼓励科普工作的推进。
(一)有利于维护农民的切身利益
农村经营管理水平的提升有利于维护农民的切身利益。当前,我国对于“三农”问题的重视程度不断提升,通过农业部门对“三农”问题的深入探究以及相关惠农政策的颁布,使得农村经营管理工作得以落实,在各部门工作协调的基础上,为农民带来福音。农村经营管理工作有助于解决农民在生产生活中遇到的实际问题,经营管理的意义在于为农民自身的发展奠定基础以及提供参考,通过对其他相关案例的解析总结经验,为当地的新农村建设提供新的思路与方法。农村经营管理工作水平的提升,还需借助于专业化的管理人才。专业化的人才能够通过对农业市场信息的敏锐洞察,实现农业经济发展的有效资源配置,为农业产业的发展注入新鲜血液,从而全面促进我国的农业发展。
(二)有利于提高农业生产效率
在“三农”问题中,农业的发展对于新农村建设至关重要,而农业作为第一产业和基础性产业,其发展还有赖于政府的扶持。当前我国的农业整体现代化水平较低,通过有效的经营管理,能够加快农业发展的进程。我国部分地区的农业生产方式和水平都较为落后,传统的生产方式难以满足社会发展对农业的需求。农村经营管理工作的重点在于将先进的经营管理理念与措施应用于农业发展中,随着新时期信息科学技术的进步,农业的现代化进程中必须加强应用信息科学技术。通过系统科学的经营管理措施的应用,我国的农业发展进程才能得以推进,也有助于农业生产效率的提升。
二、当前农村经营管理工作中存在的问题分析
(一)对农村经营管理工作的重要性认识不足
当前农村经营管理中存在的首要问题就是对其重要性认识不足导致相关措施难以落实。经营管理是一项较为专业的工作,而当前农村地区的专业人才非常有限,上级政府下派的专业人才不足就使得对农村经营管理工作的作用、目标、任务以及内容等都缺乏充分的认识。这就使得当前农村因财务、债务以及土地纠纷等问题进行上访的情况增加。其次,对经营管理工作的重要性认识不足就会使得在工作开展的过程中随意进行定员定编,削弱了经营管理队伍的建设。相关管理单位人员的大幅缩减使得本就有限的经营管理人员更少,与当前复杂的多元化的农村工作相违背,从而可能会造成农村纠纷与财务混乱的出现。综上所述,缺乏对农村经营管理工作认识的不充分必然会对农村经济的发展产生非常不利的影响。
(二)农村经营管理的相关制度不健全
对于农村经营管理工作而言,制度的不完善必然会影响到实际工作的开展。对于我国当前的农村而言,并未建立起明确的经营管理部门,也没有专职从事相关工作的人员,这就使得工作在具体的开展过程中困难重重。体制不健全的另一个重要影响就是工作开展的经费有限,国家用于农村经营管理的专项经费非常有限,没有经费的保障使得工作人员的工作积极性难以被调动,本应用公费解决的问题却因资金无法保障而被搁置,进而影响到了新农村建设的进程。
(三)农村经营管理缺乏配套的人力、物力设施
农村经营管理中存在的显著问题之一就是缺乏配套的人力、物力设施,具体体现在从业人员专业素质低,基础设施落后。当前农村经营管理的从业人员很少有专业人员,而是通过后天的相关学习来进行管理,因此,其专业性难以得到保障。物力设施的落后则体现在办公用房、办公用具等方面,而现代化的信息设备则更为匮乏。随着弄村经营管理中科学技术含量的增加,与之形成鲜明对比的是农民的文化素养较低,因此,就增加了相关措施的顺利实施。
三、提升农村经营管理工作水平的对策与建议
(一)重视农村经营管理工作,健全相关体制
传统的农村经营管理侧重于农业生产的质量,造成了其他方面的缺失。当前多数农村干部并没有建立起经营管理工作重要性的意识,单一重视农业生产的经济效益,对整个管理工作的开展造成了阻碍。因此,解决这一问题需要从以下两方面入手,首先是强化农村领导干部的经营管理意识,通过对他们的定期专业培训树立起正确的理念和认识,也可以开办乡镇干部培训班,通过引进专业的培训人才对村干部进行专业的经营管理培训,从而能够促使领导干部发挥他们的带头作用的影响力,保障经营管理工作的正常开展,也保障农业的又好又快发展。其次则是发挥领导干部的作用,通过对管理工作的把关与监控,确保相关措施的实施。农村经营管理制度的建立与完善,能够通过企业化的管理实现农业管理及生产水平的提升。为本地的农业发展制定出真正适宜的发展规划。
(二)增加农村经营管理工作中的科技含量
随着科技革命席卷全球,现代化的信息技术已经被广泛应用于多项产业中,而且极大地推动了产业发展的进程。我国的农村的科技应用较为落后,管理与生产水平都亟待提高。新时期提升农村经营管理水平就需要在管理中渗透科学技术,发挥科学技术作为第一生产力的效用。通过上文中笔者所提及的重视农村经营管理工作,保障工作开展的资金与基础设施,因此村干部要注重引进先进的科学技术,通过网络技术实现信息化管理。农村经营管理中的网络化进程有赖于网络的普及,因此农村的宽带建设进程需要持续推进。在实现硬件设施的前提下,可以对村民进行网络农业信息浏览培训,在条件允许之下还可以进行网络农产品售卖,从而拓宽农产品销售渠道。农业科技信息的融入还可以通过请农业专家到农村下访进行实地考察,并手把手对农民进行生产指导。除此之外,科学技术的应用还体现在农业机械的现代化,通过提高农业的生产效率,推进我国的新农村建设进程。
(三)建立起完善的人员机制