竞技体育的价值
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竞技体育的价值范文第1篇
摘 要 高校竞技体育是竞技体育在校园中的延伸，经过二十多年发展积累了丰富的经验，形成了不同学校鲜明的体育文化特色，对于高校普通学生的体育价值观念、体育参与的态度、动机以及相应的体育行为都具有重要的指导作用。校园体育文化隶属于文化这个大群体，是校园当中由教师与学生等在实践活动所形成的一种凝聚在人的思维与行为文化，能够对校园人起到潜移默化的作用。
关键词 竞技体育 体育文化 高校 价值
高校竞技体育的形成和发展是在高校校园体育文化积极、有效开展的情况下产生的，校园体育文化良好的开展促使了高校竞技体育的形成，与此同时，伴随高校竞技体育影响力的不断增强，它对校园体育文化作用日益突出，促使高校形成独具特设的体育文化，这种文化的形成和不断积累会时刻影响着在校的每一个校园人，并且对他们的体育价值观、体育思想、体育行为产生深刻的影响，进而促使学校课余体育活动的积极、有序的开展。
一、高校竞技体育与校园体育文化概念的界定
（一）高校竞技体育的界定
高校竞技体育是指：“在国家特定招生政策允许范围内，高校通过招收部分体育基础较好，有较高运动发展潜质的学生和（或）拥有较高竞技运动水平的专业运动员，组织他们进行长期科学系统的运动训练和文化教育，促进其专项竞技能力、认知能力及文化素质的全面发展，继而参加各类高水平运动竞赛，从而创造优异运动成绩，获取比赛优胜的一种教育活动过程。
（二）校园体育文化的界定
在二十世纪八十年代“文化热”背景下，人们对校园文化和体育文化相结合的研究中，逐步提出了“校园体育文化”这一概念。本文所研究的高校校园体育文化定义为：师生通过以身体锻炼作为基本手段，以丰富多样的运动项目为主要内容，在高校校园这一特定的环境下共同参与体育活动而形成的一种文化，是在长期体育实践过程中所创造出的精神、物质和制度的总和。
二、高校校园体育文化的结构划分
高校校园体育文化是由内、中、外三层结构组成的，即外层的物质文化、中层的行为制度文化与内层的精神文化。高校校园体育文化以体育物质文化为依托，体育行为制度文化为表征，体育精神文化为核心。
表1 高校校园体育文化的结构分析
高校校园体育文化
精神文化层（核心） 物质文化层（基础） 行为制度文化层（保障）
体育观念，体育意识，体育精神，体育情感，体育道德，体育理想等 体育场馆，体育雕塑，体育壁画，体育器材，体育标识， 体育服饰等 体育规章制度，体育教学，体育传统，体育组织，各种体育文化活动，体育行为习惯等
三、高校竞技体育对于高校校园体育文化发展的影响
（一）高校竞技体育的开展促进了校园体育物质层面的发展
体育场馆设施是学校开展高校竞技体育的基本保障。现代运动训练实践表明，先进的训练设施、完善的器械设备、专项化的训练手段是现代运动训练所必需的，同时也是获取高水平的训练效果、保证优异运动成绩的必备条件之一。因此，高校开展竞技体育首先要考虑的条件就是能否提供训练及竞赛所需的体育场馆设施。
（二）高校竞技体育促进校园体育精神文化的发展
高校竞技体育比赛对于在校大学生能够起到很好的教育作用，而且这种育人的特点是“非显性”的，是一种潜移默化、非强制性的教育方式。因此我们要在高校校园内营造一个体育竞赛良好开展的文化氛围，以此氛围来感化、熏陶教师和学生，使其在不知不觉接受教育的同时，还可以转化为内在的信念、觉悟和习惯，从而拥有特定校园体育文化特色的印记。
（三）高校竞技体育促进校园体育行为制度文化的发展
1.高校竞技体育对校园体育行为的影响
高校竞技体育通过各种赛事的举办从各方面影响着校园体育文化的行为，赛事影响力、运动员的榜样性等等都会从各种不同的细微方面影响着校园体育行为。因为学校的高水平运动员代表着高校竞技体育的竞技水平，他们通过自身的行为不断传递和推广着高校竞技体育的功能，对校园体育的行为产生直接作用。
2.高校竞技体育对校园体育制度文化的影响
高校竞技体育从运动员的招生、训练、竞赛，运动员的日常生活学习，还有教练员的管理等等都有相关规章制度，这些规章制度的建立和完善对于校园体育制度文化的发展又具有积极的意义，使校园体育制度建设不断趋于完善和成熟。另外，高校竞技体育的开展,促成了高校成立学校体育运动委员会,负责学校的运动训练与竞赛。同时也促成了学生成立学生体育部和各单项体育协会或体育俱乐部,协助学校体育运动委员会完成竞赛的组织以及日常的训练工作,对校园体育竞赛与体育教学活动的开展有着积极的推进作用。
参考文献：
竞技体育的价值范文第2篇
摘 要 随着体育产业化的不断发展，尤其是体育竞技运动的体育人文内涵却日益被忽视。据此，笔者认为，体育产业化发展的核心力量是因为体育中的人文价值的体现，为此，本文就我国体育产业化发展背景下，对我国体育竞技运动中的人文价值内涵进行了分析论述，旨在为推动我国竞技体育的发展做些有益的贡献和研究尝试。
关键词 体育产业化 竞技体育 人文价值 民族性
随着社会不断向前发展，体育的发展也面临多重分化和选择，现有的体育技术、规则都不能完全满足人们参与体育活动的价值追求和情感满足，也无法彻底抑制各种违背体育道德的活动，逐渐迷失了自己，找不到体育对自身价值的存在感和定位。
一、我国当前体育竞技中的人文主义内涵的缺失及表现
（一）一味追求竞技成绩，严重透支了对运动员的身体健康
在“更高、更快、更强”竞技体育精神的激励下，现代竞技体育不断向人的生理极限发出了挑战，许多运动退役后伤病缠身，甚至有人尚未到退役年龄就因伤病被迫放弃了体育生命。另外，在过度追求体育成绩的训练导向下，许多运动员严重透支身体健康，不仅明显缩短了运动员职业生命，也给国家造成了巨大的人力资源损失。
（二）高强度的体能训练，忽视了运动员的体育德育思想的培养
当前，不少高水平体育运动员暴露出了骄奢、傲慢的个人品德问题，这引起了观众的普遍不满。另外，随着我国体育联赛职业化水平不断提高，越来越多的体育经纪人活跃在运动员与体育市场上。在市场经济利益的推动下，体育经纪人过度干预运动员训练和生活计划，导致部分运动员失去管理和控制，运动员被屡次被曝出赌博、酗酒、打架斗殴新闻，严重损害了国内体育竞技形象。
（三）过度强调集体主义，而忽视了体育竞技中人文价值的教育
在传统计划经济体制下，体育主管部门和教练员过度要求运动员从大局出发、个人利益服从集体利益，并严格限制了运动员个人利益，这不仅损害了运动员比赛积极性，导致比赛成绩不佳。同时，随着市场经济体系中各种诱惑不断增强，运动员更加关心个人利益，使得不少优秀运动员流向海外，给国家带来了严重的人才损失。
二、新时期提升体育竞技的人文价值的必要性及对策
（一）提升体育竞技运动人文价值的必要性
1.竞技体育的人文价值内涵有利于激发运动员的创造性。每个运动员都有一套个性化的比赛技能和策略，即使是同一个项目的运动员，比赛技能和方法也存在诸多差异。而运动员特点的形成，很大程度是由其创造力决定的。运动员人文文化越深厚，其眼界也会月开阔，领悟力也会越高，创造力也就越强。
2.竞技体育的人文价值内涵有利于提高运动员竞技水平。我国传统文化一直强调人的“悟性”。运动员要在比赛过程中发挥出更高的水准，也要注重提升自己的“悟 ”性。换言之，优秀的运动员不仅掌握了扎实的比赛技能，而且还具有良好的悟性。良好的“悟性”必须要经过长期的人文文化激烈来形成的。
（二）提升我国体育竞技人文价值内涵的有效途径
1.重视运动员民族精神的培养，提升运动员的国家荣誉感。科学文化没有国界和地域之分，它不专属于某个国家和民族，具有很强的共用性。民族魂是在传统文化基础上升华结晶而成的，它对于中华体育的发展具有强大的促进作用。因此，我们必须要用民族魂来武装体育健儿们的思想，帮助其培养正确的体育发展观和人生观。
2.培养运动员的道德和责任意识，树立正确的体育价值观。体育比赛竞争日益激烈，其影响力也越来越大。而这些又是体育比赛独特的魅力所在。体育运动员如果不能全面认识和了解自己祖国的文化，那么其爱国主义思想就好比无本之木，无法真正发挥有效激励作用。在这种情况下，在面对强大的对手、巨大的比赛压力面前，许多运动员选择逃避或者开拓责任，国家荣誉感十分淡薄，一旦运动员存在这种思想，那么其必然难以取得优秀的比赛成绩。
3.提高体育教练员的人文素养，提升体育运动员的综合素养。教练员个人素质高低直接关系到运动员今后的发展，他们的一言一行都会对运动员的价值观、道德观产生深远影响。当前我国教练员大多为退役运动员，他们的综合知识储备十分有限，人文素养相对较低。人文素养水平偏低，其人文素质也会较差。这样教练员与运动员早朝夕相处过程中，必然会导致后者人格培养方向的偏离。
4.完善体育人文素质教育体系，丰富我国体育竞技人文价值内涵。其一，是要重视德育工作，充分发挥家庭、社会和学校在开展德育教育中的联动作用。随着国内素质教育工作不断得到重视，越来越多的学者开始呼吁要重视在素质教育中做好家庭与社会的协同作用。其二是要明确区分德育教育与人文教育的本质区别。德育主要侧重于学生的思政道德、心理素质方面；而人文教育前面介绍过，其具有更加丰富的内涵。后者是前者的重要前提，而后者又能够促进前者的提高。因此，不能将二者混淆起来，而是要区别对待，有针对性的制定培养目标。
参考文献：
[1] 林萌.论竞技体育文化的价值及发展趋势[J].职业技术.2010（06）.
[2] 陶于.论奥林匹克运动精神的人文价值[J].南京体育学院学报（社会科学版）.2003（03）.
竞技体育的价值范文第3篇
关键词：体验经济 价值基准 核心竞争力 竞争策略
体验经济的产生背景及其核心特征
体验经济产生的时代背景
1998年，美国学者约瑟夫・派恩（B.Joseph PineⅡ）和詹姆士・吉尔摩（James H.Gilmore）全面分析了体验经济（Experience economy），他们指出：体验经济是“以商品为道具、以服务为舞台、以体验作为主要经济提供物的一种新经济形态”。因此，可以说，体验经济是一种充分体现人性化的经济，正如20世纪70年代从工业经济转向服务经济一样，我们步入体验经济同样也是经济价值形态自然演进的结果，体验经济时代的到来将成为大势所趋。
体验经济区别于传统经济的核心特征
体验的实现与员工参与无必然联系：参照美国市场营销学会（AMA）对服务的定义，服务强调的是员工参与，没有员工也就无所谓服务产品；而体验强调的则是顾客参与，没有顾客也就没有体验商品，员工只是体验过程的配角，而且体验现场不一定需要员工的参与。
顾客成为体验商品的主要构成部分：体验型企业出售的是独特的体验商品，对体验的需求源自顾客内心的期望。由于体验是顾客的个人主观感受，所以企业所做的一切都只是形成体验价值的环境条件，真正对体验价值的产生具有决定性意义的是顾客本身，顾客成为了体验商品的真正主体。
体验价值表现为顾客精神状态的改变：体验是一种特殊的商品，其价值主要体现为顾客精神状态的“改变”。从本质上讲，消费体验商品所获得的不再是物质效用，而主要是精神效用。体验价值的大小主要取决于顾客精神状态的改变程度与所付出的成本之间的差距，这种差距越明显，则顾客感知的体验价值越大。
顾客对体验付出的经济成本相对不敏感：体验成本在很大程度上是顾客的个人感觉（体验的感知成本）。由于顾客消费体验产品主要表现为对个人价值的超越与精神意义的追求，他们往往愿意付出较高的经济代价，因此对经济成本的感知相对不明显。在体验经济时代，一杯经过特殊体验场景包装的咖啡，其价格卖到普通咖啡的几十甚至上百倍仍然会吸引大量的顾客。
体验经济的价值基准及价值链生成
体验经济的价值基准点分析
知识经济的推崇者在互联网热潮中过分强调了技术、信息之类客体的决定作用，而忽视了消费主体的价值，迷失了人类的主导性。约瑟夫・派恩认为：体验经济最终将会取代知识经济，因为体验是一种独立的经济提供物，而知识提供的只是信息，只有独立的经济提供物才能构成经济形态。将消费者的主体价值置于经济的第一位，从主体需求本身来推导供给，只有这样才有可能从根本上把握了新经济盈利的关键，而这正是体验经济的价值基准点。
不同经济形态的价值链对比
价值链理论认为企业的生产、物流等活动都是创造价值的过程，它们相互联系构成了一个特有的价值链，在不同的经济形态中实现价值的组织流程具有区别（见表1）。
体验经济的价值链生成过程
体验经济的价值链是围绕顾客体验的过程而生成的，具体可以划分为三个阶段：
体验前――价值设计阶段：针对顾客的个人价值与体验期望来设计体验剧本，从而形成体验活动与价值创造的主题线索。
体验中――价值生成阶段：整合企业核心资源有效地控制体验现场，创造独特而美好的顾客体验，实现具有强烈冲击的体验感知价值。
体验后――价值维持阶段：超越顾客期望，实现顾客的全面满意（态度―行为―认知三个维度），建立企业的顾客忠诚，维持企业的长期价值链。
基于体验价值创造的企业核心竞争力
构建体验型企业竞争力的意义
体验经济时代的竞争焦点就是对顾客体验感觉的争夺。区别于传统经济时代“大鱼吃小鱼”、“快鱼吃慢鱼”的竞争法则，体验经济时代企业竞争的法则将是“美鱼吃丑鱼”、“感觉至上”。以体验价值为核心来构建企业的竞争力，将有助于企业在经营活动中设计出令顾客满意的独特体验，不断提高企业附加值，从而建立自身的竞争优势。
构建体验型企业竞争力的原则
构建体验型企业竞争力的基本原则就是以顾客体验为中心。体验价值的创造必须以顾客体验为参照标准，从了解顾客的体验期望出发展开思考，将企业价值生成过程与顾客体验感受的意识流过程对照起来加以管理。顾客对理想体验的心理需求与体验价值的感受将成为体验型企业竞争力设计的重点。
体验型企业竞争力的框架设计
体验型企业竞争力的核心在于企业与顾客交往方式（场景剧本的设计）、顾客关系维持方式，以及由此提供给顾客的整体感知价值。它包括企业在四个方面的竞争能力：
体验设计能力。体验经济是一种人性化经济，能够针对顾客实现自我的心理期望来实施大规模定制，设计出相应的体验剧本将成为企业首要的核心竞争力，这是企业创造体验价值的起点。体验剧本设计的独创性以及具有能够满足顾客期望的鲜明主题是关键。
现场控制能力。体验现场是顾客参与体验剧本、实现体验期望的舞台（场景），它可以是体验型企业自己拥有的，也可以是企业对外部资源进行整合的结果。
现场控制的有效性将直接影响到体验剧本的实施效果，影响顾客的体验感知和满意度。
客户沟通能力。企业通过与顾客的沟通可以影响顾客对企业的认识和感知，同时还可以引导体验过程中的顾客行为。愉悦的沟通氛围将会提升顾客对体验过程的感知价值。
关系维持能力。顾客是体验型企业的核心资源，能够有效地维持顾客关系将成为体验型企业的核心竞争力之一。在体验现场经历心灵洗礼的顾客会对体验效果与体验期望作出比较，通过比较，满意的顾客会产生关系维持的倾向，忠诚的顾客则会将这种积极付诸行动。
基于体验价值链的企业竞争策略思考
定位策略
围绕体验价值链阶段分工，准确定位企业的核心能力。体验型企业是以提供体验型产品为主的企业。体验价值链将体验型企业的价值活动进行了有序分解，使企业能够更清楚地发现自己参与体验价值创造的关键环节。企业可以根据自身的优势资源，围绕体验价值链的阶段分工，选取相关业务领域对自身参与体验价值创造的核心竞争能力做出定位，从而有针对性地长期培育本企业的体验供给能力。(见表2)
创新策略
立足体验价值的个性化，创建灵活的学习型组织。具有灵活适应能力的学习型企业会不断更新自我，从而针对顾客需要适时整合内外部资源，创造新的体验方式来满足顾客体验的个性化需求。体验经济时代将会出现大量的具有快速市场反应能力、拥有特色核心专长的虚拟型组织：它们或负责体验产品设计与开发，或负责调度体验产业资源；或负责顾客调研与关系沟通，或承担体验外包服务等等。
沟通策略
以了解和满足顾客期望为主线建立新型商业沟通。顾客体验价值的创造来自多个环节的协作，由于体验价值在很大程度上是一种主观感知价值，所以顾客的“期望―满意”评价将贯穿其参与体验的全过程。企业在提升自身实际的服务绩效外，应充分利用顾客沟通来有效地影响顾客的总体感知：在沟通范围上开拓泛客户，以了解顾客体验期望和创造体验价值为主线来重新审视客户关系，将有可能把上下游企业或业务也纳入到企业客户的范畴之中。在沟通特征上体现人性化，企业在对客服务过程的各环节中，充分体现“以客为尊、以人为本”的理念，沟通方式更为细致化和个性化，沟通效果更注重顾客的愉悦的心理感受。在沟通方式上呈现多样化，最大程度地体现顾客导向，根据不同类型的顾客实施针对性的沟通方案，有效地引导顾客的体验价值感知过程。
总之，在体验经济时代，企业的主要精力将投入顾客沟通，企业惟有以了解和满足顾客体验期望为主线来建立新型商业沟通，才有可能确立起自己的独特竞争优势。
成本策略
增加企业产品与服务的体验成分，发掘企业利润的新增长点。当咖啡厅因为增加了令顾客倍感温馨的体验氛围而将一杯普通的咖啡买到成本价的几十倍时，服务型企业的成本―利润结构就发生了质的变化，其盈利模式也出现了新的飞跃。体验经济内生于服务经济，当服务型企业为增加的体验成分而收取额外费用时，体验的边际价值由此实现了最大化。
伴随顾客需求从物质层面向精神层面的不断飞跃，人类社会的经济形态正从服务经济向体验经济演进。体验经济是一种人性化的经济，以顾客为主体来审视体验价值链将有利于企业从价值创造角度对自身进行准确定位。在企业经营的各环节不断发掘出产品与服务的独特体验成分，可以强化企业独特的核心能力和市场竞争优势。当我们不断从传统经济的企业经营哲学向体验经济时代的企业经营美学演进之时，我们将会惊喜地看到：企业的魅力与日俱增，企业新的利润中心会象源泉一样不断涌现！
参考资料：
1.（美）B・约瑟夫・派恩、詹姆士・吉尔摩，体验经济，机械工业出版社，2002
竞技体育的价值范文第4篇
关键词：现时经济环境 公允价值审计 职业判断
一、引言
但凡涉及到管理人员判断和评估机构估计的会计项目就容易纵，比如公允价值会计和资产减值。由于主观判断和估值技术的引入，使得操纵的空间变大，因此财务报告存在重大错报风险。金融危机和欧债危机更是引起了人们对公允价值会计的广泛关注，显示了公允价值会计的棘手与复杂。据2011年12月28日华尔街日报报道，SEC 2010年对802家公司共发出874封信函，批评有关资产公允价值评价、估计及所使用的方法问题。2010年，美国上市公司会计监督委员会（PCAOB）对“四大”的调查报告中显示，审计缺陷的比例是2009年的两倍。其中，由公允价值会计和减值所引起的审计缺陷的比例（53%）较2009年提高了两倍。公允价值已经成为监管机构所关注的首要问题，因此，注册会计师的专业谨慎和职业判断显得尤为重要。2011年5月，IASB了独立的公允价值计量准则IFRS 13，在丰富了公允价值计量指南的同时，也给当前特殊经济背景下的公允价值会计带来了很大的不确定性。在没有可观察的市场价格供参考时，公司如何评价资产、如何衡量公允价值、如何审计公允价值等问题非常棘手，因此，非常必要探讨一下现时经济环境下基于风险理念的公允价值审计。
二、现时经济环境下存在的公允价值审计缺陷
（一）审计缺陷的定义
根据PCAOB颁布的《审计准则第7号――业务质量符合准则》，审计缺陷是指当存在以下情况之一的：（1）注册会计师审计时没有取得相关准则法规所要求的充分、适当的审计证据；（2）注册会计师对业务出具了不恰当的审计结论；（3）审计报告在特定环境下不适合；（4）会计师事务所没有保持与被审计单位之间的独立性。
（二）存在的公允价值审计缺陷
根据PCAOB对“四大”2008-2010年的年度调查总结得到，在现时经济环境下存在的公允价值审计缺陷如下：
1.关于公允价值估值的审计缺陷。不能理解估价机构和评估专家所使用的估价模型中的方法、模型和假设；用被审计单位所请用的同家评估机构去证实公允价值计量的合理性，导致无法发现并纠正可能存在的错报风险；没有调查不同来源所导致的价格上的重大差异，没有调查内部审计是否影响到了估价的差异，没有调查被审计单位是否有可能对评估机构所估计的价值进行了调整，而缺少这些调查增加了价值评估结果的不合理的错报风险；在没有评价两个资产组是否类似的情况下，用一个资产组的收益或者折现率来评估另一个资产组的价值，使得结果不公允。
2.检测方面的审计缺陷。仅依赖临时的检测，并没有在资产负债表日进行测试，使得无法证实资产价值是否发生了巨大的变化；未对已识别的重大风险作进一步充分的实质性程序；过度依赖内部控制和内部审计而未进行实质性测试；未能有效评估企业合并中是否所有的资产和负债都已进行了识别和记录；未能有效测试由外部评估专家所提供的数据的准确性和适当性。
3.披露。未能识别和控制被审计单位关于公允价值计量层级披露的相关控制；未能有效验证所披露的公允价值计量二、三层级分类的合理性以及未能判断计量的输入值是否可观测。
4.风险评估。无法对公允价值计量输入值进行有效的控制测试；制定过高的风险可接受水平而使得无法发现一些重大错报；没有调查被审计单位是否制定了应对估价差异相关的控制。
5.预期的金融信息假设。未能有效评价关于销售增长率、资本成本、永久增长率和折现率假设以及利润增长的合理性；没有考虑行业增长率；错误地使用未经修正的预期金融信息；未能评估风险溢价发行方的加权平均资本成本；未能评估资产组合中单个资产价值权重的变化。
三、现时经济环境下公允价值审计面临的挑战
PCAOB的调查结果显示，近几年公允价值审计所引起的审计缺陷愈演愈烈。当前，随着经济形势的持续低迷、IFRS 13的出台，基于风险概念的公允价值审计面临着一系列的挑战。
（一）复杂、不确定的经济环境增加了审计风险
自金融危机爆发后，近几年全球经济恢复缓慢，世界经济形势仍存在很大的不确定性，与危机之前的经济情况相比波动明显。2011年9月，国际货币组织对全球经济增长的预测由6月的4.5%改到了9月份的4%。艰难的经济形势会影响到企业的运作和财务报告，进而影响注册会计师对财务报告的审计。这种影响主要体现在增加了审计风险中的固有风险和检查风险。
一方面，复杂、不确定的经济环境使得管理层财务报告的列报和披露可能未能根据环境的变化做出及时的调整或者披露不够充分，使得财务报告本身的风险增加，增加了财务报告审计的难度。
另一方面，审计计划是个连续、重复的过程，审计活动的性质和范围会根据审计环境的变化而进行调整。变化着的经济环境可能会使注册会计师再评估审计计划、重要性水平、风险评估（包括已识别的舞弊风险和其他重要性风险）以及计划的审计应对是否适当。如果注册会计师在年报审计时较早地制定审计计划及实施风险评估程序，那么这种再评估就显得更为重要。而这种不间断的工作加大了公允价值审计的后续成本，增大了注册会计师迫于外界的压力和审计费用的限制而审计不足的检查风险。
（二）复杂的公允价值计量增加了职业判断的难度
IFRS 13统一了公允价值计量的三个级别。第一级别，判断是否存在同类资产或负债的活跃市场报价（第一级输入数据），如果存在，则使用第一级输入数据，作为第一级公允价值计量；如果不存在第一级输入数据，那么则考虑第二、第三级别；第二级别考虑是否存在除同类资产或负债活跃市场报价之外的可观测输入数据，如果市场上不存在可观测的输入数据，那么则考虑第三级别，采用模型等估值方法进行公允价值计量。估值方法有成本法、收益法和市场法，除了第一级别规定用市场法外，其他级别估值方法不受限。IFRS 13虽然统一了公允价值的计量，对公允价值进行了明确的定义，但其复杂和实施难度加大了审计风险。
1.对三个级别分类的判断。第一级和第二级的主要区别在于第一级输入数据只是同类资产或负债的活跃市场报价，而活跃市场上类似资产或负债的报价只能属于第二级公允价值计量。注册会计师需要关注市场上存在的究竟是该资产的“同类”还是“类似”。此外，第二级输入数据还包括收益曲线的利率、信用风险、以及市场佐证输入数据（通过对可观测市场数据运用相关分析或其他方法得到的输入数据）等。而第三级的不可观测输入数据与第二级的市场佐证输入数据有时具有模糊、难以界定的情况，注册会计师要关注市场数据是否可观测，而数据的可观测性又依赖市场的性质。
2.对数据是否可观测的判断。数据是否可观测尤为重要，管理者因自我偏见或自身利益，可能有意无意地忽视可观察的市场假设和数据，而使用内部建立的评估模型，使评估得到的结果更为“满意”。数据的可观测性依赖于市场的性质。首先，IFRS 13要求市场的选择是该项资产或负债的最主要市场或最有利市场，因此注册会计师运用职业判断，搜集审计证据以证实被审计单位公允价值计量的市场选择符合准则要求，当然，注册会计师不必验证每个市场的信息，但是，应考虑所有可获取的市场信息并考虑地理位置因素，增加了审计的难度。其次，市场情绪影响到可观测数据的提供。比如金融市场上的交易活动明显减少，市场变得不活跃，这会引起可观测数据的减少。对被审计单位来说，当可观测数据不可得到时，就会用不可观测的数据作为第三级别的输入值，进行价值估计，又或者对估值技术的应用从一个估值模型转到另一个估值模型，这些结果都使得价值更容易受管理机构和评估者的主观判断影响，增加了错报的可能；对注册会计师来说，难度在于需要判断是否存在不活跃的市场使得相关数据变得不可观测，而且市场由活跃到不活跃的状态变化的临界点是不明显的，所以，评价一个市场是否活跃要求职业判断。
3.对估值模型的判断。一个完善的估值模型的建立和维护要求极高，给企业和各评估机构带来了极大的挑战。比如金融工具的估价模型，很多都采用净现金流量现值估价模型。模型包括理论、假设和数据三个部分，理论部分描述了计量中各个变量之间的关系，假设使得模型中不确定变量的计量成为可能，数据可能是与金融工具有关的假设或实际的信息，又或者是评估金融工具价值的输入值。三个部分是组成模型的基础，注册会计师在对此进行审计时要对这方面的合理性寻找证据并做出判断，但是这些审计证据可能很难取得。
（三）资产负债本身的性质难以理解
资产或负债本身可能隐含着风险。比如在金融工具公允价值审计中，如果注册会计师不理解被审计单位金融工具的性质和持有目的，就不能很好地识别以下情况：（1）一项交易的重要方面是缺失还是未被准确记录；（2）公允价值计量是否合理；（3）资产或负债的内在风险是否很好地被管理层理解和控制；（4）金融工具是否被合理分类。为了完全理解被审计单位持有的金融工具，注册会计师不仅要理解其性质和持有目的，而且要了解金融工具涉及的交易中的各项条款以及这些交易的影响，另外，还要了解这些金融工具如何融入企业整体风险管理策略。这些都对注册会计师的专业技能和职业判断提出了更高的要求。
四、建议与小结
长久以来，财务报告的公允价值部分存在着较高的风险，公允价值审计一直是审计的一个难点。为了降低日趋上升的公允价值审计缺陷，美国上市公司会计监督委员会（PCAOB）2012年年12月6日专门《审计警示第9号――现时经济环境下风险的估计与报告》（Staff Audit Practice Alert 9），帮助注册会计师辨识当前经济环境下可能影响财务报告重大错报的项目，包括公允价值衡量与估计。国际审计与鉴证准则委员会（IAASB）也于2012年年12月《审计警示第1 000号――金融工具审计中的特殊考虑》（International Audit Practice Note 1 000），对注册会计师审核财务报告内部评价及其他问题提供实务指导，帮助注册会计师了解金融工具的风险以及不同的评价技术与相关控制。
可见，在现时经济背景下，国际各方正在努力完善公允价值审计。而对于引入我国较晚、发展较慢的公允价值审计，我们应当积极研究公允价值计量的相关理论问题，积极普及估值理论、估值模型、估值方法、预测技术等知识，为公允价值计量奠定基础。与此同时，金融机构实施公允价值计量的条件比较成熟，应当允许它们完全采纳IFRS的相关规定，鼓励它们在公允价值计量上先行先试，积累经验。在先发展公允价值计量的基础上再来带动公允价值审计的发展。同时，我国要时刻关注国际公允价值审计的研究成果，并加以学习和借鉴。
参考文献：
竞技体育的价值范文第5篇
关键词 临床路径 评价 相关性
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.05.394
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.05.394
临床路径是一种人性化的医疗护理服务模式，可以为患者提供一些低成本、高效率、高质量的服务。临床路径的具体实施过程包括有计划准备、路径的准备、具体实施、评价改进4个阶段。在医患关系日益紧张的时代，更需要建立一套全面而完整的评价标准体系来进行临床路径的使用和管理。
临床路径是一种人性化的医疗护理服务模式，可以为患者提供一些低成本、高效率、高质量的服务。临床路径的具体实施过程包括有计划准备、路径的准备、具体实施、评价改进4个阶段。在医患关系日益紧张的时代，更需要建立一套全面而完整的评价标准体系来进行临床路径的使用和管理。
通过研究多种评价因素，试图构建一种标准和指标体系来客观而又准确的评价临床路径的管理以及使用，并深入探讨一系列评价方法，不仅提供了可行有效的评价工具来运用和改良临床路径，而且促进了临床路径工作的不断发展。
通过研究多种评价因素，试图构建一种标准和指标体系来客观而又准确的评价临床路径的管理以及使用，并深入探讨一系列评价方法，不仅提供了可行有效的评价工具来运用和改良临床路径，而且促进了临床路径工作的不断发展。
研究临床路径评价指标的重要意义
研究临床路径评价指标的重要意义
临床路径全面评价的需要：临床路径的最终目的是减少医疗费用和合理地运用医疗资源，制定和执行临床路径要遵循计划、执行、检查、处理这一循环法则，要想实现最终目标，在循环中一定要对其进行科学有效的评价。
临床路径全面评价的需要：临床路径的最终目的是减少医疗费用和合理地运用医疗资源，制定和执行临床路径要遵循计划、执行、检查、处理这一循环法则，要想实现最终目标，在循环中一定要对其进行科学有效的评价。
临床路径应用和推广的需要：研究现有的临床路径评价体系，探索并建立符合我国现在国情的临床路径评价方式，可以为广泛推广和正确应用临床路径提供科学的指导［1］。
临床路径应用和推广的需要：研究现有的临床路径评价体系，探索并建立符合我国现在国情的临床路径评价方式，可以为广泛推广和正确应用临床路径提供科学的指导［1］。
医疗质量保证的需要：临床路径的科学管理的目的是通过规范医疗过程，使患同一疾病的不同患者、不同医生的医疗差异减少，它用图表的方式将全部患者的病情和诊治过程直观的表现出来，并利用计算机信息管理系统来全程监控某一患者从入院到出院的整个诊断和治疗过程，完成质量管理自终末管理到过程管理的转化。建设临床路径评价体系能够进一步明确建设临床路径的环节目标，提高医疗服务质量，降低医疗使用的费用，缩短患者在医院的居住天数，促进医疗资源的合理分配，最终可以大大提高医院的竞争实力，所以具有十分重要和现实的意义。
医疗质量保证的需要：临床路径的科学管理的目的是通过规范医疗过程，使患同一疾病的不同患者、不同医生的医疗差异减少，它用图表的方式将全部患者的病情和诊治过程直观的表现出来，并利用计算机信息管理系统来全程监控某一患者从入院到出院的整个诊断和治疗过程，完成质量管理自终末管理到过程管理的转化。建设临床路径评价体系能够进一步明确建设临床路径的环节目标，提高医疗服务质量，降低医疗使用的费用，缩短患者在医院的居住天数，促进医疗资源的合理分配，最终可以大大提高医院的竞争实力，所以具有十分重要和现实的意义。
建立临床路径评价指标存在的误区
建立临床路径评价指标存在的误区
我国开展临床路径的建立还处于刚刚起步的阶段，当前，对临床路径的评价都集中在临床路径实施的结果上面，实施后的经济指标是选择评价指标的重点，例如多用药物药价的高低、住院时间的长短、所花费用的多少等。片面的从实施效果方面来考虑临床路径的好坏是不科学的［2］，由于在临床路径的实施过程中，最终结果会受到很多未确定因素的影响，与实施临床路径之前的前提也存在着密切的关系。因此，单纯的从实施结果方面来评价临床路径的存在确实存在一定的片面性，同时对推进和改善临床路径存在很大不利。因为执行路径的各个医院和科室之间的基础差别很大，实施过后的评价指标很难有统一的标准，不仅实施起来很有难度，其结果也不能科学合理的反应实际情况。
我国开展临床路径的建立还处于刚刚起步的阶段，当前，对临床路径的评价都集中在临床路径实施的结果上面，实施后的经济指标是选择评价指标的重点，例如多用药物药价的高低、住院时间的长短、所花费用的多少等。片面的从实施效果方面来考虑临床路径的好坏是不科学的［2］，由于在临床路径的实施过程中，最终结果会受到很多未确定因素的影响，与实施临床路径之前的前提也存在着密切的关系。因此，单纯的从实施结果方面来评价临床路径的存在确实存在一定的片面性，同时对推进和改善临床路径存在很大不利。因为执行路径的各个医院和科室之间的基础差别很大，实施过后的评价指标很难有统一的标准，不仅实施起来很有难度，其结果也不能科学合理的反应实际情况。
临床路径评价指标的选择标准
临床路径评价指标的选择标准
确定筛选指标的重要性：筛选指标的重要性存在于以下几个方面［3］：①指标筛选的意义：这一指标能否反映医疗服务质量的重要问题，以及这些问题是否直接影响到患者的康复。②政策的重要性：这一指标能否反映患者、政府、社会所关注的问题。③干预的敏感性：这一指标的变化是否直接关系到医疗服务的质量，医疗服务的改善能否积极的干预该指标的变化。
确定筛选指标的重要性：筛选指标的重要性存在于以下几个方面［3］：①指标筛选的意义：这一指标能否反映医疗服务质量的重要问题，以及这些问题是否直接影响到患者的康复。②政策的重要性：这一指标能否反映患者、政府、社会所关注的问题。③干预的敏感性：这一指标的变化是否直接关系到医疗服务的质量，医疗服务的改善能否积极的干预该指标的变化。
确定筛选指标的一体性：作为一类很多相互关联的医疗活动相结合的医疗服务质量管理工具和手段，临床路径有着高度一体性的特点，因此，一体性是临床路径管理评价指标体系构建的基本要求。这一原则要求在构建临床路径管理评价指标体系的时候要综合考虑临床路径的实施和组织环境以及科学评价各种相关因素间的互动关系，正确掌握评价问题的相关因素。
确定筛选指标的一体性：作为一类很多相互关联的医疗活动相结合的医疗服务质量管理工具和手段，临床路径有着高度一体性的特点，因此，一体性是临床路径管理评价指标体系构建的基本要求。这一原则要求在构建临床路径管理评价指标体系的时候要综合考虑临床路径的实施和组织环境以及科学评价各种相关因素间的互动关系，正确掌握评价问题的相关因素。
指标的引导性：评出好坏名次和优劣程度不是评价的最终目的，最重要的是鼓励和引导被评价的对象能够朝正确的方向和目标发展。通过指标体系的统一评价控制被评价对象的行为，引导其向最终目标靠近，即是目标的引导作用。
指标的引导性：评出好坏名次和优劣程度不是评价的最终目的，最重要的是鼓励和引导被评价的对象能够朝正确的方向和目标发展。通过指标体系的统一评价控制被评价对象的行为，引导其向最终目标靠近，即是目标的引导作用。
指标的可对比性：不同时间和不同对象之间的比较是通用可比性，即是横向和纵向对此。纵向对比，即某一对象在另一时期同这个时期作比较。评价的指标体系必须有通用可比性，其条件是所用的指标体系与各项参数、各种指标的外延和内涵保持绝对的稳定，用以计算各个指标的相对值各个标准值不变化。横向对比是指在不同的对象之间进行比较，找出其存在的共同点，按照共同点来建立评价指标体系。这一指标应该有比较普遍的统计学意义，使得评价指标能够实现时间上的纵向对比和医院之间的横向对比。
指标的可对比性：不同时间和不同对象之间的比较是通用可比性，即是横向和纵向对此。纵向对比，即某一对象在另一时期同这个时期作比较。评价的指标体系必须有通用可比性，其条件是所用的指标体系与各项参数、各种指标的外延和内涵保持绝对的稳定，用以计算各个指标的相对值各个标准值不变化。横向对比是指在不同的对象之间进行比较，找出其存在的共同点，按照共同点来建立评价指标体系。这一指标应该有比较普遍的统计学意义，使得评价指标能够实现时间上的纵向对比和医院之间的横向对比。
指标的可操控行：在满足最终评价目的需要的基础上，评价指标概念应该足够清晰，有简单易懂的表达方式，设置指标体系是要尽量避免堆积庞大的指标群［4］。指标数据应容易采集，科学合理的计算公式，简单的评价过程，利于掌握和操作，利于较少成本以及提高管理的时效性。
指标的可操控行：在满足最终评价目的需要的基础上，评价指标概念应该足够清晰，有简单易懂的表达方式，设置指标体系是要尽量避免堆积庞大的指标群［4］。指标数据应容易采集，科学合理的计算公式，简单的评价过程，利于掌握和操作，利于较少成本以及提高管理的时效性。
建立临床路径评价指标体系
建立临床路径评价指标体系
临床路径评价指标要素的确定：分析临床路径的管理过程和操作流程，明确路径的控制点，确定路径评价的要素。通过对各种文进行回顾、比较和归纳，筛选并确定临床路径的管理评价指标；依据临床路径管理流程的主因素、分因素等绘成流程图，全面而直观的将临床路径流程管理中存在的各种问题和各项因素之间的关系反映出来。最终确定指标体系的一级指标和二级指标。
临床路径评价指标要素的确定：分析临床路径的管理过程和操作流程，明确路径的控制点，确定路径评价的要素。通过对各种文进行回顾、比较和归纳，筛选并确定临床路径的管理评价指标；依据临床路径管理流程的主因素、分因素等绘成流程图，全面而直观的将临床路径流程管理中存在的各种问题和各项因素之间的关系反映出来。最终确定指标体系的一级指标和二级指标。
评价指标体系权重的构建：为了进行进一步论证，应使用4轮专家进行相关咨询，从而确立科学的临床路径管理评价指标体系，使用层次分析法和综合评分法确定各指标的权重，构建起临床路径评价指标体系的权重。
评价指标体系权重的构建：为了进行进一步论证，应使用4轮专家进行相关咨询，从而确立科学的临床路径管理评价指标体系，使用层次分析法和综合评分法确定各指标的权重，构建起临床路径评价指标体系的权重。
讨 论
讨 论
指标体系的建立是以掌握临床路径的结果和缺点，为此后的改进提供科学的参考，而且有了评分标准的身患，尽可能地使评价指标体系客观、科学。
指标体系的建立是以掌握临床路径的结果和缺点，为此后的改进提供科学的参考，而且有了评分标准的身患，尽可能地使评价指标体系客观、科学。
参考文献
参考文献
1 杨炯,徐卫国,李劲松.临床路径在白内障人工晶体植入术患者中的变异分析［J］.中国医院管理,2009,29(10):28-29.
1 杨炯,徐卫国,李劲松.临床路径在白内障人工晶体植入术患者中的变异分析［J］.中国医院管理,2009,29(10):28-29.
2 吴燕子,曹祝萍,马集云,等.对临床路径应用中若干问题的探讨［J］.中国医院管理,2008,28(5):23-24.
2 吴燕子,曹祝萍,马集云,等.对临床路径应用中若干问题的探讨［J］.中国医院管理,2008,28(5):23-24.
3 董军,李军,周亚春,等.临床信息系统设计与应用中国卫生质量管理,2007,14(2):67-70.
3 董军,李军,周亚春,等.临床信息系统设计与应用中国卫生质量管理,2007,14(2):67-70.
4 刘永.基于临床路径的信息系统设计［J］.系统研发与设计,2009,4(3):67-59.
