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【关键词】房屋建筑;设计目的;设计原则
一、房屋住宅结构设计的目的
1. 安全性:指结构应能承受正常使用时可能出现的各种荷载和变形等作用,在偶然事件(如地震、强风)发生时及发生后结构仍能保持必需的整体稳定性,即结构仅产生局部损坏而不致发生倒塌。
2. 适用性:指结构在正常使用过程中,应具有良好的工作性能。
3. 耐久性:指结构在正常使用和正常维护条件下应具有足够的耐久性能,能够正常使用到预定的设计使用期限结构的功能要求概括起来为结构的可靠性,即在规定的时间内(设计使用年限),在规定的条件下(正常设计、正常施工、正常使用和维护),结构完成预定功能(安全性、适用性、耐久性)的能力。
二、房屋住宅建筑设计的基本原则
(1)抓大放小的原则。房屋建筑结构虽然是由各种构件而组成一个整体,但各个构件的作用都是不一样的,根据它起到作用的重要性有主次之分,这样可以有效地应对外界的侵袭。
(2)设置多道防线的原则。房屋结构只有层层设置,当收到外力破坏时,它都会合力合作。
(3)刚柔并济的原则。如果单凭结构的刚性它的变形能力就比较差,而如果结构太柔却会造成变形太大而无法使用,造成整体倾斜,因此要遵循刚柔并济的原则。
(4)打通关节的原则。打通关节维持平衡可以永远保持静止状态,如果遇到力量不能通畅,各个构件之间的静态平衡遭到破坏,那么它的结构就会发生变化。
三、房屋住宅建筑结构设计的主要方法
1.在结构平面图上的设计方法
如果建筑的地域的防震烈度为六度区的时候,按照我国的防震设计要求,可以不必采用截面抗震验算,但结构的设计也一定要达到抗震的标准。所以对于砌体结构的建筑,软件建模可以省略,在进行设计的时候只要注意受压和局部受压的问题,就可以直接设计。如果条件和时间允许,要做建模也无可厚非,因为它可以利用建模来荷载导算。但是,如果建筑的地域防震烈度为七级时,就必须采用建模来进行计算。
2.屋面结构图的设计方法
如果建筑的屋面是坡面式的,可以采用梁板式和折板式两种的结构处理方式。其中,梁板式可以用在建筑平面不整齐,板的跨度比较大,而且,一般屋面坡度和屋脊线转折比较复杂的坡屋面也都采用这种结构。而折板式则和梁板式的适用条件则相反。这两种结构处理方式的板都是偏心受拉的构件。在板配筋的时候必须有板负筋拉通,这样可以抵抗拉力。板厚基的厚度不能小于一百二十厚。另外,梁板的折角处对钢筋的配置必须有大样的示意图。在设计坡屋面板的平面设计图时,可以采用剖面示意图的方法进行表示,因为这样施工人员可以简单地从图纸上了解施工方案。设计人员在设计结构时一定要有空间概念,设计出来的图纸要简单明了,让施工人员能够看明白。因为坡面的房屋会导致有些楼层的墙体比较高,所以设计人员要和门窗顶设置圈梁互相结合这样可以降低墙体的高度。
3.大样详图的设计方法
建筑详图如果没有发生错误,在这基础上可以进行绘制大样详图,还可以在曾经做过的详图基础上进行部分的改进。只要让建筑的整体外形不改变,考虑到结构的受力能力和施工起来比较方便即可。但在外形尺度和标高上必须和建筑专业统一协调。
4.楼梯的设计方法
在设计楼梯时,对楼梯的梯板要控制好它的挠度,梯梁的梁下净高度要符合建筑标准,梯梁的位置要使上下楼层的位置一致。如果遇到有些不合适的地方可以运用折板楼梯,折板楼梯的钢筋在里面的折角处要把它断开分别进行锚固,这样可以预防局部应力集中在一处。对于梁下的净空要求和梯板宽度的问题都要注意。第一段梯板的基础要注意它的基础沉降问题,如有必要应该设置梯梁。
5.根据抗震要求,对房屋建筑进行合理的结构设计
对于普通的多层砌体结构的建筑,可以采用横墙承重或者纵横墙一起承重的结构体系。对于纵横墙的布置要力求对称均衡,在平面内要对整齐,竖向要上下连接好;不能采用没有锚固的钢筋的砼预制挑檐;楼梯间不能设置在房屋的转角处和近端。而对于有比较多钢筋砼住宅又比较高的建筑结构,尽量要做到:对于抗测力结构如框架和抗震墙要进行双向布置,这样可以各自承担地震力;框架体系的各个抗震力的结构要统一形成空间工作状态,不仅要对抗震墙之间的楼和屋盖的长宽度比以及对抗震墙的刚度进行控制以外,还要保证楼、屋盖的统一性和抗震墙的连接也要可靠;对于建筑结构的布置力求采用规则结构,如果碰到比较复杂的结构,可采用防震缝。
6.对于建筑的结构计算和构造设计都要求合理
首先,对建筑底框砌体结构进行验算的时候应该注意以下几点:底部剪力方法仅对于刚度较均衡的多层结构,而比较薄弱的底层混合结构,还要把塑性变形集中的影响考虑进去;底层框架的混合结构不可以采用简易的防震墙方法,应该采用双保险的措施,抗震墙承担了所有的剪力,而框架可以根据刚度的比例对剪力进行承担。在对刚度进行计算时,框架不能折减,抗震墙的折减则可以减到刚度的百分之二十到三十之间。另外,在对楼板进行计算时,方法要准确,应该注意以下几点:在对双向板进行查表计算时,对材料泊松比的影响在计算时不可以忽视,不然会导致它的计算值偏小;在计算连续板时不可以用单向板进行简单地计算。最后,荷载计算不能发生错误。
四、现代房屋建筑结构设计的发展趋势
随着社会的需求,计算理论的发展,计算机的应用,新型建材的研究与应用,今后建筑结构设计的会有如下的发展趋势:
1. 概念设计将发挥越来越大的作用
概念设计是根据抗震设计的复杂性,难以精确计算而提出来的一种从宏观上实现合理抗震,避免无必要的繁琐计算,同时为抗震计算创造有利条件,使计算分析结果更能反映地震时结构反应的实际情况的设计方法。
2. 采用先进的计算理论
空间受力分析、非弹性变形分析、塑性内力分析、时程分析、最优化设计、方案优化等先进科学的设计方法、设计理论将得到越来越多的应用。
3. 使用具有高强、轻质、环保等特点的新型建材
建筑物的自重在结构计算中占很大的比重,使用轻质、高强的建材,将使建筑结构设计发生革命性的变化。
综上所述,房屋建筑结构设计是个系统、全面的工作。作为结构设计人员,需要扎实的理论知识功底,灵活创新的思维和严肃认真负责的工作态度,加深对房屋建筑结构设计中常见问题的认识与研究,以不断提高自身的结构设计水平,使设计的作品比现阶段的其它建筑具有更高的水准、更合理和更经济的结构形式。
参考文献:
[1]徐国华.建筑结构设计的基本方法及注意事项[J].科技咨询导报.2007(11).
关键词:商务英语 商务英语教学 创新教学法
一、引言
商务英语属于应用语言类学科,融国际应用型和实践型人才培养于一体,包含着丰富的内涵和形式,其课程体系的形成与改革就涵盖了创新的成分与要求。随着我国对外交流的进一步发展和我省五点一线建设的深入展开,商务英语专业只有在课程体系、师资建设、课堂教学模式和课外技能实践等环节中,进行多方位创造性地尝试、改革,才能促使学生创新能力的形成与发展。但是就目前全国大部分高职院校商务英语专业课程建设而言,大多数人在认知层面上还存在一定偏差,在具体的教学过程中,还存在很多问题和困惑。由于商务英语教学的特殊性,因此在教学的过程中,不断探索、研究和实践新型的教学模式,有利于商务英语专业的发展,也有利于商务英语人才的培养。
二、课程的性质和任务
《剑桥商务英语》是我系商务英语专业的必修课,本课程分为“商务英语初级”和“商务英语中级”,分别在第3,第4和第5学期内开设。本课程共216学时,每学期周学时为4节。本课程可选用以文字教材和视听材料相结合的多种媒体教材。本课程主要传授基础知识与职业基本技能,通过英语语言基础知识(语音、语法、词汇和篇章结构)的学习和听、说、读、写、译多种技能的训练,培养学生运用英语进行交际的综合能力,初步掌握国际商务常识与技巧,使学生初步达到国际商务英语工作标准,对学生的语言基本技能、语言综合运用能力、商务沟通与运作,人文素质的培养和文化修养的提高都有着重要作用。
剑桥商务英语是在英语语言基础和技能训练课程之后开设的必修课程。本课程注重培养学生运用英语在商务环境中进行口笔头交际的能力。掌握商务专业英语的特点和用法,如: 阅读有关资料、文献,处理英语函电,草拟商业合同、协议等文件,进行商务谈判等;扩充有关的外贸业务知识;学完本课程,学生应达到剑桥BEC初级或中级证书和“涉外商务秘书证”的考试合格要求,为涉外就业打下良好的基础。
三、课程的基本要求
本科程终结时,学生应掌握一般的商务活动中基本的书面和口头交际技能,具体要求如下:
1.能听懂一般商务活动中的电话、产品展示、谈判、会议发言等,能基本把握言语者的态度和意图。
2.能用基本正确的英语进行一般商务活动,如社交活动、展示产品和业务谈判,筹备商务会议,或作会议发言。
3.能为读懂主要英语报刊、杂志有关商务活动的一般性报道和评论文章打好基础。
4.能草拟或翻译一般性商务材料,包括公函、公务报告、简历和填写表格等。
四、课程设计主要内容和思路
听力方面的重点和难点
教学内容:涉及商务活动的听力材料;地道的商务英语。
预定:电话预定房间、机票、车票、船票、电影票、音乐会的票等
邀请和抱怨、询问和下达命令等
能力要求:
运用英语语音、语法、词汇知识,通过听录音迅速获取信息的能力在听的过程中,根据所听内容不断确认或否定自己预测的综合处理能力在商务活动中,能根据新旧信息进行判断,并保持交际不中断的应变能力。
口语方面的重点和难点
教学内容:
练习用英语建立和保持商务联络
1.向人表示问候和对问候的回答
2.自我介绍
3.询问对方或介绍自己的身份特征
4.表达自己喜欢什么、不喜欢什么
5.发出邀请、接受和拒绝邀请
6.表示感谢和欣赏
7.给别人提供方便,接受和拒绝帮助
练习用英语谈论工作
1.询问和描述工作任务
2.询问和介绍公司情况
3.询问和简要介绍产品
4.比较不同产品及价格
5.询问和提出自己的观点
6.表示同意或反对
7.提出、接受和拒绝建议
8.表示需要和要求
练习用英语制定计划和安排工作
1.商务会议:安排会议日程和会议议程
2.商务旅行:预定饭店房间、饭店住宿和结帐、点菜、进行旅行咨询、预定机票、乘火车、根据指南行路等内容。
能力要求:
发音:有受母语影响的迹象,个别读音错误,但比较容易听懂、较流畅
准确性:基本上能用英语把意思表达清楚。词汇较充分,所用的句子结构规范。
流利程度:尽管有停顿,有些句子不够完整,但比较流利。
交流能力:基本具有独立性。用英语与人进行交流时占主导地位,并且回答问题比较迅速。
阅读方面的重点和难点
教学内容:
1.各种信函(letters of various types)、电子邮件
2.广告(adverts)
3.有关经济及商业消息、公告(public information)
4.产品介绍(product descriptions)及其宣传小册子(brochures)
5.有关商务活动的计划(business plan)、安排、决定、建议(proposals and recommendations)
6.会议记录(records of meetings)和工作报告
7.各种图表
8.通知、便条(informal messages)
9.备忘录(memos)
10.本课程指定教材之外的难易程度相当的商务英语读物。
教学要求:
学生认知词汇应达到5500个以上(包括商务术语),能区分常用词的风格及褒贬色彩。
熟悉主要语法现象,规范使用字、词、句。
了解一定的商业往来知识和惯例。
大量阅读本课程指定教材之外的难易程度相当的商务英语读物,以进一步提高阅读技能和阅读质量。
写作方面的重点和难点
教学内容:
写作基础知识:如数字、日期、时间、货币、地址、格式、大小写、符号等用于公司内部信息交流的文档:如通知、留言、备忘录、电子邮件等较为正式的商业文件:
1.写给公司以外人员的商业信函
2.陈述有关信息,反映特定事件的报告
3.计划或提案
教学要求:
了解一些商业往来知识和惯例所用语言基本准确,结构比较合理,格式基本正确,能给读者一个积极的印象。能写出50字左右的便条或备忘录、满足大部分业务需要的120字左右的商业信函和简单的商业报告
五、课程的实习实训理念
剑桥商务英语的实训项目是通过一系列规范、有效的商务仿真场景交际练习对学生进行商务口语基本技能和技巧训练,结合社交英语--电话用语;会议组织安排;商务贸易活动--产品推销、商谈技巧;招聘员工;公司介绍;价格谈判等模拟现场商务交际实践,使学生们在全面提高五项基本技能(听、说、读、写、译)的基础上,培养学生的商务意识,掌握商务礼仪;提高话语分析能力、逻辑思维能力、语言组织能力和双语表达能力。它是专业课学习的延续和发展,提升学生从业竞争能力及职业素养的有效途径。
1. 校内实训设备与实训环境
充足、优良的实训条件是实现实践教学目标的可靠保证。近年来,本专业实训条件逐年改善。
① 备有数十种外语期刊的阅览室,供学生在课余博览语言和文化知识。
② 拥有全天开放的专用语音室,外语影视资源达数万小时。
③ 拥有200电脑与网络连接的教室,供学生浏览和搜索各种英语学习资料,练习听说能力。
2. 校外实习基地的建设与利用
学院特别重视“剑桥商务英语”课程校外实训基地的建设,从而使本专业学生所学理论知识能够在实训基地得到检验和升华,所以,加强校企合作既符合高职人才培养目标,又贴近企业和社会对人才的要求。
① 建立校外实习实训基地
在加强校内实验实训条件建设的同时,根据学生职业能力培养的要求,充分利用社会资源,积极开展校企合作、工学结合,加强校外实习基地建设。近年来,我们先后签约近7家外事外贸企业作为校外实习实训基地,为学生了解和参与涉外商务活动和积累工作经验提供了宝贵的条件。实习基地的实习项目含有:外贸业务、进出口单据制作、涉外旅游接待、前台服务、商务代表、涉外翻译、涉外文秘等。通过实习,学生不仅在实训过程中将专业知识进行实践、检验,更明确了学习的方向,培养了动手、动脑和动口能力。
② 聘请企业负责人或实践经验丰富的业务主管担任学生顶岗实习的指导教师。重视与实习基地的协调,积极创造条件,使学生在校外实训基地实习时都有企业技术人员指导,真正做到教学内容与实习、实训内容的衔接、扩展。加强学生的教育与管理,严格要求参加实习的学生自觉遵守实习基地的考勤、考核、安全、保密等规章制度及员工日常行为规范,使学生在实习期间便养成遵纪守法的习惯,为今后走上工作岗位进行了职业道德和企业素质的培养。
③ 积极为企事业单位提供技术服务
发挥教育服务经济和社会的功能,教师积极为有关企事业单位提供技术服务、技术培训等工作,很好地做到了校企合作、产学研结合。给企业、社会带来了巨大的经济效益和社会效。
六、课程的考核方法
1. 理论教学的考核方法:即期末考试,占总成绩的80% 。
2、技能教学的考核方法:主要考察学生平时课堂交流、课外训练、教学实训、自主学习和协作能力等反映学生学习过程的各个方面,占总成绩的20% 。
七、结合近几年的教学改革与研究,对教学模式进行的创新调整
1.在教学理念方面,突破原来的主以阅读为主,以英语语言知识的输入训练为主的设计思想和体系,向突出语言表达,重视交际能力培养特别是突出听说能力培养的方向转变。
2.在教学方式方面,改变以教师讲授为主,满堂灌的授课方式,向以学生为中心,以网络多媒体为辅,以教师指导为导向的自主学习方式转变。
3.在教学内容方面,突出教材的选材与学生的生活实际和毕业后的社会需求实际密切结合的原则,在实用性、趣味性和可操作性等方面做了积极的尝试。
4.在教学手段方面,改变过去那种"一块黑板、一支粉笔、一本书"的传统教学手段和方式,营造模拟设计虚拟的英语交际环境,培养学生的自主学习和交流式学习的学习方式。
根据主人需要私家定制的砖木结构豪宅
置业分析
从主人自己动手搭建的简约小板房一步步走到现代化时尚设计住宅,狗狗的房屋正在规模发展。时尚外观兼具合理功能性的独立小住宅因为性价比颇高而变成了热门产品,那些豪宅因为价格昂贵只能令众多主人望而却步。
如果你也想为狗狗置业
目前中国还没有专门的狗狗房屋搭建公司,因此如果你需要给狗狗建造一间理想的房子,自己构想然后动手是惟一的选择!
有一份置业蓝图
如果你有建造经验,现在可以在脑海中构建一个大概的外观,如果你连锯都没摸过,最好还是到网上找找免费的狗狗房屋设计图。或者……求助专业的木工帮你实现梦想。
Step1 问自己一个问题,这间房子要居住几只狗狗,这是一个长远的计划,因为你不可能在有限的空间内不停建造狗狗房屋。
Step2 问第二个问题,我的狗有多大?这是针对那些还在喂养幼犬或者根本不了解自己狗狗犬种特质的主人。大狗和小狗的房屋完全不同,你必须确保狗狗在里面的空间足够舒适。
Step3 问第三个问题,如何让生活更便捷?你打算设置一个专门的清洁门吗?或者是便于通风的百叶窗。
Step4 考虑其他细节因素,例如你生活的城市是否有极端温度?阳光会不会太充足而需要遮阳棚?
自己动手的施工技巧
不管外观是什么形状,最好建立一个尖屋顶,这将确保屋顶不会积水。
测量狗狗的尺寸之后再去买房屋所需的材料!这听起来可能像个笑话,但如果你不想让狗狗得幽闭症或轻易走失的话,它需要一个尺寸恰到好处的房子。
铺设地板时,角度要逐渐向门口倾斜,通过这种方式以便让房子里面的积水排出屋外保持干燥。
房屋建筑施工中造价管理问题
在房屋建筑施工实际探索过程中,其工程造价管理工作存在着严重的不足。工程造价管理是运用科学、技术原理和方法,在统一目标、各负其责的原则下,为确保建设工程的经济效益和有关各方面的经济权益而对建设工程造价及建安工程价格所进行的全过程、全方位的符合政策和客观规律的全部业务行为和组织活动。然而在实际工程造价管理中不科学、不合理、不切实际的管理方式依然存在。
1.房屋工程设计要符合造价设计
在房屋工程开始时初期,一些工程的设计者有时过于注重自身的设计理念和风格,没有考虑到施工工程的造价限额。目前,我国的个别房屋设计师比较缺乏对工程造价的考虑,没有全面的认识到工程施工的因素,没有把工程的经济效益融入到设计中,房屋工程设计应当是经济与技巧的完美的结合,设计者在设计过程中没有考虑到造价成本,随意的提高设计要求,设计完成后公司没有对设计稿进行全面而严格讨论,在无形中给房屋工程造价管理增加了难度。
2.需要形成系统化的房屋工程造价管理理论
房屋施工工程不同于其他的施工工程,需要考虑的因素非常多,例如它的居住性、耐用性、商品性、风格化等等,房屋工程施工是复杂的,因此其工程造价管理也是非常复杂的。现实中,个别工程管理者没有意识到工程造价管理的重要性,在施工期间,把重心放在质量和经济效益上,殊不知,做好工程造价管理才能将企业的经济效益最大化。
3.财务决策需要明确
从房屋建筑施工的特殊性来看,其财务决策的正确性对工程施工顺利开展,拓展经济效益有着重要的意义,工程造价管理需要财务决策的支撑。目前的房屋工程施工中的财务决策 缺乏实际意义,有些财务决策与工程造价管理不太符合,两者没有有机的结合在一起。企业却在财务决策这一块需要考虑到工程的实际需求,在长时间的工程施工中,其开支要符合工程预算。
房屋建筑工程造价管理策略
针对房屋建筑施工工程中工程造价管理难的问题,以下将分三个施工阶段提出一些意见建议,帮助企业改善房屋工程造价管理工作,造确保工程质量的基础上,增加工程效益。
1.工程设计阶段如何帮助开展工程造价管理工作
在房屋建筑工程的设计段,为了帮助解决工程造价管理难的问题,首先要加强设计管理及审批管理。第一施行设计招标,挑选能够考虑工程效益又有独到风格的设计者,做到质量与艺术并存,性能与效益并行;第二施行设计限额,施行设计限额需要企业在设计书上明确规定设计房屋的成本控制范围,要求设计师在一定的成本范围内设计出高质量的房屋建筑,从设计上确保工程施工成本不超标;第三改革设计是薪酬制度,设计师的薪酬不能够单纯依据设计的行业知名度和设计资历来决定,应该视设计成果而定,统筹规划设计稿的成本、风格、施工难度、实用性等等条件,降低设计成本。最后严格把关设计环节,实时审查设计的设计结果,对于不合理的设计结果要及时提出修改意见;严格审图纸的更改,提出三个有没有:有没有考虑到设计成本、有没有考虑到施工成本、有没有考虑到施工难度。在更改设计得到批准后设计师才能对设计进行变更,在更改结果得到审查后,设计图纸才能开始进入施工阶段。
2.工程招标阶段如何帮助开展工程造价管理工作
房屋建筑施工一般情况下都是通过合法招标的形式完成的,建设单位必须要根据工程情况选择出最优秀的施工单位承接房屋建筑施工。因此在招标阶段,建筑单位首先要跟承接单位签订严格的合同,在合同中必须明确提出施工过程中的各项施工指标和要求,确定出最适合的承包价格;其二,确定承包单位后,一般情况不得更改承包单位,在出现意外情况时,尽量与承包单位作出协调,在施工没有出现严重情况下,尽量不要变更承包单位,避免因此带来的成本支出;最后,在必须要更改承包单位时,一定要依据国家法律的承包合同进行相应的经济赔偿与支付活动。
3.施工阶段如何帮助开展工程造价管理工作
施工阶段要严格把关建筑材料购进和使用,在整个施工过程中贯彻落实工程造价管理制度,施行工程造价管理责任制,把工程造价管理责任落实到人头上。采取资金量化管理,严格管理每一工作人员的财务活动。
结语
工程造价管理对房屋建筑施工顺利完成具有重大意义,我们要在设计施工中不断的汲取经验,完善自己。
瓦尔特・格罗皮乌斯(Walter Gropius1883~1969),德裔美国建筑师,现代主义建筑学派的倡导人之一,包豪斯的创办人。格罗皮乌斯1903年~1907年就读于慕尼黑工学院和柏林夏洛滕堡工学院,1915年开始在魏玛实用美术学校任教,1919年任包豪斯学校校长。1928年他同勒・柯布西埃等组织国际现代建筑协会,1937年定居美国,任哈佛大学建筑系教授,主任,开始在美国广泛传播包豪斯的教育观点,促进了美国现代建筑的发展。
格罗皮乌斯积极提倡建筑设计与工艺的统一艺术与技术的结合,讲究功能,技术和经济效益。这些观点首先体现在法古斯工厂和1914年科隆展览会展出的办公楼中。两幢建筑均为框架结构,大片幕墙由玻璃窗和下面的金属板裙墙组成,室内光线充足;房屋的四角没有角柱,充分发挥了钢筋混凝土楼板的悬挑性能。展览会办公楼正面两端各有一个全玻璃幕墙的圆塔,里面的螺旋形楼梯与上下楼梯的人全部暴露出来。这些做法在后来的现代建筑中,特别是在百货商店和疗养院之类的公共建筑中广为应用。
他对建筑功能的重视还表现为按空间的用途、性质,相互关系来合理组织和布局,按人的生理要求,人体尺度来确定空间的最小极限等。这些观点充分体现在包豪斯校舍、剑桥伊姆品登学院,西柏林汉莎区的高层公寓等。包豪斯校舍被誉为现代建筑设计史上的里程碑。这座“里程碑”包括教室,礼堂、饭堂,车间等,楼内的一问问房屋面向走廊,走廊有巨大的玻璃面向阳光。格罗皮乌斯让包豪斯的校舍呈现为普普通通的四方形,尽情体现着建筑结构和建筑材料本身质感的优美和力度,令世人看到了20世纪建筑直线条的明朗和新材料的庄重。
格罗皮乌斯提出一整套关于房屋设计标准化和预制装配的理论与办法,并于40年代初和K瓦许曼合作研制了供装配用的大型预制构件和预制墙板。今天,在世界许多城市依旧可见许多格罗皮乌斯“里程碑”式样的楼宇,它们矗立在我们这一代人生活的视野中,证明着一种富有预见的思想和行动的伟大。
勒・柯布西埃(Le Corbusier 1887~1965),是20世纪最重要的建筑师之一,是现代建筑运动的激进分子和主将,被称为“现代建筑的旗手”。他1887年10月6日出生于瑞士一个钟表制造者家庭,早年学习雕刻艺术,1917年移居法国,1930年加入法国国籍,1928年参与组织国际现代建筑协会。
作为现代主义建筑的主要倡导者,勒・柯布西埃1923年出版了他的名作《走向新建筑》,激烈否定19世纪以来因循守旧的建筑观点和复古主义的建筑风格,歌颂现代工业的成就,提出“住房是居住的机器”,对建筑设计强调“原始的形体是美的形体”。1926年,勒・柯布西埃又归纳出了“新建筑五点”:房屋底层采用独立支柱,屋顶花园,自由平面,横向长窗,自由的立面。他的革新思想和独特见解是对学院派建筑思想的有力冲击。
勒・柯布西埃在20年代设计了一些同传统的建筑完全异趣的住宅建筑,萨沃伊别墅是一个著名的代表作。它充分发挥了框架结构的特点,其宅基为矩形,轮廓简单,像一个白色的方盒子被细柱支起。水平长窗平阔舒展,外墙光洁,无任何装饰,但光影变化丰富。内部空间复杂,如同一个精巧镂空的几何体,又好像一架复杂的机器。
勒・柯布西埃一生致力于现代高层建筑的设计,留下了众多的经典传世之作,如马赛公寓,朗香教堂等。柯布西埃有些设计当时不被人们接受,但这些结构和设计形式在以后被其他建筑师推广应用,如逐层退后的公寓,悬索结构的展览馆等。他在建筑设计的许多方面都是一位先行者,对现代建筑设计产生了非常广泛的影响。为纪念这位建筑大师,他诞辰100周年时联合国曾以他的名义将那一年定名为“国际住房年”。
密斯・范・德・罗(Ludwig Mies vsnder Rohe,1886~1969),被称为20世纪中期世界上最著名的四位现代建筑大师之一。他生于德国亚琛,幼从其父学石工,又通过绘制装饰纹样掌握了绘图技巧,但未受过正规的建筑训练。21岁时他设计了第一件作品,以娴熟的处理手法引起当时德国最著名的建筑师贝伦斯的注意,而于1908年进入贝伦斯事务所任职。1919年他开始在柏林从事建筑设计,1930年~1933年任包豪斯学校校长,1937年移居美国,1938年~1958年任芝加哥阿莫尔学院建筑系主任。
密斯的贡献在于通过对钢框架结构和玻璃在建筑中应用的探索,建立了一种当代大众化的建筑学标准。他提出了“少就是多”的理念,处理手法上主张流动空间的新概念。他的设计作品中各个细部精简到不可精简的绝对境界,不少作品结构几乎完全暴露,但是它们高贵,雅致,已使结构本身升华为建筑艺术。他设计的湖滨公寓充分展示了他不愧为科技时代的建筑天才。
弗兰克・劳埃德・赖特(Frank LioydWrignt,1867~1959)是20世纪美国最重要的建筑师,在世界上享有盛誉。他在大学中原来学习土木工程,后来转而从事建筑。他从19世纪80年代后期就开始从事建筑活动,曾经在当时芝加哥学派建筑师沙利文的建筑事务所工作过。
赖特开始工作的时候,正是美国工业蓬勃发展,城市人口急速增加的时期。19世纪末的芝加哥是现代摩天大楼诞生的地点。但是赖特对现代大城市持批判态度,他一生中设计最多的建筑类型是别墅和小住宅。他早期设计的住宅建筑适合于美国中西部草原地带的气候和地广人稀的特点,被称为“草原住宅”。赖特声称他设计的建筑是有机建筑,能够反映出人的需要,场地的自然特色并且使用可利用的自然材料。其作品主要有东京帝国饭店,流水别墅、西班牙古根海姆美术馆等。流水别墅是赖特为卡夫曼家族设计的别墅。在瀑布之上,赖特实现了自己的梦想:悬空的楼板固定在后面的自然山石中,主要的一层几乎是一个完整的大房间通过空间处理而形成相互流通的各种从属空间,并且有小梯与下面的水池联系,正面在窗台与天棚之间是一金属窗框的大玻璃,虚实对比十分强烈。整个构思十分大胆,成为世界最著名的现代建筑。赖特是20世纪建筑界的浪漫主义建筑师和田园诗人。