制定方案

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇制定方案范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

制定方案范文第1篇

印刷工艺，是实现印刷的各种规范、程序和操作的方法。把代表不同规范、程序和操作方法的工序连接起来，便是工艺流程。众所周知，印刷行业的工艺流程按工序可分为印前、印中和印后三大部分。当然，也可以把工艺流程再分得更细一些，具体到起着不同用途的机器设备上。

生产流程，则是根据不同订单需求而制定的生产管理模式。在印刷企业，生产流程结合印刷工艺流程与管理系统，产生生产操作指令——生产流程单。在生产流程单上，有工艺指导、质量要 求、数量控制、时间进度等。生产部门根据生产流程单上的各种指令完成生产，创造效益。

大家往往对工艺流程非常熟知，却容易忽视生产流程的巨大影响。流程管理，也通常是针对工艺流程来操作。工艺流程的变化要通过提高机器设备的自动化程度与工艺创新来实现。工艺流程是复杂、繁琐、高技术含量的，按工艺流程制定出来的操作指导非常标准化，却不利于管理。印刷工艺是用来做教学用的，那些有上进心的基层员工与管理者可以学习，但不适合生产中要求每位员工都掌握并运用。现实中，不是所有员工都对工艺真正感兴趣，也不是所有员工都能看懂复杂的工艺流程，大多数员工只关心自己多长时间能学会基本操作，能赚多少工资而已。

工艺流程与生产流程的区别在于，工艺流程因技术创新而变，而生产流程是因管理模式而变。因此，工艺流程不适合在管理中运用。我们创建的流程管理体系，应该多数是针对生产流程的。太关注工艺流程而忽视生产流程，做出来的标准化流程体系会中看不中用。

流程的特性

流程随着管理而变。要想做好管理，创建适合公司发展的流程，就必须对流程做出适合时间、适合现状的调整。如果一套流程从始到终不变，那肯定会出问题的。

一、流程随管理人员的变动而变。

管理人员就是流程幕后的操盘手，虽然他们没有直接参与一线生产，但却可以使生产的效率、质量、进度发生根本性的改变。因此，管理人员出现变动时，首先要考虑的后果是对流程的影响。管理人员的调整，对流程影响最大的就是对上、对下的沟通问题。如果沟通不畅，生产流程会自然“断电”，而建立好的生产流程就是化解沟通不畅的最好方式。遇到管理人员离职的情况，需要在原生产流程中制定相对的交接流程进行调整。

二、流程随员工的变动而变。

生产流程，又是通过员工的生产操作来实现的。通常情况下，机长与技术全面的熟手员工会很大程度上影响到流程，手工岗位中20%以上员工发生变化，也会对流程产生较大影响。

机长岗位发生人员变动，管理者可根据情况从签样到进度跟踪来对质量控制流程做出调整。调整时可能不需要大动，如果新换的机长技术能力合格，符合流程的要求也可不动。手工岗位一旦发生大量人员变动，流程调整就要大动了，比如手工粘盒工序可由原先的所有员工都单独计件操作，划分成单独计件、混合计件和新员工培训期保底工资三种方式来应付人员变动时对流程的影响。

此外，流程也会随着公司的发展变动而变。

了解流程“变”的特性，就要针对这一特性制定流程、控制流程，进行生产管理。

怎么制定一套适合现状的生产流程？首先要分析公司业务模式情况，把业务模式转变成客户需求放在第一位；然后把代表公司现状的机器设备等人力、物力情况分析放在第二位。两者再对比分析，找出完成客户需求和现状能力之间的差异，进行顺势兼容的流程制定。

客户需求层面分析

下面，以某家公司为例，详细说说生产流程方案是如何制定的。

这家公司的业务模式以包装印刷为主，占总业务量的70%左右；书刊画册印刷为辅，占总业务量的30%左右。订单较分散，90%以上为自有业务员的订单，但业务员大多不具备跟单能力。

客户一般会提出以下需求：

1. 印刷颜色要求严格，返单订单要跟回首件色样，专色印刷必须跟回客户指定色样。

2. 数量控制严格，限数订单，必须够数，少了要补，多则不收货。

3. 规格、尺寸必须准确，成品要达到客户样板要求。

4. 部分客户要求或指派专人跟色，生产部门要安排好时间提前通知。

5. 交货时间以签订的合同为准，超期交货，大部分情况下会扣货款。

通过分析客户需求，可以得出以下结论：

1. 对于印刷颜色，要跟踪监控。尤其对于返单订单，生产管理中要监控色差。

2. 涉及生产的相关文件资料要完整保存、顺利交接，生产过程 中尤其要核对规格、尺寸。

3. 控制好各工序的损耗数量，将损耗数量明确到具体生产流程中，并制定出过程中补数的确认流程。

4. 提前预约出相对准确的客户签样时间，以节省待机时间。

5. 做好当班生产进度跟踪，如交期因故受影响，必须第一时间解决并通知相关业务员，以便与客户及时沟通。

公司现状层面分析

印刷部机器设备方面，一台对开印刷机，一套晒版、冲版及打孔设备，切纸机两台，半自动过胶机一台。

人员配备方面，印刷主管一名、拼版工两名、晒版工一名、切纸工两名，印刷机及过胶机各两班人员，没有质检人员。

物力、人力状况分析如下：

1. 全套机器设备都是新购置的，没有太大问题。

2. 主管承担签样、生产安排、沟通协调及其相关岗位职能。

3. 印刷机长一位耐心细致，一位不太细心但工作效率高。其他岗位人员基本都能完成工作任务。

4. 没有质检人员，数量及质量控制要靠生产人员完成。

5. 因为包装印刷的业务特点，订单分散不适合计件工资，所有印刷部员工都实行包薪制。

分析公司实力及现状后，可以得出以下结论：

1. 机器设备一旦出现故障，没办法调节订单的情况下，要及时维修。

2. 对于印刷机来说，要注意薄纸、厚纸转换时牙排调节，做好机器维护、保养。

3. 生产管理人员只能监控白班，虽然夜班也可抽时间跟踪，但大部分情况下夜班处于监控真空。

4. 要做好关键印刷岗位的生产安排，根据两名机长的性格及技术水平进行生产安排，尤其要注意专色和四色的排产安排，节约待机时间。

5. 在工序交接中进行质量及数量控制，特别对于过胶工序，要把好印刷最后一关。

6. 利用包薪制做分工协作，调动空闲人员进行打板与点数工作。

7. 若生产处于饱和状态下仍不能及时完成订单，要与经理沟通，及时将部分订单外发。

流程方案的制定

对比客户需求层面和公司现状层面分析后，制定生产流程如下：

一、质量线——质量控制流程。

1. 印刷主管要对工单进行审核，加注工艺指导要求，判断出订单难点，生产时跟踪并分析客户要求，明晰、具体地安排员工操作。

2. 版房针对胶片，结合工单、资料进行复审，特别要注意规格尺寸、咬口方向等问题。

3. 控制好原纸数量及质量。

4. 印刷时核对资料，按工单要求及工艺指导进行生产，控制印刷颜色与损耗。

5. 过胶环节肩负质检职责，在过胶生产中对印刷品质量及数量进行挑拣与检查。

质量控制流程示意图：

二、效率线——进度跟踪流程。

1. 印刷主管审核工单，结合客户交期安排生产进度，并统计当班日报表，协调机台生产安排。

2. 版房及切纸根据当班生产排产表，按顺序生产，确保印刷机用料及用版要求，并与采购、设计部门沟通，负责追料、追胶片。

3. 印刷工序中，一名机长保质量、一名机长提效率，订单不能完成时要及时与主管沟通。

4. 过胶工序考虑到效率问题先做交期最近订单，主管可根据情况协调外发加工。

进度跟踪流程示意图：

三、控制线——资料交接及产品标示卡。

制定方案范文第2篇

实践是进行综合实践活动的关键环节。综合实践活动最大的特点就是可以亲自去体会和经历，这也是同其他课程最本质的区别。综合实践活动如果缺少实践这一步骤，不让学生进行实践和亲身经历各种活动场景，那么这门课程也就没有存在的意义了。

正是由于实践学习对每个学生都十分重要，所以实践之前的方案制定课也尤为重要。方案制定课就是使实践活动有了计划，有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调各项活动，增强主动性，减少盲目性，使活动有条不紊地进行。同时，方案本身又是对工作进度和质量的考核标准，有较强的约束和督促作用。所以，方案对综合实践活动既有指导作用又有推动作用。

这也是综合实践活动准备阶段的主要任务之一，它充分说明了综合实践活动方案制定课的教学对于学生亲历活动情景，体验活动过程，在活动的过程中形成新的认识，塑造新的观念，发展综合能力有着很重要的作用。那么，如何来制定方案、有效帮助开展综合实践活动的教学呢？

一、教学任务

综合实践活动指导纲要指出：学生需要在活动准备阶段的时候在教师的指导下提出一些问题，了解活动的主题、项目的内容；创建实践活动小组；制定切实可行的活动计划；准备活动的条件等。在活动的准备阶段，特别要注意培养学生的规划能力以及提问题的意识，要让学生学会收集和处理信息，为活动的展开做好准备。

方案制定课往往是在主题确定之后，在制定好活动方案后，综合实践活动进入最核心、最活跃的中心环节――根据事先制定好的活动方案在真实的活动空间和活动情境中进行实施，即综合实践活动的实施阶段。为了保证活动实施阶段的基本任务能顺利完成，制定的方案必须完整无遗漏，为具体实施减少难度。

（一）方案的完整性

完整的方案一般有以下几点要素：

1. 研究主题和目的：综合实践活动的活动主题和活动目的。

2. 小组名称及成员：活动小组名称，小组各成员。

3. 活动时间：实践活动时间的安排，可以指预定某一天活动，也可以指预计活动持续时间。

4. 活动地点：实践活动的具体地址。

5. 活动步骤：活动的具体安排和操作，需要有完善的过程和方法，这是核心，也是重点。步骤的详细和缜密程度，决定了实践活动的难易度和效果。

6. 预期困难及解决方法：对于实践活动有预期性，针对困难，开展有效安排，保证活动顺利。

（二）方案的可操作性

任何实践活动都有活动方案，明确目的，使活动循序渐进，有条不紊。因此，方案的可操作性尤为重要。我们要摈弃那些不合理的、不切实际的活动方案。例如三年级学生制定春游计划，目的地是偏远地区，这是不现实的，方案务必联系生活实际，符合学生年龄和年级特点，具有可操作性。

二、教学课型

（一）“引导”

引导各小组选取活动主题，准备课前资料。通过与“凡事预则立，不预则废”相关的故事来引入主题，让学生了解计划对于做任何事情的重要性。

（二）“制定”

教师可以为学生准备一份比较具有代表性的活动方案作为参考，让学生掌握基本的要求和基本的格式。通过与其他同学共同讨论，形成初步的计划。当然这是初稿，允许方案出现不合理的问题。

（三）“交流”

制定方案中的交流，目的是了解各方案的完整情况和可操作问题，以便进行及时指导和调节，使方案切实可行。

在这一环节中，各个小组的学生都要将自己所在组的活动计划向全班其他同学进行总结和汇报，与他人进行沟通，让他们进行充分的互动，交流自己的观点和看法，并针对方案提出自己的见解。

（四）“修改”

由于学生自己的知识储备和能力都是非常有限的，所以不能够一次就成功地制定出完美的计划，所以在进行与班级的其他同学沟通和交流后，有必要将活动方案进行一定的修改。通过这一程序可以培养学生的团结精神和与他人交往的能力。这一阶段让学生将所在小组的计划向班级其他学生进行汇报后，让学生展开充分的讨论和分析，在这一基础上，小组再修改和完善自己的计划。

（五）“指导”

在制定活动方案的过程中，由于学生所掌握的知识和具备的能力、经营都是一定的，不能一次就成功地制定出完美和详细的计划，所以在学生制定方案前和讨论方案时，要求教师进行有效指导。在学生的方案不合理，但其他学生没有指出来的情况下，教师可采用提示法。在交流过程中学生没有发现的问题，教师可采用反问法来促使学生发现方案中存在的问题，讨论和解决问题，使方案越来越完整和切实可行。

教师的方案指导应重点关注：一是方案的内容是否完整；二是方案步骤是否详细和具有可操作性；三是学生是否预期到实践活动带来的各种问题。

“教学有法但无定法贵在得法。”教师在教学的过程中要根据实际情况，根据活动内容以及学生情况，循序渐进、因材施教，灵活地应用，在教学的实践过程中不断更新。

三、教学策略

（一）全面思考

完整的方案主要有这几点：研究主题、小组、时间、步骤等。但是根据实践活动的具体操作，方案中的主要内容可以做调整，这就需要学生做全面思考。

例如，“校园安全”主题活动方案中，主要有研究主题、小组名称及成员、活动时间，重点是活动步骤，每一个活动步骤都有活动方法、实施人员、预期困难及解决方法；教师指导侧重点在于步骤的具体过程。

又如，“今天我当家”这个主题活动是一个需要较长时间完成的整体规划，里面还包括了很多小的计划，如整理衣物活动、打扫房间活动、打扫卫生活动、做菜活动等，这些都是短计划。为了便于学生操作，教师就要指导学生针对具体的活动制定较为详细的有实际操作意义的短期计划。简单的短计划只包括参与者、时间和内容，形式更简洁、明了。

（二）详细探究

“详细探究”是在“全面思考”的基础上更进一步。对于每个方案里的内容进行更加详细地挖掘，使实践活动更加顺利开展，减少困难，使预设和生成得到有效调节。

例如，“今天我当家”这个主题活动中的“买菜计划”，我们的目的不是简简单单地思考买菜的量等问题，也不是把计划表格填好就行，而是要更加详细地往生活实际中去探究，预设更加详细的计划：买菜的钱哪里来？市场在哪？怎么去？主菜和配菜的量是多少？这些问题是实实在在存在的，也是我们学生在实践活动中确实会遇见的，所以方案越详细，实践活动中的困难就越少。

（三）方便活动

活动确定与准备阶段是一个主题活动的起始阶段。在这个阶段中，学生将经历问题的提出、活动主题的确定、活动主题的分解、活动小组的组建、活动档案的建立与管理等过程，大都在课堂完成，但教师始终要贯彻一点：课堂指导为课外活动服务。

制定方案范文第3篇

【关键词】禁用芳香胺染料；纺织品；含量；测试；评定

GB/T17592-2006《纺织品禁用偶氮染料的测定》当中规定了对纺织品中禁用偶氮染料的测定方法。这种测定的不确定度主要是出现在校准的过程以及测试的环节当中。本次测定将应用到GC/MS（气相色谱-质谱联用仪）来进行纺织品中3，3’-二甲氧基联苯胺的测定，与此同时，将对实验中影响到测定结果的一些因素进行分析，进行准确评定，以期可以为检测人员在进行测定结果评定时提供一些帮助。

1 什么是禁用芳香胺染料及其危害

1.1 什么是禁用芳香胺染料

芳香胺染料是偶氮染料中的一种，自从1859第一个偶氮染料被制作应用以来，因为其生产工艺相对比较简单、投入成本不高、颜色种类多、色彩着色能力强等等优点被广泛应用在了纺织品的染色印花生产当中。偶氮结构是染料中产生基础色彩最为重要的物质结构。缺少了偶氮结构将都不能呈现基础颜色，但是有些使用偶氮染料进行着色的衣物在穿着过程中会被还原，极容易产生有害的芳香胺物质、这种物质被称为可分解芳香胺染料，但并不是所有的偶氮染料都是可分解芳香胺染料，禁用芳香胺染料只是指在还原之后释出的被确定的24种芳香胺染料。

1.2 禁用芳香胺对人体的危害

2005年实施的GB18401-2003《国家纺织品基本安全技术规范》中规定可可分解芳香胺染料的含量标准是在20mg/kg以下。芳香胺染料会对人体产生哪些危害呢？芳香胺染料是芳香族氨基化合物中的一种，它可以经由人的呼吸道、消化道以及皮肤进入到我们的身体内部，从而对人体造成伤害。大多数芳香胺染料对人体产生的危害涉及到以下六个方面：第一，造成高铁血红蛋白血症，致使红细胞丧失携氧能力。第二，溶血作用。第三，会对肝脏造成伤害。第四，造成急性化学性膀胱炎以及肾损伤。第五，过敏反应。第六，有致癌的危险。

2 纺织品禁用芳香胺测定的实验原理及过程

2.1 涉及到的设备器材以及实验试剂

实验必备的器材，涵盖了Agilent6800/5973iGC/MS联用仪、DB-5MS毛细管柱（规格标准要为30m×0.25mm×0.25μm）、旋转蒸发器。实验必备的试剂，涵盖了叔丁基甲醚、乙酸乙酯、柠檬酸盐缓冲液、连二亚硫酸钠水溶液、蒽-D10，混合标准溶液、3，3’-二甲氧基联苯胺标准物质等（这里要注意所选用的试剂都要为纯优级）。

2.2 实验原理

将我们需要用到的纺织样品（黑色棉布）放在柠檬酸盐的缓冲溶液当中，利用连二亚硫酸钠来促使偶氮染料进行还原分解，对于分解还原产生的芳香胺用提取柱进行提取，将其浓缩到快要干的时候，放入叔丁基甲醚进行定容，之后再用GC/MS（气相色谱-质谱联用仪）来测定芳香胺的含量。用内标法进行测定：

这个测算公式中： 代表了从整个实验所获得的分解物____芳香胺总量（其单位一般为mg/kg）。 代表了试验过程中样液中所得到的芳香胺的峰面积。 代表了配置的标准工作溶液当中所含芳香胺的质量浓度（单位为mg/L）。V代表了试验当中测试样液的最后体积（/mL）。 代表了试验当中配置的标准溶液当中内标的峰面积。 代表了试验当中配置的标准工作溶液当中所含芳香胺的峰面积。m是试验当中进行试样检测物质的总量（/g）。 则是表示检验样液当中内标的峰面积。

2.3 实验过程

将要称量好的试验样品（1g）剪碎后放入16mL的柠檬酸盐缓冲液中（各项数据一定要尽量的精准），在温度控制在（70±2）℃的恒温水浴当中振荡30分钟，完成之后加入3mL的连二亚硫酸钠溶液接着振荡30分钟。然后将其取出，待其冷却到室温之后，利用提取柱进行提取，接着利用叔丁基甲醚，来清洗试验样品，将其放到真空旋转蒸发仪上面浓缩到半干的状态。之后再利用叔丁基甲醚对其进行定容处理，最后用气相色谱-质谱联用仪对其溶液进行芳香胺含量测定。利用内标法进行计算，得出结论。

3 不确定度分量的评定

3.1 在进行校准的过程中引入了不确定度分量

在实验的过程当中出现的不确定度，可能是在配制标准储备溶液的时候引入的或者是在将标准储备溶液稀释成为标准溶液的时候引入的。标准储备液的浓度差异、移液管残留、容量瓶体积不精确、校准不准确以及温度控制的把握不到位都会引入不确定分量。

3.2 在配制标准储备液的过程当中引入的不确定度

在进行标准储备液的配制过程当中，不确定度主要是由定容引入的。3，3’-二甲氧基联苯胺的标准储备液的质量浓度为1000mg/L。进行配制的方式是要将标准物质进行精确的测量之后放入准确度最高的25mL容量瓶当中。然后利用乙酸乙酯进行溶液定容。根据相关文件中的容量瓶误差标准，这种容量瓶的允许误差大概在±0.03mL左右。按照相关测算的方法，由容量瓶的体积不精确引入的不确定应该为：

由此公式我们可以继续计算得出，在配置标准储备溶液的时候引入的相对不确定度：

3.3 溶液体积引入的不确定度

在进行测试溶液体积确定的过程中，会引入不确定度的主要出现在定容溶液的体积以及进样之后溶液的体积测定过程当中。

3.3.1 定容体积引入的不确定度

（1）由于用来定容的刻度试管引入的不确定度

进行测试的样品在经过萃取、洗提以及浓缩之后，下一步就是要进行测试样品的移液定容操作。（这步操作的目的是将溶液浓缩为1mL）1mL刻度的试剂瓶，从相关文件标准设定上来看，它的容量误差允许的范围是在±0.008mL之间。由此根据测算公式得到因为定容的刻度试管造成的不确定度为：

（2）由于温度的把握不准确引入的不确定度

这一类的检测试验规定的试验温度要控制在（20±5）℃。因此由于温度的把握不精确也会引起定容体积的不确定：

公式当中的 代表了叔丁基甲醚的体积膨胀系数。按照相应的矩形分布原理来看，标准的不确定度应该是：

由上述两个公式所得到的结果，我们可以算出因为定容的体积引入的不确定度应该是0.0069。

3.3.2 进样体积的注射器残留引入的不确定度

在测试中我们所使用到的微量注射器的体积是10μL，试验当中要求的进样量是1μL，根据相关文件对于这种微量注射器的误差标准规定，这种注射器允许出现的体积偏差在±1%左右。由此根据计算公式得到由于进样体积中注射器导致的不确定度为：

因为要求的进样量是1，所以标准的不确定度也是0.0058，由此我们可以根据测算公式得到因为溶液体积导致的相对标准来说的不确定度为：

4 总结

根据现行的测算标准文件规定，如果在这些测算中得到的不确定度数值小于合成的不确定度数值的10%或者是某个不确定度数值小于另一个不确定度数值1/3的时候，这个不确定度分量我们可以忽略。由这项规定，我们可以看出，在试验当中对测定可分解芳香胺含量影响最大的不确定度分量主要是在进行配置标准溶液、以及溶液体积的定容过程当中。

参考文献：

[1]陈士连，朱红燕，陈益茂，高明.光电测距仪计量校准中加、乘常数校准结果的不确定度评定[J].测绘通报，2001.

制定方案范文第4篇

随着生态理念日渐成为社会治理目标，也为了规范纺织产业的发展，保护广大消费者的利益，同时为了缩小与国外的差距，早日与国际相关规范接轨，我国也开始建立符合我国国情的生态纺织品标准体系。这是一个不断完善的过程，目前我国已经制定了4个生态纺织品检测的标准体系，他们分别是：（1）2002年由国家质量监督检验检疫总局颁布的GB/T1885——2009《生态纺织品技术要求》，此法规在2009年又重新修订于2010年1月1日再次实施；（2）2005年由国家质量监督检验检疫总局的SN/T1622——2005《进出口生态纺织品检测技术要求》；（3）2007年由原国家环境保护总局颁布的HJ/T307——2006《环境标志产品技术要求生态纺织品》；（4）2009年开始实施，由中国纺织工业协会提议，由国家纺织制品质量监督中心负责起草的GB/T22282——2008《纺织纤维中有毒有害物质的限量》。从时间的发展顺序看，我国关于生态纺织品的法规不断在健全，基本建立起了一个完整的体系。

二、我国生态纺织品标准中的安全性规定

我国生态纺织品标准中的安全性规定是通过给的具体的指标来检测的，一般来说，有下列技术性指标：

1.PH值。PH是检测液体酸碱性强弱的一个常用指标，一般取值范围是0—14，至于如何取值对人体健康是最有利则需要生产厂家结合消费者的皮肤来判断。人的皮肤表层本身具有弱酸性物质，因此纺织品PH值最好也控制在中性的适度范围，PH值太低无法与人体肌肤保持平衡状态，PH值过高则会刺激人体肌肤。

2.甲醛。甲醛这种化学物质在纺织品中主要发挥定型、防缩防皱等功效，甲醛使用控制在一定量下对人体影响不大，一旦超标就会致使人体呼吸道或者皮肤病变，甚至诱发癌症。因此安全标准对甲醛在婴儿用品或者直接接触皮肤用品的中有特别用量规定。

3.有害染料。纺织品需要测试的有害燃料种类比较多，共有56种，大体包括致癌染料、致过敏染料、可分解致癌芳香胺燃料等等。这些燃料无疑是对人体健康是有害的，也是不允许被添加到任何纺织品中的。

4.异味。纺织品有异味主要有以下几种情况：一是在纺织品生产或者贮藏中方法不当，导致某些化学物质质变产生异味；二是甲醇含量较多的产品会有鱼腥味；三是衣物含有芳香烃时需要警惕，这可能是致癌物质的信号，所幸一般异味消费者是可以直接闻到的。当然，安全标准体系是规定任何纺织品不能含有异味。

5.苯酚化合物。苯酚化合物主要是纺织品、皮革等其他产业用来充当防霉剂，但其在发生化学反应会产生剧毒物质——多氯二嗯英，会使经常接触的人患癌，因此按照安全标准体系禁止使用苯酚化合物，需要测试的苯酚化合物有4种。

6.氯苯和氯化甲苯。氯苯与氯化甲苯在纺织品制作过程中主要充当廉价的染色载体，但这两种化学物质都是有毒物质，因此按照安全标准规定全面禁用这些物质，需要测试的氯苯和氯化甲苯共计23种。

7.邻苯二甲酸酯。邻苯二甲酸酯简言之就是塑化剂的一种，普遍运用于玩具、食品包装材料、个人护理用品等之中，也可以作为染色的载体，但领苯二甲酸酯对人体健康有严重的威胁，主要是干扰内分泌系统。但因其在生活中被广泛运用暂时无法前面禁用，因此标准体系对此化学物质限制主要在婴幼儿用品方面，需要测试的领苯二甲酸酯有13种。

8.有机锡化合物。有机锡化合物是锡和碳元素直接结合所形成的金属有机化合物，用途非常广泛，可以用作催化剂、稳定剂、杀菌剂等等，可以说运用非常广泛，纺织品也不例外。但是这种化学物质对人体是有危害的，会引发高血脂或糖尿病等疾病，因此标准体系中对有机锡化合物的使用进行了限量控制。

9.抗菌整理剂。抗菌整理剂就是为了防止纺织品的细菌，但是人体本身具有免疫系统，过多接触抗菌整理剂会损害健康。而且纺织品经过抗菌整理后会含有甲醛这种化学物质，这是不合安全规范的产品。因此一般而言是提倡少用抗菌整理剂的，目前能够使用的抗菌整理剂只有4种。

10.阻燃整理剂。阻燃整理剂是几种化学物质的组合，有保护产品的功能，但消费者长期与这些有害物质接触会使身体产生不良反应，严重时还会致癌。因此，标准规定在纺织品中禁用阻燃整理剂，其中需要测试的阻燃整理剂有17种。

11.色牢度。所谓色牢度是指纺织品在洗涤或者曝晒等外力的作用下保持色泽的能力。色牢度较差的产品在碰到水时容易褪色，是纺织品质量损害的标志。但对于婴儿来说，远远不止衣服褪色的问题这么简单，因为婴儿出于无意识会时常把衣服噙在嘴里，他们的唾液会打湿衣物，如果衣物不具备耐唾液的色牢度，那么有害物质很有可能通过唾液而进入婴儿的身体，危及他们的健康。因此安全体系对婴儿衣物的色牢度有强制规定，婴儿用品的耐水色牢度必须大于等于3至4级，其中直接接触婴儿皮肤衣物的色牢度必须大于等于3级。

制定方案范文第5篇

定位是一个很时髦的词,很流行!实际上土一点说,就是弄弄清楚你能做什么,你想做什么,你准备怎么做那么怎么做好产品定位及市场定位呢我们需要加市场调研,我们需要从2个方面来考虑.首先是通过我们的市场调研,这包括访问目标市场做实地调查,访问客户时所获得的信息,以及像通过internet日常email等手段.了解不同零售形式(专业,Art&Craft,杂货文具,超市等)所销售的产品特征及目标消费群,然后我们通过已经搜集到的产品信息,从和我们了解到产品的国家优势以及个体优势,以及产品的特征,我们可以确定产品的目标市场及目标消费群.从我们了解的产品销售信息中,我们可以确定产品的目标客户群是什么,我们潜在的竞争对手是谁,与他们的竞争优势差异是什么,如何弥补竞争的弱势是否做市场细分等等.总之,要别人买你的产品,你必须有你的优势,并且让他知道你的优势所在!

以画笔在美国市场举例来说,先来看看我们的市场信息.一般的文具店,杂货店,超市都会有画笔卖,但是一般以套装为主,质量当然非常一般,价格很低,目标消费群是初学者为主,而在Art&Craft店中除了有大量的各种各样的套装外,还有一些有品牌的画笔,但是品牌不是很多,质量有好有坏,注重价格.目标消费群三种人都有,而专业店中则以各种品牌的单支画笔为主,只有很少的套装,讲究质量,对价格并不敏感,目标消费群尽管三种人都有,但是主要是针对专业人士.然后我们再来看国内的产品信息,中国由于人工及原材料的优势,在画笔制造上是具有优势的,但是由于技术,设备及品牌上的劣势,造成中国目前以生产低档画笔为主体,逐步向中档画笔生产过渡的产业特征.因此我们目前的目标客户是以初学者为主,但是可以向爱好者发展,销售的通道就是超市客户,文具,杂货店以及Art&Craft店,从访问工厂了解到的产品销售信息中,我们可以得知什么样的公司在做这些通道的生意,以及谁向这些工厂来订货,这样我们就可以得出我们的目标客户群是谁,以及我们的竞争对手是谁,竞争优势的差异怎样,从而可以根据具体的资料来制订相应的策略.

当然,我们还可以进一步进行研究,分析,制订更为详细的,比较猪鬃笔,羊毛笔,马毛笔,尼龙毛笔,塑料笔,笔头,笔杆等等.如果我们制订的方案越细致,考虑的问题就会越全面,我们收到的效果就越好.

如何吸引目标客户

在明白了我们的产品情况,了解了哪里是我们的目标市场以及谁是我们的目标客户,以及谁是我们的竞争对手,竞争优势差异在哪里之后,我们就可以考虑如何吸引目标客户了.一般来说,目前我们是通过以下几种办法在产品推广工作;A:展览会:广告;C:访问客户;D:网站;E:日常EMAIL联络.相对来说,展览会与广告,网站所造成的影响比较大,我投入的精力,物力也比较多,但是由于展览会的人数多,时间有限,以及当前信息爆炸.因此,如何在最短时间里吸引目标客户的目光.我们想传递的信息(优势)正不正确地传递给他是我们在设计摊位,布置摊位,以及广告设计中必须仔细研究的.无论用什么样的手法,我们必须保持企业形象的统一与连贯,并以最大限度地去展示我们的优势,让客人明白我们正是他想找的合作伙伴.