招生方案
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招生方案范文第1篇
（一）第二中学
1、招生名额
第二中学招生12个班，将依据户籍和家庭住址划定的片内学生全部招收入校。
2、招生条件
（1）户口在__派出所，户籍为__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村居民子女，以及户口在__派出所、城区办事处辖区范围内居住的城镇居民小学毕业生。
（2）户籍为留家庄乡、金家井乡的小学毕业生。
（3）户籍为__村中心小学辖区范围内的__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、香__村、__村、__村、__村、__村、__村的小学毕业生。
（4）以上三类户籍之外、在县城城区范围内购房居住、家庭住址在中心路以北的小学毕业生。
（5）对于以上前三类学生，其户籍迁来现址的时间必须为20__年__月__日以前，在此之后迁入者一律不予承认。
（二）第三中学
1、招生名额
第三中学招生8个班，每班75人，共计600人。
2、招生条件
（1）在__中心小学辖区、__中心小学辖区、第一小学、第二小学、实验小学、__小学、__学校、__学校就读的二中招生区域以外的小学毕业生。其中非城区户籍的进城务工人员子女，在县城城区范围内租房居住的，可以选择在三中就读，也可回原籍入学或到__、__学校报名，小学时在小饭桌居住或租车走读的毕业生，一律回原籍入学。
（2）涞源镇三__村中心小学、__中心小学、__学校的六年级小学毕业生，以及__中心小学的部分小学毕业生（__小学毕业生可以选择到三中或__中学报名入学）。
（3）第二中学招生范围内的小学毕业生可以到第三中学报名入学，中考时按片内生对待。
（三）乡镇中学
1、__中学招收__乡、__镇小学毕业生。2、__中学招__乡小学毕业生。3、__中学招__乡小学毕业生，__乡部分小学毕业生。4、__中学招__镇、__乡、__乡小学毕业生，__乡和__镇部分小学毕业生。5、__镇中学招__镇小学毕业生。6、__中学招__镇、__乡小学毕业生。
（四）民办__学校
1、招生名额
面向全县招生12个班，计划招生800名。
2、招生条件
（1）__学校可以优先录取本校小学六年级毕业生。
（2）__学校在各乡镇招生比例不得大于该乡今年六年级毕业生总数的10%， 各乡镇小学毕业生到__学校报名结束后，如果不超出名额范围，以报名人数为准，如果超出名额范围，实行电脑摇号派位。
（3）县直小学和城区小学毕业生，__学校按照国家《民办教育促进法》实行自主招生。
（五）民办__学校：
1、招生名额
面向全县招生4个班，计划招生200名。
2、招生条件
面向全县自主招生，在各乡镇招生比例不得大于该乡今年六年级毕业生总数的10%， 在县直小学和城区小学可以自主招生，招满全部名额为止。
1、民办__、__学校：20__年8月3日——8月5日,8月6日上午9点在__学校摇号派位。
2、二中、三中、乡镇中学：20__年8月6日——8月8日。
根据__市教育局、__市公安局《关于规范义务教育阶段学校招生范围内适龄儿童、少年户籍管理及学校招生工作的通知》【__教基（2014）1号】文件的精神要求，对于适龄儿童少年户籍认定办法如下：
1、义务教育阶段学生，以适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人户籍登记地与实际居住地一致为依据，由县（市、区）教育行政部门划片招生、免试入学。
2、进一步加强义务教育阶段学校招生范围内落户管理，严格控制热点学区落户。在现行落户政策的基础上，对下列情况要严格审查，区别情况，分类严管。
严格控制：（1）非直系亲属落户的；（2）一户连续两年或多年有学龄人口的；（3）一户同时有多名学龄人口的。
不予受理：（1）无正当迁移理由的；（2）16周岁以下公民无正当理由单独立户的。
“三个严禁”：（1）严禁一址多户；（2）严禁虚假地址落户；（3）严禁出具虚假户口簿（页）或户籍证明。
3、义务教育阶段适龄儿童、少年进入小学和初中时，本县户籍的居民需出示居民户口簿、房产证。其中，户口簿上，孩子要与父母在一起；或者与祖父母在一起（与祖父母在一起时至少父亲同在）；或者与外祖父母在一起（与外祖父母在一起时至少母亲同在）；与其他法定监护人在一起的，需出具有效法律文书，方可享受划片招生、就近入学政策。
4、进城务工人员子女入学，按照“以流入地政府管理为主、以公办中小学为主”的原则，除提供原户籍薄、父母身份证外，还需出示我县公安部门出具的居住证、
劳动部门（或企业）与务工人员签订的劳动协议（如属于经商或办企业的，需出具工商部门颁发的营业执照），符合条件的由县（市、区）教育行政部门安排到指定学校就读，在县城城区范围内租房居住的居民一律视为进城务工人员。5、招生热点学校在对学生户籍审核遇到困难时，可协调公安部门入户核查。
1、全县各初中学校根据本方案制定本校招生方案，成立招生工作领导小组，在教育局招生工作领导小组领导下，负责本校招生工作。
全县全部小学要召开六年级家长座谈会，进行招生政策宣讲，今年初一新生到2018年中考时，高中全部招生人数，按人数比例实指标分配到初中学校，全县不再统一划取录取分数线，而是“一校一线”。同时，中考报名考生资格审查时，享受本校高中招生指标的必须为在籍在校应届初中毕业生，即学籍在本校，且初一至初三年级三个学年均在本校学习。
2、学生报名时须携带户口本原件及户主户口、学生户口复印件各一张，非县城户籍、在县城中心路以北购房的须提供房产证，不能提供房产证的，可提供购房协议和银行有效票据，在规定时间内到规定的学校报名，对于不能提供房产证的自购、自建平房居民子女一律按进城务工人员子女对待。
3、教育局成立20__年招生监督小组，抽调专门人员派驻招生学校，监督招生工作。同时在普教股设立招生平台，各招生学校每日两次上报招生进展情况及学生名单，招生时间期满立即停止招生。
4、报名结束后，由招生学校对报名学生资格进行重新审查认定，初步确定招生名单。
5、招生名单初步确定后，将全部学生名单、基本信息在学校大门口和公示栏内公示5天，接受社会监督。一经社会举报不符合入学条件或存在弄虚作假行为，教育局招生领导小组即派员核查，一经查证举报属实，取消该生入学资格，并追究学校责任人责任。
6、各校招生名单公示无异议后，报教育局批准，由招生学校统一发放录取通知书。
1、学校招生工作是社会广泛关注，直接影响广大群众及学生切身利益的大事，为确__今年招生工作的顺利进行，教育局成立招生工作领导小组，统一领导今年招生工作。各单位对此项工作要高度重视，成立相应机构，精心组织，周密安排。
2、各义务教育阶段公办学校要严格按照本方案设定的条件招收新生，不得招收“片外生”，一律不准举行任何形式的招生测试、考试选拔新生。严禁设置校内重点班，凡违规设置校内重点班的，一经查实，立即解散，并对相关责任人予以纪律处分。
3、民办学校收费要严格按照物价部门审批标准执行，任何学校招生时不准收取报名费。
4、各乡镇中心小学要积极配合各中学招生工作，广泛宣传招生政策，__证本乡镇小学毕业生全部升入初中。
5、各学校在招生过程中要严格程序，做到公平、公正、透明，新生入学稳定后，各校务于9月下旬到普教股办理学籍注册手续，如果上一学年度有学生休学，本学年应为其预留学位，不得满额招生。
招生方案范文第2篇
生源是民办学校生存的先决条件，学生数量是民办学校的生命线。所以加强招生宣传工作则是学校发展不可或缺的首要环节。在新的一学年里，我们必须认真总结过去经验的基础上继续不懈努力，内巩固老生的流失，外加强宣传扩大影响，做到真正的开源节流，使我们学校不断发展壮大。为使招生工作顺利圆满，根据学校实际情况，特制定以下招生方案：
一、组织机构
组 长：xx
副组长：xx（小学）、xx（初中）
成 员：全体教师
网上资格审核：xx
财务核对：xx
二、招新生指标数
1.学校行政每人指标1人，组织机构人员不设指标。
2.班主任：1）春季学期稳生率达到95%（含）以上的，不设招生指标；达到90-95%之间的，设招生指标1人；稳生率90%（不含）以下的，教师每人设招生指标2人。
2）秋季学期稳生率达到85%（含）以上的，不设招生指标；达到80-85%之间的，设招生指标1人；稳生率80%（不含）以下的，教师每人设招生指标2人。秋季学期六、九年级教师每人设指标1人。
3.科任教师：设招生指标1人。
三、新生招生办法
1.所有新生需经过入学测试，成绩合格者录用。
2.所有新生需符合深圳市相关入学条件。
3.新生包含幼儿园、小学、初中学生。
四、招生方式：
自主招生
五、核实招生学生名单的方法
1.招生教师从外带来的学生，经测试合格，到财务室缴费的，当属该教师的。
2.非招生老师带来的学生，成绩测试合格，家长明确指出是某老师介绍并且到财务室缴费的，当属该教师的。
3.退费学生不计入招生数。
六、奖惩方案
超过招生指标数，每超一个奖励50元，完成招生指标但没超指标，不奖不罚。没有完成招生指标的，每少一个，罚30元。
七、惩戒办法
1.以下情况不记招生，一次扣10元，再违纪者学校给予处理：
A：在校门口招生的；
B：已经在学校登记咨询的；
C：已经在学校交费报名的；
D：几人同招一人产生争议的。
2.春季学期稳生率达不到90%、秋季学期稳生率达不到80%且不能完成招生指标的，招生情况将作为本学年教师上调工资参考依据。
八、新生信息登记和考试时间以学校通知为准。
未尽事宜学校会另行通知。
招生方案范文第3篇
以“办人民满意的教育”为宗旨，严格执行国家、省、市、区有关规范办学行为和招生工作的政策规定，解决好招生工作中的突出矛盾和问题，切实维护每一位中小学生的合法权益，规范招生入学秩序，依法依规实施义务教育阶段学校招生入学工作。
（一）坚持“公平、公正、公开”原则。招生政策、招生办法适时向社会公布，接受社会对招生工作的监督。
（二）坚持“划片、就近、免试”原则。适龄儿童少年按划定的学区就近入学，不举行任何形式的考试录取新生。
(一)小学招生
城区小学招生：1、招生规模和入学条件。城区小学共招收一年级新生11个班，其中，甘棠小学招生5个班，甘棠中心学校招生6个班，每校平均班额均不超过55人。甘棠小学、甘棠中心学校招收年满6周岁（即2009年8月31日前出生）儿童入学，不得接受不足龄儿童报名。 2、甘棠小学招生范围：招收1997年12月31日前的城区非农业户口（含“经济性农转非”和挂靠户口），以及甘棠镇甘棠社区新村、汪家两居民组的适龄儿童。该招生范围内居住在甘棠中心学校附近的对象，鼓励其就近到甘棠中心学校入学。甘棠中心学校招生范围：①甘棠镇机关、事业、企业单位职工及镇属居民、户口在甘棠镇的子女；②除新村、汪家村两村民组的甘棠镇各村民组子女；③1998年1月1日后“经济性农转非”以及其他性质挂靠在城区、甘棠镇的学龄儿童；④在城区从事个体私营经济的农村或外地人员子女，乡镇进城务工随迁适龄儿童。
乡镇小学招生：范围为本乡镇适龄儿童，在学位有余前提下，可适当招收不足龄儿童入学，但不得招收2009年12月31日后出生的儿童。其中，仙源中心小学招生工作按照《仙源镇中小学幼儿园布局调规划及实施方案》执行。
(二)初中招生
初中按单校划片对口直升的原则招生，实施农村初中集中办学乡镇的小学毕业生，可根据学生志愿就近调整录取学校，即：1、甘棠小学和甘棠、龙门、新丰、永丰、谭家桥等5所中心学校小学毕业生对口升入黄山二中。其中，永丰、新丰等2所中心学校小学毕业生，可以自愿就近升入新华中心学校初中部；谭家桥中心学校小学毕业生，可以自愿就近升入汤口或三口中心学校初中部。2、汤口、三口、耿城、仙源、焦村、贤村、郭村、乌石、清溪、桃源、太平湖、广阳、新华等13所中心学校小学毕业生对口升入本乡镇中心学校初中部。3、新明中心学校小学毕业生按“自愿”原则，可升入黄山二中或黄山三中。
小学毕业生因回户籍地、务工随迁、监护人工作调动等原因需要调整录取学校的，须于7月8日前按以下程序办理。逾期不予调整，按转学程序办理。1、区内小学毕业生，学生家长或监护人携带相关材料原件和复印件向毕业学校提出书面申请，由毕业学校审核后统一报区教育局办理改录事宜。2、区外小学毕业生，学生家长或监护人携带相关材料原件、复印件和原就读学校主管教育部门出具的同意改录证明，向拟就读初中提出书面申请，初中学校审核同意后统一报区教育局办理改录事宜。（相关材料：①属于回户口所在地的，需提供户口本；②属于务工人员随迁子女的，需提供监护人的劳动合同或营业执照、居住证、户口本； ③属于监护人工作调动的，需提供单位出具的调动证明、户口本。）
（三）民办学校招生
民办学校招生需要按照市教育局《关于做好2015年全市义务教育阶段招生工作的通知》（黄教基[2015]23号）文件（见附件）规范进行，即：在完成主管部门下达的属地招生计划后，在办学规模允许的前提下，可以跨区县招生，跨区县招生计划应经属地教育局同意，报市教育局批准。民办学校在相关外区县的招生数量须经生源地教育行政部门备案同意。民办学校未经备案同意违规招收的学生，不得获得相应学籍。
（一）小学招生：
7月20日前完成登记，适龄儿
童由其父母(或其他法定监护人)凭相关学区证明材料，到所在学区学校办理登记手续。学校完成学生信息采集（见附件）和材料审核工作。8月10日前汇总登记人数并报基教科。8月31日新生报到，并办理报名手续。
9月7日前，各小学将新生电子学籍信息（含照片）导入学籍系统。
9月20日前，区教育局完成新生学籍审批。
（二）初中招生：
6月19日，填写登记表，各小学到区教育局基础教育科领取《黄山区2015年初中义务教育入学登记表》。小学毕业生需持户口本、照片，在班主任的指导下，用黑色中性笔或钢笔准确填写《登记表》（家庭住址以户口本为准）.
7月10日，上报登记表，学校将审核无误的《黄山区2015年初中义务教育入学登记表》及《小学毕业生简明登记表》（一式三份）一并上交区教育局基础教育科（新丰、永丰、谭家桥、新明中心学校需同时上报小学毕业生升初中意向表）。
7月17日，集中办录取，各初中学校到区教育局基础教育科领取《初中招生花名册》及《黄山区2015年初中义务教育入学登记表》。
7月20日—24日，下发通知书，各初中发放《义务教育入学通知书》。
8月1日，注册学籍号，区教育局通过学籍系统导入各初中新生电子学籍。
8月31日新生报到。
9月7日前，各初中在学籍系统中采集更新学生电子学籍信息（含照片）。
9月20日前，区教育局完成新生学籍信息更新审批。
(一)规范招生行为
严禁公办学校擅自跨学区招生，严禁收取与入学挂钩的各种捐资助学费用，严禁以考试、测试等方式选拔录取学生，严禁设立重点班、快慢班和各种形式的实验班、特色班等。严格控制“大班额”，合理确定班额，班额原则上不超过省规定标准。
(二)加强招生宣传
2015年全区义务教育阶段学校招生工作实施方案将在区政府网和区教育局网站面向社会公布，各学校也要采取相应措施，通过各种渠道和方式让家长和社会充分了解招生政策和程序。要进一步加强教育部门、学校、家庭和社会之间的沟通，主动接收社会监督。
省厅、市局规范民办学校跨区域招生的相关规定，各校要通过家长会、致家长信等方式，向义务教育学段小学和初中起始年级学生家长广泛宣传，重点宣传跨区县招生要有计划、有备案、有生源地教育局同意招生文件，否则出现学籍问题由家长自行负责。家长会要有家长签到表和会议记录，家长信要有回执。
招生方案范文第4篇
高中阶段学校招生体育考试(下简称中招体育考试)工作，在各县(市、区)教育局的统一领导下，依照本方案，由各县(市、区)教育股、体卫艺股、招生办联合组成考务机构，具体组织实施。
二、考试对象
所有参加高中阶段学校招生的考生。
三、考试时间：5月10日至5月25日。
四、考试项目：50米跑、立定跳远、投掷实心球。
五、中招体育考试成绩满分为100分(每个项目评分为0分至120分，但三项平均分不能超过100分)，按30%折算后计入高中阶段学校招生考试总分。
六、体育尖子加分和病残学生的免考、择考、缓考规定
(一)初中阶段参加由地级市或以上级别教育行政部门主办的体育比赛获前6名(含个人项目和集体项目)者，经*市教育局体卫艺科核准，体育考试成绩按满分计算。
(二)经市残疾人联合会确认已丧失运动能力的伤残学生、经县级以上人民医院证明因身体健康问题不适宜参加体育活动者，均应出具初中阶段已办理免修体育课和免予执行《学生体质健康标准》手续、表格，可免体育考试，其鉴定由各县(市、区)教育局中招办负责。但要对其进行有关体育基本知识的理论考试；按理论考试成绩占体育成绩(总分)100%计算，理论考试由市招生考试中心统一组织实施，时间为6月4日。
(三)择考：身体发育异常(如侏儒症、巨人症等)、严重营养不良及肥胖症、畸形(如严重脊椎弯曲、鸡胸、明显O型和X型腿)等，但平时仍能上体育实践课的考生，按考试规定项目选择自己力所能及的项目考试，按实际考试项目得分折算后计入中招体育考试成绩。
择考评价方法
a、营养不良【计算公式：体重(公斤)/身高(米)2】：≤15为Ⅱ度。
b、肥胖【计算公式：体重(公斤)/身高(米)2】≥30为Ⅱ度。
c、严重脊柱弯曲：偏离中心线2.5厘米—3.4厘米为Ⅰ度。
d、O型腿：两膝之间距离10厘米—19厘米为Ⅰ度。
e、X型腿：两足之间距离10厘米—19厘米为Ⅰ度。
(四)缓考：临时有严重伤病，有县以上医院证明的考生，可申请缓考体育。补考时间在文化课统考前，全县(市、区)集中在6月3日一次性补考。如不能在规定时间参加一次性集中补考的考生，参加体育基本知识的理论考试。
七、考试项目的规则及评分标准
(一)考试项目的规则
1、50米跑
(1)场地及器材：原则上在200米以上田径场的直道上进行，秒表若干块(一道三表)，使用前应校正。用发令枪和发令旗发令。
(2)考试方法：起跑姿势不限(不得用起跑器)，可用胶鞋或钉鞋跑步，个人两次抢跑，则取消其该项考试资格。
2、立定跳远
(1)场地器材：沙坑的沙与地面平齐。起跳板用塑胶防滑跳板或坚固的木板，长100或122厘米，宽20厘米，木板厚度不得少于6厘米，塑胶防滑跳板面上的塑胶要坚粘在木板上，不得用钉固定，厚度不得少于0.7厘米，不超过1.3厘米(不得采用弹性过大的纯塑胶起跳板)。起跳板埋入地下，与地面平齐、起跳板前沿与沙坑近端不得少于30厘米。
(2)动作规格：两脚自然开立站在起跳线后，脚尖不得踩线，原地两脚同时起跳。
(3)考试方法：每人连续试跳三次，丈量起跳线后沿至身体着地最近点后沿的垂直距离，取其中最远一次的成绩。不得着钉鞋和胶粒底鞋，可着胶鞋或赤脚起跳。登记成绩时以米为单位，取两位小数，丈量及登记时，均要唱出成绩。
3、投掷实心球
(1)场地及器材：20米长的平地一块。统一采用同一牌子的实心球作为考试投掷器材，球体直径：14~14.5厘米，重量：男、女生均为2千克±20克；球体由橡胶铸造，球体内不得有滚动物。
(2)动作规格：投掷前，原地两脚前后或左右开立，身体正对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，双肩与起掷线平行，原地用力把球投向前方。整个动作过程不得侧向、单手、踩线或过线投掷。
(3)考试方法：在投掷区内划一白线为起掷线，考生站在起掷线后，每人投掷三次，取其中最远一次的成绩，记录以米为单位，取两位小数。丈量掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。为了准确丈量成绩，须有专人负责观察实心球着地点，丈量及登记时，要唱出成绩。
(二)评分标准
各项目的评分标准统一按“广东省初中毕业生升学考试体育项目评分标准”执行(见附件四)。
八、组织实施
(一)由各县(市、区)教育局统筹安排考试程序。确定考试具体时间和考场，考生持中招准考证参加考试。
(二)要高度重视体育考试中的安全问题，提高安全防范意识，考场的选定以完全符合考试场地标准要求、便于封闭和大部分学校就近为原则。山区和边远地区农村，体育考试可在乡、镇范围内组织，采取考务人员送考下乡等措施，使学生就近参加考试而不出乡镇。
(三)考区应设立主考1人，副主考2人，纪检干部1人，监考员(即裁判员)、监分员、卫生员、后勤工作人员等按需配齐。要严格挑选受过培训、熟悉业务、组织纪律性强、工作认真负责、尤其是作风正派的人员参加考试工作。考生家长和亲属不得参加考试的一切工作。有条件的县(市、区)应将监考员、监分员互相对调。考试时实行考场封闭，除当席考生、主考、纪检干部、监考人员和有关人员外，任何人不准进入考场。
九、注意事项
(一)要严格把关、完善体检制度。要特别重视对考生进行心肺功能的检查，消除不安全隐患。考场一定要配备医务人员，确保学生在考试中的安全。要教育考生和家长，实事求是，不能隐瞒疾病。要结合“体育考试”特点，加强指导，考前组织学生科学锻炼，防止伤害事故的出现。
(二)要严密组织，精心编排，考试前将已编排好的学生考试的具体日期、时间及组织要求等书面通知到学校，并要认真检查落实各项准备工作。
(三)考生凭*年高中阶段学校招生体育考试准考证进场考试，考生所在学校要派出责任心强的老师或领导负责领队，有组织地依时带领学生赴考。
(四)考生必须提前三十分钟到达考场，由学校领队组织队伍交监考人员检录，并整队进场考试。考试前监考人员要督促各校领队组织考生认真做好准备运动，考试后做好放松运动。
(五)在考试前监考人员必须细致地检查和核准好考试场地和器材，做好安全保护工作。
(六)在体育考试过程中严禁弄虚作假，。各单位和个人不得向监考人员馈赠物品，监考人员不得收取单位和个人的馈赠物品，上述现象一经发现，从严处理。
(七)对体育考试工作中不认真执行教育部和省教育厅以及地方有关规定和要求，造成学生伤亡责任事故的，要追究有关领导和人员的责任。
招生方案范文第5篇
实行“3+文科综合/理科综合”国家统一考试与普通高中综合评价相结合的考试评价模式。
“3”是指语文、数学（含文科数学、理科数学）、外语（英语、俄语、日语）三个科目。
“文科综合”考试内容含思想政治、历史、地理三个科目；“理科综合”考试内容含物理、化学、生物三个科目。
“普通高中综合评价”包括学业水平考试和学生综合素质评价。学业水平考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术十一个考试科目，及物理、化学、生物实验操作和综合实践活动考查；综合素质评价从道德品质、公民素养、学习态度与能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现六个方面进行评价。
二、指导思想
全面落实科学发展观，坚持综合改革、功能互补、积极稳妥、科学有效的方针，立足于坚定不移地推进素质教育，立足于高等学校选拔人才的公正、安全，统筹高校招生考试改革与高中课程改革，统筹国家统一考试改革与高中综合评价改革，统筹考试改革与高校录取模式改革，探索构建与普通高中课程改革相衔接、与高校选拔人才相适应的综合评价体系，逐步建立和完善多元评价、多样录取相结合的评价选拔制度，进一步适应国家对培养各类创新型人才的迫切需要和人民群众对教育公平的殷切期待。
三、科目设置与命题考试
（一）科目设置
考试科目设置按照高等学校招生专业分为文史类、理工类、体育类、艺术类。
文史类：语文、文科数学、外语、文科综合。
理工类：语文、理科数学、外语、理科综合。
体育类：语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合、体育专业课。
艺术类：语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合、艺术术科。
外语分英语、俄语、日语三个语种，由考生任选其中一个语种参加考试，外语考试包括听力部分。报考外语专业的考生，应参加由省招考办统一组织的外语口试。
使用本民族语言文字答卷的朝鲜族考生语文科目考汉语文和朝语文；使用本民族语言文字答卷的蒙古族考生语文科目考汉语文和蒙语文。
（二）考试时间
语文、文科综合、理科综合各150分钟；数学、外语各120分钟。
考试具体时间以教育部公布的当年统一考试时间为准。
（三）命题
1．命题依据
我省使用国家统一命制的试题。命题依据教育部考试中心颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验2010版）》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（课程标准实验2010版）》。
2．考试范围
考试范围为学科《课程标准》规定的必修课程和部分选修课程。考试内容包括必考内容和选考内容。选考内容依据《*省普通高中课程设置方案（试行）》和《关于*省普通高中课程设置方案（试行）的调整意见》的相关要求确定，考生在规定科目中任考一个模块（专题）的内容。文科综合和理科综合各科目试题只涉及本学科内容，不跨学科综合。外语、思想政治、汉语文和蒙语文不设选考内容。具体内容见附件。
3．分值
语文、数学、外语各150分，其中外语包括听力30分。文科综合和理科综合各300分，其中文科综合中思想政治、历史、地理各100分，理科综合中物理110分，化学100分，生物90分。总分为750分。
4．试卷结构
各科考试试卷分卷Ⅰ、卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ是选择题，为必考题；卷Ⅱ是非选择题，含必考题和选考题。外语、思想政治、汉语文和蒙语文全部为必考题。
四、招生录取
（一）普通高中学生综合评价信息纳入考生电子档案，作为普通高校招生录取的参考依据，综合评价信息要以文本形式提供给录取院校，装入新生档案。普通高校招生录取时，对学业水平考试成绩优秀、综合素质全面的普通高中应届学生在同等条件下优先录取。
（二）普通高中应届学生报考本科提前批、第一批、第二批录取院校，学业水平考试成绩（不含考查科目成绩）要达到10个C级及以上，其他方面要达到普通高中毕业的基本要求。
往届生及其他考生的报考录取办法按现行招生工作规定执行。
（三）积极探索重点高校以国家统一考试为基础，普通高中学生综合评价和高校自主考试相结合的评价选拔机制。
实行自主招生的重点高校可在高校自主考试基础上，自行规定学业水平考试成绩等级和学生综合素质评价等级要求。
（四）探索试行高职（专科）院校以国家统一考试为基础，与普通高中学生综合评价相结合的选拔录取方式。
