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一个好的集体,首先要有一个愉悦的氛围.,试想没有了好心情,如何来的积极工作态度?在这方面,作为年级组长的我,努力营造着一个和谐.合作.共进的同事关系. 。同事间的互帮互助,既把融洽给了自已,也给了整个集体一种新的活力,在如此的情况下,虽然我们朝出暮归却快乐着。
二、以课改为契机,用新课改理念指导教学实践,全面提高了学生成绩,提升了教师教学能力
年级组和备课组扎实和创造性的工作,为我们年级组形成了一种你追我赶的景象。每个教师积极地备课,各学科间教师分工合作,互相学习,共同利用教学资源分享成功的经验,各备课组教学强劲的群体意识正在形成. 在这里,尤其值得表扬的是数理组,他们在和各个方面给大家带了个好的开头和榜样。有时跨学科的老师去听课,更是从另一个角度去给这个上课教师一些他所没考虑的好建议。
三、以班级为单位,展开各种素质教育的活动
年级组里绝对脱不了班级管理,我们班主任更是亲历所为,样样工作落实到实处,把班级管理得井井有条,每人都有一个管理方案,他们之间互通经验,取长补短,扬长避短,使一个全新的集体在短时间里已进入规范战斗英雄化的学习的阶段,应该说现在的八年级的稳定与班主任的耐心.细致.无私的工作密不可分。
四、家校携手的不断推进,使学生飞快进步
开学初,为了能及时了解学生,早点做到知己知彼,我们八年级组进行了一次大规模的学生情况问卷调查工作,使得班主任及时了解学生的各自特征,从而有的放矢地去管理学生,使老师少走了许多弯路.期中后,我们又及时开了一个家长会,和家长有一个近距离的沟通,共同携手把他们的孩子教得更好.家长会后,反响极热烈,对家长良好认可,我们虽辛苦着却快乐着。
五、年级组加强对教师特别是对班主任的培训
这学期召开全体八年级教师会议,对教师在新形式下如何开展各项工作都一一作了较为详细的指导,如对学生的思想道德教育工作、课堂纪律和晚自习的要求、班级财产、电脑管理问题、学生的安全教育和安全防范问题,召开了大小近10次的班主任会议,对班主任工作技巧和班级管理作了培训,以及对出现的和可能出现的问题及时提醒。跑在事情的前面,每天大、小课间都在走廊和教室查看,事无巨细、事必躬亲,对出现的和即将出现的问题及时预防和制止。
六、目前存在的问题
1、个别班主任还是存在班级管理经验不足和严重不足的问题
2、个别教师工作态度的问题
3、初二学生的教育教学和管理难度大的问题
4、教师认为应付和形式性工作太多,工作任务加重,工资却降低了的问题。
目前的效果
不管怎样,八年级各班级目前已在稳定地学习着,教师们在努力工作着,一切常规都在有序的落实,下学期准备在教学上要加强力度,对那些学习特困生也进行一系列的拉差补缺工作,能否让一帮一活动落到实处?如何努力降低与化解班主任工作的强度和难度?在班级管理方面,是否让班主任有自己的管理特色?对青年教师怎样做才能帮到实处,加快他们成熟的步伐?尤其在已经稳定的教学过程中,教师可不可以在业务方面形成个人的教学特色?诸多的事情还等着我们去做,我们要拼命的学和做,否则就要跟不上这个快节奏的发展.
一个全新的集体在形成,一种崭新的同事风尚在宣扬,我相信我们八年级组会在今后的工作中成长得更快,会全心全意为学生奉献着.
我将在以后的工作中,更加做到求真 、求细、高效地做好八年级工作!
回顾这个学年,大家一起生活学习,每个人都有值得骄傲的成绩,同学之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。作为副班长,我的主要工作是协助班长统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力创建优良的班风学风。这一年,在09思政这个班集体中,担任副班长这个职务让我所得到的远比我付出的多得多。现将一学年来的各方面做如下总结:
一、 工作体会
作为班级的第一届班委会成员,一学年下来深感各项班级工作的开展都有相当的难度。毕竟大家从五湖四海而来,彼此之间并不熟悉,对于刚从高中踏入丰富多彩的大学校园的我们来说,更是需要一个适应的过程,班级工作也是一个巨大的挑战。
回顾我这一学年来的工作和学习历程,各种各样的场景一一浮现,在这忙碌的时光中,有苦有乐、有委屈、有幸福,我深刻体会到要成为一名合格的副班长是件很不容易的事情,更体会到了要成为一名优秀的副班长所付出的汗水和艰辛。同样,这个职务给我的经历和磨练是别人和其他事情所无法给予的。这个过程让我体会到了为班级工作从未有过的痴狂状态;懂得了如何才能更好地加强与大家的交流与合作;做事情时考虑得更加周全;学会了如何协调和分配各方面需要的大量时间和精力;更是深深感受到了集体荣誉感给大家带来的那份喜悦。重要的是,担任副班长这样的经历中,我有了自己对学习和工作的另一种解释。
我们周围永远不缺乏真情。在做副班长的工作以来,身边的同学在背后给了我极大的帮助。在与班长搭档的过程中,他的细心、耐心和冷静帮助我在各种纷繁的工作中保持良好的状态,得以顺利完成任务。在新老班干交流会上,07、08级的师兄师姐给了我很多宝贵的工作体会和经验,他们的言语对大一什么都不懂的我来说是最大的温暖和鼓励。除了工作上得到同学们的大力支持外,学习和生活上也得到了许许多多的帮助。当自己工作劳累的时候,同学一句简单的关心和问候就足以让我热泪盈眶,他们细微的关爱给了我太多的震撼、感动和感激。在工作不顺、遇到了困难的时候,我也为之委屈,为之流泪,但每一次都会是09政所有人的同心协力让我们出色的完成了任务。“新生杯”才艺展示大赛、团日活动、时政论坛……是在09政每一位兄弟姐妹的支持和帮助下,我们一次次获得成功和肯定!这些经历,让现在的我更加成熟、更加干练,让09政愈来愈成为一个优秀的班级。
只有真心的付出,才会有诚心的回报。当站在这样的一个岗位上时,深知必须拿出真心来对待每一件看似细微的事情。一学年来尽自己所有的努力去工作,哪怕再辛苦再委屈也要咬紧牙关闯过来。因为我是同学信任的副班长,哪怕自己再艰难也不能让他们失望。当我但起“副班长”这个职务时,我知道自己有责任把班级的每份工作尽自己的努力做到最好。付出总有回报,我得到了大家满满的关爱和支持,得到了获得集体荣誉时的感动和自豪。
二、工作总结
回望大学第一学年,我们09思政班委会积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松,取得了有一定的成果。作为副班长我主要做了以下工作:
1.协助班长制定班级相关制度,制定各阶段班级工作计划,并负责督促、实施、考核;
2.配合团支书开展团支部各项工作;
3.主动关心同学的学习、生活、工作,分析、研究并尽力帮助同学解决各种问题,及时处理突发事件;
4. 协助班长处理班级日常工作,协调好班团干之间的工作,并定期向辅导员汇报;
5.定时召开班干例会,加强班干内部纪律性、积极性、凝聚力的建设。
在一学年的工作中,得到班委会各成员的支持和帮助,各项工作都显出了成效,但仍有需要我们思考和改进的地方:
1.对于学校、学院组织的各项活动,没有注重班团干应发挥的引领作用,要善于通过班团干的作用进一步提高同学参与的积极性,加强每个人的学习意识和竞争意识;
2.班级活动中情感方面和学习方面与同学的交流比较缺乏,应做到与同学有更多的接触和更深入的了解;
3.作为班团干,肩负这对班级的责任,对本职工作应有足够的热情和深入的思考,工作方式、方法有待改进;
4.应更主动和辅导员及其他同学进行沟通交流,及时发现和解决问题;
通过一学年的工作,作为副班长我认为应该做到:
一、工作回顾:
(一)把握部门工作重点,落实常规工作
为了丰富同学们的大学生活,提高同学们的专业技能,2010—2010学年度,我部门一直逐步有序推进我院网页效果图设计大赛的工作。
首先,为了促进同学们的兴趣,培养专业素养,对专业技能的了解和把握,我部成立网络小组,分别设有photoshop小组,c语言小组,办公常用软件小组,网络维护小组,硬件小组。这些小组由我们部成员分别负责,我们部的部长邀请到大三的学长,学姐作为我们的指导老师,并邀请大四的乔延峰学长为电脑爱好者进行电脑知识的讲座。每个星期开一次例会,对于不会的问题进行讨论解决,并布置下星期的任务,就这样我们小组持续半个学期,各位小组的成员都取得了进步,在此的基础上我们部组织了网页设计大赛。
其次,每个星期都设固定的地点对学校的电脑进行免费的维护。
(二)大胆尝试,勇于创新,打造规范化、成熟化、专业化的团队
回顾本学年的工作,我部门在传承前任干部积累的丰富工作经验的基础上,勇于创新,大胆尝试新鲜元素,逐步打造一支规范化、成熟化、专业化的技术团队。
规范化主要体现在各类技术的形式、方式和途径都趋向于统一。
专业化主要体现在技术工作使用的软件工具趋向专业化。包括用于处理图片、效果图用的photoshop等等。
(三)挑战自我,学以致用,提升自身专业技能
本学年以来,我们部门成员除按时按质完成本职工作,也
充分利用其他机会不断锻炼自我,提升自我,培养专业技能。
二、经验总结
(一)老师与主席团重视,各部门积极配合
在工作期间,老师和主席团都特别重视,对于工作的进程宣传力度都有了一定的要求。主席团带头参加网页效果图比赛,老师抽出时间来参加这次比赛,各个部门积极配合,才使大赛圆满落幕。
(二)充分利用宣传渠道,有序开展
每班的班长积极宣传,学生会,团委的干部都能切实发挥作用,积极配合班长进行有力的宣传。
时间如水,转眼间大一生涯已至尾声。理应有个总结来总结一下自己一年的所得与所失。
1.在思想方面,首先我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次,对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向,开始思考人生。
2.在生活上,大一的最大收获就是努力地去理解和接触大学生活,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的才干。
3.在学习上,极大程度的提高了自己的自学才干,接受了大学的启发式教诲模式。再有就是懂得了利用学习方法同时器重独立思考。大一不管是满足还是遗憾,是得意还是失意,是自信还是自卑,一切都已经成为了,我走过的足痕,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生进程中。
现在,我只有用更好的心态和精神状态去展望充满渴望的新学年的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好人生下一站途程!
(二则)
大一这一学年,对我个人来说是我人生中的一个主要时代。同时也是我的过度时代。从高中过度到大学,从依附父母到独立自主,从当年的幼稚到如今的略显成熟,从高谈阔论对美妙幻想的寻求到实事求是对现实的残酷,我的觉自己发生了很大的转变。自身的许多转变都是自己始料不及的。每每回想起这不平凡的一年,总觉的留下了许多的感慨与太多的遗憾。
从当初的对空想的渴望到如今对现实的难言,从当初信誓旦旦的豪言壮志到现今对空想现实的清醒认识。我觉得我变了。我变了,我已不是当初那个只会唯唯诺诺的我,已不是当初那个任人号召,毫无主张的我。更不是当初那个只会感慨抱怨而不会放纵一搏的我。我真的变了,变的已不再是当初那个不喝酒,不抽烟的浑朴小伙了。已不再是昔日那个不讲脏话,依照礼到的循古小生了。为了空想,我也不再是旧日那个热于奉献,忘我生死的热血少年了。总之,我变了,变成连我自己都不认识的人了。但是,我有一种动力却始终没有变过,那就是对空想抱负的追求及高贵的信念。
要不是亲眼见证了这一年的自我变革,真不敢信赖自己的变革有这么大。追根朔底,当然主要原因就来自于当这个班长。自从当了软件081班的班长,肩上就多了一份任务,不仅要为自己负责,更要为班集体负责。从此心中这份沉甸甸的担子就一直迫使我的自我改变。身在其职,很多事情我才真正地觉得到自己的无可奈何,力不从心。俗话说的好:“不在其位,不知其职”这句话道尽了我心中的委屈。在某种场合,很多事情坐起来都是身不由己,致使自己的某些习俗潜移默化了。取而代之的是染上某些恶习。作为一个班长,我总是时刻的恳求自己,要注意自己的言行,一不警戒,损害自己形象是小,给班级形象抹黑是大。所以,时常在外跟人交谈时,就恳求自我约束力的提升及谈吐的适度。
时想,大一这一年,我还是过的比较充实的。在学习方面,我是尽量克服住自己,不能落下功课。作为一名学生,学习是我们亘古不变的话题。作为一名班长,你就更应该树立起榜样作用,坚持以身作则。其次在处理班级问题上,我采取仁义之举,时刻,以班集体的名誉为先。虽有时,言过其实,偶尔有伤他人之处这也在所难免。俗话说的好:“鱼和熊掌不可兼得”。然而美中不足的是,全班存在的问题仍然不少,首当其冲的就是班级团结问题,这方面主要表现在男生与女生,女生与女生之间不能倾心相对,致使班里的男生对女生不太理解,而女生则各自勾心斗角,不能和睦相处。其次在班干问题,许多班干都只是虚设其职,却无实用,导致许多班级措施无法履行等等一系列问题。
以上的许多问题,如果要究其根底主要任务在我,是我这个班长不能正确的用人,未能发挥他们各自的长处,俗话说:“次一甸,长一智”。然而我未能做到。然而在这里追究任务,已没有什么意义,主要的是,既然清楚问题,就要懂的付出举动,而不是在这里高谈阔论。虽然后期我采用了一些办法加以更正,并付出了具体的实践,也取得了一些成效。
但是这一学年留下的遗憾还是太多太多。最让我觉得遗憾的是:我并没有实现当初竞选时的诺言,没能让其他学院对信息工程学院,乃至软件专业的同学刮目相看,没能在校园内打下一片属于这个专业的天地。
有的人说我很失败,在众多班长里头可能就属我最差劲了。可是我并不以为然,我不知道,在他心中,怎样做才算是一个好班长,对于在他心中,对一个班长的恳求可能我永远也达不到。我只知道,作为这个班的班长,自始自终我已经尽了力,倾了心,至于是好事坏,我问心无愧。
一、顺利交接工作,
换届改选大会落幕后,我部的新、老干部之间的工作交接十分顺利,新干部继承和发扬往届干部的优良作风,通过本学期的实践,在各个方面都得到了一定的锻炼,同时也得到同学和老师的认可。
二、常规工作正常运行,
各个方面的表格作业顺利完成,每周的宣传通报,都能准时,早,晚自习的值班干部完全处理好当天的工作要求,各成员兢兢业业,共同描绘出,自建会以来的最佳战果。
三、提高会议质量,落实“上传下达”的任务。
副班长会议,学习委员会议,以及院里常规学习部会议,都能做到“上传下达”的会议惯例,本学期中,就我部大大小小会议中,均有提到,各工作人员将工作期间所遇到的问题,上报我部委会,能当场解决当场解决,不能解决就上报系里。对于各班的联系,以及个工作人员的思想动态都有促进作用。
四、主办了“初教系第三届教师综合技能竞赛”
大赛在激活“三笔字”的同时,为衔接“未来教师全面发展”的方针。特将,美术、音乐扩展与此,分别命名“美术展览”和“文艺表演”,其中,“美术作品展览”共展出优秀作品125份,系里收藏获奖优秀作品86份,“三笔字”分别评出“毛笔”、“钢笔”和“粉笔”各单项的“十佳作品”。“文艺表演”在 演唱、舞蹈、乐器表演和朗诵等方面中,人才杰出。充分展现教师各方面技能的丰富内涵,同时,也塑造了当代大学生积极向上的精神风貌。
五、协助其他部门,共同落实相关指标
本学期,分别同体育部,团委,文艺部等其它部门,落实了,各个部门的相关指标,让我系学生会团结合作,共同进取的优良作风得以继承和发扬。
以上即为我部在2010年上学年的工作总结,期望通过本期以及往期的经验和总结,在以后的工作中能取得更好的成绩!
初等教育系学习部
2010年6月11日
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