工地消防安全方案

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工地消防安全方案范文第1篇

一、着力构建社会化火灾防控格局

（一）完善消防安全责任体系。县政府将消防工作纳入平安建设、政府综合目标管理、文明创建和社会治安综合治理等内容，与各乡镇（办事处、管委会，下同）、各部门逐级签定目标责任书，对消防工作实施量化管理，半年督导，年终考评。县政府定期召开消防专题会议，研究消防工作面临形势，提出应对措施，推动行业、系统主管部门将消防工作纳入目标管理，与其他工作同部署、同检查。严格落实消防安全责任制和重特大火灾及亡人火灾事故问责制。

（二）强化火灾隐患排查整治。严格落实消防安全形势分析研判和综合评估制度，针对重要节点、重大活动，以及影响消防安全的突出问题和区域性火灾隐患，及时部署开展消防安全专项治理。落实重大火灾隐患挂牌督办和公告制度，健全完善“96119”火灾隐患有奖举报投诉机制。

（三）深化社会消防宣传培训。认真贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》和省委宣传部《关于进一步加强消防宣传教育工作的意见》，在新闻媒体广泛开设消防专题专栏，普及消防常识。深化“五进”宣传和“消防安全教育示范学校”创建活动，建成一条“消防安全示范街”。

二、深入推进消防管理规范化建设

（一）严格实施源头管控。规划、住建、消防等部门联合加强建筑工程消防设计、施工质量监督，强化建筑工地、建筑外墙保温材料消防安全管理，适时开展专项治理。落实消防安全不良行为公布制度，每月公布消防安全不良行为。

（二）加强社会单位标准化管理。深化消防安全“四个能力”和“三会三化”建设，督促落实商场市场、宾馆饭店等11类场所消防安全管理地方标准。推动社会单位建立落实员工岗前培训和每天提示、每月考核、每季度演练制度。

（三）规范建筑消防设施维护管理。督促社会单位落实建筑消防设施每月维护保养和年度检测制度，确保消防设施完好率大幅提升。开展消防控制室规范化建设达标创建活动，推行自动消防设施维护保养单位责任卡和建筑消防设施检测合格证、消防控制室操作人员资格证“一卡两证”制度。

三、持续深化消防安全网格化管理

（一）完善火灾隐患排查机制。落实乡镇、街道火灾隐患排查治理工作规定，规范火灾隐患排查、督办、移交、处理工作流程。完善落实乡镇、街道每月，行政村（社区）每周，巡防保安队员每天防火巡查检查制度，每季度对辖区全面检查一遍。

（二）健全网格化管理运行模式。实行专兼职消防管理人员逐级备案登记制度，按照“三级网格”划分，逐级建立管理人员台账。建立健全消防安全网格化分包联系制度，定期蹲点指导。将乡镇、街道消防工作经费纳入财政预算。

四、全面加强消防基础设施建设

（一）突出灭火应急救援力量建设。推动以公安消防部队为依托的综合性应急救援队伍建设，为消防部队配齐应急救援装备，全面提升应对各类灾害事故的处置能力，年内组织一次联合实战演练。

（二）发展壮大多种形式消防力量。建立完善政府专职队员招收、调派机制，年内招收政府专职队员不少于15人。督促符合《消防法》规定的企事业单位整合或建立专职消防队。按照《乡镇消防队标准》，对乡镇政府消防队进行升级改造，年内30%的乡镇达到相应建队标准。

（三）健全完善消防经费保障机制。贯彻落实《省地方消防经费管理办法》，建立消防经费分类保障机制，确保消防部门业务经费达到基本支出保障标准。

工地消防安全方案范文第2篇

当前部分实验仍存在着灌注式、机械式的教学方法，教师牵着学生的思维走，实验方案、实验步骤等都由教师确定；实验内容大部分是验证性的实验，缺乏综合性、设计性实验；实验方法缺乏创新性，基本是机械模仿；实验过程中学生一般只是机械重复，缺乏积极主动的思维及创新。这种实验模式缺乏对学生独立思维能力、动手实践能力及创新意识的培养。如何改变这些弊端？很重要的一点就是要减少验证性实验，增加综合性、设计性的实验内容及方法，培养和提高学生的创新意识和实践能力；同时，鼓励学生参与教师科研，提高实验室开放率，使实验教学与管理更加适应应用型人才的培养要求。

二、贵州工程应用技术学院安全工程专业实验教学改革与实践

为适应地方经济社会发展需要，我校2010年增设了安全工程本科专业，在专业开办之初就建立了专业实验室，包括矿井通风与安全、矿井瓦斯防治、安全人机工程、矿井仿真模型等实验室；近年来，学校不断加强对安全工程专业实验条件的建设，使安全工程专业实验室拥有较为先进的教学科研实验设施。实验教学是大学教学中的一个重要环节，对培养学生的创新能力和动手能力至关重要。学院一直坚持以培养具有创新意识和工程实践能力的高素质应用型人才为目标，通过改革和实践，实验教学在培养和提高安全工程专业人才的创新意识和实践能力方面发挥了重要作用，也积累了一些经验。

（一）保证实验教学时数及质量

在安全工程专业培养方案中，实践总学分始终保持在25%以上，为保证实践教学质量提供了时间保障，同时也为实践教学改革创造了条件；此外，我们还不断加强实验教学的过程监控，确保实验教学质量和学生独立思维能力、动手实践能力及创新意识的培养。

（二）实验教学及管理模式改革

根据我校安全工程学科专业方向、师资队伍及实验室的建设情况等，对安全工程专业实验室的管理和使用进行了改革，按照实验设备的功能属性将实验室分成三个研究分室，再依据教师的个人研究方向把他们分配到相应的研究分室中，既承担本分室实验设备的日常维护与管理，又承担学生在本分室的实验指导。教师既是授课教师，又是实验教师。各实验分室在规定的时间内可以适当调整学生实验时间，并且可以开设课程以外的综合性实验，激发学生的兴趣和提高学生的实践能力，实现学生业余时间下实验室，达到实验室的充分利用。通过改革，实验室与教研室相互协调，加强了实验室与教研室及任课教师之间的联系，使实验与理论教学更好地交叉与互补。

（三）实验教学内容改革

从培养和提高学生创新意识和实践能力出发，实验教学的类型不能停留在验证性实验的水平上，而应根据学生能力实行分层次教学。既要有基础性实验的训练，也要有能培养学生独立思考、综合运用知识、创新等适应工程实践能力的综合性、设计性实验；经过前两年对安全工程专业开设的专业实验进行筛选优化，逐步减少了验证性实验，增加了综合性、设计性的实验内容和方法，初步形成了“基础实验———综合实验———设计实验”三个层次的实验体系。目前，基础性实验已经减少到40%以内，更多地安排了如瓦斯放散初速度测定、高压容量法吸附测定、煤层瓦斯含量测定、矿井（巷道）通风阻力测定等综合性、设计性的实验。

（四）鼓励学生参与教师科研、深入实验室

为了使学生能够接触到安全学科的新技术、新成果，拓宽视野，学院鼓励学生参与教师科研、申请创新基金等多种形式开展科研活动，与教师一起深入到实验中来。老师结合自己的科学研究方向及课题，将课题中与实践联系紧密且有一定难度的实验项目交给学生，学生运用自己所学专业理论知识，通过查阅资料和讨论，自己确定实验方案并组织实施，从而掌握具体实验的设计思路，提高动手、分析解决问题及科学研究能力。

（五）实验室开放展望

开放实验室是提高仪器设备利用率、充分发挥实验室功能的有效措施。开发实验室给了学生自由选择的空间，可以充分调动学生的积极性和主动性，学有余力的学生可以在自己感兴趣的方面向纵深发展，从而提高学生的创新意识和实践能力。2014年，在综合考虑了实验室已有条件、人员配备等具体情况的基础上，将实验室的研究领域、方向及成果通过多种渠道向学生进行广泛宣传，增加学生对开发实验的了解和兴趣；制定对本科生开放的年度开放计划、实践内容和规章制度。每年指定专门教师或科研人员负责和开展本科生科研实践活动，设计适合于本科生从事的科学实践项目，在人才培养方面取得了一定的成效。

三、结束语

1.开展实验室与教研室（双室）融合性教学模式改革，实行双师制（教师实行授课教师与实验教师的双重身份），使实验室与教研室及任课教师加强联系，使实验与理论教学更好地交叉与互补。

2.结合课程更新实验内容，增加综合性、设计性实验，初步形成了“基础实验———综合实验———设计实验”三个层次的实验体系，培养和提高了学生的创新意识和实践能力。

工地消防安全方案范文第3篇

在通过我们严格的面试和认真挑选，经学生科审核，最后确定了68位同学和特勤队02级31名队员作为第三期安全消防队队员。该期队员的思想和素质都较高，从而为消防队注入了新鲜、健康的血液，有利于日后的培训和开展工作。这一期的消防队队员共分为十组，每组有一个组长和一名指导员，组长从消防队员中选出，而指导员则由我们特勤队第四批队员担任。

培训课程主要分为两部分：理论和实操。理论课包括各种事故人员受伤的急救常识，其中包括中毒、窒息、烧伤、休克、骨折、脱位、溺水处理方法以及人工胸外挤压术还有各种止血技巧，灭火器材的使用和保养。实践课就针对以上各种情况进行急救、水龙头和灭火器操作，其中灭火器材的使用较为主要，因为队员要对学校的消防安全负责，所以在上实践课时，同学们都懂得利用时间与机会，认真地学习各种技巧，把理论课的所学知识灵活地运用在实践上，基本做到学以致用。

在课程培训结束后，我们举办了一次与课程紧密结合的消防知识竞赛。竞赛以组为单位，每组派三名队员作代表。竞赛分为理论知识问答与实操两部分，其中理论又细分为必答、抢答和选答三个环节；实操分为水龙带抛卷接合、伤口包扎和心肺复苏。在理论知识问答中，消防队员们反应迅速，把课程中所学到的积极响应主持人的问题。在实操的环节中，同学们熟练的包扎技术、准确的动作和快速灵敏的抛接真正做到学以致用。在比赛中间还插入了现场观众问答，同学们积极的抢答，大大活跃了现场气氛。总的说来，这次消防活动举办得比较成功。

通过这次消防培训与竞赛，不仅提高了同学的消防意识，宣传了消防安全的重要性，保障了学院师生的生命及财产的安全。理论课的意义和收益，在我们的实操过程中得到了体现，队员们也充分地做到理论与实践相结合，同时更加理解了“预防为主，防消结合”的方针政策，时刻准备着为学院、同学作出自己的贡献！

工地消防安全方案范文第4篇

Abstract： The construction site fire safety responsibility is major， every link， every process must make assurance doubly sure. To establish a perfect， scientific management of construction safety assurance system， effectively control the risk elements， and strive to create a harmonious construction environment， for the full realization of safe construction.

关键词： 建筑工地；消防安全；隐患；预防

Key words： construction；fire safety；hazard；prevention

中图分类号：TU998.12 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2013）10-0104-02

0 引言

建筑工地消防工作直接关系到人民群众生命财产安全，也是建筑施工单位实现安全管理目标的重要体现。然而现在的很多施工队只片面追求进度和工程质量，对建筑工地的的安全管理漠然置之，尤其对消防安全工作做得不到位，长期的存在着安全工作不到位而导致的施工安全事故或者火灾事故的隐患。

1 建筑工地存在的火灾隐患大致有以下几种情形

1.1 施工现场设施不太合理

①临时建筑物布置过于密集。由于场地有限，工地办公室和民工宿舍及仓库等紧挨在一起，有些宿舍甚至跟存放易燃易爆化学物品的仓库挤在一起。另外，这些建筑大都是价格便宜、安装方便的活动板房，耐火等级很低，一旦失火，后果不堪设想。②工地存放的易燃、可燃材料多，火灾蔓延速度快。有些仓库存放物品非常杂乱，可燃性材料如板材等与易燃易爆危险品存放于同一库房，如果失火，即使初期火势不大，但很快就会蔓延起来，扑救效果不会理想。③施工工地的消防设施不完善，条件差。有些施工现场没有配备必要的消防器材，也没有消防用水；有的施工现场没有专门的消防通道，施工材料到处堆放，一旦发生火灾，消防车难以进入。

1.2 建筑工地的生产与生活存在不规范的行为

①工人在操作过程中，安全意识不高，另外，施工现场临时用电多，且电气线路较杂乱，如果不按规程胡乱操作也会引起电气火灾事故。②施工过程中普遍存在违章使用明火的现象。在堆放易燃、可燃材料的场地进行明火作业，如果疏忽大意，极易引起火灾。另外，规模大的工地设备多、施工技术复杂，料场的各种金属件、支架及钢管等一般都要靠电焊焊接。然而工作人员未考取“特种作业操作证”就擅自进行电焊、气焊的现象普遍存在，即使这样他们还不遵循消防安全操作规程，操作时也不采取必要的保护措施，四处飞溅的电火花很容易引燃施工现场的各种可燃性材料。③随处丢烟头的危险。在建筑工地中，堆放的建筑材料很多都是易燃易爆的物品，而施工队伍中很多的民工吸烟多，随地乱丢，这很容易造成火灾。④民工宿舍存在乱接电线，擅自使用大功率用电设备的现象，同时人走不断电的情况时有发生。⑤忽视意外火灾。主要是管理不够人性化，民工存在不满情绪，有可能纵火发泄。

2 消防安全隐患存在的原因

2.1 施工人员的消防安全意识淡薄 施工单位雇佣的民工流动性较大，给工地消防安全带来了很大难度，大多数民工都没有经过正规的消防安全知识培训和消防技能训练，消防安全知识匮乏，不了解基本的消防知识，不会使用灭火器进行火灾初期的扑救，在疏散过程中自防自救能力差、逃生慌乱而形成踩踏事故，造成更严重的伤害。

2.2 施工现场消防安全管理不到位 部分施工单位负责人的消防安全意识淡薄，消防安全素质较低，认识不到自身的责任。在进行施工现场安全检查时，大部分都是敷衍了事，存在一种侥幸心理。大多数工地的消防安全管理制度仅仅是文字的东西，没有真正落到实处，有个别的工地连基本的消防安全制度也没有，何谈消防安全管理。

3 消防安全隐患的预防措施

施工现场存在的火灾隐患，给人民群众的生命、财产安全带来极大威胁，要杜绝或减少施工现场火灾事故的发生，应积极采取有效措施来预防。

3.1 消防部门要严把审批关，遵照《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国安全生产条例》等法律、法规的有关规定，严格执法、依法监督，避免在源头留下火灾隐患。消防部门在依法实施消防监督检查过程中一旦发现存在未经审批而擅自施工的情况要责令停工，待补办完相关手续后方可复工。依据国家的法律、法规以及相关规范进行严厉的监督管理，将火灾隐患消除在萌芽状态。

3.2 建筑工地的消防安全布局要合理规划，最大限度地减少火灾隐患。首先针对施工现场的实际情形，合理划分各作业区，特别是明火作业区、易燃、可燃材料场、危险物品库房等区域要引起高度重视，采取隔离、通风等防范措施。其次是临时建筑尽量采用难燃性建筑材料，减低火灾荷载。还有需要注意的是生产区与生活区应分开或分隔设置，民工宿舍附近要配置一定数量的消防器材，做到布局合理。大规模建筑工地应设置消防水池以及必要的消防通讯、报警装置。

3.3 强化工地的消防安全管理。消防工作要立足于预防，严格按照法律法规履行消防安全管理职责，完善建筑施工安全生产规章制度，落实消防安全措施。建立各级人员安全生产责任制度，明确各级人员的安全责任，抓制度落实、抓责任落实。项目经理应是施工项目安全管理第一责任人，各级职能部门及人员在各自业务范围内，对实现安全生产的要求负责，安全生产责任人人有责。

①成立安全检查小组，对施工现场的消防安全工作全面负责，及时发现不安全行为和不安全状态，落实整改措施，防止施工伤害。安全检查小组负责日常防火巡查工作和对突发性事件的应急处理，同时指定专门的安全员在工地不间断进行安全巡视检查，重点查看有无遗留烟头、明火等火种，另外对民工宿舍进行严格督查，不准使用电炉和乱接电源等，要做到人走断电。②对雇佣的临时民工必须经过正规的消防知识培训与演习，使其熟知基本的消防常识，会使用灭火器材等扑救初期火灾，特别要加强对电焊、气焊作业人员的消防安全培训，必须持有上岗证方可施工。③设立消防装置。施工现场设消防水源、灭火器及砂箱等，并指定专人维护管理、定期更新，确保灭火器材能有效使用。④加强施工现场的用火管理。要严格落实工地动火签证制度，针对不同动火作业等级制定不同施工方案。焊接作业时要指派监护人，配齐必要的消防器材，清理干净焊接周围的可燃物并在焊接点附近采用非燃材料板遮挡，防止焊珠四处喷溅、散落。动火完毕必须确认无火源后方可离开现场。⑤在民工宿舍、木料堆场、危险物品库房等火灾危险处设立醒目的“严禁吸烟”等消防安全标志，设置专门的吸烟室或指定安全的吸烟地点是比较好的方法。⑥加强施工现场的用电管理。电器设备的使用不应超过线路的安全荷载，并配上保险装置。施工单位安排合格的电工，使其通过正规的消防安全培训后进行电气线路、设备的安装及维修，勤检查电气线路及电气设备的运行情况，重点查看线路接头是否完好，是否有短路、发热和绝缘损坏等情况并及时处理。⑦设置临时消防车道。施工现场必须设置便于消防车辆出入的临时消防车道，其宽度不得小于四米，并保证临时消防车道的畅通和地面承载能力，严禁在临时消防车道上堆物、堆料或挤占临时消防车道。

4 结语

建筑工地的消防安全管理是一项系统工程，它不仅需要管理部门的高度重视、安全部门的督促检查，还需要每一位施工人员时刻提高警惕，防患于未然。施工安全，人人有责，只要这样，才能保证施工现场的消防安全，为实现工程的安全目标做好有力保障。

参考文献：

[1]张生洪.建筑工地消防安全的探讨[J].建筑安全，2001，（7）：27-28.

[2]张伟华.探讨建筑工地消防安全管理问题[J].广东科技，2010，（5）：30-31.

[3]李学东.浅谈建筑工地消防安全管理[J].商品与质量，2009，（8）：200-201.

工地消防安全方案范文第5篇

关键词：建筑工地 民工宿舍 消防安全

随着社会经济的飞速发展,城乡居民生活水平不断提高、生活条件不断改善,相应配套的公共、居住、生产等标志性建筑越来越多。同时,随着建筑行业的迅速发展,全国各地建筑工地火灾发生率不断攀升,特别是建筑工地民工宿舍火灾时有发生。据统计,在近年来发生建筑工地火灾中,民工宿舍火灾占有相当大的比例,因建筑工地消防安全管理责任不落实、管理不规范、施工人员缺乏消防安全意识和防火安全常识而导致的火灾,已经成为引发火灾、造成重大人员伤亡和财产损失的突出问题,必须引起高度重视。笔者就当前建筑工地民工宿舍消防安全管理的现状,结合工作实践,对如何做好建筑工地民工宿舍的消防安全管理工作提出一点粗浅的看法。

1、建筑工地民工宿舍消防安全方面存在的主要问题

分析近年来发生的建筑工地民工宿舍火灾的灾害成因,结合对大庆市200余处建筑工程施工现场的消防监督检查,建筑工地民工宿舍主要存在以下几个方面的消防安全问题:

1.1 整体布局不合理,耐火等级低

由于建筑施工现场多数场地有限,而施工人员多,现场内的临时建造的办公室、民工宿舍、食堂、仓库等建筑多为相互毗邻或者成“一”字型排列,没有形成有效的防火分隔,甚至部分工地民工宿舍与重要仓库和危险品库房相毗连,相互间隔只是用三合板等材料简易隔开。施工现场民工宿舍大都为临时建筑,结构简易,耐火等级低,大部分采用夹芯泡沫板材作为墙体和分隔材料,承重构件采用未经防火处理的钢结构,基本属于三、四级耐火等级简易结构的建筑物,一旦发生火灾将迅速蔓延。

1.2 缺少安全出口,疏散逃生难

目前,相当一部分施工现场的民工宿舍只有一个安全出口,在宿舍设置防盗窗、铁制栅栏,占用疏散通道、堵塞消防安全出口的现象也十分普遍,而民工宿舍内居住的人员十分密集,一旦失火,势必造成群死群伤火灾发生。2010年5月3日22时30分左右,位于呼和浩特市赛罕区榆林镇二道河村、承担集宁铁路二道河1号隧道施工的中铁十九局民工居住的工棚发生火灾,过火面积约320平方米,造成10人死亡、14人受伤。

1.3 违章用火用电,火灾隐患多

建筑工地要施工离不开电,但由于建筑工地用电是临时性的,导致安装极不规范,电线私拉乱接现象严重,特别是在民工宿舍和食堂,电线接头随处可见,由于电线移动频繁,致使绝缘层破损,易引起短路引起火灾,更为严重的是许多配电箱安装随意,都是安在木版上,有的甚至用木箱。农民工在宿舍随意乱拉临时用电线路,电气线路线径与用电负荷不匹配,用铜丝、铁丝代替保险丝,电线接头处理不当而引发的火灾时有发生。图省事节约,农民工在宿舍做饭,违章使用电炉、电暖器等大功率电器现象司空见惯。尤其到了冬季,室内使用电暖器、电褥子取暖,用电炉子做饭等,在用火用电方面稍有不慎就会引起火灾。

1.4 消防器材配备严重不足

在调查的一些工地中,除了少数较大的施工工地在民工宿舍配备有少量的灭火器材外,在一些中、小型工地,根本未配置任何消防器材,不少单位只注重经济效益而忽视安全生产,消防器材设施配备严重不足或没有,将废弃的灭火器放在工地滥竽充,消防器材设施配备不符合要求等。有的现场不配置灭火器或配置型号不当或数量不足。有些施工单位为防止灭火器被盗,将灭火锁在库房里,致使发生火灾时,不能及时使用灭火器材。

2、建筑工地民工宿舍消防安全问题的成因

2.1 主管部门与监管部门未形成有效的协同

联动建设行政主管部门与公安消防之间缺少完善的沟通协调机制,建筑工地消防安全管理的标准和要求得不到落实,有些地方在建筑工地火灾频发后,当地公安消防部门也制定了一些具体的建筑工地消防安全管理规定,但建设行政主管部门未能及时将这些规定吸收到平时的建筑工地安全管理工作中,在一些建筑工程的“安全文明工地”评比中,很难见到消防安全管理的要求,这其中可能也有部门利益的驱使,因为建设行政主管部门的安全许可是按工程量的比例收费的,导致建设行政主管部门似乎不愿意其它部门参与其中。

2.2 消防安全责任没有得到有效落实

施工企业消防安全责任不落实,意识淡薄是建筑工地民工宿舍消防安全问题突出主要因素。按照相关法律法规规定,施工企业单位应负责建筑工地的防火安全工作。但是在实际中,虽然大部分施工工地消防安全管理制度健全,但也只是挂在墙上,没有真正落到实处,而个别的工地连消防安全制度也没有,更谈不上消防安全管理了,许多施工企业单位只注重施工进度以及施工质量,对施工现场的消防安全极度漠视。

2.3 施工人员消防安全意识谈薄

据调查,建筑工人文化水平普遍较低,对于消防安全知识,基本上是不了解,不掌握,在消防安全问题上,绝大多数工人有侥幸心理,认为无所谓,就是烧起来,也无大问题,由于工人从事重体力活,下班疲劳睡觉不易醒,一旦发生火灾,发现不及时,极易酿成大灾。加之工人流动性较大,尤其是外来民工,往往是工程完后就走人,给消防安全培训工作增添难度。

3、加强建筑工地民工宿舍消防安全管理的对策