消防工程相关知识

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消防工程相关知识范文第1篇

关键词：小型水利工程;管理;措施

中图分类号： TV 文献标识码： A

海原县位于宁夏回族自治区南部山区西北部，总面积6899平方公里，2010年至今已经建成的小型水利工程星罗棋布，其中节水灌溉工程20项，新建及病险水库除险加固工程29项，农村人饮工程18项；水保生态工程15项，河道整治及其他工程18项。管理好这些工程，发挥其应有效益具有十分重要的意义。

一、水利工程管理现状

1、水利工程现状

海原县各级党委、政府十分重视水利事业的发展，坚持大搞农田水利基础设施建设，狠抓反防汛抗旱工作，千方百计扩大农业灌溉面积，不断改善农业生产条件，尤其是改革开放以来，水利工程设施及灌溉技术水平得到了长足发展，使农业生产条件和生态环境得到改善，促进了农村经济的快速发展。初步形成了扬黄灌区、库灌区、井灌区、节水型灌区相结合的特色灌区。

2、目前管理形式

目前管理形式主要是灌区内大型支渠、支沟及跨村支渠支沟及其所属建筑物等工程由乡（镇）水管站管理；支渠及以下灌区田间工程主要由行政村管理；有一部分灌区和部分小型灌溉工程由农民承包经营，多为经济承包，不负责管护工程；部分灌区由农民用水协会管理，但由于一般情况下协会只负责灌溉管理工作，工程也处于无人管理状态。

3、工程管理上存在的问题

海原县小型水利工程主要存在以下问题：（1）有些水利工程破坏严重，人们对水利工程发挥的作用认识不足，水法规宣传力度不够，小型工程水事违法案件查处不及时、不得力。（2）重建设轻管理，受计划经济影响，长期以建设工程项目为主，忽视管理的重要性，没有注重效益的发挥。（3）产权不明晰，多数工程建成后没有明确产权，造成只建不管、管用脱节，有的工程被严重破坏。（4）工程管护水平低，有的小型水利工程维修无经费，老化失修严重，多数工程没有专兼职管护人员。（5）管理组织不健全，由于村队没有完善的水利管理组织，缺少指导和宏观调控机制。（6）经营能力低下，没有很好利用小型水利工程开展多种经营项目。

二、小型水利工程管理体制的改革

1、管理体制改革的必要性和紧迫性

海原县大部分小型水利工程责、权、利不明确，得不到正常维修养护，管理方面存在的问题日趋突出，工程效益衰减，有的工程甚至给国民经济和人民生命财产带来极大的隐患，因此，小型水利管理体制改革势在必行。

2、小型水利工程管理体制改革的原则

（1）正确处理水利工程社会效益和经济效益的关系，确保充分发挥社会效益的前提下，引进市场机制，降低运行管理成本，提高管理水平和经济效益。（2）正确处理水利建设和管理的关系。加大工程建设投资的同时，加大管理的投入，从根本上解决“重建轻管”问题。（3）正确处理责、权、利的关系，明确政府和水管单位的权利和责任，有管理单位和能建立管理单位的小型水利工程，在水管单位内部实行有效的约束和激励机制；不能建立管理单位的小型水利工程，可以采用承包、租赁、出售及股份合作等方式让有能力管理的单位和个人进行管理经营。（4）正确处理近期目标与长远发展的关系，努力实现水管体制改革近期目标，确保新的管理体制有利于水资源的可持续利用和生态环境的协调发展。

3、小型水利工程管理体制改革的目标

（1）建立健全区域内乡（镇）、村、户水利工程管理网络、使每项工程都有管理单位或有专兼职管理人员；（2）建立专业化、市场化和社会化的水利工程维修养护体系，按管理权限维护水利工程安全；（3）建立规范的工程财务管理和监督机制，本着国家扶持、谁管理谁使用、谁使用谁投入的原则，多元投资建设水利工程。（4）建立合理的水价形成机制和有效的水费计收方式。

三、小型水利工程管理体制改革的措施

1、明确权责，规范管理

水行政主管部门要按政企分开、政事分开的原则，转变职能，提高管理水平，按新的水利工程管理体制运行的水管单位和个人，具体负责水利工程的管理、运行、使用和维护，保证工程安全和发挥效益。

2、划分管理权限，明确管理内容

乡（镇）水管站按照管理权限和责任，明确各个水管单位的管理内容，使工程发挥应有的经济效益和社会效益。

3、建立多元化管水体制，确定有效的管理模式

消防工程相关知识范文第2篇

建筑电气消防技术是一门专业研究高层及大型建筑火灾预防与消防实施的课程，包括以下内容：建筑电气消防工程认知、火灾自动报警系统施工、消防灭火系统施工、消防指挥与防排烟系统安装调试与建筑消防工程综合实训等。

其中，建筑电气消防工程认知学习的内容主要有：消防系统组成，消防系统分类，火灾形成条件，引起火灾原因，高层建筑结构特点与火灾危险性，建筑防火分类，建筑耐火等级划分，火灾自动报警系统保护对象级别的划分，报警区域、探测区域、防火分区、防烟分区划分依据等。

火灾自动报警系统施工学习的内容主要有：火灾自动报警系统的形成和发展，火灾自动报警系统的组成，火灾探测器的分类（感温式火灾探测器、感烟式火灾探测器、火焰式火灾探测器、可燃性气体探测器、复合式火灾探测器）及型号命名，火灾探测器的构造及原理，火灾探测器的地址编码，探测区域内火灾探测器种类的选择和数量的确定，火灾探测器的布置，火灾探测器在一些特殊场合安装的注意事项，探测器的线制（多线制系统、总线制系统）等。手动报警按钮（也称手动报警开关）的选用，消火栓报警按钮的选用，现场模块（输入模块、输入/输出模块、切换模块）的选用，声光报警盒（声光讯响器）的选用，总线中继器的使用，总线隔离器的使用，总线驱动器的使用，区域火灾显示器（也称火灾显示盘或层显）的使用，火灾报警系统的心脏、消防系统的指挥中枢———火灾报警控制器的选用。

消防灭火系统施工学习的内容主要有：消防灭火系统认知，灭火系统分类，灭火基本方法，消火栓灭火系统———最常见灭火系统，自动喷水灭火系统———最广泛灭火系统，气体灭火系统———灭火效果最好、二次破坏最小灭火系统，二氧化碳灭火系统———应用较广泛但造价较高灭火系统。

消防指挥与防排烟系统安装调试学习的内容主要有：火灾消防广播系统认知与设计，消防通信系统的认知与应用，应急照明的认知与应用，疏散指示照明的认知与应用，安全出口的认知，防排烟系统认知，防排烟设施（防火门、卷帘门、正压风机、排烟风机、排风与排烟公用风机）控制与应用，消防电梯设置与联动控制等人员逃生联动控制系统。

二、建筑电气消防技术教学方法探讨

明确了建筑电气消防技术课程的专业地位，熟悉并深刻理解建筑电气消防技术的教学内容范围，建议采用理实一体化的教学模式。理实一体即将教科书、相关规范等理论知识讲解与报警系统的实际操作、安装现场的实际问题解决在教学中有机结合起来，避免以往教学中“重理论、轻实践”的现象。这对授课教师提出了非常高的要求：要熟悉课程的教学内容，要熟悉相关规范（包括设计规范、施工规范、验收规范）的内容、依据、可操作性，要有大中型建筑项目的消防工程现场工作经历，熟悉项目进展的流程、项目间制约关系和具体项目的轻重缓急，以便给出合理的进度安排，避免不同项目操作时的时间、空间冲突，为整个项目建设提高效率、节约成本。为此，建筑电气消防技术的课程理实一体化教学要做以下准备：

1.利用2年左右的时间使课程教师熟悉本专业相关知识，包括电工技术、数字电子技术、房屋构造学等相关课程与建筑电气消防技术课程的内在联系。

2.利用2年或者更长的时间学习建筑电气消防技术教材、相关的各种规范、实际建筑的消防电气施工图等。

3.拥有大中型建设项目现场的实际工作经验，包括项目立项、规划、设计、施工等全过程，这一时间跨度需要1~2年，其中施工阶段的时间跨越长、项目交叉多、问题繁杂需要多工种协调配合，有时还需与设计人员沟通进行必要的设计变更等。

消防工程相关知识范文第3篇

【关键词】酒店电气设施 消防隐患 预防措施

中图分类号：TD327.3 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2013）35-103-01

0 引言

酒店有其特殊性，在服务经营中，各种电气设施发挥着相当重要的作用，酒店客流量大，各方面都需要用电，其用电量相当大，必须保证电气设备的安全运行。但实际中由于相关设备质量缺陷或年久失修等原因，容易引起火灾，给酒店带来经济损失。为使酒店能够减少事故，获取最大利润，必须重视其消防安全，一旦出现火灾，应及时采取措施予以处理。

1 酒店电气设施中消防隐患的影响因素

1.1对消防隐患的忽视

酒店属于服务行业，主要以盈利为目的，在运营中，酒店领导层常将重点放在如何管理酒店上，对消防工作有所忽视，缺乏健全的消防防范系统，而酒店工作人员也认为酒店不会发生消防事故，对其也不重视。有些酒店，认为配备有消防设施就足够了，但缺乏相关知识的普及，没有实践培训，对消防器材的操作也不熟悉，以致于在火灾发生时不能及时进行救助。

1.2消防设施质量问题

消防设备的质量直接关系着消防隐患的处理程度，在购置时，由于没把好质量关，缺少认真检查，设备达不到国家规定的安全标准，也没发现。在使用一段时间后，缺少相应的维护检修工作，很多设施都出现损坏、老化或性能下降的情况，却没有及时更换，对于平时该清晰打扫的地方，疏于清理。如探测器由于缺乏及时清理，积尘过多，常出现误报警情况。另外，应急照明、疏散指示也发挥着很大作用，但由于缺乏相关管和及时更换维护，常常不能发挥应有的作用。

1.3安全疏散通道

在发生火灾时，应立即对酒店所有人进行疏散，酒店常存在的情况是安全出口数量设置较少，不够规定数量，而且安全出口多数时间都处于封锁状态，在火灾中，往往起不到任何作用。在疏散人群时，不能混乱，应保证疏散通道的畅通，但由于疏散通道设计过于狭窄，或堆放杂物过多，容易导致疏散通道堵塞。疏散标志在火灾中起着安全指导作用，必须设置的醒目，但很多酒店对此常疏于管理。

1.4设备安装和运行

电气设备引起火灾的原因有很多，在安装时，对设备和线路的绝缘性应作重点考虑，如果绝缘性太低，容易漏电引起火灾。电气设备和人或一些易燃材料应保持安全距离，且在运行时尽量控制在安全载流量之内，不得逾越。在外部潮湿或高温环境影响下，线路容易出现短路，烧穿绝缘，从而酿成火灾事故。此外，接触不不良或缺乏良好的散热性也容易因产生大量热量而引起火灾。

2 针对电气设施消防隐患的防范措施

2.1强化消防安全意识

首先，酒店领导阶层应重视消防问题，并制定相关制度，严格执行。同时向全体人员普及消防知识，保证每个人都能认识到消防安全的重要性，可通过培训进行强调，并定期检查。电气作业人员务必要具备专业知识和经验，持证上岗。其次，消防工作一般都属于保卫部，有关领导应注重保卫人员的巡视工作，一旦发现存在消防安全隐患，应及时报告处理，减少火灾发生的几率。电气人员在维修检查时，应按照相关标准进行，熟悉各种消防设施，并做好详细的事故记录。

2.2安装运行注意事项

在防火措施中，首先应注意电气设备的合理选择，在易燃空间，应使用防爆设备，绝缘导线需密封在钢管内；电气设备因高温或短路漏电等易造成火花，因此安装时需保持一定的安全距离；专业人员应实时掌握电气设施的运行状态，检查绝缘是否良好、接头是否牢固；以及各种保护装置是否到位。此外，在酒店一些特殊场合，应保持良好的通风，不带电装置须严格遵循相关规定可靠接地。

2.3掌握灭火程序

仅有理论知识是不够的，还需具备足够的实践能力，在火灾发生时，应能够自救，并正确使用灭火器材。一般而言，在火灾发生时，应立即切断电源，以防火势蔓延；若不能切断电源，应选择不导电的灭火剂，且必须进行绝缘保护。在灭火时，应掌握基本的灭火器材的正确使用。

3 结束语

酒店环境复杂，电气设施较多，在运行中，由于多种因素影响，难免会出现消防安全事故，引起火灾，威胁到顾客和工作人员的安全，给酒店带来巨大损失。为此，必须采取有效的措施，对火灾事故进行处理，将其隐患提前消除。

参考文献：

[1] 薄立矗.浅谈公共娱乐场所存在消防隐患的原因及对策[J].价值工程，2010，29（24）：153-155

[2] 商春晖.常见消防设备隐患分析及对策[J].中国新技术新产品，2013，28（4）：213-215

消防工程相关知识范文第4篇

[关键词] 工作过程 建筑电气控制技术 课程建设

一、《建筑电气控制技术》课程设计理念

本课程以培养学生职业能力为导向设计课程的教学内容、结构、进程及教学的方法与手段,努力实现课程设计主体多元化,将建筑安装企业的一线技术人员纳入到课程设计中来,根据行业、企业提出的岗位需求,分析建筑安装专业技术人员应具有的关键能力及具体的工作标准,明确岗位人才的要求规格,知识结构,能力结构。在此基础上,按建筑安装行业工作的过程进行课程设计。以不同的学习任务设计相应的学习领域,以完成一个完整的项目为主要内容组织教学。采取灵活、多样、开放的教学方法与手段,将“项目驱动法”“任务导入法”等教学方法灵活运用到教学过程中,从而提高学生的学习能力、思维能力和实际操作能力。

二、《建筑电气控制技术》课程设计思路

1.基于工作过程设计教学内容

建筑设备主要有给排水系统、消防系统和空调系统,它们的电气控制要求不同,但都是建立在电气控制的基本环节之上的。因此,课程内容分为4个学习领域,即学习领域A,建筑电气控制的基本知识;学习领域B1,建筑给排水系统的电气控制;学习领域B2;建筑消防系统电气控制;学习领域B3,建筑中央空调系统电气控制。每个学习领域又包含若干个不同的工作任务。基于不同的工作任务对应工作过程的资讯,决策,计划,实施,检查,评估六个步骤具体内容不同,将4个学习领域分解为13个任务。不同的工作任务对应着不同的知识与技能,通过掌握这些知识与技能,进一步培养建筑电气控制系统所需的安装技能。

2.基于系统化原理设计学习阶段

建筑电气控制系统所需的安装技能并非眼见功夫,学生要从基本电路开始,反复练习,积累经验,才能掌握基本技能。具备基本技能后,各种系统要求不同,其控制原理有所不同,需要综合训练才能实现电气控制。为此在纵向上按两个阶段组织教学,由简单到复杂,从基本到综合应用,从而培养专业能力、方法能力和社会能力,由一个新手成为一名专家。

第一阶段,学习领域A是电气控制基本知识与技能学习阶段。通过5个任务的学习,学生从简单电路到基本电路安装,逐步掌握了各种低压电器的安装要求和基本控制环节电路的安装技能,具备了电气安装的基本能力。

第二阶段作为综合应用阶段。学习领域B1,学习领域B2,学习领域B3三者学习无先后顺序。B1是基本电路在给排水系统中的应用,B2基本电路在消防系统中的应用,B3基本电路在空调系统中的应用,通过学习给排水系统、消防系统和空调系统的相关知识和专用电器后,即可分别进行给排水系统、消防系统和空调系统电气控制训练,从而具备了电气安装的单项能力。完成三个单项能力训练,进一步形成综合能力。

三、《建筑电气控制技术》课程内容的组织与安排

课程总教学时数为68学时。在教学内容组织与安排上,通过对任务种类、完成任务的工作步骤及所需要的职业能力进行分析,指导学生边看、边做、边学,按照完成工作的六个步骤:接受任务分析电路安装准备线路安装检查调试交付使用来完成各个学习任务。下表是学习领域A和学习领域B2的教学内容与安排的建构模式,学习领域B1、B3与学习领域B2在教学内容组织和安排上类同。

四、《建筑电气控制技术》课程实施成效

通过课程的学习,学生不仅了解企业生产操作全过程,而且提高了学生的自主学习、独立思考、互相借鉴、自主规划、自主完成任务的意识和能力。学生在顶岗实习和工作中,对建筑的水泵电气控制、消防电气控制、空调电气控制和楼宇其它机电的电气控制具有较强的看工程图能力和操作能力,排查电路故障能力强,上岗快,应变性好,尤其是部分学生在某些环节上,还提出一些自己独到的见解,真正达到了本门课程的教学效果。

参考文献:

[1]朱启家.基本工作过程系统化的课程改革与实践[J].中国成人教育,2010,(4).

[2]吴言.从“职业导向”走向“工作世界导向”[J].职业技术教育,2008,(31).

消防工程相关知识范文第5篇

【关键词】建设工程档案管理建议

中图分类号：G271文献标识码： A

随着经济建设和城市建设快速发展，大批的工程建筑如雨后春笋拔地而起，同时也形成了大量的建设工程档案。建设工程档案作为工程立项、审批、建设和竣工验收过程的真实地历史记录，是工程管理和质量控制的凭证，同时也是工程竣工后运行、维护和改扩建的可靠依据。如何克服工程建设周期长、涉及部门和人员多等特点给档案收集带来的不利影响，保证工程档案的质量和利用效果，不仅是档案人员的责任，也是企业发展的需要。

一、建设工程档案的特点

1.专业技术性强：工程档案产生于国民经济各领域的工程建设活动中，档案种类繁多、数量大，涉及多专业和多学科，知识面、专业面广。

2.成套性：工程档案围绕一个独立的工程建设项目，记录着工程建设的全过程。工程项目每个阶段、每个程序之间存在的有机联系，密不可分。

3.可更改性：工程项目文件在建设活动中，处于形成、使用的动态过程中，为满足工程建设实际需要（以及业主、使用单位的要求）可能对工艺、设计进行改进，从而工程项目文件也进行不断修改、补充，以便准确反映工程客观变化的实际。工程项目文件的可更改性要求工程档案版本的有效性。

4.现实效用性：工程档案是为工程建设活动客观需要而有目的的编制和形成的，它指导工程建设活动，如实地记录和反映工程建设的全过程。

二、建设工程档案的范围

1．综合性文件资料。主要包括工程立项及上级批复文件、计划任务书；工程地质、水文、气象、地震等文件资料；项目的方案及初步设计文件资料；征地、拆迁安置等文件资料；规划、消防、环保、卫生等政府部门的审批文件资料；工程施工、监理招投标及评标文件；与工程相关的合同、协议书及合同变更文件；工程竣工验收及质量鉴定文件资料；工程竣工结算及其审计报告等文件资料；与工程有关的照片、录像、录音、光盘等。

2．土建工程及水、电、设备安装工程施工文件资料。主要包括开/竣工报告；项目的施工组织设计、图纸会审、设计变更、技术交底记录及材料代用单等技术管理文件；原材料、零部件、半成品及成品的质量证明文件或试验资料；混凝土、砂浆等配合比及试验报告；隐蔽工程验收记录；沉降位移、变形等观测记录；工程质量检验及评定文件材料；工程质量事故记录及处理的文件材料；施工技术总结；监理规划、监理细则、监理月报及工程例会纪要等

3．竣工图等。主要是包括各专业工程竣工图纸：室外各种管线竣工图；建筑工程竣工图；结构工程竣工图；装饰工程竣工图；给水、排水工程竣工图；强电弱电工程竣工图；暖通以及消防工程竣工图。

三、建设工程档案管理的现状

1.档案意识缺乏，对工程档案重要性认识不足。许多建设单位往往将工作的重点着眼与建设工程质量、施工进度、成本控制上，对工程档案工作缺乏必要的重视，档案管理意识淡薄。在工程建设过程中，没有认识到工程档案是建设过程管理和今后维护利用的重要依据，缺乏历史责任感，忽视档案的作用。存在没有及时形成建设活动记录，在工程竣工后，才集中投入人力、物力，突击填补档案资料，以应付验收的情况，使工程档案资料的真实性和准确性得不到保障。

2.工程档案收集不及时，归档不齐全。在建设工程施工过程中，尤其是大型工程施工，涉及的专业广、部门多，工程档案多产生于建设单位各部门和各参建单位，收集工作存在一定的困难。由于施工周期长，人员变化大，加之对工程档案的重要性认识不足，往往不能及时对工程档案进行收集和积累，待工程竣工验收时，才仓促收集，导致文件散失归档不完整。

3.工程档案质量不高，影响档案作用的发挥。由于对工程项目档案缺乏应有的重视，对项目档案在工程建设管理和今后改扩建，以及维护合法权益中所起的重要作用认识不足，工程项目档案普遍存在质量问题。一是项目文件形成质量不高：内容填写不准确，漏项较多；签章手续不到位；竣工图编制变更不规范；文件复制件多，清晰度差；二是由于工程档案多由兼职人员管理，且流动性大，档案业务水平不足，造成档案分类和目录编制不够规范，案卷质量不高。这些现象导致工程档案不能真实反映工程建设实际情况，不能有效发挥其依据和凭证作用，为今后的管理和利用带来困难。

四、加强建设工程档案管理的建议

1.提高档案意识，明确管理责任。工程档案不仅是工程建设的历史记录，更是工程建设经验和技术的结晶，直接反映了工程项目建设成果。建设单位应在重视工程质量和建设进度的同时，加强相关工程建设规范和档案法规、标准的宣传力度，进一步增强工程项目各参建单位和工作人员的档案意识，提高档案工作的自觉性。同时明确工程项目档案管理的负责人，设置相对固定的兼职档案资料人员，全程跟踪工程建设档案的收集、整理和归档工作，确保工程档案的完整、准确、系统。

2.健全档案管理机制，加强工程档案的过程控制。由于建设工程建设周期长、涉及的专业和部门多、建设队伍流动性大等特点，要形成规范系统的工程档案，必须建立和完善档案管理体制。一是根据工程项目的实际情况，制定切实有效的工程档案管理制度和程序；二是规范管理，做到“四同步”，即：项目下达任务与提出项目材料的归档同步；检查项目计划进度与检查项目文件材料积累情况同步；验收、鉴定项目成果与验收鉴定项目材料档案完整、准确情况同步；项目总结与项目文件材料完成归档相同步。同时档案管理部门应加强工程档案的监督和检查力度，深入施工现场，了解工程进度和文件材料的形成情况，进行跟踪指导，发现问题及时解决。

3.加强岗位培训，提高档案管理业务能力

加强档案人员和技术人员的相关知识培训是保证工程档案质量的有力措施。工程建设项目专业性强，工序多，只有对建设项目的建设过程有一定的了解，才能更好地指导工程档案的形成和收集，因此，在加强档案业务知识培训的同时，应对档案人员开展工程建设相关专业知识的培训，提高档案人员的综合业务素质；而对工程技术人员，进行档案基本知识培训，使他们了解工程档案管理的相关规定，增强技术人员对工程档案重要性的认识，使之对工程档案的形成和积累成为技术管理工作的一部分，从源头上保证工程档案的质量。