电气工程及其自动化评估

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电气工程及其自动化评估范文第1篇

[关键词]电气工程；自动化技术；设计；应用

中图分类号：TM76 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）08-0399-02

前言：随着我国综合国力的提升，在科技发展上也有了质的飞跃，但是同发达国家相比还有一定的差距，尤其在电气工程等行业上。电气工程及其自动化是一门新兴的学科，作为当代技术的核心学科应当受到更多的重视，它是信息现代化的基础，其良好的发展也象征国力的强大，因此需要让更多的人认识到该学科的重要性和战略意义。电气工程已经应用于诸多行业中，它不但改变了人们的生活方式，也改变了工作模式，因此很多学校开设了这门课程，并分出了很多学科，学生毕业后，可以在很大程度上推动我国电气工程事业的发展。

1、电气工程及其自动化的概述

电气工程是我国一项重要的研究领域，其在不同时期被赋予不同的定义。最初人们将电气及与电子类相关的科学统称为电气工程，后来随着经济的发展和社会的进步，人们的认知逐步提升，对电气工程的定义也不仅仅停留在表面上，而是从更深层次上认识了电气工程，将电气工程及其自动化技术定义为计算机技术、电子技术、机电一体化技术、信息控制技术等全面结合的，具有强弱电结合、软件与硬件结合等特点的一门综合性较强的学科，其广泛地应用在了各个行业，并为各个行业飞跃式发展奠定了基础。从某种程度上可以将电气工程及其自动化技术的发展水平视为国家科技能力的重要指标，其极大程度上影响了国家的整体发展。

2、电气工程及其自动化技术的设计

2.1 电气工程及其自动化技术的分类

电气工程及其自动化技术主要包含了检修技术和管控一体化技术，其中管控一体化技术主要应用在信息处理的过程中，可以有效地帮助信息发挥自身的整体性和集成性，从而确保了管理和控制一体化实施。而状态检修技术是指对设备的检修和维护，其可以提升设备的安全性和运行稳定性。同时检修技术还能为设备工作提供重要的科学依据，其可以ι璞傅氖导试诵星榭鼋行检测，并根据预测结果对对应设备潜在的安全隐患进行故障诊断，及时排除故障因素的干扰[1]。

2.2 电气工程及其自动化技术设计要点

就当前所学范围，笔者认为，在进行电气工程及其自动化技术设计时，要考虑两个方面。首先是硬件方面的设计，要将设计因素全面地考虑进去，并遵循电气工程及其自动化技术设计的原则，根据工业控制的实际需要设置中央服务器。其次在服务其核心的选择上要尽量选取具有安全性和代表性的计算机，从而确保整个系统的稳定性，然后在教师的指导下选取针对性的电子元器件，最后要选择传感器和辅助设备。完成了上述工作后可以在教师的辅助下将原件进行正确连接，让设备自行运转，在运转中要减少人为因素的干扰。同时，在电气工程自动化技术设计中要本着经济简单为主体的原则，在学校条件允许的情况下最大程度地满足机械工艺对电气自动化控制的要求，更好地显现设计理念和设计思路。在完成硬件设计之后就要对软件进行设计，在此环节可采用学校购买的已经设计好的自动化软件控制系统，避免自己开发。在选取自动化软件控制系统时，要考虑其与之前设计的硬件系统的兼容性，需要良好地进行匹配，避免出现安全事故，危及校园安全。为了安全起见，教师要帮助学生利用电气工程及其自动化技术，将火灾自动报警与消防联动系统以及设备自动化系统、安全防范系统加入到设计计划中，充分发挥智能系统的优势，从而使相关系统和设备组成一体化的系统[2]。

3、电气工程及其自动化技术在建筑业中的应用

随着我国建筑行业的飞速发展，电气工程及其自动化技术已经广泛地运用到了建筑工程当中，使建筑工程更加安全。电气工程及其自动化技术在建筑行业中的应用可以更好地处理金属设备中的信息，其通过独特的运行方式，将数字程控交换机作为了监控中心网，从而对建筑工程进行全面的监测和自动化运行。同时电气工程及其自动化技术的应用可以很好地避免电力外泄事故发生，其可以利用电子设备外壳与PE线进行连接的方式有效避免静电发生，从而提升了建筑行业的安全性。此外，电气工程及其自动化技术还能提升建筑行业的服务质量，它可以通过计算机中央服务器系统将大量信息汇聚在服务终端中心，更加便于信息的传递和储存。

4、电气工程及其自动化技术在电力系统中的应用

电力是我们日常生活中必不可少的能源，但目前在管理上还存在一些问题。电气工程及其自动化技术的应用可以更好地将电能传递到千家万户，在应用的过程中，电气工程及其自动化技术可以对电网信息进行采集，再将采集后的信息发向服务器终端，形成合理的电网结构，并对电网运行的过程进行实时的监控，发现问题会及时的报警，从而提升了电力系统的稳定性，可见电气工程及其自动化技术的应用对电力设备的正常运行有着重要的作用[3]。此外电气工程及其自动化技术的应用也可极大程度上提升电力管理的安全性，其可以利用自身技术的优势有效地保护工作人员和使用人员的安全，即便发生事故也可以将事故控制在一定范围之内。电气工程及其自动化技术还可以对电网运行的安全方面进行实时分析，及时地发现问题，从而减少事故带来的损失。可以说，只有电气工程及其自动化技术得到很好的提高，电力系统的安全运行才能得到强有力的保障，因此，引进先进的技术是当今电业部门必须考虑的一个问题。

5、电气工程及其自动化技术在中央空调中的应用

5.1 电气工程及其自动化技术应用在中央空调中的重要意义

电气工程及其自动化技术已经广泛地应用到了中央空调中。中央空调消耗的电力能源十分巨大，以高层建筑物中安装的中央空调为例，它的耗电量可以达到整栋楼所有用户用电量的40～60%，因此，要改善中央空调电能消耗量大的问题，就必须对中央空调的系统进行彻底的优化和改造，而通过利用电气自动化技术就成为改造中央空调的有效措施。同时，通过应用电子自动化技术除能够有效降低中央空调的电能消耗量外，对于促进资源节约以及实现我国经济的可持续发展也具有重要的意义[4]。

5.2 中央空调应用电气自动化的策略

5.2.1 掌握中央空调的运行数据

电气自动化技术应用在中央空调的改造过程当中，需要对其实际运行的情况进行全面的了解与评估，根据实际获得的数据才能为工程的顺利推进提供有效、可靠的参考依据。因此在应用电气自动化技术过程中应该细致、认真、精确地进行实际测量工作，同时对测量数据进行详细的登记与记录。主要记录数据内容应包括：建筑物自身的相关参数（例如建筑物的层高、空调实际坐标以及建筑物的应用类型等）、中央空调中主机的相关运行数据（例如运行功率、工作电流或者制冷量值等）、中央空调终端设备中的相关自身参数设定（例如设备的主要运行周期的相关数据）[5]。

5.2.2 中央空调电路设计

目前在水泵控制柜的构造设计当中大部分设计都是一致的，其中都包括了停止位的按钮、自动位的按钮以及手动位的按钮，同时还包括了相关的指示灯、控制设备的终端借口等。通过自动化的水泵控制柜可以对环境中的温度以及水流量的具体数值以及其他相关设备中的信号传输实现自动化的收集，同时还能到达非常显著的节能作用。为了确保中央空调达到更精准的电气自动化控制，可以通过对中央空调当中的相关变频和工频系统实施互锁的改造来实现，这将会有效地提高中央空调中电子自动化技术的控制效果[6]。

5.2.3 电气自动化控制软件的应用

对于那些已经完成的工程项目来说，在改造过程中并不能对技术设施进行过度的改造和修改，这样并不能达到良好的调节中央空调功能的作用。然而，我们可以通过利用相关设备，例如自动化控制柜、传感器以及与控制器相关的变频装置设备等，对中央空调中的冷源系统实施更为智能的调整和控制，确保整个中央空调系统变得更加节能，从而提升其自动化水平。

6、电气工程及其自动化技术的发展

随着我综合国力的提升，电气工程及其自动化技术也将得到重视，我国将对其投入更大的研发力量，使电气工程及其自动化技术在各个行业都能有效的应用。如今社会对电气工程及其自动化技术的需求也逐渐增多，相信随着其技术的提升，在未来会有更加广阔的应用前景。由于该专业对人才能力和素质要求较高，我国已经加大了对电气工程及其自动化技术的人才培训力度，在不久的将来会出现大量的专业人才，定能有效地建设电气工程及其自动化技术的管理系统，使其在坚持企业的发展目标与经营目标的同时，还能将企业的经营目标纳入到系统平台的管理当中，使两者相互促进、相互推动。此外，电气工程领域产品的科技含量也会随着科学技术的提升而不断提升，进而能够促进电气工程领域产品的不断创新，从而更好地服务于各行各业。

结论

综上，电气工程及其自动化技术的设计是一项综合性极强的工作，要针对当前的设计问题做出具体分析，同时在设计中要充分地考虑各种因素对电气元件的影响，并在教师的帮助下进行正确连接，让电气工程及其及自动化技术能够真正的发挥作用，使其能够广泛地应用于各行各业。当前我国的经济和科技发展的时间较短，与西方发达国家还存在较大的差距，在实际的工业控制中，我国很多企业还没有实现自动化，严重地影响了生产的效率，相信随着国家的重视，必然会加大对企业的扶持力度，这种现象定会得到明显的改善。以上是笔者基于当前学习情况的总结，但这并不是结束，而是崭新的开始。在研究中还存在诸多不足，希望各位老师和同学提出宝贵的意见和建议。

参考文献

[1] 袁，袁米.电气工程及其自动化技术的设计与应用分析[J].装备制造技术，2014，01：285-286.

[2] 卢育文.\论电气工程及其自动化技术的设计与应用[J].科技视界，2016，02：79+85.

[3] 黄伟.电气工程及其自动化技术的设计与应用分析[J].中国高新技术企业，2016，05：44-45.

[4] 张柯欣.电气工程及其自动化技术的设计与应用初探[J].工业设计，2016，02：153-154.

[5] 殷杭.浅谈电气工程及其自动化技术设计与应用[J].山东工业技术，2016，07：105.

[6] 黄元元.电气工程及其自动化技术的设计与应用分析[J].无线互联科技，2014，12：91.

电气工程及其自动化评估范文第2篇

[关键词]应用型 专业定位 课程体系 构建

[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）11-0121-02

一、引言

广西科技大学于2009年开设了电气工程与自动化本科专业，并于2010年开始招生。为更好地适应专业发展需求，按照科学规范、主动适应、继承发展原则，经国务院学位委员会和教育部批复，2013年学校将电气工程与自动化专业名称调整为电气工程及其自动化。新的电气工程及其自动化专业是学校重点建设的专业之一，通过投入相应的课程和实验、实训条件建设以及师资队伍建设经费，该专业的办学条件有了较好的改善，综合实力有了较大的提升。根据本科人才培养方案的指导思想要求，我校电气工程及其自动化专业主要以培养电气工程及其自动化相关领域的设计、运行、安全、维护和管理的高级应用型工程技术人才为主。针对专业结构调整、专业特色、人才培养定位，我校对电气工程及其自动化专业课程体系的构建进行了改革与探索，以增强课程体系与专业培养方向、专业需求的适应性、应用性和先进性，制订充分体现学校办学特色，考虑区域经济发展、行业应用背景、就业导向等因素的切实可行的人才培养方案，为实现应用型人才培养新目标奠定基础。

二、应用型人才培养的分析与定位

我校为一般本科院校，应属于中国高等学校人才教育培养定位的第二类[1]，即培养理论基础较扎实，实践能力和创新意识较强，具有一定的工程应用能力，毕业后主要从事各种技术或管理工作的应用型人才。根据《教育部关于“十二五”期间加强学校基本建设规划的意见》提出的“积极探索高等学校分类管理，进一步明确区域内高等学校的发展定位和服务面向”的要求，在充分体现《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神、充分体现广西经济社会发展对高等教育新要求的基础上，结合自身实际，我校于2014年制订了“突出优势，通过分类指导，整合资源，实现错位发展、优势互补，建设有特色高水平应用型大学”的发展目标。

电气工程及其自动化专业是一个宽口径、与相关学科有较强的渗透性和融合性且实践性较强的专业。该专业是由原专业目录中的电力系统及其自动化、电机电器及其控制、高电压与绝缘技术、电气技术四个强电类专业合并而成的专业，内容较为广泛。具有强电与弱电、电工技术与电子技术、硬件与软件、元件与系统相结合的特点[2]，是典型的“复合型”专业。我校电气工程及其自动化专业是在自动化专业的基础上新开设的专业。自1993年开办以来，自动化专业先后成为广西壮族自治区本科重点建设专业、自治区优质专业、广西高校优势特色专业、国家级特色专业、学校首批“卓越工程师教育培养计划”试点专业和专业评估（认证）建设试点专业，在师资、办学条件等方面具有明显优势。原电气工程及其自动化专业的课程体系基本是在自动化专业的基础上通过适当修改和增加强电类课程后形成的，具有“强弱结合、适当偏弱”的专业特色。经过近5年的建设和发展，专业师资、办学条件等方面有了明显进步和改善，但专业基础、实验条件和师资力量仍然有限，专业总体上处于较低的水平。为充分体现学校新的发展定位规划目标，紧密结合当前智能电网、电力电子与新能源的发展及社会人才需求的变化，新的电气工程及其自动化专业突出了“强电为主、弱电为辅，电力电子技术及应用与电气控制相结合”的专业特色。通过应用型人才培养，使学生毕业后可到电力设计、电气制造等企事业单位从事与电气工程及其自动化相关领域的设计、运行、安装、维护和管理等工作。

三、专业课程体系的构建

专业课程体系的构建本着加强基础理论、优化课程结构、强调应用能力和加强实践环节的原则[3]设置专业课程及专业方向课程模块，并按照“大平台+小模块”构建专业课程体系。大平台是指通识教育平台、学科基础课平台和集中实践课程平台，小模块则是指专业课程和专业方向课程模块。为了更好地适应专业发展，新课程体系突出了电气工程及其自动化专业的“强电为主、弱电为辅”的专业特色，并按照“厚基础、宽口径，重实践、强应用”的应用型人才培养模式进行设置。结合当前电力工业发展前景及现有师资力量，将原电气工程及其自动化专业的两个专业方向（企事业供配电与自动化、楼宇供配电与智能化）调整为新的专业方向（电力系统及其自动化、电力电子技术及应用），其专业方向课程设置对比见表1，并在此基础上构建电气工程及其自动化专业的新课程体系，见表2。

表1 新旧专业方向课程设置对比

表2 新的电气工程及其自动化专业课程体系

表2中，通识课教育平台旨在提高学生基础理论、基础知识及相关领域知识等方面的综合素质，训练学生的科学思维方法，并培养学生的适应能力和发展潜力。此外，通识教育在创新人才培养中的完善学生知识结构、提高学生综合能力、培养学生健全人格以及促进学生全面发展等方面起着十分重要的作用。[4]学科基础课平台的目的是在充分考虑专业今后拓宽口径需要的基础上，让学生全面获取电气工程学科的基础知识，为后续专业课程学习打下坚实的基础。专业课程模块以培养学生的专业特长为主，适当考虑地方经济、产业特点及社会需求，紧紧围绕专业方向，并突出专业特色。实践教学是工程应用型人才培养必不可少的教学环节，集中实践课平台主要涵盖了专业实习教学和综合训练教学两大模块[5]，加上课程实验教学模块，构成了专业的实践教学体系。除基本的实践教学环节以外，鼓励并积极组织学生参加各种层次的创新创业训练计划项目、“挑战杯”大赛、自治区级和国家级电子设计大赛等科技创新活动，使学生在学习专业理论知识的同时，还可进一步了解专业的新知识、新技术和新领域，更好地养成分析问题、解决实际问题的能力，提高实践创新能力和综合应用能力。

四、结束语

科学定位是决定专业人才培养目标的关键所在，构建适宜的课程体系，是实现培养目标和提高人才质量的核心所在。[6]电气工程及其自动化专业具有很强的实践性，对于专业理论的教与学，必须建立在工程实际的基础之上。应用型电气技术人才不仅要具备扎实的理论知识，更重要的是具有较强的动手能力和创新能力。因此，在构建科学合理的课程体系的基础上，还必须建立更有助于提高学生工程实践能力和创新能力的多层次、全方位的专业实践教学体系，这样才能为今后培养出大量合格的高级应用型电气工程技术人才提供更有力的保证。

[ 注 释 ]

[1] 谢妍，毛哲，李素芬，等.应用型创新人才培养要求下电气工程专业方向课程体系研究[J].中国电力教育，2012（3）：74-75.

[2] 黄文力，何琳琳.电气工程及其自动化专业应用型人才培养探索[J].中国电力教育，2013（8）：5-7.

[3] 刘燕.地方应用型本科专业课程构建的思考――以电气工程及其自动化专业为例[J].中国电力教育，2010（32）：103-104.

[4] 孔德懿，魏丹.通识教育视野下的创新人才培养[J].大学教育，2015（3）：66-68.

电气工程及其自动化评估范文第3篇

1PLC技术基本概述

PLC技术是模仿人类思维和行为并且独立运作的一种技术，通常运用在计算机技术领域。PLC技术又称可编程逻辑控制器，它克服了传统电气工程系统的接线复杂，可靠性低，功耗高，通用性和灵活性差的缺点，利用了微处理器的优点，从而能够灵活运用于生产实践中。PLC技术具有体积小，功能强，速度快，可靠性高，具有较大的灵活性和可扩展性的特点，从而能够更好的运用到电气工程领域。PLC技术是在计算机技术的通用工业自动控制设备，PLC技术是环保节能，能够节约资源，减少对环境的污染与破坏。PLC技术能够提高电气工程的自动化水平，改善员工的工作效率，从而提高电气工程自动化控制系统的效率和质量，并且提高人民的安全系数。

2PLC技术在电气工程以及自动化控制意义和优势

2.1应用PLC技术的意义。电气工程以及自动化控制系统的主要控制方式是PLC技术，但由于传统电气工程的问题，使得现如今的电气工程自动化控制系统存在较大的局限性。PLC技术需要技术人员具有较高的专业技术能力以及综合素质，对一些复杂的数据进行分析与判断，从而能够完成相应的数据实验工作。而传统的电气工程自动化控制系统受电路设计和数据分析的影响较大，会导致电力工程自动控制系统瘫痪，而一旦系统进行瘫痪之后，就需要一定的时间进行维修和修复数据。PLC技术能够提高电力工程自动化控制系统的效率和质量，防范瘫痪风险，从而对电力工程自动化控制系统具有重要意义。2.2应用PLC技术的优势。PLC技术能够解决传统电气工程自动化控制系统的复杂性，能够有效使工作正常开展，并且提高工作的效率以及质量，提升控制器的准确性。PLC技术能够有效提升系统的工作质量和水平，会减少工作人员的压力，从而使工作人员对工作有一定的主动性和积极性。在传统电气工程自动化控制系统中，不同的控制器产生的结果会有所差别，而运用PLC技术能够使数据信息具有一致性，从而能够严格控制数据分析，提高数据信息的准确性。在传统电气工程自动化控制系统中，技术人员需要设计控制模型，并且技术人员会受到一些主观因素的干扰，从而影响信息的准确性，而PLC技术能够实现对电气工程的自动化控制，能够提高信息的准确度。PLC技术还可以提升技术人员对电气系统的控制程度，从而减少技术人员参与到电气系统中，完全实现自动化控制。PLC技术能够有效调整电气系统出现的问题，从而实现远程控制能够减少技术人员的技术误差，保障技术人员的生命安全，降低企业对技术人员的劳动成本，从而能够创造更高的企业经济效益。

3PLC技术在电气工程及其自动化控制系统中的应用

3.1优化系统。PLC技术已经全面应用到电气工程及其自动化控制系统中，可以优化和改进传统的电气工程系统，从而使电气工程系统达到最大效益，提高设备运行效率。随着时代的发展，社会的必然产物是PLC技术，PLC技术能够实现电气工程及其自动化控制系统的远程控制和无人操作，从而能够提高设备的自主性和效率，并且充分实现电气工程及其自动化控制系统的智能化发展。我国电气工程的发展目标是优化资源配置，而PLC技术能够全面自动收集相关数据，减少一定设备的资源配置，能够有效减少资源浪费，从而提高设备工程的效率以及准确度和资源利用率。3.2远程控制。远程控制是电气工程及其自动化控制系统中的重要体现，未来行业的电气系统只需要技术人员在现场进行调控，而PLC技术能够实现远程控制，从而达到无人操作以及控制设备的目的，这就使电气系统降低了人工成本，从而使电气自动化控制系统更加方便高效。例如断路器，隔离开关，自动手动控制装置等，这都是利用PLC技术的逻辑思维和信息处理能力，从而能够使经济效益最大化。3.3诊断故障。传统电气工程及其自动化控制系统中难免会存在一些故障问题，这对整个电气系统有可能造成严重的影响。而PLC技术的应用能够提高电气系统的诊断故障水平，从而对设备存在的潜在风险进行评估分析，并维护修复设备。PLC技术还能够实现电气系统动态化的全过程管控，从而对存在的问题进行监测，并进行补救和维修，节约了设备诊断时间，提升了电气系统的效率和质量。通过PLC技术能够确定故障的位置，从而进行针对性的维护工作，能够减少时间成本，从而提高企业的经济效益。3.4数控系统。在电气系统中，数控系统主要用于机械加工等，而数控系统包括点位控制系统，直线控制系统以及连续控制系统等。企业为了满足时代的需求，从而运用PLC技术来为了解决数控系统的抗干扰问题，从而调整机床功能，来增加企业经营管理的灵活性。传统电气系统具有功率高，消耗能量较大的特点。而随着现如今人们的需求提高，从而电气系统也有了新的需求，而PLC技术本身具有抗干扰能力较强，运行可靠性大，易于使用等特点，进而在电气工程及自动化控制系统中，应用PLC技术能够使产品得以发挥长处。PLC技术还会减少电气工程的费用成本，PLC技术相比传统电气工程系统来说较简便，操作也非常便捷。PLC技术还会使用现场总线设计理念，从而结合控制系统减少设备的使用数量，从而能够提高电气工程及其自动化控制系统的效率以及质量。

4结语

电气工程及其自动化评估范文第4篇

1电气工程及其自动化技术的概述

1.1电气工程概述

电气工程是综合性很强的学科，其包括的内容比较多，电能、电力、电网等很多方面的设计和软件系统的搭配。目前，我国的电力系统在逐渐向着科学技术方向不断的完善、壮大。对电气工程自动化的研究也是逐渐的加快步伐，并且对自动化技术如何能够在电气工程中更好的应用做出深入的研究，原有的电气工程系统仅是实现自动调节和安全保护功能，新的系统对实现系统的综合管理以及合理的利用资源等做出更好的改善。

1.2电气工程与自动化技术概述

自动化技术手段可以将电气工程工作更加合理，操作更加便捷，同时，还可以为企业减少人工成本、缩短工作时间、提高工作效率。自动化技术可以有效的和电气工程进行结合，形成自动化系统。通过自动化系统的操作和控制来完成工作，我国的电气工程企业需要自动化技术的支持。在电气工程工作过程中，应该不断创新工作理念来满足企业发展要求，对电气工程相关数据的数据库存储，对自动化程序进行升级和优化。电气自动化技术发展已经是一个集安装、调试、维护一体化的自动化控制系统，被广泛的应用在各个领域的生产管理当中。

2电气自动化在电气工程中的应用

电气自动化技术被应用的主要领域有建筑工程行业、电力工程行业等多个领域，电力工程行业中电气自动化系统起到了重要作用。我国的电网覆盖面积比较大，电网供电系统对电气自动化技术的要求比较高，以下从几个方面对电气自动化技术在电气工程中的应用进行探讨。

2.1电网调度的自动化

电网调度自动化系统主要由服务器、工作站、显示器和计算机网络所组成。通过电网系统的局域网把需要调度的电网范围内的发电厂、调度中心、变电站等控制设备联通起来，从而能够实现系统的自动化。电气工程领域中，自动化技术起到重要的作用，可以帮助电力系统评估系统的运行状况，自动化的收集数据信息，最终实现安全运行的自动化调度。

2.2分散控制系统

发电厂的发散控制系统的结构是分层形式的，在实际的生产应用中主要由远程人员对以太网、过程控制单元、工作站和高速通讯网络等进行操作。远程工作站主要是对模件进行输入和输入，在主控模件尚构成配置，主控模件的通讯主要是通过智能系统来实现的。过程控制单元可以直接采集获得热电阻、开关量和传感器等设备上的信息，将数据信息存储到系统的数据库当中，从而在系统后台可以对存入的数据进行整理和分析，数据后台还可以批量导出数据，对数据进行显示和打印，实现电气工程生产过程当中的电气自动化。

2.3变电站的自动化

变电站的自动化技术是电力系统中的重要技术，自动化技术的出现可以完全代替原有的人工对设备的操作、监视等工作，很大程度提高变电站系统的控制水平，实现系统的安全稳定的运行，同时，系统的稳定性明显得到提高。自动化技术的运用，提高了系统的运行，提高了管理水平，减少了人员成本，最终实现了减员增效的作用。

3电气自动化在电气工程的应用趋势

电气工程企业的发展离不开电气自动化技术创新，企业进行自主研发才能使得企业不断的发展，目前，加强企业电气自动化创新发展的力度，对电气工程的发展提升有很大的帮助。企业是推动电气自动化发展的重要载体，电气自动化技术又是企业发展的关键所在。运用好电气自动化系统平台是企业重要的发展方向。运行平台需要数据库和独立的平台来支撑，根据电气自动化系统的操作特征，不断提高电气自动化技术，让系统更加稳定，随着电气自动化的不断发展，电气自动化产品也在更新换代，做好系统的升级有助于电气自动化产品的发展。目前电气自动化在电气工程的应用形式上看，主要趋势有三个方向：开放化方向、信息化方向和分布式方向。自动化技术开放化可以帮助其更好的创新，更好的让自动化技术可以得到电气工程项目的应用。信息化方向则是让系统数据信息可以进行有效的收集，并对数据进行综合的处理，对网络技术实现监控和管理一体化。分布式方向则是让自动化的应用更加广泛，应用在多个系统，多个方面。然后对自动化系统的应用进行深入的了解，从而提高电气自动化在电气工程中的应用水平。

4结论

电气工程及其自动化评估范文第5篇

1.校外实习方面

高校工科技术应用人才的培养必须要有良好的硬件设备，这是高校专业特色的重点所在。但是当前由于高校经费不足，实习单位接待困难以及其他安全方面的因素，造成了电气工程

及其自动化专业实习效果难以得到有效的保障。更多的是学生自行联系实习单位或者虚造实习单位，无法实现电气工程及其自动化专业的基本培养目标。

2.课程设计和毕业设计方面

当前，高校电气工程及其自动化专业的设计题目较为单一，每届学生的设计题目都大同小异，缺乏更新和创新。学生实践性少，极易出现课程设计和毕业设计雷同的现象。加之指导教师缺乏工程设计实践经验，因此整体上课程设计和毕业设计缺乏一定的创新，学生的理论和实践结合能力欠缺。4.开放性实验由于当前高校实验室更多以科研为主，科研设备的投入资金较大，因此实验室开放性能力不足，学生对于实验设备和实验平台缺乏应有的了解，一些开发性的实验就无法开展，在实验设计的过程中也就缺乏创新性。对此，高校实验室应该加大对学生的开放力度，同时不断提升实验室的软硬件，以适应课程实验教学的需要。

二、实验教学体系改革的方案

1.课堂教学与工程实践训练同步进行

电气工程实践训练课程的设置是高校电气工程及其自动化专业人才培养的重点。一般来说，该课程的设置共分为工程实践训练基础和工程实践训练实验两个部分。前者以课堂教学理论为主，主要是从课程理论的方法和技术上为后面的工程实践训练打好基础，其目的在于能够将用于工程实践训练实验的理论学习透彻，引导学生能够积极思考和讨论。按照提出问题、分析问题和解决问题三步走的思路，充分调动学生的学习积极性。后者则以实验教学为主，注重学生的动手能力，将课堂理论知识搬到实验中，带领学生熟悉有关的电气设备，并且设计实验方案让学生能够自主地对设备进行安装、调试和测量，使讲课和实验有机结合起来，引导学生边学边用，更大程度地激发学生的学校兴趣，使学生全身心地投入到电气工程实践实验训练中。比如，电气工程及其自动化实验实训基地大都有成套的装置和设备，都是模拟一个变电工程，一般2~4个学生可以共用一套装置。而课程设置则可以涵盖到供电系统的设备安装、调试、测量、信号、控制等内容，可以对学生进行全过程的工程实践训练。每个学生还可以根据老师布置的课程进行独立的设计实验方案，绘制相关的图纸并且根据设备的型号和有关的技术特性，将设备安装到实验屏上再亲自进行全部接线、核对和通电检测，并且进行各种参数的测量和一些事故的试验排查等。教师也可以设置多种多样的事故，让学生们反复实践和探索，逐一进行论证，得出结论。

2.结合学生就业单位开设专业综合实验

电气工程及其自动化专业属于一个综合性和实践性较强的专业。一般大学四年级会开展有关的实验课程，而专业指导教师也可以根据自身的研究特长来为学生开设不同的实验课题。专业指导教师还可以根据学生的签约单位生产特征来给学生进行独立的课程设计，使实验能够与生产实际工程结合起来，这样也有助于学生今后的工作开展。一般来说，电气工程及其自动化专业开设的实验主要有小接地电流系统的实验、铁磁谐振实验、电网调度自动化通信综合实验、发电机综合实验、变压器综合实验等等。要出色地完成这些综合实验项目，必须做到以下几点：第一，做好资料的查找工作。学生可根据课题研究的方向，查阅相关的资料，根据查阅的资料设计相关的实验方案和实验步骤，拟定所需的实验仪器设备和有关的实验费用。第二，对实验方案进行解释和论证。在指导教师的帮助下，要学会对设计的方案进行论证，指导教师要对学生的方案进行复核，指出其方案操作中可能存在的问题。通过这种方式的实训，可以更好地培养学生的创新能力，使得综合运用知识的能力得以全面提升。

三、构建实验课程体系的保障

1.建立创新研究理念，搭建产学研联合培养模式

创新研究理念是指在电气工程实验教学内容中引入能够反映本学科专业的前沿理论知识和一些先进的现代研究成果，以此来更新和完善教学内容，而不是单纯依赖于教科书。在教学手段上，要综合运用诸如多媒体实验教学、现代通讯技术等来活跃实验课程氛围；教学方式上则可以采用一些诸如回归启示法、故意出错法等研究型的教学方法和双向的教学模式，改变以往的简单灌输式的教学方式，以示范和学生探索为主，积极开发学生的实验创新能力。另外，还可以根据实验项目课程的安排，有选择性地设置一些课外研究课题，教授学生如何独立地对有关的课堂进行立项、分析、论证和方案设计以及实验成果总结。必要的时候，可以充分应用现代化的生产技术，使学生的实验课程与当前的实际生产相结合，以课程群方式建设数字化的工厂实验室、校内外实践基地。通过搭建产学研联合培养模式，来培养学生的实际操作能力。

2.建立科学管理体制，完善管理制度

实验教学体系改革需要一套完善的管理制度和科学的管理体制作为保障，因此，要深化管理制度的改革，深化教学改革，实现办学水平的全方位提升。由于我国高等院校管理制度的复杂性和多样性，各项制度之间常出现互相抵触的现象。为此，有必要以现代管理理念对现行的高校管理制度进行研究，使其形成一个完整的体系，更好地促进教学管理水平的提升。要积极制订与电气工程及其自动化专业实验教学相配套的教学管理制度，制订有利于符合培养目标要求和完善的教学计划，健全实验教学质量管理责任制，建立科学化系统化的教学质量监控和评估体系，加强科研管理水平，努力提高实验教师队伍的整体素质，创新教师队伍管理，重视高校工科技能型人才的培养意义。

3.开放实验室，开展科技活动