公共管理学基础

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公共管理学基础范文第1篇

技工学校 德育管理工作 班级管理

当前，随着经济的持续发展，人们逐渐从升学的浮躁和泡沫中明白过来：中国现在除了需要大量的高精尖科技和管理人才，更多的是工作在生产第一线的技术人才。于是，技工教育又被提高到教育的重要位置上来。然而，职业教育就是就业教育，鉴于其培养目标的不同，办学职能随之变化，生源出现素质偏低，良莠不齐的情况，这些都给技工学校的德育管理带来很大的难度和前所未有的冲击。因此，作为管理者，必须首先更新观念，认真探索，勇于实践，才能更好地履行管理的职责。实践证明，企业最欢迎的人才是懂技术、守纪律、吃苦耐劳、善于合作等，而这些除技术外都靠学校德育来完成。下面是本人在本校德育管理方面的一些尝试。

一、建立德育工作网络，形成全员育人氛围

学校无小事，事事皆育人；学校无闲人，人人皆育人。德育工作是系统工程，不是一朝一夕、个别人能完成的，这需要全员参与，持之以恒。我校一直把德育工作当做一项工程来抓，提出以德律校的观点，形成党委领导、主管领导分工、教师搞学科渗透（教书育人）、团委学生科开展管理育人、后勤实施服务育人、班主任德育第一责任人的德育工作网络。

二、加强师德建设，锻造教师队伍

我校多渠道多层次开展各种形式的师德教育活动，建立和完善师德师风考核档案，每年都评选师德标兵，每学期开展德育工作经验交流会，经常组织教师学习优秀教师事迹，不定期请优秀教师到校介绍经验。禁止体罚或变相体罚学生，严禁酒后进课堂，严禁课堂上接、打电话，严禁非难学生家长等。并将考核评价结果列入教师综合考评的主要内容，同教师工资、聘任、评估、职称晋升等挂钩，对严重违反师德造成恶劣影响的，按有关法律法规严肃处理。每一节课都有德育目标并实现目标。

三、依法治教，强化班级管理

依法治教，是学校沿着正确方向实施管理的根本保证，也是学校德育管理得以实施的前提。而如何发挥学校德育队伍的效能，显然至关重要。

1.加强能力锻炼，锻造一支师德高尚、业务精良的班主任队伍。近年来，面对学生人数增多，入学成绩偏低，生源素质不高的事实，依法治校，加强班级管理已是德育工作的中心内容，而打造一支师德高尚、业务精良的班主任队伍仍是德育工作的当务之急。为此，我校从以下几个方面进行了努力：

首先，新学期开始。召开德育会，结合本学期学生的特点，对一些班级管理工作进行指导，针对期初应该做好的工作做详细的铺排，让班主任胸有成竹，有条不紊地做好本职工作。

其次，充分发挥本校是一个培训机构、有较充分的信息源的优势，对我们有直接帮助的资料、教材，学校立即选用并组织校本培训。结合当前教育形势和班主任应具备的教育观念，从理论到实践进行具体培训，已取得良好的效果。

2.发挥校团委的先锋作用，为班级德育管理注入新的活力。本学年，在上级团委会和学校校长室的正确领导下，学校团委会充分发挥团组织在青年中的先锋模范作用，为班级管理建设做出了应有的贡献。团委会充分发挥广播站在学校管理中的宣传作用，选拔有播音资质和积极性的团员青年，精心采集资料，编辑节目，为师生送上精彩的节目，及时宣传学校的好人好事，措施制度，成为学校一天中不可或缺的生活内容，并根据上级团委的布置，在学生中组织爱国征文活动，“五四”青年节还举办一系列纪念活动等，为活跃校园，协助班级管理注入了新的活力。

3.发挥学生会的主人翁作用，实行学生自主管理。学校根据技工学校办学特点，充分发挥学生会“自我管理、自我教育、自我创新”的职能，实行学生自主管理。在学生处的指导下，实行职周班制度，由学生会组织每月“文明班级”“文明宿舍”评比，并颁发流动红旗。

4.弘扬民族文化，对学生进行中华民族传统美德教育。利用晨读时间组织学生学习《弟子规》，诵读中华经典，语文教师课堂解读，定期举办讲座，班级不定期组织研讨，班主任检查落实。

四、建设校园文化，创造和谐发展的育人环境

在实施德育管理的过程中，如何使学生在文明、健康、规范、严正的环境中接受德育的熏陶，是实施德育管理成功与否的直接体现。

1.加强法制教育，规范学生行为，养成良好行为习惯，是促进学校和谐发展的主要内容。为此，学生处开展一系列教育活动，把《中专生守则》《中专生日常行为规范》作为德育建设的主要内容，强化学生的养成教育，对学生的仪容仪表、行为习惯、文明礼仪等作长期、常规的教育，并把有关内容细化到文明班检查评比中。

2.抓好校园文化建设，营造良好的文化氛围是促进学校和谐发展的重要条件。为此，校长室、学生处从“文化育人，环境育人”着手，加强环境管理和建设，充分发挥广播站、校刊和班报的宣传作用，让师生拥有一个洁净、文明的学习、生活环境。

五、以人为本，积极开展各种有意义的实践活动

技工学校不同于普通高中学校，它以促进学生就业为主，因此，张扬个性，表现自我对技工生的发展具有特殊的意义，而以人为本也就自然变得具体而富有内涵。

1.积极开展校内节日庆祝活动。为纪念、庆祝各类节日，活跃校园气氛，学校精心组织举办若干场大型活动，2007年举办了以“知荣辱，讲文明”为主题的大型校园系列庆祝活动。为纪念“五四”青年节，校团委每年都举办“五四”青年节有奖征文活动，师生参与踊跃，比赛场面精彩热烈，既活跃校园生活，也有益于学生身心健康。

2.创造机会，走出校门，加强社会实践和锻炼。在举办校内活动的基础上，再组织培训，把学生推向校外，让学生参加各种技能大赛，既锻炼了自己，又为学校争得了荣誉。

3.重视班会的活动质量，把班会作为学生锻炼自我、提升自我的平台。班会课不仅仅是班主任贯彻学校决策，执行《中专生守则》等养成教育的宣传教育阵地，也是班主任引导学生敢于锻炼、敢于表现、敢于组织的舞台。

六、尽职尽责，切实搞好校园安全保卫工作

学校安全保卫工作是德育工作的重要内容。安全工作无小事，如何做好安全教育，确保校园安全不出问题，已被提到前所未有的重要位置。本校既有走读生，又有住宿生，人员出入频繁、复杂，为此，学校主管部门根据学校实际，结合原有制度并加以完善，制订出相关轮值制度，明确职责，再辅以细致的协调工作，使之得以全面贯彻实施。

几年来，随着学校新校址的搬迁和办学规模的不断扩大，正是本校“进德修业，教书育人”“以人为本，德育为先”的办学宗旨发挥作用的良好契机。笔者将和其他校领导一起，坚持贯彻党和国家的教育政策法规，认真执行学校的制度和措施，充分发挥德育工作队伍和学生干部队伍的作用，继续探索技工学校德育管理模式，使我校德育工作逐步走上科学化和规范化的管理轨道。

参考文献：

［1］陈俊才.校园春风.花城出版社，2007.4.

公共管理学基础范文第2篇

患者余桂芳，女，53岁，因月经月经周期不规则、经量增多、经期延长3月于2010、6、21入院。患者既往月经规律4-6／28-30天，量中，色暗红；10年前一次体检发现子宫肌瘤，当时因肌瘤小（2cm3）、单个且无月经改变未处理，未定期随访。入院前近3月出现月经量增多，较平素增加2-3倍，伴血凝块，经期延长至10-12天，周期不规则（18-30天），无头晕、眼花等表现；在外院给予止血、抗炎（具体不详）等治疗，上述症状无明显好转。病员于月经干净5天（入院当天）来我院检查，门诊考虑子宫肌瘤收住入院。查体：T36.6℃，P80次／分，R20次／分，BP124／76mmHg，头颅五官无畸形，心肺无异常，腹部饱满。妇科情况：会阴已婚已产型，阴道壁无充血，宫颈肥大，多个腺囊肿，子宫前位、4月孕大小，不规则，后壁突出一巨大包块，直径约10cm大小，双附件无异常。B超提示子宫120×72×80mm大小，前位，形态不规则，内膜10mm，左侧后壁见94×75mm实性低回声团块，与肌层界限分明。入院诊断为子宫肌瘤。入院后查RBC 4.01×1012／L，HGB 119g／L，液基细胞学检查正常，余各项术前相关检查均无异常，充分术前准备后，与病员及家属反复沟通，建议行全子宫或次全子宫切除术，病员拒绝，坚决要求保留子宫。于2010、6、23行子宫肌瘤剥除术。术中见：子宫前位，4月孕大学，不规则，后壁突出一包块，直径约10cm大小，与肌层有一完整包膜，子宫旁血管丰富、扭曲；沿子宫后壁做一纵行切口，完整剥离肌瘤，并用1-0可吸收线分层缝合，未穿透粘膜层。手术顺利，术中出血约20ml，术毕安全返回病房，常规止血、预防性抗炎等治疗。术后第一天，阴道有少许鲜红色血液流出，未做特殊处理；第二天，阴道流血不止，立即行B超检查提示子宫90×71×66mm大小，内膜厚9mm，宫腔无积液；急查血像提示：RBC3.04×1012／L， HGB91g／L；给予立止血、酚黄乙氨、氨甲苯酸、维生素C等止血，无好转，再次复查血像提示：RBC2.71×1012／L， HGB78g／L；立即输血、行子宫血管介入栓塞后，阴道流血渐止。介入治疗后第一天，阴道有少许鲜红色血液流出，在原止血基础上追加黄体酮胶囊100mg q4h止血，用药16小时后阴道流血渐止；介入治疗第三天，再次出现阴道大出血不止，急查血像提示：RBC2.01×1012／L， HGB62g／L，考虑出血多，止血困难，与病员及家属沟通后，于当天急诊行全子宫切除术。

术中见：盆腔淡红色液体约100ml，子宫前位、60天孕大小，子宫后壁与大网膜有少许网状粘连，子宫左后壁切口愈合良好，无出血；子宫左侧宫旁组织水肿、充血，血管丰富；剖视子宫见宫腔完整，原肌瘤剥除处见少许凝血块。手术切除全子宫，术后止血、输血、预防抗炎等治疗，术后5天出院。病理诊断:子宫后壁原病灶处肌肉纤维排列紊乱，可见炎性坏死组织，宫内膜呈增生性改变。出院诊断：1)功血合并子宫肌瘤 2)失血性贫血。

讨论

子宫肌瘤是30-50岁女性中最常见的良性肿瘤，病因尚不明，研究发现与女性激素有关，尤其雌激素有关，雌激素是肌瘤生长的主要促进因素[1]。功血是由于神经、内分泌调节功能失调引起的异常子宫出血，尤无排卵型功血易发生在雌激素分泌量多或长期低雌激素作用，无孕激素的对抗，子宫内膜出现不同程度的增生性病理变化。子宫肌瘤与功血的病因都与雌檄素有关，从理论上讲，二者关系密切，可以并存。有人研究了625例子宫肌瘤引起子宫出血的原因，发现有128例是功血引起[2]。子宫肌瘤引起的出血是由于：(1)肌瘤较大，致使宫腔及子宫内膜面积增大，行经时内膜脱落面积大，修复时间长，导致出血多、经期长；(2)肌壁间肌瘤影响子宫以有效收缩来控制出血，从而引起月经过多；(3)子宫浆膜下、肌壁间、子宫内膜均有较丰富的血管网，无论哪一部位的肌瘤生长均可使其附近的静脉血管受挤压导致子宫内膜静脉丛充血与扩张，从而引起月经过多或不规则出血[3]。子宫肌瘤引起的子宫出血常表现为经量多、经期长，而周期无明显变化，且病程较长，子宫内膜不会出现增生过长现象。功血患者主要表现为月经周期不规则或缩短，经期延长或长短不一，经量增多或淋漓不尽，年龄以围绝经期多见，病程短，多数几个月，子宫内膜常出现增生现象。本例患者10年前发现子宫肌瘤，当时无月经改变；出现子宫异常出血仅3个月时间，年龄53岁(围绝经期)，临床表现为周期不规则，经期长短不一，经血淋漓不尽，且病检最后证实为增生期子宫内膜，符合功血合并子宫肌瘤的诊断。但患者手术后反复阴道大出血，量多，虽采用子宫血管介入栓塞、孕激素辅以常规止血均无效，无法用一般功血理论解释。考虑可能为：①手术刺激，无菌性炎症反应，使子宫内膜血管通透性及脆性增加所致；②手术刺激，使内环境发生改变，子宫肌壁组织产生的碱性成纤维细胞生长因子、血管内皮生长因子、表皮生长因子等生长因子或其受体的调节障碍对血管功能及生成有影响，造成子宫血管结构异常，引起异常子宫出血[3]。本例警示：在临床上，如遇到围绝经期女性异常子宫出血合并有子宫肌瘤者，要仔细鉴别是何种原因引起的出血，如是功血所致，而保守性药物治疗无效时，最好行子宫切除术，不要行肌瘤剥除术。

参 考 文 献

[1]乐杰主编.妇产科学.第7版. 北京：人民卫生出版社，2008，269．

公共管理学基础范文第3篇

学校安全工作一直是学校各项工作的重中之中，是全面建设和谐社会不可或缺的一部分，是关系到社会稳定、教师队伍安定团结的重要工作。因此，我校对此项工作十分重视，以落实“办社会满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心，坚持“谁主管，谁负责”的原则，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，加强了校园及周边环境治理，优化育人环境，保障学校教学秩序的正常开展，切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好。取得了良好的效果.现将一学年的安全工作总结如下：

一、 学校安全制度

1、 成立了安全工作领导小组。

2、 学校和学生监护人签订了安全工作责任书。

3、 制定了“保和镇初级中学学校事故应急处理预案”，并落实了各项措施。

4、 长期坚持领导值班制和级组教师轮值制，节假日以及敏感期，加强值班。

5、 每周行政会，教师例会，学生会都把安全工作作为一项重要内容。

二、 校园安全消防工作

1、教学楼、图书室、学生宿舍及公共活动场所的电线安装使用基本上规范，供电设施较完备。

2、灭火器、应急灯等设备从新购置。

3、消防通道和楼梯较畅通，无障碍物。

4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范。

5、危险建筑物已拆除。

三、 教学楼及设施

1、学校已经消灭危房，教学楼、师生宿舍、功能室、生活用房等使用正常，校园地质比较好。

2、教学楼、学生宿舍楼的栏杆高度是按设计施工，比较标准。

3、体育活动场地，实验室设备比较安全，使用规范。

四、 饮食卫生

1、学校厨房属水泥沙石混凝土框架结构建造，坚固宽敞，条件较好。加强食品卫生管理，监督制度化，层层落实岗位责任制。

2、食品购进做到定人定点，质量全包，并索证存档。

3、食堂造册记录职工每年一次体检，身体不合格者更换。

五、 安全宣传教育

1、 每学期积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防窃、防火、防电、防水的活动，寓安全教育于活动中。加强节假日、劳动生产实践、课外活动等的安全教育，增强全体师生的安全意识。加强家校联系，通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。

2、加强管理，认真做好组织工作，学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件，做好学生安全保护工作。

3、 学校宣传栏，定期更新安全教育内容。

4、 学校聘请了保和镇派出所所长为学校法制副校长，定期来校作法制讲座，对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育，发挥了一定积极作用。

七、 计划整改

1、 进一步完善学校安全管理的规章制度。

2、 提高消防意识，随时购置消防器材。

3、 随时排查电线路。

4、 积极与雁江区交通行政部门、当地政府联系，争取在校外门口公路段划斑马线。

5、 进一步落实安全工作责任制，做好安全宣传教育工作。采取有力措施，继续创造学校师生安全事故为零。

通过努力，我校的安全工作真正做到了让社会满意的目标。没有建筑物倒塌、食物中毒等致人伤亡事故的发生，无集体上访、罢课、罢教、出走等重大安责任事故的发生。有效地维护了学校的安定团结和稳定，真正成为了“平安学校”和“和谐校园”，使我校的安全工作真正做到了让社会满意的目标。

公共管理学基础范文第4篇

“粮草先行”后勤工作在校行政的领导下，兵马未动。认真贯彻“为教育服务，为师生服务”服务宗旨，不断健全完善管理机制，提高职工的主人翁意识，优胜劣汰，竞争上岗，强化竞争、效率、责任、质量、服务等方面的意识，使各项服务工作能在常态下正常运行，确保学校教育教学工作的正常开展。

二、具体工作：

及时调整充实职工队伍。1抓好职工队伍建设。

坚决杜绝乱收费现象。2严格执行各项收费政策。

开源节流，3抓好财物管理。根据教育需要和上级批复，及时添置教学工作的一些必要设备。

扎扎实实做好点滴工作。4校园管理常抓不懈。

争取上一个新的台阶。5进一步强化规范食堂管理。

6切实有效抓好学校的安全保卫工作和校舍设施的维修工作。

争取早日破土动工。7积极配合市拆迁中心做好小学扩建工程的居民拆迁工作。

确保工作顺利开展。8继续加强对会计室、医务室、文印室等部门的管理。

9积极主动配合校行政各部门条线的各项突击性工作。

三、工作措施：

直接影响到各项服务工作能否到位，1职工队伍的建设。教育教学工作能否正常开展，因此，抓好职工队伍建设是后勤管理工作的首要任务。期初对职工队伍进行调整充实，使他感到危机感。进一步完善职工队伍的考核机制，坚持每月例会制度，赏罚分明，表扬奖励先进，找出存在问题，及时弥补不足，让职工以崭新的面貌服务于教育，服务于师生。

坚决杜绝乱收费现象，2严格执行上级有关“一费制”收费政策。各项费用支出严格控制在规定范围内，公开各项收费标准，接受社会监督。各项费用支出必须符合上级规定，禁止乱订乱购学生辅导用书和其它学习材料，各学科所订材料必须报教导处及分管校长批准，并报总务处备案。继续保持苏州市规范收费示范单位的荣誉称号。

民主理财，3抓好财物管理。严肃财经纪律，坚持实行校长“一支笔”审批制度，各条线所需物品，必须经分管领导批准，交总务处办理。总务处根据实际工作需要，有计划地适度超前添置一些日常办公用品。购物、领物进一步规范化、制度化，提倡勤俭节约，精打细算，对一些必须实行采购的物品和一些重大设备的添置须经集体商议决策后，实行招标采购。并及时登记入帐，使会计支出帐和固定资产帐做到帐帐相符，帐物相符。总务处同志要进一步加强对各部门资产使用情况进行不定期检查，督促各室合理使用和维护各类设备，提高各类设备设施的使用效率，延长物品的使用使命。各部门、条线、班级要积极配合总务处开展爱护公物的活动。

工作中精益求精，4切实加强校园管理。扎扎实实抓好点滴工作，学校卫生工作继续实行划片包干，责任到班、室、人，平时保洁由勤杂人员划分包干区，责任到人，并与个人经济挂钩，分管同志和医务室同志要深入下去，解情况，工作有检查、有记录、有公布、有评比、有奖励。有关同志要积极配合德育处抓好学校常规。加强对环境绿化的管理，根据季节变化和需要，及时更换一些盆景，美化绿化校园，形成一个良好的育人环境。

把食品安全卫生工作放在首位。期初请市食品卫生监督所同志来校对从业人员进行一次食品安全卫生知识及工作常规专业知识培训和应知应会业务考核。平时经常组织从业人员学习，5强化食堂规范管理。坚持工作例会制度，发现问题及时反馈，及时解决，对学生就餐和教师值班分饭进行较大的尝试改革，对从业人员每月进行考核，完善奖励机制，对工作优秀者，给予一定的物质奖励，对个别工作少负责的同志，通过批评、教育、帮助、促使其不断提高。如一意孤行，将采取行政措施，决不姑息。每周分组对各用餐点进行一次清洗，确保整洁，同时要继续把好食品进货关，各类食品继续实行每月公开招标，各类菜肴做到日进日清，不吃隔夜食品，食堂司务长要认真记好进货台帐和索证工作，根据食品卫生检查要求留好待查食品样品，做到各项工作有章可循，有据可查，各司其职，从业人员要及时体检更换健康证，必须持有效证件上岗，使食堂工作上一个新的台阶。

处理好一些突发的事故隐患，6切实有效抓好学校的安全保卫工作和校舍设施的维修工作。总务处同志要经常不定期组织有关同志对各类设备、设施、校舍检查维修。经常保持“安全第一”责任意识。传达室同志在每天师生离校后认真对各室进行检查，做好记录，发现问题，及时处理，重大问题及时汇报，早上负责将各教室门打开，尽可能不要让学生逗留在外面。平时对来校来访的外来人员，要询问登记，查明身份后，才能进入校区，放学家长接送学生，坚持要持接送证进入校区接送学生，全体教职工要统一思想，加强安全防范意识，从自己做起，齐抓共管，共同做好安保工作，同时对外教的住宅每月进行一次安全检查，并记好记录。

总务处有关同志要积极主动配合市拆迁中心做好小学扩建工程的居民拆迁安置工作，7根据规划。认真耐心地向居民做好解释工作，使拆迁工作能比较顺利地进行下去，对一些工作中的实际问题，积极主动向上级有关部门反映，尽自己的微薄之力，争取早日破土动工。

公共管理学基础范文第5篇

【关键词】 技校学生管理 思想道德教育 学习生活 课外生活

1 加强思想道德教育对开展学生管理工作有重要意义

思想道德教育是素质教育的关键。学校是进行系统教育的重要阵地。学校的思想道德教育不能单纯停留在课堂讲授知识上，而是必须采取丰富多彩的形式和手段，通过感化、熏陶等各种途径，春风化雨，润物无声，使大学生养成良好的观念和行为习惯。教育并不是填鸭式的知识灌输，也不是简单的道德说教。教育要抛砖引玉，不愤不启，不悱不发。因此，在学校的思想政治教育中，首先要通过提高学生的认识，帮助他们形成明确识别善恶美丑的能力，这是思想政治教育的起点和基础。同时，还要通过各种课内课外活动，陶冶他们的情感，锻炼他们的意志，使他们形成正确的信念，养成良好的习惯。此外，要对学生生进行荣辱观教育。应当积极引导学生自觉地养成自律自省的意识和知耻改过的观念，勇于反省自己的思想和行为，明确辨别是非荣辱，自觉加强自我约束，使优良思想道德观念的培养成为他们主动的人生追求。总书记提出的“八荣八耻”重要论述，明确了中国最基本的价值取向和行为准则，在本质上是与学生思想政治教育工作的目标、内容和要求是相统一的。加强对学生的社会主义荣辱观教育，不仅关系到他们能否健康成为社会主义现代化建设人才，更关系到中华民族的未来。技校学生大都在十六、七岁还是未成年正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在这个阶段，给予他们正确的荣辱观教育，帮助他们正确的选择人生道路具有极其重要的作用。

2 规范技校学生的学习生活是班主任老师的重要职责

一些学生在进入技校后，在相对宽松的学习环境下整个人都松懈下来，整天无所事事，缺乏自制性、主动性和积极性，导致学习上倦怠、生活上懒散、精神上空虚消沉，自我要求降低，独立自主能力差，种种不良习惯给学生管理工作带来很大的阻力。因此，对学生的学习生活习惯的培养要从入校时就抓起。新生入学，学校可以组织参加军训工作，每个新生都必须进行军训达标，期间，班主任老师就要教会学生怎样安排生活；怎样学会过宿舍集体生活；如何确立明确的学习目标；介绍学校专业是他们日后事业成功的基础和奠基石，介绍专业人士的成功事迹，使新生建立起良好的职业印象，为今后的专业学习树立好榜样，增强学习动力。

学生管理还必须以教学工作为中心，以严格管理为核心。班主任、辅导员应该做好每日工作流程；课前到班检查（包括学生出勤率、课堂秩序、教室卫生、教室设备设施、学生仪态仪表等）；课间到宿舍检查（包括检查寝室设备设施、安全、宿舍内务、学生滞留、夜间迟归、不归）；课后工作（参与指导学生活动、谈心活动、心理辅导、与家长进行沟通等）经常查课、记考勤、定期开班会、讲评学习情况、进行考前纪律教育、考后及时总结等，促使学生重视学习，教育学生珍惜在校学习的大好时光，任何时候都应该把学习放在首位。

3 丰富多彩的课外生活，对大学生管理工作有重要辅助作用