大学语文与学前教育的关系
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大学语文与学前教育的关系范文第1篇
1 民办高校学生特点
1.1 民办高校大学生结构比较复杂，差异明显，有较强的个性。近些年来，国家和各级政府相继出台了鼓励和支持民办高等教育发展的政策和措施，极大鼓舞了我国民办高等教育事业的发展，各地民办高等教育蓬勃发展，推动着我国高等教育事业不断向前发展。同时，由于民办高等教育的发展和规模不断扩大，我国高考升学率不断提高。从教育部公布数据来看，2013年部分省市高考录取人数及录取率再创新高，其中海南和吉林均超过90%，分别为93.6%和92.67%，浙江、江苏、湖南、重庆、安徽、湖北超过80%。这其中的一大部分学生将走进民办高校，成为民办高校的大学生，有的是成绩较好的，有的是成绩一般的，还有的是成绩不好的，所以民办高校大学生结构比较复杂，差异明显，有较强的个性，具有公办高校大学不一样的特点。
1.2 民办高校大学生家庭压力较大，自尊心强，比较娇惯，自制力差。民办高校由于政府不全额拨款办学，其大多数的办学经费来自学生，所以民办高校的学费比公办高校较高，所以大部门选择民办高校的学生家庭都面临着较高的学费，学生所面临的家庭压力较大，自尊心强。同样民办高校的大学生家庭普遍家庭不错，家长都“不差钱”才会让自己的孩子来民办高校上学，从某种程度上又形成了民办大学生的另一面，在家里一般是“大宝贝”，比较娇惯，个性强，自制力差。
1.3 部分大学生存在人格缺陷，不能很好的形成良好的身心健康。在民办高校中部分大学生个人自卑心里强，不少家庭条件比较好的学生，缺乏必要的独立生活体验，以自我为中心同学关系不够融洽；不能正常与其他同学们处理人际关系，少数学生有吸烟、喝酒、迷恋游戏、大学生男女不文明交往的不文明习惯。还有的同学急功近利，眼高手低，这些都是民办高校大学生文明习惯养成教育不可忽视的问题。
1.4 有较强的求知欲，但不能刻苦钻研，持之以恒，但大多数民办高校的大学生普遍才艺较多。广大民办高校的大学生有较强的求知欲望，能知道自己的不足和目前处境，围绕学习目标进行学习。但是，有一部分大学生受到高中阶段老师灌输的大学就是“天堂”，把大学当成了“养老院”，不能有效的对自我进行约束，不能刻苦钻研，持之以恒。民办高校大学生专业技能比较突出，有较高的专业素质，他们大多善于处理人际关系，做事比较灵活，社会开拓能力较强，技能特长明显，但综合素质发展不够平衡。
2 民办高校学生文明养成教育的必要性
目前我国高校学生的日常行为习惯问题值得深思，很多在校生没有良好的文明习惯，不关爱健康和生命，无视生活规律，任性懒散，虚度光阴，整日精神不振，且坏习惯难改，思想道德素质有待提高，这种现象应引起我们高度重视。特别是在民办高校里，要尤为重视，因为大学生这些行为习惯让本来就应该发奋学习的青春流逝，自暴自弃，成为社会的无用品和危险品。
在传统观点看来，大学期间的教育主要是培养学生的社会技能，从而忽视了文明习惯的养成教育，导致不少大学生缺乏基本文明习惯和思想道德修养，成为社会的危险品。大学生的文明习惯养成教育同样重要，是一个连续的过程，只有经过长时间文明意识的熏陶，才能形成崇高的思想道德素质。其有利于大学生健全人格的形成，有利于学校良好的学风、校风的建设。
2.1 构建社会主义和谐社会的需要。大学生是十分宝贵的人力资源和重要参与者，民办高校大学生更是占有举足重轻的地位，民办高校大学生人数众多，其文明习惯直接关系着学校的声誉和教学质量。良好的行为习惯，优秀的品质，有勇气有智慧敢于担当的大学生才是民族的未来，国家的希望。社会主义市场经济的繁荣和发展，对大学生的素质提出了更高的要求。高校作为培养人才的最后一站，是大学生接受系统教育的最后机会，民办高校大学生一般毕业之后直接参加工作，面对社会的激烈竞争和复杂社会环境，自身道德素质尤为重要。民办高校必须重视大学生群体的文明习惯的养成教育，走向社会中才能遵守市场经济的道德规范，做到平等、公正、诚实守信、互帮互助、团结协作，遵守社会主义的市场行为规则，遵守集体主义原则和义利并重原则，正确处理个人与国家、集体的利益关系，学会协调局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益的关系。在社会市场经济中大学生要有良好的道德素质，这就要求大学生除了具有会做事的专业技能、理论知识外，更应具有“做人”的基本文明行为和良好道德风尚。
2.2 促进民办高校加强学风、校风建设，促进学校发展。学风、校风建设是民办高校建设的核心问题，民办高校有没有一个良好的学风、校风直接关系到学校的生死存亡，关系到民办高校大学生的道德素质和综合能力。青岛滨海学院韩方希校长指出，大学校风是一所大学师生员工所共同具有的理想、志向、愿望和行为习惯等多种因素的综合，是一种精神状态和行为风尚，也是一所大学的特色和风格。简言之，校风就是学校风气的总称，包含教风、学风等诸多方面，最能体现出学校的办学宗旨。一所学校的校风建设，不仅关系到大学自身形象，也关系到学子前途，创办一流大学必须要有一流校风。
2.3 大学生形成健全人格的迫切需要。我国现行的教育体制，应试教育占了主流，初中升高中，高中升大学，都是以分数作为衡量标准，在应试教育体制面前，分数当仁不让的成了学校的“硬标准”，而思想政治教育、文明习惯却成了“软目标”。无论是公办高校的大学生还是民办高校的大学生，特别是现在大学生基本都是独生子女，都存在不同程度上的人格缺陷、性格上存在一些不足。因此大学生的文明习惯养成教育是大学生健全人格的迫切需要，民办高校要使学生德智体美全面发展，对大学生进行完美人格的塑造，用养成教育手段塑造学生正确的人生观、价值观、世界观。
民办高校加强大学生的文明习惯养成教育，及时改正民办高校大学生出现的问题，养成良好的学习、生活文明习惯。民办高校对大学生进行纪律约束和思想引导的养成教育，使他们养成文明的生活习惯、卫生习惯，加强和改进对大学生的职业道德教育，培养一名合格的劳动者，拥有爱岗敬业，吃苦耐劳的品质。成为不仅专业技能过硬，更重要的是德智体美各个方面综合素质全面发展。这既是对学生的成才负责，也是对社会负责，更是对民办高等教育发展大计负责。
3 民办高校大学生文明习惯养成教育的主要措施
3.1 制定合理有效的大学生文明行为规范，促其从他律到自律的转变。宋学家朱熹说：“论先后，知为先，论轻重，行为重。”可见知与行是不可分的，我们把规章制度看做是“知”，而实施到位就是“行”，要先知后行，这是理所当然，如果知而不行，我们要用规章制度促其行，进而达到知则行、知行合一。没有规矩不成方圆，学生的各种良好行为习惯的养成，很重要的方面就在于健全行为规章制度并落实到位，制约其不文明行为。
民办高校在大学生文明习惯养成教育中要加强日常监控，及时发现存在的问题，与学生进行有效沟通，引导学生加强改进。一个人具有良好的文明习惯不是一天养成的，而是经过日常的学习生活中慢慢培养形成。一般一个人的行为习惯在小学就逐渐形成，到了大学基本稳定，在这个时期如果大学生不能有一个良好的学习、生活习惯，那么严重影响其发展和成才，就要靠严格的行为规范来约束，靠学校的校规校纪来保证良好的行为习惯。同时民办高校在严格执行其行为规范制度时，要注重对大学生的思想交流，加强引导，利用外部制约力量，使其逐步转变为自我服务、自我教育，顺利完成从他律到自律，使大学生养成良好的文明习惯，顺利成长成才。
大学语文与学前教育的关系范文第2篇
随着教育现代化进程的逐步加快，社会对幼儿教师提出了越来越高的要求。国家教育部很早就强调幼儿时期教育的重要意义和作用：幼儿园教育是我国国民基础教育中的重要分支，无论在我国的学校教育阶段还是终身教育中都具有基础性作用。而在整个幼儿成长阶段中，幼儿教师充当着重要的人物角色，他们在幼儿教育活动中作为灵魂开发的工程师，起到了组织教学和实施教学的双重作用，可以说对幼儿的终生发展起到了至关重要的作用。作为幼儿教师，在工作中要面对具有很强可塑性的儿童，教师所具有的个人品质、能力素质以及个性修养都在不时向幼儿们传递着无声的信息，影响着一代又一代儿童的幼小心灵。
一、当前学前教育专业毕业生的综合文化素养不容乐观
本人从一些幼儿园园长那儿了解到：当前学前教育专业的毕业生在听、说、读、写这些基本的语文素养和应用能力方面存在很大程度的欠缺。尤其是说写能力，70%左右的学生存在语言表达与沟通能力的欠缺，不能很好地领会说话人的讲话意图，不能准确复述和传达上级的指示精神，不会与人很好的交谈，不会写计划、教案，有的甚至连通知也写不好，他们阅读面窄，科研能力弱。试想，这样的学前教育专业毕业生成了幼儿园的老师，我们处在幼儿期的孩子们能受到怎样的早期教育呢？因此，很多园长提出：毕业生的综合文化素养更为重要 。
学前教育专业的毕业生综合文化素养低下，究其原因，很大程度上是学校对幼教行业产业结构变化与人才结构需求了解、分析得不足，人才培养目标和课程定位与市场需求不相适应。学前教育专业的大学毕业生是未来的高级技术人才，所以，必须具备一定的语文素养和知识运用能力才可以胜任工作成为一名优秀的高素质的幼儿教师。由此看来对大学生进行语文基础知识教育和人文素质的培养显得非常迫切，在学生掌握必要的语文基础知识，形成基本能力的前提下，彰显幼教行业的职业特色，使语文教学的重点、难点辐射到专业、岗位。因此对学前教育专业的大学语文教学进行大幅度改革，采取实行针对性强、学以致用的语文课程改革方案势在必行。
二、探寻改革学前教育专业大学语文课程改革的策略
（一）打破按照知识本身的逻辑体系设置课程的旧制，实行以工作任务为参照点设置课程，实现课程设置与岗位任务相对接
大学语文在学前教育专业中的定位是以人文素质教育为核心的，融语文教育的工具性、人文性、审美性为一体的公共基础课程。岗位定位是确定人才培养规格的基本依据，也是课程定位的基本依据，是课程开发的逻辑起点。只有正确定位岗位，才能通过分析这些岗位的工作任务和职业能力，详细、准确地把握这些岗位的人才规格，才能把握课程设计的方向。专业面向的工作岗位必须清晰，否则工作任务越分析下去，就会产生越来越大的误差。那么，怎样才能使大学语文课程设置与岗位任务有机结合起来呢？大学语文必须围绕和针对职业岗位的需求组织和实施教学，充分考虑到课程设置与幼儿园岗位任务之间的逻辑关系，切实理清他们之间的对应关系，采取课程设置与岗位任务冇效对接的方式来引领大学语文课程的教学。因此在教学中实行岗位主导式人才培养模式，这一人才培养模式重在体现以服务为宗旨，以就业为导向，以能力培养为主线，瞄准职业岗位确定教学内容，围绕岗位能力组织实施教学，实现专业教育与行业教育、岗位教育的有机结合，学生与行业、岗位、社会的“零距离”接触，这样有利于专业教学的科学性和前瞻性，有利于学校和幼儿园的密切合作、产学的紧密结合，体现了“产学研”结合的育人原则。
（二）打破依据知识的完整性选择课程内容，实现教学内容与职业能力相对接
现在的大学语文教材基本上是一些重点大学的教师组织编写的，适用对象是普通高校的大学本科生，目前高职院校还没有一本围绕着学前教育专业建立的具有专业特色的大学语文教材。在这样的情况下，作为学前教育专业的语文教师要改造课程的内容和顺序，从“知识的逻辑顺序”为依据转变为职业活动的工作过程为依据，使课程的内容以职业活动和工作过程为导向，根据职业岗位所需要的专业知识、学前教育专业的属性和因材施教原则，突出专业特色，课堂活动紧紧围绕职业能力目标的实现，先从课程的单元教学开始，什么是课程的一个“单元”？就是一次课在时间上紧密相连的一次课。一个课程单元，就像电视连续剧中的一集。将课程按照教学实施的时间划分为单元（不是按照专业内容划分单元），推行单元模块式教学，对现行教材内容有针对性地进行分解、重组和取舍，从不同的角度去挖掘隐藏在教学内容之中的专业因子和职业元素，只有找准与专业知识学习相关联，与职业能力培养相沟通的教学突破口，找出学生与专业相关联的兴奋点才能充分发挥一堂课的实效性，并且将职业道德教育与职业素质教育内容融入课程教学中，加强学生职业能力与职业养成教育。另外还要从单元联系的角度对课程教学的设计进行整体设计，选择、设计一个或几个贯穿整个课程的大型综合项目，把项目作为训练学生职业岗位综合能力的主要载体，将项目分解成若干子任务，分别完成这些子任务，最终就完成了这么大的实际项目 。只有这样才能使我们培养的学生不仅具有扎实的、系统的专业应用知识和熟练的职业技能，而且还具有良好的职业道德和职业素质，走上职业岗位之后具备持续发展的能力，从而实现大学语文课程教学与职业能力培养的最大限度的融合。
（三）打破理论与实践分离的教学模式，建立以项目为载体，依据工作情景构建教学情景，实现教学情境与工作情境相对接
职业教育课程与教学模式注重的是实践，突出的是市场，针对的是岗位，并且体现职业性、实用性、针对性的有机统一。运用项目教学法，教师可以根据不同专业对语文课程和内容进行合理地整合，通过某一具体的项目，完成语文课的教学任务。在项目实践过程中，不仅理解和把握了课程要求的知识和技能，体验到创新。比如讲“求职应聘”知识时，教师可以和专业的模拟招聘意向相结合，在班级陈述本专业的招聘意向，然后请一组学生代表模拟用人单位写招聘启事，另外一组学生根据招聘启事和自身情况来写简历、应聘信。并且围绕这项活动内容在班级进一步展开模拟招聘演练，这不仅锻炼学生的应用文写作能力，还充分发挥学生的主体作用，较好地锻炼了语言、交际、沟通等综合能力；同时还增进了学生的合作精神，培养了学生的职业意识。
参考文献：
[1]李良虎.论文学课程在强化大学生就业竞争力中的功能及对策[J].教育与职业，2009，（09）.
[2]欧汉生.高职院校公共课改革的实践与探索[J].职业技术教育，2010，（32）.
[3]王学成.试论工学结合情境下的职业能力分层培养[J].职业教育研究，2010，（l1）.
大学语文与学前教育的关系范文第3篇
考试科目
2019年福建南平普通高校专升本考试各类别考试科目均分为公共基础课和专业基础课，总分满分600分。其中，公共基础课考2门，每门满分150分，每门考试时间120分钟（英语类的专业基础英语考试时间150分钟）；专业基础课考1门，满分300分，考试时间150分钟（美术类的色彩和素描考试时间分别为120分钟）。具体考试科目详见附件。
类别代码
招生类别
公共基础课
专业基础课
51
计算机科学类
1.大学英语
2.高等数学
含①程序设计与数据结构 ②关系数据库与SQL语言 两部分内容
52
电子信息类
1.大学英语 2.高等数学
含①电子电路 ②单片机原理及应用 两部分内容
53
建筑类
1.大学英语 2.高等数学
含①建筑力学 ②建筑施工 两部分内容
54
机械工程类
1.大学英语 2.高等数学
含①机械设计基础 ②工程制图 两部分内容
55
经济类
1.大学英语 2.大学语文
含①政治经济学 ②西方经济学 两部分内容
58
财会类
1.大学英语 2.大学语文
含①基础会计 ②财务会计 两部分内容
59
管理类
1.大学英语 2.大学语文
含①管理学基础 ②市场营销 两部分内容
60
新闻传播学类
1.大学英语 2.大学语文
含①传播学 ②广告学 两部分内容
62
英语类
1.专业基础英语
2.大学语文
阅读、英语写作与翻译
63
生物学类
1.大学英语 2.无机与分析化学
含①有机化学 ②微生物学 两部分内容
64
农林类
1.大学英语 2.植物学
含①植物生理学 ②土壤肥料学 两部分内容
65
临床医学类
1.大学英语 2.人体解剖学、生理学
含①内科学 ②外科学 两部分内容
66
医学检验类
1.大学英语 2.人体解剖学、生理学
内科学或生化检验，任选一门
67
护理学类
1.大学英语 2.人体解剖学、生理学
内科学或内科护理学，任选一门
68
药学类
1.大学英语 2.人体解剖学、生理学
内科学或药剂学，任选一门
69
环境科学与工程类
1.大学英语 2.无机与分析化学
环境保护概论
70
学前教育类
1.大学英语 2.大学语文
含①学前儿童发展心理学 ②学前教育学 两部分内容
71
小学教育类
1.大学英语 2.大学语文
含①教育学 ②心理学 两部分内容
72
美术类
1.大学英语 2.大学语文
含①色彩 ②素描 两部分内容
73
音乐类
1.大学英语 2.大学语文
音乐类专业基础课
大学语文与学前教育的关系范文第4篇
>>2013年10月北京自考真题
>>2013年10月北京自考答案
2013年10月北京自考科目（自学考试各个专业的考试科目不同，具体点击查看：自学考试科目）
专业 层次 学制 主要课程 音乐教育 专科 两年 大学语文、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、基础和声、合唱与指挥基础、基础钢琴、艺术概论、民族民间音乐、音乐欣赏、中学音乐教学法、计算机应用基础、计算机应用基础实践、基础钢琴实践、基础声乐实践、 本科 两年 英语(二)、中外音乐史、中外音乐欣赏、和声学、音乐作品分析、歌曲写作、音乐教育学、音乐美学、简明配器法、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏实践、视唱练耳实践、毕业论文 经济法 专科 两年 大学语文、法理学、宪法学、民法学、民事诉讼法学、公司法、经济法概论、刑法学、合同法、税法、国际经济法概论、劳动法、计算机基础、人力资源管理 本科 两年 英语（二）、行政处罚法、行政复议法学、国家赔偿法、经济法学原理、企业与公司法、行政法学、劳动法、金融法概论、房地产法、环境法学、税法原理、行政诉讼法、财务管理学（辅修） 市场营销 专科 两年 政治经济学（财经类）、高等数学（一）、基础会计学、经济法概论（财经类）、大学语文（专）、国民经济统计概论、消费心理学、谈判与推销技巧、企业管理概论、公共关系学、广告学（一）、市场营销学、市场调查与预测、计算机应用基础（含实践） 本科 两年 英语（二）、高等数学（二）、市场营销策划、金融理论与实务、商品流通概论、消费经济学、国际商务谈判、国际贸易理论与实务、企业会计学、国际市场营销学、管理系统中计算机应用（含实践） 公共关系 本科 两年 人际关系学、公共关系口才、现代谈判学、公共关系案例、国际公共关系、公关政策、企业文化、创新思维理论与方法、领导科学、人力资源管理（一）、现代资源管理（一）、广告运作策略 行政管理 专科 两年 大学语文（专）、政治学概论、法学概论、现代管理学、行政管理学、市政学、人力资源管理（一）、公文写作与处理、管理心理学、公共关系学、社会研究方法、秘书工作 、计算机应用基础（含实践） 本科 两年 英语（二）、当代中国政治制度、西方政治制度、公共政策、领导科学、国家公务员制度、行政组织理论、行政法与行政诉讼法（一）、社会学概论、中国行政史、中国文化概论、普通逻辑、财务管理学、秘书学概论、企业管理概论 汉语言文学 专科 两年 文学概论、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、中国古代文学作品选（一、二）、外国文学作品选、现代汉语、古代汉语、写作等 本科 两年 美学、中国现代文学史、中国古代文学史（一、二）、外国文学史、语言学概论、英语（二）、两门选修课、毕业论文 涉外秘书学 专科 两年 英语（一）、大学语文（专）、公共关系、外国秘书工作概况、涉外秘书实务、涉外法概要、 本科 两年 英语（二）、中外文学作品导读、国际贸易理论与实务、经济法概论、秘书语言研究、公关礼仪、交际语言学、国际商务谈判、中外秘书比较、口译与听力等 对外汉语 本科 两年 现代汉语、实用英语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、外国文化概论、对外汉语教学概论、英语表达与沟通（实践环节）毕业论文等 英语翻译 专科 两年 英语写作基础、综合英语（一二）、英语阅读（一）、英语国家概况、英语笔译基础、初级英语笔译、初级英语口译、英语听力 本科 两年 中级笔译、高级笔译、中级口译、同声传译、英汉语言文化比较、第二外语（日/ 法）、高级英语、英美文学选读、毕业论文 日语 专科 两年 基础日语（一二）、日语语法、日本国概况、日语阅读（一二）、经贸日语、日语听力、日语口语 本科 两年 高级日语（一二）、日语句法篇章法、日本文学选读、日汉翻译、第二外语（英/法）、现代汉语、计算机应用基础、日语口译与听力、毕业论文 英语 专科 两年 综合英语（一二）、英语阅读（一二）、英语写作基础、英语国家概况、英语听力，口语等 本科 两年 英语写作、高级英语、英美文学选读、英语翻译、经贸知识英语、口译与听力、二外（日语）等 外贸英语 专科 两年 综合英语（一二）、英语阅读（一）、英语写作基础、英语国家概况、国际贸易理论与实务、英语听力、口语、外贸英语阅读等 本科 两年 英语写作、高级英语、英美文学选读、英语翻译、经贸知识英语、外贸口译与听力、二外（日语）等 公共事业管理 专科 两年 计算机应用基础、公共事业管理概论、社会学概论、管理学原理、人力资源开发与管理、公共关系、社会调查与方法、行政管理学、文教事业管理、计划生育管理、秘书学概论、计算机应用基础（实践）等 本科 两年 英语（二）、公共管理学、公共政策、公共事业管理、公共经济学、非政府组织管理、行政法学、人力资源管理（一）、管理信息系统、毕业论文等 工商企业管理 专科 两年 计算机应用基础、基础会计学、经济法概论、国民经济统计概论、企业管理概论、生产与作业管理、市场营销学、中国税制、企业会计学、人力资源管理、企业经济法（辅修）、民法学（辅修）； 本科 两年 英语（二）、高等数学、管理系统中计算机应用、国际贸易管理与实务、管理学原理、财务管理、金融理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量原理、企业管理咨询、合同法（辅修）、行政法学（辅修）。 国际贸易 专科 两年 高等数学、法律基础、计算机应用基础、英语、国际贸易实务、国际金融、国际商法、中国对外贸易、WTO知识概论、市场营销学等 本科 两年 国际市场营销学、世界市场行情、国际商务谈判、企业会计学、国际运输与保险、西方经济学、外国经贸知识选读、涉外经济法、经贸知识英语等 金融管理 专科 两年 证券投资分析、保险学原理、银行会计学、商业银行业务与管理、货币银行学、财政学、经济法概论、基础会计学、管理学原理等 本科 两年 管理会计实务、国际财务管理、公司法律制度研究、英语（二）、电子商务概论、组织行为学、风险管理、高级财务管理、审计学、政府政策与经济学等 会计（电算化） 专科 两年 英语（一）、大学语文、高等数学（一）、基础会计学、国民经济统计概论、数据库及应用、财政与金融、会计电算化、成本会计、财务管理学、计算机应用基础、经济法概论（财经类） 本科 两年 高等数学（二）、、英语（二）、数据结构、审计学、管理学原理、通用财务软件、计算机网络基础、财务报表分析（一）、金融理论与实务、高级财务软件、操作系统。加考课程：会计电算化、财务管理学、成本会计、基础会计学、政治经济学（财经类） 人力资源管理 专科 两年 管理学原理、组织行为学、人力资源管理学、人力资源经济学、企业劳动工资管理、劳动就业论、社会保障、劳动与社会保障法、公共关系学、应用文写作等 本科 两年 企业战略管理、人力资源战略与规划、人力资源培训、人事测评理论与方法、人力资源薪酬管理、绩效管理、人力资源开发管理理论与策略、管理信息系统等 文化事业管理 专科 两年 英语（一）、写作、中国文化概论、文化管理学、文化行政学、文化政策与法规、文化经济学、文化策划与营销、艺术概论、社会学概论、民间文学、计算机 文化产业 本科 两年 英语（二）、中国文化导论、文化产业与管理、文化产业创意与策划、文化市场与营销、外国文化导论、媒介经营与管理、文化服务与贸易 经济信息管理 专科 两年 高等数学、计算机网络基础、计算机应用技术、计算机软件基础、计算机组成原理、经济信息导论、计算机信息基础、信息经济学等 本科 两年 英语（二）、应用数学、中级财务会计、计算机网络技术、社会研究方法、网络经济与企业管理、数据库及应用、电子商务概论、高级语言程序设计、应用数理统计、经济预测方法。 游戏软件开发技术 专科 两年 英语（一）、高等数学、计算机游戏概论、高级语言程序设计、游戏作品赏析、计算机网络技术、游戏软件开发基础、市场营销、动画设计基础等 本科 两年 英语（二）、游戏创意与设计概论、可视化程序设计、艺术设计基础、多媒体应用技术、DirectX、Java语言程序设计、游戏开发流程与引擎原理、游戏架构导论、软件工程、游戏心理学等 电子商务 专科 两年 电子商务英语、经济学（二）、计算机与网络技术基础、市场营销（三）、基础会计学、市场信息学、国际贸易实务（三）、电子商务概论、商务交流（二）、网页设计与制作、互联网软件应用与开发、电子商务案例分析、综合作业 本科 两年 英语（二）、数量方法（二）、电子商务法概论、电子商务与金融、电子商务网站设计原理、电子商务与现代物流、互联网数据库、网络营销与策划、电子商务安全导论、网络经济与企业管理、商法（二） 信息技术教育 本科 两年 英语（二）、物理（工）、数据库原理、数据结构、计算机网络与通信、计算机系统结构、软件工程、数值分析、面向对象程序设计、计算机辅助教育、高级语言程序设计、数字逻辑、中学信息技术教学与实践研究 计算机及应用 专科 两年 大学语文、高等数学、英语（一）、模拟电路与数字电路、计算机应用技术、汇编语言程序设计、数据结构导论、计算机组成原理、微型计算机及其接口技术、高级语言程序设计（一）、操作系统概论、数据库及其应用、计算机网络技术 本科 两年 英语（二）、高等数学、物理（工）、离散数学、操作系统、数据结构、面向对象程序设计、软件工程、数据库原理、计算机系统结构、计算机网络与通信 电子政务 专科 两年 行政管理学、公文写作与处理、公共事业管理、行政法学、经济管理概论、办公自动化原理及应用、政府信息资源管理、电子政务概论、管理信息系统、计算机应用技术 本科 两年 英语（二）、公共管理学、电子政务理论与技术、政府经济学、信息化理论与实践、网站建设与管理、计算机网络与通信、电子政务案例分析、信息与网络安全管理 电子技术 专科 两年 英语 （一）、电工原理 、高等数学、线性代数、线性电子电路、非线性电子电路、数字电路、计算机基础与程序设计、电子测量、音响技术、微型计算机原理 及应用 、办公自动化 设备、 电子工程 本科 两年 英语（二）、高等数学(工本) 、物理(工) 、复变函数与积分变换、概率论与数理统计(二)、工程经济、信号与系统、计算机软件基础(二)、数字信号处理、单片机原理与应用、自动控制理论(二)、声视频技术 服装设计 专科 两年 构成艺术、服装工艺、服装结构设计、服装款式设计、服装纸样设计、服装市场营销等 本科 两年 服装设计、服装纸样设计、服装图形设计、服装计算机辅助设计、服装立体剪裁、展示工艺、企业形象设计、服装饰品设计等 数控技术 专科 两年 机械设计基础、公差配合与技术测量、数控编程与操作、CAD/CAM、电工学等 本科 两年 模拟数字及电力电子技术、传感器与监测技术、微型计算机原理与接口技术、机床数控原理、CAD/CAM软件应用、模具与现代加工技术等 视觉传达设计 专科 两年 构成艺术、插图艺术设计、包装结构与包装装潢设计、平面广告设计、机构形象设计（ VI ）、商品摄影、POP与DM广告设计等 本科 两年 书籍装帧设计、包装工艺与设计、创意网页设计、影视广告、方案与脚本、室内设计、景观设计、展示设计、家具设计 动漫设计 专科 两年 构成艺术、字体设计、动画基础、动画运动、电脑图像设计、动画概论 本科 两年 漫画设计、动画场景设计、动画分镜头、二维动画制作、三维动画制作动画特效合成、动画创作 生物技术 专科 两年 普通生物学、食品分析与检验、发酵工艺学、生物制药技术、生物化学、微生物学、细胞工程、基因工程、酶学、病毒学、现代生物技术导论等 生物工程 本科 两年 英语、工程制图、化工原理、生物工艺学、微生物遗传与育种、生化工程、生物制药学、生化分离工程、高等数学等 食品工程 专科 两年 基础化学、食品化学、食品微生物学、食品工艺学、食品分析 本科 两年 食品工程原理、食品营养、食品加工技术、酿造食品加工、食品法规、食品包装与设计、农产品储藏运销学、计算机应用基础 景观园林 本科 两年 英语、园林工程制图、园林艺术原理、景观生态学、园林建筑学、园林CAD、园林规划设计、园林工程学、3DMAX、园林植物保护学、园林美学 新闻 专科 两年 计算机应用基础（含实践）、汉语基础、社会学概论、中国现代文学作品选、新闻学概论、中国新闻事业史、新闻采访写作、报纸编辑、广播新闻与电视新闻、广告学、新闻心理学 本科 两年 英语（二）、新闻评论写作、新闻摄影、外国新闻事业史、中外新闻作品研究、传播学概论、公共关系学、新闻事业管理、文学概论 应用心理学 专科 两年 大学语文、实验心理学、生理心理学、发展心理学、教育心理学、心理与教育统计学、社会心理学、管理心理学、医学心理学、心理测量、普通心理学（含实践）、计算机应用基础（含实践） 本科 两年 英语（二）、认知心理、心理学研究方法、心理学史、变态心理学、学习心理学、心理咨询原理与技术（含实践）、学校心理学、心理诊断、行为改变技术（含实践） 小学教育 专科 两年 大学语文、教育原理、科学技术社会、小学教育心理学、小学科学教育、小学教育科学研究、小学语文教学论、小学数学教学论、小学班主任、素质教育导论 本科 两年 英语（二）、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教育信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、基础教育课程改革研究、毕业实习、毕业论文 学前教育学 专科 两年 学前教育学、学前发展心理学、学前卫生学、儿童文学、学前教育心理学、幼儿园组织与管理、学前儿童数学教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、科学技术社会 本科 两年 英语（二）、教育学原理、学前游戏论、幼儿园课程论、学前比较教育、中外学前教育史、幼儿园活动设计、学前教育科学研究、家庭教育学 教育技术学 本科 两年 英语（二）、教学设计、教育电视系统、教育电视节目制作、计算机辅助教育、多媒体教学系统、高级语言程序设计、教与学的基础原理、教育传播方法研究、教育电声系统及软件制作、信息技术课程教学论、 教育管理 本科 两年 英语（二）、教育管理原理、教育评估与督导、教育经济学、教育统计与测量、教育法学、教育预测与规划、中外教育管理史、管理心理学、高等教育管理
大学语文与学前教育的关系范文第5篇
>>2013年10月青海自考真题
>>2013年10月青海自考答案
2013年10月青海自考科目（自学考试各个专业的考试科目不同，具体点击查看：自学考试科目）
专业 层次 学制 主要课程 音乐教育 专科 两年 大学语文、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、基础和声、合唱与指挥基础、基础钢琴、艺术概论、民族民间音乐、音乐欣赏、中学音乐教学法、计算机应用基础、计算机应用基础实践、基础钢琴实践、基础声乐实践、 本科 两年 英语(二)、中外音乐史、中外音乐欣赏、和声学、音乐作品分析、歌曲写作、音乐教育学、音乐美学、简明配器法、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏实践、视唱练耳实践、毕业论文 经济法 专科 两年 大学语文、法理学、宪法学、民法学、民事诉讼法学、公司法、经济法概论、刑法学、合同法、税法、国际经济法概论、劳动法、计算机基础、人力资源管理 本科 两年 英语（二）、行政处罚法、行政复议法学、国家赔偿法、经济法学原理、企业与公司法、行政法学、劳动法、金融法概论、房地产法、环境法学、税法原理、行政诉讼法、财务管理学（辅修） 市场营销 专科 两年 政治经济学（财经类）、高等数学（一）、基础会计学、经济法概论（财经类）、大学语文（专）、国民经济统计概论、消费心理学、谈判与推销技巧、企业管理概论、公共关系学、广告学（一）、市场营销学、市场调查与预测、计算机应用基础（含实践） 本科 两年 英语（二）、高等数学（二）、市场营销策划、金融理论与实务、商品流通概论、消费经济学、国际商务谈判、国际贸易理论与实务、企业会计学、国际市场营销学、管理系统中计算机应用（含实践） 公共关系 本科 两年 人际关系学、公共关系口才、现代谈判学、公共关系案例、国际公共关系、公关政策、企业文化、创新思维理论与方法、领导科学、人力资源管理（一）、现代资源管理（一）、广告运作策略 行政管理 专科 两年 大学语文（专）、政治学概论、法学概论、现代管理学、行政管理学、市政学、人力资源管理（一）、公文写作与处理、管理心理学、公共关系学、社会研究方法、秘书工作 、计算机应用基础（含实践） 本科 两年 英语（二）、当代中国政治制度、西方政治制度、公共政策、领导科学、国家公务员制度、行政组织理论、行政法与行政诉讼法（一）、社会学概论、中国行政史、中国文化概论、普通逻辑、财务管理学、秘书学概论、企业管理概论 汉语言文学 专科 两年 文学概论、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、中国古代文学作品选（一、二）、外国文学作品选、现代汉语、古代汉语、写作等 本科 两年 美学、中国现代文学史、中国古代文学史（一、二）、外国文学史、语言学概论、英语（二）、两门选修课、毕业论文 涉外秘书学 专科 两年 英语（一）、大学语文（专）、公共关系、外国秘书工作概况、涉外秘书实务、涉外法概要、 本科 两年 英语（二）、中外文学作品导读、国际贸易理论与实务、经济法概论、秘书语言研究、公关礼仪、交际语言学、国际商务谈判、中外秘书比较、口译与听力等 对外汉语 本科 两年 现代汉语、实用英语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、外国文化概论、对外汉语教学概论、英语表达与沟通（实践环节）毕业论文等 英语翻译 专科 两年 英语写作基础、综合英语（一二）、英语阅读（一）、英语国家概况、英语笔译基础、初级英语笔译、初级英语口译、英语听力 本科 两年 中级笔译、高级笔译、中级口译、同声传译、英汉语言文化比较、第二外语（日/ 法）、高级英语、英美文学选读、毕业论文 日语 专科 两年 基础日语（一二）、日语语法、日本国概况、日语阅读（一二）、经贸日语、日语听力、日语口语 本科 两年 高级日语（一二）、日语句法篇章法、日本文学选读、日汉翻译、第二外语（英/法）、现代汉语、计算机应用基础、日语口译与听力、毕业论文 英语 专科 两年 综合英语（一二）、英语阅读（一二）、英语写作基础、英语国家概况、英语听力，口语等 本科 两年 英语写作、高级英语、英美文学选读、英语翻译、经贸知识英语、口译与听力、二外（日语）等 外贸英语 专科 两年 综合英语（一二）、英语阅读（一）、英语写作基础、英语国家概况、国际贸易理论与实务、英语听力、口语、外贸英语阅读等 本科 两年 英语写作、高级英语、英美文学选读、英语翻译、经贸知识英语、外贸口译与听力、二外（日语）等 公共事业管理 专科 两年 计算机应用基础、公共事业管理概论、社会学概论、管理学原理、人力资源开发与管理、公共关系、社会调查与方法、行政管理学、文教事业管理、计划生育管理、秘书学概论、计算机应用基础（实践）等 本科 两年 英语（二）、公共管理学、公共政策、公共事业管理、公共经济学、非政府组织管理、行政法学、人力资源管理（一）、管理信息系统、毕业论文等 工商企业管理 专科 两年 计算机应用基础、基础会计学、经济法概论、国民经济统计概论、企业管理概论、生产与作业管理、市场营销学、中国税制、企业会计学、人力资源管理、企业经济法（辅修）、民法学（辅修）； 本科 两年 英语（二）、高等数学、管理系统中计算机应用、国际贸易管理与实务、管理学原理、财务管理、金融理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量原理、企业管理咨询、合同法（辅修）、行政法学（辅修）。 国际贸易 专科 两年 高等数学、法律基础、计算机应用基础、英语、国际贸易实务、国际金融、国际商法、中国对外贸易、WTO知识概论、市场营销学等 本科 两年 国际市场营销学、世界市场行情、国际商务谈判、企业会计学、国际运输与保险、西方经济学、外国经贸知识选读、涉外经济法、经贸知识英语等 金融管理 专科 两年 证券投资分析、保险学原理、银行会计学、商业银行业务与管理、货币银行学、财政学、经济法概论、基础会计学、管理学原理等 本科 两年 管理会计实务、国际财务管理、公司法律制度研究、英语（二）、电子商务概论、组织行为学、风险管理、高级财务管理、审计学、政府政策与经济学等 会计（电算化） 专科 两年 英语（一）、大学语文、高等数学（一）、基础会计学、国民经济统计概论、数据库及应用、财政与金融、会计电算化、成本会计、财务管理学、计算机应用基础、经济法概论（财经类） 本科 两年 高等数学（二）、、英语（二）、数据结构、审计学、管理学原理、通用财务软件、计算机网络基础、财务报表分析（一）、金融理论与实务、高级财务软件、操作系统。加考课程：会计电算化、财务管理学、成本会计、基础会计学、政治经济学（财经类） 人力资源管理 专科 两年 管理学原理、组织行为学、人力资源管理学、人力资源经济学、企业劳动工资管理、劳动就业论、社会保障、劳动与社会保障法、公共关系学、应用文写作等 本科 两年 企业战略管理、人力资源战略与规划、人力资源培训、人事测评理论与方法、人力资源薪酬管理、绩效管理、人力资源开发管理理论与策略、管理信息系统等 文化事业管理 专科 两年 英语（一）、写作、中国文化概论、文化管理学、文化行政学、文化政策与法规、文化经济学、文化策划与营销、艺术概论、社会学概论、民间文学、计算机 文化产业 本科 两年 英语（二）、中国文化导论、文化产业与管理、文化产业创意与策划、文化市场与营销、外国文化导论、媒介经营与管理、文化服务与贸易 经济信息管理 专科 两年 高等数学、计算机网络基础、计算机应用技术、计算机软件基础、计算机组成原理、经济信息导论、计算机信息基础、信息经济学等 本科 两年 英语（二）、应用数学、中级财务会计、计算机网络技术、社会研究方法、网络经济与企业管理、数据库及应用、电子商务概论、高级语言程序设计、应用数理统计、经济预测方法。 游戏软件开发技术 专科 两年 英语（一）、高等数学、计算机游戏概论、高级语言程序设计、游戏作品赏析、计算机网络技术、游戏软件开发基础、市场营销、动画设计基础等 本科 两年 英语（二）、游戏创意与设计概论、可视化程序设计、艺术设计基础、多媒体应用技术、DirectX、Java语言程序设计、游戏开发流程与引擎原理、游戏架构导论、软件工程、游戏心理学等 电子商务 专科 两年 电子商务英语、经济学（二）、计算机与网络技术基础、市场营销（三）、基础会计学、市场信息学、国际贸易实务（三）、电子商务概论、商务交流（二）、网页设计与制作、互联网软件应用与开发、电子商务案例分析、综合作业 本科 两年 英语（二）、数量方法（二）、电子商务法概论、电子商务与金融、电子商务网站设计原理、电子商务与现代物流、互联网数据库、网络营销与策划、电子商务安全导论、网络经济与企业管理、商法（二） 信息技术教育 本科 两年 英语（二）、物理（工）、数据库原理、数据结构、计算机网络与通信、计算机系统结构、软件工程、数值分析、面向对象程序设计、计算机辅助教育、高级语言程序设计、数字逻辑、中学信息技术教学与实践研究 计算机及应用 专科 两年 大学语文、高等数学、英语（一）、模拟电路与数字电路、计算机应用技术、汇编语言程序设计、数据结构导论、计算机组成原理、微型计算机及其接口技术、高级语言程序设计（一）、操作系统概论、数据库及其应用、计算机网络技术 本科 两年 英语（二）、高等数学、物理（工）、离散数学、操作系统、数据结构、面向对象程序设计、软件工程、数据库原理、计算机系统结构、计算机网络与通信 电子政务 专科 两年 行政管理学、公文写作与处理、公共事业管理、行政法学、经济管理概论、办公自动化原理及应用、政府信息资源管理、电子政务概论、管理信息系统、计算机应用技术 本科 两年 英语（二）、公共管理学、电子政务理论与技术、政府经济学、信息化理论与实践、网站建设与管理、计算机网络与通信、电子政务案例分析、信息与网络安全管理 电子技术 专科 两年 英语 （一）、电工原理 、高等数学、线性代数、线性电子电路、非线性电子电路、数字电路、计算机基础与程序设计、电子测量、音响技术、微型计算机原理 及应用 、办公自动化 设备、 电子工程 本科 两年 英语（二）、高等数学(工本) 、物理(工) 、复变函数与积分变换、概率论与数理统计(二)、工程经济、信号与系统、计算机软件基础(二)、数字信号处理、单片机原理与应用、自动控制理论(二)、声视频技术 服装设计 专科 两年 构成艺术、服装工艺、服装结构设计、服装款式设计、服装纸样设计、服装市场营销等 本科 两年 服装设计、服装纸样设计、服装图形设计、服装计算机辅助设计、服装立体剪裁、展示工艺、企业形象设计、服装饰品设计等 数控技术 专科 两年 机械设计基础、公差配合与技术测量、数控编程与操作、CAD/CAM、电工学等 本科 两年 模拟数字及电力电子技术、传感器与监测技术、微型计算机原理与接口技术、机床数控原理、CAD/CAM软件应用、模具与现代加工技术等 视觉传达设计 专科 两年 构成艺术、插图艺术设计、包装结构与包装装潢设计、平面广告设计、机构形象设计（ VI ）、商品摄影、POP与DM广告设计等 本科 两年 书籍装帧设计、包装工艺与设计、创意网页设计、影视广告、方案与脚本、室内设计、景观设计、展示设计、家具设计 动漫设计 专科 两年 构成艺术、字体设计、动画基础、动画运动、电脑图像设计、动画概论 本科 两年 漫画设计、动画场景设计、动画分镜头、二维动画制作、三维动画制作动画特效合成、动画创作 生物技术 专科 两年 普通生物学、食品分析与检验、发酵工艺学、生物制药技术、生物化学、微生物学、细胞工程、基因工程、酶学、病毒学、现代生物技术导论等 生物工程 本科 两年 英语、工程制图、化工原理、生物工艺学、微生物遗传与育种、生化工程、生物制药学、生化分离工程、高等数学等 食品工程 专科 两年 基础化学、食品化学、食品微生物学、食品工艺学、食品分析 本科 两年 食品工程原理、食品营养、食品加工技术、酿造食品加工、食品法规、食品包装与设计、农产品储藏运销学、计算机应用基础 景观园林 本科 两年 英语、园林工程制图、园林艺术原理、景观生态学、园林建筑学、园林CAD、园林规划设计、园林工程学、3DMAX、园林植物保护学、园林美学 新闻 专科 两年 计算机应用基础（含实践）、汉语基础、社会学概论、中国现代文学作品选、新闻学概论、中国新闻事业史、新闻采访写作、报纸编辑、广播新闻与电视新闻、广告学、新闻心理学 本科 两年 英语（二）、新闻评论写作、新闻摄影、外国新闻事业史、中外新闻作品研究、传播学概论、公共关系学、新闻事业管理、文学概论 应用心理学 专科 两年 大学语文、实验心理学、生理心理学、发展心理学、教育心理学、心理与教育统计学、社会心理学、管理心理学、医学心理学、心理测量、普通心理学（含实践）、计算机应用基础（含实践） 本科 两年 英语（二）、认知心理、心理学研究方法、心理学史、变态心理学、学习心理学、心理咨询原理与技术（含实践）、学校心理学、心理诊断、行为改变技术（含实践） 小学教育 专科 两年 大学语文、教育原理、科学技术社会、小学教育心理学、小学科学教育、小学教育科学研究、小学语文教学论、小学数学教学论、小学班主任、素质教育导论 本科 两年 英语（二）、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教育信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、基础教育课程改革研究、毕业实习、毕业论文 学前教育学 专科 两年 学前教育学、学前发展心理学、学前卫生学、儿童文学、学前教育心理学、幼儿园组织与管理、学前儿童数学教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、科学技术社会 本科 两年 英语（二）、教育学原理、学前游戏论、幼儿园课程论、学前比较教育、中外学前教育史、幼儿园活动设计、学前教育科学研究、家庭教育学 教育技术学 本科 两年 英语（二）、教学设计、教育电视系统、教育电视节目制作、计算机辅助教育、多媒体教学系统、高级语言程序设计、教与学的基础原理、教育传播方法研究、教育电声系统及软件制作、信息技术课程教学论、 教育管理 本科 两年 英语（二）、教育管理原理、教育评估与督导、教育经济学、教育统计与测量、教育法学、教育预测与规划、中外教育管理史、管理心理学、高等教育管理
