高校校园规划设计

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇高校校园规划设计范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

高校校园规划设计范文第1篇

Abstract： According to the space construction of the campus planning, this paper puts forward the design concept of mountain campus, namely reasonable use of landform, try to protect the natural ecology, do adjust measures to local conditions, quarter to energy conservation. Through the analysis of the specific project construction condition, it sums up with suitable design features, and the planning design of new campus program of the Ankang Vocational and technological College as an example are expounded.

关 键 词：校园规划；生态观念；人文精神；空间营造

Keyword：Campus planning；Ecological concepts；Humanistic spirit；Space Construction

中图分类号： TU972+.2文献标识码：A 文章编号：

1前言

自大学诞生以来，地域的不同和时代的差异决定了每个时代都有符合该时展要求的大学规划理念。大学规划理念反映出社会发展的需求，是大学价值的一种体现，直接决定了校园规划设计的思想和方法。

众所周知，一个好的校园应具备两种基本品质：即良好的物质环境与高雅的文化环境。从物质环境建设来说：一是具有能够体现出先进性、灵活性和可持续发展性的建筑设施；二是有合理而灵活的校园分区和便捷的交通组织；三是具有美好、健康的生态环境。从文化或人文环境的塑造来说：一是能营造有利于良好的学习、思考和研讨氛围的学府环境；二是形成有利于学生德智体美全面发展和全面素质养成的空间环境；三是能处处体现“人文关怀”和“一草一木参与教育”的文化环境与人文环境。通过空间的营造，校园规划体现出“生态、人文、开放”的特色，以满足高校物质环境和人文环境的多方面需求，对于山地高校校园的规划具有重大的现实意义。本文结合安康职业技术学院新校园规划设计提出实际的应用。

2项目建设条件

2.1项目选址

安康职业技术学院新校园用地位于陕西省安康市江北教学园区七里沟片区，处于安康大道东段南侧，紧邻其老校区。用地东至市直经济适用房的项目用地界，西至西郊变电用地界，南至七里沟山坡民房以外，北至安康大道用地外。其中，规划用地老校区约5.14 hm2，新校区约32.05 hm2，合计约37.19 hm2。

2.2现状分析与用地条件评价

2.2.1 现状分析

新校区山清水秀，地势起伏，风景独特，自然植被良好，环境无污染。老校区经过多年的建设已形成较为完整的功能分区，部分建筑可以通过局部更新改造继续加以利用。

2.2.2 用地条件分析

利用GIS相关软件对地形地貌进行多方位的分析，是山地大学校园规划的必要技术手段。本规划侧重选取坡度、坡向、地形和排水四项因素作为评价分析的依据。

(1) 用地坡度分析

从图1中可以看出，在新校园约32.05 hm2的用地中，28％的用地坡度小于10％，约8.97 hm2；59％的用地坡度介于10％～30％，约18.91 hm2；13％的用地坡度大于30％，约4.17 hm2。

总体评价：本项目用地坡度稍微偏大，其中约13％的用地不适于工程建设，其余约59％的场地为较宜建设用地，需进行土地平整后方可作为建设用地。适宜建设用地占总用地的28％，约8.98 hm2。

(2) 地形坡向分析

用地为山地，坡向对建筑布局影响较大。按照四种坡向优劣从高到低排序，依次为南、东、西北。经分析，四种坡向用地面积比例如下表所示，本项目用地约32.5％朝西，约26.7％朝北，因而总体规划应重点考虑东、南坡向的布局问题。

坡向 比例（%） 所占面积（ hm2）

南向 23.2 7.44

东向 17.6 5.64

西向 32.5 10.41

北向 26.7 8.56

(3) 视觉景观分析。用地内有一座海拔339.5 m的山头，视野开阔。周边还有其他山体，山顶海拔标高为316.3m-326.1 m，形成自然山体背景。用地北高南低，西高东低，形成四梁三沟的地形，沿山沟和山脊自然形成景观轴线。

（4）山地排水分析。新校园用地以山地为主，按照山脊分水线，山水从北、东、南三方向汇入三条山沟，并向东排入排水渠中。建筑布置需考虑防洪排涝的问题。

2.2.3 用地条件评价

土地利用的适用性受诸多因素的影响，如交通、环境、自然条件、工程措施的可能性与经济性等。根据本规划区域现状特点，对用地影响最突出的因素是自然地形、地貌条件。合理选择用地可以减少土方量，便于施工和节约投资成本。本规划创作根据地形、坡度、朝向和排水四项要素的分析，结合工程措施难易程度，将用地按照开发适宜性分为三类。一类用地：用地较为平坦、规整、坡度小于10％，朝向和自然环境较为优越；此类用地约占新校园总用地的28％，适于建设。二类用地：用地坡度处于10％～30％，超过一般建筑用地要求，需要采取工程措施加以改善，才适于建设。此类用地约占新校园总用地的59％。三类用地：用地坡度大于30％，受多种不利条件影响，建设工程难度很大，此类用地约占新校园总用地的13％，基本不适于建设。

3规划思路分析

通过前面对项目建设条件的具体分析，结合本次设计概括出关于空间布局、空间环境和空间尺度三个方面的设计特点，进行详细阐述。

3.1空间布局社会化、开放化

现代社会学校和城市的交往关系发生了根本改变：一方面，科学已经成为“第一生产力”，社会必须和大学密切联系，及时将研究成果用于推动社会的生产；另一方面，大学的科研也成为一项庞大的社会活动，我们不能再指望一两个人闭门造车就可以将卫星送入太空，社会财力、物力的支持是大学教学和研究不可或缺的条件。大学校园规划必须为这种交往模式的改变提供空间上的支持。

3.1.1 对外强调与城市的融合

校园与城市的关系表现在多个方面，例如校园是促进城市经济发展的动力、是促进城市创新的源泉，彼此更存在着经济、政治、文化方面的互动。本文中主要从城市规划、建筑设计的层面谈校园与城市的关系，主要谈两个方面:一、空间融合，二、资源共享。

（1）空间融合

新校园用地位于安康市江北教学园区，处于安康大道东段南侧。安康大道作为安康市城市发展主轴、作为城市主要景观轴线，需塑造良好的形象来展示安康的城市形象。总平面规划的时候，沿安康大道布置行政办公楼、学术交流中心、图书馆、体育馆，这些建筑良好的立面造型和穿插其中的绿化、广场、休憩空间等，共同形成城市景观界面及次序，从而为城市空间添砖加瓦、水融。

（2）资源共享

大学校园的文化体育设施向社会开放是一个发展趋势。总平面规划中体育运动设施的布局既考虑到社会化要求,又考虑到方便学生和教工使用。规划将体育馆、图书馆沿安康大道布置，一方面对外开放，同时内部设置面对师生的单独出入口，这既满足了社会和学校的使用要求，同时避免社会与学校人员使用过程中的相互干扰。学术交流中心对外直接设置出入口，方便学校与社会资源的分享，有助于科学研究成果尽快转化为推动社会发展的生产力。

3.1.2 对内注重交往空间的营造

随着知识经济时代的到来，教育内涵有了很大的变化。现代教育理念的发展对大学校园规划设计提出了新的要求。以往以教师为主的填鸭式传统教育模式导致了以教学功能作为核心的校园规划和建筑设计，课堂是校园的主体，教师是课室的中心。而在知识经济时代，知识更新的速度很快，大学的作用不仅仅是向学生灌输知识，而更着重于培养学生的综合能力。学习的形式和场所已不再局限于课堂之上，而是扩展到整个校园。对话、交流、沉思乃至休憩，这些在课堂之外学生更为自主的活动变得尤为重要。因此，规划设计是注重校园内部交往空间的营造。

（1）交通流线的组织

设计原则：人车分流，步行优先，使校园更具人性化。车行体系在本规划设计中被作为一个整体系统来设计，校园设置了完整的车行主环路，高效快捷的联系各区，避免机动车对各区的步行系统的干扰，保证各区内舒适的步行环境。在核心教学区、中心广场、生态核等范围，以及学生生活区的中心地段留出大片安全步行区，让师生能安全、舒适的交往和休憩。

（2）交往空间的考虑

① 中心广场

根据行为心理学的要求，设置20*30米的中心广场，作为校园与社会对话的窗口。围绕着中心广场布置教学楼、图书馆、学术交流中心。方便学生上课学习与课下交往。

② 绿化水体

根据人们的行为心理需求，有水的地方就有人气，有绿化的地方人们就想去亲近。因此，校园教学区周边设置适当尺度的水体景观，并进行驳岸设计。同时利用坡地地形设置可自由进入的绿化空间。

③ “供坐”小品

校园环境设计中，注重设置一些“供坐”小品，现在的大趋势是走读生、进修生、短训班等日益增多，应设身处地为他们提供课间休憩、交流的室外场所，既是体现对人的关怀，又使校园增添人文氛围。

④ 坡地台阶

台阶是山地校园常用的元素，是山地校园意向的重要体现。台阶作为校园步行系统中重要的交通联系，不仅解决了功能的需要，还是人们交往的重要场所。具体的设计中，不是按照功能的要求简单地确定踏步的高度、宽度，而是按照人们的心理需求，将尽端为蓝天、绿树的大台阶加宽，坡度变缓。大台阶内适当的布置小品、植被、小看台等人性化元素。

3.2空间环境人文化、生态化

3.2.1 人文考虑

在校园的教学区里，在适当的地点，可以设置必要的服务设施。校园图书馆内设置书吧，馆前设置的小服务商亭。教学科研综合楼内，设置一些方便师生的如小茶室，小书店等设施，不仅有利于交流，也体现出对人的关怀。学生宿舍区内设置超市，咖啡吧，提供更多的交往空间。

3.2.2 生态设计

生态设计主要考虑两个方面：一、山地地形的适应性。二、生态节能技术的应用。

（1）山地适应设计

山地与平地的自然环境存在着很大的差异,山地校园所处的地形往往是高低错落、表面起伏大,有时甚至非常陡峭,因此其自然生态环境较之平地更为敏感和复杂。但也正是由于山地地形的特殊和复杂,为山地校园的创作提供了更为广阔的空间,赋予了山地校园独特的个性。

由于基地内地形地貌起伏比较大，会带来空间、日照、水文、绿化等的变化，设计中要体现适应性机制，尽量做到不出现大的破坏。主要表现在下面几个方面：

① 路网结构与地形共构

作为整个校园的骨架，路网是校园环境的血脉。英国学者J.McCluskey曾说过:“良好的道路布线应利用自然地形，路线应与原有的地形融合而不是去触犯它。”我们将校园内主要道路沿山腰等高线布局，道路随地形的变化而弯曲。这种布局方式不但避免了大规模的土方工程，保护了基地原有的自然生态环境，更以其身的形态与地形共构，强化了基地中山地的意象。

② 交往空间与地形共构

利用高差，采用室外台阶与花坛相结合的形式，突出主体建筑的气势，不仅与地形结合的比较到位，同时增强了人与自然的亲和力。

③ 建筑布局与地形共构

建筑设计时，可以利用地形。例如体育场的看台可以结合地形来做，不仅减少了土方量，同时与地形结合比较紧密，对于生态的破坏也最小。教学区的建筑一层可以架空，适应地形的同时提供了交往空间。建筑的屋面可以考虑局部种植绿化，促进生态循环。

（2）生态节能设计

在校园规划设计中广泛运用有利于可持续发展的技术、方法，将人对自然施加的压力降到最小，从而达到生态、节能。主要可以在以下几个方面中考虑：① 雨水蓄积；② 雨水净化；③ 雨水造景；④ 污水处理。

3.3空间尺度合理化、持续化

3.3.1 空间尺度合理化

按照校园空间尺度的要求，从高宽比例、围合性、空间视觉焦点、可达性、行为心理等方面分析出空间尺度与形态的合理范围，从而指导设计，以达到满足使用者行为及心理要求的同时不至于浪费土地的目的。

3.3.2 校园建设持续化

（1）新校区的建设由于规模的要求，资金需求比较大，因此在设计的时候到了考虑分期建设。

（2）国家建成一所大学之后，很少有不发展的。因为利用已建成的校园在师资、设施上的各种优势进行扩展，是多快好省的办法。因此在规划之初，就要考虑空间尺度的比例问题，就应注意为今后的发展，留下必要的余地，文章不要做得太“满”。

4结语

综上所述，对本次校园规划设计从空间环境、空间布局和空间尺度角度思考，目的是为了探寻校园与城市、校园与地形的结合点，从而营造良好的山地高校校园环境。安康职业技术学院新校园规划设计是对山地高校校园规划设计的探索与实践，反映了山地校园规划设计的一些共同特征。该项目正在进一步建设，待建成后进行综合评估。

指导老师：武联 长安大学建筑学院副院长

参考文献：

[1]卢济威，王海松.山地建筑设计[M]．北京：中国建筑工业出版社，2007

[2]扬・盖尔著，何人可译.交往与空间[M]．北京：中国建筑工业出版社，2011

[3]I・L・McHarg. 设计结合自然[M]．北京：中国建筑工业出版社，2005

高校校园规划设计范文第2篇

关键词：校园网 规划 信息化

中图分类号：TP393.18 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2016）11-0162-01

近年来，某高职院校适应经济社会发展对应用型高技能人才的需求，主动谋变，科学转型，人才培养质量有了显著提升，同时为了加快发展，于2015年征地800亩，开始建设新校区。新校园的网络设施建设是基础设施建设的重要环节，其规划及设计既要充分考虑与老校网络的互联互通，技术方案、设备选型又要适当超前规划，考虑未来学校的长远规划。

1 现状与需求分析

1.1 校园网络现状

（1）网络核心设备。目前该校的网络核心设备主要是华为NE系列核心交换机组成，有少量采用h3c设备。华为NE系列交换机是具有三层交换功能的高端交换机，性能十分稳定。各网络节点之间用高速光纤接入。服务器以采用IBM刀片服务器为主。

（2）主干线路。目前，该高职院校的校园网主干线路为千兆，主干线路连接主交换机与二级交换机，二级交换是各网络节点与桌面电脑之间，大部分为百兆，拟升级为千兆。

（3）网络覆盖率及上网速度。该高职院校所有建筑单元均已覆盖校园园，百分之百的公用电脑均已入网。学校网络已接入中国教育教研骨干网络。

（4）网络拓扑结构。该院校目前的网络拓扑结构以集中式为主，结构比较合理，但是随着校园网网络用户数量的不断扩大，现有的网络负载量急剧增长，扩容十分必要。具体拓扑结构如图1所示。

1.2 新校园网络建设需求

该高职院校新校区目前在校生10000人，预计2020年要达到15000人的规模。教工用户稳定在2000人左右。新校区按照电工、电子、机械、人文等专业群划分为四个教学功能区，电工与电子专业集群共用实验楼，机械与数控等专业共用一个实验楼。

2 新校区网络设计原则

新校区网络建设与新校区基础设施建设遵循同步设计、有序施工原则。在新校区土建方案中即考虑网络管线设计，确定好核心点和汇聚点的位置、接入接式。网络建设与中心机房建设同步进行，遵循一个数据标准。

3 系统总体方案设计

3.1 网络拓扑结构设计

该院校网络拓扑设计考虑两种方案：

（1）星型结构。以图文信息大楼为中心，两台核心交换设备构成核心层；文科组团、理工组团二、生活区、各建一个汇聚点，学生公寓设置3个汇聚点，以上7个汇聚点用双链路接入核心层构成汇聚层；每个建筑体接入临近汇聚点，构成接入层。网络中心设在核心层图文信息大楼中。

（2）环型结构。以图文信息中心、文科组团、理工组团二、学生公寓四点建立一核心环，用双链路连接保证可靠性，该环构成核心层。在公共教学组团、文科组团、理工组团一、理工组团二、生活区各设置一个汇聚点、学生公寓区设置三个汇聚点，各汇聚点用双链路平均接入核心环结点构成汇聚层，保证负载平衡。每个建筑体接入临近汇聚点，构成接入层。网络中心设在核心环上图文信息大楼中。

经与新校区建设指挥部协商，并征求施工方及专家的意见，确定该高职院校新校区网络设计方案采用两种方案结合的方式进行。即在网络主干布线时采用第二种方案，在二级结点之间采用第二方案。

3.2 新、老校园网络接入

由于该高职院校新、旧校区物理上相隔较远，自成一体。在新校区网络设计时，必须考虑租用第三方运营商线路。本院校租用了电信的万兆级裸光纤，用以新、旧校区高速数据交互的需要。新校区的校园网与中国教育科研网的连接复用老校区的出口。

3.3 网络安全保证

（1）建立电子身份体系。以该校一卡通管理为依托，为该校每一个学生建立一个网络身份证，并与教工用户使用不同的密钥系统。实行“集中授权、统一认证”，保证用户身份的真实性、唯一性和权威性。用户密钥采用硬件、软件加密系统，并引入口令卡技术，确保用户个人的信息安全。

（2）网络安全系统。网络安全系统主要有硬件防护和软件防护组成。该高职院校硬件防护主要是在校心交换上布设了内外网隔离网闸、防火墙，在网络服务器部设入侵检测系统及资源管理系统，实时监测服务器CPU、内存、磁盘阵列的资源负载情况；软件防护主要购买了绿盟病毒防护系统、安捷数据库访问审计系统。从硬件、软件两方面建立了该高职院校的校园网网络安全防护体系。

4 结语

本论文主要结合某高职院校新校区的建筑部局，对该高职院校新校区的网络建设需求进行了分析，并给出了新校区网络拓扑的两种方案，最后采用两种方案融合进行的思路，充分考虑了未来新校区网络建设的发展需求。网络安全是网络规划与设计中需要考虑的重要内容。本论文也给出了该高职院校网络安全保障的建设内容，包括建立电子身份体系、防火墙、入侵检测、病毒防护、VPN等安全系统和网管系统，并给出了该高职院校网络安全的防护结构示意图。本论文的研究对于大学新、老校园的网络建设具有重要的参考意义。

参考文献

[1]周苏，王文.高职院校数字化校园的规划及其网络系统的设计[J].信息化建设，2015.

高校校园规划设计范文第3篇

关键字 网络设计 网络设备 交换技术 医学院网络应用系统

中图分类号：TP3 文献标识码：A

1需求分析

医学院网络必须具备教学、管理和通讯三大功能。教师可以方便地浏览和查询网上资源，进行教学和科研工作；学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习；通过网上学习学会信息处理能力。学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理，同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换，实现网上信息采集和处理的自动化，实现信息和设备资源的共享，因此，医学院网络的建设必须有明确的建设目标。医学院网络的总体设计原则是：开放性；可扩充性；可管理性；安全性。

主干网技术的选择：

（1）高性能与技术先进性

医学院网络网络系统要求具有较高的数据通信能力和较大的带宽；并在主干网上提供较强的可扩展性。为了及时、迅速地处理网络上传送的数据，网络应有较高的网络主干速度。

（2）安全性

医学院网络作为一个支持众多用户、同时和INTERNET / CERNET存在连接的网络，网络安全性在整个网络中是个很重要的问题，应该采用一定手段控制网络的安全性，以保证网络正常运行。网络中应采取多种技术从内部和外部同时控制用户对网络资源的访问。网络系统还应具备高度的数据安全性和保密性，能够防止非法侵入和信息泄漏。

（3）可管理性

强有力的网管软件是有效地进行网络管理的助手，网管软件应能够支持对网络进行设备级和系统级的管理，并能支持通用浏览器进行网络设备的管理及配置。灵活的设置每个用户对Internet访问功能，能够对每个用户实行管理；并且能够实现计费管理。

（4） VLAN划分

根据医学院网络的实际需求，属于同一部门的工作人员可能在不同的建筑物中，但需要在一个逻辑子网内。网络站点的增减，人员的变动，无论从网络管理，还是用户的角度来讲，都需要虚拟网技术的支持。因此在网络主干中要支持三层交换及VLAN划分。在整个网络中使用虚拟网技术，以提高网络的安全性和灵活性。

（5）多层交换技术

通过三层交换技术，特别是基于硬件的第三层交换，可以充分地利用交换机的包处理能力，实现真正的线速交换。

（6）对多媒体应用的支持

医学院网络要求具有数据、图像、语音等多媒体实时通讯能力；并在主干网上提供足够的带宽和可保证的服务质量，满足大量用户对带宽的基本需要，并保留一定的余量供突发的数据传输使用，最大可能地降低网络传输的延迟。整个网络在服务质量、预留宽带设置、合理进行带宽管理方面应提供优良的品质。

2方案整体设计

医学院网络设计主要包括以下部分：校园内部主干网设计、广域网互联设计、拨号网络设计、服务器系统设计、医学院网络应用系统设计。

（1）设备选型主要从以下几方面考虑：

①网络设备选型

在网络设计时应选用扩充能力和升级能力比较强的网络设备，如Cisco、3COM和INTEL公司的网络设备，国产的交换机、路由器等网络设备有较高的性价比，应该也在选择之列。主要考虑网间网互联技术和产品供应商，能为客户提供可靠、可用、先进、安全而又易于管理的产品。所选用的交换机应支持设备管理、VLAN划分等。

②服务器平台选择

SUN服务器和HP服务器或者国产的联想、浪潮服务器都有很好的开放性和互连性，可以作为服务器硬件的选择。在主机系统建设中，选用UNIX与Windows NT相结合的方式：用UNIX服务器作为外部WWW服务器、FTP、PROXY、DNS服务器以及网管工作站；用NT服务器作为数据库服务器和应用服务器，为用户提供友好的界面。

（2）医学院网络服务器的需求主要是基于以下几方面：

Internet服务器；主要包括：DNS、MAIL、WWW、FTP、BBS、PROXY。

网管工作站，医学院网络应用服务器，如数据库服务器，视频点播服务器等网络中心管理、开发、调试平台（可以与网管工作站共用）。

在设计方面主要有以下考虑：

①网管工作站设计

网络管理是医学院网络必须考虑的关键技术，这里的网络管理主要指网络设备及其系统的管理，它包括配置、性能、安全、故障管理等，网络管理设计需要在配置每个网络设备时，都选择具有网络管理的、驻留有网络管理协议的设备。网络管理设计的另一方面，是配置一个网络管理中心，配置网络管理平台，在平台上运行管理每个网络设备的应用软件。网管软件应能够支持对网络进行设备级和系统级的管理，并能支持通用浏览器进行网络设备的管理及配置。

②WWW服务器设计

WWW应用是Intranet的标志性应用，最核心的应用服务集中在WWW服务器上完成。因而对于WWW服务器的设计首要考虑的就是服务器性能问题，另外考虑到将来在Intranet平台上做应用开发的可能，对于WWW服务器同数据库互联的问题也应作为重点考虑。

③DNS服务器设计

建立Intranet，其中一个必不可少的组成部分就是DNS（域名系统）。IP地址和机器名称的统一管理由DNS（Domain Name System）来完成的。

④FTP服务器的设计

FTP是Internet中一种广泛使用的服务，主要用来在两台机器之间（甚至是一同系统）传输文件。FTP采用C/S模式，FTP客户软件必须与远程FTP服务器建立连接并登录后才能进行文件传输。为了实现有效的FTP连接和登录，用户必须在FTP服务器进行注册，建立帐号，拥有合法的用户名和口令。

⑤E-mail服务器设计

为了作到Intranet内部Mail系统同公共Internet Mail系统的平滑对接，要求采用Internet公共标准的通用MAIL系统，在内部的MAIL系统同外部通信时需要一个Proxy应用作适当的转接服务，进行相应的地址转换工作。

3医学院网络应用系统

网络服务系统性能的优劣是影响整个网络发挥功效的关键，网络服务系统设计包括网络服务器的软硬件平台选择和基础服务功能的配置。

（1）网络计费与服务系统

基于医学院网络环境的网络服务与计费管理集成系统根据医学院网络管理员的管理实际，选择Internet高性能免费服务软件和数据库软件，对系统软件的核心加以改造完善，使之一方面保证满足向网络用户提供各种网络服务，另一方面又能够实时地对用户使用服务产生流量的计费和控制，计费管理软件必须在网络投入运行的同时投入使用。

（2）视频点播系统

高性能的医学院网络络应向用户提供实时活动图像和声音，VCD影像，多媒体文件等音视频源；用于用户从网络上收看和点播视频和电视节目；

通过网络可以进行电视会议，广播实况讲话，楼宇视频监控，远程网上教学，电视节目播放，现场实况播放，多媒体动态视频节目的检索、点播（VOD）等，使仅能传输数据表格的普通用途的计算机网络成为具有多种用途的多媒体网络。

（3）医学院网络办公管理系统

高校校园规划设计范文第4篇

关键词：多层交换；综合布线；软件系统；网络设备

中图分类号：TP393.18文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2011) 04-0000-01

The Campus Network Access Planning Design of New Building in College

――Example of Hunan Institute of Humanities Science and Technology

Yu Zhenhua

(Hunan Institute of Humanities Science and Technology,Loudi417000,China)

Abstract:Today,all colleges and universities attach great importance to information technology and network building,new teaching buildings and office network access has become an important task,the paper-based campus network focuses on the overall planning of new teaching building newwork access design,the technology used,and the models and technical performance of equipment and network engineering from the perspective of introducing specific implementation of new access network.

Keywords:Multilayer switching;Integrated wiring;Software system;Network equipment

现如今大学的规模都比较大，教学楼、办公楼、宿舍楼的数量的增加也十分迅速，这就要求我的校园网络需要采用多层交换网络结构，这种结构可以使得网络安全系数提升，并也在网络故障出现时能提供设备链路冗余以保证网络运行，保证可靠性。综合布线系统合理规划新教学楼的线路使得线路安全系数提高并且充分发挥网络优势。

一、新建教学楼的设计要求与拓扑结构

（一）设计要求。我校这次新建网络的设计要求是必须采用多层网络结构接入校园网络，并保证高性能、高可靠性、高稳定性、易管理的网络结构，以及日后学校发展网络的可扩展性以最小的经费支出建设新教学楼的网络，而且必须要与原有网络在硬件、软件上兼容。

（二）网络拓扑结构与综合布线

由于我校校区面积大，发展迅速所以我们的这次新建的网络其实属于校园网的第二期工程，所以在新网络的接入上必须考虑到以后网络的扩充，我们在接入原有校园网时要采用多层的网络的结构。图2中防火墙和核心交换机是一期网络建设的设备位于中心机房内部，而汇聚交换机和各楼层交换机为将要进行的二期工程，我们采用汇聚层交换机的目的就是利用多层交换机的可扩展性为以后校园网络的继续扩大提供冗余。

新建教学楼现代化程度较高，这就要求我们在网络综合布线时严格按照高标准、严要求来执行，利用一些高质量的材料把大楼内的一切数字化信息综合起来，经过严谨的规划统一到我们的布线中来，为我们新教学楼的数字化教学提供有力的传输保证。首先在中心机房到汇聚层交换机由于距离较远为了保证传输质量我们选用单模的光纤链路，而汇聚层与各新建教学楼之间距离较近为了节约成本选用多模的光纤链路，而教学楼内部我们严格按照综合布线要求把3大子系统结合起来形成一个高质量的楼层网络。

二、校园网软件系统

我校软件系统主要以网管软件和计费软件以及一些应用软件组成。网管软件我们采用联想公司的网管软件，这套软件可以以图形化的界面直观的反映校园网内各节点的工作情况，使网管人员在中心机房内就可监视整个校园网的工作情况，并可迅速的找到故障节点位置。而我们采用的计费软件不仅可以记录和控制用户的使用的费用情况，还可以对用户终端的一些信息进行跟踪、绑定。比如绑定用户的ip地址、mac地址、vlan号，这样对于信息安全的作用无疑是巨大的。

三、校园网网络硬件设备

（一）防火墙。由于我校前端设备没有路由器，所以防火墙需要充当路由器的一部分功能。晚上上网高峰时期吞吐量在1.4G左右，所以所选设备转发率必须在1-10G左右。防火墙还应该支持QoS支持ACL过滤，为了安全应该支持防止多种攻击，比如ARP攻击、DOS攻击，还应该支持网络行为的审计功能。而且支持web和远程管理功能。

（二）核心交换机。核心交换在防火墙设备之下，应具有千兆的光电接口，并支持web和远程管理，由于设备较关键，为保证持续性和稳定性还应该支持双机热备。

（三）汇聚层交换机。由于汇聚层交换机担负着多个楼栋和vlan的介入，必须具备较强的性能，应具备3层功能，能够对vlan进行管理，支持千兆的光电接口，以及远程管理。

（四）接入层交换机。接入层交换机应为2层交换机，24个10/100M的自适应交换端口，具备vlan功能，带至少2个千兆接口，具备堆叠功能，可远程管理。

四、设备选型

防火墙：防火墙为阿姆瑞特5500价格20-40万元

核心交换机：联想8806价格 10-11万元

汇聚交换机：联想5636价格7-8万元

接入层交换机：联想2528价格5-7千元

五、结论

文中对新建教学楼的网络接入的设计可以很好的解决未来学校发展而带来的网络接入问题，运用多层的网络结构既可以保证网络接入又给未来网络的扩展提供冗余。而且采用汇聚层交换机后，以后的网络扩展也只需增加接入层交换机（2层交换机），从而节约了扩展成本。由于多层的网络结构也可以方便管理人员管理，在出现故障时也容易找到故障点，迅速解决故障，保障网络畅通。

参考文献：

高校校园规划设计范文第5篇

Abstract： The Internet of things is an emerging national strategic industry， and it combines the electronics， communications， computers， automatic control and other disciplines. Higher vocational colleges， as the training base of high skilled applied talents， are shouldering the mission of cultivating a large number of talents. From the three aspects of personnel training mode， curriculum system reform and training room construction， this paper discusses the construction plan of the application technology specialty of the Internet of things in higher vocational colleges.

关键词： 高职院校；物联网；专业建设

Key words： higher vocational colleges；Internet of things；specialty construction

中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）14-0214-02

0 引言

物联网（Internet of Things），是上个世纪90年代末麻省理工学院专家提出的。最初定义：通过具有射频识别功能的电子传感设备将物与互联网连接起来，从而实现智能化的识别与管理。[1]从长远来看，物联网可以实现人与物、物与物的信息交互，达到实时控制物理世界的目的。

继计算机、互联网后，物联网是又一次的信息产业浪潮。[2]物联网使用广泛，应用遍及各个领域，如智能交通、个人健康、工业监测、环境保护、公共安全等。有专家预测，未来10年内物联网会大规模普及，物联网技术的发展也会走上一个新台阶。

1 物联网行业的人才需求与岗位分析

人才服务于产业，同时也制约着产业的发展。[3]目前，物联网概念下的企业日益增多，社会需求量很大，但是人才供给量很少，形成了供不应求的局面。因此，物联网应用技术专业的就业前景非常乐观。

高职院校物联网应用技术专业需要培养具有物联网应用系统软硬件安装和维护、软件开发、电工电路、嵌入式开发等能力的在一线工作的发展型、创新型技术人才。岗位如图1所示。

2 物联网应用技术专业的建设规划

2.1 人才培养模式改革

2.1.1 实行工学结合、校企合作的人才培养模式，注重实践能力的培养

以服务为宗旨，以就业为导向，走校企合作、工学结合发展的道路。在办学的过程中，充分利用校内实训条件，以就业为目标，采取三段式实践实训模式，即一年级学习、二年级穿插式实习、三年级顶岗、就业实习，让学生的专业认知、专业素养培养以及主要专业技能的学习都在实践岗位环境中进行，努力实现学生专业技能与企业用人需求的零对接。除此之外，可以聘请行业专家和技术骨干为兼职教师，到学院任课或做专题讲座；同时教师可以到企业参加培训，以提高理论水平，丰富一线实践经验，更好地为学生讲授知识。

2.1.2 依据岗位需求，科学制订专业人才培养方案

深入了解企业的岗位需求，结合区域经济和学校特色，校企共同分析岗位职业能力，共同建立针对职业岗位群的人才培养模式。物联网应用技术专业具有“技术门类差异大、产业链长”等特点，[4]所以，物联网应用技术专业的人才培养应注重先进性、应用性及实用性的原则。

2.1.3 采用现代学徒制订单式人才培养模式，依托企业办专业，办好专业促企业

通过与企业的紧密合作，形成“产教结合、产教并举、以教促产、以产养教”的良性循环。依据学生特点，与企业签订现代学徒制订单式培养协议，既为学校解决学生的就业问题，也为企业解决用人的问题。

2.2 课程体系改革

在课程体系上，以工作过程为导向，将学历教育、职业技能、职业认证三者紧密结合起来，为学生提供更大的发展空间。

2.2.1 基于专业能力模块设置课程体系

结合物联网应用技术专业岗位群的能力体系，根据岗位任务确定与岗位要求对应的专业课程和实践教学内容，建立一整套由不同的模块组成构成的课程体系。根据岗位要求加强教学模式改革，大胆尝试“学中做、做中学”、任务驱动、情境教学等多样化的教学形式。

2.2.2 基于工作过程开发课程

根据工作过程科学地编排课程计划，特别是学习情境和教学组织的设计。推行以行动为导向、任务导向、产学结合的多工种参与的理实一体化教学形式，全方位、多角度地探索技能教育新模式。

2.2.3 突出职业技能培养，将技能证书纳入到课程体系中

根据学历教育与职业技能教育并重的原则，将技能证书认证教育融入整个教学过程。通过考取技能证书的方式，敦促学生提高职业技能。

2.3 实训室建设

2.3.1 实训室需要具备实用性和先进性

在物联网应用技术实训室建设方面，应该基于物联网技能应用的目的，按照高起点、实用的要求建设实训环境。要结合市场需求建立实训体系，使学生在接受实训教学的过程中接触到行业前沿的技术和经验，实现教学与上岗“零距离”。

2.3.2 实训室需要具备扩展性

物联网应用技术实训室既要能为学生提供综合实训，还要能支持以后教学中实训项目的拓展以及对外技术培训和职业技能鉴定的工作。

2.3.3 实训室建设采用校企合作的模式

邀请技g公司一线工程师进行课堂授课，支持骨干教师参与企业项目合作开发，做到教学信息和市场同步。

4 结论

物联网是新兴的专业，最大的难点就在于没有前车可鉴。特别是高职学院学生入校三年后就要走向社会，在实践动手能力培养方面比本科生更紧迫、更严格。因此，可以通过校企合作的方式，学校与企业共建适合社会需求的人才培养模式，帮助学生更快地进入角色融入职场。

参考文献：

[1]邓蓓.物联网应用技术专业人才需求与培养的研究[J].天津职业院校联合学报，2013，15（1）：29.

[2]周雄庆.基于岗位的物联网应用技术专业建设的研究[J].考试周刊，2014，62：116.

[3]刘青.基于岗位的物联网应用技术专业人才培养与专业建设研究[J].菏泽学院学报，2013，35（5）：87.