白色污染的方案

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇白色污染的方案范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

白色污染的方案范文第1篇

关键词：白色污染；江苏大学食堂；问卷调查；可降解餐具

1.引言

不仅局限于我国，白色污染正日益成为一个全球性的问题，其中最大的问题便是一次性塑料袋的无节制使用与跟不上时代潮流的环保意识。因此，为减轻白色污染对环境以及人体健康的影响而研发出的一次性可降解环保餐具正成为一股新风尚。一次性可降解环保餐具的推广不仅可以解决当下日益严重的白色，而且更符合绿色餐饮的话题。污染问题大到整个社会小到目前的高校食堂，一次性可降解环保餐具并未真正推广开。为了响应宏观政策的号召，从减轻白色污染带来的环境、健康问题以及提高作为一次性环保餐具原材料――农业废弃物的附加值，节约资源的角度出发、考虑，特此以江苏大学6个食堂及若干小餐厅为例，做了这个一次性可降解环保餐具的推广方案研究，以减少江苏大学校内白色污染、、加强大学生对自身健康问题的关注以及减少对身体健康的损害、在推广过程中间接提高江苏大学生的环保意识。

2.问题提出

在中国，大学生是社会发展的主要力量，也是社会中影响力比较强的一群人。而高校的食堂也比较多，塑料袋的使用也是食堂的主流。现在，以江苏大学为例，浅谈高校食堂的一般情况。

江苏大学有学生四万余人，基本上都是住在学校的。学校内部有大大小小十多个食堂，学生、教职工的一日三餐基本上都是在学校食堂吃的，所以食堂每天的工作量都很大。而且并不是每个人都是在食堂吃饭的，有些可能会带到宿舍吃，有些可能会带到教室吃，这就涉及到了打包的问题，食堂解决这个问题的方法是使用塑料袋。由此可见，食堂每天使用的塑料袋数量是惊人的。为了对食堂塑料袋的使用情况以及大学生对食堂塑料袋的使用情况的看法有具体的了解，采用了问卷调查的方法，设计了一份与之相关的问卷，对学生一次性塑料袋使用情况做问卷调查；也与食堂对一次性塑料袋的使用情况进行沟通了解。最后对所得的数据进行分析整理，发现高校每天每个食堂塑料袋的使用数量庞大，都是以万为单位的，食堂管理员也没有相应的改善措施；大学生都知道使用塑料袋不好，但是他们只是有这个意识而已，并没有太深刻的感触。

3.方案推行

塑料袋给人们的生活带来了方便，同时也污染量人们生活的环境。高校食堂塑料袋的大量使用情况时普遍存在的，对此，我们也可以采取相应的措施改善这种情况，即对江苏大学学生食堂进行可降解餐具的使用方案推广。

第一个方案：以环保健康概念为目标，以可降解餐具名义推出“可降解餐具，您安心的餐具”为统一宣传口号；从绿色、创新、可降解的角度，通过广播、板报、新媒体等途径进行宣传扩散其影响力；对学生从可降解餐具的环保功能方面进行重点宣传。体现其处处为学生健康和社会的可持续发展思考，突出可降解餐具带来的环保健康的主题，让大学生通过这一行为来爱护社会与大自然；把使用可降解餐具的内涵引申到对保护环境的实际应用，对学生宣传成为一种保护环境的新做法形象，产生保护环境的欲望。

第二个方案：先与镇江市市政府、可降解餐具生产企业、江苏大学、食堂共同协商达成可降解餐具使用方案；其次在江苏大学所有食堂试行有偿性可降解餐具与一次性塑料袋并存的方案，由学生自由选择，试行两星期后，调查食堂、学生对可降解餐具、一次性塑料袋的使用状况，经过统计分析对实施方案进行调整；最后直到百分之八十的学生对可降解餐具推广实施方案满意时，食堂全面采用可降解餐具。

4.结论

目前一次性餐具在江苏大学食堂使用巨大，对制造餐具所需要的资源也很巨大，很有必要大力发展推广一次性可降解环保餐具。一次性可降解餐具的推广在环保意识较强的大学生中推行较为有效，并借助大学生群体由点及面，将一次性可降解环保餐具广泛的推广出去，为减轻白色污染问题及个人健康问题尽最大的那份力。此外，还有利于大学生积极践行低碳生活，起好带头作用，积极投身于环保生活的伟大实践，把环保生活理念贯穿于个人的日常生活中，从我做起，从现在做起，从点滴做起，号召、带动其他大学生投身低碳生活的宣传和实践中，提倡、施行并向社会大众宣传环保生活方式，倡导健康环保生活。

参考文献：

[1]黄加瑞.可替代一次性发泡塑料餐具理想产品的探索与发展[J].中国包装，2000.

[2]董金狮.各种新型餐具生产使用及优缺点比较和评价[J].中国环保产业，2000.

白色污染的方案范文第2篇

为切实搞好全区第二十个“爱卫月”活动，进一步改善我区城乡环境卫生面貌，加快建设社会主义新农村步伐，给全区人民群众创造一个良好的工作和生活环境，经区委、区政府研究同意，定于4月12日在全区范围内组织开展一次集中清除城乡垃圾和白色污染活动。为了组织开展好这次集中治理活动，特制定实施方案如下：

一、集中治理活动内容：

1、活动时间：08年4月12日上午8：30开始，时间一天。

2、参加人员：城区重点治理部位由口牵头部门和人民银行组织全体机关干部和企事业单位职工分片参加清理；其他以乡镇、街道为单位，组织本辖区内全体机关干部、企事业单位职工、专业扫保人员、村（居）两委成员、党团员等参加活动。

3、治理重点：

（1）城乡主次干道，重点是*大道、济青高速公路、辛广路、河辛路、博临路、北外环、张皇路、北齐路、寿济路等交通干道两侧视线范围内的垃圾和白色污染。

（2）乡镇驻地及所辖主次干道的生活垃圾和白色污染；村（居）主干道及村周围的生活垃圾和白色污染。

（3）各旅游景点沿途。

（4）各村（居）内部环境及村外垃圾与白色污染的清理。

（5）单位、生活区的室内外卫生。

4、劳动用具：垃圾清运车辆、铲车、铁锨、扫帚、铁丝、铁钩等。各乡镇、街道、口及金融系统根据实际情况自行安排。

二、口及金融系统、齐鲁石化公司等单位参加集中治理活动安排

1、区委口：负责牛山路东段南侧，西起齐银广场与东外环交叉路口，东至老淄河漫水桥东头，路南侧视线范围内的垃圾和白色污染的治理。

牵头部门：区委办责任领导：张成刚

参加单位：区委办、人大办、政协办、纪委办、人武部、组织部、宣传部、统战部、区党委校、区直机关党委、工会、团委、妇联、科协、工商联、档案局、老干部局、局、农工办。

2、政府口：负责牛山路东段北侧，西起齐银广场与东外环交叉路口，东至老淄河漫水桥东头，路北侧视线范围内的垃圾和白色污染的治理。

牵头部门：政府办责任领导：周艳华

参加单位：政府办、人事局、发展计划局、劳动保障局、机关保险处、民政局、残联、统计局、审批中心、机关服务部、人防办、油区办、体改委、招投标办、气象局、财政局、物价局、审计局、区国税分局、区地税分局、区工商分局。

另外，区工商分局在参加政府口集中劳动的同时，还要负责督促抓好齐园、张家两个市场的环境卫生治理。

3、政法口：负责牛山路西延，东起一诺路与牛山路交叉路口，西至辛店街道于家店村北路口，路两侧视线范围内的塑料袋与垃圾堆的治理。

牵头部门：政法委责任领导：徐春民

参加单位：政法委、法院、检察院、司法局、公安分局、区交警大队。

4、城建口:负责辛广路南段，南起人民路，北至齐兴路路口，路两侧视线范围内垃圾、白色污染的清理。

牵头部门：建设局责任领导：刘洪志

参加单位：建设局、城市综合管理执法局、规划局、园林局、区公路分局、房管局、环卫处、建管处、区环保分局、交通局、*供电部、*通信分公司、邮政局、联通公司、移动公司。

另外，区公路分局在参加建设口集中劳动的同时，重点抓好309线、博临路、河辛路、寿济路、济青路（102线）等国道、省道征地界桩以内的保洁和垃圾清理。

区环卫局在参加建设口集中劳动的基础上，同时抓好所辖范围内道路的日常卫生保洁。

区交通局在参加建设口集中劳动的基础上，抓好辛广路、张边路、张皇路、张宁路、南沣路、北齐路等区属公路征地界桩以内的清理与日常保洁。

区园林局在参加建设口集中劳动的基础上，还要负责搞好所辖主次干道两侧绿化带内的清理与保洁。

5、文教口：负责张皇路齐都段,东起齐国历史博物馆东墙,西至张皇路齐都教工生活区以西道桩处,路两侧视线范围内垃圾、白色污染的清理。（齐都镇配合，负责出动垃圾运输车辆）

牵头部门：教育局责任领导：孙林涛

参加单位：教育局、体育局、科技局、计生局（含计生服务站）、文化局（含文物局）、旅游局、广电局、广电网络公司、卫生局、药监局。

6、农委口：负责新309国道东段，西起东外环与新309国道交叉路口，东至淄河西桥头，路两侧绿化带内垃圾和白色污染的清理。

牵头部门：农业局责任领导：赵廷立

参加单位：农业局、齐城农业开发区、农业综合开发办、林业局、畜牧局、水务局、水资办、区国土分局、农机局。

7、经贸口：负责济青高速公路*上路口东南方辅路上的垃圾堆清理和高速路口周围视线范围内白色污染的治理。

牵头部门：经贸局责任领导：赵修良

参加单位：经贸局、安监局、招商局、区质监分局、中小企业局、外经贸局。

8、贸易口：负责东外环南段，北起齐银广场与东外环交叉路口，南至东外环与南外环交界处，路两侧视线范围内垃圾和白色污染的治理。

牵头部门：贸易局责任领导：杜绍升

参加单位：贸易局（含所辖单位）、粮食局、公资公司、区社（含下属单位）。

9、金融系统：负责新309国道城区段，东起新309国道与东外环交叉路口，西至博临路口，路两侧视线范围内垃圾和白色污染的治理。

牵头部门：人民银行责任领导：路其永

参加单位：人民银行、中国银行、农业银行、工商银行、建设银行、商业银行、农村信用社、交通银行。

10、齐鲁石化公司爱卫办：负责稷下路、遄台路、太公路等所辖范围内的垃圾、白色污染和乱涂乱画的治理；辛化路、辛烯路、汞泉路、汞山路、4080路及厂区内主次干道两侧垃圾与塑料袋的清理，所辖生活区内垃圾和乱涂乱画的清理。

11、齐鲁化学工业区：负责治理齐鲁化学工业区主次干道，路面及路两侧绿化带内的垃圾和白色污染的治理。

12、济青高速公路*收费站：负责济青高速公路两侧铁丝网内的清理。

各牵头部门要认真负责，牵头搞好集中清理活动；各部门、各单位要服从牵头部门的统一安排，按时完成清理任务，4月12日请环卫局出动车辆协助清运垃圾并全天开放各垃圾中转站（场）。

三、各乡镇、街道集中活动安排

各乡镇、街道要参照区方案安排情况，制定实施方案，领导带头，组织搞好辖区内环境卫生的综合治理。城区四个街道要抓好辖区内道路及生活区卫生日常保洁，同时要负责所辖道路路两侧乱贴乱画的治理。各乡镇（街道）在搞好本辖区内主次干道、乡镇驻地垃圾和白色污染治理的同时，重点要发动各村（居）村两委成员、党团员、保洁人员、村民代表等把村内最脏、最乱、最差和群众反映最强烈的问题进行彻底治理。治理内容包括：村内主要街道两侧的柴草堆、垃圾堆、白色污染等，要全部清理干净；其它街道两侧有用的柴堆要规范整齐，垃圾和白色污染要全部清理；围村垃圾要全部清运或者填埋，达到村内外洁净卫生的目的。各街道、各乡镇同时要做好单位和村（居）的组织领导和检查督导，督查结果要在全镇(街道)通报。另外，济青高速公路沿途的凤凰、稷下、齐都、齐陵四个乡镇（街道）要把济青高速公路两侧铁丝网以外的垃圾和白色污染治理彻底。

四、活动录像安排

由广播电视局、区信息中心负责录像报道，区卫生局负责安排车辆于4月12日上午8点到区广电局、区信息中心接记者。

五、督导检查

1、口及金融系统、齐鲁石化公司的治理情况，由区分管领导带队进行检查，请区建设局、卫生局、环卫局、爱卫办、综治办负责人于4月12日下午2：00在区政府办公楼门前集合，广电局派记者参加检查，检查结果予以全区通报。

白色污染的方案范文第3篇

1.认识白色污染与生活的关系，树立防止白色污染的环保意识

白色污染主要是指塑料袋一类的制品对环境的污染，化学老师首先应引导学生认识塑料的成分，认识塑料对环境的影响，进而探讨防止白色污染的措施，一是减少使用塑料袋；二是循环利用塑料袋；三是使用布袋、篮子等取代塑料袋进行购物，树立防止白色污染的环保意识。

2.认识沼气的形成原理，树立节能的环保意识

沼气是生活中一种重要的能源，可以用来照明、做饭，沼气的利用不仅体现了循环利用秸秆、粪便的节约意识，也体现了使用洁净能源的意识。因此，在讲到沼气时，应详细讲解沼气的形成原理、对生活的影响、利用价值，从而让初中生树立“节能”的环保意识，利用生活中的废物变废为宝，走一条低花费、高效能、节约型、环保型的环保之路。

3.通过学习新能源的知识，引导学生树立使用新能源、开发新能源的意识

使用新能源、开发新能源已经成为人类探究新的生存方式的重要手段，是走向环保社会的重要一步。因此，在讲到大气污染时，渗透能量转换和新能源知识，应引导学生积极使用新能源，在将来树立开发新能源的远大理想，积极探索新型能源，开创一条低污染、高效能、循环利用的环保之道。

4.通过对H2O的深入学习，树立节约用水的意识

水是生命之源，万物之本。节约用水是每个人的责任，学习化学时，当讲到水的成分时，应渗透水的相关知识，比如水的重要性，地球上水资源的缺乏，以及水污染的主要原因。从而，引导学生在生活中树立节约用水的意识，一是可以循环利用水资源；二是可以防止水污染。

5.正确认识拼车对生存环境的影响

大气污染是环境污染的主要一部分，因此，在讲到大气的成分时，化学老师一定要详细讲解汽车尾气的成分，以及这些有害成分对空气的影响。进而认识大气污染和人类健康、生存的关系，并结合相关视频进行熏陶教育。最后，提出拼车这一环保措施，引导学生认识拼车的重要性，不仅节约花费，还有利于保护环境。

6.结合实验教学，加深环保意识

化学是一门以实验为基础的科学，它与社会、环境联系十分密切。在化学实验教学中渗透环保教育更直观，更现实，更生动，其效果更显著。将化学知识、化学实验与环保知识结合起来，研讨实际生活中的保护环境的措施，从而使学生在学习掌握化学知识的同时学习环保知识，理论联系实际，提高学生利用化学知识解决实际问题的能力。在实验教学中，经常要向学生介绍化学试剂的有关性质、贮存和使用知识，这时附带讲授一些环境保护措施，可以使学生理解环境污染的预防方法。在具体实验中，教师应要求学生在制取化学物质时，尽量利用少量的反应物来制取少量的有毒物质，把污染减少到最低程度，并掌握污染物回收知识。如铜和热硫酸反应。尽量控制反应物的用量，只要学生能观察到其物质存在，能得到明显的结果即可。如用硫化亚铁和盐酸反应制取硫化氢，未排出的气体要用碱液吸收。每次实验完毕后的废液，统一处理，一定要指定处倾倒或回收，严禁随意胡乱倾倒。在制取一些有毒物质（气体、液体）时，要不断改进实验装置，对有害尾气要增加吸收或转化装置，不能任意排放，尽量避免有毒气体和液体泄露乱淌。

7.实施假期课题调研，提高环保意识

课外活?邮强翁媒萄У难由旌筒钩洌?在假期开展课题调研活动，既能激发学生学习知识的兴趣，又能培养学生运用知识的能力。在假期里，根据课题实施方案，组织学生通过参观考察和社会调查，既可以补充课堂上教学因时间限制而造成的不足，又使化学教学中的环保教育更结合生产实际。通过调查研究，使学生了解周围环境污染原因及对策，在进行环境保护教育的同时，也增强和提高了学生的社会实践能力和分析、解决实际问题的能力。如寒暑假前，可以组织学生到现场去教学，参观化肥厂、农药厂、造纸厂、制革厂等地，了解工厂在处理工业“三废”方面做了哪些具体工作，用什么样的设备来转化“三废”，以及尚有哪些不足之处，鼓励学生在假期开动脑筋，开展课题研究，进行探究性学习。在实施课题方案的过程中，提出问题，决定探究方向，组织探究，收集并整理资料，得出结论，采取社会行动。通过自己的研究，提高对环境保护的认识，自觉地参与到环保的行列中来。

（1）确立课题研究内容。我们在指导学生进行小课题研究选题时，着手从身边细小的方面考虑，从我们周围的环境出发，选取一些紧贴日常生活的小课题进行研究，像“贵港水泥厂的污染物处理问题研究”“东湖水质检验与分析”、“关于‘凤凰街’机动车尾气排放的调查”等等。

（2）课题研究实施过程。有了充分的研究计划和准备之后，同学们就深入学校、家庭、车站、菜场、社区等，发放调查表，收集反馈的信息，然后再进行实地测量，采集标本，调查取样，采访群众，倾听呼声，充分收集研究材料。

白色污染的方案范文第4篇

一、活动目标

以创建国家卫生城市为目标，以“营造清洁环境、共建漂亮校园”为主题，以清除越冬垃圾，治理白色污染，铲除四害生源，消灭卫生死角为重点，广泛发动职工群众，大力开展爱国卫生和环境整治活动，提高环境卫生质量，增强群众卫生意识，改变不良卫生习惯，改善校园卫生面貌。

二、活动主要内容

（一）整治环境卫生

提高清扫保洁质量。要切实全天候保洁，保证垃圾日产日清，垃圾斗、果皮箱无外溢；彻底清除越冬积雪、各种垃圾、污物及白色污染。加大清扫保洁力度，保证校园卫生干净整洁。

（二）抓好除四害工作

做好春季的灭鼠投药工作。要按照市爱卫会和《XXX公司20**年除四害活动实施方案》的要求，做好每个阶段、每个投药日的投药工作。在清理环境卫生的同时对鼠洞、鼠迹进行踏查和投药，堵死鼠洞。要把集中灭鼠投药与平时防鼠灭鼠结合起来，查疑补漏、完善防鼠设施，降低鼠密度。新晨

（三）加强食品卫生治理工作

餐饮中心要认真贯彻《中华人民共和国食品卫生法》，加强环境卫生治理和食品采购、加工、就餐过程中的卫生治理及餐具消毒工作，防止食物中毒发生，保证职工学生就餐安全。

四）深入开展健康教育工作

各单位要利用4月7日“世界卫生日”和5月31日“世界无烟日”，开展卫生知识和控烟工作宣传活动。传播健康知识，摒弃陋习。

三、活动月时间安排

按照XX市统一部署，活动月从4月1日至4月30日进行。安排二个灭鼠、投药周，设立两个集中卫生清扫日，分别为：4月3日—7日，4月17日—21日为两个灭鼠投药周。4月6日、4月20日为两个集中卫生清扫日。

白色污染的方案范文第5篇

这一期，我们为大家展示的是湖南省永州市新田县第一中学。

湖南省永州市新田县一中是湖南省示范性中学。为了推动学校青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现，学校从2005年起，由学校科研处、教务处和团委会共同发起，举办了新田一中“云梯科技节”。

新田一中的科技节活动内容主要包括竞赛活动和展示活动两个系列。竞赛活动即科技创新成果竞赛，是科技节的主体内容。其主要项目形式有：发明创造及工程设计类作品、科学研究论文等。

我们的教材是完美的吗?

新田一中的老师对于同学们的科学创新进行指导，要求同学们从自己身边的事情入手，通过观察自己身边的小事物发现创新之处。

升入初三，同学们会接触到一门新课程――化学。化学不仅需要掌握好课本知识，还要同学们具备动手操作的能力，在做实验的过程中掌握老师们在课堂上所教授的知识。面对新课本，同学们按照老师的要求，对自己身边的事物认真观察，上课的课本、做实验的设备都成了他们的研究对象。功夫不负有心人，郑捷、王柱、陈杰三名同学通过自己的学习和理解，对初中的化学课本提出了一些自己的见解和质疑：课本是完美的吗?来看看初三化学教材的发现：实验方面的内容还是有一些值得商榷之处的。

他们认为在初中化学全一册(人教版)第一章第一节教材16页[实验1－9]中可以增做“水底生火”(即白磷在热水底部燃烧)实验，要这样做的理由有两条：1.该实验就是收集一瓶氧气，太单调，学生观察的趣味不浓厚；2.KCIO3制取O2产气较多，如不利用浪费可惜，增做实验后充分利用了O2，提高了学生的兴趣，也为18页讲燃烧的条件做好铺垫。

而教材53页[实验3－4]也可以补充两个对比实验：1.用嘴吹一个肥皂泡再用H2吹一个；2.用纯H2吹一个肥皂泡点火，再吹一个H2与空气混合气体的肥皂泡点火。这样做操作简单，学生观察积极性高，无危险，效果好。

还有教材47页“研究性学习”后面可以增加一个“污水与生物”的家庭小实验。1.用污水养几条鱼；2.用污水养几盆花草等，这样可以让学生对污水有进一步的认识。

这样的建议还有很多，由于版面限制就不一一列举了。这三名同学不迷信权威、勇于探索的科学探知精神是值得我们学习的。

多功能实验装置

初中化学是一门新的课程，理论和实际操作密不可分，有很多课本上的知识都需要通过实验来加深理解和记忆。同学们在自己动手的过程中领略到了化学世界的无穷奥秘和乐趣。

C224班的黄丽、蒋俏娟、谢鹏飞三位同学在多次做实验后，面对众多实验设备，心里就想能不能设计出一个多功能的实验装置，也可以做其他的实验呢?他们把这个想法同老师讲后，得到了老师的大力支持，在老师的帮助下，设计出了这个多功能化学实验装置。(如图)

这个实验装置构造很简单：广口瓶、试管、导气管、橡皮塞、胶皮管、U形管、红墨水等。优点很明显：制作简单、操作方便。

这个实验装置用途十分广泛，可以进行多个实验：

温室效应检测器

将一只厂口瓶内充满空气，另一只广口瓶中充满CO2气体，还有一只广口瓶内充满CH4，将这三只广口瓶都与三个U形管连接好，用100瓦的灯泡等距离地照射广口瓶5分钟，观察U形管中液面的变化情况，作好记录，然后停止照射后过一小时再来看U形管中的液面情况(作好记录)，与一小时前的液面记录作一个比较，得出的结论是：CO2、CH2会造成湍室效应，且CH4比CO2温室效应更显著。

做动物、种子呼吸作用实验

在广口瓶中放一些昆虫或刚萌发的种子，再放一小杯NaOH(溶液)，塞好广口瓶，放置一段时间，观察U形管两边液面的变化情况。可得出结论：动物，种子的呼吸作用要消耗氧气，呼出二氧化碳。

除此之外，这个设备还能完成其他实验，比如：测试物质间混合放热、吸热的判断实验；铜和稀硫酸的反应实验；测气温变化(或天气冷热警报器)；香烟毒素收集器、测定空气中O2的含量。

以上几个实验做后，既可以培养学生的动手能力、创新能力，还能提高学生学习的兴趣，给我们深刻的启示：只要多动脑筋，多做实验是有很大收获的。

城市白色污染研究

为了培养同学们科技创新的精神与社会现实相结合，新田一中的老师让同学们走出学校，走进社会，通过自己的观察，发现问题并找到问题的解决方案。

对于目前比较受到关注的“城市白色垃圾”的污染现象，高184班同学黄璜做了一个题为“合理处理垃圾，营造清洁世界”的科学小论文，论文中对城市中出现“白色污染”的现象及现状做出了较为详细的描述。垃圾吞噬资源、污染环境，怎样才能使垃圾处理既切合本地的实际，取得较理想的效果，又符合可持续发展的科学理念，为后代留下一个和谐美丽的环境呢?

作者根据自己的见解和指导老师的帮助，对这一问题做出相对应的制止措施。

首先政府应该加强环保立法，建立健全一系列法律、法规体系，让人们有法可依。建立废品回收系统，将垃圾变成宝贵的可再生能源。

而我们则应该从小做起，从自己做起。将废弃的垃圾分类收集、集中送至附近的回收站，配合资源回收工作的顺利实施。对于那些生产厂家来说，也应该建立起回收、再生利用体系，并扩大经营、管理。

除此之外，还有很多可实施的解决方案，比如开展有意义的宣传教育活动，可以增强人们的环保意识，还可以开设“环保就在身边”的专题节目，报道正反两方面的人和事。采取有效手段扶持环保产品的发展……