经济发展客观规律

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇经济发展客观规律范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

经济发展客观规律范文第1篇

关键词：时代；广告学；研究

广告学是一门独立的学科，它是研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学。有关广告的知识，起初只零星地见之于新闻学科和经济学科的部分章节内，且很不成系统。到现在为止，广告知识仍是这些学科的组成内容之一，如新闻学、市场学、企业管理学、商业心理学等都论述到广告的内容。

在信息社会的今天，广告已成为传播经济、文化、科学技术社会信息的有力工具和手段。在众多的广告中，尽管借助现代科技手段，运用了多种艺术表现方式，但语言文字依是广告的灵魂，是商品信息的主要载体。广告大师奥格威过：“广告是词语的生涯。”语言作为人类最重要的交际工具，它除了协调组织生产以外，还不得不承担起促进消费，平衡生产和消费的良性循环的重任，适应这一需求的广告语言应运而生了。

广告语言是语言存在的一种新的形态，甚至可以说是语言运用的最活跃的领域。它适应社会经济发展的需要，适应经济活动中广告宣传的需要，从日常语言的规范模式中脱而出。广告语言不仅充斥着我们的生活空间，而且简直就是我们的生存方式。

在广告宣传中，为了更好的宣传产品，扩大消费层面，广告制作者往往运用模糊性词语来实现自己的交际目的。许多广告由于运用了模糊语言，使得广告表达的意思看起来更加清晰，表达得更加得体生动，取得了良好的传播效果。模糊与清晰、确切，看清来使一组矛盾的事物，但是二者却往往相辅相成地完美结合，使得主题表达更为准确生动。正如美国加州大学教授格·哥根所说：“描述的不确切性并不是坏事，相反，倒是件好事，它能用较少的代价传送足够的信息，并能对复杂的事物作出高效率的判断和处理。”

随着商品经济的发展，市场经济由“卖方市场”向“买方市场”的转化，市场竞争日趋激烈，争夺消费者和增加市场占有份额成为企业成败的关键。随着科学技术的进步，广告手段日益科学化现代化，运用广告来开拓市场，争取消费者，成为企业开发市场、扩大商品销售的重要手段。

由于广告活动的范围日益扩大，广告活动的形式日趋丰富多彩，广告业务不断增加，专业广告组织也开始出现，对广告理论和广告策略的研究也日益为人们所重视。为了加强对广告人才的专业化培养，加强对广告理论的研究，高等学府增设了广告专业或开设广告课程。广告理论研究的日益发展和广告工作的实际需要，逐渐使广告学成为一门正规的和独立的学科，从新闻学和商业经济学中分离出来。

广告学是一门科学。广告学反映了广告活动的客观规律。符合客观规律就有科学性。所谓科学，它是在社会历史发展过程中所积累起来的关于自然、社会和思维的各种知识的总和。科学的目的就是要揭示各种现象的客观规律和正确地解释各种现象；它的任务是透过偶然的、杂乱的现象去发掘和研究表面上看不出的规律，并以这些客观规律去指导实践。很多科学在某些方面依然存在着未知的空白区和不完善的地方。广告学是新生科学，自然也存在着不完善的地方和未知空白区，但绝不能因此而否定它是科学。

广告学研究的中心问题，是探讨和揭示广告活动在商品促销中的运动规律，它着重研究下述几项内容：

（1）广告的基本原理，包括广告的基本概念，广告在商品经济中产生和发展的必然性，广告在商品经济中的地位和作用以及广告的基本任务等。

（2）广告策划，包括广告调查、广告计划、广告预算、广告策略、广告实施及效果测定等。

（3）广告设计与制作。针对广告公司和专业设计公司的需求，培养具备综合素质和技能的平面设计师，使学员掌握平面设计不同职位需求的专业设计技能，并具备独立完成各种设计项目的

能力。

（4）广告心理学等。广告学的基本任务，也就围绕着这几项研究内容而展开。

可以看出，广告学的基本任务是揭示商业广告的基本规律。尤其在中国，广告活动的发展水平还较低，企业主利用广告作为辅助其商业活动的有效手段的意识也还很淡薄。因此，摆在中国广告界面前的任务，就是不仅要努力提高广告的创作水平，努力提高广告宣传的经济效益，而且，还要通过广告活动，推广和普及广告活动是人们从事商业活动的有效的辅助和促进手段的意识，从而达到促进中国社会主义商品经济发展的目的。为此，就迫切需要提高广告的理论水平，以指导中国广告事业的健康发展。

其次，是探讨提高广告的经济效益和社会效益的有效途径。广告效果包括广告本身的宣传效果和社会效果。作为商品经济的产物，它的直接目的是为沟通产销双方的信息交流，扩大商品流通，促进商品销售，从而为广告主创造更大的利润。这是对广告的基本要求，也是广告本身的宣传效果。但要取得这种效果并非易事。广告要取得良好的效果，少花钱多办事，就必须掌握市场变化情况及商品运动规律，灵活地运用广告策略，通过对广告计划、广告决策、广告创作、广告效益和广告组织管理等方面的研究，指导广告业改善经营管理，从而掌握提高广告效益的途径。

综上所述，我们可以看出，广告是语言的一种特殊表达方式，而模糊性词语作为广告语体中的一种客观存在，以其绝妙的创意、绝佳的文字向人们传递商品信息的同时也向人们推销着传统的或未来的观念、价值等文化信息，有效缓解受众精神上的排斥情绪，减少其对广告商的不信任度，使受众在一种轻松、愉悦、谐趣的氛围中自然而然地接受广告所要传递的商业信息，并完成对商品的认知、记忆、选择和决策的思维过程，从而达到劝说消费的目的。

参考文献：

[1]李砚祖，《广告文化与广告艺术》，《文艺研究》，1988年第5期，第64—75页.

[2]张殿元，《失衡的权利：国际广告的政治经济学批评》，《中国地质大学学报》，2009年第1期，第105一I10页.

经济发展客观规律范文第2篇

社会作为人类生活的共同体，本质上是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机整体。社会整体利益是在整合无数千差万别的社会个体利益基础上形成的，是一定社会形式中满足社会成员有机总体生存、发展需要的客观对象。社会整体利益应具历史内涵，它是动态的、能持续满足社会成员有机总体生存、发展需求的一切客观对象。人类的生存发展以社会整体利益动态、持续地实现为前提，客观上要求经济法应确定持续发展的理念。

二、持续发展理念下经济法视角的拓展

经济法的持续发展理念强调的是在遵循自然规律的前提下，运用国家之手宏观地调控市场，克服市场经济的固有局限，最大限度地保障社会整体利益的持续实现。单纯的经济增长会导致资源耗减、能源紧张、环境污染，又因人口、资本因素的制约，经济增长会达到极限，加之人类为追求经济增长所付出的代价，很难持续地满足人类的需求，是一种无发展的增长。人类在不断反省中认识到经济增长只能是手段，经济发展才是目的，并提出经济发展的观念。可持续发展是指“既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展”。可持续发展主要涉及经济、环境和社会三方面衡量指标：可持续发展并不否定经济增长，但更关注如何实现经济增长；可持续发展承认自然环境的价值，以自然环境资源为基础，同环境承载力相协调；可持续发展以提高生活质量为目标，同社会进步相适应。经济法在追求和保障社会整体利益这一法的目标时，只有确立持续发展的理念，遵循自然法则，才能完成其历史使命。

三、经济法治建设中应凸显持续发展理念

从经济法产生的社会根源和发展历程不难看出，作为独立的法部门，经济法调整国家从社会整体利益出发、协调社会经济运行过程中发生的经济关系，其基本功能在于立足于社会整体，通过国家对社会经济运行的整体协调，使其符合客观规律，进而促进社会经济的持续发展，最大程度地保障社会整体利益的实现。经济法的本质内在地决定了它是实施可持续发展战略的法律保障，促进和实现可持续发展是当代及未来经济法的根本目标。经济法持续发展理念的确立，反映着经济法的规定性，该理念下经济法的价值追求表现为最大程度地保障社会整体利益的持续实现，这种价值追求已深入到经济法学研究、经济法制定和实施过程中，持续发展理念应成为经济法学和经济法的灵魂。首先，经济法学研究应尊重客观规律，真实地凸显持续发展理念，而不是回避。其次，经济法的制定应直接体现持续发展理念，以持续发展理念为指导。中国作为发展中国家，过去和将来相当长时期内经济发展的压力都非常大，总结我国20多年经济快速增长的经验和教训，经济法的制定不得不直面经济发展的可持续性、经济发展与环境发展的关系、社会的可持续发展等问题。在中国，当前尤为突出的是经济发展与环境发展要结合起来，需设置相应的法律机制，关注经济发展中资源、环境的制约因素，确保社会经济发展建立在资源、环境可支撑的基础上，国家宏观调控，除应尊重经济规律，还必须尊重生态环境自然规律和社会发展规律，从宏观上把握人口、资源、环境和发展之间的制约关系，实现其相互间的平衡，保障国家宏观调控目标的实现。另一方面，公平竞争秩序的维持，也是社会经济持续发展的有力保障，客观上要求创建有效法律机制，限制、阻断因资源破坏、环境污染等外部不经济性给竞争秩序带来的危害，在市场竞争中，突出公益的维护，加大对公害的治理力度。持续发展理念还应落实到经济法实施的各环节。法的运行规律告诉我们，即使有了立法，有了科学、完备的经济法律规范，经济法的目标也并非能自动实现，它需要通过守法、执法和司法等方式将经济法的要求在社会生活中转化为现实。社会成员对持续发展理念的接受，提升各社会成员的持续发展理念，引导其经济行为选择考虑资源、环境的制约因素，并能动地作用于各自遵守经济法的活动中，经济法的实现就有了强大的社会基础。问题更为突出的是执法和司法，执法者和司法者本身若缺乏持续发展的经济法理念，对经济法的适用往往只注重眼前和局部利益的维护，经济法的精神实质得不到落实，由此会产生极大的社会负面影响，影响社会成员对经济法的自觉遵守，影响经济法目标的最终实现。加强对权力运行的制约和监督，培育、提升执法者和司法者自身持续发展的经济法理念，是经济法目标得以实现的重要保证。

四、结语

经济发展客观规律范文第3篇

提出的“三严三实”和“忠诚干净担当”新要求，是新时期领导干部的为政之道、成事之基和做人之本。领导干部要把“三严三实”和“忠诚干净担当”内化于心，外化于行，以忠实于党和人民的实际行动深化改革，推动__经济社会又好又快发展。

“三严三实”和“忠诚干净担当”是对领导干部作风建设的新要求，对于深化改革具有重要意义。改革发展越深入，越要啃硬骨头。这就要求，领导干部必须以好的作风，推动改革在重点领域和关键环节上实现突破。为此，要敢于直面问题，善于解决难题，既要有自我革命的精神，又要有勇于担当的气魄。目前，要抓住和用好新一轮改革的重大历史机遇，以“三严三实”和“忠诚干净担当”作风，在深化改革中促进__经济社会健康发展，用创新和实干精神谱写__改革发展事业新篇章。当然，抓住机遇，深化改革，推动发展，光有热情不够，还要将中央和省、市改革政策与__发展实际结合起来，尊重客观规律和科学规律，尊重__区情和人民意愿，着力解决制约改革发展的重大问题。推动改革取得突破，首先从政府带头改起，深化行政审批制度改革，转变职能，提升效率，方便群众。同时，加快经济体制改革，建立公平开放透明的市场规则，增强经济发展活力。

对于领导干部来说，“三严三实”和“忠诚干净担当”是正心修身的基本守则，是干事创业的行动指南。顺利实现深化改革的目标任务，既需要有严，更需要有实。要用改革的思路做实工作，用改革的措施化解矛盾，用改革的方法创造活力，用改革的成果造福群众。__改革发展面临的形势依然错综复杂，支撑改革发展的各种条件也在发生深刻变化，经济发展正处于爬坡过坎的关口，要跨过结构调整的坎，爬过转型升级的坡，唯一的出路就是推动改革。所以，要不断探索，大胆实践，争取在国有资产管理改革、金融改革、城镇化改革、农村综合改革等方面取得突破和进展。既要保持有质量和效益的经济增长，又要通过创新驱动、产业带动和企业能动，做强__特色优势产业，发展壮大新兴产业，改造提升传统产业，还要把政府的工作重点转移到创造良好发展环境、提供优质公共服务上，把__投资发展的“软环境”打造得更优。

贯彻落实“三严三实”和“忠诚干净担当”的新要求，必须以“逢山开路、遇河架桥”的精神全面建设开放、富裕、和谐的芳香__。全面建设芳香__，必须要脚踏实地，锐意进取，以好作风、严纪律、高要求汇聚改革发展正能量。面对改革发展的艰巨任务，必须贯彻落实“三严三实”和“忠诚干净担当”的新要求，拿出燕子垒窝的恒劲、老牛爬坡的拼劲，把思想统一到愿干上，把心思集中到实干上，把胆识展示到敢干上，把劲头鼓足到会干上，以愿干努力提升实干境界，以敢干不断展示实干气魄，以会干切实增强实干绩效。无论是抓改革发展还是抓保障和改善民生，无论是改善生态环境还是创新社会治理，都要把改革勇气和实干精神贯穿始终。

推动__改革发展，取决于领导干部能不能践行“三严三实”和“忠诚干净担当”的新要求。领导干部要真正将严和实作为深化改革、推动发展的根本标尺，保持韧劲，持之以恒，用作风建设的新举措和新成效，全面深化改革，促进经济发展，增进人民福祉。这就要求，必须从改革发展的客观实际出发谋划事业和工作，使各项改革政策和方案符合实际情况和客观规律；必须甩开膀子干，鼓足劲头干，敢于担当责任，善于解决问题；必须说老实话，做老实事，襟怀坦白，公道正派；必须把精力用在干事创业上，把点子用在推动工作上，以踏石留印、抓铁有痕的劲头将改革的宏伟目标和美好蓝图变为现实；必须把务虚和务实紧密结合起来，把改革精神集中体现在理清发展思路和完善工作举措上；必须在改革创新上下工夫、做文章，自挖潜力，自创优势，释放改革红利；必须关注群众的切身利益，让群众得实惠，让改革发展的成果造福广大群众。

经济发展客观规律范文第4篇

关键词：生态经济发展分析

0引言

生态与经济是一对相关概念，而且这种相关是正相关，也就是说，生态制约着经济，而经济发展反过来又影响着生态，地理环境的差异，使得生态具有了一定的区域性，同一区域内的生态组成要素是彼此相互影响的，且互相交叉，这种状况的存在就使得区域经济的发展具有了不同于其他经济发展模式的特点。构建生态经济发展的一定路径也就成为保证经济社会可持续发展的重要环节。

1生态经济的特征

任何要素都是相互联系、相互影响的组成，生态与经济作为人类社会不可跨越的两大环节，其组合自然也就具备了一定的特征。

1.1协调性特征协调是一种普遍规律，无论在自然社会还是人类社会，都起着其他要素不可替代的重要作用，只有存在协调，才可以表现出整体效应，才能反映出1+1>2，但协调的关键是什么呢？就是人类不仅要懂得正反馈还要懂得负反馈，既要懂得加也要懂得减，因为在一个系统里只有有加有减才能保证它是最稳定的，才能得到良性循环。如一个地方若鸟很多，那就会使虫很少，而虫一少，树就长的好，进而就为鸟创造了更好的生存条件，这是一个良性循环，在这个循环里有一个负那就是虫少了。假如虫多了，那就会使树少，鸟也就没了生存条件，那这个系统里就不稳定了。

1.2系统性特征生态经济作为一个系统，是由诸多要素组成的，但在这众多要素之中，生物是第一位的，也就是说这种系统性是以生物为中心的，没有生物的存在就不存在生态系统，而生物与环境也是相互联系、相互制约、相互影响的，它们通过物质流、能量流和某些信息流使得生物得以跟环境进行交换，从而形成开放系统。这种开发系统的存在，使整个自然界处于良性循环状态，而经济的发展在很大程度上依赖于自然界的正常循环，否则经济的发展就会产生诸多难以解决的后患问题。

再者，生态经济的系统是由人、自然资源和科学技术等要素构成的大系统，其要求人在考虑生产和消费时不能再置身于这一大系统之外，而是必须将自己作为这个大系统的一部分来研究符合客观规律的经济原则，只有这样，生态经济的系统性特征才能凸显出来。

1.3循环性特征整个自然界存在着一种循环，而这种循环也是其靠自身的力量来完成的，在这一点上，外力的作用很是有限，但人们可以在一定条件下，干预这种循环的进行，由此也才形成了“恶性循环”和“良性循环”的概念。在传统工业经济的各要素中，资本在循环，劳动力在循环，而惟独生态没有形成循环。而生态经济则要求必须运用生态学规律来指导经济活动，因为如果经济活动超过资源承载能力的循环是恶性循环，就会造成生态系统退化，而只有在资源承载能力之内的良性循环，才能使生态系统平衡地发展。

此外，生态经济还具有一定的新的价值特征。生态经济在考虑自然时，已不再像传统工业经济那样仅将其作为“取料场”和“垃圾场”，也不仅仅视其为可利用的资源，而是将其作为人类赖以生存的基础，是需要维持良性循环的生态系统；在考虑科学技术时，不仅考虑其对自然的开发能力，而且要充分考虑到它对生态系统的修复能力，使之成为有益于环境的技术；在考虑人自身的发展时，不仅考虑人对自然的征服能力，而且更重视人与自然和谐相处的能力，促进人的全面发展。生态经济这些特征的存在，就要求人类在采取经济发展手段时，必须在此基础上选取合适的路径，进而实现人与社会、人与自然的和谐发展。

经济发展客观规律范文第5篇

关键词：茶文化背景；现代金融人才培养；高校金融教育；创新

茶文化背景下的现代金融人才培养与高校金融教学改革工作，需要遵循以下的教育理念和人才培养观点，进而才能达到茶文化与人才培养工作有机结合发展的目标。比如尊重客观规律、追求中庸和谐美等，还要结合学生的实际学习需求，落实茶文化在金融人才培养中的应用工作目标。

1茶文化视角下现代金融人才培养与高校金融教育改革理念

第一，坚持尊重客观规律的发展理念。茶叶在生长与发展的过程中，不仅遵循着自然环境和气候变化的规律，还从种植到成熟的过程中，根据自身客观环境变化的应对能力，提升良好的发展效果。人们在饮茶期间也会感受到茶叶本身的脱俗和清香。在茶文化背景下，我国现代金融人才培养和金融教育的改革工作，必须结合茶文化思想中论证客观规律的理论，提升人才培养和教育的发展效果。目前，许多学派的得道高人和文人墨客都非常喜欢和喜爱茶文化。现代金融培养工作和教育改革工作，可以充分挖掘茶文化中的内涵和思想，加大茶文化的应用和借鉴力度。从而才能以遵守客观规律为前提，将现代金融人才培养和金融教育的改革工作落实。人才培养工作和高校金融教育改革工作中，还要以客观存在的事实现象为根据，结合学生实际的学习情况和特点，加大教学设计的创新和改革工作力度，这样也能推动教学改革工作的合理开展。另外，一些学校为了提升现代金融人才培养和高校教育工作改革发展水平，没有加入事实依据的茶文化思想和遵守客观规律的发展理念，注重学生的学习成绩，不仅会降低现代金融人才培养的质量，也违背客观规律的做法，影响人才培养和教育改革工作的与时俱进发展。第二，追求中庸的和谐美理念。中庸理念是唯心主义哲学思想观的一种，强调在为人处事和看待事物的过程中，要具有折中、不偏不倚的态度。茶文化中，包含丰富多样的思想内涵和中庸之道以及茶道精神。在高校金融教育改革和金融人才的培养中，需要结合茶文化中的中庸思想，培养学生正确的人生观和价值观。茶文化中的中庸理论强调，现代人才培养工作和金融教育改革工作，无论何时都要保持一种和平的心境，还要培养学生一种处事不惊的态度，从而提升学生的学习质量。当然在学生行为能力培养方面也需要坚持适度的原则，进而才能推动自身的全面发展。现代金融人才培养工作和金融教育改革工作在发展中，其教学目的应该是纯粹的，其主要目的是为了传授知识、授业解惑，而不是其他功利原因。同时，所选择的教学内容不必刻意追求面面俱到，只要做好相关理论得深入挖掘和分析工作即可，过多的进行探究导致时间浪费的情况发生。同时，学生的理解能力是有限的，金融教学工作要与学生实际生活和学习理念之间有机结合，从学生的本性出发，理解和尊重学生的个性思维方式，充分发挥量力而行的教学作用和价值。

2茶文化视角下现代金融人才培养与高校金融教育改革现状

2.1教学资源单一

任何一种学科都不可能单独存在，一些学科知识与其他学科知识之间存在一定关联。在高校金融教育改革工作中需要加强金融与文化之间的有机结合，其中的文化还涉及到很多历史知识和思想政治教育内容。因此，现代金融人才培养和金融教育改革工作需要充分挖掘经济行为背后的文化和思想道德理念。目前还存在金融人才培养和金融教育改革工作资源单一的情况。许多高校的金融课程教学将金融当作一门纯经济类学科，过于注重经济相关知识的讲解，未能结合拓展知识的发展理念，让金融课程教学与其他文化和知识之间有机融合。这种单一的教学内容还会导致学生对于金融学习的兴趣降低，不利于培养学生的学习能力。教学资源的好坏，在一定程度上会给教学质量带来影响，所以还需要加强对课程教学资源的完善，提升其教学工作效果。

2.2教学方式落后

现代金融人才培养中还存在传统课堂教学模式，其教育方式相对落后，部分学校为了追求教学的高质量，过于注重理论知识的灌输和实践技能的培养，忽略对学生优秀传统文化的渗透和讲解。同时还存在学生缺乏对茶文化学习认知和理解的情况。教师没有结合多元化的教育方式、现代化教育理念，加强茶文化与现代金融人才培养和金融教育改革工作之间的有效融合，进而使很多学生在金融语言学习方面存在文化障碍的难题，影响学生的全面发展。传统单一和落后的教育模式，还很难调动学生参与课堂学习的积极性，学生缺乏学习优秀传统文化和实践的机会，从而导致学生学来的理论很容易被忘记，降低金融教学的发展水平和人才培养效果。

2.3教学目标模糊

茶文化背景下，现代金融人才培养和课程教学改革工作，还存在目标模糊的情况。所树立的课程教学目标，还是以培养学生的金融理论知识和实践能力为主，缺乏对学生文化意识和综合素养的培育，进而使高校现代金融人才培养工作不能更好满足社会对于综合性创新型人才的需求。如果缺乏针对学生文化意识、文化能力培养的教学目标，也会导致课程教学工作效果不理想，影响学生对茶文化或者优秀传统文化的正确了解。

3茶文化视角下现代金融人才培养与高校金融教育改革策略

3.1优化教育教学资源

茶文化中，不仅包含丰富的理论知识和教育内涵，还能增强学生对优秀传统文化的正确认知和了解。在茶文化背景下，现代金融人才培养和金融教育教学改革工作，需要优化教育教学的资源，结合茶文化中知行合一的教育理念，加强金融教育与文化、思想政治教育、哲学之间的有效结合，提升学生的文化学习能力和文化素养。金融课程教学也是一门与文化生活息息相关的学科，在现代金融人才培养中，可以通过理论知识联系实践的方式，充分挖掘金融教育背后的文化内涵、思想政治教育内容。采用加大茶文化宣传力度，提升学生对茶文化正确认知和理解等形式，促进学生的全面发展。在优化教育教学资源中，现代金融人才培养工作还需要充分挖掘茶历史文化、茶道精神、茶理论内涵等，加强高校与茶文化发展机构之间的合作，从而给予学生更多了解和学习茶文化的机会，增加学生对于茶文化的认知和理解能力。

3.2创新金融教育方式

在茶叶和茶树的种植与栽培中，不仅尊重自然规律和客观条件，还强调茶文化的发展工作要和谐、统一。目前茶文化背景下，现代金融人才培养和金融教育改革工作可以结合茶叶、茶树以及茶文化尊重自然条件和客观条件的原则，坚持尊重和遵循客观规律的发展启示，提升人才培养效果和教育的质量。在传统的金融教学当中，通常采用灌输式的教学模式，向学生灌输相关知识，这种教学方式抑制了学生的学习主观能动性和学习兴趣。并且这种教学方式也与以学生为本的教学理念相违背。为增加学生对于金融知识的学习兴趣，教师需要尊重学生学习的客观规律，坚持以学生为主体，创新金融教育方式，强化教育效果。现代金融人才培养还要结合学生记忆规律，具有针对性地向学生传递教育内容，这样才能让学生留下深刻的印象。教师也可以结合学生学习的客观规律展开教学，比如很多学生都喜欢通过多媒体、现代化教学方式进行学习，教师就可以利用这些现代化的教学方式，向学生展示和金融相关的教学短视频、图片等，增加学生对于知识的感官认知和理解，促进学生学习能力和水平的发展。