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景观设计研究报告

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景观设计研究报告

景观设计研究报告范文第1篇

《风景园林设计理论与方法》(原名景观设计原理)课程基于风景园林学科专业的基础理论知识,注重在专业基本概念、基础理论与实践领域的导论介绍,使学生对于本学科专业基础理论有初步系统的认知,树立正确的专业观。教学单元由导论、基础理论、设计程序与方法和不同类型设计要点组成。通过本课程的学习,使学生建立景观设计的基本理论框架,教学中侧重教会学生如何发现问题、分析问题、并以恰当的手段解决问题的科学方法,掌握景观调查、分析、评价、决策、规划与设计的基本方法与技术。目前课程存在主要问题有:

1.课程名称内涵不清晰

2005年国际风景园林联合会/联合国教科文组织的《风景园林教育》中强调《风景园林规划设计的理论与方法》为风景园林教育要求学生掌握的主要知识点,景观设计原理课程的最终目标是使学生在专业实践中理清设计思路,学会应用学科前沿理论分析与解决问题的方法,增强专业实践项目的科学性与系统性,因此有必要在课程教学环节中增加方法论的知识点,来拓宽本课程内涵与外延。2011年我国风景园林学专业一级学科成立,将景观、风景与园林名称合并统一为风景园林学。我校环境设计专业的景观方向隶属于风景园林学科范畴,本课程名称应和学科称谓保持一致,故将本课程名称更名为《风景园林设计理论与方法》。

2.理论课程与设计实践课程脱节

作为专业主干理论课程,传统的教学体系存在理论课与设计课脱节的问题,学生需要在规定的时间内快速学完理论课程并完成教师指定的作业,收效甚微;学生在设计实践课上普遍存在基础理论知识掌握不牢固,设计方法不正确的问题。因此如何将理论课程与设计主干课程结合,提高学生基础理论知识的应用能力与科学设计的实践能力,是景观设计原理课程改革的主要目标。

3.结课方式不易体现教学目标

景观设计原理课尝试过开卷考试、研究报告的结课方式。开卷考试对本学科的基础理论、相关知识及热点问题进行文字考核,这一方式无法满足学生设计实践能力的培养。研究报告以学生实地调研后撰写调研报告进行PPT汇报为考核方式,对学生实践调研、分析与表达问题的能力有提高,但也存在小组内部工作量不均等问题。

4.课程教材需要更新

本课程教材为2010年校内印发的讲义,随着风景园林学科的不断发展和完善,需要及时更新本课程教材,并为今后的《风景园林设计理论与方法》教材出版工作奠定基础。

5.授课方式“满堂灌”

景观设计原理一直以多媒体与板书结合的“满堂灌”授课方式,这种传统授课方式无法对学生的理论知识点掌握程度,以及设计方法的应用能力进行全面评估与考核。

二、课程创新理念及教学目标

风景园林设计理论与方法课程采用理论知识与实践应用的“融嵌式”改革主线,按学生对专业实践课程的认知结构来搭建《风景园林设计理论与方法》课程的教学认知塔,精细化风景园林设计理论与方法的单元知识点,与环境设计专业课程的教学重点与难度保持同步,成为环境设计专业课程的理论拓展平台,激发学生的理论学习热情。图1为风景园林设计理论与方法课程的认知塔。将学生认知过程分为概念认知、统觉认知、思维认知与创意思维四个阶段,风景园林设计理论与方法课程主要侧重前三个阶段的培养。概念认知侧重风景园林学的基础理论与设计方法培养,目的是帮学生树立科学专业观、掌握基础设计方法与形式表达方法;统觉认知侧重类型设计与调研方法的培养,使学生掌握不同类型景观设计要点与思路,掌握调研方法;思维认知侧重理论体系与分析方法的培养,使学生具备分析问题的能力、应用理论知识解决问题并确定主题表达方式的能力。

三、多层次的创新模式与知识构架

根据环境设计专业培养目标与课程体系,规范现有景观(风景园林)方向的学科知识结构,完善《风景园林设计理论与方法》课程的教学大纲与细化单元知识点。图2为风景园林设计理论与方法课程架构图。将本课程拆分三个教学单元:风景园林设计理论与方法A、B、C(各16学时,共48学时),分别与主干实践课程环境设计A、B、C的教学环节保持同步,作为其理论教学拓展平台。

1、风景园林设计理论与方法A:基础理论与设计方法风景园林设计理论与方法A共分三个教学模块:风景园林学科导论、风景园林设计方法与风景园林形式表达。风景园林学科导论主要介绍本学科的基本概念、发展历程、社会需求、专业实践、专业教育及学习方法,培养学生树立科学的专业学习观;风景园林设计方法侧重讲授基本流程、场地调研、功能分析、交通分析、生态分析、行为分析等设计方法,以广场景观设计为例重点介绍,使学生掌握基础设计方法;针对初学者形式处理不好的问题加入风景园林形式表达的教学环节,通过几何母题法、有机曲线法、城市肌理法、文化符号法、自由组合法与空间整合法的讲解,使学生掌握形式表达的基本规律与方法。学生在学习本课程过程中结合环境设计A的专业实践(城市广场景观设计)进行理论的应用,通过文字简图的形式表达设计构思,规范过程草图,深化设计成果,并作为本课程的检测途径。

2、风景园林设计理论与方法B:类型设计与调研方法风景园林设计理论与方法B由风景园林设计类型、风景园林设计案例与风景园林成图表达方法三个教学模块组成。风景园林设计类型主要介绍庭院景观、社区景观、公园景观、滨水景观、商业景观与旅游景观的设计要点,其中重点介绍社区景观的调研与分析方法,并带领学生开展实地调研活动,完成调研报告;风景园林设计案例环节分为国际案例、国内典型、扩初阶段、施工阶段、作业阶段与竞赛阶段6个类别,帮助学生理清不同案例设计思路与要求;风景园林成图表达以构思、过程与成果表达三部分构成,使学生掌握设计全过程的表达方法与技巧。学生在学习本课程过程中结合环境设计B的专业实践(居住小区景观设计)进行理论的应用,完成居住小区调研与分析报告,规范过程草图,深化设计成果,并作为本课程的检测途径。

3、风景园林设计理论与方法C:理论体系与分析方法风景园林设计理论与方法C由风景园林三元理论、风景园林学科专题及风景园林主题表达三部分构成。风景园林三元论由景观美学、景观生态学与景观行为学三部分构成;风景园林学科专题由发展简史、文化遗产、棕地修复、生态设施与雨洪规划五部分构成,帮助学生熟悉本学科的前沿理论动态,搭建自身理论体系;风景园林主题表达模块重点使学生掌握主题立意的分析与表达方法,由问题分析、理论分析、学科分析与文化分析四部分组成。学生在学习本课程过程中结合环境设计C的专业实践(城市公园景观设计)进行理论的应用,从问题分析、主题确定、方案设计方面,规范过程草图,深化设计成果,并作为本课程的检测途径。

四、课程创新实施办法

1.优化课程体系:通过调研与分析环境设计专业核心课程教学计划与课程设置,量化每门课程学生需要掌握与完成的知识点,并将这些知识点与风景园林设计理论与方法课程的知识点进行比对分析,去除重复的内容,深化重要知识点,将本课程的知识结构融入环境设计专业整体教学框架中,减轻学生重复学习的工作量,优化风景园林设计理论与方法课程构架。

2.规范课程讲义:目前建筑类、农林类、美院类与综合类院校都有风景园林设计专业,不同的院校背景下也形成的不同的教学特色与优势,如侧重建筑设计基础与城市景观方向、种植设计与生态景观方向、公共艺术方向等。本校风景园林设计原理课程教学以建筑学科的教学体系为依托,侧重风景园林学科综合知识的理论教学,探索独立院校风景园林专业的特色教学体系,按照风景园林设计理论与方法课程认知塔(图1),梳理与完善《风景园林设计理论与方法》课程大纲与讲义,将本课程的重要知识点通过概念图解地方法进行有针对性地剖析,增加知识点并更新设计案例。这种按照学生认知过程来叙述风景园林设计原理的方法,能够帮助学生建立不同设计阶段之间的联系,更快速地掌握与理解原理知识。通过图解式的引导,来增强学生对风景园林学科理论学习的兴趣点,规范掌握设计表达方法。

3.增设课堂实践环节:由“满堂灌”向“实操型”转化,在重要知识点讲解完成后,让学生在课堂做练习,并进行评析,授课形式调整为讲课与实际操作相结合的形式。比如风景园林形式表达的授课环节中,让学生应用几何母题、有机曲线、城市肌理、文化符号、自由组合等形式表达手法当堂设计一处小型场地,并进行点评,加深学生的知识理解力与应用能力。

4.建立教学共享平台:提前将课程讲义、大纲、与各部分知识点提供到校园网共享平台上,学生可以提前自学,部分知识点改为学生课下自修的形式,为课程的实际操作环节打基础,也为今后结合MOOC做铺垫。比如风景园林发展简史的教学环节,内容繁多,可改为课下自修的形式,同时结合《苏园六纪》、《城市的远见》等专题片的自学方式来提高学生的兴趣点,拓展专业知识面。

景观设计研究报告范文第2篇

关键词:长兴;滨湖景观大道;园林景观设计

中图分类号:TU985文献标识码:B 文章编号:1005-569X(2010)03-0002-02

1 引 言

从西方所罗门王子瑰丽的神殿到光怪陆离的荷兰风景油画,从中国的“囿”和“圃”到山水园林,“园林景观”这个富有魅力的词汇闪烁于人类文明的长河之中,光鲜而璀璨。似乎一切美好的事物都有被其修饰的可能,在当代社会的园林景观设计中,以往单一设计视角已经不能满足日益复杂的社会需求。笔者根据浙江长兴滨湖景观大道的园林景观设计,以一个多样化的视角对园林景观设计进行了探讨,以期在类似园林景观设计中起到抛砖引玉的作用。

2 背景介绍

长兴滨湖大道为环太湖公路浙江段的长兴段,位于环太湖经济开发带的西南端,长兴东面,紧邻太湖,北面与江苏宜兴相接,自北向南依次经过夹浦镇、雉城镇和洪桥镇,南面与湖州接壤(进入太湖山庄),全场22km。道路等级为二级公路,设计车速为60km/h。滨湖大道的建设,是启动南太湖开发治理的一个标志,是彰显滨湖城市美丽的标志性景观大道、展示湖光山色的旅游观光大道。设计的要求内容主要包括:机非隔离带1.5~5.5m绿化带、道路内侧征地范围内绿化带(10~20m)、道路整体景观的休闲场所、设施、水工改造、道路铺装等内容。

3 设计特点

3.1 空间的秩序性

长兴滨湖景观大道园林景观设计的空间秩序性主要体现在道路线形方面,即“景观轴线”。线形变化产生的顺视线路域景观放大会产生视觉兴奋,通过道路视觉兴奋点的分析,可以在这些特殊的路段进行景观视域控制和视廊组织来强化道路空间景观,丰富道路景观的体验性。而长兴滨湖大道的视觉兴奋点主要分布在夹浦、沉渎港、新塘、石牌头等地。

因此,在道路视觉兴奋点的基础上,根据道路景观系统的基本结构又分为快行景观系统(与车行速度和太湖尺度相适应的大尺度景观)和慢性景观系统(与自行车及人行尺度相适应的中小尺度景观)。

(1)快行系统停车赏景点设计。

快行系统停车赏景设计沿道路每3~4km提供一处停车场地满足车行者停车赏景的需求。停车场的具置结合沿道路主题型休憩节点和视觉兴奋点的位置进行微调。部分主题型休憩节点和视觉兴奋点附近存在宽度大于5m的机非隔离带,则结合利用这些机非隔离带的场地作为临时停车;部分主题型休憩场所没有该种停车条件,则考虑路边停车。

(2)慢性系统交通组织设计。

道路慢行系统交通组织提供亲水平台与非机动车道之间的连接通道,以沿道路主题型休憩节点和公交车站作为设计依据。另外,在丁字交叉路口断开机非隔离带形成慢行交通的出口。其中,非机动车道上用彩色透水沥青铺设,人行道采用条石铺砌,两者之间无高差,方便人行道与自行车道之间的互相借用;节点处亲水平台采取木平台与木栈道的形式,强化亲水平台的亲切感。非节点处亲水平台采取碎石砾铺砌的形式,自然生态。

3.2 环境的生态性

长兴滨湖景观大道园林景观设计的环境生态性主要体现在植物景观风貌的设计上。其中,道路植物景观主要以基调树种水杉、池杉、杨树等形成符合太湖尺度的林际线,同时以各主题意境的特色植物群落点缀,形成和谐统一、和而不同的植物景观总体风貌。为把握整条道路“纯色风景”的艺术气质,在保证道路景观整体性的同时,控制各主题路段在行车过程中成为视觉焦点的路段景观特色。在重要路叉路段、视觉对景路段以及主题路段起始的节点上做了特色植物群落的控制,在其他路段则根据需要进行基调段落植物和特色段落植物的穿插。具体来讲主要包括以下几点:

(1)为体现“纯色风景”的艺术气质,整条路段的总体基调选择以银杏、金桂、郁金香为两色的滨湖景观道路;

(2)基调树种依据树种与太湖的尺度关系、树种之间的相似性、树种的抗风性、树种的地域特征性选择水杉、池杉、杨树,并在全路段连续种植。

(3)道路景观形成具有路段主题意境的植物配置手法,特色植物的选择依据符合主题意境、符合场所的生态学要求:乡土植物与抗风性两项标准。因此,在不同主题路段的特色植物主要表现为以下几种:“日出古韵”路段,为体现沧桑豁达的意境,选择具有古朴苍劲特征的榔榆、鹅掌楸、长兴红梅、乡长;“露荷承龙”路段,为体现大气简远的意境,选择作为人工大地景观的衬景、舒展萧散的荷花、沙朴、早樱、海棠、合欢;“渔歌秋赋”路段,为体现闲散隐逸的意境,选择具有湿生林秋色叶特征的池杉、枫香、无患子、早园竹、芦苇;“湿地朴趣”路段,为体现自然朴野的意境,选择具有湿生植物、乡村常见植物特征的池杉、柿树、梨树、杏树;“湖漾山色”路段,为体现宁静致远的意境,选择具有干高形筒特征的落羽杉、榉树。

4 场所的包容性

长兴滨湖景观大道园林景观设计场所包容性主要体现为景观大道用途的多样化。长兴滨湖景观大道不仅有综合的休闲和旅游设施供人们休憩,还有举办公路自行车和马拉松等国际赛事的用途。

(1)从休憩场所设计方面来说,休憩节点与道路景观的秩序性和生态性相结合,分为主题型休憩节点和小型休憩节点,整条22km长的道路共规划了5个主题型休憩节点和17个小型休憩节点。同时,慢行交通系统休憩场所的设计以沿道路开发的六个节点以及沿线的公交站台为依据。其中与沿道路开发节点结合形成主题型休憩场所,分布在靠太湖侧,以太湖作为主景。与沿线市政规划的公交站台结合的形成小型休憩场所,其中靠太湖侧公交站台均与亲水步道结合,形成可停留、散步及观望太湖的休憩场所,靠道路内侧的公交站台的休憩场所设置则视内侧景观质量、河港条件而定,以将道路内侧景观及资源更好的利用起来为目的。

(2)从整体上来讲,本次设计选址了比较重要的道路交接点的主题型休憩场所:日出古韵――104国道入湖滨大道接口、露荷承龙――太湖大道接口、湿地朴趣――人车分流、湖漾山色――湖州接口进行具体设计,对于小型休憩节点则进行了通用性设计。

(3)从桥景观的设计方面来说,按照《环太湖公路浙江段(环湖大堤加固工程)工程可行性研究报告》提出的“安全、适用、经济、美观”的原则和“简洁、舒适、协调”的理念,以及“艺术桥、景观桥、休闲桥、生态桥”的思路,长兴滨湖景观大道的桥景观设计结合了现状环境和地域文化,从“艺术、景观、休闲、生态”四个方面对桥景观进行了深化。

其中,在“日出古韵”段,设计在老桥靠近太湖的一侧架上一段桥宽4m的观景拱桥,而新桥以平实为主调,作为老桥的背景,并以简洁、轻盈、柔和的桥型和波浪形栏杆造型,结合音乐元素表达出太湖清新明快的韵律感。

在“湿地朴趣”段,以生态走廊道的形式自北向南将三段桥加以连接,为保护湿地系统,三座桥都采用架空形式,前一段桥位二桥合一的形式,长约190m,采用平桥形式,后两段桥分别用50m和40m,采用拱桥形式,以达到良好的景观体验。

总之,随着城市化进程不断加快和人们的生活水平不断提高,在东西方传统文化交流融合与碰撞下,对如何继承与发展中国传统园林的优势,促进当前园林景观设计的健康发展还有待继续探讨。

参考文献:

景观设计研究报告范文第3篇

一、房地产企业开发成本的构成

1.房地产企业经营对象是不动产,具有不可移动性。按照开发产品的类别可以划分为:土地开发成本、房屋开发成本、配套设施开发成本以及代建工程开发成本。

2.在房地产企业从事生产经营活动的过程中,按照成本支出的用途不同划分为:①土地征用及拆迁补偿费,包括土地征用费、耕地占用税、劳动力安置费及有关地上、地下附着物拆迁补偿的净支出、安置动迁用房支出等。②前期工程费,包括规划、设计、项目可行性研究、水文、地质、勘察、测绘、“三通一平”(通水、通电、通路、清理平整建设场地)等支出。③建筑安装工程费,指土地房屋开发项目在开发过程中按照建筑安装工程施工图施工所发生的各项建筑安装工程费和设备费。如果企业以出包的方式进行施工建设,建筑安装工程费就是房地产企业支付给承包单位的建筑安装工程费。如果以自营方式进行,建筑安装工程费则是房地产企业为某一项工程的开发所发生的直接人工、直接材料、机械使用费、其他直接费用和间接费用的总和。④基础设施建设费,包括开发小区内道路、供水、供电、供气、排污、排洪、通讯、照明、环卫、绿化等工程发生的支出。其中,小区内道路、供水、供电、供气、排污、排洪、通讯、照明工程,通常称为“七通”。⑤公共配套设施费,指在开发小区内发生,可计入土地、房屋开发成本的不能进行有偿转让的公共配套设施费用。⑥开发间接费用,指企业所属直接组织管理开发项目发生的费用,包括工资、职工福利费、折旧费、修理费、办公费、水电费、劳保费、周转房摊销等。⑦其他开发费用,包括企业为开发产品而发生的应计入开发产品成本的其他支出,例如开发经营过程中产生的不可避免的大量谈判、协调、筹划的劳务以及相应的法律事务的费用,为开发房地产借入的资金,在开发产品完工之前所发生的利息等借款费用等。

二、完善开发成本管理环节的控制措施

1.开发成本管理与控制的主要工作内容和目标。①项目立项阶段:做好工程成本测算,项目经济性评价,为公司决策提供信息。②项目计划阶段:根据经验估值配合设计部门选择性价比最好的产品,制定产品目标与发展计划。③设计阶段:在满足设计质量的前提下,限制钢筋含量、硅含量、节点设计等对工程造价影响大的内容;在满足建筑效果的前提下,控制装饰用料和建筑材料封样对工程造价的影响,确定合理的成本控制目标。④工程发包阶段:坚持“货比三家,合理低价中标”,加强总分包商管理工作,完善投标单位的资格预审、考察制度,本着公开、公平、公正的原则广泛吸收各类承包商,以实现充分的市场竞争,最终实现降低成本的目标。⑤施工阶段:贯彻、执行变更和签证的管理办法,减少不必要的变更、洽商的发生。按月动态反映项目成本。⑥竣工阶段:做好各有关方面因素的归集整理工作,为顺利进行竣工结算准备完善条件。

2.主要管理与控制措施。①项目开发成本控制的前期阶段。要有成本控制中心(以下简称:中心)参与拟定项目的前期考察。中心预结算组、招标采购组人员应了解当地主材价格、人工费等主要成本单价,将估算的数据结果提供至研发部。产品研发部作为编制可行性研究报告(或项目定位报告)、策划报告中项目利润测算(总项目预算)的依据。中心预结算组参与项目定位,就产品的单元、户型、面积、层高等从经济性角度发表意见。产品研发部编制的可行性研究报告、或项目定位报告、策划报告审批通过后,传递给中心及财务计划部。中心预结算组应充分了解项目产品定位等重要内容,根据可行性研究报告中项目总投资预算计算项目每平方米造价或每平方米投资额。以低于测算成本(或等于测算成本)的指标作为下阶段规划设计方案经济性指标限额,提供给产品研发部。项目可行性研究报告中总投资预算表中的各成本分项在研发部的指导下,由各责任部门根据经验以及项目情况进行预估,并注明编制依据,研发部汇总、审核。中心成本控制组以可行性研究报告中的总投资预算表为蓝本,起草编制《项目开发成本测算表》。对于项目规划设计单位的选择标准,除具备较高的技术性专业素质外,还应要求其具备能从项目的经济性出发,为甲方提供良好建议的能力。中心预结算组参与规划设计单位的选择全过程。中心预结算组参与规划设计方案、景观设计方案的评审,从经济性角度发表意见。判断规划设计方案、景观设计方案是否接近、符合预期开发成本或设计限额(每平方米造价或每平方米投资额)。最终确定的项目规划设计方案应是合规性、定位契合性、经济性三个方面相对最适宜的方案。项目设计的每一阶段,研发部都必须要求设计单位出具符合要求的《设计概算》、《项目估算》,提供给中心预结算组作为对图纸经济性评价的参考依据。中心招标采购组参与市场营销部或者产品研发部组织的售楼部、样板房等装修工程市场调研,与市场营销部协商达成装修设计限额,提供给产品研发部,作为装修设计招标的限额指标。项目规划设计方案、扩初设计确定后,根据《设计概算》及专家评审意见,对《开发成本测算表》中的建安成本、配套成本、间接开发成本等重新调整目标额。设计单位提供的《项目概算》中应明确施工图设计的限额指标(如钢筋、砼含量等)。同时,要避免采用品质超标的材料、设备。根据设计限额指标或者以往项目经验,中心预结算组编制《施工图设计阶段的成本控制建议》,作为《设计任务指导书》的一部分传递给研发部及中心成本控制组,作为施工图设计阶段造价控制的依据。在施工图图纸的预会审与交底会审中,依据图纸的限额设计指标,中心预结算组及外聘专家负责对图纸的经济性进行审核。主体施工图、分项工程图纸等完成后,中心成本控制组组织各责任部门重新对项目总预算进行修正,根据修正结果,修正、细化《开发成本测算表》中的对应指标,报总经理(办公会)审批。

②项目开发成本控制的中期阶段。各分项开发成本的编制起点为各责任主体申报的项目总预算中的对应分项预算数据,分项预算通过中心成本控制组与责任主体的沟通进行修正、补充达成一致,经过审批后,作为开发成本下达到责任主体执行,同时传递至评价人处。开发成本确定后,由中心成本控制组传递至各评价人,作为评价人开发成本执行、开发成本预警、开发成本执行情况分析的依据。成本控制中心负责编制《开发成本控制责任书》,与责任主体进行交底,达成一致后由各部门第一负责人签字确认,总经理签发执行,作为各责任部门成本控制考核目标。《开发成本控制责任书》应明确开发成本的控制内容、控制指标、责任部门等内容。对于《开发成本控制责任书》中的控制指标,应针对项目及成本分项的特点,分别采用总额上限指标(管理费用、前期费用)、相对额指标(销售费用、设计费用)或完成率指标(统一采购率)控制的方法,控制指标随项目编制。各评价人在年终时,按照《开发成本控制责任书》、《评价人动态成本控制表》对相关责任部门进行分析评价,汇总至中心成本控制组,编制《年度成本控制工作总结》。开发成本的预警:当评价人在审核责任部门的付款申请时,发现超出开发成本限额(或者合同金额)、费用当年预算额时,应暂停审核,通知责任部门立即查找原因,及时向公司总经理进行汇报,在取得总经理书面同意后,方能支付。当材料设备货款及工程款超出合同金额时,责任部门在办理付款手续时,同时提交书面情况说明,评价人审核无误后,办理付款手续。《动态开发成本执行情况表》由中心成本控制组根据收集的成本控制数据按月度填制《动态开发成本执行情况表》报送总经理及相关领导审阅。

③项目开发成本控制的后期阶段(分析总结阶段)。总项目工程(分期)竣工结算后,各责任主体分别对开发成本的执行情况进行总结,报至中心成本控制组。中心成本控制组在各部门发表自我总结的基础上,发表评价意见,并形成项目开发成本分析报告上报公司管理层。中心成本控制组根据项目各项考核指标的执行情况,按照《开发成本责任书》对责任部门进行考评。研发部根据设计合同,统计因设计质量产生的设计变更费用,按照合同约定,对设计院进行合同清算。项目结束后,研发部根据项目实际利润率与项目可行性研究报告(或项目定位报告)中的总投资预算进行对比,分析偏差原因报总经理。工程竣工后,中心预结算组根据单体结算结果对比预算进行分析,总结预结算差距原因,报中心主管领导。同时,中心预结算组还应分析总项目(分期)的主要材料用量,为相似工程的限额设计提供经验数据,分析结果与成本控制组共享。中心成本控制组负责计算出成本降低率、分部、分项工程单位成本、建筑面积单位成本、可售面积单位成本及总设计变更费用增加比例、总现场签证费用增加比例等指标,为后续工程的成本控制分析提供参考依据。指标与预结算组共享。

景观设计研究报告范文第4篇

【关键词】:园林景观;景观设计;造价控制

中图分类号: TU986 文献标识码: A 文章编号:

引言

园林景观工程的造价控制主要集中在设计、招标和施工3个阶段,目前园林景观行业的建设已经具备一套相对完整的管理体系,但还不够完善。在园林景观工程建设中经常出现的施工更改现象、“三超现象”、建设效果与设计方案大相径庭、报价不平衡现象,都与园林景观工程设计阶段的造价控制有着直接的关联。如何加强对园林景观工程设计阶段造价控制与管理,最大限度地提高效益,是项目管理者面临的重要问题。

一、园林景观设计阶段工程造价控制的重要性

园林是一门艺术,不仅具有感官休憩功能,更重要的是体现一种精神意境,需要表达的是一种文化韵味、历史底蕴和人文气息。设计质量的优劣,不仅会影响到工程的投资和使用,也会影响这座城市的文化、经济发展。经分析发现,在决策正确的情况下,设计阶段对工程造价的影响程度占75%,因此控制设计阶段的工程造价具有十分重要的意义。

设计阶段控制造价能充分体现事前控制的思想。由于设计阶段毕竟是项目要实施而未实施阶段,调整、改动都比较容易,为了避免不必要的修改,减少设计变更造成的工程造价的增加,应该把设计做细、做深入,尤其是施工图设计。因为设计的每一笔都需要投资来实现,所以在没有开工之前,把好设计关尤为重要。设计阶段的造价控制是造价的源头控制,也是最根本、最重要的控制[3]。设计阶段控制造价是花小钱办大事,如果在此阶段做好的话,才是真正意义上的控制造价。该阶段的造价控制不只是表面意义上的控制估算、概算、预算,而其实际意义在于通过控制造价,达到提高设计质量,降低工程成本的目的,达到真正意义上的控制造价。

二、园林工程设计阶段造价控制的问题分析

1、缺乏完善的园林工程造价体系

目前我国的园林工程缺乏完善的造价体系,尤其对于通常被大家忽视的设计阶段。比如很多的工程建设中的相关工程物资的采购都是通过招标形式来进行,但是科学合理的招标模式并未充分应用到涉及阶段的工作中。设计单位缺乏竞争压力,造价控制就会缺乏积极性,达不到科学合理的造价控制效果。另外,涉及阶段的造价过程没有制订相应有效的规章制度,没有合理的职责分工,有关人员的责、权、利不明晰,对工程造价控制的积极性不高,也是难以有效控制设计阶段工程造价的重要原因。

2、设计费取费方式不合理

目前园林项目的设计费计算方式是按照工程造价的一定比例收取,并结合实际的建设面积进行调整,而和设计本身的优劣以及成本控制状况没有特别紧密地联系。这种计费方式,一方面无法调动设计人员进行成本控制的积极性,另一方面也使得很多设计单位为了获取更高利润,盲目的,不计成本的提高工程造价和扩大单位建设面积成本,比如超预算的在涉及中大量使用珍稀名贵植物,采用昂贵的建筑材料,超强度地进行非常规建筑设计,认为提高造价,甚至在施工过程中因此对于设计随意更改,使得决算价格超出预算,对于工程的建设造成不良影响。

3、设计方案审查监理制度存在局限

目前我国的园林工程设计监理一直没有能够真正能按照监理规范行事。在实际的项目开发中,行政控制往往大于专业控制以及市场控制,对于政府投资的项目,行政领导通常具有项目的最终决策权,甚至大于专家的审查作用,行政领导缺乏相关的专业技术知识,同时受到行政思维的影响,常常考虑到专业和效益之外的更多行政关系甚至人际关系的问题,因此很容易在设计方案的定位、构思及投资规模上引起误导,使得设计方面的造价无法控制或者失去应有的作用,直接影响园艺工程建设的成本控制。

4、设计队伍不够健全

园林工程的造价控制是一项十分复杂和繁琐的综合性工作,从业人员要需要多种综合全年的技术能力和职业素养。一直以来,由于行业内不太重视设计阶段得造价控制,而工程技术人员不懂概预算,也不愿过问概预算,导致设计人员缺乏概预算知识,而一般的工程造价师又不太明白设计业务的成本状况;另一方面,另一方面,在园林景观设计中,受投资人设计任务书的局限和经济利益的驱动,一味迎合投资人意识思路,使设计方案脱离了园林景观营造的本质意义,过于强调功能和形式,追求方案的奢华和惟美,而忽略了景观生态性和经济性。这在很大程度上影响到对设计造价的有效控制。

三、园林工程设计阶段造价控制的措施

1、完善设计阶段的造价控制体系

在招标控制方面,应组织相关技术人员、专家、部门主管对方案进行评审,听取设计单位的设计汇报,提出修改或建设性意见,对工程设计方案技术的优劣、设计的构思、投资估算的合理性和经济性、设计组织方案、设计进度计划等进行评估。通过经济分析、技术比较、效果评价,来选择经济合理条件下确保使用功能,在满足使用功能条件下追求造型美观,确定以最少的投入创造最大的经济与社会效益的设计方案为中标方案。同时对入选方案和中标方案进行公示,听取社会意见。在规章制度方面,使工程造价控制由单一控制变为多方控制。建立责、权、利明晰的奖罚制度以及工作协调制度,从多方面采取措施实行造价的有效控制,采取措施,明确项目组织结构,明确造价控制者及其任务以使各部分的造价有专人负责。

2、制定并推行设计索赔及设计监理等制度

设计索赔和设计监理是工程设计所必须的制度和约束,只有建立详尽的合理的管理机制,人们对设计的重视程度才会有整体性的提高,对工程设计的质量、经济等也将有更好的保障。设计索赔制度的监理和加大索赔力度是切实保障设计质量和经济的必要约束。通过对设计过程的监理,使设计趋于合理,造价控制在限额范围内,真正做到用最小的投人取得最大的产出。目前我国推行的咨询工程师(投资、造价)在一定程度上为该问题的解决提供了具体思路。

3、实行限额设计

限额设计是按照批准的可行性研究报告及投资估算控制设计,在保证使用功能的前提下,各专业按分配的投资额进行设计,以使总投资不被突破。要推行和使用限额设计,依靠技术创新控制工程造价是最有效的手段。第一,提高初步设计概算的精确度, 使之成为设计阶段控制造价的依据,是对投资估算的第一次细化;第二,设计人员和工程经济人员要密切配合,做好多方面的技术和经济比较,力争用最低的成本,完成工程项目的要求和使用功能。

4、积极引进并合理配置与优化造价专业人员

专业人才是解决园林工程设计阶段造价控制问题最为长远的解决方案。工程建设单位,或者专业的园林工程设计单位都应当积极引进并合理配置与优化专业人员,通过培训或者人员自身的学习,不断加强专业素养。比如可以不断地开办有关培训班,由经济技术人员为工程技术人员进行概预算知识的培训,或者工程技术人员对概预算人员进行工程技术方面培训,各方面的人员素质提高,设计阶段的工程造价控制才能有序有效的进行。

结束语

园林景观工程设计阶段的造价控制管理,涉及面广、环节多,相应的外部环境还不成熟,要做好这项工作应从规范行业做起,在政府有关部门的支持下加强管理,科学引导,使广大园林景观工作者充分认识到设计阶段造价控制管理的重要意义。

参考文献

[1] 林均清. 论园林景观工程的造价控制管理. 东南大学出版社 2006.

[2] 郭婧娟. 工程造价管理. 北京:北京方交通大学出版社,2005.

景观设计研究报告范文第5篇

关键词:传统园林要素;重要度;现代中式园林;运用实例

中图分类号:TU986

文献标识码:A

文章编号:1671-2641(2013)06-0000-00

继承传统的正确方法应该是对传统进行现代视角的解释之后将之应用于现代设计之中,而不是全面模仿来再现传统〔1〕。在世界快速发展的过程中,国家和民族的区域性在逐渐消失,文化差异逐渐减小。在这种形势下,园林、建筑及其他领域都纷纷思考如何继承和保留自己的传统文化。对此,园林领域的倾向是――分析传统空间的结构和作用并以现代方式进行解释,而后应用到现代中式园林中,但尚需找到正确的继承传统的方向和方法论,传统不仅体现在以视觉特性为主的形态结构上,还体现在组成要素的内涵得以表达〔2〕。

造园要素通常可以分为建筑、水体、山体、植物等“可视性的景观构成要素”和风水、文化思想等“非可视性的景观构成要素”〔3〕。本文主要以可视性的景观构成要素”为研究对象,为“在园林领域中继承传统”提供理论依据,而采取问卷调查的方法,分析指出了传统园林要素的重要程度。

1 研究方法

1.1 调查方法

本研究主要采取问卷调查的方法。被调查者的基本信息主要分为对传统要素重要性认识影响较大的性别、职业、文化程度、年龄等4个方面〔4〕。在职业分类中的专业人员主要是以浙江农林大学园林专业的本科生为主。

1.2 问卷设计

根据研究目的自行设计问卷,该问卷内容包括被调查者的基本信息、造园的四大要素在体现中式风格时的重要程度和9种传统工程要素的重要度排序等三个方面(表1)。

1.3 问卷统计方法

被调查者的基本信息为自变量,四大造园构成要素和所选取的9种传统造园工程要素为因变量,利用EXCEL 2003和spss16.0软件建立数据库并进行统计分析。在重要度顺序分析中选择排在第一至第五的要素,分别计算其权重之和(第一要素的权重为5分,依次递减排在第五要素的权重为1分)。

2 结果分析

2.1 被调查者的基本情况

本次调查共发放250份问卷,收回有效问卷246份,将数据进行整理和分析,被调查者的基本情况见表2。

2.2 传统造园要素的重要度分析

传统造园要素的重要度分析主要从以下两个方面来进行:对四大园林构成要素和在现代中式园林中出现率较高的9种传统园林工程要素――亭、廊、假山、植物、水体(湖泊、池塘)、墙(漏窗、洞窗)、桥(拱桥、曲桥)、铺装、门(洞门、牌坊)进行排序分析。

调查结果显示:1)在园林构成的四大要素中,大多数的被调查者认为建筑(52%)对中式风格的体现是最重要的,其次是植物(22.4%)、山体(14.6%)、水体(11.0%);2)9种传统工程要素体现中式风格时的重要度权重之和顺序是:亭(831)、廊(679)、假山(402)、墙(396)、植物(319)、水体(314)、门(285)、桥(270)、铺装(194)。在此,可以得知园林构成的四大要素和9种传统园林工程要素中在体现中式风格上最重要的要素分别是建筑和亭廊,可以看出建筑对园林风格的形成具有主导作用。

2.2.1 不同人群对传统造园要素的重要度分析 本次研究中不同人群分为性别、年龄、文化程度、专业。在现代空间展现中式园林风格上,传统造园要素的重要度主要根据不同人群评价每个要素的权重之和来分析。调查结果显示,传统要素的权重之和由大到小的顺序是(表3):

1)不同性别

男性:亭(380)、廊(297)、假山(201)、墙(197)、植物(196);

女性:亭(451)、廊(382)、假山(201)、墙(199)、门(177)。

2)不同年龄

20-29岁:亭(617)、廊(483)、假山(297)、墙(294)、植物(242);

30-39岁:亭(169)、廊(147)、水体(89)、墙(84)、桥(80);

40-49岁:廊(44)、亭(43)、水体(28)、假山(25)、植物(24)。

3)不同文化程度

大学:亭(711)、廊(593)、假山(349)、墙(349)、植物(287);

硕士:亭(107)、廊(78)、水体(59)、桥(53)、假山(52)。

4)不同职业

园林专业:亭(407)、廊(333)、假山(211)、墙(197)、植物(157);

非园林专业:亭(424)、廊(346)、水体(216)、墙(199)、假山(191)。

由于50岁以上人群(年龄)和高中人群(文化程度)所占的比例过小,对此不作分析。

由此可见,大部分人群认为在现代中式园林中最重要的要素是亭和廊,其次是假山和墙,各自排为1至4位。但是40-49岁和硕士以上、非园林专业人群共同认为水体是第三重要的要素。这能够说明体现传统园林风格最重要的要素是建筑和假山,其次是水体。并且,与韩国传统园林要素调查报告的结果相对一致。韩国大邱大学造景学科研究生Yun,JC指出,在韩国传统园林要素中,除了古道之外,亭和墙的重要度排位领先〔5〕。园林构成的四大要素中,植物对体现传统风格的作用不是很大,但是有研究报告指出植物对景观喜好度的影响比较大〔6〕,所以也是不能忽视的重要要素之一。大部分人群认为最不重要的要素是门和铺装,分别排在第8和9位,但是铺装在传统园林中多追求诗情画意的境界,在现代中式园林中也可以考虑利用铺装表达中国园林特有的内涵。

2.2.2 不同人群对传统园林要素重要度认知的差异 为了探讨不同分组人群对传统园林要素重要程度的影响,以性别、年龄、文化程度、职业作为分组变量,传统园林要素的重要程度作为检验变量,进行one-way ANOVA统计分析。结果显示,不同性别人群对传统园林要素重要度具有统计学意义(P0.05)(表4)。

3. 关于“重要度”运用的讨论

调查结果显示,大部分人群认为传统园林要素中最重要的是建筑要素――亭和廊,其次是假山和墙。足够说明建筑要素在形成园林风格时起着重要作用,也可以通过建筑感受到独特的传统园林艺术氛围。在现代中式园林中,不同性别人群对传统园林要素的重要度分析结果的影响较大,存在显著差异(P0.05)。即传统园林要素重要度的顺序,除了性别不受其他社会属性的影响。传统园林要素的重要度顺序在不同人群中相对一致,因此传统园林要素的重要度是现代中式园林今后设计中须加以考虑的重要内容之一。传统园林的继承工作需要不断地努力学习、体会,才能真正将园林打造为“无声的诗、立体的画”,才会使中国传统园林艺术发扬光大,使艺术风格独树一帜。

参考文献:

1任光淳,金太京. 论传统的概念及继承传统的方法――以中国和韩国为中心J.中国园林, 2009, 25(164): 31-34 .

2Hong GP. 传统构造物及设施中祖先的智慧J.韩国环境与造景, 2003(65): 92- 95.

3大韩住宅公司住宅研究所. 体现传统园林要素的住宅景观构成研究M.首尔:大韩住宅公司住宅,1988.

4Yi YK. Review on Individual Differences and Similarities in Landscape Preference and EvaluationJ. Korea Institute of Landscape Architecture, 1994, 2(22): 1-12.