电气工程相关知识

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电气工程相关知识范文第1篇

关键词：建设工程； 成本控制； 成本管理

中图分类号：F406.72文献标识码：A文章编号：

1.建设工程项目成本控制

1.1 投资决策阶段的成本控制

在项目的投资决策阶段，项目的各项技术、经济决策，对项目投资以及项目建成以后的经济效益有着决定性的影响，是项目投资控制的一个很重要的阶段。大多数造价管理实际操作过程中，很少有人细致地考量投资决策阶段的造价费用。建设单位应充分发挥自身作为投资的主体的优势并积极参与工程成本管理。

1.2 工程设计阶段的成本控制

建设工程项目成本控制贯穿于项目建设全过程，应注重工程设计阶段的成本控制。成本控制的关键在于前期决策及设计阶段，儿在项目投资决策完成后，控制项目成本的关键在于设计。虽然设计费通常占建设项目成本的1%～2%，占用比例不大，但正是这1%～2%的费用对项目成本的影响度占到75%以上，是建设工程项目成本控制的关键与重点。设计质量的优劣对于建设费用的寡众以及建设工期的长短有直接影响，并且直接决定着人力、物力、财力的投入。合理科学的工程设计，可降低项目的成本。要有效地控制建设工程项目成本，就应将成本管理的重点转到工程建设前期。

1.2.1进行工程设计招标，组织专家综合对各投标的设计单位提供的方案进行评比，选择优良的设计单位和设计方法。且在要全方位考虑，尽量将工程主体及配套工程结合在一起综合考量，以求统一协调。

1.2.2现在工程设计阶段都推行限额设计，以此来控制设计单位，而我认为与其这么控制，不如化为奖励，试行在原设计计费的基础上，对因设计而节约成本，在节约部分给予提成奖励，因设计变更而增加成本也按增加部分扣除一定比例的设计费，实行优质优价的计费办法，这样将有利于激励设计人员精益求精地进行设计，增强设计人员的成本意识，时刻考虑如何降低成本，把控制成本的观念渗透到各项设计和施工技术措施之中。

1.2.3在设计过程中，工程造价师可以再方案设计阶段，利用同类建筑技术经济指标及价值工程原理，对拟建建筑不同的设计方案进行分析对比，在技术设计阶段及时为设计人员提供相应的技术指标，在施工图设计阶段做好施工图预算的编制工作，提出设计中存在的不必要的浪费，打到成本控制，优化设计的目的。

1.3招标投标阶段的成本控制

工程招标投标阶段包括设备、材料的采购招投标与施工招投标两方面。通过招投标，可以择优选择适当的材料供应商或施工单位，这对于项目的成本、质量及进度控制都起到非常重要的作用。招标文件中会规定合同条款、工期要求、质量要求、取费标准，明确工程量计算规则及清单编制方法。

1.4承包合同签订阶段的成本控制

合同签订，对于建设方与施工方双方利益的保护起到至关重要的作用，同时，也在极大程度上，影响着成本控制。合同在谈判与签订过程中，应注意到需要进行施工范围、内容、质量要求与界限的明确。在施工合同中，对于工程的施工范围与工程量界限的划分必须明确。界限的明确划分可以防止工作内容的交叉，同时避免建设方与施工方之间的争议。明确价格波动时双方各需承担的责任(如材料价格波动5%范围内由施工方承担，以外由建设方承担)。材料价格的涨落对于工程造价的影响比较大，对于工期较长的工程，或者因特殊原因而造成工期延长的工程，为了降低施工方风险，须在合同中确立由于价格波动而引起合同价格的变化的调整方法。对于实算的工程量，在合同中必须明确其中工程量清单计价与定额计价规则之间的不同之处，避免日后工程结算的争议。

1.5施工及合同实施阶段的成本控制

首先要建立在合同的基础上，为减少工程索赔的发生，施工现场各层管理机构以及相关人员须对合同条款进行一定程度的了解，进而增强全员合同意识。确保按照合同约定来履行义务，进行施工生产，维护合同所赋予的权益。

1.5.1组织措施：是指从投资控制的组织管理方面采取的措施。例如，落实投资控制的组织机构和人员，明确各级投资控制人员的任务、职能分工、权利和责任，改善投资控制工作流程。

1.5.2经济措施：从全局考虑，如检查投资目标分解的合理性，资金使用计划的保障性，施工进度计划的协调性。另外，通过偏差分析和未完工程的预测还可以发现潜在问题，及时采取预防措施，从而取得成本控制的主动权。

1.5.3技术措施：不同的技术措施往往会有不同的经济效果，因此，运用技术措施纠偏时，要对不同的技术方案进行技术经济分析综合评价后加以选择。

2.建设工程施工成本控制措施

2.1 健全材料管理制度材料成本的控制，是建筑工程施工成本控制的关键。有些施工企业材料核算粗放，重复运输、进料无验收、出料无限额的现象屡有发生。因此，施工企业要按计划定额采购材料，严禁超定额采购，材料采购数量原则上不得超过预算量。材料采购要尽量减少中间环节或直接从厂家进货，“货比三家”后在确保质量过关的前提下择低价采购，尽量选择质优价廉、供货及时和信誉良好的材料生产厂家，避免在材料采购时就远不就近，就次不就好，就高不就低；要合理组织运输，采用最经济的运输方式，降低运输成本；要对材料资源进行详细地调查，根据施工计划，确保材料的均衡供应，尽可能降低材料储备。

2.2 加强预算管理预算管理作为加强成本控制的一种有效方法，在许多施工企业得以推广。然而，目前仍有部分施工企业不做预算或者走走形式，在编制时只重视数字计划，没有充分认识到预算的管理职能，造成工程预算与计划投资脱节，有的甚至拖延了工期，不利于财务管理，也无法进行财务监督和控制。因此，施工单位应严格预算管理，加强企业预算管理的组织与协调工作，促进全员参与意识与长期的预算目标，避免盲目行为，激励职工完成企业的目标，减少资金浪费和损失，提高资金使用效益，努力减少资金的占用，提高资金周转率。

2.3 优化施工方案优化施工方案是成本控制的灵魂，采取合适的施工方案往往会事半功倍。这也是施工企业降低工程成本的重要措施。施工方案主要包括四方面内容：施工方法的确定、施工机具的选择、施工顺序的安排和流水施工的组织。

2.4 发挥项目经理在成本控制中的作用由于施工企业项目经理在项目建设管理中起着核心的作用，因此，现代施工建设对项目经理的要求也越来越高。项目经理作为施工项目的负责人，在工程项目中占据重要位置，在建设施工中节省资金、降低损耗、节省劳动力保证项目质量目标，这就是对一个优秀的施工项目经理的要求，对施工现场的施工质量、成本、进度、安全等负全面的责任，这也是项目经理重要的责任。其能力和素质影响着施工企业的经营效果。作为施工企业要想有效的控制成本，必须有一个懂技术、懂管理、懂会计的高素质的项目经理。把成本控制放在首位，审核项目工作准备、组织和管理生产所发生的全部费用支出，严格审核各项成本费用，控制成本支出。建立天、周、月度财务收支计划制度，平衡调度资金，采取针对性的措施来纠正项目成本的偏差。

2.5 加强合同管理，做好索赔工作索赔是一门科学，更是一门艺术，索赔是挽回经济损失的重要途径之一，是合同管理的重要环节。索赔管理贯穿于工程项目全过程、工程实施的各个环节和各个阶段。要组织好索赔，一是搜集索赔资料。当前有的施工企业索赔事件发生后，没有及时收集证据和在有效期内提出索赔报告，丧失了本应行使的索赔权利，造成了巨大的损失，因此施工企业要按施工合同文件有关规定，认真、如实、合理、正确地计算索赔的时间和费用，撰写索赔文件，及时提出高质量的索赔报告，为索赔成功和企业取得较好的经济效益打下坚实的基础。二是掌握索赔的技巧，友好协商的方式往往比尖锐对抗的形式更易解决争端，索赔是一项很复杂的工作，它涉及到多个门类，多个学科，与工程技术、财务管理等各个方面都有密切的联系。这就要求相关人员要提高个人素质和能力，要掌握一些工程技术、法律、FIDIC的系统知识，并有一定的综合协调管理能力。

3.结语

建设工程项目成本控制是利用科学管理方法和先进管理手段，合理地确定和有效地控制工程成本，以提高投资效益。

参考文献:

电气工程相关知识范文第2篇

关键词：建筑电气电气质量质量管理

0 前言

随着建筑智能化的迅速发展，电气工程的地位和作用越来越重要，直接关系到整个工程的质量、工期、投资和预期效果，工程质量直接影响到建筑物整体设备的安全运行、节能效果及建筑物投入使用后的使用功能。作为建设方的现场管理人员应具备高度负责的责任心，提高服务意识，树立质量、安全第一的思想，掌握电气工程施工规范和施工经验，充分应用自己掌握的专业知识深入、细致地搞好建设项目的电气工程质量、进度、投资和安全等管理工作。

1 建筑电气工程中施工质量现状

电气管路的暗敷处出现规则裂缝; 薄壁管代替厚壁管,黑铁管代替镀锌管,PVC管代替金属管,金属管未做跨接接地线;镀锌管直接采用套管熔焊连接, 套管连接不牢;吊顶内导线无穿管保护;金属线槽及支架未接地;金属软管脱落,未跨接接地。配电箱体、接线盒、吊钩不能够按照设计图进行设置, 坐标偏移明显, 成排灯位、吊扇钩盒偏差大;箱盒固定不牢,被振动移位,箱盒不作防锈防腐处理;现浇混凝土墙面,凹进较深,管子口进箱太多。电缆没有固定、填充率太大、弯曲半径不足,少设定或未设定标志牌;电缆在穿过进户管后没有进行严密封堵处理; 电缆桥架、支架没做可靠接地;母线的搭接面未按规范要求处理,电缆终端没处理。避雷带采用普通的元钢敷设处理, 带间及引线下线采用对焊或单面焊接处理,搭接长度不能满足设计要求, 焊接口锈蚀现象严重; 支架间距太大, 带形变形、支架脱落,弯角及引下角呈锐角,引下点间距偏大; 电气设备的接地地排没有与接地干线直接连通;多层楼房采用TN-S接地系统时, 总配电箱的进线处未做重复接地处理等;施工中以金属管代替接地PE线等电位联接支线、桥架跨接地线线径的施工处理不足; 建筑屋面的金属物未作防雷接地处理;支架间距太大,带形变形、支架脱落,弯角及引下角呈锐角, 引下点间距偏大。

2 在施工前准备阶段应注意的问题

做好开工前的图纸会审工作，图纸会审是设计与施工两大阶段衔接的重要环节。在此阶段建设单位、设计单位、施工单位、监理单位等都要参加图纸会审，以发现并解决设计中可能存在的差错、矛盾、易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题，将问题解决在萌芽状态。应该认真准备并组织好电气图纸会审工作，要根据工程的具体功能情况，明确建设方对其项目的定位和需求。要认真审图，把影响工程质量、使用功能等方面的问题尽量在图纸会审时解决。不能走过场，应付了事。在会审图纸时应主要注意以下几点：

⑴电气工程施工图是否齐全，通观整套施工图，核对图纸目录，看是否缺少施工图及图纸中注明的局部大样图或通用图。照明、通讯、有线电视进户预埋套管的位置、标高是否合理；

⑵施工图的统一。电气施工的系统图、平面图、大样图、通用图及引用图集的标准图是否统一。动力配电、控制设计是否与其他相关专业要求一致；

⑶电气设备施工图与土建施工图的统一。应注意土建结构中墙、梁、柱的位置是否影响电气器具的对称布置、光照度等，这些问题如不在施工前提出并寻求解决方法，就会在后期施工中造成设计变更，带来一定损失。

⑷水卫图与电气图的统一。卫生间中灯具、电气管路的安装与给排水管道安装有无矛盾，消防与配电箱安装位置是否有冲突，电缆桥架、插接母线、线槽等的位置、标高是否合理及便于安装，避免与风管、水管等“打架”。

⑸户外如果有照明、闭路监控摄像头、防盗报警探测器、公共广播等，也要预埋合适的套管，避免后期剔凿；

⑹预留套管、洞口是否有合理的平面布置图，标高、尺寸是否标注清楚。浴室等特殊场所的电气安全保护是否符合规范及验收的要求。

总之，为了优化设计，保证图纸质量，要把会审图纸工作做实、做细致。

3 施工阶段的质量控制

施工阶段的质量控制是工程项目全过程质量控制的关键环节。主要是要结合国家现行电气工程的相关施工及验收规范，以已会审后的电气施工图、审批后的施工组织设计及工程承包合同为依据，以国家的相关施工质量及验收规范为准绳，对施工单位、监理单位进行如下引导和核查：

⑴应做好施工的技术交底工作。交底内容包括：①材料要求②主要机具选用和使用③作业条件④操作工艺⑤施工安全

⑵严格执行材料及设备优选和进场检验制度。

①在施工合同签订时应明确工程材料品牌范围，优选三家以上口碑较好且质量有保障的厂商做供应商，将劣质品牌和不合格材料拒之于工程之外。

②严格按照设计和规范要求选用合适的材料，禁止选用淘汰产品，如采用节能环保新型照明灯具，禁止使用有电感荧光灯和白炽灯。

③加强对设备、材料进场检查验收，每次进材料都应填报审表，经审查同意后方能用于工程。进场时要提供三证，即生产许可证、产品合格证、产品检验报告。同时要组织监理人员根据规范的要求进行检查，如发现不合格材料应坚决退换。

④对电缆和电线材料进场，应会同监理人员现场见证取样送检，重点检查其线径、电阻是否符合规范要求。

⑤除做好材料进场检查外，还应在施工过程中定期抽查和跟踪使用材料情况，防止劣质产品掺入。

⑶隐蔽工程的施工质量控制

在建筑工程施工过程中，有很多管路预埋和接地焊接等隐蔽工程需要配合土建施工。如有差错，不仅返工困难，还埋下隐患，所以必须严格监控隐蔽工程的施工质量。

①预埋管的材质型号规格是否符合设计要求，管子排列是否整齐，弯曲半径是否符合规范要求。预埋灯头盒要定位准确，避免今后安装灯具造成偏位。

②防止预埋管被堵塞，在施工中，要采用加强现场巡查来确保施工质量。

③各功能接地、防雷引下线、卫生间局部等电位等对建筑的安全非常重要，是否漏焊，焊接长度及质量是否满足规范及设计要求。每处都要仔细检查，特别是结构转换层，由于柱子主筋调整，防雷引下线容易错焊、漏焊，所以要提醒施工班组引起重视，这也是巡查的重点。

④隐蔽工程中还应对入户金属管道的接地连接、各功能接地的设置作重点检查。

⑷安装过程的质量控制

①配电盘柜安装应检查水平度、垂直度、柜间接缝等内容，要排列整齐，固定牢固。盘柜的接地必须牢固良好。

②电线电缆穿管时，管两端要加护套，所有管槽连接处都要处理光滑，不能有任何毛刺，以免损伤电线电缆。电线电缆穿完后，应进行对接地电阻、绝缘电阻、接触电阻的测试，经测试合格后方可进行下一道工序施工。

③开关、插座的相线、零线、PE保护线不得有串联现象，盒内导线余量充足。

④浴室是潮湿环境，热水器插座等必须用防溅插座还应做局部等电位联结。

⑤避免线路短路、过载。不同种类、不同粗细的导线，只能允许连续通过一定量的安全电流。根据设计和规范要求合理配置各种电气设备的保护装置，对用电设备过载、短路、进行可靠的保护。

⑥吊顶内的电线保护管宜采用钢管，不宜采用PVC管或UPVC管。

⑸电气设备和线路的调试

电气设备和线路在安装后，应按制定的试运行方案做一系列的调试和试验。设备运行调试要按先空载后带负载、先单体后联动进行。并应先对可调元件调至设计规定值，调试运行还要持续运行规定的时间，验证电气及机械性能的可靠性。电气设备安装在满足设计要求及施工规范要求验收合格后方可投入试运行。主要工作有：

①检查设备是否与设计施工图相符，变压器、断路器的设定值是否满足运行要求。

②应认真检查电气设备的施工记录、试验报告、调试报告，并与设备出厂试验报告相对照比较，若发现参数差别较大，则应分析原因，找出问题，并加以解决。

③主要试验内容有电力变压器试验、电力电缆试验、高压断路器试验、负荷开关试验、电容器试验、避雷器试验、二次回路试验、绝缘及接地电阻测试等。

4 结语

电气工程相关知识范文第3篇

(1)工程预算的作用。工程预算是施工单位对工程进行经济评估的依据。工程预算在施工中具有以下几方面的作用:①施工计划部门可以根据预算规定的工作量和工作进度进行合理安排施工。②施工单位能可以根据工程预算对所需的劳动力进行合理安排和规划,规定劳动人数以及进场时间。③材料的供应部门可以根据工程预算来确定材料的选择,选择合适的规格、品质以及数量的材料,并进行备料。④施工团队可以根据工程预算签发任务工单。⑤财务部门可以根据工程预算的情况进行施工的分析,加强控制施工的成本,使工程的成本降到最低,并提高施工单位的经济效益。

(2)工程预算的编制。施工单位的工程预算主要是通过对施工方案和图纸、施工验收规范、施工合同以及一系列的工程资料进行预算编制的。同时也把施工定额和补充定额,各项标准,机械价格预算,人工费用和材料费用作为编制依据。对施工图预算书等等相关的管理费用进行分析并编制出工程预算结果。

二、提高电气工程预算的准确性

(1)合理利用施工图进行预算制定。施工图对于施工过程中的工程造价非常重要。电气工程中也是一样,只有具备准确合理的施工图才能确保工程预算的准确性,施工图是电气工程预算的依据,同时也是编制工程预算的基础。如果施工图的准确性得不到保证就无法得到准确的工程预算。有效的利用施工图,从电气施工图的说明书和电气设备入手,对电气工程进行详细的了解,并根据施工图进行工程预算的制定。

(2)具备电气工程相关知识。要求工程预算管理人员应该对电气工程相关技术和知识进行熟悉掌握,如果工程预算管理人员对电气系统的相关技术和知识不熟悉,则会导致管理人员不能准确的制定出工程预算,使工程预算和实际偏差很大,所以,在工程造价阶段,必须要求管理人员熟悉掌握电气工程相关知识,对安装工艺和相关规范立场进行了解,提高预算的准确性,使工程预算更贴近实际,并且提高企业的综合管理能力。

(3)准确的计算工程量。在工程预算的编制中,对工程量的计算是一项复杂的工作,要求工作人员必须进行细致的计算,工程量的计算也是工程预算编制的一个重要指标,工程量计算的是否准确直接决定工程预算的准确性。在工程量的计算中,影响计算准确性的因素主要有:①编制人员对工程量的计算规则以及电气工程的结构了解不够透彻,在计算工程量时就会出现遗漏和偏差。②前期工程的设计深度不足,导致后期工程发展较大的变化,并且管理人员没有与施工人员进行及时沟通,使电气工程量的计算产生偏差。

(4)对设备和材料价格的控制。电气设备的安装工程中,设备以及材料的使用费用在整个工程的开销中占据着很大的比重,所以设备和材料的价格对工程造价具有重大的影响。在材料和设备的选择中,由于品种比较多,并且型号各不相同,并没有形成规范的市场。所以在预算的编制过程中应对设备和材料的价格进行了解,采用合理的材料价格。工程预算的管理人员应充分的了解材料市场,对价格做全面的收集和比对,确保制定出真实可靠的预算。

三、结语

电气工程相关知识范文第4篇

关键词：电气工程及自动化核心竞争力探索发展

一、核心竞争力的相关理论

核心竞争力是指在一个组织内部经过整合了的知识和技能，尤其是关于怎样协调多种生产技能和整合不同技术的知识和技能。从与产品或服务的关系角度来看，核心竞争力实际上是隐含在公司核心产品或服务里面的知识和技能，或者是知识和技能的集合体。核心竞争力是一个企业能够长期获得竞争优势的能力，是企业特有的、能够经得起时间考验的、具有延展性并且是竞争对手难以模仿的技术或能力。核心竞争力体现在教育中的表现是学校要逐渐形成自己的教育优势，21世纪是一个以创新和发展为核心的知识经济时代，为适应社会发展的需求，各个高校也在不断形成自己的核心竞争力，这种竞争的宏观表现是地区和地区之间的学校、各个高校之间进行竞争，微观表现是专业和专业之间的竞争。学校要围绕形成自己学校的核心竞争力开展学校的相关专业的设置，以形成学校的核心竞争力。

二、电气工程及自动化专业的发展现状

电气工程及自动化专业的专业范围集中体现在电工的相关基础知识、电气制造及应用、电力系统的运行以及控制等方面，这三个部分是电气工程及自动化专业的核心内容。电气工程及自动化因其课程的设置与其他学科有很强的交叉内容，与其他学科的交叉也产生了新的学科，像电气工程和电子科学的交叉产生了电子电力技术，电气工程和机械工程的交叉产生了机电一体化，这些学科的交叉都是电气工程及自动化发展的必然产物，都是对电气工程及自动化专业进一步发展的促进作用，有助于电气工程化及自动化专业实现机电一体化。机电一体化是电气工程及自动化专业实现技术不断提高，专业不断适合社会发展需要的趋势。

目前电气工程及自动化专业的学习主要是集中在各高校的院校专业设置中，而电气工程及自动化专业设置的课程内容繁杂，根据不完全的统计结果，电气工程及自动化专业学习的内容涉及到电工技术、电子技术、自动化控制技术以及计算机的应用等方面，各个学校因专业设置的时间长短及学校自身发展特色的不同，电气工程及自动化专业的教学方式及内容也会有所不同，有学校是以电子技术的发展为主要内容来进行电气工程及自动化专业的教学，有学校是以自动化的控制为主要内容，也有学校是以电气工程及自动化专业中计算机的应用为主要内容，但不管以哪种内容作为教学的主要内容，都离不开实践的学习，电气工程及自动化专业的设置及教学主要是为了符合社会经济的发展需要，电气工程及自动化最主要还是回归到企业发展的实践操作中。因此在教学设置中各高校都建设了电气工程及自动化的专门实验室，实验室是将知识转化成实践的重要步骤，也是连接大学课程教学和社会的纽带，随着经济全球化趋势的加强及各企业对电气工程自动化的重视，各高校对该专业设置形式的多样化，电气工程及自动化在我国的发展逐步呈现良好趋势。

三、电气工程及自动化专业核心竞争力培养的措施分析

电气工程及自动化专业核心竞争力的培养主要应从两大方面进行，一是从学校方面，二是企业方面。学校方面应在电气工程及自动化专业的核心竞争实现方面起主导作用，学校应从以下几方面进行电气工程及自动化专业核心竞争力的培养：

1.进行专业课程设置的更具体化和细致化。根据本学校的教学特色和电气工程及自动化专业的专业特色进行课程的设置。有针对性的对实践性强的教学内容进行相关课程的设置，并对实践性强的教学内容侧重于实践教学。在课程的设置内容上，要先考虑课程的交叉内容的设置，例如电力系统和继电保护课程的设置，继电保护的实现离开不电力系统的分析计算的结果，电力系统在不同时间段、不同地点的计算结果都会对继电保护的实现产生重要作用，因此在教学过程中要侧重于教授学生怎样通过对数据的分析来更好地保护继电系统。

2.教师在教学过程中要不断更新教学理念和教学方法，教师教学时要指导学生进行理论和实际的结合，培养学生解决工程中出现的实际问题，改变学生依赖教师进行相关知识的教授的思想。像在进行电网的接线图讲解时，教师只是给学生提供相关的材料，让学生根据相关材料进行接线图知识的了解。并要在选择课本时选择具有新理论的课本，在编写课本时将新的理论及教学概念编进教材中。

3．学校要注重师资队伍建设。电气工程及自动化专业因其较强的理论性，要求教师有很强的理论水平，而且还要求教师具有一定的科研开发能力。学校要充分利用和企业的合作机会，建立适合教学发展的教师队伍。还可以从企业中聘请一部分高技术水平人员到学校进行任教，通过他们的实践操作经验来提高学生的学习水平和操作能力。

4.企业方面，要不断给学生提供更多的实习岗位，让学生能更好的进行岗位的选择。通过在岗位的锻炼对学生学习的相关知识的了解程度进行掌握，并将掌握的信息及时反馈给学校，通过和学校的及时沟通，更好地实现电气工程及自动化专业的教学。同时也要采取多种途径给学生提供实践机会，采取激励机制，使学生在企业实习的同时也能给自己创造好的工作机会。

结束语

将企业的核心竞争理论引入到教学中，培养学生的实践技能，制定相关的人才培养的方案，并在高校教学中设置相应的课堂体系，采用理论教学和实践教学相结合的方式，培养出符合社会经济发展的电气工程及自动化专业的人才，更好地实现与国际社会的接轨。

参考文献

[1]龚志广.电气工程及其自动化专业核心竞争力的培养探析[J].高等建筑教育，2008（18）

[2]王刚.电气工程及自动化专业教学改革探索[J]南京理工大学学报，2009（16）

电气工程相关知识范文第5篇

关键词：电气工程；核心课程群；工程能力；培养；立体化建设

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）53-0177-02

电气工程专业的实践性、工程性很强，其目的是培养在与工业与电气工程有关的电气工程、电力电子技术、电力检测与自动化仪表、运动控制、工业过程控制、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、管理与决策等工作，或从事各种电气自动化设备的研究开发、生产制造以及使用维护等工作的高级工程技术人才，所培养的学生除了要具有扎实的基础理论，也必须具备较强的实践能力和工程能力。

一、基于核心课程群的工程能力培养立体化建设的必要性

电气工程专业核心课程群包括“电力电子技术”、“电力系统分析”、“自动控制原理”、“电机学”、“运动控制系统”、“电气系统及继电保护原理”、“供配电技术”等课程。目前电气工程及其自动化专业课程体系教学模式遵循的是先基础后专业，即首先学习“电机学”、“电力电子技术”、“自动控制原理”、“电力系统分析”，然后学习“运动控制系统”、“电气系统及继电保护原理”、“供配电技术”等课程。电气工程及其自动化专业核心课程群的实践教学主要为分离的认识验证型和简单设计型实验，在开设时间上受限于理论课，且实验各课程间系统性不强，极易形成理论和实验实训脱节。对电气工程类专业的学生来讲，由于缺乏必要的工程训练体系支撑，平时的课程设计、综合设计、毕业实习和毕业设计等，往往是独立开设且前后联系不紧密，这样，学生通过这些实践环节很难形成逐步深化提高的工程训练实践技能，无法实现电气工程类专业实践实训能力的系统化，更无法保障综合技能和创新意识的培养。

综上所述，对基于电气工程及其自动化专业核心课程群的工程能力培养立体化建设进行探索和实践，对于提高电气工程专业学生的工程实践能力，完善电气工程及其自动化专业的教学模式具有重要的意义。

二、基于核心课程群的工程能力培养立体化建设方法及体系

电气工程专业教学体系改革，必须以社会需求为目标，以实际操作为前提，以工程技术为主，以工程能力为培训的核心，着力培养学生的工程操作、工程技术和工程能力、创新能力与自我学习能力，并建立以学生为中心的培养模式和自主式的实践模式。因此，我们对基于核心课程群的工程能力培养立体化建设方法进行了研究，并建立了立体化建设体系。基于电气工程及其自动化专业核心课程群的工程能力训练包括基础训练、综合训练、提高与创新训练三大层次。

（一）基础训练层次

基础训练层次包括基础的工程实验实训内容，主要涵盖“电力电子技术”、“自动控制原理”、“电机学”、“电力系统分析”等基础课程的知识，有的课程依托信息学科进行实验实训，为学生后续利用信息技术打下基础。主要目的是让学生掌握与电气工程及其自动化基础理论相关的工程基本技能，加深对电气工程及其自动化入门理论知识的理解和应用，为后续课程的学习打下基础。一方面，使学生直接接触实际的测试、控制元件与系统，在传感器、电力电子器件、电机、简单控制系统等方面受到具体的感性认识与初步训练；另一方面，培养学生计算机辅助设计的能力，例如要求学生掌握基于MATLAB、Labview的控制、信号处理、电力系统分析的建模与仿真等，为实际的工程设计与研发打下坚实的基础。

（二）综合训练层次

综合训练层次包括一般综合训练和专业综合训练，涉及应用型和设计型工程训练两大类型，都强调训练的开放性和系统性。一般综合训练要求能将基础课程与“运动控制系统”、“供配电技术”、“电气系统及继电保护原理”、“电气测控与仪表”等专业课程的知识进行融合应用。专业综合训练主要涵盖上述电气工程及其自动化专业核心课程群的知识，要求学生能对多门课程知识进行综合实践，独立完成训练内容，充分发挥学生的创新能力和自主学习能力。让学生通过设计型和应用型的实践操作训练，具有与电气工程理论相对应的基本操作能力和专业性的工程技术能力，加强对电气工程基础操作的理论知识和专业理论知识的理解与应用，为学生提高创新能力的训练提供很大的理论和实践支撑。

（三）创新与提高训练

创新与提高训练包括一般创新训练和研究提高训练，是提高学生综合应用电气工程知识，培养创新意识，提升学生分析和解决电气工程领域问题的实践研究能力的重要途径。根据已学的电气工程理论知识和仪器仪表的使用知识，通过文献查阅、资料收集、调查结果进行分析和优化，让学生能完成研究分析，自己动手设计训练方案、实验电路、编写程序，并在学习实际应用系统、了解工艺结构、运行调试、分析与排除故障的基础上，培养学生的创新意识和研究能力，为学生竞赛提供支撑。

三、基于核心课程群的工程能力培养立体化建设实践

1.建立有层次的基于核心课程群的工程实践训练体系，以更好地优化工程应用研究型人才的培养方式。为让学生系统、全面地掌握电气工程学科的知识，并具备实践应用的能力，分阶段、分层次地重点对电力电子、运动控制系统、电力系统等方面进行系统的实验实训，并将课程设计、综合设计、毕业设计融合进来形成实验实训体系。

2.为使学生形象化、立体化的理解电气工程学科的主要知识点及各课程间的关系，也为了锻炼学生的设计和研究能力，教师设计和开发了电气工程及其自动化核心课程群中紧密结合课程知识点的仿真题目和设计题目，加深了学生对相关知识点和实际应用课题的印象。

3.在毕业设计中培养学生的综合工程能力。对于毕业设计选题，需要合理分配方向，提高工程应用型题目所占的比例。在相关开发项目题或者实际问题的基础上，利用项目驱动的设计方法，使设计内容尽可能地符合工程实际。同时教师也应该利用自己的科研成果来进行毕业设计的选题，使学生能够接触到本领域的前沿技术。另外，努力培养学生的创新意识和工程能力，使学生在完成毕业设计的过程中，逐步具备产业研发能力、实践动手能力和团队协作能力等。

4.构建“分层次，课内外结合，创新实践一体化”的实践教学方式，逐步整合电气工程实践训练课程，探索适应学生个性发展、开放创新的工程训练实践教学新方法和新体系，以及多学科基础知识交叉渗透的工程训练教学大平台。

5.分层次采取实践教学方式。基础训练层次，往往是教师讲授为主，辅以学生的认知训练。综合训练层次，是教师设计初步方案，再由学生选择实验设备和材料，设计实验方案。根据实验内容进行具体分工，在共同实验的过程中培养学生的自主学习及团队协作的能力。创新研究层次，教师引导学生通过自行设计、自编工艺、自己制作、小组组装等程序，完成从理论设计到产品雏形开发的全开放学习过程。

6.从低年级开始，选拔优秀学生参与教师科研项目或与合作企业的实际项目研究。通过参与实际项目，学生可以对电力行业相关项目开发过程和各项开发管理规程有更为深入的了解，培养学生灵活运用电气工程专业知识与实际工程规范，在较高层次上培养学生的创新意识和对产品进行开发设计、技术改造的能力。

7.加强电气工程及其自动化专业核心课程群教师队伍建设。加强相关课程教师间的交流，组织教师对同一课程及前后衔接紧密的课程内容的教学方式进行交流探讨，尽量让每一个教师在几年时间内对整个课程体系中的重要课程都能够讲解一遍，使得每一个教师对整个课程群有透彻的了解。坚持“以科研促教学”，鼓励教师参加电气工程学科的相关科研活动，了解该学科的最新前沿动态，教师对教材相关内容的理解更为深入，并应用于教学过程中，加强理论知识与实践的结合。

四、结语

构建了基于电气工程及其自动化专业核心课程群的工程能力培养立体化建设体系，并对基本涵盖电气工程及其自动化专业核心课程群主要内容的，融基础性、综合性、创新性于一体的工程训练方法及其实践教学方式进行了探索，在培养电气工程及其自动化专业学生的创新意识及工程能力方面取得了较好的效果。

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