低碳环保的重要性
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低碳环保的重要性范文第1篇
一所学校就像是一个小型的社会，由学校领导、老师、校工、学生组成，它体现着一个国家，一座城市的现代文明。而学校的领导行政，特别是校长就是这个小型社会中的领导中心，校长的作为引路明灯，其作用非常重要。洪校长深知她在校园环境教育的重要作用。她的一举一动、一言一行，对学校、对师生都影响巨大。她堪称是全校师生员工的学习楷模、榜样。校园的各项建设处处体现了校长对教育教学情怀、投入及对未来教育发展的追求和探索；这其中就包括对校园环境保护教育这一方面。
洪校长除了重视对学生科学文化知识的教育外，对学生的环境保护意识的培养也相当重视，她经常说：“怎样的环境就会造就怎样的人”我们老师既要抓好教书，也要用心育人。既要抓好人文教育，也要抓环境教育。所以对校园环境建设她从来没有放松过。特别是在校园环保建设方面，更是不惟余力，听取各方面的意見，想方设法做好。如：根据我校地少人多的情况，充分利用空间进行校园绿化，在各楼层加设种植槽，种上四季常绿的植物。在天台搭建植物园，种植不同的植物，供师生观赏，供课堂教学。大家都喜欢把学校比作“家”常说：“我家虽不大，一年四季有鲜花”。几年前，我们学校在上级领导的关怀下，每间教室都装上了空调，有好几次我都看到洪校长在巡视校园的时候，望着空调管道在沉思，后来暑假过后，发现空调的漏水管已经被很巧妙的伸到了植物槽上。利用空调管道排出的水浇灌植物，这是洪校长的好点子。
洪校长就是一位对教育充满热情的人，她要求老师做好的事情他会第一个做好，他要求学生做到的事情她也会第一个做到，巡视校园时，她会很仔细的观察每个角落，不会让一片纸屑在她的眼前飘落。有一次，两位低年级学生正在走廊吵得慌，原因就为了地上一块小纸屑是谁掉的谁该捡而吵。这时，洪校长走过去，什么都没说，捡起那块纸屑放进了不远处的可回收垃圾箱。我当时看到那两个学生面面相觑，一会脸都红了。低着头走到校长身边，没有听到摸着他们头的洪校长说什么，只看到两个孩子看着校长不断的点头。然后微笑着走开了。后来道这两位小同学成了班里的卫生委员。
洪校长就是这样，用她的言行感染、熏陶、影响、同化着师生让大家懂得环境保护的重要性。
二、班级环保教育层层深入，以点带面显榜样
班级，是由学生个体组成。学校的校风，能通过各个班级的班风体现出来，校园教育的主要形式是班级教学。因此，在班级各学科教学中渗透环保低碳的教育效果是惊人的。在环小的各科课程设计中，任科教师们都能有意识的结合本科课程的教学内容渗透环境保护的教育。如：科学课中，老师会结合三到六年级中涉及的“环境和我们”的教学内容进行课程的设计，如三年级的《温度与水的变化》、四年级的《天气》、六年级《环境和我们》等单元的教学内容就是对学生进行环保教育的，教师有意识在课堂教学中加强渗透保护水、空气、森林和各种资源等环境要素对我们地球及生物的重要意义。
老师要让学生知道垃圾是放错地方的资源。日常生活要自觉减少垃圾的制造，懂得垃圾分类的方法及其重要性。在生活学习中养成不随便扔垃圾、自觉学习垃圾分类处理方法及减少垃圾的丢弃及从新使用的环保好习惯。为此，学校会利用世界环境日、世界水日、世界地球日”等日子对学生开展环保宣传和进行别开生面的环保实践活动。如：语文课中，老师会结合《鹿和狼的故事》告诉同学们每一个生物都不可缺少，如果缺少了一种动物，就会牵连到其他动物的生存。因此，让大家知道保护其他动物就是保护人来自己。数学的教学中，解决问题的题目经常会与环境有关，老师也会适时的渗透环保的内容。学校每周五都不不定时的举行有关低碳环保的主题班队会，让学生之间互相交流，互相宣传自己的低碳生活和环保做法等。另外，根据各班的表现情况进行量化，每周、每月、每学期都会评出低碳环保文明班。学校的大队部也会在校园中展开环保平台，如：利用宣传栏宣传环保信息，开展：“环保小天使”演讲比赛，“我的低碳生活”手抄报大赛，“变废为宝小制作”比赛等等。
低碳环保活动的开展既丰富了同学们的课余生活，又对同学们起到了润物无声、潜移默化的环保教育效果。
三、先进设备相结合环保，现代科技显神通
我校地少人多，如何更好的利用有限的资源为师生们创设更好的教学环境，是我们学校领导班子时刻关心的问题。环保教育是校园教育一项重要组成部分。学校把它放在与课程教育同等重要的位置上来抓。相继建设了空调水回收设备、卫生间水源节流设备，电源节能设备、垃圾分类设备、校园堆肥设备等装置，确保校园不浪费一滴水、不多耗费多一度电，少制造一些垃圾。现代化的环保设备结合了科技力量使环境保护工作更加如虎添翼。
四、家校合力促环保，低碳生活最健康
学校环保教育重要性毋庸置疑，但还需要家庭教育的合力助攻，众所周知，家庭教育是学校教育的重要补充，它是学校教育和社会教育无可替代的。家长的环保意识如何，能直接影响孩子的环保行为。我校的领导老师们深知家庭教育在对孩子环保教育中所起的重要性，因此，教育孩子践行环保一定要通过家校合力。学校要与家长多沟通多交流，才能使环保教育落到实处，更有效果。家庭的低碳环保教育也很重要。有时学校已经让学生对环保形成一定的意识时，但在家里，家长的一句话、一个动作都会把学校的教育成果颗粒无收。所以学校要与家长沟通，让他们懂得低碳环保的重要性，在家要与孩子一起践行地毯生活。在生活作息中尽力减少能量的耗用，从而形成节能减排，通过减少二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要做法可以从节气、节水、节电、和回收等细节开始改变。家长以身体力行的践行环保方式教育孩子。如：“节电，人离随手关灯、不用的插头拔掉、低楼层的不坐电梯改爬楼梯，既省电又健康；节水，洗菜、洗衣的水可以作为浇花或冲厕所用水等。多种绿植，绿化不仅是去郊区种树，在自家阳台、天台种植花草一样可以达到净化空气、美化环境的效果，还有其他的环保方法，如：少使用一次性用品，包括筷子、水杯、塑料袋等，使孩子懂的制造这些物品所使用的石油是不可再生的资源；如果家長都能做到那么有何愁模仿力强的孩子学不会、做不到啊！
五、校园低碳环保，促城市碧水蓝天
校园节能减排只是低碳环保的一部分，低碳生活虽然主要集中于生活领域，主要靠大家自觉转变观念，倡导绿色生活。但也需要社会、家庭一同合力，及相关政府部门营造一个助推的制度环境，包括制订长远战略，出台鼓励科技创新环保政策，实施政府财政补贴、提供环保宣传等措施，也需要各行各业积极跟进，加入发展低碳经济的“集体行动”。可见实现低碳生活可谓是一项全民的系统工程。
低碳环保的重要性范文第2篇
【关键词】：绿色低碳；建筑施工；节能环保技术；现实应用
中图分类号：TU7文献标识码： A
【引言】：近年来，我国建筑施工行业不断发展，很大程度上丰富了社会的物质载体，为人们提供了更好地生活居住空间。但与此同时，人们的需求也在不断地提升，尤其是针对节能环保的需求更是日益凸显。伴随着我国建筑行业对于节能环保技术地深化应用，从选择节能材料到使用节能科技，现代建筑更加呈现出绿色化、低碳化，更好地让房屋建筑与时代脚步接轨。
1 、节能环保技术在建筑施工中应用的重要性
节能环保技术在现实施工过程中有着的重要性，现代社会倡导走绿色低碳的发展之路，节能环保技术在施工中的应用符合时展的需要。它的重要性主要包括以下几个方面：
1、1建筑中的节能环保技术能够节约资源
新时代需求之下的房屋建筑，需要更加合理地利用现有资源能源，并且科学地投入新资源能源的应用。在不可再生的资源日益匮乏的今天，开源节流是整一个社会对于资源利用的主旋律。建筑施工过程，需要利用大量的资源能源，对于整一个社会资源的利用量占据着很大的比重。因此，在建筑施工过程中应用相应的节能环保技术，对于整一个社会来说都是一种良性的资源利用方式。从长远来说，这是符合社会可持续发展的理念的。
1、2节能环保技术是推动建筑施工进步的根本所在
在整一个社会倡导绿色低碳的发展道路之下，建筑行业也需要更加重视节能环保这一个理念，更好地进行贯彻和落实。节能环保技术在建筑中的应用，这是消费大众的需要。因为绿色低碳的生活理念需要从生活的方方面面出发，而选择相对节能环保的房屋建筑，能够为人们的生活创造更加更多的绿色价值。而对于施工方来说，加快建筑施工的节能环保技术应用，能够减少工程的造价支出，主要包括减少各种不必要的建筑材料支出，提高工作的效率，以及提升相应工程的质量。如果一个建筑工程的施工周期较长，那么其中所需要的成本消耗也会相应地增加，进而增加建筑的成本支出，不符合节能环保的理念。
1、3节能环保技术能够改善大众的生活环境
随着城市化的推进和现代化的发展，人们对于自我居住的生存空间越加重视。生存空间需要更加高品质化、舒适化以及绿色化。创造一个更加舒适的建筑环境，需要建筑方从开始房屋建筑施工开始，应用更加科技化的节能环保技术，更好地为大众创造舒适的生存环境。比如，更加高效地应用太阳能资源，为房屋建筑提供自然的供暖。这就需要建筑的施工方根据相应的地理位置，对于房屋进行优化设计，同时应用相应的高科技建筑材料，更好地吸收太阳能资源，应用太阳能资源。
2、建筑施工过程节能环保的应用形式和特点
建筑施工过程中，以绿色低碳为原则和理念，对于节能环保技术的应用主要包括节能环保新建筑材料和新技术。两者都是建筑施工过程中中应用较为广泛的两个方面，也是立足实际的科技发展成果，所深化应用的两个方面，两者在具体应用的形式和特点上存在差异，主要具体表现如下：
2、1建筑施工中节能环保材料的运用
在建筑施工的过程中，建筑材料往往发挥着重要的作用，而且是最为基础性的作用。选择节能环保的高科技材料有着重要的作用，它不仅仅可以有效地改善建筑物使用的功能，也能够提升房屋建筑现实的舒适度，为人们创造更加舒适的居住环境。同时，新型的环保应用能够提高资源能源的利用效率，更好地实现可持续的目标。这样不仅仅符合节能减排的社会理念，也能够走上可持续发展道路。
应用新型的节能环保材料，需要考虑的相关材料现实的使用功能，现有的节能环保型材料应当具有以下的特点：轻质、坚固、抗腐蚀、低污染、低成本、可持续使用等多个方面的优点。每一个特点都有着现实的需要性和重要性，对于整一个社会发展来说都有着现实价值。这些新型的建筑材料从生产过程开始到投入使用，都是科技创新化的应用。比如，低成本这是现实的价格优势。传统的建筑使用需要使用一些传统的建筑材料，这些材料的价格没有明显的优势，同时使用的量也要远远地超过新型材料的使用和应用。因此，对于整一个工程的造价有着现实的影响。与此同时，这些材料的较为笨重，从生产开始到后期的投入使用到最后的分解，也包括整一个使用过程中的污染问题，对于整一个社会来说有着较大的困扰，而新型的建筑材料很好地克服了这些问题，提升了整一个建筑工程的效率以及相应质量。
2、2建筑施工中节能环保技术的运用
节能环保新技术也是建筑施工过程中应用较为广泛的一个方面，有着现实的重要性。与传统的建筑技术相比较，新型的节能环保新技术有着现实的优势，它能够更好地满足传统技术所不能达到的要求。新型节能环保技术更加注重施工过程中的安全性和节能性。安全性更多的是从建筑本身的坚固程度上体现，它有着更加优越的承载能力和抗震能力；节能性则更多地体现在对于自然资源的开发和利用，比如最为常见的太阳能资源。开发太阳能资源，能够减少不可再生能源的消耗，对于整一个社会来说有着重要的价值和意义。而新技术的优势点不仅仅上述两点上，也体现在更加地人性化。发挥人的作用，更好地让建筑本身为人服务，包括更加地容易操作，更加地便于控制等多个方面之上。让人们更好地享受以人为本的节能环保技术成果。
3、建筑施工中最常用的节能环保技术
节能环保技术在建筑工程中的应用，不仅仅能够创造经济价值，也能很好地创造社会价值。从根本上来说，这是一条真正地可持续发展道路。科技的创新很好地服务于这一个领域，但是所用的节能环保技术也有所局限，主要包括以下几个方面：
3、1轻质隔断节能墙的使用
轻质隔断的节能墙也是发展较为成熟的科技成果之一。在选择墙面材料的过程中，需要考虑其造型，也需要考虑其防火等级，现在更会把保温效果考虑其中。对于造型，一般不会选择凹凸不平的，而对于防火等级，则需要达到相应的标准。如今，对于保温效果也是较为关注的一个方面，一般都会选择保温效果理想的，这样在冬季可以减少热能的散失，更好地进行有效地保暖，更好地减少能源的消耗。
3、2门窗地节能设计使用
门窗也是房屋建筑中较为重要的一个部分，使用相对节能环保的技术，可以更好地达到节能环保的目的和效果。相关的施工单位会更多的关注门窗本身的设计，根据现实的需要，结合相关的现实优势，进行优化设计。与此同时，也会在其中使用一些节能型的门窗，更好地优化建筑的室内外热量的传导，减少能耗地损失。
3、3太阳能技术
太阳能作为一种较为清洁的新能源，在整一个社会中发挥着越来越重要的作用。立足传统能源不断减少枯竭的局面，开发清洁新能源有着现实的必要性和重要性。而太阳能作为新能源中开发技术和开发条件中最为成熟的一种，更是发挥着无可比拟的重要性。在针对建筑的能源利用过程中，越来越多的建筑单位会使用相对成熟的太阳能技术，更好地投入房屋建筑的施工过程中，满足房屋建筑冬季供暖的需要。也有一些施工单位，会把相应的太阳能能源经过相应的转化，通过专业化的设备，将其变成电能，满足居民对于电能的需要。
【结束语】：节能环保技术在建筑施工中的应用将会对于整一个建筑行业带来新的气息，同时对于整一个自然环境来说也有着重要的作用。这不仅仅是我国一个国家建筑行业的必趋之势，更是整一个世界的必趋之势。实现能源节约型，环境友好型社会，需要将节能环保技术应用进行到底，促进整一个社会的持续和谐发展，为社会创造价值。
【参考文献】：
【1】、董波・《浅谈建筑节能的几点认识与思考》・【J】・魅力中国，2008，27；
【2】、胡小媛・《我国建筑绝热材料的应用现状及其前景》・【J】・保温材料与节能技术，2002，3；
【3】、陈国兴编著・《基础工程学》【M】・水利水电出版社・2002；
低碳环保的重要性范文第3篇
我们从以下几个方面开展工作。
一、问卷调查
在活动初期首先以问卷的形式进行了一番调查，对象分别是幼儿、家长、老师三个群体。
1.我们根据年龄段特点，分别为大班、中班、小班幼儿设计了问卷，问题主要是关于节电、节水、低碳出行、物品循环利用等几个方面，小班幼儿必须在家长的引导下完成问卷，而中班、大班幼儿只需要家长辅助读题，自己选择答案即可。问卷发放率是百分之百，回收率为。从第一次的问卷中，发现百分之八十幼儿节电、节水意识较强，但是在低碳出行、废旧利用方面只有20%的符合要求。可见，幼儿的低碳意识仅仅停留在节约用电用水上，没有达到深层次的水平。
2.家长调查问卷中，我们的家长群体都是年龄普遍较为年轻的医护工作人员，学历高，重视教育，自身低碳环保的意识程度较高，但是对幼儿低碳教育方面还不够重视。
3.教师问卷调查中发现，大部分教师的环保意识较强，有教育幼儿低碳环保的意识，但是没有具体的方式方法进行正确、有效的引导。
二、活动开展
基于上述调查，我们开展了以下这些活动，希望增强教师、家长和幼儿低碳意识，重视环保。
1.为了幼儿能更深的体会低碳环保的重要性，老师设计适合幼儿年龄特点的教学活动，把课堂搬到户外。大自然生机勃勃的景象是对幼儿进行环保教育的自然课堂，有利于让幼儿通过与环境中的人和事物相互作用获得知識和形成概念，让幼儿亲近大自然。我们在幼儿园花园的土地中种植各种蔬菜，并饲养了许多小动物，请他们参与动物区及植物区的管理，幼儿通过接触、管理、观察动植物的生长过程，进一步了解动植物与人的关系，并使自身的多种感官发挥作用。在户外活动中老师会带着幼儿一起来这里锄草、浇水，或者饲养一些小蝌蚪，当小蝌蚪长成青蛙时，孩子们兴奋不已，都高兴地叫喊着：“小蝌蚪长成大青蛙了，长成大青蛙了！”这时候，再借机对幼儿进行保护青蛙、保护益虫的环保教育，这时所收到的效果远比教师一遍又一遍的灌输来的更好。
2.引导幼儿知道垃圾分类的重要性和作用，帮助幼儿分清楚哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾。老师在班上利用废旧纸盒制作了多个垃圾桶，贴上可回收与不可回收的标记，并附上常见垃圾的图片以便幼儿认识，培养幼儿分类丢垃圾的习惯。（照片）
3.一日生活皆教育。幼儿的思维具体形象，而随机教育抓住的事例往往具有情景性、直观性，更容易被幼儿所理解和接受。创设环保的环境，如在教室、寝室盥洗间的电灯开关处做提示牌，提醒幼儿随手关灯；在水龙头处安放节水标语，随时提醒幼儿拧紧水龙头；幼儿美术画画用过的废旧画纸可以用来做美工区材料；教学玩具尽可能地用废旧物品再次利用制成；设置有关低碳环保的主题墙和主题区角，围绕它来开展活动。这里结合了老师与小朋友的智慧，在这种会说话的环境下，潜移默化地增强了幼儿低碳意识的形成。
4.借助于孩子们最喜爱的电视节目和幼儿文学作品对其进行环保教育。例如电视动画片《地球超人》、幼儿故事《猴子的家》等都是对孩子进行环保教育的好教材。另外，每年的“世界环境日”都是对孩子进行教育的最佳时机，给孩子讲解那些宣传画片，让孩子了解一些环保的基本知识也是很必要的。
培养幼儿环保的行为习惯，要以幼儿已有的发展水平和兴趣为依据，以促进幼儿主动参与为出发点，从激发幼儿的动机开始，以情感为动力，使幼儿获得知识和能力，落实到相应行为上。对幼儿日常行为要有意识地引导，帮助他们强化对环境有利的行为，使这些行为渐渐成为幼儿自然而然的行为，逐步培养成爱护环境的好习惯。
5.及时做好家长的工作，呼吁家长关注我们的活动，发放环保倡议书，在家中也关注幼儿低碳行为的培养，还请家长和小朋友共同做一件体现低碳环保的事情，比如利用废旧材料做亲子玩具并用一句自己的环保标语来体现，这个活动受到家长的欢迎。我们将每个孩子的成果拍照留恋，并展示在幼儿园各个角落，让孩子们时刻能感受到环保的力量。
陈鹤琴先生曾说：人类动作十分之九是习惯，而这种习惯大部分是在幼年养成的，所以幼小时代，应当特别注意习惯的养成。可见，帮助幼儿形成良好的环保习惯是很重要的。
三、活动成果
1.根据平时生活的点滴教育累积，家长和孩子们的低碳意识得到了普遍提高，根据观察和家长反映最明显的是孩子们能分类丢垃圾、随手关水电、提醒自己的爸爸妈妈低碳出行、尽量不使用一次性碗筷、去超市还会提醒大人带购物袋，等等，感觉孩子们都懂得节约了，家长为孩子们的进步感到高兴。
2.我们在2014年6月份举办了“同享低碳生活，共建绿色家园”的六一亲子活动，每一位参加活动的家长和幼儿都要在活动牌上签上自己的姓名及自己的低碳标语，并且在前期开展了低碳环保手工制作大赛，邀请家长和小朋友利用废旧材料共同制作一件手工作品参加比赛，活动当天将幼儿的作品展示出来，全园家长幼儿相互欣赏，很多家庭获得了优秀的奖项，这让孩子们更有成就感了。
3.在作品展示的同时还设计了各种环保小游戏，鼓励家长与孩子共同参加，家长和孩子在相互评价作品的同时还能投身于有趣的环保游戏，更加增强了亲子互动。
4.我们在活动过程中还设计了记者提问环节，老师准备了问题箱、奖品箱、话筒，并请幼儿佩戴好记者证，全园随意走访，请家长或孩子在箱子内抽问题，问题全部是围绕低碳环保的，答对有奖。这个随机访问虽然难倒了不少爸爸妈妈，但仍然是非常受欢迎的环节。
5.我们在幼儿园门口铺上了长长的画纸，家长、老师、幼儿一起以低碳环保为主题画画。孩子们的想象天马行空，而家长也仿佛回到童真时代，场面温馨快乐。
6.活动结束后家长、幼儿还意犹未尽地与各种作品合影，认真阅读园门口的低碳知识展板，欣赏自己与同伴的长卷画作品。一次特殊的六一亲子活动，凝聚了教师的智慧，用一次又一次的实践活动引导家长与幼儿的环保意识，欢乐而有意义。
低碳环保的重要性范文第4篇
[关键词]低碳环保理念园林景观设计能源节约
中图分类号：TU986文献标识码：A文章编号：1009-914X（2018）06-0163-01
引言
随着能源的大量消耗，低碳环保问题已经得到了社会各界的广泛关注。低碳环保指的是在各种生产生活过程中尽量减少二氧化碳的排放量，这也是在经济危机出现之后，人们提出的与环保相关的理念。如今，世界各国都积极的参与到低碳环保的过程中来，也不断创新技术，在实际生产中加入低碳环保的技术。如果在园林景观设计过程中加入低碳环保的设计，就可以使得园林景观的温度降低、氧气变高，使得人们在园林景观中更好的观光。但是，目前低碳环保理念与园林景观设计的结合还比较少，因此还需要不断的创新与发展。
一、低碳环保理念的概述
随着城市经济的不断发展，现代化进程不断加快，人口数量暴增，能源的消耗速率逐年增长，导致能源短缺的问题日渐显现。同时，二氧化碳的排放量也不断增加，导致城市的气候不断恶化，人们的居住条件受到了严重的影响。对于城市的发展来说，碳排放量会给城市的发展造成很大的负面影响，因此，各个国家都开始关注低碳环保的理念，把降低碳排放量作为主要的工作内容，减缓全球变暖的速度。
二、在园林景观设计中加入低碳环保理念的重要性
随着我国经济和社会的迅速发展，生态环境和气候受到了严重的影响。工业迅速发展的代价就是化石能源的大量消耗，这不但加快了我国能源的消耗过程，在使用过程中也向大气排放了大量的二氧化碳，对于城市的生态系统产生了巨大的影响。因此，越来越多的国家开始关注低碳环保的理念，在各个生产活动中加入低碳环保的设计理念。近几年，我国开始在园林景观设计的过程中加入低碳环保的理念，尽可能提升园林景觀中碳排放量与氧气生成量的平衡，使得环境具有自我净化的能力，在带给人们观光愉悦的同时可以实际的改善人们的生活环境。不但可以使得园林景观发挥生态系统的净化能力，还可以把低碳环保更好的应用在城市化的建设与发展过程中，因此，怎样把低碳环保的理念更好的融入在园林景观的设计过程中是当前一个重要的问题。
三、园林景观的设计现状
近几年来，我国的城市化进程不断加快，城市的基本面貌逐渐显现，但是也存在着一些问题，比如在城市的园林景观设计过程中，缺乏整体意识，仅仅追求片面的美观而忽略了城市景观应有的生态效应，没有起到保护环境的作用。不但没有将园林保护环境的作用发挥出来，也影响了人们的正常生活。还有一些园林景观的设计缺乏新意，没有考虑到当地的实际情况，仅仅是照搬其他的设计方法，因此没有展现出城市的特点，只有对于当地的文化有着基本的把握，才可以将具体的设计方法与当地的背景文化相结合，这样才能更加凸显出城市的特色。不同城市之间的自然气候条件也有一定的差异，因此在设计过程中要根据具体的生态条件，设计出最符合当地环境的景观。
四、将低碳环保理念应用到园林景观设计中的方法
（一）在水体设计中融入低碳环保的理念。对于一个园林景观来说，水系是极其重要的一个组成部分，也决定着整个园林景观的质量。在设计园林景观的过程中，设计者需要设置较多的人造水系，比如人造湖或是喷泉。因为这些水系的应用与园林景观的气候及排水息息相关，所以设计者必须全面的了解园林所在地区的排水情况，才可以将自己的设计与整体的思路结合起来。在设计过程中不但要考虑水系的美观性，还要把握景观的生态性，使得水体能够对于局部气温湿度进行调节。在设计过程中，设计者不要一味的提升水体的面积，还是要根据具体的地形进行全面的规划。如果区域条件良好，就可以选择地表的天然水，如果条件不够充分，就可以通过合理收集雨水的方法来创造景观。在当前的许多设计过程中，由于设计者一味地追求景观的美观度，比如在喷泉里使用音乐灯光和音响，这并不能达到低碳环保的目的，反而会适得其反。同时，园林景观与城市的排水系统也是紧密连接，很容易受到城市排水系统的污染，因此为了消除这种影响，设计者要根据景观的条件，设计出自我净化的方案，并且种植一些具有自我净化能力的植物，从而提高水体整体的环保性。
（二）在材料的选择中体现低碳环保的意识。对于园林景观来说，它是一个小型的循环生态系统，因此在建造过程中需要使用多种材料，为了体现低碳环保的意识，可以因地制宜或者采用低碳的建筑材料。这样不仅可以达到设计者的设计效果，也可以从源头做到环保。比如，使用木质材料来代替混凝土和钢结构。混凝土和钢结构在生产过程中都需要耗费大量的燃料，因此对于生态环境有着严重的破坏性。木结构一方面具有很强的美观性，另一方面也能够体现低碳环保的理念。
（三）种植适应四季生长的植物。随着季节的更迭，园林景观中植物的固碳能力是变化的，因此植物就会根据气候产生不同的低碳效应，其原因在于不同种类的植物可以在不同季节具有不同的生命力。比如在春天，阔叶植物在北方地区是无法发挥出绿化效果的，因此需要在这部分地区增加针叶植物。这类植物具有极强的隔绝风沙的作用，根系较为发达，就算遇到降雨量较少的季节，也可以通过根系向下生长来保持自身需要的水分，实现节省水资源的目的。在园林设计中，还可以用多样的彩色植物，比如银杏的黄色的树叶和枫树的红色树叶，这样不仅可以营造出良好的视觉效果，在落叶时还能够提升土壤中的养分，节省对于肥料资源的投入。因此，在对于园林景观进行前期设计时，设计中还需要具有一些生态学和植物学到知识，了解不同种类植物的生长特点和当地的生态环境，并根据季节的特征来进行合理的搭配，采用交错种植的方法，使得园林景观中世纪都具有可以固氮的植物，将低碳环保理念真正的融入到园林景观的设计过程中。
结论
综上所述，我们可以看出低碳环保理念对于园林景观设计的重要性。当前，生态环境不断恶化，能源枯竭问题逐渐显现，我们必须采取一些低碳环保的措施来改善环境，阻碍环境的恶化。在城市化进程的建设中，园林景观设计是重要的部分，在园林景观设计中融入低碳环保理念，不但可以减少碳排放量，也净化了空气，实现了低碳环保。因此，我们要不断优化创新园林景观的设计方法，将先进的技术与养护管理的技术应用到其中，确保生态效益更好的在园林景观中显现出来。这样，才可以逐渐改善人们的生活工作环境，促进我国生态环境的可持续发展。
参考文献
[1] 蒋宁.试论如何将低碳理念融入园林景观设计之中[J].现代园艺，2015，（17）：116-117.
[2] 钱畅，王一方.基于低碳理念的园林设计研究[J].现代装饰（理论），2014，（06）：45.
低碳环保的重要性范文第5篇
关键词：园林工程；低碳；环保节约型材料；应用
工业经济的迅猛发展所带来的代价是生态环境的污染与破坏，人们已经逐渐意识到保护生态环境的重要性，只有加强低碳环保节约型材料的应用，将低碳、环保理念深入到园林工程建设之中，才能使得保护生态环境、改善空气质量的口号得以实现，提高园林工程的建设价值。下面结合本人以往的工作经验，针对低碳环保节约型材料在园林工程中的应用与意义展开分析、探讨，具体如下。
1低碳环保节约型材料在园林工程中应用的重要性
1.1低碳环保
目前在中国应用广泛的木塑复合材料就是一种可再生材料，该材料本身不仅具备可再生性，而且可以实现对自然资源和能源的循环利用。低碳环保新型材料不仅节约天然资源，而且兼具各种天然材料所特有的美观和质感。低碳环保材料的环保性除了体现在其制作过程中所采用的原材料是可再生原料外，还体现在低碳环保材料本身的健康低害性。
1.2低耗节能
低碳环保材料同时还具备低耗节能的优势，在园林景观设计中应用低碳环保材料是实现景观建造低碳化的重要途径。例如，在户外景观中常用的玻璃屋，如果采用隔热性和保温性较好的节能材料，就能大大节约玻璃屋内的电耗，从而实现节能的作用。
1.3经济效用及社会效用高
我国政府对于园林工程的建设以及低碳环保理念的认识愈来愈深，随着低碳环保材料的不断研究与发展，加上环保材料不仅具备生态化功能，而且其美观效果较佳，其应用范围也愈来愈广，尤其是在园林工程的装饰方面，可以有效的起到美化园林景观的效用。
当前，园林景观工程中主要应用木塑复合材料，其加工工艺繁多，包括注塑、挤出、压制等，它在节约材料成本的同时，降低了材料的生产时间，可见其在景观建造中具备高效的实用性。
2 低碳环保节约型材料在园林工程中的具体应用
2.1新型节能材料的应用
随着经济的发展，更多的新型节能材料被应用到园林建筑的建设中。其中，新型的节能材料主要有耐候钢、PVC 膜材、聚偏二氟乙烯（PVDF）膜材、PTFE 膜材和ETFE 膜材等，此类新型节能材料不仅可以降低能源的消耗，而且可以进行回收，以供循环利用，降低了污染性。例如，上海世博会卢森堡馆就是使用了这种耐候钢，其寿命可达80 年以上，并且可以100%回收利用。
目前，可以通过将太阳能光伏射收集器、太阳能电热板等设备被装配到园林建筑上，收集太阳能光，将其应用于园林工程的夜间照明，进而可以大大降低能源的消耗。LED照明灯不仅可以有效地节省电能，而且光线柔和，可以给人营造出温和的感觉。因此，设计师可以将节能照明灯规划、设计于园林工程，将低碳、节能理念深深融入园林工程的建设之中。例如在园林工程中的各道路、广场、草坪、水池中设计大量LED照明灯，以便节约能源的消耗。
2.2 废旧材料的应用
低碳环保节约型材料不仅包括新型节能材料，其中还包括在园林工程建设中加强废旧材料的应用，真正体现材料的可循环利用与可持续利用作用。
其中，在建设园林工程时，可以将废弃的建筑材料进行适当的回收与利用，将其合理转化为其他的建筑材料，不仅可以避免造成污染与资源浪费，而且可以有效的节省能源、降低成本。例如，将废弃的电线、板材、陶瓷、砖块、木料等建筑材料投入于小型的园林雕塑建造中，或是将废弃的碎石块、碎砖块进行废物改造、废物利用，将其作为园林工程中道路的铺设材料，可以有效起到环保、节能作用。
此外，在园林工程的规划、设计与建设过程中，可以将已经腐蚀、无法再继续使用的木材进行合理改造。若类似大梁、木柱等材料的腐蚀程度轻微，可以对其进行加工，将其改造为小型的木构架；若其腐蚀程度较为严重，可以将其粉碎为小块木料，将其覆盖在的种植土之上，不仅可以保持土壤的湿度性，而且可以有效的吸收雨水，从而成为低碳环保、经济效用极高的园林建造材料。
2.3 新型生态环保材料的应用
许多园林硬质材料因其自然亲和力、古朴感等原由在园林工程和室外景观上得到广泛应用， 但有些材料高昂的价格和频繁的维修给后期管理带来很大的不便。例如木制品， 即使是价格昂贵的防腐木，经过一定的风吹雨淋后也会发生开裂及漆面脱落的情况， 并且雨水会通过裂痕渗入木头内部造成腐烂。
近年来，一些具有良好生态环保性能的材料已经运用到园林建设当中， 以木塑产品即木纤维和热塑性塑料为例， 具有可锯、可刨和不会产生虫蛀等特性，而且其施工操作简便与维护、养护都较为简便，并可避免在使用过程中向周围环境散发危害人类健康的挥发物，并产品本身还可以回收利用并不降低其物理性。
因此， 在节约型园林建设过程中，要通过科技手段积极研发新的生态环保材料，真正实现园林工程保护我国生态环境的功能与作用。
2.4生产性景观的应用
在园林工程的建设之中，生产性景观不仅可以使得园林工程更为自然、形象、漂亮，而且可以为园林工程提供能源或粮食作物，真正建设出生态化的园林工程。其中，生产性景观主要以太阳能与风能发电为主，太阳能与风能属于新型环保能源，不仅可以为园林工程起到装饰作用，而且可以实现节约能源消耗的目标，在降低园林工程建造成本、运营成本的同时，实现能源的可持续利用，降低二氧化碳的排放量，进而大大提高园林工程的生态性。
3 环保节约型材料在园林工程中的应用发展趋势
环保节约型材料将会逐步取代不健康的传统原材料，并成为园林景观工程的主要建造材料，进而实现园林工程的低碳化与生态化。为了加强园林工程保护生态环境的作用，首先，应当加大力度针对环保节约型材料进行研发，尤其应当积极研发生态型的环保材料，以便为园林工程的建设提供更大量的环保节约型材料，方便工程的开展，提高其环保性能。其次，环保节约型材料除了种类的增加之外，其应用层面、应用领域也将更广，通过将环保节约型材料应用于各种园林景观设计、园林工程建造之中，真正实现保护生态环境，建设生态化生活环境的构想。
总而言之，在园林工程建设之中融入低碳、环保理念，经过不断的研究与发展，推出更多的节约型材料，并将环保节约型材料真正广泛应用于园林工程建设之中，实现园林工程保护生态环境，并营造绿化、健康、生态化的城市环境，为人类提供和谐、美好、健康的生存环境。
参考文献：
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