思想政治工作测评体系

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思想政治工作测评体系范文第1篇

引言

随着社会经济的迅速发展，使得我国企业的思想政治工作面临着一系列新的挑战，在一定程度上，企业能否和谐有序的可持续发展直接受到企业思想政治工作的影响。企业思想政治工作所具备的精神品质和文化传统，如何得以传承与创新是当前亟待解决的问题。因此，为使我国企业的思想政治工作能够与不断变化的社会环境以及企业的实际内在需求相适应，则必须建立科学有效的企业思想政治工作运行机制，真正实现企业思想工作的管理职能。

一、新形势下传承与创新企业思想政治工作运行机制的内涵

新形势下，在传承企业思想政治工作运行机制的基础上，对其进行创新，建立更加科学有效的企业思想政治工作运行机制，不仅可以使企业内部的管理工作得到加强，同时可以提升企业的整体实力，是实现企业可持续发展的有力保障。

企业的思想政治工作是企业管理的重要组成部分。必须将企业职工的实际情况与企业发展的形势充分结合在一起，明确工作目标及工作内容，并与企业的生产经营活动紧密联系起来，消解影响企业职工队伍稳定、企业可持续发展的各种因素。将企业职工的工作积极性充分调动起来，使企业的思想政治工作更好地服务于企业。

企业的思想政治工作不仅是企业的助推器，也是企业的生产力。企业的思想政治工作可以将企业职工的行动和思想统一起来，将企业理念与企业的发展目标融入各项经营活动中，通过积极引导，最终转化为企业的生产力。

企业的思想政治工作还是企业的优良传统，是新一代思想政治工作者的工作指南。在新形势下，只有在继承中发展，在传承中创新，建立更加科学有效的企业思想政治工作运行机制，企业的思想政治工作才能够更好地发挥治企作用[1]。

二、新形势下传承与创新企业思想政治工作运行机制的有效途径

（一）传承与创新企业思想政治工作运行的激励机制

在新形势下，从企业思想政治工作的激励机制方面来看，要想使企业思想政治工作的运行机制能够更加快捷、有效地运行，企业必须在将运行主体的积极性充分调动起来的前提之下进行。传承与创新企业思想政治工作运行的激励机制，其主要价值导向为了将激励机制的常态功能充分发挥出来，使运行主体的积极性得到有效激发，在实现个人目标的同时实现企业的发展目标。首先，企业应该以企业思想政治工作的目的和社会的实际需求为出发点，确立正确的激励方向。当前，企业思想政治工作中存在的主要矛盾是企业职工的实际思想行为与一定时期下的社会发展需求，这一矛盾决定了企业思想政治工作在运行过程中的激励方向，不仅要与社会发展的实际需求相适应，同时也要符合企业职工全面发展的客观需要。其次，企业应该建立合理的激励手段，采用合适的激励强度，尽可能地将企业职工的工作积极性和创造性激发出来[2]。激励效果与激励手段有着密不可分的关系，激励手段的选择应该以企业职工的实际需求为前提，这样企业职工才能在需求得到满足的基础上获得物质激励的力量，更加积极地投入到工作当中。另外，企业还应该培养企业职工的归属感。使企业职工的需求与企业的发展需求相一致，这不仅是治本的有效措施，也是激励机制上的创新。

（二）传承与创新企业思想政治工作运行的控制机制

新形势下，在实际的企业思想政治工作机制运行当中，存在许多不确定因素影响其正常运行。如果这些因素得不到有效的处理，很可能导致企业的思想政治工作出现偏差，得到反效果。因此，只有传承与创新企业思想政治工作运行的控制机制，将其控制功能充分发挥出来，才能确保企业的思想政治工作能够在变幻莫测的社会环境中按照既定的目标运行。首先，企业应该保持一定的弹性，合理掌握控制度[3]。适当的控制力度是构建科学有效的控制机制的重要内容，控制活动只有在合理适度的范围内才能够将它的作用充分发挥出来，因此，在实施过程中，应该保持一定的弹性，是企业职工保持一定的创造力。控制机制的创新必须全面考虑控制手段的合理性与适度性，尽量发挥相互系统的最大作用。其次，企业应该结合实际情况，制定合理有效的控制标准。如果企业能够建立一套客观的控制标准，监督并测评企业思想政治工作运行机制的运行情况，那么整个思想政治工作的实施过程便能够得到有效控制，为控制机制趋向于企业思想政治工作目标高效运转提供保障。另外，企业还应该将激励与约束充分结合起来[4]。从根本上来说，企业职工的思想道德行为是企业思想政治工作运行的控制机制的目标。控制标准在控制机制中起着指挥棒的作用。激励并约束企业职工的思想行为，社会思想道德才能够真正实现向个体化发展。

（三）传承与创新企业思想政治工作运行的评估机制

在新形势下，企业思想政治工作的综合评估是对思想政治工作的总体情况进行评价，企业思想政治工作的所占权重以及评估指标体系的内容应该将企业职工的学习评估、结果评估、反应评估和行为评估这四层评价内容作为评估指标体系的设计指南和理论依据。这四层评价内容分别为：学习评估。学习评估主要是对企业思想政治工作的内化情况进行评估，即人们认同和接受思想政治教育目标，并把目标所要求的思想、观点、观念、规范等纳入自己的态度体系，真正成为自己思想政治意识形态中的组成部分的情况；效果评估，主要考察的不再是职工的情况，而是从社会和企业的大范围内，了解并分析由于企业思想政治教育而带来的组织上的改变效果[5]。这一阶段评估的费用和时间，难度都是最大的。但意义也是最重要的；反应评估，主要是评价思想政治工作的总体印象，包括对内容、方法等进行评价，可以通过问卷调查、小组座谈等形式进行行为评估，主要评估企业思想政治教育过程中的外化情况，即职工把思想认识和行为规范等转化为行为实践的情况，可以通过对参加者进行正式的测评或非正式的方式如观察来进行。另外，企业还应该选择科学有效的检测评估方式，因为科学合理的评估方法是评估机制中最重要的部分。在实际运行当中，可以采用动态评估法、专家调查法、实际调研法等多种形式的评估方法。

（四）传承与创新企业思想政治工作运行的整合机制

在新形势下，要想传承与创新企业思想政治工作运行的整合机制，企业首先必须使企业职工的综合素质能力得到不断提升，这不仅是实现企业思想政治工作运行优化整体功能的基础，同时也是企业思想政治工作运行有效整合的基础。与此同时，企业还应该在对单个要素进行优化的基础之上，对要素方向进行合理有效的整合，以清晰明确的目标为出发点，不断探寻出形式多样的方式方法，以及途径和手段，达到要素合理配置的目的，推动机制朝着既定的目标顺利有序的运行[6]。另外，传承与创新企业思想政治工作运行的整合机制，还应该建立合理有效的矛盾解决机制。从本质上来看，企业思想政治工作运行的整合机制其整体功能的优化是通过对利益矛盾的协调实现的。因此，企业必须建立有效的矛盾解决机制，才能够真正意义上实现企业思想政治工作运行的整合机制的创新。在此基础上，企业还应该建立畅通的信息沟通网络。企业的思想政治工作在实际的运行过程中，与企业思想政治工作运行信息的有效沟通是密不可分的，企业职工在进行信息交流与信息融合时，就是在进行信息的整合。主要注意的是，在建立信息沟通网络时，需要解决信息量过大、信息之间相互矛盾、信息被过滤这三个方面的问题。

思想政治工作测评体系范文第2篇

【关键词】 政工干部；素质；实践

思想政治工作对企业的发展有很重要的作用，但是在目前的社会环境中很多企业政工干部的素质不高导致企业思想政治工作落后，严重影响了企业的发展。所以加强企业的思想政治工作首先就需要提高企业政工干部的素质。

一、 企业政工干部存在的问题

1、对本职工作的不重视

在当前企业的发展过程中企业往往是通过给予员工一定的经济利益来调动员工的工作积极性，这样就削弱了思想政治工作的作用，导致企业的员工认为经济利益高于一切，企业政工干部在工作过程中也没有很高的积极性，思想上对政治工作不重视，工作中没有热情，对企业中思想政治工作的顺利开展产生了不利的影响。还有一部分政工干部认为政治工作在企业的发展中处于边缘地带，认为工作待遇不高，在工作过程中往往抱着混日子的态度，没有上进心，也没有工作动力。

2、业务能力不高

企业的政工干部在具体的工作中就是要对党的各项方针政策进行及时的传达，对企业中的各种思潮进行机会及时的了解，然后对企业员工进行积极的思想教育。但是在目前很多政工干部在工作中业务能力不高，极大的削弱了企业思想政治工作的有效性。主要表现在以下几个方面。首先，企业的政工干部对国家的方针政策没有深入的领会，对党的路线方针没有准确的把握，在工作中不能认识到思想政治工作的紧迫性和重要性，不能采取主动的工作态度。其次，在开展思想政治工作中没有足够的业务能力，不能合理制定思想政治工作的内容、目标、方针以及原则，对于思想政治工作的基础理论了解不深，在实际的工作过程中不能有效开展工作。最后，在进行思想政治工作的时候，政工干部没有深入企业基层，对企业的实际情况没有足够的调查研究，在工作中不能针对问题开展工作，也不能在开展思想政治工作中提出建设性的意见，导致思想政治工作不能有效进行。

3、政工干部适应性不好

随着社会形势的变化和企业生产经营活动的转变，在企业思想政治工作过程中也需要进行相应的调整，这就需要政工干部有较高的思想观念和文化知识水平，能在不同的发展阶段进行工作创新，使企业的思想政治工作能适应企业的变化。但是在目前很多企业中，政工干部的素质不高，知识面不广，在面对企业思想工作中出现的新情况和新问题的时候不能采取有效的应对措施，往往显得手足无措，降低了企业思想政治工作效果的发挥。

二、 如何提高企业政工干部素质

企业政工干部作为企业思想政治工作的执行者对企业思想政治工作的有效开展有至关重要的作用。目前企业政工干部在工作过程中还存在很多的问题，所以在今后企业的发展中需要加大对政工干部素质的培养。

1、加强政工干部的自学能力

在企业政工干部的工作过程中素质的低下对企业思想政治工作的开展产生很大的阻碍，所以要提高政工干部的素质首先就需要政工干部进行自学。因为在很多政工干部的工作中，仅仅使用他在正规学校中学到的知识是不够的，需要在工作中不断自学。在自学过程中不仅要加强专业思想政治工作的学习，而且要在自学过程中培养自己分析问题和解决问题的能力，因为在思想政治工作中，面对不断调整的党和国家的方针政策，政工干部要有良好的学习能力，才能正确领会各项政策的内涵，有助于提高企业思想政治工作的有效性。

2、建立企业政工干部培训机制

在当前的社会环境中企业的政工干部要适应思想政治工作的要求就需要加强对个人素质的培养，加强企业政工干部培训机制是提高企业政工干部素质的有效途径。一方面，社会中要建立以党校为中心的政工干部培训体系，企业定期组织政工干部进行培训，学习马列主义和思想政治工作基础理论，同时还需要对企业发展过程中的各种新的知识和科学进行学习，重点加强政工干部的专业理论知识。另外一方面，企业要在发展过程中不定期对政工干部进行短期培训，重点放在对一些实际问题的解决上，对于一些思想政治工作中的重大问题要及时进行探讨，使政工干部在研究的过程中加强对实际问题的认识，保证企业思想政治工作的可行性。

3、加强政工干部实践能力

政工干部的素质不仅需要专业学习，更多的是要在实际的工作过程中不断积累经验在思想政治工作中，政工干部的素养要通过实践才能发挥作用，在实践的过程中又能对政工干部的素质进行检验，发现政工干部工作中的不足之处，从而帮助他们进行改正。所以要有效提高政工干部的素质就需要在实践中进行不断的磨炼。在具体的实践过程中，政工干部要对自己的工作中存在的问题及时发现及时改正，对于自己能力中的弱点要加强锻炼，不断克服。对于别人的一些意见要虚心听取，在实践中不断改正自己的缺点，积极接受别人的监督，从而不断提高政工干部的素质。

4、建立政工干部考核制度

加强对政工干部的考核是提高政工干部素质的重要途径。在政工干部工作的过程中要定期对政工干部的绩效进行严格的考核，通过个人述职、民主测评以及综合考察等方法对政工干部的工作绩效进行严格的考核，加强政工干部对思想政治工作的重视程度，从而促使政工干部不断提高自己的素质。

结论：在目前很多政工干部对思想政治工作的重视程度不够，在工作中没有扎实的专业知识，造成企业思想政治工作没有发挥出应有的效果。所以要加强企业政工干部的素质就需要不断提高他们的基础理论建设，加强实践活动，建立完善的绩效考核机制。

参考文献

[1] 刘毅华 新形势下政工干部做好思想政治工作的思考[J] 湖南科技学院学报， 2011（05）

[2] 袁四维 如何提高企业政工干部的素质[J] 广东科技， 2011（06）

[3] 孔晋湘 努力提高政工干部的素质[J] 政府法制， 2009（10）

[4] 周必涛 企业政工干部如何提高素质[J] 中小企业管理与科技（下旬刊）， 2009（10）

思想政治工作测评体系范文第3篇

通过不断完善干部评价考核体系，加大干部培训力度，引导各级干部树立正确的人生观、权力观、政绩观，干部的服务意识增强，杜绝了不作为、乱作为现象。还增进了机关基层的相互了解，进一步提高了各项职能运行的透明度。干部的统筹兼顾水平、驾驭复杂局面能力、加强团结协作精神等新形势下的履职能力全面得到提升。

三、以油料 在我公司，“学、查、管、控、赛”五字油料综合治理已成为每天必做的日常工作。广大党员带头示范，司机赶学先进，油料消耗达标、创优蔚然成风。车辆百吨公里油耗比去年下降——%，节约油料费近————万元。促进了行业风气的根本好转，也带动了整个职工队伍服务质量的提升。

四、紧紧瞄准“五小”问题，切实深化排查治理，从严从细，盯死看牢，力保各类人群稳定

我们运输共有协解人员、大集体职工、离岗家属等维稳对象1750多人，比在职职工还多，曾经出现过局重点人员。今年，我们健全并落实了工作例会制度、信息报告制度、联责联动制度、督导督办制度和责任查究制度，真正把“领导重视”由强调、要求转变为有效措施和具体行动。

思想政治工作测评体系范文第4篇

关键词：企业；思想政治工作；心理健康教育；思考

石化企业作为国家的能源企业，担负着国家的油气开发和油气生产任务，特别是石油销售企业面对易燃、易爆物品和繁重的生产任务，干部职工承受着巨大的身心压力。适时适当开展心理健康工作，缓解和消除职工心理压力，对于企业更好地完成石油销售任务具有积极意义。如何发挥心理工作的优势，对企业思想政治工作进行有益补充，是我们在新时期新形势下面临的崭新课题。笔者对此进行了深入思考，在此提出一些见解。

一、对心理健康教育和思想政治工作的理解

思想政治工作是指教育者用一定的政治观点、思想体系、道德规范对人们施加有目的、有计划、有组织的影响，使职工形成符合社会发展和本阶级需要的思想品德的社会实践活动。其实质是通过一定方法，开展一定活动，教育和影响职工，转变他们的思想和行为，为企业建设和各项工作完成提供有力的思想保证。

心理健康教育是根据生理与心理发展的规律与特征，运用心理学的理论和技术，通过对职工进行有关心理健康知识的传授和心理问题、心理障碍的咨询与辅导，提高职工的心理素质，维护职工健康，减少和预防心理疾病，达到心理和生理的内部平衡，增强适应能力，促进职工人格的健全发展。

二、心理健康教育与思想政治工作的异同

两者的相同处 心理健康教育和思想政治工作的工作对象都是活生生的“人”， 注重从“人心” 的层面解决问题，相较规范性强的业务工作，在操作和把握上更具灵活性。此外，二者的相同之处还有： （一）教育目的大体一致。教育目的都是要使职工树立正确的世界观、人生观与价值观，充分挖掘其潜能，培养其良好的综合素质，为顺利完成企业各项任务提供坚强有力的思想和心理保障。 （二）教育过程大体一致。都要经历相互联系、密不可分的知、情、意、行四个阶段，即教育者对受教育者要“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”。都围绕理想、意志、品德、信念展开教育活动，因为崇高的理想、坚强的意志、优良的品德、坚定的信念不仅能使人拥有良好的政治素质、思想素质，还能使人具有良好的心理素质。（三）二者相互联系、相互促进。思想政治工作是心理健康教育工作的保证，离开了思想的指引，心理健康教育就失去了方向，难以奏效；心理健康教育是思想政治工作不可或缺的内容，尤其是个性意志和健康情感的培养；心理健康教育是思想政治工作的重要手段，对职工进行及时有效的心理健康教育有助于其思想品德和理想信念的形成和发展。

两者的不同处 虽然心理健康教育和思想政治工作有着相近甚至相同的方面，但并不意味二者可以划等号，它们的区别也是相当明显的：（一）内涵上的区别。思想政治工作强调针对受教育者的世界观、人生观、价值观、道德观、苦乐观等展开教育，是为了提高职工的思想认识，形成正确的思想观点、政治认识和政治立场，培养良好的思想道德品质；心理健康教育则主要针对个人的认识、情感、意志、个性、人格、气质等进行教育，使职工具有健全的人格特征，良好的个性心理，提高其心理健康水平和适应社会的能力，形成优良的心理素质。思想政治工作的内涵和内容远比心理健康教育宽泛得多。思想政治工作不仅有教育引导的作用，还兼具鼓动、警示、宣传等诸多功能。 （二）方式方法的区别。传统思想政治工作多采用灌输、组织活动、开展讨论和学习、批评与自我批评等直接的方法措施，以较为完整和稳定的理论体系为蓝本，强调从整体上把握某一理论体系，掌握政治方向，对受教育者的要求有高度的一致性；心理健康教育多采用交往互动、启发引导、体验感悟、心理测验、心理咨询与治疗等间接的方法措施，更遵从人的生理和心理特点，注重人的个体差异，采取的方式主要为启发和疏导，强调受教育者的自愿性、能动性和选择性。（三）适用范围的区别。思想政治工作面对的是所有人，要求高度的一致性，针对所有人的思想共性，激发所有人思想的共同特质，形成高度统一的思想共识。而心理健康教育的范围相对较窄，只针对个人或部分人群，解决的往往是具体问题。

三、把心理健康教育作为思想政治工作的有益补充

（一）要提高认识，健全组织。干部职工特别是各级领导干部要充分认识开展心理健康教育的重要性和必要性。要澄清模糊认识，准确定位，消除“标新立异没必要搞、不懂专业没办法搞、工作繁忙不愿意搞”的认识偏差，引导职工弄清心理问题与思想问题的内在联系和本质区别，认清心理教育疏导既是适应时展的客观需要，也是加强思想政治工作的辅助手段，更是提升企业生产力的有效举措，从而增强做好心理工作的责任感自觉性。必须成立相关组织机构，做好制度规划、骨干培训和指导落实。通过明确职责，细化分工，在全企业形成了心理工作人人有责、职责清晰、大家来做的良好局面。 （二）要联系实际，搞好结合。要切实将心理健康教育融入到企业的各项工作之中。要与两个经常工作结合起来，注重从职工心理特点规律出发抓好管理教育，分析思想形势，辩证看待职工个性特征和心理变化。针对当前年轻职工结构复杂的特点，着重做好独生子女职工心理健康教育，重点做好评先受奖等时期的职工心理工作。要与实际相结合，上岗初期，搞好思想发动和精神激励，帮助职工克服紧张畏惧心理；工作中，引导职工保持昂扬热情，克服枯燥厌烦、怕苦怕累心理；开展心理自控力训练，克服自满松劲情绪；考核时，加强心理调适，让职工正确对待成绩和问题。依据工作大纲，着力开展高空、高温等危险条件下的心理训练，强化职工心理素质，为工作任务的完成打好基础。（三）要丰富形式，突出成效。要设立心理工作经费，积极建立集心理咨询室、测评室、治疗室于一体的心理服务站，有条件的单位还可以设立专门的心理疏导室，设立心理咨询热线，丰富心理咨询网页。可开展“打造和谐企业”活动，为职工排忧解难，减少职工因实际困难引发的心理问题，组织群众性谈心交心，拉近相互感情，宣泄心中抑郁。加强文体建设，使职工在娱悦身心中缓解压力、保持健康心理。

思想政治工作测评体系范文第5篇

[关键词]网络信息；思想政治教育；影响；对策；建议

[中图分类号]E221 [文献标识码]A [文章编号]2095-5103（2017）03-0079-03

网络已然走进武警校园，成为学员生活的重要组成部分，它丰富了校园文化生活，给武警院校学员思想政治教育工作带来发展机遇的同时，也对思想政治工作提出严峻挑战。网络环境的开放性及其信息的良莠不齐极易导致学员思想松懈，进而造成泄密事件发生，也容易使学员受到网络错误思潮和言行的腐蚀侵害。这就增加了学员思想政治教育工作的艰巨性、复杂性和紧迫性。

一、武警院校学员思想政治教育工作概况

一直以来军校学员思想政治教育工作的主要模式是以政治理论课为思想政治教育的主阵地，以学员连为思想政治教育工作开展的基本单位，围绕对人文素质教育的培养，形成了学员连、课堂、家庭三者共育的军队特色，这种模式在一定的历史时期对军校思想政治教育工作发挥了不可忽视的作用。随着网络时代的迅猛发展，社会环境的日益多元化，武警院校的思想政治教育理论滞后于新时代的需求，且院校学员生源的复杂性增大，学员的思想成分也表现为多元化，武警院校思想政治教育工作面临着许多新情况和新问题。

1.武警院校学员思想政治教育工作现状

武警院校思想政治教育工作涉及面广，主要包括相关理论课程的设置、政治教育内容和方法及政治工作队伍建设。课程设置上，包括政治理论课、党史党建课以及中国传统文化课。在政治理论课程的设置上，主要开设了《基本原理概论》《思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》《当代世界经济与政治》和《党的创新理论与实践》等必修课程和选修课程。除了传统式的课堂教育外，还兼以党（团）组织活动的形式，由院校相关政治机关部署安排，并由各学员旅、营、连具体组织实施，包括随机的教育引导、群众自我教育、仪式庆典激励、专家心理教育疏导等形式进行相应的主题教育、专题教育和经常性教育。政治工作队伍建设方面，武警院校有着专职的政治干部，各学员旅、营、连配有对应编制的政治委员、政治教导员和政治指导员，政治干部各司其职，一般采用教育与管理相结合的方法；相关教学系、教研室根据编制配有政治教员若干名，主要担负政治理论课的教学任务。另外，近几年来，一些院校已经从开展思想政治教育的实际需求出发，以网络平台为媒介，开发并利用了网上警史馆、网上论坛、网上监督等功能，有力地推动了武警院校的思想政治教育工作的信息网络化问题。

2.武警院校学员思想政治工作存在的问题

身处于一个价值取向多元化的开放性信息网络化环境中，武警院校学员思想和生活方面在一定程度上受其影响，且这种影响是多方位的。面对这些新情况，学员思想政治工作存在以下几方面问题：第一，教育内容上，空洞宽泛而单调。如缺少学员心理健康的培养和锻炼，忽视了人际关系处理和人际交流技巧的教育；仅注重教育内容的先进性，缺乏对学员思想层次的客观认识，忽视了教育对象的独特性；重视培养学员一切行动听指挥，致使学员个性思维得不到充分自由发挥，也不利于学员身心健康发展。第二，在教学方法上，缺乏灵动性。主要是以从说理引导法为主，自我教育法和实践锻炼法为辅，易导致武警院校思想政治教育效性不如人意，加上教学手段简单，没有充分利用网络开展思想政治教育，仅仅用到了现代网络传媒的部分功能，比如信息传递等；在运用校园局域网开展活动时，由于忽略了对网络舆情的重视，没有充分利用网络平台展开网上讨论沟通，也没能在“网下”的现实生活中进行及时落实并反馈教育效果。第三，在政治工作队伍建设方面，由于网络思想政治教育人才的培养机制仍不够健全，其队伍结构不够合理，学员连政工干部偏向于年轻化，他们中间的大部分自身就不具备做好各项复杂性的思想政治工作的综合素质，对思想政治教育网络的运用缺乏相应的专业经验。

二、网络信息环境对武警院校学员思想政治教育工作的影响

近年来，武警院校的网络信息化建设日益受到重视，加之网络信息技术的广泛普及，为军校思想政治教育与网络结合提供了更广阔的平台，并且网络信息化的思想政治工作已经在一些军校中开展起来，通过武警院校校园网的建设和对教育信息的严格控制，从而实现用符合武警院校要求的网络信息来熏陶学员的思想价值观、政治观点和道德规范的目的，使其形成符合网络信息化条件下军队所需要的思想政治品德和信息素养。

1.网络信息环境给武警院校学员思想政治工作带来的发展机遇

首先，在网络信息化环境下，来自于社会各个领域的最新知识都能呈现在这一网络平台上，其信息化的高容量大大地丰富了思想政治工作的内容，也为学员汲取这些优秀的文化成果和先进思想提供了可能性，同时借助这一公共平台，思想政治工作者可以构建思想政治教育网络系统；其次，网络信息化多样性的学习方式也丰富了思想政治工作的手段，这不同于传统的说教式的教育模式，思想政治工作者能够最大限度地运用网络这一载体，利用网络自由性的优势，采取多元化形式，融趣味性、思想性和娱乐性于一体，能最大限度地调动学员接受学习和思想教育的自主性；最后，网络信息资源利用的自由开放性和学习环境的平等性，加之网络信息传播的时效性和获取有效信息便利性，也极大地扩展了学员的学习空间，学员可以在网上搜索相关教育内容进行自主学习，不仅增加了自我教育的机会，也缩短了教育者和学员的心理距离，教育者和受教育者能够以信息网络为交流媒介，且不受时空控制，能及时进行网上交互式远程沟通和交流，打破了以往传统的一对一的针对性教育方式的局限，实现了教育双方问的多变平等互动，更有利于发挥网络信息环境下思想政治工作的教育效应。

2.网络信息环境对武警院校学员思想政治教育工作提出的严峻挑战

在网络信息化的社会环境下，网络的开放性深刻地改变着武警院校学员思想政治教育环境，这就使得军校中的思想政治教育工作面临着不同意识形态的相互碰撞所带来的多重挑战。第一，网络信息良莠不齐，会影响到学员的人生价值取向。由于目前网络环境仍缺乏规范性，网络上存在着一些道德败坏、精神空虚、享乐主义、拜金主义等腐朽生活方式信息。如果学员道德自律的能力不够，这些信息污染势必会对他们的世界观、人生观、价值观和道德观等造成侵蚀，对他们的身心造成负面影响，使思想政治教育效果受到削弱；第二，网络信息化平台也给思想政治工作者的综合素质和权威地位带来了前所未有的挑战。一方面，借助于多元化的网络学习平台，学员自我教育的自主独立性大为增强，另一方面，部分思想政治工作者对军队网络教育的作用认识不足，缺乏相应的、系统的网络技术，面对网络多元信息和知识，不知如何择取，在获取和利用信息面前由主动转为被动。思想政治工作者所接收的信息迟于或少于学员的情况也屡见不鲜，这也会造成学员思想政治教育效率的低下；第三，网络传播的开放性在一定程度上会威胁到军校正常的政治纪律安全，网络渠道的多样性会混乱军校思想政治舆论导向。有时，网络信息的多元性也会干扰思想政治工作者作出相关决策。

三、网络信息环境下武警院校学员思想政治教育工作对策和建议

武警院校学员的思想政治教育工作是实现我军和谐稳定，促进军事人才健康发展的重要基础。武警院校学员的教育和培养，直接关系到我军后备人才的综合素质和能力培养。为此，我们应与时俱进，适时调整工作思路和工作方法，充分重视和利用现代网络信息技术，积极研究和探讨网络信息环境下军校思想政治教育工作对策。

1.树立科学的思想政治教育理念，抢占网络教育阵地

对于思想政治工作者来说，首先要对网络信息化有清醒而全面的认识，正确看待网络给学员思想政治教育工作带来的影响，不断更新观念，摒弃传统的灌输教育方法，果断抓住思想政治教育发展契机，将网络信息平台作为军校重要的思想舆论和教育阵地。

思想政治工作者要e极掌握网络导向的主动权，在充分认识到网络信息环境的开放性、时效性和虚拟性特点的基础上，把网络办成传播先进文化、弘扬社会主旋律以及塑造美好心灵的阵地。其一，要积极开辟具有武警院校特色的主题网站和思想政治教育专栏，增强相应的红色网站服务功能。比如建设网上院史馆或者网上警史馆，使学员了解部队历史并传承部队的红色血脉，增加学员对网站的认同感。其二，利用网络平台的互动性，健全各类即时交流平台。如建立“指导员辅导站”“心理咨询室”“谈心网吧”等网站栏目，拓展思想政治教育开展的时间和空间，打破传统教育者和受教育者的不平等地位，使双方更加平等互信。学员连的干部应建立工作交流信息网，为连队和家长之间建立网络即时沟通公共平台，如改用别名而不透露部队信息的微信群等，加强校方、学员连和家长的联络，互通有无，三方一起共同做好学员的思想政治教育工作。

2.提高思想政治工作者的综合素质，引导学员自律与他律相结合

由于军校思想政治工作者的综合素质的高低与其教育活动能否实现预期的教育目标和取得预期的教育效果有着直接关系，因此，要保证思想政治工作者具备较高的综合素质。一方面，要培养政治合格、素质全面、能力过硬的学员连政工干部，必须加大培训力度，对其进行不懈的专业素养教育与培训，定期并定量开展职业素质比赛活动，增进各连队政工干部之间的技术沟通和交流；另一方面，积极创新选人用人机制，选拔德才兼备的优秀学员模范骨干充实到网络信息化管理的重要岗位中去，以造就一支熟练进行网络技术操作的专业工作队伍。

由于网络的开放性，学员如果道德自律和信息辨别能力不够，很可能会偏离道德的轨道。因此，思想政治工作者要注重学员道德自律能力的培养，如引导学员制定自律性公约，开展思想政治教育知识竞答活动等，使学员在活动中潜移默化地受到网络自律的教育。而且思想政治工作者在培养学员强化网络法制意识和道德约束时，要适时监控，引导其树立正确的网络观念，引导他们的行动不仅符合军校学员的日常规范，也要符合网络信息环境所要求的信息道德规范。

3.努力搭建完备的校园网络平台，健全网络安全环境建设

建设完备的校园网络平台，首先，要加大必要的相关硬件设施投入，建设和完善武警院校思想政治教育的网站平台体系。没有必要的硬件投入，网站平台建设就会大打折扣，网络思想政治教育工作就无从谈起；其次，要加强网络文化产品的开发，积极开发符合武警院校学员特色的典型示范教育软件来丰富网络思想政治教育的内容，使网络真正能成为向学员传播先进文化思想阵地。最后，创建一种网上网下联动，全范围覆盖和即时关注的网络思想政治教育新格局，加强“网上”和“网下”工作的互效性，这样才能发挥现代网络与传统教育相结合的整体效应。

由于网络信息的广泛性决定了网络信息的无处不在，其信息内容含量达到了前所未有的高度，为此更需要净化军校校园网络信息环境，加强军校校园网络安全防范建设。一方面，以“技”治网，建章立制，完善法规和惩戒机制，注重网络信息安全防范。另一方面，建立和完善相应的激励约束机制，从网络运行方式以及网站点击率高低等方面对各部门的网络思想政治教育进行系统的评估考核，完善效果测评体系，通过量化方式显示教育质量和教育效果。同时，必须注意正确处理自由与约束的关系。作为思想政治工作者应当意识到，与网络制度规范的刚性相比，网络文化具有包容性，因此不能一味地强调网络安全环境建设，采取高压和强制性手段规范学员的思想行为，而忽视网络自身文化建设。作为武警院校的学员，也应当强化信息安全意识，自学遵守相关网络法律法规和信息安全保密守则，为武警院校网络思想政治教育工作的开展提供强有力的支撑。