常见的网页设计
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇常见的网页设计范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
常见的网页设计范文第1篇
电网企业探索和实践内部人力资源市场建设，可以盘活人力资源存量，发掘内部潜力，构建人力资源供需平台，通过推行岗位竞聘、人才帮扶、劳务协作、临时借用、挂职（挂岗）锻炼等方式，促进超缺员专业之间人员的合理流动，有效实现人力资源配置效率最大化，达到用工的优化配置与高效利用的目的，从而不断提升企业内部的用工水平。
内部人力资源市场运行需要坚持的四个原则
（1）先内后外的原则。内部人力资源市场首先应面向企业内部，积极向用人单位推荐适岗人员或按用人单位需求组织相关人员培训，促进人员流动，但同时还应考虑企业发展需要的新理念、新技术、高技能，对外引入人才，缓解企业内部人力资源供需矛盾。当企业内部对超员或缺员无法解决时，才应向上一级企业内部人力资源市场提交人员供给或需求信息。
（2）公开、公平、公正的原则。内部人力资源市场作为“中介”机构，必须使人力资源供需双方的权利、义务关系平等，一视同仁，“中介”活动须具有较高的透明度，人员信息、活动程序等应公开，活动结果要公示，人力资源供需双方获得的信息和机会应均等。
（3）层级管理的原则。企业内部各级人力资源部门及相关实施机构在内部人力资源市场中应承担各自责任，明确界定各自工作的主要范围及承担的具体职能、履行的权利与义务，各在其位、各司其职、各负其责，严格履行市场运行程序。
（4）能力素质限制原则。对内部人力资源市场运行要素要事先作为界定或限制，纳入人力资源信息库的人员均须经过能力素质评测，方可进行交流（员工本人及需求单位、供给单位三方均同意交流的除外）。
内部人力资源市场人员流动可采取的方式
（1）岗位竞聘。着力解决管理与技术岗位人才配置等问题。凡基层单位班组长、本部部门管理专责，原则上均以岗位竞聘方式，择优录取。试用期满，合格者办理工作调动手续；不合格者退回原单位。
（2）挂职（挂岗）锻炼。着力解决人才培养等问题。挂职（挂岗）锻炼期限可根据企业实际界定为6个月至2年。
（3）劳务协作方式。着力解决基建施工、设备检修等超缺员问题。劳务协作期限以工作任务为期限，一般建议不超过1年。
（4）临时借用。着力解决重点项目、重大活动的临时用工需求。借用期限以工作任务为期限，一般为1个月至12个月。
（5）人才帮扶。着力解决艰苦地区、生产一线、县供电公司、集体企业等的用工需求以及技术力量短缺等问题。
内部人力资源市场应建立的两个方向的流程
面向上一级企业人力资源市场
面向上一级企业人力资源市场的流程见图1。以上一级企业规定的人力资源市场运行程序为主，进入人力资源市场中的人员需符合相应的能力素质、年龄、身体、形体等限制条件。
第一，每季度末开展定员测算及人力资源诊断分析，经本企业内部人力资源市场领导小组审批通过后，向上一级企业人力资源部门提交相关岗位、人员的需求及供给信息。
第二，待上一级企业人资部审批通过后，通过人力资源供需信息平台信息。
第三，接到上一级企业需求信息后，按照需求信息给相关专业单位下达供给计划，统计汇总和反馈相关人员意愿。接到上一级企业的供给信息后，按照相关专业的需求计划，进行合理调配。
第四，按照相关供需业务配置情况，将交流方案报至本企业内部人力资源市场领导小组审批通过后，向上一级企业人力资源部反馈信息，经审批通过后，办理相关员工调配手续。
第五，每半年分别总结分析市场配置经验、不足及配置方式的可行性、适应性，适时调整配置方式，优化市场运行规则，以确保市场有效、有序运行。
面向本企业内部人力资源市场
面向本企业内部人力资源市场运行流程见图2。
第一，每季度末由人力资源部开展各业务定员测算及人力资源诊断分析。
第二，每季度各单位（部门）按照的各业务定员、定编、定岗情况，将本单位（部门）人力资源需求岗位（需注明配置方式）报人力资源部审核。
第三，人力资源部将需求岗位信息报内部人力资源市场领导小组审批，审批通过后对需求岗位参考相关岗位说明书和工作标准限定岗位需求条件（主要对年龄、专业技术、技能等级及身体条件作出限定），并在人力资源供需平台上需求信息。
第四，供给途径：一是根据各业务配置情况和需求信息，向业务超员单位下达供给计划。二是员工本人提出申请，经员工所在单位（部门）、人力资源部、需求单位（部门）三方同意后，报内部人力资源市场领导小组审批。
第五，供给单位接到供给计划后，报送供给人员名单（供给人员须符合岗位需求限定的条件），开展供给人员能力测评。
第六，人力资源部对供给人员进行信息审核，经内部人力资源市场领导小组审批通过后，对符合要求的人员，办理相关员工调配手续；对不符合需求单位条件要求的人员，安排转岗培训（转岗培训期间本人配置仍然为原岗位、相关薪酬待遇不变），经考核通过后，办理相关员工调配手续。
第七，每半年分别总结分析市场配置经验、不足及配置方式的可行性、适应性，适时调整配置方式，优化市场运行规则，以确保市场有效、有序运行。
建立保证流程正常运行的绩效考核与控制体系
监控考核体系
将超员、缺员单位年度人员供给、吸纳完成情况纳入绩效考核范围。超员单位应严格落实下达的人员分流和优化配置计划。缺员单位应优先在盘活人力资源存量的基础上，通过内部市场吸纳、引进超员单位各类人才。内部市场运行情况与各单位薪酬绩效和用工计划、毕业生计划挂钩。未完成下达的内部人力资源优化配置计划的单位，薪酬绩效和用工计划予以核减。
搭建内部人力资源市场平台
应用国家电网公司统一开发的内部人力资源供需信息平台，提供信息、查询、交流等支撑服务和实时在线监控。本部部门及业务实施机构根据定员和实际配置，梳理超缺员情况及人员需求并在平台上。
建立人力资源供给激励机制
在各单位年度绩效合约当中下达内部人力资源市场人力资源供给完成率指标，对能够按要求、保质保量提供供给人员的单位予以适当奖励，激发供给单位的人员供给积极性。
建立供给人员评测方法
常见的网页设计范文第2篇
信息时代背景下，计算机技术和多媒体技术以其独特的优势，被广泛应用在各个行业领域，尤其是在网页设计中，起到了十分关键性的作用。网页设计是一种平面设计在信息化时代的一种延续，有机整合了传统人文美学和现代信息科技的优势，更具创新性。在网页设计中，需要充分运用计算机多媒体技术，可以有效提升网页设计质量，提供更大的便捷。就当前的网页设计来看，网页设计语言和计算机多媒体技术成为网站中主要构成元素，根据用户浏览习惯和审美需求实现网页合理设计。本文主要就网页设计中计算机多媒体技术的应用进行分析，综合多种设计需求和网页设计特点，有针对性对计算机多媒体技术应用优势进行阐述。
【关键词】
网页设计；计算机多媒体技术；应用
在互联网时代，网络数据信息量越来越大，信息技术以其独特的优势被广泛应用在各个行业领域。而在网络设计中，计算机多媒体技术作为一种前沿技术，在实际应用中可以有效提升网页内容含金量和整体美观性，为网页设计人员提供便利的同时，降低工作量，提升网页设计质量。故此，网页设计中应用计算机多媒体技术是必然选择，但是在实际应用中还有很多问题有待进一步深化和完善。由此看来，加强网页设计中计算机多媒体技术的应用研究十分关键，有助于为后续地工作开展提供参考依据。
1网页设计中计算机多媒体技术分析
1.1网页视频的处理技术
网页设计中计算机多媒体技术的运用，可以从数字摄像机和光碟中获取视频。由于自身特性，内部数据量较大，就以当前的数字电视图像NTSC制式、SIF制式，可以发现数字电视图像中的每帧数据量高达2038KB，每秒数据流量则是在62.7MB左右。未经过压缩的视频在网络上传输是十分困难的，很容易被网络资源所影响，严重影响到网络的正常使用。故此，在网页设计中，需要充分考虑到视频的处理技术选择。
1.2数字音频的处理技术
在网络上有很多音频文件，这些音频文件的格式大多是MP3、WAV、WMA和AAC等集中。数字技术则是多媒体技术中发展较为成熟的技术之一，并且很早的就应用在网页设计中，在网页设计中数字音频资源的获取途径较为多样，可以在网上下载或购买，或者在音频素材库中寻找等。基于此，网页设计中，需要明确声音是一种信息传播的载体，将音频和视频有机整合在一起，可以有效提升信息呈现效果。
1.3网页图形和图像处理技术
图形和图像是网页设计中同样不可或缺的元素，其中蕴含的多媒体信息较为丰富，通过对图像的压缩和处理，可以生成二维、三维图像。图像的获取多是通过扫描技术和数码采集技术实现，对于图像的处理方法较为多样，诸如，较为常见的Photoshop软件，可以根据图像的要求进行全方位的调整，包括图像的曝光度、对比度、柔化和裁剪等等，也可以对图像进行修整，选择合适的文件格式输入。较为常见的图像格式包括jpg、gif、bmp以及jpeg等等，在网页设计中，通过丰富多彩的图像，可以让网页内容变得更加生动、形象，带给人一种视觉上的冲击。
2网页设计中计算机多媒体技术的应用
2.1实时通信设计中计算机多媒体技术的应用
网页是一种在互联网平台衍生的一种功能和信息传播的平台，在网页设计中需要保证通信质量和速度。尤其是在网页过多时，网页存储内容要求较大时，很容易出现网页打开速度缓慢，影响到用户的上网体验，如果想要从根本上解决此类问题，就需要通过多媒体技术对实时通信信息压缩处理，开启多条数据通道，促使用户可以获得更加丰富的上网体验。一般情况下，人们在互联网上信息浏览中，对于文件的读取和下载多媒体通过音频采样序列，而在网页设计中，需要通过大量文字对网页功能和内容进行介绍，提升网页整体结构的完整性。网页中关于产品展示、广告和整体结构之间的关系，文本信息、图形长度和像素调节等，如何有效协调这些内容，均是网页设计中需要注意的。此外，在网页设计中，应用计算机多媒体技术进行处理文件，需要充分考虑到不同压缩标准对于文件质量的影响，一般情况下，主要是将JPEG作为标准，计算机多媒体激素和数据流技术，则是可以有效解决此类问题，促使用户在浏览网页时可以获得优质体验。
2.2多媒体技术在网络连接设计中的应用
网页设计中，设计人员需要充分考虑到的一个问题是网页随着投入使用时间的增加，访问量逐渐增加，媒体信息量随之增加，如果网络连接突然出现中断，如何能够更有效的满足数据信息传输需求，就需要充分发挥多媒体技术优势，实现网页中数据信息的压缩和处理，解决网络连接中存在的故障问题。
2.3多媒体技术在网页设计形象化中的应用
网页设计中，多媒体技术不仅起到丰富网页内容的作用，还可以通过音频、图像和视频形式，促使网页内容变得更加丰富多样。用户在浏览网页时，可以感受到网页带来的视觉冲击感，产生更大的兴趣。与此同时，需要注意的是，多媒体是一种加载程序，在实际应用中可能为网页加载中带来一定的影响，所以，网页设计中需要合理搭配多媒体技术，设计更为新颖、独特的网页。
3结论
综上所述，在网页设计中应用计算机多媒体技术，需要设计人员充分提升自身的设计水平和职业素养，能够充分整合设计元素，充分发挥多媒体技术优势，将内容用图像、音频和视频生动想象的呈现出来，带来丰富的体验。
作者：谭庭俊 单位：滇西科技师范学院
参考文献
[1]李孟燃.网页设计中计算机多媒体技术的应用[J].计算机光盘软件与应用,2014,21(24):215-215,217.
[2]王月红.网页设计中的计算机多媒体技术应用[J].信息通信,2014,11(10):153-154.
常见的网页设计范文第3篇
>> Dreamweaver中的页面跳转 浅谈JavaWeb编程中页面跳转与数据共享 ．NET架构下页面间跳转及数据传递的实现 解析Dreamweaver中的层应用 Dreamweaver中多种菜单样式的实现方法 知识迁移在Dreamweaver教学中的实施 混合学习模式在DreamWeaver课程教学中的探究 浅谈Dreamweaver在中职网页制作教学中的应用 多媒体课件制作中应用Dreamweaver的探讨 Web Form中的页面处理 过滤加密页面中的广告 浅析网页设计中的页面布局 浅析页面中Java与JavaScript脚本的区别 JSP技术在WEB页面中的应用 PHP网页设计中SHTML页面的应用 浅谈Session对象在用户登录页面中的应用 浅述网页设计中的页面布局技术 色彩在网站页面设计中的应用探讨 浅谈网页设计中页面布局的教学 浅谈网页设计与制作中的页面布局 常见问题解答 当前所在位置：和down.htm分别为上下两个框架里面的网页内容，我们就可以在down.htm里嵌入音乐文件，而在up.htm里作为正常的网页浏览，有如下链接，如图2。
这种情况下有两种链接要做，第一种就是从主页跳转到具体的页面（如图2），第二种就是如何返回到主页面里（如图3）。
4 结论
网页之间的跳转是网页制作中的难点，本文就重点指出了两种常见问题，一是网页的自动跳转，二是在框架中的网页跳转问题，并对此给出解决办法。
参考文献：
[1]Dreamweaver MX扩展.程宪宝.电脑知识与技术[J],2006(6):131-131,192.
[2]张继光.Dreamweaver 8中文版.从入门到精通[M].人民邮电出版社.2007.
常见的网页设计范文第4篇
关键词：图形图像；网页设计；制作方法；处理技术
网页设计与制作中最重要的部分，就是对网页内容中的图像进行优化和处理。在图形图像处理技术的运用中，技术人员应该采用不同的制作方法，从而提高页面的优化水平。图形图像处理技术在页面名片介绍和平面标志板块应用较多，为了提高网页设计的效率，技术人员需要提高自身的软件操作熟练程度，通过观察和对比其他优秀的设计，来加强自身的设计水平。在图像图像处理的过程中，注意细节的掌握，把控图像设计的关键要素。
一、网页设计制作中图形图像处理技术处理的重点
在图形图像设计活动中，技术人员应该注意效果的完整性和图像处理的细节把握，体现出设计的层次感，从而保证视觉审美元素在运用的过程中，不会因为设计作品材料的损坏而丢失应有的视觉元素。
图形图像设计作品在对于审美中视觉元素的构建下，并不强调在单个图形区域中，融入过度的设计情感，在很多情况下，设计师重视的是色彩的变化在潜移默化中对于人体视觉的影响。为了达到色彩和谐的效果，实现视觉色彩的最佳运用，将冷色与暖色与人们的生理感觉和感情联想巧妙的结合在一起，从而提高用户对于页面设计作品的接受程度，让作品不至于由于色彩搭配比较刺眼而让观众难以接受。为了提高图形图像处理的娴熟度，技术人员应该积极进行个人知识体系库存更新，对软件工具的具体操作方法、步骤和技巧进行深入学习，并且能够熟练使用软件工具进行网页部门的图像处理，在编辑图像和文字处理的过程中保证页面设计的美观，体现艺术性和简洁性。
二、图形图像处理技术在网页设计制作中的应用探讨
（一）合理调整构图要素，强化图形编辑
优秀的图片设计，图像中的各个要素必须要经过合理的调整。在图形图像的处理活动中，技术人员可以借用专业的软件工具来进行设计。网页设计的过程中常见的有Photoshop、auto-CAD和3DSmax等多种制图工具。
技术人员应该积极发挥这些制图工具的图形处理优势，为页面布局的优化提供可能。使用photoshop工具进行图形图像的编辑处理，技术人员需要具备一定的系统知识，按照一般网页设计活动中常用工具应用实例的规范开展图形设计。在图像编辑与应用中，应该注重色彩对比度的控制。Photoshop主要适合技术人员进行图像的变形和处理，在图层应用环节技术人员应该尽量体现出层次感，使用通道和蒙版进行图像内容的丰富性和专业化设计。除此之外，网页设计与制作^程中，路径应用与滤镜应用这些专业的处理手段，也应该在高质量的网页设计之中。
（二）重视图形优化处理，完善页面布局
网页制作中的图形图像处理活动，技术人员应该采用有效手段优化页面。网页布局与图形制作过程中，最常使用的技术手段是Auto-CAD图形工具。在图形处理的过程中，技术人员可以先从基本操作满足用户的基本需求。对于工程招标文件中的特殊图层线性处理，使用CAD软件制作方法，能够对二维图形对象进行精准处理。
在编辑和显示图形的过程中，技术人员应该考虑到网页设计与制作中图形的位置安排。采用CAD制图工具绘制复杂的平面图，技术人员应该注意标准尺寸和解释文字等辅信息，确保网页制作中图形板块的完整化信息处理和多元设计。图形图像处理应该选择合适的背景，在背景制作的过程中可以选取素材库中已有的背景，在图片的周围还要进行文字制作。在文字制作的过程中，字的颜色应该和背景的颜色有区分，文字附近的链接按钮制作应该醒目。图片的嵌入设计应该是网页制作的醒目标志，在当今这个读图时代，图片的出现必须要第一时间抓住阅览者的眼球，从而吸引用户去点击了解更多的情况。
（三）强调素材挑选，提升页面美感
通过页面中图形图像的处理来丰富网页信息，在网页设计中技术人员应该认真采集素材。一般来说，网页设计中的素材包括图片、照片和表格图形资料。在图形图像的插入运用过程中，技术人员应该认真分析用户的需求，按照用户的目标定位开展具体的图形图像处理活动。
技术人员应该按照用户的设计需要进行图形的处理，并且在图形处理的过程中体现出艺术性，在网站构建以及交互式网页制作中体现出一定的版面艺术设计水准。在网页设计与制作的图形处理阶段，技术人员应该坚持科学的处理方法，达到最佳的图像处理效果。对于比较复杂的设计图案，设计师一定要在设计图案的下角部分，进行必要的文字注释，一定要注意文字的精炼，防止由于文字部分过多造成喧宾夺主的效果，从而损害平面设计作品的美感。同时，在设计图案的选取上，设计师也要考虑到人们的理解能力，尽可能使用生活中常见的图形，这样也可以在后期的艺术加工过程中，融入更多的解读信息。
在网页构图设计的活动中，技术人员应该先确定好图像的大小，然后根据页面中主题各个界面面的风格和主色调来调整图像的比例。图像图像的处理一定要与网页设计中其他的文字内容相匹配，让图像内容为页面设计增添亮点和光彩。需要和图片选取的背景设计师在进行平面设计的过程中，应该重视色彩与文字、图案的合理搭配。
参考文献：
[1] 高歆.网页设计中的图形图像处理技巧[J].中文信息，2015，（8）：7-7.DOI：10.3969.
[2] 何秀琴，王晨升，马思羽等.论格式塔原则在网页色彩设计中的应用[C].//第六届图像图形技术与应用学术会议论文集.2011：56-60.
[3] 王.试论网页设计中的LOGO设计[J].山西广播电视大学学报，2011，（6）：49-50.DOI：10.3969.
常见的网页设计范文第5篇
>> 浅谈项目驱动教学在《网页设计》课程中的运用 案例教学+项目驱动模式在网页设计教学中的应用 项目驱动法在《ASP动态网页设计》教学中的应用 项目驱动式教学法在《网页设计》课程中的应用与研究 项目驱动式教学法在“网页设计与制作”中的研究与应用 项目驱动教学法在高职《网页设计与制作》教学中的设计与应用初探 浅谈项目教学法在《网页设计》教学中的运用 浅论项目教学法在《Dreamweaver网页设计》教学中的运用 项目驱动加任务驱动教学法在网页设计课程中的应用 网页设计的教学实践 项目教学法在《网页设计与制作》中的运用 浅谈中职网页设计教学 探“网页设计”之教学 探究在《网页设计》课程中实施“项目教学” 网页设计在平面设计中的运用 《网页制作》教学中的“任务设计” 中职《网页设计》课程项目化教学模式研究 浅谈“网页制作”之网页版面的教学设计 项目教学法在网页设计与制作教学中的运用 HTML网页设计教学中运用项目教学法的有效探究 常见问题解答 当前所在位置：。
②在页面设计过程中要明确的体现出网页上各个功能区域的划分,比如:横幅广告区、网站导航区、消息公告区、主体内容区、版权声明区等。
③在网页中实现基本的滚动文字效果。
④在网页中实现简单的翻转图像效果。
⑤在网页中嵌入简单的媒体播放器。
⑥在网页中嵌入FLASH动画。
⑦在网页中恰当的位置设计一个简单的登录表单。
⑧在网页中实现超级链接效果。
⑨运用外部样式表定制网页风格,要求实现两组风格,注意两组风格之间结构和内容完全一致,只能体现出表现层的差异。
整个设计过程在项目经理的带领下又分为以下五个阶段:① 项目需求的整理;② 项目策划(详细)或草图设计(粗略);③ 效果图设计;④ 后期制作与前后代码整台。⑤ 存盘交付作品:每组将设计作品,存盘保存后交教师和同学集体评选。
5)学习评价
学生学习的效果直接由完成工程项目的情况来衡量,包括教师评价、学习小组评价和自评三部分。分三级来考核:第一级是由教师对小组完成项目情况进行评定:能否共同协作,实现预定功能;程序的优化;是否具有创新意识。第二级时由各小组成员根据各组员对本小组贡献的情况进行互评,组员的参与意识;第三级时由学生本人进行自评,是否在原有的基础上有所提高。综合三级评定情况来确定每一名学生的学生成绩。
实施步骤如下:各组项目经理向全班汇报、展示、交流本组设计的最终作品,在介绍过程中要求说明各组平面布置图的设计思路以及制作过程中遇到什么问题,这些问题是如何解决的,同时,其他组的同学也可提出问题,让设计者解释设计所用的相关技术及特点。
最后各组之间进行互评互相学习,通过相互评价进一步修改各自的设计,评选出客户最满意的作品,教师点评。
自评/互评表如表2。
3结束语
通过项目教学法在计算机程序设计课程教学中的应用与实践,笔者深刻体会到:项目教学法把理论教学与实践教学有机会的结合起来,不仅有利于学生加深理解和掌握书本的理论知识,更是他们懂得怎样灵活应用这些知识。项目教学法充分发掘了学生的创造潜能,全面培养了学生分析问题和解决问题的思想和方法,提高了学生对程序设计的意义建构,充分地展示了高等职业学校教学“以能力为本位”的价值取向。
参考文献:
[1] 李欢.高职院校计算机应用专业教学体系研究[J].大学时代.2006(5).
