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思想政治工作作为一种客观存在的社会实践活动,就会受到社会发展和各种条件的制约。现代思想政治工作“以人为本”主要有以下几个方面的问题:
第一,价值取向失衡。在思想政治工作中,存在着把人与社会价值地对立起来,片面强调社会价值,忽视甚至否定个人价值的实际。在思想政治工作过多强调社会理想、集体主义,把社会理想和集体主义片面理解为反个性、反个人利益 的整体主义,如过分强调集体、社会、组织,漠视个人的极端集体主义,突出了人的工具性存在,而不是人的目的性存在,强化了个体的人身依附关系,抑制人的能动性、创造性和自主性。现在实践中导致有这样的一些人失去自身全面发展的能力,也许就等于忽视了思想政治工作的真正本体。
第二,教育内容缺少长远目标。以往的思想政治工作对人的教育,仅仅关注思想政治工作的暂时目标,其目标一般定位在价值观的核心内容、政治层面和执政层次上,对人的品格层次、道德层次、知识层次和能力层次关注不够,忽视人的长远发展、全面发展,尤其是内涵式的发展,这必然导致其内容缺乏系统性。在现阶段,思想政治工作对人的自由而全面发展的促进作用主要表现在完善人的道德。
第三,形式简单化机械化缺乏尊重。思想政治工作很多时间被行使成单向的灌输说教工作,停留在依靠传统和个人经验开展工作的层面上。这种传统的强调接受、模仿和服从的工作方式,忽视了受教育者自我发展、自我进步的内在需要。
然而,如果传统的思想政治工作者,始终不能擅长运用教育资源,往往只从思想政治工作者自身的条件、爱好出发,不能根据对象个体的兴趣爱好、思想水平和接受能力选择多样鲜活的形式,从而使思想政治工作陷人一种僵化的形势。这表明,人自身的多样性决定了思想政治工作方法的多样性。
二、思想政治工作坚持以人为本的必要性
第一,以人为本是提高思想政治教育的本质要求。以人为本的科学发展观的提出,标志着我们党对社会主义本质的认识由物的规定性层面上升到人的规定性层面。思想政治工作应该坚持以人为本,不断提高人的积极性、主动性和创造性,促进人的全面发展。这既为社会主义现代化事业提供了精神动力和思想保证,也是社会主义现代化事业的前进方向与奋斗标。
建设社会主义还需要健全和完善社会主义市场经济体制,发展社会主义市场经济则要求以人为本,维护人的主体性、独立性,破除依赖性人格,增强平等意识、创新意识和开放意识;我们必须坚持以人为本,努力做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,充分维护人民群众的民主政治权利,推进人的全面、协调发展。
第二,对症下药是提高思想政治教育的必要条件。思想政治教育质量不太理想,究其原因是教育“摸脉”不细、“诊断”不准、“药量”不当。为此,首先应在深入细致上下工夫。切实做到“三准”,即把人员的真实思想情况摸准,把教育要解决的问题抓准,把教育的实施方案定准。其次,在具体实施上不套模式。实施政治教育的目的要明确,解决的问题要具体,道理讲得要实在。再次是要持之以恒。政工干部要准确地反馈信息,对通过教育已解决的思想问题,应注意总结,加以巩固。
第三,精益求精是提高思想政治教育的根本目的。首先要有精的意识。基层单位在教育中时常遇到内容太多难以承受的情况。政工干部要心中有数,统筹教育内容,合理安排时间,并紧紧抓住教育的“龙头”。其次,要有精的机制。政工干部要发挥教育 中的职能作用、做到“三个善于”。善于管,要把上级布置的教育内容管好、管严;善于导,要加强对政治教育的引导,组织思想政治教育经验交流等活动。最后,要有精的本领。思想政治工作在教育中要有精确的把握性,必须具备三种能力。即具备较高理论思想能力,具备较深的加工能力,具备优化教育手段的能力。
三、结论及建议
思想政治工作在实践如果偏离以人为本,将大大制约了思想政治工作效能 的发挥。所以,进一步探讨如何改进思想政治工作,构建以人为本的工作体系。使思想政治工作真正做到实处。主要从以下几个方面人手:
第一,重视思想观念的更新。思想政治工作要真正坚持以人为本的价值取向,观念更新是前提。观念是行动的先导,只有树立了与以人为本的价值取向相一致的观念,思想政治工作才能更好地开展。
一是树立促进人的全面发展的观念。“思想政治教育是一项有意识、有目的、有计划的教育人、培养人和提升人、促进人的全面发展的实践活动。”促进人的全面发展是思想政治工作最根本的目的和最本真的意义。从横向来看,人的全面发展包括人的需要、活动、能力、素质、社会关系和个性等,以及基于此的每个社会成员的平等发展、完整发展、充分发展和自由发展;从纵向来看,人的全面发展是一个逐步提高、不断推进的漫长的历史过程。
二是树立服务的观念。以人为本要求了解人、关心人 、服务人。思想政治工作 的对象是“人”而不是 “物”,做“人”的工作决不能将人“物化”,必须付诸真情和真心,坚持教育、引导群众和服务群众相结合。服务的观念是对传统思想政治工作观念的超越和提升,服务群众也是党的一贯宗旨和优良传统,党的思想政治工作应该进一步发扬这一优良传统,强化服务观念,把以人为本 的原则贯彻到实实在在的服务人的活动中。
三是区分层次与方法灵活。区分层次施教是提高思想政治教育效果的关键所在。过去的教育习惯于内容一个档次,要求一个标准方法一个榜样。这种“一刀切”、“一锅煮”、千人一面的模式,往往收不到理想的效果。因此,要加强政治教育的层次性。首先,区分层次要对不同的教育客体提出不同要求。其次,区分层次要在教育内容上有区别。再次,区分层次要在解决问题上有侧重。
而方法灵活多样则是提高思想政治教育效果的重要环境。讲究授课技巧,注意思想政治教育方法的灵活性。政工干部要做到三点:巧用经典,善于对比,会释疑。还要拓宽教育渠道,注意政治教育形式的多样性。
第二,重视思想政治工作内容的拓展。拓展思想政治工作内容 、坚持以人为本,是在加强与社会主义理想信念教育,加强党的基本理论、路线、纲领和经验教育,加强民族精神教育,以及对重大理论和实际问题作出正确回答的基础上进行的。
一是遵循思想政治教育中的规律。以人为本,也表现为思想政治教育活动主体对活动的一种态度、方式、方法。适合的、有效的态度、方式、方法,将有助于教育活动主体之间良好的和有利于交流、引导的关系的确立,有助于促进教育对象激活自身的一切有利于接受活动刺激的内在准备条件、状态。
对于教育者而言,坚持以人为本就是要在遵循思想政治教育其属人的本性及人的全面发展的客观规律,展现我国社会主义制度所体现的对受教育者成长成才的人文关怀和现实力量,赋予他们不断超越现实自我的自信心和力量,也使得思想政治教育内容获得受教育者更广泛的认同;在面对受教育者时,要在尊重人、理解人、关心人、帮助人的前提下充分关注“现实的、有生命”的个体需求和心理感受,既解疑释惑、以理服人、教育引导人,又排忧解难、以情感人,切实把人文关怀的价值情怀落实到实处。
二是加强人才观教育。思想政治工作要激发人的主体性和能动性、发挥人在认识和改造世界过程中的才能和智慧,就必须加强人才观教育,引导人们成长成才、不断完善和发展自己。当今世界,人才已成为先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者、成为经济社会发展的重要推动力量、成为生产力发展的核心因素,人才资源开发已成为其他一切资源开发的决定因素。思想政治工作要充分发挥其对人才的培养和开发功能,要树立人才是第一资源人人皆可以成才、人民群众中蕴涵着丰富人才的科学人才观。
三是加强群众观教育。改进思想政治工作、拓展思想政治工作的内容,重点之一是做好领导干部的思想政治工作。领导干部既承担着做好思想政治工作的重任,又是思想政治工作的重要对象,要对他们加强世界观、人生观和价值观教育,加强权力观、地位观、利益观教育,特别是加强群众观教育。人民群众是生产力的人格化、主体化的表现,发展生产关键靠人民群众,人民群众不仅是发展成果的享受者,更是其创造者。思想政治工作本质上是群众工作,必须树立科学的群众观,坚持群众路线。
第三,重视思想政治工作方法的改进。
一是坚持贯彻民主原则、平等原则。坚持正面教育与平等交流相结合,思想政治工作坚持平等的对话交流的方法,就要关心和尊重工作对象,努力营造思想政治工作者与对象自由的对话氛围,提高双方在对话中的理解、沟通、领悟及互动能力,不断培养个体的思想政治道德的需求意识,提高个体对思想政治道德的思考、判断和选择能力。思想政治工作坚持平等交流的方法,在做群众的思想政治工作之前,深人群众的实际生活,加强与群众的沟通、交流,了解他们的所思所想、生活状态和实际困难,正确处理好人民内部的各种利益关系。
二是坚持运用传统手段与运用现代手段相结合。改进思想政治工作必须坚持创新与继承、创新与借鉴的统一,在继承传统优 良手段的基础上还要大胆吸收和借鉴国内外其他学科和领域的新鲜经验和知识,否则,原封不动地照搬照套,就会因失去现实生活的土壤而失去生机和活力、就无法有效地解决思想政治工作的新问题,甚至成为思想政治工作发展的桎梏。思想政治工作新的方法和手段有很多,比如网络思想政治工作、心理咨询、群众性精神文明创建活动、多媒体教育、红色资源教育。
一、以人为本是做大学生思想政治工作的本质要求
科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本。以人为本是发展的出发点和落脚点。大学生是大学的主体,以人为本,充分肯定学生在大学中的主体地位和主体作用,同时也揭示了思想政治工作的本质。
(一)思想政治工作坚持以人为本凸显了大学生的主体地位
思想政治工作是做人的工作,坚持以人为本,突出“人”的核心位置,凸显了大学生思想政治工作教育学生、引导学生、提升、激励大学生的功能,体现了尊重学生、了解学生、关心学生、帮助学生的作用,使思想政治工作更贴近学生,因而极大地增强了工作的实效性。
(二)思想政治工作坚持以人为本凸显了大学生的主体作用
过去人们往往把大学的思想政治工作简单的理解为政治说教、理解为通过强制性的手段去规范大学生的日常行为。这种工作理念忽视了思想政治工作中的内在动力,甚至违背了思想政治工作的初衷。思想政治工作过程是教育者和教育对象共同完成的过程,是引导、启发学生的主动参与意识,在工作中最大程度地体现学生的价值,达到激发学生的积极性、主动性和创造作用的过程。
(三)思想政治工作最终目的是为了大学生的全面发展
就是通过思想政治教育帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,不断丰富他们的精神世界,增强他们的精神动力,而且要通过这种精神动力的内化,激发他们干事创业的积极性、主动性和创造性,努力掌握现代科学文化知识,培养创新精神和实践能力,进而全面提高学生的综合素质。在开拓个人成才、成长的多样化途径的同时,帮助学生们把个人的理想追求融入国家和集体的总体目标之中,引导大学生在实现理想人生的过程中展示个人聪明才智和精神风貌。
二、坚持以人为本,促进大学生思想政治工作理念创新
总书记在全国宣传工作会议上强调指出:“思想政治工作说到底是做人的工作,必须坚持以人为本。既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。”同志的讲话揭示了思想政治工作的本质和基础,提出了思想政治工作与时俱进的方法和途径,为新形式下的当的思想政治工作指明了方向。
(一)用的科学的理论武装头脑
科学理论是对客观世界的理性概括,揭示了事物的本质和规律,是人们认识世界和改造世界的工具和武器。思想政治工作必须要坚持不懈地用科学理论武装大学辅导员头脑,不断创新思想政治工作方法,在采取上大课、大张旗鼓地宣传教育的同时,通过互联网、新鲜的手机软件等灵活多样的方式,达到形象生动的教育效果,事与理、情与法、形与声有机地交融在一起,寓教于乐,相得益彰,使学生们在轻松的氛围中统一思想,提高认识;使大学生正确认识社会发展规律,认识国家的前途和命运,认识自己的社会责任,坚定理想信念,提升思想境界。
(二)用换位的思维理解学生
思想政治工作是以人为对象,研究人的思想、行为的一门科学,从根本上讲,它涉及到人的思想、观念和情感领域。我们要学会换位思考,将心比心,设身处地的为学生着想,急其所急,想其所想,办其所需。如果用强制堵塞的办法去做思想政治工作,非但无益于问题的解决,反而会使一些学生产生逆反心理和抵触情绪。
(三)用满腔的热情关心学生
关心学生来自对思想政治工作强烈的责任感。思想政治工作要坚持务实的原则,要帮助学生解决最关心和最需要解决的热点难点问题。思想政治工作不能空对空,不只是读读书念念报,单纯的说教,要把解决学生的思想问题同解决实际问题结合起来,为学生办实事。学生产生的许多思想问题大多是由他们在学习和生活中遇到的实际问题引发的,与他们的切身利益有关。要解决他们的思想问题,必须解决他们的实际困难,通过解决实际问题,去升华他们的思想。
(四)用平等的态度尊重学生
心理学告诉我们:人们往往都有受人尊敬、获得友谊和被人关怀的需要。这种需要得到满足,就会产生积极的、愉快的情感体验。反之,这种需要收到抑制,就会产生消极的、不愉快的情感体验。因此,我们在从事思想政治工作时,必须尊重学生,尊重学生是大学思想政治工作中最起码的品质。不懂得尊重学生的同志,很难得到学生的尊重。
(五)用内心的真情感召学生
思想政治工作本质上是做人的工作,必须带着深厚的感情去做。首先要对学生动之以情,付之以爱。要把学生放在与自己平等的位置上,交流感情,沟通思想,用心交流。其次,要晓之以理,以理服人。思想政治工作要讲道理。所谓讲道理,就是要善于用的基本观点、立场和方法,用党的路、方针、政策,用党的优良传统,用民族的传统美德去教育启发学生。讲道理要力戒“训人”。如果我们采用的还是那种我讲你听,我训你受的方法,不仅达不到预想的效果,还可能起到相反的作用。
(六)用良好的形象影响学生
(一)言行一致的品德。思想政治工作者一般都具有较好的思想素质和较高的理论修养,除此之外,他们最大的权威,来自主体言行的楷模性。凡言与行为人师表者,说话办事必将产生强大的吸引力,强烈的感召力,充分的说服力,反之说话办事必将使人反感,甚至遭人抵制。
我认为,言行一致的素质应该包括“说到做到”、“敢作敢为”、“善始善终”。说到做到是对言行分离的批判。言行分离往往表现为表内不一,心口不一,因此要消除这种病源,必须在提高理论水平,克服私心杂念的过程中,时刻培养自己说到做到的性格和意志,敢作敢为是言行一致的质的表现。它能帮助思想政治工作者在困难、艰险面前不动摇,在复杂的情况下不犹豫,敢于用实际行动宣传群众、组织群众,并带领群众实现单位的目标;善始善终,是言行一致在量的方面的反映,是说到做到的自觉性和果断性向坚韧发展的结果。它能使思想政治工作者不因失败而灰心,不因打击而妥协,不因风险而屈服,能一往无前地带领职工向既定的目标迈进。
(二)多谋善断的智慧。有的人认为只有战争才需要多谋善断。其实不然,解决思想矛盾同样需要谋略和决断。遇到问题无对策或优柔寡断,就会延时误事。因此,思想政治工作者应当具备多谋善断的素质。为此,一是在思维方式上要具有创造性。也就是说,在思维方式上做到广阔、深刻、敏捷、灵活、有序,以便在决定过程中能以发展和联系的观点去研究社会现象和企业现象,发掘事物的内在本质,作出符合实际的决策。二是具有超载常规的预测心理。对思想政治工作者来说,要把人的正确思想诱发成改选自然、改选社会的功能,把错误的思想消除在萌芽状态、杜绝内部矛盾的转化,这就要求思想政治工作者必须具备超常规的预测心理,使自己成为远见卓识的人。三是具有信息管理的卓越才能。思想信息在其运动过程中,由于受到各种因素的影响,必然出现信息差,客观上给接受和处理信息带来许多困难。思想政治工作者应尽量缩小和消除这种信息差,既要掌握职工思想信息特点,又要尽量避免主观上的差异性,以适量的原则去缩小信息“量差”,以真实原则去消除信息“质差”,并从不同角度和不同层次加工思想信息,在群众互补中利用思想信息,以最佳的方式储备思想信息,因此思想政治工作者应该具备思想信息管理的才能。
(三)开展工作的能力。思想政治工作是实践性很强的工
作。如果主观上有做好工作的愿望而缺乏各种实际工作技能和艺术,就容易纸上谈兵,影响思想政治工作目的的实现。能力素质主要表现在以下几个方面:
首先应具备组织协调能力。思想政治工作者常常是负责一定数量的人的思想工作,这就需要政治工作者能够发挥群体的作用开展工作;能够指导帮助下级开展工作。另外思想政治工作常常要根据需要亲自主持召开座谈会、报告会以及贯穿思想教育的有益活动,这些都需要思想政治工作者具有一定的组织能力。其次应具备一定的创造能力。思想政治工作者直接接触人和事,实践性很强。因此,它决定了思想政治工作不能按一个统一模式去做,要因人而异,针对不同时期的思想情况采取不同的教育内容和方法,这就要求思想政治工作者的创造能力,要善于独立的根据思想政治工作对象的思想状况和企业的经营形势确定思想政治工作的内容、方法,独立解决思想问题,同时还要善于运用自己的实践经验,并不断创新,提出自己的实施设想。思想政治工作要贴近群众,就要坚持以人为本的理念,为优秀员工施展才华提供平台。思想政治工作归根结底就是如何调动人的积极性,就是坚持以人为本,以调动和激发人的积极性和创造性为根本手段,以达到提高工作效率和人的内在积极性为目的的工作。第三,具有较强的调查分析能力。调查分析是思想政治工作者的一项基本功。思想政治工作要做到“有的放矢”。只有搞好调查分析,摸清情况,掌握人的思想化规律,才能有目的的做好思想政治工作,尤其是在当前新形势下,新情况、新问题层出不穷,思想政治工作者更要提高调查研究的本领。
关键词:以人为本理念 企业 思想政治
以人为本理念的本质是尊重人性、自然,一切从人们的需求出发进行全面发展,而在人文理念下的企业思想政治工作主要是对企业进行管理和企业文化的建设,增加职工的归属感,在企业中形成一种积极向上、和谐共处的环境,促进企业的进步。在企业管理中,对职工的创造性和工作的积极性进行调动,帮助职工进行综合素质的提高,在不断的完善和发展中,促进人们全面发展。想要提高企业的核心竞争力,要坚持以人为本,不断的提高企业职工素质,将企业的工作中心进行转移,尊重企业的每一位职工,将人文理念渗透到企业的每一项活动中,以提高企业和职工的整体素质为目标,坚持以人为本,满足人们日益增长的物质需求[1]。在企业的管理和发展中贯彻落实以人为本的理念,可以促进企业快速的发展,帮助企业文化的建设和思想政治工作的进行。根据以人为本理念的重要性,以及其在企业思想政治工作中的采用进行分析,增强企业思想政治工作的力度。下面本文就对以人为本理念在企业思想政治工作中的应用进行探讨。
一、以人为本的管理理念
党在十六届三中全会中就已经提出了以人为本,全面发展的可持续发展观,在现在的企业管理制度上要知道以人为本的管理体系的核心理念,要以人为基础和核心进行管理。以人为本的管理理念来源于以下几个方面:
(一)人是生产力发展中的主导力量
在生产力三要素中劳动者具有最大的主动性,其他的两个要素是要被人在掌握后才能成为生产力。生产工具、劳动对象都是通过劳动者的进行实现的。只有调动劳动者的积极性才能提高和发展生产力,所以在管理中提出以人为本的理念是为了抓住管理的根本,保证管理的有效就行。
(二)在生产关系中人际关系是中枢纽带
在生产中,人与人之间的交流比人与物的关系要主要,这就要建立一个和谐、平等的人际关系,让人有一个团结互助、友好相处的工作环境,这对调动人的生产积极性很重要。在生产中人际关系的变化可以说是经常性的,所以坚持以人为本的管理可以促进生产的发展,提高企业的经济效益。
(三)人是一切管理活动的主体
管理包括很多内容,这些内容都需要人来进行实施,没有了人的行为活动,企业的一切管理活动就会停止,接着企业就会终止。企业的生命和管理都是来源于人的活动,在当今竞争激烈的今天,人才的竞争更是火热,对于一个企业而言,良好的人才聚集,可以从管理上面进行着手。
二、以人为本理念在企业思想政治管理中的重要作用
在企业管理中采用以人为本,就是以人为出发点和中心进行一系列的管理活动,调动人们的主动性和积极性,在企业中形成一种尊重、关心、信任、理解的生活氛围,让职工真实的感受到企业对他们的重视,坚持以人为本,可以对职工进行激励和调动,在全员参与的企业文化建设中,融合所有人的智慧。企业管理在当今已经不再是一门学科,而是一种艺术的展示,在企业的管理中,提高企业管理水平对企业工作的进行有很大帮助,也是管理者想要实现的管理目标,为了达到企业的管理目标,实现企业的价值,在管理中坚持以人为本的工作方针,从人们的需求出发,进行人性化管理,为企业的每一位职工进行服务,帮助企业的发展[2]。
在企业的管理中,要将职工的工作和生活环境进行改善,为职工提供良好的工作环境和生活环境,建立良好的职工管理制度,并将其运用到企业人员管理中,促进职工积极认真的工作,帮助企业发展和与时俱进。以人为本在企业的管理中有着不可替代的地位,在管理的不断完善和发展中实现企业的全面发展。
在企业思想政治工作中以人为本是其要遵守的法则,以人文本的企业思想政治工作可以提高企业的竞争力,在企业的管理、制度、技术等上面的竞争力体现在创新,在高速发展的经济时代,企业改革的脚步也在加快,将以人为本的理念加入到企业的改革中,可以帮助企业进行人文改革,和思想政治工作的创新[3]。
以人文本是科学发展观的核心,在企业的发展中是不可缺少的,将企业发展和以人为本的理念相结合,建设人文主义企业,提高全部参与者的素质,使其思想觉悟性、工作效率等得到提高。
三、以人文本的理念在企业思想政治工作中的应用
坚持以人文本,对老职工的思想政治素质进行提高,为企业的发展和职工的进步做出贡献。
(一)对老职员的各项情况和需求进行明确
在企业思想政治工作中要做好各种关系之间的协调,这其中包含了职工之间的关系,领导和下属的关系,还包括了退休职工的问题。将这些问题进行解决,可以促进企业的稳定和快速发展,在企业思想政治工作中,从事这项工作的职工要将职工的资料进行详细的掌握,对其中的问题,进行分析研究,运用合理的方式进行解决,做好协调工作。
在老职工中存在的问题主要有,房子问题、生活保障问题等,这些就是在老职工中家庭出现的问题和矛盾的所在。根据以上在老职工中出现的问题,企业思想政治工作者采取怎样的方法进行解决是关键,要保证老职工可以舒适的生活,处理好与子女之间的关系,同时要让职工明白企业发展的状况和存在的困难,让职工理解企业的政策和相关的企业制度,帮助企业发展。总而言之,就是在职工需要帮助的时候伸出援手,可以让职工对企业产生感恩的心,建立连心机制,进行情感上的投资,关心职工的心情和情绪,帮助他们进行交流,让职工感受到企业的真诚,让职工在企业的时候就像是在家一样的,归属感就会自然而然的产生。
(二)对企业青年职工的思想问题进行解决
青年职工在工作中普遍存在问题包括有:由于广大青年职工普遍面临着一定的生活压力,因此对于职业以外的创收非常的上心,对现有工作则是敷衍了事。另外再加上青年职工普遍存在自以为是、自我约束能力不强的问题,因此在工作中非常容易出现眼高手低、骄傲自满问题,其生产安全意识不高,导致在工作中存在一定的安全隐患。
因此在企业思想政治工作中,一定要对青年职工的思想动态进行详细的了解,针对青年职工的实际问题和需求,制定相应的解决方案,同时为青年职工制定与之相符的职工规划,最大程度的对青年职工工作中遇到的困难进行帮助,加大对青年职工企业责任感的教育,在对青年职工家庭归属感进行提升的同时,提高职工的企业责任感,可以进一步对职工的工作热情和积极性进行提升,从而对以上存在的问题进行一定的消除。最后还要根据不同岗位的特点给职工一些适当的自主性。确保他们在进行工作的时候,具有独立判断和一定选择的空间,消除岗位之间的归属感与企业的归属感之间的不和谐,对职工在工作岗位上的忠诚给与肯定,任务负责人以指导者和服务者的角色在职工中进行工作上的支持,这样可以起到提高职工企业归属感的效果。
(三)重视企业人文管理
在企业思想政治工作中进行人文管理,不断地完善和创新管理模式,增强企业实力。在企业中人力资源是企业的一大宝贵资源,是企业管理的重心,对职工进行全方位的协调工作,满足其需求,让职工对企业的创新成果进行使用,在管理上形成共享意识,鼓励职工进行知识创新,对不同文化程度,不同需求的各种职工,在企业中进行人性化的管理。
(四)在企业的思想政治工作中实行激励机制
对于一个企业来讲,很好的激励机制,可以提高职工的工作效率,在传统的企业激励机制中存在着一些问题,影响着企业的进步和职工的积极性,主要是激励机制设置的比较单一,而且不够全面[4]。对企业进行激励机制要从以下这几个方面进行:
第一,情感激励。企业的领导要对职工有感情,对职工的思想动态进行观察,对职工进行关心交流,了解职工的想法,解决职工面临的困难。
第二,晋升机制激励。将职工从低一级的职位向更高的职位进行提升,这就是晋升机制,对于新职位赋予一定的权利、和责任。在企业中职位是有限的,可以将职工的工作性质进行区分,实行双轨晋升制度。这样职工才会想继续在这个企业工作,才想努力的工作得到更好的优待,这样职工的责任感就会慢慢的在工作中产生。
第三,培训激励。通过培训可以提高职工的工作效率,使其挑战一些工作和任务,提升职工自身的价值,增加他们的自信心,这是进行培训激励的目的。
四、结语
综上所述,企业的思想政治工作要想顺利的进行,不仅需要一定的从事人员,还需要有一定的管理方法,了解职工可以促进企业思想政治工作的进行,推动企业发展,提升企业的核心竞争力。
参考文献:
[1]张海清.以人为本视野下的企业思想政治工作探讨[J].资治文摘(管理版).2009(4):168-169.
[2]闫芷汀.“以人为本”创新企业思想政治工作方法[J].山西经济管理干部学院学报.2012(09):54-55.
[3]王大成,关凯.谈科学发展观指导下的企业思想政治工作创新[J].中国科技纵横.2010(12):491-492.
随着社会经济的不断发展与进步,企业改革的不断深化,坚持以人为本,推进思政工作的创新,在改革中发挥着至关重要的作用。现阶段,我国企业正处在社会转型期,企业思政工作的内容、环境、对象等方面都在发生着改变,进而一定要加强对以人为本、推进思政工作创新的分析与研究,以此来促进企业的可持续发展。
【关键词】
以人文本;思想政治工作;创新
思政工作本质就是做人的工作。在某种程度上而言,行为取决于思想,只要将人的思想工作控制好,就可以理顺情绪、统一意志、凝聚人心,进而围绕企业改革目标,开展有关的生产经营活动,充分调动企业员工工作的积极性与参与性,进而促进企业的健康、全面发展。
1 思政工作的重要性
思政工作具有一定的目标导向、价值导向、行为导向、激励等方面的作用。在企业生产经营活动过程中,思政工作发挥着可以替代的作用,具备其它管理方式不具备的职能,特别是在协调企业内部利益矛盾上,发挥着稳定、和谐企业发展的重要作用。在企业生产经营活动中,思政工作的重要性主要体现在以下四个方面:一是,思政工作是所有经济活动的生命线。企业员工的思政工作一定要以理解人、尊重人、激励人、关心人为出发点,将增强人的道德素质、专业技能水平、思想文化素质作为落脚点,尽可能调动企业员工的创造性、自主性、积极性,进而有效增强企业的社会效益与经济效益。二是,强化思政工作,不仅能够为企业生产经营活动提供正确的指导思想,还可以有效增强企业的社会效益与经济效益。三是,强化思政工作是提高企业员工工作责任心与事业心的重点所在,同时也是衡量企业管理水平的主要指标之一。四是,强化思政工作可以让企业员工充分认识到自己在企业生产经营活动中的主人翁地位,进而自觉关注企业的实际发展情况,为增强企业的社会效益与经济效益贡献自己的力量,进而促进企业的可持续发展。
2 思政工作中存在的相关问题
自改革开放以来,企业的思政工作已经取得了一定的成果,但是大部分企业依然沿用传统的思想理念,跟不上社会时代的发展步伐,存在着很大的不足,这里主要对以下三个方面进行分析。一是,机构不完善,队伍不稳定。随着市场经济体制的不断发展,大部分企业经营者均错误的认为,思政工作不能赚钱、不能创造相应的经济效益,进而也就是忽视了思政工作的开展。除此之外,在工作队伍方面,也是非常的不稳定,存在着一种后继无人的情况,导致思政工作难以得到持续的发展。二是,没有建立一套科学、完善的思政工作机制。现阶段,我国大部分企业中的思政工作,均是由企业经营着进行关注与督促的,没有形成一套科学、完善的工作机制,限制了思政工作的全面展开。三是,在企业中从事思政工作的队伍素质较低,很难达到工作标准。在部分基层单位中,一方面,大多数政工干部都是身兼数职的,相对的工作量也就非常多,导致大多数活动都无法展开;另一方面,没有对从事思政工作的领导干部进行有关的培训,致使其素质水平一直处在一种相对较低的层次,也就无法适应社会形势的发展,达不到社会发展的实际需求。
3 思政工作的创新策略
3.1 坚持以人为本,创新思想观念
坚持以人为本,创新思想观念,在开展思政工作的时候,不仅要保证教育与动员群众活动围绕党的工作目标进行,还要加强实现党的工作目标,进而实现、维护、满足人民群众利益的目标。所以,作为企业领导干部,一定要对以人为本的理念进行深入的理解与掌握,加强企业员工力量的发挥,不断创新思想观念,正确认识对企业员工的态度,尊重企业员工的主体地位以及尊严与价值,加强和企业员工之间的关系,倾听企业员工的心声,时刻了解以及掌握企业员工的思想以及企业生产经营的具体状况,进而不断改进以及完善工作决策,有效增强工作人员的主人翁意识,进一步促进企业的健康、可持续发展。
3.2 加强以身作则,创新工作观念
俗话说得好“领导者要站在群众的前面,教育者必先受教育”,这是一种基本常识。尤其是在现代企业员工思想开放以及素质提升的社会形势下,企业领导以及政工干部具有的思想品质与行为,将会直接对企业思政工作的开展产生一定的影响。在企业的日常工作中,领导以及政工干部的一举一动,本身就是一种思想感染,并且在潜移默化中就会对企业员工产生一定的影响。在开展工作的过程中,领导干部一定要明确工作观。首先,领导干部一定要真信、真学、真正落实党的理论与价值观,做到言行一致,这样才可以有效开展工作;其次,领导干部一定要以高尚的品质感染企业员工,加强高度责任感与事业感的体现,正确使用手中的权力,做到勤政为民、公正廉洁,以自身良好的作风感染企业员工,强调平等待人,克服,和企业员工交朋友,进而充分调动企业员工工作的积极性与自主性;最后,领导干部一定要用真诚的态度说服企业员工,坚持以诚待人、以理服人,进行换位思考,不要采取简单说教或者粗暴的方法,进而有效增强思政工作人员的感召力与亲和力,促进思政工作的全面展开,提高企业的管理水平。
3.3 创新思政工作的制度与机制
在开展思政工作的时候,一定要创新相应的制度与机制。首先,对于创新制度而言,一定要转变企业经营者的错误观念,充分认识到企业思政工作对企业可持续发展的重要意义。同时要提升录入门槛,加强企业员工入职培训工作,提高入职员工的思想素质水平,并且对入职后的员工进行定期的培训。除此之外,一定要建立一定的奖惩制度,展开公正、公平的奖惩,并且加强思政工作人员各项福利的落实,有效解决工作人员的后顾之忧。其次,对于创新机制而言,企业思政工作是否可以达到预期的效果,主要就取决于创新机制。要想有效完善企业的思政工作,一定要从创新机制着手,树立一种人人争先创优的局面,让企业员工可以更好的发挥自身的作用,确保企业和谐、稳定、健康、可持续的发展态势。
3.4 创新工作格局
在企业开展思政工作的时候,需要企业所有部门与工作人员的配合与参与,单纯的依靠政工部门是无法达到预期目标的,一定要加强企业领导干部与工作人员之间的协调配合,进而形成一种共青团、工会等团体一起协同作用、共同参与与关心的工作局面。
3.5 提升创新能力
在企业开展思政工作的时候,一定要加强思政工作人员的创新能力。首先,一定要树立创新观念;其次,一定要对思政工作的新知识与新技能进行学习与掌握,尽可能提升自身素质;最后,一定要自觉的培养创新能力。事实上,创新能力是从事思政工作人员必需的业务素质之一,也是开展思政工作的主要动力。作为一名合格的思政工作人员,假如无法适应这样的变化,还是采取一些传统的方法与手段,是无法取得预期的工作效果,甚至会出现适得其反的情况。所以,要求思政工作人员一定要具备创新能力,进而利用新方法、新思维对工作中遇到的困难进行处理,进一步保证思政工作的顺利展开,促进企业的可持续发展。
4 结束语
总而言之,随着企业改革的不断深入,对于思政工作的要求也就发生了一定的变化,引起了人们的广泛关注。在企业开展思政工作的时候,一定要坚持以人为本的理念,一切工作都围绕着人展开,并且强调企业员工的参与,进而有效促进思政工作的全面展开,促进企业的快速发展。