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【关键词】案例知识;经验知识;知识管理;问题解决
【中图分类号】G40-057 【文献标识码】A 【论文编号】1009—8097(2012)06-0020-04
引言
二十世纪六十年代初,美国管理学教授彼得·德鲁克博士首先提出了知识管理的概念,同时他指出我们正在进入知识社会,在这个社会中最基本的经济资源不再是资本、自然资源和劳动力,而应该是知识。近年来,虽然知识管理的理论取得了长足的发展,但是知识管理领域的关注点依然局限于如何有效地管理客观性知识和理性知识。而“知识的冰山理论”则明确地指出客观性知识和理性知识仅仅占据了大约人类知识总量的五分之一,也就是说大部分的人类知识是不显露、难以归类和度量的。通常对大部分的客观性知识和理性知识的管理都是采用基于规则的知识管理,也就是将知识总结为一条一条的规则,通过规则的传递和共享使得知识本身得到应用和发展。如计算机软件领域经验丰富的专家会将软件编写过程中应当注意的细节总结成规则,通过分享这些规则使得新手能够在编写软件的过程中节约时间和精力。
尽管那些难以归类和度量的知识占据了人类知识的大部分,但人们在使用的同时却忽略了对它的管理,其中作为人类最实用和有价值的经验性知识也没能得到很有效的管理,所以在这里我们要问的是如何来管理经验性知识?可能有人会想使用“规则”的方法来管理经验性知识,但是在具体实施的过程中人们发现要将经验性知识总结成普遍适用的规则几乎是不可能的。通过无数的观察和实践,人们发现在现实生活中个体是使用具体的案例来表征自身的经验性知识的,这样的发现让知识管理领域的专家联想到使用案例来表征和管理经验性知识,实践证明使用案例来管理经验性知识确实能够收到很好的效果。需要说明的是,案例是对人们在生产生活当中所经历的典型的富有多种意义的事件陈述,它是人们从所经历的事件当中有意截取的,对于人们的学习、生活和研究都具有重要的借鉴意义。要想使用案例来有效地管理经验性知识,就必须清楚地认识到什么是案例,案例具有哪些特征?
一 案例知识的性质及其特征
知识到底是什么?目前学术界对于知识的定义众说纷纭,布鲁姆认为“知识是对具体事物和普遍原理的回忆,对方法和过程的回忆,或者对一种模式、结构或框架的回忆”…:《辞海》中将知识定义为“人们在社会实践中积累起来的经验,并指出知识从本质上说是属于认识的范畴”;国内的学者认为“知识是来源于社会实践和科学实验的对外界事物的认识”。其中,笔者比较认同知识是指那些通过学习、实践或探索所获得的认识、判断或技能。然而在现实中知识是以各种不同的形态来呈现的,案例知识就是其中的一种。所谓案例知识是指人们对在生活和工作中所经历的典型的富有意义的事件的记录,也就是人们在解决问题过程中所积累的经验性知识,它表征了人们解决问题的经验,包括“做什么”、“如何做”的策略,并叙述了相关信息、情境和细节。同时案例知识还蕴含着丰富的、难以提取的隐性知识,这些知识是情境化的,它们体现在解决具体问题的过程中。
在现今社会的众多领域中,人们在处理一些复杂问题的时候往往需要借鉴这样或那样的经验,从而使得问题的处理简单起来,事实也证明了经验性知识对于人们日常生产生活所起到的作用是其他类型的知识所无法比拟的。如医生在给病人看病时,医生首先需要将病人的症状和自己脑海中的“疾病脚本”(疾病脚本是医生临床知识积累的结果)进行比较,然后据此做出正确的诊断,从而制定出相应的治疗方案。[0从这里可以看出医生在给病人治病时也会用到自己的经验性知识(临床经验),这样既提高了医生的工作效率,也增加了医生诊断的准确性。
案例知识是一种来自于个人或他人在解决问题的过程中积累的经验性知识,教育学家杜威提倡“教育即生活”、“做中学”,在游水的过程中学习游泳,这些思想都体现了经验性知识的重要性。经验性知识是人们在日常生活中形成的对事物的认识,判断以及处理事物的技能,它被认为是最具有真理性和实用性的知识,它在人们生活的各个方面所起的作用是不可预计的,因为它是认识其他一切的基础。作为经验性知识的表征方式,案例知识有其自身的一些具体特征:
首先,案例知识必须是真实发生的事件。案例在本质上是有别于故事的,故事是可以想象和杜撰的,而案例知识所记录的事件必须是真实的而非杜撰的,其次既然案例知识所记录的是具体事件,那么它所描述的就应该是围绕一个主题展开,在特定的情境中,问题解决者在遇到问题之后,采取特定解决方法解决问题的过程以及问题处理的结果。
其次,案例知识为新问题的理解提供情境。当遇到新问题的时候,问题解决者会根据新问题所提供的线索检索存储在头脑中相似的案例,与新问题相似的案例知识会为新问题的理解提供情境,因为案例可以提供丰富的索引信息,使得人们能够快速地从记忆中检索出与当前问题相关的知识点,从而使得新问题的理解变得快速而准确。
再则,案例知识为新问题的解决提供建议。案例知识能为新问题的求解提供建议主要是由于大多数理论家都认为:相似的问题具有相似的解决方案。当遇到新问题的时候,通过检索头脑中以往的案例知识,当检索到与当前问题匹配程度很高的案例时,通过借鉴以往案例的解决方案和解决结果,问题处理者会从中得到启发从而制定出新问题的解决方案。
最后,案例知识提供情境来评估所提议的解决方案。案例知识不仅能为新问题提供建设性的解决方案,而且以往案例解决的成功或失败的经历可以指导当前问题的求解,该怎样走向成功或避开失败,这样改善了问题求解的质量。
案例知识的这些特征使得它在人们生产生活中的应用越来越广泛,如在高校的很多课程的教学中,常常采取案例教学的方式,因为这样不仅可以使学生认识到在具体的情境中怎样运用学习过的知识,而且利用己学习的案例为学生在以后解决此类问题时提供有力支持,这样,学生通过借鉴案例的解决思路和解决方案来促进自己处理当前所遇到的问题。二使用案例来管理经验性知识
案例知识是人们在处理日常问题时所积累的经验性知识,如人们常将日常生活中事件的顺序存储在一个高度概括的“脚本”中,人们需要借助这些脚本来生活,它可以表征日常的情景、事件的顺序和特点以及与某些特定经验相关的物件等。比如:图书馆“脚本”就被视为一种知识结构,任何人在去过几次图书馆之后都会在头脑中留下这样的“脚本”,如什么地方是书库,借书的程序、所需证件以及在图书馆中应该遵循哪些规范等等,这个脚本会成为以后人们处理此类事件的经验,这样的知识概括性很强,可以在同类情境中反复使用。通常,像“图书馆脚本”这样的个人经验性知识都是以案例的形式存储在人们的记忆之中,在必要的时候,人们也是根据一些具体要求从记忆中检索出所需要的案例,进而从案例中来获得解决问题的思路或方法。
研究表明,专家能够熟练地解决问题,不仅仅在于他拥有丰富的领域一般知识,更重要的是他积累了非常丰富的个人经验性知识,这些经验性知识以具体案例的形式存储在大脑之中。当某具体事件的外部信息被感知后,专家的大脑中就会产生一种联想机制,从记忆中检索出与遇到事件特征或结构相似的已有案例,然后在进行比较,修改、匹配和适用,从而解释或解决新问题。从这里我们可以看出来,专家在解决复杂问题时,所使用的知识不仅包括一般规则或普遍原理,而且更多的是使用先前具体事件的案例。大多数时候专家会以案例的形式将自己的在平时解决问题时所积累的经验存储在记忆里,在下次遇到类似问题的时,专家会通过回忆之前的案例来帮助解决当前所遇到的问题。
在日常生活中,人们虽然会经常用到经验性知识,但对于经验性知识的表征和共享却很少关注,这主要是由于人们发现经验性知识的表征是十分复杂的,表征的复杂就间接地影响到经验性知识的共享。如果能将领域专家的经验性知识传递给新手,那会使得新手能够很快地进入角色并很好地完成工作,这样就使新手少走弯路。这是一个由个人知识转变为公共知识的过程,是指一个人通过学习他人处理事件的案例,模仿案例的解决方案制定出适合自己的解决方案,并将解决方案付诸实践,通过自我思考、言传身教等方式获得案例中所包含隐性知识。
要实现个人知识转变为公共知识,首先要解决的问题就是将个人的经验性知识用语言表达出来,也就是经验性知识的表征,使用案例来表征人们的经验对于经验性知识的传递和共享具有很重要的意义。所以在这里我们需要对案例知识进行全面的认识,案例知识主要包含了三个部分:(1)问题描述,对当前需要解决问题的描述,其中包括了问题发生的时间、地点、背景等信息;(2)解决方法描述,问题解决者遇到该问题时所采取的解决方案,如从哪里下手,涉及的原理以及需要按照什么样的步骤来解决当前的问题等信息;(3)解决效果描述,问题解决者所采取的解决方案对于当前问题的解决效果,是成功了还是失败了。
使用案例来表征个人经验是经验性知识得以传递和共享的第一步,要想个人的经验性知识能够在一定的范围内得到充分的利用,那么就必须建立案例库。将特定领域的一些经典案例按照问题描述、解决方法描述、解决效果描述以及关键字等将案例存储到数据库中,需要指出关键字是为了方便人们检索,如图1。当人们在遇到自己不能解决的问题时,可以使用关键字从案例库中检索与当前问题相似的先前案例,在检索得到的多条案例中,问题解决者可以通过观察先前的案例的问题描述来进一步选择自己所需要的案例,然后进入选定的案例进行学习,之后问题解决者会根据先前案例的所提供信息来制定当前问题的解决方案,并将解决方案付诸实践,从而解决当前问题。在问题解决者成功的解决完当前问题之后,问题解决者会将自己遇到的问题以及问题的解决方案存储到案例库中。这样不仅实现了经验性知识的传递和共享,同时也实现了对经验性知识有效的管理。
三 案例知识在问题解决中的功能
在日常生活中,人们经常会遇到各种问题,有简单的,也有复杂的。问题充斥着人们每一天的生活、工作和学习。那么,解决问题就成为人们工作或生活的一种方式。人们总是要设法去解决每天遇到的问题,无论是简单问题还是复杂问题。所以,问题解决是人类适应环境,解决生存与发展中各种问题的基本方式。这样的现状致使很多的专家学者一直力图基于自己的假设和观点探讨问题解决的心理机制,基于案例的推理就是由此产生的,它是人工智能领域新崛起的一项推理方法,最早是由美国耶鲁大学教授Roger Schank教授于1982年,在《动态存储器》一书中提出的概念,从此创建了基于案例推理的基本理论。案例推理是基于人类认知过程的一种问题解决模式,其核心思想是:人们在解决一个新问题的时候,往往会参考与新问题相似的案例,然后把该案例中有关信息和知识复用到新问题的求解之中,从而简化问题的求解。基于案例的推理过程如图2所示。
美国佐治亚理工学院教授JanetKolodner也认为:“基于案例的推理意味着使用过去的经验来理解和解决新的问题,在基于案例的推理中,推理者回忆与现在情境相似的先前情境,并用其解决新问题。基于案例的推理意味着调整先前的解决方案来满足新需求;使用过去案例来解释新情境;使用过去案例来评判新的解决方案;或者很像律师那样从以前的案例中作出推理来解释新情境,或者很像劳工仲裁人的那样建立新问题的合理解决方案”。由此可见,基于案例的推理在很大程度上类似领域专家求解问题的过程,这种旨在利用过去经验进行推理的思想,从一开始就展现了它独有的魅力。
基于案例的推理是人们解决问题最常用的一种方式,需要说明的是案例知识库是基于案例推理顺利实现的基本条件,离开了案例知识,基于案例的推理也就无从谈起了。通过上述分析,我们可以发现案例知识在推理过程主要起到了三个方面的作用:问题解释、问题解决以及对问题解决结果的预测和评估。
1 问题解释功能
案例知识的问题解释功能主要体现在当遇到新的复杂的问题时,问题解决者往往会联想过去发生的类似事件,希望从中找出那些与新问题有关的旧经验。这主要是因为过去的案例能为新问题的理解提供情境,使得问题处理者在理解新问题的时候不用从头开始,而是以过去发生的案例为基础来进一步推理从而帮助解决问题。比如,在你进入一家餐厅之后,会有服务员走上来询问你有什么需要,此时以往的经验就能解释眼前的情景:服务员是过来帮助你点餐的。
2 问题解决功能
案例知识的问题解决功能主要体现在当遇到需要解决的新问题时,人们经常会根据以往此类事件的处理方式来推导当前问题应该采取什么样的解决方案。如果在问题处理者的脑海中存在与当前事件十分相似的案例,问题解决往往会尝试将过去案例的解决方案直接运用到当前问题的处理中,或者将过去案例的解决方案通过一定的修改使其适应新的问题。即便在问题处理者的脑海中不存在与当前案例十分相似的案例,问题解决者也能够从相关的案例中得到一定的启示,从而帮助新问题的解决。如交通警察在处理交通事故时,往往会先了解一下交通事故发生的地点、事故发生时的交通环境以及事故的严重程度等等,之后他会分别的询问受害者和肇事者事故的经过,在得到这些信息之后他会根据现场的情况回忆之前此类案例的处理措施,然后参照案例的处理方法,对当前的交通事故采取类似的处理措施。
3 结果预测和评估功能
案例知识的结果预测和评估功能主要体现在当遇到需要解决的新问题时,人们可以从已有的相似案例中发现有哪些地方需要注意,哪些地方的失误会导致问题处理的失败,这能让问题解决者在处理问题有意识的关注某些细节。以往案例的解决效果可以帮助问题解决者来估计当前问题的处理效果,会成功还是会失败,如果问题解决者预测此次问题的处理可能会失败,那么问题解决者就需要改进自己的解决方案来帮助自己解决当前的问题。如医生在给病人治病的时候,往往需要先询问病人的症状,在得到这些信息之后医生从自己的临床经验中检索此类症状所采取的治疗方案,如果在医生的临床中遇到此类症状的病人并且治愈了,那么医生就会预测采取相似的治疗措施就能够治愈病人。反之,如果在医生的临床中没有遇到过类似的病状,那么医生就不能凭借自己的临床经验很快地作出诊断,而需要根据病人的描述从病理学推导或者组织专家会诊来确定病因,进而确定治疗方案。医生对治疗结果的预测说明对当前问题解决结果的预测是来源于先前的经验。
一、知识管理和档案管理两者间存在的差异
首先是两者之间管理对象上的差异。知识就是知识管理的对象,除了我们经常接触的显性知识外,还包括隐性知识。这两种知识在企业中并不是一个很多、一个很少的状态,而是相对平衡的,因此都应该被重视。而实物以及文档则是档案管理的对象,这两个对象都归纳为显性知识的其中一部分内容。其次是两者使用工具上的差异。档案管理通常是工作人员根据类别进行归档以及提供利用,而知识管理的实用工具则种类更多。再次是两者间IT应用的侧重方面的差异性。IT在档案管理中的应用,是为了归档存储更加规范,管理起来更加简便。而IT在知识管理中的应用,突出的则是知识的使用功能,可以说是对知识的信息化进行了更高层次的升华。此外,两者间的管理的特点以及管理的手段也存在较大的差异。
二、知识管理视角下档案管理模式的构建的建议
(一)对文件进行标准化与数字化管理。公司运行过程中新出现的文件,比如投资经营管理等活动中形成的重要的来往文件等,都要进行分类整理,在规定的时间内统一归档存到控制平台信息系统里。要注意纠正一些员工以往形成的开展工作时不注意归档文件或者不注意将文件存到文控系统中的做法,做到将所有具有保存价值的文件进行数字化管理。对于存量文件,比如一些非数字化的文件,这类文件无法通过内容进行检索,我们可以对其进行扫描转化成电子文件进行存档。对所有数字化的文件都要进行规范统一的编码储存,将一些重要的属性信息标记好,这样就能够实现文件管理的标准化以及信息化。
(二)创建智能搜索引擎。为了方便企业的领导员工有效利用存储的文件资料,发挥档案的最大价值,我们可以再组织内部建立一个企业领导员工专用的搜索引擎,可以对企业进行“百度”,这样用户就可以迅速通过搜索引擎获取知识或者档案。有了搜索引擎功能,就能够实现对组织整理归档的大量数据开展检索,特别是对一些扫描档案以及非结构化文件的内容进行搜索,这些前人积累下来的知识与经验就可以被更多人重复利用。
(三)建立知识库。一是解决核心知识是什么的问题。通常来说,每个组织都会有自己的不同种类的知识,我们将这些知识根据内涵进行分类可以分为一般类知识与核心类知识。若是根据类型进行区分,则分为三大类,即专门类、文书类以及特种类。若是根据知识形态可以分为两类,若是根据企业层次也有明晰的五种分类。但是我们在实际的知识管理工作中,并不需要对所有种类的知识都进行管理。因此,在构建知识库的时候一定要首先认识到要管理的知识类型以及价值是在哪方面,有所侧重。第二是合理控制知识产出,牢牢掌握产出知识结构。若是做不到结合组织中的所有的流程与岗位进行分析,则想实现知识共享是存在很大难度的。做不到这一步,即使是有知识“产出”,这些知识的质量也难以保证。第三是科学组织知识,多方式展示知识。通常来说,工作中产生的知识量很多,但是也非常零散,所以我们要对这些知识进行系统化整理。开展知识库构建工作的时候,要对这些知识开展初步的收集、整理,再进行分门别类,紧接着还要将知识入库,由相关的管理人员对它们进行进一步的审核与标准化处理才能成为知识库的资源。第四是提高知识的利用率,实现知识的合理评估。知识虽然是一种资源,但是从知识自身的属性来分析,它实际上是没有使用价值的。只有当我们把知识加以利用,这些知识才拥有了使用价值。反观我们现在很多组织虽然建立了知识库,但是知识库的价值却并没有发挥出来,造成这种情况主要是由于这些知识和组织具体的业务之间没有关联,我们要做的是从一个知识使用者的角度出发,对用户的实际需求开展全面的、综合的分析,比如我们要求某些岗位的员工达到某种水平的工作能力,他应当具备什么方面的知识,另一方面?要对这些知识的表达手段一并考虑。第五是以创新提升知识质量。要更好地管理档案,最大程度地利用这些知识,不仅需要组织的重视,更需要员工的参与。因此,有必要建立一套激励机制,引导、鼓励员工参与到知识的整合和提炼活动中,我们要做的至关重要的一项工作就是让员工明白共享知识的必要性和意义。有了一个完善的工作机制,在机制运行的过程中会慢慢培养出知识共享的认识和文化形态,如此一来,组织的知识管理就更容易形成常态化。
关键词:知识管理;化工企业;档案管理;模式探究
1.把握化工企业档案知识管理内容
知识管理是指基于当前的信息技术对知识进行组织、积累、传递以及创新应用,实现知识的最大价值,它为当前的企业管理与档案工作提供新的管理视角与思路。知识管理以知识作为企业的战略资源立足点,它使人们对企业的档案价值有了重新的认识。在知识管理背景下,档案不再是简单的历史记录资料,而成为了企业未来发展的重要信息来源,是不可或缺的重要知识载体和战略资源。知识管理与档案管理的最终目的都是为服务对象提供有关知识或档案信息方面的服务。档案管理的最终目的是使档案信息和文件资料可以更加方便地被查阅和使用;而知识管理的目的是使知识得到最大化的价值体现,提高使用人员的核心能力,最终使知识服务的目标与作用得以实现。档案管理与知识管理在流程上也有相似之处。目前我国多数企业的档案管理工作已经冲破了传统的管理限制,融合了前端管控、全程监理及文件档案一体化等管理理念。知识管理过程包含了知识的积累、整合、传输及创新应用等系列管理流程,这与档案管理的流程很相似。此外,档案管理与知识管理在管理过程中都对管理目标进行了收集、整理、鉴别和利用。因此,企业要借鉴知识管理的技术方法,走出手工操作方式,引进先进的信息技术来更好地进行档案管理工作。
2.落实化工企业档案知识管理措施
(1)把握档案知识管理的价值与技术依托知识管理理念的先进性在于充分体现了知识的价值和内涵。化工企业要在档案管理工作中充分借鉴知识管理的先进理念,在应用现代信息技术的基础上以信息资源为核心,逐渐满足用户对信息档案个性化服务的需求,使化工企业的档案管理工作更具有知识价值,发挥其个的优势,为企业的经营提供信息保障。知识管理模式是知识价值、内涵的体现。知识管理背景下的档案管理工作模式需要以信息化技术为支撑,利用先进的信息技术手段进行档案资料信息的收集、组织、甄别、应用以及创新管理,让档案信息资料具有知识管理模式的知识价值,为化工企业提供重要的信息资源参考。其次,化工企业的档案管理要依托于信息技术先进的智能化服务模式。化工企业在进行档案管理的过程中要重视用户体验,为服务对象提供专业化、个性化的服务,并根据服务对象的个性化需求来完善档案管理工作,提高企业的档案知识管理水平。知识管理背景下的档案管理要求对当前涌现的海量电子档案文件进行有效的整合、开发、利用,它突破了信息化档案管理工作的新瓶颈,为新时期的档案管理工作提供了新的应用理念和管理方案。知识技能之间的有效转化,使档案资源信息的处理更加便捷,它满足了档案管理工作中的个性化服务要求,为企业的经营、研发提供了增值服务,体现了企业档案资源的知识价值。(2)优化档案知识管理的结合与理念更新在知识管理背景下企业在开展档案管理工作时需要把知识管理与档案管理的工作模式有效结合、科学嵌套,把知识管理的先进管理理念应用到企业的档案管理工作中去。企业领导要转变传统理念,提高对档案管理工作的重视,打破传统档案管理工作模式的限制,以知识管理作为企业档案管理模式构建的导向,以信息技术的科学应用作为档案管理模式的建构基础。档案管理人员可以结合企业的相关管理制度,顺利实现档案管理由传统模式向知识管理模式的转变。社会环境在不断的发展变化,档案管理工作要想有效的解决问题,必须借鉴先进的管理模式进行深入改革,只有这样才能从根本上解决当前档案管理工作中供给与需求之间的矛盾。企业要对管理模式进行大的改革和鼎新,必须以先进的思想理念为基础。这些思想理念要能够适应时代的发展,能为档案管理模式的改革注入新的思维方式。知识管理背景下的档案管理工作在做好档案信息加工工作的基础上,更加重视用户个性化服务的需求,深层挖掘档案信息资源的知识内涵,将档案管理工作由传统的实体管理模式向信息管理模式逐渐过渡,从而使两种管理模式能够更加科学有效的融合。知识管理模式在档案管理工作中的应用,离不开高新技术的支持,通信、网络等现代化技术对档案管理工作有很大的辅助作用。因此,知识管理模式下的档案管理工作应该对一些分散的文件和海量的数据信息进行进一步的精细化加工。比如一些大数据、元数据、数据库、资源推送、搜索引擎以及信息安全技术等。另外,提供与之相应的软件、硬件设施也是构建知识管理背景下档案管理增值服务、体现个性化需求的必要因素,它能够使档案管理质量与用户的需求同步发展。(3)明确档案知识管理的运用与责任主体在构建知识背景下档案管理新模式时,企业要注意明确相应的责任主体。虽然知识管理背景下档案管理流程的各项组织工作需要以现代化的信息技术作为支撑,但是当前信息技术的更新速度很快,企业在引进和采用这些先进技术时,档案管理的相关工作人员对这些新的技术和专业知识的理解与掌握可能不到位。这样就造成企业信息建设相关职能部门与企业档案管理职能部门在责任落实的过程中出现问题。企业的职能部门要明确,现代化的信息技术是辅助管理与提供服务的重要手段,不能把它作为确定责任主体的主要依据。而档案管理部门是网络信息资源部门的一个专业化单位。档案管理部门自身拥有一套成熟的管理理念和熟练的应用方法,需要得到企业的更多关注与重视。在对信息资源和档案文件进行管理的过程中,企业应该以档案管理部门为主体,由其他部门给予协调帮助,使信息资源能够进一步得到有效整合,充分发挥档案信息资源的知识内涵和价值。(4)完善档案知识管理的制度与人才培养我国正处在渐进与突变并存的经济转型阶段,化工企业也呈现出了多元发展的趋势。这对于企业原有的档案管理模式产生了巨大的冲击与挑战。在这一背景下,企业的档案管理工作模式要充分借鉴先进的管理理念,根据新的经济形势做出改革与调整。首先,化工企业要加快档案管理行政体制的改革速度。在当前社会转型与经济体制转轨的特殊时期,当前企业的职能定位与管理体制已经不能适应社会的发展与市场经济体制的需求,这就需要化工企业遵循社会与经济体制的发展要求,改变传统管理思路和管理理念,进行档案管理模式的创新改革。企业要在遵循国家有关法律法规的基础上,根据自身发展需要灵活自主的开展档案管理工作。企业要打破原有档案行政管理机制的运行方式和行政手段,在国家和当地档案管理行政机关的宏观监控下,实施能够有助于企业发展和提升档案管理工作质量的管理体制。其次化工企业应该完善与健全档案管理的制度建设方案。为了在制度上完善档案知识资源管理的方法、概念、组织和过程,企业应当激发档案管理工作人员构建档案管理新模式的参与热情,提高档案管理工作人员的服务质量,建立和健全一套与新的管理模式相适应的知识资源管理制度和管理体系。依照知识资源管理组织建设和系统推进的需求,档案管理制度保障体系应该包含安全访问知识资源权限制度、系统数据与系统知识格式规范制度、知识资源内容建设制度、知识资源收集、整合制度、知识资源组织管理制度等。(5)突出档案知识管理的规范与领导决策此外,化工企业还应当实施知识资源支持领导决策。在充分了解知识资源管理与领导决策过程后,化工企业对知识资源支持领导决策产生了一个规范的认识,确定其决策环节与决策形式。然后企业再按照管理决策的排列环节,建立起相应的知识资源分类关联资源库,设计出资源订阅的相关机制,让企业管理者根据决策内容和决策环节查看或订阅知识资源的分类文件。化工企业还应当加强企业档案管理工作人才队伍的建设。一般情况下,外企的档案管理职能部门都配有专职、专业的档案管理工作人员,而且其档案管理工作人员的综合素质都非常的高,这些高素质的档案管理人员真正实现了企业高素质、高产出的目标。外国企业从企业管理者到档案管理工作者都充分了解档案知识资源的内涵价值,并深刻的认识到企业的档案知识资源对企业发展的关键作用。然而,在我国多数企业的档案并没有对企业的发展产生促进作用,档案中的知识资源也没有得到充分挖掘,档案管理人员的知识结构缺乏更新,专业素质及业务管理能力等方面都还有待提高。这些人员对知识管理模式及相关知识也缺乏全面、系统的了解,其文化素养层次较低。这就导致了档案管理工作没有给企业发展带来相应的档案资源与知识价值。这些企业的档案管理工作没有受到企业管理者的重视。因此,在知识管理背景下构建档案管理模式时,企业应该把培养专业档案管理工作人员作为一项重要的工作来抓,企业应当加强对档案管理人员的培训,提高其文化素养和专业技能,提升其对档案知识资源的管理水平,培养出一批具有高水平、高素质的档案管理专业人才,为化工企业的发展和档案管理服务工作做出应有的贡献。
3.结语
知识管理背景下化工企业档案管理工作模式的构建与实际应用,是在信息化技术的支撑下发展起来的,同时也是现代经济发展的必然产物。化工企业要想在当前的市场竞争中站稳脚跟,就必须要改进传统的档案管理模式,建立能够适应当前形势需求的新的档案管理工作模式。新的档案管理工作模式能够充分体现文件档案等信息资源的优势,适应当前社会服务对象的个性化需求,为档案管理工作提供新的思路,推动化工企业在中国经济改革的大潮中健康、顺利的发展。
【参考文献】
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【关键词】知识管理;航空档案;管理视角;研究
前言
知识视角下的档案管理是一种全新的管理理念及管理方法,对当下的航空档案管理具有很大的影响。同时,在知识管理的视角下,航空档案管理存在档案丢失及档案质量差的问题,导致航空档案在我国的航空发展中没有发挥其归类整理的意义。本文通过分析航空档案管理在知识管理视角下存在的问题,总结一些可行管理策略。
1.知识管理视角下航空档案管理面临的问题
1.1航空档案丢失
由于航空档案没有制定相关的档案项目分类,以至于航空档案项目管理部门对于出借的档案没有进行详细的记录,以至于档案丢失后无法找回。同时,航空档案管理部门缺乏有效的管理规划,没有制定详细、完整的科研档案归档计划,造成航空档案部门无法参照档案出借的时间点进行整理及归类。此外,档案管理部门对航空科研项目中使用航空档案的文件材料的归档监督、检查不全面,且科研人员及档案管理人员不重视归档环节,使航空档案丢失或遗漏[1]。
1.2航空档案质量差
航空档案中包含航空产品的设计、研制及制造中具有保存价值的信息,具体可分为航空技术文件、航空图样及航空相应的元数据,但因航空的发展及航空器的结构较为复杂,且航空器的研发周期长,使得航空档案的信息记录出现缺失或差异。同时,因航空图纸设计的档案与航空器实际制造生产中存在差异,使得同一航天器出现不同的档案数据。此外,航空档案需借助计算机技术进行查阅,由于记录的年代不同,其档案数据格式无法进行统一收录,而计算机中看图格式有UG、CAD、PDF、TIF等格式,在同一格式中往往涉及多个不同的版本,使档案无法正常打开及利用。
2.知识管理视角下航空档案管理的策略
2.1健全航空档案归档管理制度
航空档案管理中最重要的是对档案的归档管理,这不仅是保护航空档案知识的责任,更是保障航空档案使用者的合法权益。航空档案管理部门应依据国家的档案归档管理的法律法规,明确航空档案的归档范围和归档要求。例如,制定实名认证的航空归档管理制度,对使用者及出借者都需做好记录,同时还需记录出借时间及航空归档时间,并在航空归档时要求出借管理人员及航空归档科研人员当面做好核对工作。此外,还需做好管理部门的航空归档考核,对各管理人员的出借的航空档案作出航空归档曲线图,针对管理人员的高效率航空归档可予以一定的物质奖励,而违反航空档案管理法规的管理人员予以处罚,以杜绝航空档案不归档或不按时归档的行为,使航空档案的传承得以顺利进行[2]。
2.2建立航空档案系统化管理系统
知识管理视角下的航空档案管理可划分为四个方面的管理系统,如航空档案功能知识库系统管理、航空档案子模块系统、航空档案知识库系统管理、航空档案知识网络管理系统,其两两间存在紧密的联系,因此需建立航空档案系统化管理系统。例如,航空档案功能知识库系统管理中,各类知识功能模块不是独立的,其可通过多种多样的关系网形成内部知识网络;航空档案子模块系统中的档案知识可划分为不同的子模块,利用这些子模块将航空档案划分为航空知识的采集、分析、存储、开发、共享、服务等,使其便于关联管理;航空档案知识库系统管理中将航空档案的知识库与领导机构、职能部门、基层部门等内部知识进行无缝链接,使航空档案的划分更为精确,让较为重要的航空档案得到有效的保护;航空档案知识网络管理系统是基于庞大的社会知识网络而进行管理,因此航空档案知识网络需与外部相关的知识网络进行关联,如将航空档案供应商知识网络、航空科研知识网络、政府知识网络、专家知识网络等进行关联,从而推动航空设计及制造的发展。
2.3完善航空情报档案服务管理
随着航空视野的发展,民机航空与军机航空的竞争越来越激烈,为了促进及制约各航空公司共同发展,对航空科技情报档案的管理越来越重要。目前可建立并完善航空科技情报档案的服务系统,对相应的情报进行搜集与分析研究,提升航空科学技术知识的储备,为各航空公司的科研工作提供有效的科技情报服务。同时,国家科学技术情报发展政策中指出了“加强情报研究可为决策科学化提供可靠的数据基础,以推动科学技术进步和经济发展是这一工作的基本方针”,建设科技情报信息化平台,完成情报资料加工、研究成果和情报信息;做好情报研究的成果、情报信息、技术资料等的归档管理工作和情报数据库维护和运行服务成为了航空档案管理工作中的重中之重。为了开发具有管理、利用、交互与一身的“科技情报服务平台”,可建设与技术体系相适应的科技情报文献资料数据库,为当前和后续技术研究、产品开发提供基础数据和参考资料,实现情报系统支撑新技术研究与应用,支撑新品研发工作,最终为实现公司长远战略目标做出相应的贡献。科技情报工作与科研生产密切相关,与科研项目紧密结合,应将科技情报纳入到科研、生产、管理中,使其成为科研生产的导向[3]。
结束语
综上所述,在知识管理视角下的航空档案管理目的是利用知识作为航空的核心竞争资源,以推动我国航空事业的发展。在航空档案管理过程中需将知识与档案进行融合,建立以知识管理作为导向,以航空档案管理作为核心的航空知识管理方式,以促进航空事业在新时代中的发展。
参考文献:
[1]栗莉.民航空管局工程档案制作系统的设计与实现[J].电脑迷,2017(02):113.
[2]张新娴.协同研制中航空产品档案管理的优化策略分析[J].科技展望,2016(35):218.
关键词:建筑工程;施工;质量管理;安全管理;策略;措施
中图分类号:TU198文献标识码: A
目前,我国建筑工程中常见的问题很多,比如说建筑物容易变形、地基不稳造成的建筑物倒塌、建筑物的渗水问题、建筑强度达不到要求、建筑物的倾斜错位等问题。造成这些建筑问题的原因有很多,其中也包括很多可控的人为因素。因此,我国要想实现建筑工程业的健康和可持续发展,就要把建筑物的质量和人民的人身安全放在建筑工程业发展的首要位置。
总而言之,新时期下的建筑工程业的发展必须要加强管理,不仅要加快建筑工程业的发展,而且要保证建筑的质量,尽最大的努力减少质量问题的发生,一定要保证我国建筑工程业又快又好地发展。
1.对建筑工程质量和安全管理研究的必要性
我国建筑工程业在国民经济中的比重很大,建筑工程行业的发展程度也直接影响了国家现代化建设的进程。随着改革开放力度不断加大和现代化进程的向前推进,我国建筑工程业发展非常迅速。建筑工程业的快速发展推动了我国的国民经济的大幅度增长。因此,加强对建筑工程的管理具有重大的意义。
建筑工程是一个涉及工程质量、施工进度、建筑成本、资源配置等多方面内容的系统过程。它还包括施工前的招标工作、合同管理、施工后工程报验、施工过程中的资料和设备管理等内容。建筑工程管理是繁杂的过程,建筑工程管理的好与坏直接决定了设计单位、施工单位、业主们的利益。建筑工程的质量决定了业主们的人身安全和生活质量,所以建筑工程质量问题应该放在工程管理工作的首要位置。建筑工程管理对于保障工程的质量和建筑工程业的发展都是至关重要的,因此,我国对建筑工程管理的研究是必不可少的,而且要加大研究力度。为我国建筑工程业的快速发展提供可靠的、有力的保障。
2.我国现阶段建筑工程质量和安全管理的现状和存在的问题
目前,我国建筑工程业的工程管理存在的问题主要表现如下,第一,建筑工程项目的投资主体单一且市场运行主体不明确。建筑工程项目的管理人员往往是政府相关部门的责任人。这使得建筑工程项目管理政企不分家,管理制度相对落后,不能为建筑工程发展提供可靠保障;第二,管理制度不完善,市场比较混乱。我国虽然出台了一些政策来规范建筑工程业的发展,但是仍然存在一系列的问题出现,使得建筑工程行业呈现相对混乱的市场;第三,管理人员专业素质不达标。虽然我国通过各类考试选拔专业对口的管理人才,但是由于建筑工程管理涉及的范围太广,缺乏对人才的综合性选拔,因此土建工程管理仍然存在较为严重的管理问题。
当前,我国建筑工程管理的现状是工程管理起点低、起步晚。我国建筑工程管理还采用比较传统的管理理念,建筑工程管理的基本内容包括项目资金管理、工程项目合同管理、施工管理、人员和资料管理、原材料和设备管理等。因此,工程管理是一个系统的、繁杂的管理体系,在管理体系的任何一个环节都极易出现问题。国家为了规范建筑工程管理出台了一系列的相关政策。虽然这些政策在某种程度上规范了建筑工程业,但是现阶段我国的建筑工程管理仍然存在着许多问题。
3.加强建筑工程质量和安全管理的几个有效措施
3.1规范项目市场,明确市场运行主体
我国建筑工程业在国民经济中的比重很大,建筑工程行业的发展程度也直接影响了国家现代化建设的进程,所以如何保证我国建筑工程业顺利发展是值得关注的问题。在我国建筑工程业的发展过程中,为加强我国建筑工程管理力度,国家首先要规范项目市场,明确市场运行主体。在建筑工程管理中,要妥善地处理好各部门之间的关系,如施工单位和监理单位之间的关系,施工单位和设备制造单位的关系,施工单位和业主间的关系等。同时,工程管理要遵循市场规则,投资主体要成为真正的法人,他们有权利参与施工建设和项目监理,促使建筑工程正在迈入市场轨道。
3.2加强建筑工程的监督机制
在我国建筑工程业的发展过程中,保证建筑工程业的顺利发展就要加强我国建筑工程管理就要加强建筑工程的监督机制,对建筑工程的监督要在工程项目设计阶段就开始实施。通过对工程的监管把握好对工程成本的预算和工期的预算,还要做好原材料的采购和施工工艺等。对建筑工程项目的监管要从头开始到工程结束为止,做到对工程的全程监管。
建筑工程质量的影响因素非常普遍,每一个具体的施工环节都可能在工程的质量上出现问题。因此,做好工程质量的控制工作就要渗透到工程实施的每一个具体环节。首先,施工单位在设计和确定具体的施工方案时,要结合工程的实际情况,要从施工技术、施工管理、资金支持等方面进行综合分析,进而确保施工方案的技术可行、资金分配合理。这些都有利于建筑工程质量的提高。另外,施工单位要加快工程的进度,在一定程度上降低了工程建设成本。同时,要加强建筑工程的监督和管理,大力推行法制建设,要运用建筑工程的相关法律约束施工方的行为,让工程质量管理有法可依。与此同时,要强化政府的监督,进一步保证建筑工程的质量。
3.3加强建筑工程质量和安全管理人员的专业素质
保证建筑工程业的顺利发展,还要加强我国建筑工程管理,而加强建筑工程管理要从提高管理人员专业素质入手,严格进行管理人员的选拔,而且要对管理人员进行定期培训,确保管理人员管理素质过硬。尽可能的采取各种有效措施提高管理人员学习和工作的积极性,比如说可以建立奖励制度来激励管理人员;同时可以建立考核制度,定期对管理人员进行技术考核,考核不合格的人员给予一定的处理,这样奖惩制度双管齐下,一定可以铸造出一些优秀的管理人员。
3.4健全建筑工程的投资决策机制
加强我国建筑工程管理还要不断地健全投资决策责任机制。在工程项目的投资过程中要注意对投资方进行监督,目的是确保投资方投入一定比例的实缴资金,这样可以保证项目资金充沛,有效地避免了施工过程中出现资金缺乏而停止工程的现象,从而保证了工程各相关单位的利益。另外,在建筑工程管理中还要不断地完善投资责任制度,也就是说开发出来的项目是有单位负责的,这样做的好处是有效地避免了某些单位盲目的开发项目,减少了因设备、资金不足造成的工程停滞的现象。
总之,要想解决我国建筑工程管理中的问题,要做到的全面地改善工程管理的各方面内容,全面地提升管理水平。建筑工程管理的水平直接影响了我国建筑工程业的发展水平,所以国家一定要给予高度的重视,加强建筑工程的管理。
4.结语
众所周知,建筑工程质量的好坏直接关系到国家的利益和人民的人身安全,同时也决定了人们的生活质量。我国新时期下的发展主题是全面的建成小康社会,在这关键时期国家要高度重视影响国家利益和人民人身安全的建筑工程业的发展。关注的重心要放在如何提高建筑工程管理水平上,尽可能地采取各种有效措施改善现阶段的工程管理。早日实现全面建成小康社会和实现现代化建设的伟大宏愿。
参考文献:
[1]张志宏.做好项目管理工作的几点认识[J].山西建筑,2007