前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇工商管理心得体会范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
使教育中的内容无法适应当代企业管理的需要。管理科学是实践性较强的应用科学,主要目的在于应用,而现今的工商管理的教材中内容较为滞后,没有突破性。现在的商业模式正在进行不断的创新,可以说没有创新就没有进步,若是还一味的墨守成规,那么结果只能是被社会所淘汰。导致这样的原因还有,我国的教育方式多是采用国外的先进理论,对于发展中的中国是否完全适用还是不确定的,因此我们要注意因地适宜,不要将国外的管理理论强加在中国工商管理人才的培养上。
教学方法较为单一,无法培养学生兴趣。现在工商管理的教学模式依旧是传统的知识灌溉,忽略了学生的素质培养,无法让学生解决实际问题。我们的教学方式只是局限于课堂教学,老师讲,学生听,无法进行现场的互动及现场操作。这样学生专业技能无法提高,甚至专业能力还存在缺陷,这一缺陷就导致了学生无法从根本上进行管理的创新。
二、创新型工商管理人才培养的方式
具有创新型的人才培养出来后,要能够适应企业的各种需求,具有一定的应变能力。对于创新型管理人员的培养,首先要是培养对象具有极大的探索热情,兴趣是最好的老师,我们应努力培养人员的自由精神,但同时也要注重培养人员的主体意识即团队精神,培养学生自主学习,独立思考的能力。在一定的范围内让学生独立发展,展现个性。培养多方面的知识结构。知识结构在各方面的是相互联系的,人员应具备将个专业技术能力相结合的能力,既有专业的视野,还要具有足够的人文知识,在生产中能够在战略管理和生产运营中应用自如。
从整体能力上看,人才要适合市场竞争和国际发展的需求,能够独立解决问题,做事果断,适应经济全球化快速发展的趋势。加强理论教学与实践教学的统一。学校应以培养具有创新型能力的人才为主要目的,而不是一味的应试教育模式,注重实践的重要性,增加实践的课程。提高师生互动的机会,让学生有机会与老师进行探讨。从而提高学习效率,知行合一。增强课本的使用理论,切记大空,将课本理论与现实中的实践相结合。
三、创新型人培养的基本措施及重要性
1.创新型人才培养的措施。创新型工商人员的培养,应针对不同人的特征,因人而异,多方面培养。①在培养中应该让学生个性发展,提倡个性格发展,老师应配合学生需求,不要轻视个性的发展,更不要用传统的教育模式对学生进行束缚。对于同样的只是,对不同的学生采用不同的教育措施。②对专业知识进行深化,满足课程整体的改革,从多方面培养学生的学习能力,管理能力和素质,成就人才的多方面发展。在进行传统教学的同时,注重知识素养课程的设置。③打造一个良好的师资队伍。如果想创造一个创新型的人才队伍,就要有一个具有创新能力的老师,老师在教育中的作用是不可取代的,她可以更快的发现人才,成为人才的引导着,启发学生创新思维。
2.创新型人才培养的重要性。创新是科技发展的源泉,在如今这个多元化全球化的世界,培养创新型的人才才能够适应社会的发展,在全球国家中,内地在其中的排名仅为弟34位,远远落后与香港。为什么会出现这样的问题的呢?究其根本就是因为中国新技术的发现较低,其次就是教育等领域所存在的问题,可见技术创新是多么的重要,如果想拥有新的技术,从而带动经济的发展,就必须培养具有创新能力的人才。在工商企业管理中,如果没有创新型的人才,那么企业就无法注入新的活力,没有一个优秀的领导者,所有的员工只能一成不变的工作,看不见希望。试问,如果员工没有动力,又怎么能使企业更好的发展呢?因此具有创新型管理的人才对于工商管理是十分重要的。如果企业不加强自身的创新能力,只能在科技发展的如此迅速的今天淹没在创新的浪潮中。
四、结语
关键词:应用型本科;工商管理专业;实践教学
本文为云南省高等学校教学改革研究项目“应用型本科工商管理类专业实践教学体系的构建与实施”的研究成果,曲靖师范学院教育教学改革项目“应用型本科工商管理专业学生职业技能的培养”的研究成果。
作为曲靖唯一的一所本科院校,曲靖师范学院自2008年开始招收工商管理专业学生,本着培养“工商管理高素质应用型人才”的目标和宗旨,对如何开展应用型本科工商管理专业的实践教学进行了不懈的探索,构建起了较为完整的实践教学体系,并逐步着手实施,取得了良好的效果。
1 突出工商管理专业学生职业能力的培养
1.1 不断完善培养方案
2010年,学院邀请了曲靖市发改委、曲靖市中小企业服务中心、曲靖烟厂、驰宏公司、齐家建材、盛世装饰等十多家单位的领导,开展了主题为“曲靖市经济管理人才必备素质及其培养模式” 的研讨,根据各方建议制定了2010年版的工商管理专业培养方案,并依据该方案对2008年制定的工商管理专业培养方案进行了完善,主要是对三年级以后的学生进行了分方向(市场营销和人力资源管理)的培养,对原来教学计划中的课程进行了部分调整,满足了学生多样化的学习需求和毕业生就业的实际。2010年制定的培养方案以及之后优化的方案在专业教育课程中单独开设了职业礼仪与形象训练、语言表达能力训练、经济应用文写作、专业资格证考试辅导等 “职业能力训练”系列课程,在突出学生职业能力和操作技能培养的同时,对于引导教师认识实践教学在提高工商管理专业学生职业能力和就业竞争力的重要作用,强化教师开展实践教学的意识,积极投身实践教学改革工作具有重要的指导作用。
1.2 制定了《工商管理专业学生职业技能训练实施方案》
组织教师细化各项职业技能的训练和测评办法,为提高学生从事工商管理的职业实践能力提供了可操作的具体路径。工商管理职业技能训练的项目和标准根据我院2010级人才培养方案制订,主要包括应用写作技能、人际交往沟通技能、求职技能、管理决策技能、创业管理技能、市场研究技能、运营管理技能(ERP)、运营管理技能(ERP)、市场营销技能等几个方面。职业技能训练是在课程教学对学生专业知识和能力培养的基础上,对学生职业技能进行的综合强化训练和补充训练,重点在于增强学生就业能力和职业能力。职业技能训练应与课程教学和其它实践性教学一起共同促进学生形成完整的职业技能结构。学生职业技能训练原则上安排在课外及短学期进行,以课外辅导、课外训练、实践教学为主。学生职业技能训练采用多种检测方式。为确保学生职业技能训练的顺利实施,学院成立学生职业技能训练工作指导小组,负责统筹学生职业技能训练工作的计划与具体实施。职业技能训练实行学分制管理,学生必须获得职业技能训练和测试的相应学分(具体化)方能毕业。未能获得规定学分的学生,则自动延迟毕业时间,直到取得规定的学分为止。工商管理专业的职业技能训练的总学分原则上为8学分。
1.3 初步构建起了以强化学生职业技能训练为主的短学期实践教学体系
短学期紧紧围绕工商管理专业学生职业技能训练开展实践教学,2010-2011学年度的短学期安排学生进行了以素质拓展、职业礼仪为主的训练。为加强对短学期实践教学环节的规范性,避免形式主义及随意性,保证实践教学质量,我院特设计、制作了工商管理专业和会计学专业2010-2011学年短学期《实践教学报告书》。工商管理专业《实践教学报告书》包括知礼行礼、学会倾听、素质拓展、管理实践、视频观看五个部分。
知礼行礼部分要求学生积极参加礼仪操训练和现代礼仪情景模拟,写出心得体会;按老师的布置,复习准备参加礼仪知识大赛和礼仪大赛;自拟题目,谈一下自己参加礼仪操训练、现代礼仪情景模拟或礼仪大赛的一点心得体会。学会倾听要求学生认真参加学院组织的各类讲座并做好相应的笔记。素质拓展按照学院的安排参加素质拓展活动,并写出自己感受最深的两个项目的心得体会(每个项目的心得体会不得少于500字)。管理实践要求工商管理专业的同学4-6个自由组合为一个小组,自行设计一个能够充分展现自身管理能力的项目,并展开研究和记录。
1.4 创新自主见习实习机制
结合工商管理专业教学计划与专业能力形成的要求,组织工商管理专业学生利用假期和周末的时间,以集体安排或分散的形式到多个不同性质的企业、单位进行见习,让学生通过见习进一步了解社会,体验实践与理论的差距,缩短理论应用于实践的适应期,逐步成为能胜任工商企业管理工作的人才。
创新自主实习机制,通过上交工作照、有实习单位指导教师亲笔签字的实习周记及、校内指导教师的电话追踪等办法加强学生的专业实习管理;有效避免专业实习流于形式。
2 研讨和制定课程实践教学大纲,积极开展教学改革,进一步规范课程实践教学环节,提高教育教学质量
2.1 用课程实践教学大纲要求并规范教师的课程实践教学
为了克服在教学中容易出现的任课教师忽视实践环节,或是实践内容常常因人而异的不良现象,学院组织教师严格按照培养方案中各门课程规定的实践学时研讨和制定出《管理学》、《市场营销》、《管理信息系统》、《语言表达能力训练》、《人力资源管理》、《运营管理》、《运筹学》、《工商管理综合模拟实训》、《工作分析与劳动定额》、《薪酬理论与绩效管理》、《人员素质测评》、《物流管理》、《电子商务》等课程的实践教学大纲。根据教学内容设计了案例分析、讨论辩论、市场调研、项目策划、情景模拟、参观企业、调查研究、游戏等形式的实践教学,旨在培养学生的实际动手操作能力。使应用型本科工商管理类专业课程中的实践教学内容规范化和科学化,不以课任教师的变化而变化。
2.2 通过教学改革增强教师开展实践教学的意识和能力,提升了教育教学质量
教师纷纷开展实践活动,通过组织学生观看视频、听讲座、参观企业、策划项目、情景模拟、案例分析、科学研究、课堂讨论和辩论、社会调查等方式,彻底摆脱了空洞讲授的教学模式,开阔了学生的视野,受到了学生的欢迎和好评。管理学课程组织学生观看企业社会责任、头脑风暴等视频,组织学生开展相关讨论和决策方法演练;通过“驿站传书”这个游戏考察同学们”规则意识”、“责任意识”和“团队精神”,以及体会管理的五项基本职能的实际应用,以提高同学们的管理能力和综合素质。政治经济学课程通过组织学生分组进行社会调查,对老百姓关心的“蔬菜市场”、“劳动力就业市场”进行了深入调查,对相关数据进行经济学的分析,得出一些结论,印证所学的经济学知识;同时还邀请了曲靖市政府相关部门的领导介绍曲靖经济社会发展的基本情况,引导学生了解地方经济社会发展的实际。ERP沙盘实训课程教师从自制沙盘教具入手,开展ERP沙盘实训。2009年,为了克服了经费不足的问题,由董志胜老师申请主持了自制物理沙盘教具的工作,并在培养方案中增加了ERP沙盘实训课程,让学生有机会在模拟现实环境中演练管理理论知识,让学生切实感受企业运营,增强学生的实务感性认识,提高实际动手能力、分析能力和创造能力;组织学生参加第七届全国大学生“用友杯”沙盘模拟经营大赛并取得了好成绩。统计学课程组织学生分组设计调查问卷,对诸如“大学生使用电脑的情况”、“经济与管理学院学风情况”、“大学生课余时间的安排情况”、“我校大学生图书馆使用情况”等大学生关心的话题进行了调查,并应用统计学的相关知识进行统计分析,提出解决问题的对策和建议。市场营销课程教师组织学生自己动手撰写营销策划案,教师指导学生郑治凯团队创作的“青梅煮酒论英雄——云南大理洱宝梅果系列产品营销策划案”作品获得了2011年第四届全国高校“花之林杯”市场营销大赛的二等奖。人力资源管理课程组织学生观看《职来职往》大型人才招聘节目,增强学生对人才招聘的感性认识,写出观看心得;同时组织学生学习如何制作求职简历;组织学生参加和观摩曲靖市大型的招聘会,布置学生积极与招聘单位进行沟通,了解人力资源管理理论在实际工作中的应用,写出体会进行交流;引导学生进行职业生涯规划,撰写职业生涯规划书,并积极参加各类职业生涯规划大赛,取得了较好成绩。职业礼仪与形象塑造课程组织学生练习“礼仪操”,这套操是为固化职业礼仪规范,将职业礼仪规范融入到职场人的日常工作中,以展现职场人良好的内在素质修养,以及优雅的外在形象而展开的。教师还通过情景模拟创设生动、形象、具体的情景和氛围,来认识职业礼仪问题,理解职业礼仪问题。情景模拟主要是培养大学生在应用礼仪中的随机应变能力,表现经管大学生在未来的职场和当下校园日常生活中的行为素质,展示工作和生活场景中的知礼、用礼、行礼。我们采用的情景模拟的脚本或来自学生团队的自行创作,或来自云南省大学生礼仪大赛的部分内容,涉及职场的主要有个人形象、社会交往、公务及商务接待和谈判的基本礼仪,涉及大学生校园学习和生活的的主要有图书馆、食堂、宿舍、课堂等场景中的基本礼仪,情景模拟极大地激发了学生的学习兴趣和表演欲望,对于提高学生职业礼仪的应用能力具有重要意义。信息管理系统课程教师积极开展案例教学,通过组织学生分析工商企业信息管理实际中存在的问题,更好地理解和应用相关理论。薪酬理论与绩效管理课程教师通过资金垫付的方式,组织学生组成自主创业团队,指导学生在创业中应用老师讲授的绩效理论和薪酬设计理论知识,取得了很好的效果,受到了学生的欢迎和好评。组织学生自主创业,实践环节的增强,学生的学习积极性有了较大的提高,解决实际问题的能力也进一步提高,学生对教师授课的满意度也大幅度提升。
3 通过申报项目强化对实践教学的研究,提升实践教学的水平
为了鼓励教师积极思考和设计实践教学,总结提炼其中的经验和做法,学院注重引导教师积极开展项目申报,获准立项多个各级各类项目。2012年获准主持省级教学改革项目“应用型本科工商管理类专业实践教学体系的构建与实施”;先后获得校级实践教学改革项目“经济管理类专业学生管理能力培养设计性实验”、“地方院校工商管理专业实践教学体系改革研究”、“学生统计分析实践能力构建研究”、“《ERP沙盘》的研制和开发”4项;完成院级实践教学改革项目 “构建有效的《ERP沙盘》课程实践教学模式”、“经济与管理学院学生统计分析实践能力构建研究”、“对我校工商管理专业短学期实践教学的探索”、“工商管理专业《职业礼仪》课程实践教学模式的创新”、 “绩效理论与薪酬设计在自主创业中的运用”、“工商管理专业《语言表达能力训练》课程实践教学的思考”6项。围绕这些研究项目公开发表“浅析市场营销人员应具备的基本素质和能力”、“提高ERP沙盘模拟实训课程教学效果的措施”等6篇教研论文。
4 实践教学环节的加强带动了学生实际动手能力的增强,在各个方面都有不俗的表现
4.1 学生在校期间自主创业活动
开洗衣店:工商管理2010121班王柱友同学洗衣店前后一共投入资金11万元租用铺面,购买洗衣设备,雇佣工人。自开张营业以来,经营还算顺利,盈利基本有保障。由于干旱缺水,同学们的洗衣服成为了大问题,很多同学都愿意把衣服送到洗衣店来洗。洗衣店辐射曲靖师院,曲靖医专以及周边的很多居民。
创办电脑公司:工商管理20080141班杨宇等三位同学创办了联邦科技公司,主要从事电脑、电脑配件、周边耗材的零售和批发。从成立到现在用时九个月,2012年3月29日正式更名为联邦科技。更换过三个地方,首先在区政府对面的福麟尚居租了个电梯房;此次,在胜峰小区西关街149号租了个铺面,今年三月初把铺面转租了,搬迁到了电脑街,位于龙潭公园斜对面。现有工作人员六人。
4.2 公开发表学术研究论文两篇
在董志胜老师的指导下,曾正敏和李良菊两位同学分别在《企业技术开发》和《科学管理》杂志上发表了“我国中小企业技术创新发展对策研究”和“浅析我国中小企业核心竞争力的构筑”的论文。
4.3 学生参与各类竞赛活动取得了好成绩
在全国市场营销大赛、创业计划大赛、科技创新大赛、简历制作大赛、职业生涯规划大赛中获得了好成绩;学生参加专业资格证书考试和取得证书的情况喜人。陈丽、王丽苹、李顺娇同学在2011年5月参加教育部考试中心组织的“全国高校市场营销大赛”综合笔试考试,荣获一等奖;郑治凯、陈朴方、阮玲花同学的作品在2011年第四届全国高校“花之林杯”市场营销大赛中荣获二等奖。杨森、陈丽、贺正飞同学参加第七届全国大学生“用友杯”沙盘模拟经营大赛云南省总决赛,荣获二等奖。贺正飞团队的作品在2011年云南省大学生创业计划竞赛决赛中荣获二等奖。张泽嵘团队的作品在2011年云南省大学生创业计划竞赛决赛中荣获二等奖。杭丽芳团队的作品获第六届云南高校青年学术科技节参赛作品三等奖。张泽嵘在2011年云南省第二届大学生职业生涯导航设计大赛中荣获优秀奖;张泽嵘、贺正飞在2010年学校大学生职业生涯规划大赛分别获得学校比赛的一等奖、二等奖;张泽嵘获得学校第二届 “移动杯”简历大赛比赛的二等奖;李亚君获得学校第二届“天翼杯”职业生涯规划大赛比赛的一等奖;吴秋芬、谭敏获获得学校第二届“天翼杯”职业生涯规划大赛比赛的二等奖。
通过四年来在工商管理专业进行的实践教学的探索,我们对实践教学在实现培养“工商管理应用型高级专门人才”的目标中的重要作用有了更加清晰和坚定的认识,我们深信,在工商管理专业所有教师的不断努力下,我们的实践教学将进一步走向成熟和完善,工商管理专业的教学水平和人才培养质量也将进一步得到提高
作者简介
暑假社会实践心得体会800字精选例文三篇
温馨提示:参考范文只是提供给大家参考学习之用,可根据需要任意编辑,文本内容仅供参考,切勿对号入座,感谢您的阅读下载!
暑假社会实践心得体会800字【一】
七月的骄阳,沸腾了我们青春的热血;无悔的选择,辉煌了我们年轻的岁月。我们带着朝气蓬勃来到了人民最需要的地方,奉献我们的美丽青春,燃烧我们的热情岁月;我们微笑的脸庞和飒爽倩丽的英姿,伴随着这短暂而充实的七天社会实践,定格在时间的长廊中,亘古不变。
暑假社会实践,让我们去关注社会,了解形势与政策的动态,认识自身,认识社会,是一个提升自我,锻炼自我的宝贵平台。在这个过程中,我们离开了大学这个象牙塔,来到了现实的社会中体验社会,体验生活,体验人生;社会实践,让我们贴近社会,去感受最真实的社会生活,体味最真实的人生。
烈日炙烤的大地,滚烫、灼人,却有这样一群人,无论炎热,无视辛劳,坚持做战于一线,他们就是义修队的同学。他们用全面专业的知识与耐心细致的态度为人民解决困难,赢得了广大人民的好评。一丝不苟地工作态度,让他们可以将工作限度地做到,让人民限度地满意。还有义教组的同学,他们用爱与知识在孩子们的心里播撒希望和梦想的种子,他们用心捧起那些渴求知识的孩子们,让他们看到湛蓝的天空,看到梦想的高度。还有各种调研活动的成员,他们在与群众的接触中,了解到人民的需求,在文化、经济、教育、卫生等方面深入调查,通过以调查问卷的方式为媒介,互相交流沟通为主体,得到人民最宝贵、最真实的回答与反馈,并总结出面、说服力的信息。
文娱汇演绚烂多姿,每个节目辉煌多彩,都深深吸引了当地人民,将我们大学生意气风发,朝气蓬勃的精神面貌完美呈现在他们面前,这一切的一切,都凝聚着文娱组每位成员的辛勤汗水,他们的辛勤付出为社会实践划上绚烂的一笔。还在一群这样的人,高调做人,低调做人,无论在什么场合,什么时候都能发现他们忙碌的身影,他们就是通讯摄影组和后勤组。
实践之旅,多姿多彩,通讯摄影组见证每个宝贵的画面,并把它定格下来,他们忙碌在活动的最前端。后勤组,无论在什么时候,他们都在默默的付出,为我们提供一个最坚强的后盾,他们隐藏在后端,却提供有力的保障和信念,他们是一群最可爱的人。
在整个实践过程中,我不仅仅得到提升与锻炼,更重要的是收获到了许许多多最真诚的友谊,无论在什么时候,我都能发现那一张张真诚的笑脸,给了我莫大的支持与信心,让我更坚定前进在社会实践的道路上。
社会实践:“传服务火炬,颂无悔青春”,我们挥洒青春,收获了精神上的升华和珍贵的友谊,它将永远珍藏在我们记忆中,成为人生宝贵的一笔财富。
暑假社会实践心得体会800字【二】
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义。
这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!
暑假社会实践心得体会800字【三】
超市里每一天都会碰到各种各样的顾客,偶尔也会碰到外国的朋友,这个时候正好是练习自我英语口语的机会。大多数时候还是一些家长带着孩子来买开学的学习用具,这样的场合,能够培养自我的沟通潜力,和自我的表达潜力,这些都是在学校里学不到的,是靠自我在社会上的积累得来的。此刻的我们赚钱不是主要的,作为学生,就应一种学习的经验来看待工作,不管是什么工作总会有值得我们学习的地方,这种学习和实践社会的机会是很珍贵的。也是以后自我找工作,实践社会的资本。
关键词:工商管理模式;发展现状;问题及对策
1中外工商管理模式的特点以及差异
对于西方发达国家来说,其综合实力相对较强、经济发展水平比较高。在处理特定的工商管理事务上具有自身的特色。截止目前,很多的西方发达国家已经建立起了自身的一套比较完善的学科规范体系,这些体系指出了在日常工商管理事物运作过程之中的具体规范以及标准,而这些体系在日常的市场环境运作中能够给他们的市场经济起到监督指导作用。在他们国家的市场经济健康良好运转过程之中发挥了重要的价值。然而,我国的工商管理模式与国外本身存在着差异,这些差异受综合性因素影响,其中包含了各个国家不同的经济背景以及国家综合实力的情况,也包含了每个国家自身的国情以及规划发展情况。
1.1市场营销板块
对于中西方国家的工商管理工作而言,市场营销模块的差异是最大的。针对于国外来讲,从步入新世纪之后,有关客户生命周期适应规则、体验式营销控制战略内容、客户资产保护和和谐交流关系搭建等理论,一度成为国际范围的热点话题,国外很多的学者们针对这些内容展开了深层次的研究。这些热门话题为工商管理工作的开展提出了新的思路以及新的发展方向,也不断的完善着新时代的工商管理发展模式,而国外的这些新思路与新理论的提出也是基于他们的发展现状以及未来发展规划而作出的。而针对于我国自身而言,工商管理的发展相对缓慢,一方面我们需要向国外的先进国家进行学习借鉴,另一方面我们需要根据自身的国情制定适合我们自身的方案,不能够盲目的追随国外的发展模式以及发展策略。
1.2项目管理方面
结合以往实践经验整理判断,国际经济领域中的工商管理专项研究工作,始终围绕既定项目集群化调试规则加以跟踪式校验延展。尤其经过网络技术的不断完善,对于各类企业原有运作管制手法提出严重质疑,涉及传统形式的一体化控制体系结构,已经和国际多元化市场改造需求产生严重冲突迹象。相比之下,我国则对供应链结构优化和企业可持续发展前景调节绽放之物情有独钟,但是因为我国在这方面内容研究起步时间较晚,并且内部基层工作人员专业技能和职业道德素质限制,有关各项实际要素结合效率不高。而在项目管理模块,我国需要学习的不仅仅是理论方面的知识,还包括了在具体的实践过程之中怎么巧妙的将各种方法进行有效结合,还包括如何将理论体系与我国的实际国情进行有效的结合,并且还要注意如何有效的规避风险以产生最大化的效益。
1.3对创新技术的应用板块
在计算机技术迅速发展的时代背景之下,工商管理工作的高效开展离不开信息化技术的支持,国外的创新技术板块的发展是非常迅速的,工商管理工作的发展也离不开信息化技术的保障力量。近些年以来,我国的一些新型技术的发展是非常迅速的,这些技术对我国的经济以及社会的发展产生了很大的影响。新时展形势下,我国的信息、技术管理等在国际化领域中的影响还是足够深刻的,同时也会对我国自身的经济结构产生良性影响。将会在国际化市场竞争空间中碰撞出更多工商管理类思维创新火花。毕竟有关创新形式的绿色营销、企业核心竞争力控制技术都是在国外事先公布,之后才能被我国特定经济管理机构吸纳沿用。
2外国工商管理工作对我国的启示
与此同时,目前很多国外的发达国家在对工商管理工作进行研究与开展的过程之中,将注意力集中在了诸如供应链、物流链控制等层面上,很多的热门话题也转移到了配送中心、精益生产等方向。而目前我国的工商管理研究工作也在不断的向国外学习与借鉴,同时也在结合我国自身的国情,包括我国的经济水平发展现、科学技术的现状等。针对于我国自身而言,在市场推广与营销过程之中,仍然将更多的关注点放在了品牌营销、广告推广等传统的工作形式之上,缺乏了创新与突破。当下阶段,我国很多的工商管理人员试图通过创新与变革将市场营销活动推往以客户为中心的层面,然而在具体的实施过程之中仍旧存在着困难与瓶颈,并且当下我国很多的市场营销方式与手段与我国当前的经济形势存在着不匹配性。这一现象也是我们需要下一步努力和改进的地方。传统的市场营销模式已经陆续面临着被取代或者被淘汰的风险,这也是我们需要更新与完善市场营销板块流程的必要性。目前国内工商管理研究主体要做的便是,尽量针对我国社会主义市场经济结构下的独有的问题内容进行适度解析,必要情况下主动联合西方经济管理类文化以及自身长期实践经验,进行多元化战略指导服务体系搭建,及时纠正基层工作人员一切不良行为状况。长此以往,必将为我国工商管理学科世界先进性竞争水准提升,作出更为合理的支撑引导贡献。
3新时期我国工商管理模式发展的新路径
3.1及时更新完善工商管理体制
在当前的社会发展阶段,全球的经济呈现出快速发展的状态,而与市场经济发展息息相关的工商管理工作也要与时俱进,不断的根据新时代的新发展而完善自身的机制与相关制度。面临着瞬息万变的现代化社会,只有与时俱进才能够跟上时代的步伐,才能在激烈的竞争之中求生存与发展。针对于我国自身来说,近些年以来我国的经济迅速发展、综合国力在不断的提升、国际地位也在不断的得到提升,工商管理工作的发展也对我国的经济发展起到了很强的促进作用。在今后的发展过程之中,一方面我们需要不断的关注着工商管理模式的更新与发展,与此同时,科学技术是第一生产力,在市场经济的快速发展之中,我们同样需要密切关注现代化技术的创新与进步,使之为工商管理的发展起到促进作用。而工商管理工作需要面对机遇与挑战而不断的完善机制,一方面可以积极的向国外的良好模式进行学习与借鉴,另一方面在具体的实践过程中还需要不断的结合我国自身的实际情况而决策,进而调整好发展战略与方向,为促进整体经济的发展以及综合实力的提升作出贡献。
3.2加强对工商管理的深层次研究
目前来说,从历史资料可以看出,我国对工商管理的研究并不是很深入,虽然近些年以来我国在工商管理的研究上下了很多功夫,也取得了一定的成绩,但是离目标还差很远。并且,我国在向国外的发达国家习得过程之中也没有很好的掌握技巧与方法。一方面,我国需要加强对工商管理相关理论的研究,而不仅仅满足于目前的理论体系,工商管理工作的开展是一个大型的课题,我们需要投入人力、物力、财力对其进行深层次的研究,其中包括对原有理论的完善以及更新,也包括对新理论的创新以及发展;另一方面,我国需要将理论紧密联系实践,在实践过程之中发现的问题可以进一步完善理论体系的研究,同时在工作过程之中需要注重方法的创新以及思路的拓展,进而能够为市场经济的发展起到实质性的促进作用,在实践工作过程之中,一方面是对原有理论的践行以及发现问题之后的不断完善,另一方面是对实践工作过程之中的新想法以及新思路的总结以及更新完善。而这些对理论与实践的具体的研究方式,可以是学术交流或者实践讨论等形式,也可以是工作交流、实践锻炼等方式,对现有理论的研究有助于对创新理论的发掘,对现有的工作方式以及工作实践的研究有助于创新工作方式以更好地服务于工商管理工作。
3.3加强工商管理人才的队伍建设
人才是一个产业发展的核心竞争力。就我国目前的阶段来看,工商管理方面的人才是比较匮乏的,很多的工商管理工作人员在具体的实践工作过程之中并没有依照一套完善的工商管理理论体系。并且很多的工商管理人才缺乏学习的渠道以及学习的平台,并没有足够多的培训机会供他们去学习与提升。工商管理人才的培养是我国实践工作过程之中的重要不足之处,然而相关人才的培养对工商管理工作的开展至关重要。在我国的工商管理发展过程之中,需要加强人才队伍建设,一方面需要从高校入手培训工商管理毕业生,为社会输送人才,在高校的具体培养过程之中,可以专门设置对应的专业课来让高校学生们参与到工商管理理论知识体系之中,分别设置对应的专业以及对应的专业课程,高校毕业生是工商管理人才培养过程之中的重要工作,也是为社会输送工商管理专业人才的重要渠道;另一方面,在具体的现实工作过程之中需要加强对工商管理工作人员的培训与锻炼,进一步提升其能力与素养,使其能够高效的完成工商管理工作。具体而言,在实践工作过程之中,可以采取组织工商管理工作人员进行专业的培训与学习,还可以组织大家进行座谈会以及挂岗锻炼交流,一方面可以丰富这些工作人员的理论知识,另一方面也可以方便大家交流心得体会,及时发现工作过程之中所遇到的问题,进而也方便进行发散思维寻找最有效的解决方式与解决方案,进而也能促进工商管理理论知识体系的完善以及实践工作方案的更新。
4研究结论
在我国的经济发展过程之中,工商管理部门是重要的职能部门,对我国的整体经济的发展起着举足轻重的作用。随着新时代的到来,我国的经济发展也面临着新的形势以及新的机遇和挑战,在此基础之上,我国的工商管理工作也面临着新的要求。针对此,我国的工商管理工作在具体的发展过程之中需要认真准确的分析目前发展过程之中存在的主要问题、认识到我国与国外发达国家的差距,并针对此作出相应的改进,积极解决对应的问题,为促进我国的市场经济良好健康的发展做出贡献。从以上研究可以看出,伴随着时代的发展以及社会的不断进步,工商管理工作在市场经济的发展中扮演着越来越重要的角色,发挥着重大的作用。工商管理工作的有效开展直接影响着我国经济的发展水平以及我国综合实力的提升,国家需要关注对工商管理工作的重点发展。近些年以来,我国的工商管理工作发展也取得了一定的成绩,对我国的经济发展也带来了动力以及促进。然而,通过对比分析我国与西方发达国家的工商管理模式发现,我国的工商管理工作的开展在市场营销战略、创新技术的应用与推广、项目管理的高效管理等方面与西方发达国家存在着差距,而这些也会对我国的工商管理工作带来一定的阻碍作用。国外发达国家在工商管理工作的开展过程之中已经开始陆续关注着新的思路以及新的理论、创新的方法等,这一点也是我国需要及时学习的。基于此,在今后的工商管理发展过程之中,我国需要不断的规范以及完善工商管理发展的模式以及体制,并且需要加强工商管理专业相关的人才队伍建设,为工商管理工作的开展输送人才,并且,还需要加强对工商管理工作相关的理论研究。扎实的理论体系才能够更好地指导实践工作,相信随着研究的加深以及人才体系的建立,我国的工商管理工作会得到更加有效的开展与进行,也将对我国的经济发展起到更大的促进作用。
参考文献
[1]郭卫东.市场经济下工商管理的实际措施解析[J].中外企业家,2014,15(13):88-96.
[2]马永兴.国内外工商管理现状比较及发展建议[J].江西建材,2017(01).
[3]杨桂莲.浅谈工商管理对企业转型的影响[J].时代金融,2012,35(33):79-81.
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!非常感谢***。我叫**,今年**岁,本科学历,助理经济师职称,1998年年毕业于###大学##专业,并入###支行工作。先后从事##、###、##岗位工作,自200#年起一直担任客户经理。进入我行以来,勤勤恳恳做事,忠诚戍守岗位,不断学习进步,综合素质有了很大提高,因此得到领导与同事们的一致好评,多次获得先进工作者、服务明星的荣誉称号。
回顾几年来的工作经历,得到了我行各级领导的关心和指导,得到了同志们的热心支持,我当以更大的努力回报各位同志的厚爱。今天参加合规部授信主任岗位竞聘,是希望在新岗位上能够为我行事业发展那做出更大贡献。经过思考,我感觉自己具备竞聘岗位的各项条件,并且具备以下优势:
一具备良好的思想道德素质和工作作风。
我工作态度认真,对待任何工作都脚踏实地去干,能够遵守单位各项规章制度,合规操作,一丝不苟地开展工作,具备较强的风险意识和精心细致工作作风。工作中,诚恳对待同事,热情服务客户,任劳任怨加班加点,不计得失,具有强烈的事业心和高度的责任心。
二具备丰富的业务知识和较强的风险管理能力。
多年来,我始终坚持学习,在学中干,在干中学,不断丰富自身知识,总结积累工作经验,掌握了财务、工商管理、结算业务、企业管理等相关知识,熟悉办公室计算机软件的应用,并考取助理经济师资格。经过多年的不同岗位的锻炼,充分认识到风险管理与合规工作的重要性,掌握丰富的风险管理知识和数据统计分析技能,解决实际问题的能力得到了明显提高。
三具备较强的管理与沟通协调能力。
我比较善于沟通,协调各方面关系,在客户经理岗位上,不仅与许多企业客户和个人客户建立了良好的合作关系,而且能够充分激发同事们的聪明才智,营造团结协作的良好氛围,形成合力共同完成任务。工作思路清晰,能够抓住重点问题,兼顾细节,统筹规划安排各项工作,在工作实践中,学会了通过健全规章制度和激励机制来规范管理,曾经多次提出合理化建议,对网点的经营管理和控制风险起到良好的促进作用。
我认为授信主任的责任重大,对于我行健康、快速、可持续发展具有重大的推动作用,其职责可以简单地概括为“抓好授信业务,带好部门团队,上为合规部分忧,下为部门员工服务,外为客户群体服务,推动市场规范发展。”如果能有幸走上副行长岗位,我将不辱使命,开拓创新,用具体的行动和丰硕的成绩来回报同志们的支持。具体来讲,要做好以下几点。
一明确目标,带头工作。
我的工作目标是围绕我行工作大局,贯彻执行合规部指令,跟随市场需要,在控制风险基础上,适当扩大授信范围,服务好市场拓展;同时,打造一支业务过硬、服务优良的授信团队,推动部门部门工作水平再上新的台阶。作为中心负责人,我将带头学习提高,带头遵纪守章,带头拼搏工作,引领部门员工为实现各阶段任务而努力奋斗。
二健全规章制度,抓好授信业务。
随着市场的拓展,风险管理面临一些新情况新问题,这对授信管理提出了新的要求,我将积极探索完善部门规章制度的新途径,结合实际适当补充内容,进一步健全部门劳动纪律、考核管理以及业务流程等方面制度,规范部门的运行。同时对各类客户进行广泛的摸排,针对信用度高、综合回报率高以及还款来源有保证的企业、个体工商户以及个人及时授信,提高工作效率和审批速度,重点支持有还款能力、有发展潜力的客户,通过增加授信扩大市场份额,逐步培养一批忠诚客户。此外了还要带领部门人员科学进行数据分析,有效预测风险,确保授信市场稳定发展,维护好我行的根本利益。
三强化教育培训,打造务实高效的专业化授信队伍。