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随着医药市场的规范化进程不断强化,药品降价、挂网采购等工作继续进行。整个产业环境有何看法?专家解释说,市场的不断规范其实是一个行业在不断进步。从国内和国际两个方面可以更好地看清这一问题。
从国内来看,由于去年医药行业接连发生一系列事件,导致医药行业的问题和矛盾骤然爆发,并涉及到医疗体制、药品安全等问题,从而把医药行业的规范问题推到了前沿。坚持科学发展观,加强药品市场监管,既是对人民群众健康的高度负责,也是保证医药行业持续健康发展的良方,同时也为企业创造了公平竞争的市场环境,提升公众对药品质量的信任度。从国际来看,中国医药行业在世界医药市场中的地位用无足轻重来形容并不过分,无论是产能、市场,研发,还是企业管理、营销模式等都还处于一个较低的层次。面对经济全球化局面,中国医药行业亟需大幅度地提升和规范市场,以适应国际市场的竞争,这是一种趋势。
因此,医药市场的专项整治其实是对医药产业的一次全面净化,整个行业的环境正在趋向好转,医药产业充满机遇,充满希望。不过,有人把医药行业的专项整治视为行业的“冬天”。事实上,行业规范的过程必然会暂时地带来影响,但“冬天”的来临意味着行业的各种关系,如政府监管部门、企业、经销商和医院、药房等各种关系将得到理顺,行业的资源优势得以整合,市场秩序更加规范,通过行业规范,医药行业将迎来崭新的局面和更快的发展。
专家指出,任何行业的发展都有其发展规律,本世纪初我们刚刚经历了通信行业,互联网行业的“冬天”,其结果却是诞生像华为、阿里巴巴这样的优秀企业。因此如果说现在是医药行业的“冬天”的话,那么不管这个“冬天”是刚刚开始,还是正在进行,或者即将结束,我们都应当认识到这也只是一个过程而已,“冬天”过后必将是美好的“春天”。
竞争是市场经济的必然规律
市场竞争的激烈常态,体现出优胜劣汰市场经济的必然规律。面对竞争,有人选择退出,有人选择进入,这是任何一个行业都有的普遍现象。经销商面临的困惑主要有这样几点:一是如何找到合适的产品,同质化严重是阻碍行业进步的“绊脚石”,也让经销商找不到方向做,市场开拓难度大,利润空间小;不做,找不到好产品。二是如何找到合适的合作企业。在4000多家生产企业中,少量大企业往往将好产品留给自己做,大多数的中小企业,无论是产品、服务还是销售管理上都处于较低的层次,这就给经销商出了难题。尤其是在行业的整顿、改革、规范的过程中,经销商的营销模式本身也在经历规范的阵痛。因此,寻找合适的产品,寻找诚信的生产商,是每个经销商的不懈追求。
思路决定出路,眼光决定高度。对于市场而言,竞争与难点是永存的。市场的变化是必然的,如何适应环境变化、适时调整策略是永远立于不败之地的不二法宝。作为经销商,应该改变的思路有两个方面:一是积极适应规范化营销模式。由于中国医药行业以往的“中国特色”造成了市场的一些特性,在国家政策监管、体制改革等多种因素下,走规范化营销之路,是一种必然,跨国企业的经验和做法证明,只有依靠科学、规范、专业的“远景营销”模式才能取得长久的发展和稳定的市场。因此,经销商应当积极应对改革,早日适应市场的规范化,如此才能赢得未来发展的先机。二是寻求高成长型的企业合作。未来几年,中国医药市场必将经历一场翻天覆地的风雨之路,优胜劣汰,资源集中。经销商必须关注未来,关注合作企业的可持续发展。决定企业成败的并不是规模大小、市场份额,而是科研实力、营销模式和内部管理等综合因素,因此经销商应当带着战略眼光关注行业内高成长型企业,关注那些后势强劲、服务完美、高速成长的企业,以获得持久的收益和发展。
“远景营销”的长期战略规划
“远景营销”的核心是倡导专业化分工,合作共赢。“远景营销”的提出是有其深远背景和以深刻反思为前提的,而这种背景和思考是一种从长远发展出发而全盘考虑的结果,包括医疗体制改革、外资竞争、营销模式变革等问题。尽管当时的环境还没有今天这样严峻,但我们认为这些问题是行业发展的必然,而企业必须及早认识到这些问题,并有针对性地选择自己的经营方式和理念。因此,“远景营销”不是一种短期行为,更不是一种阶段性策略,而是长期战略规划,所以时下的状况只是一种发展必然,不管什么时间出现,“远景营销”不会改变。“远景营销”是医药市场诸要素优势资源的全面整合,因此其对外部环境的适应比单一的企业适应能力更强。当前的医药行业形势为这种模式的发展创造了良机,这也是这种模式的优势所在。
现代社会产业分工越来越细,生产企业的职能就是开发和生产,优势也在开发与生产;商的职能在渠道,优势也在渠道。远景营销的核心就是退出市场,专注生产,把市场全权交由商来做,这样就避免了生产企业涉足市场而引起与商的纷争,通过不同的分工来保证市场的和谐有序。由于在市场的规范进程中,还有很多不成熟因素,如商运作市场成熟之后,有的生产企业便找借口收回市场,这种做法必然会使生产企业和商之间产生摩擦,发展到一定程度,会使行业信任度受到质疑,导致生产企业和商双方均在众多的选择中举棋不定,将信将疑。远景营销最基本的出发点就是自己坚决不做销售,这将给商吃写了一颗“定心丸”,再加上诚信经营,双方在高度的认同中选择对方,并一心一意携手合作。
由于药品市场上产品同质化严重,服务成为很多企业打造核心竞争力的重要方面。在普通的招商或销售模式中,生产企业虽然也依靠商来做市场,但并没有完全放权,企业自己的销售力量同时也在运作市场。而远景营销则立足于生产企业专注生产,市场全权交由商运作,企业的全部利润必须依托商才能实现,在这种情况下,生产企业自然愿意全心全意地为商提供各种细致周到的服务,保障商运作市场。同时,规范约束关系,这种关系是指双方依据法律规范,办理合法手续而形成的关系,意指双方具有对应的权责、义务和约束关系并具有法律效力。对商来说,具有市场开拓、渠道开发等责任和义务,同时还要达到市场质量和数量的考核要求,而生产企业则负有提供市场保护、品牌支持、广告创作、设计、策划、制作支持、后续服务等责任和义务,同时还要保证产品质量和产品供给,物流配送等。这种关系不是出于道义,而是通过协议、合同等形式,用法律规范进行约束,既可以保障双方利益,更可以促进双方的长久合作,共同发展,同时还具有激励与约束作用。任何没有法律关系的厂商关系都是不正常,不可靠的关系,这是市场通则。远景营销同样遵循这一通则,并在此基础上加强完善双方的相互考核、相互监督,相互选择,寻求最适合双方发展的空间,促进双方的共同成长。
渠道共事合作共赢
远景营销奉行的不是与商去争抢渠道,而是通过融合自身的产品优势与商的渠道优势,实现资源共享,品牌共享,利益共享。这种鱼水关系使得双方相得益彰,融洽和谐,真正达到互惠互利,优势互补,最终实现“远景营销”。
无论是生产企业还是商,双方都要追求利益,以成长壮大。维系双方关系的纽带是利益,所以,利益分配问题也往往成为双方关系恶化的原因。如果双方都一味以追求利益为唯一目的,那么必然会引起利益分配不均,这也是厂商合作中常见的问题。远景营销追求的是利益共享、资源共享和远景共享,不单纯以追求利润最大化为目的,而是以合作共赢、共同发展为终极目标,通过合理的利益分配来真诚吸引商,并最大限度的让利给经销商,从而促进厂商真诚合作,共同发展。
互联网具有信息量大、传播范围广、互动性强等特点,相对于纸质或电视媒体,网络有其得天独厚的优势。在当代这样一个信息化时代,互联网已经成为人们,尤其是年轻人获取信息的主要方式之一。
据中国互联网络信息中心(CNNIC)的《第30次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2012年6月底,中国网民规模达到5.38亿,半年新增网民2500万;互联网普及率较去年底提升1.6个百分点,达到39.9%。
面对这一庞大的受众群体,各行各业广告主都认识到网络营销是大势所趋,也悄然将目光盯上了互联网,加大了在网络营销上的投放,意图利用先进的网络媒体宣传自己,在激烈的行业中占据有利位置。
与食品饮料、服装、汽车、数码产品等行业相比,医药行业利用互联网开展营销却显得有些缓慢。据了解,目前,药品行业主要的推广战线仍然集中在传统媒体,在整体的广告投放中,互联网投放占比非常微小,初步估算不到5%。但令人欣喜的是,改变正在发生,我们已经看到不少医药品牌企业在网络营销上迈出了强健的脚步。马应龙药业、葵花药业、武汉健民、中美史克、滇虹药业、西安杨森、盘龙云海、修正药业等品牌药企先后进行了网络营销上的尝试,并取得不错的营销效果。
马应龙便是其中一个典型代表。马应龙药业集团销售中心营销副总经理王春猛在接受《广告主》杂志采访时表示,马应龙药业集团在医药行业进行网络营销算是比较早的。因为网民几乎都是马应龙的潜在消费群体,而且马应龙这个四百年传统品牌也需要借助网络平台同年轻消费者加强沟通和互动。
据了解,近年来,马应龙加大了网络营销力度,博客、微博、网络视频、微电影等各种方式都率先进行了尝试。针对网络视频深受网民欢迎的趋势,马应龙与土豆网合作为马应龙麝香痔疮膏量身打造了“叫兽不得不说的秘密”、“nono小剧场:马应龙特别篇”、“地雷战被删减片段”等共计6支幽默诙谐的搞笑病毒视频,视频刚一上线就引爆了十几万的播放量。这些视频在逗乐网友的同时,马应龙麝香痔疮膏的“四百年好配方”、见效快、价格低等产品特性也深入人心。
据王春猛透漏,目前马应龙药业网络营销上的投放比例已经占到公司广告投放的20%—30%左右,而且这个比重可能还会不断优化和增加。他认为,今后媒体发展趋势呈现四化:碎片化、社会化、内容化和移动化,这些趋势在网络媒体上得到了充分体验,因此网络营销必然是个趋势。
武汉健民药业网络推广部部长李楠在接受《广告主》杂志采访时也给予了大致相同的回应。他表示,网络营销是大势所趋,网络在改变人们生活,也会改变企业的营销推广方式,网络营销将成为企业不可忽视的战略手段。武汉健民从2008年便开始网络营销的尝试,还成立了全国药企的首个网络推广部。武汉健民目前还是以传统广告投放为主,网络营销整体占比不大,但总体上呈逐年上升趋势。
李楠表示,健民药业在网络营销上主要是基于营销型网站的搜索引擎营销,也有垂直门户精准投放和视频广告。龙牡儿童健康网运营4年来,日独立访客超过1万人,累计回答13万用户在线咨询。健民药业对搜索引擎营销十分重视,不光要做好搜索引擎优化排名,更重要的是要考虑用什么引发用户的搜索行为。“我认为传统企业网络营销应把握两点,一是有效的曝光,二是有效的沉淀。前者是品牌传播,但八成靠花钱;后者是口碑传播,八成靠积累。”李楠如是说。
医药电商曲折中前进
除了传统医药企业开始利用网络展开营销外,医药电商也在政策的夹层中不断发展壮大。
据了解,在国际上,医药领域已具有明显的电子商务趋势,据相关数据统计,在欧洲,药剂师协会下属的药店,90%以上都开展网上药品预订服务;美国有1000多家网上药店,市场规模将近1700亿美元。相比之下,我国医药B2C还处于起步阶段,截至2011年底,我国网购用户总规模达1.94亿人,网购市场中B2C交易规模达1797.1亿元,而医药B2C规模仅在4亿元左右,因此医药电商还有巨大的发展空间。但由于网上药店批准环节多、时间长、进入成本高,要获得网上交易执照十分不容易。目前,进行网络医药经营的药店,必须是连锁经店,同时需要具备国家食品药品监督管理局颁发的“互联网药品信息服务资质”和“互联网药品交易资质”。
京卫药房网副总经理马小纲表示,因药品的特殊性,直接关系到人们的健康,国家对网上药店资格执照批准的十分严格。京卫药房网是最早获得网上药店资格执照的,2005年底,京卫药房网成为首家获得《互联网药品交易服务资格证书》的企业。
金象网合伙创始人、副总经理罗玲认为,目前,医药行业电子商务相对滞后主要有两方面的原因:一方面药品作为一种特殊商品,监管部门对此十分谨慎,监管严格。另一方面,所有取得牌照的企业都是传统连锁药店,这些企业都有一个业务模式转变的过程。
医药电商领域蕴藏着巨大潜力,是一片有待开拓的蓝海,正日益引起外资与国内制药企业的关注。据中国网上药店理事会报告预测:2012年医药B2C的规模将达到15亿,将会出现4~5家过亿的网上药店。按照每年2~3倍递增的速度,预计2015年医药B2C规模将达到150个亿。
2012年3月的《全国药品流通行业发展规划纲要》更是明确提出:“支持连锁经营、物流配送与电子商务相结合,提高药品流通领域的电子商务应用水平。鼓励经营规范的零售连锁企业发展网上药店。”
日前,商务部副部长姜增伟在全国药品流通行业管理工作会议上表示,在医药领域,未来电商的市场潜力在300亿元至500亿元,因此,发展医药流通工作不能忽视与电子商务相结合,他鼓励更多的实体药店“触网”。这对医药电商来说无疑是个利好的信号。
1 医药类高职院校与医药类企业校企文化合作现状
本调查通过抽取各地具有代表性的医药类高职院校5家(发放问卷200份)和医药类企业40家(发放问卷400份),调查医药类高职院校和企业在校企文化合作方面的情况并进行统计分析。其中企业回收327份,回收率81.75%,学校回收184份,回收率92%,总回收率85.17%。被调查者为医药类企业员工(医药类高职院校毕业生)、企业决策者;医药类高职院校校园文化工作者、校领导,在校学生。下面是此次调查的结果及分析:
1.1 医药企业员工和医药高职院校师生对校企文化合作的认知度
调查发现,在对校企文化合作重要性的认识上来看,被调查者认为校企文化合作重要的占80%以上,这说明无论是学生还是企业员工,对重要性已经有一定的认识。对企业文化的了解中,学生比较了解的只占9%,90%以上是一般了解或者不了解,这说明学校在课程安排、教学过程或校园文化中对企业文化的介绍是不足的。
1.2 校企文化合作现状
校园文化和企业文化在内容层面上均包括物质文化、制度文化、行为文化、精神文化四个层次,从四个层次上对校企文化合作现状进行调研。针对校园内是否具有企业精神的雕塑和标牌、教学中企业文化的课程、图书馆企业资料、校企文化合作活动、合作政策制度等内容调查后发现,物质文化和行为文化层面已经有60%的医药类高职院校开始校企文化合作,在精神文化层面有20%左右,在制度文化层面几乎为零。
1.3 对校企文化合作作用的认识
多数的被调查者认为医药类高职院校与医药企业校企文化合作能够在促进校企合作(95.28%)、调整人才培养模式(89.87%)、促进毕业生就业(90.44)及加强校园文化自身建设(78.35%)等方面发挥积极作用。
1.4 制约校企文化合作的因素
在访谈结果中,学校领导和企业决策者都认为校企文化合作是比较重要的,能起一定作用,但对学生和企业员工进行调查时发现,他们认为学校领导和企业对校企文化合作不是特别感兴趣(34.6%),可能在实际操作层面所体现出来的这几类人群的看法上的差异。72.1%被调查者认为校企文化合作只停留在浅层次的合作层面,没有深入全面的进行合作探究。
2 影响医药类高职院校校企文化合作的因素
2.1 影响医药类高职校企文化合作的物质文化的因素
医药类高职院校多数是从中专升格而来的,他们前期的规模较小。随着规模的不断扩大,学校没有更多的资金投入到专业建设、科学研究、实验实训楼师资队伍建设等方面,从而给优化资源配置带来了严峻的矛盾。虽然目前已经有学校开始重视这些物质文化的合作,这些也仅停留在学校主动的层面,企业主动的机会较少,缺乏了双向互动。另一方面,医药企业的环境、员工生活的环境越来越好,两者的差距不断拉大。
2.2 影响医药类高职校企文化合作的校园精神文化的因素
高职院校由于办学时间短,在校园精神文化方面存在着明显的缺陷,如办学目标不明确、定位不准确等。很多医药类高职院校领导认为,学校的主要矛盾是教学,对文化的提炼没有多大意义,这对学校的提升带来了局限性。校企精神文化不能进行较好合作,大学生就不能很好地适应企业的精神文化氛围,缺乏企业的认同感。这些不足不仅削弱了现代职业教育的力度,也冲淡了其特色,拉大了大学生与社会、企业的差距,不利于学生由校园人向企业人的转变。
2.3 影响医药类高职校企文化合作的校园行为文化的因素
目前,已经有开展以活动的方式将企业文化引入到校园内师生的行为中,营造一种具有企业精神与理念的文化氛围,如组织学生到企业实训、实习等方式的文化合作已经在进行,也有将企业的管理层、企业的能工巧匠邀请到学校来开设讲座、报告会等活动。但是缺乏了双方互动的场面,如高职院校学生与企业员工一起进行职业技能竞赛、一起进行岗位技能考试等。在行为文化活动中学生社团活动中,缺少了专业性社团的数量,职业性内容的活动较少,如在演讲、辩论等常规性比赛中融进更多的职业理念和精神,突出更鲜明具体的有关“职”的内容,凸显职业教育的特点等这些方面的意识上不够。
2.4 影响医药类高职校企文化合作的校园制度文化的因素
学校与企业一样,规章制度建设直接影响到学校的学风、校风建设。目前的高职院校的制度多数在升格之前已经形成,由于制度有条框性,很多学校只是对制度进行了小范围的修订,对于制度文化没有提出相应的要求。这就导致医药类高职院校普遍存在着制度不健全、不规范、不成熟等问题。而且各个学校没有突出自己的办学目标与办学特色,没有将精神文化方面的内容进行渗透,更加没有像企业一样,将学校的制度与激励机制结合起来,有意无意的用制度束缚了教师的积极性,对学生也是如此。
3 校企文化合作实证研究――以浙江医药高等专科学校为例
3.1 学校概括
学校前身为创建于1984年的浙江省医药学校,1999年12月经浙江省人民政府批准筹建浙江医药职业技术学院,2002年2月经国家教育部批准正式建立浙江医药高等专科学校,是全国最早独立设置、浙江省惟一一所医药类专科层次高等院校。
学校占地233.27亩,总建筑面积为156455.9平方米,共有教职工412人,其中校内专兼职教师220人。开设16个专业,在校学生近7000人。学校下设11个教学部门及12个党政管理部门及省医疗器械研究所。
3.2 校园精神
3.2.1 校标
校标由三个同心圆组成,中心圆以海水蓝为主色调,以白色的中药植物、文字图案为辅色调。内圆中间图案以英文校名首字母 Z、J、P、C作为标志核心识别,四个字母连接起来构成典型的分子结构苯环和象征中国传统医药的草药(远志、厚朴)图形相结合。字母图案的周围配以远志和厚朴,表明了学校以培养医药人才为核心,同时要求学生要具有远大的志向、朴实的作风、高尚的道德,在主攻医药技术专长的同时,在德、智、体、美、劳各方面全面发展。
3.2.2 校训
“厚德厚朴,励志远志”。
“厚德”,就是从人才的培养标准提出要求,将“德” 置于首位,强调它的重要性和根本性。“厚朴” 强调追求真理,尊重真理,探索真理。“厚朴”是一味常用中药,与学校的医药特色相统一。“远志”也是一味中药,为多年生草本,分布于东北、华北、西北等地,同时学校生源分布于全国19个省市,喻示着学校的目标为立足浙江,辐射全国,努力创办全国性具有一定影响的医药类高等院校。整个校训主题词明确了学校的培养目标和理想尺度,特别是隐含的两味中药名称,字表字里与学校的医药办学特色高度吻合,可谓珠联璧合。
3.3 校企文化合作情况
学校与企业合作发展势力不断强劲,合作向着全方位、多模式、深层次、规范化方向发展。目前学校校企合作模式主要有:人才培训、联合培养、项目合作、交流与咨询等。在人才培训方面,学校已为医药行业提供了全日制毕业生人数10291名,成为生产、销售、服务一线的药学类应用型技术人才。通过医药职业技能鉴定、药师考前培训与继续教育工作以及与各地药监系统和企业的各类涉药工作人员培训工作等,累计为社会培训29878人次。在联合培养方面,学校与浙江海正药业股份有限公司、浙江医药股份有限公司等93家单位开展多方位深度合作,建立了160多个校外实训基地。并以“海正班”、“华海班”等形式与7家医药企业进行订单培养,根据企业需求设定课程、共同实施培养方案。在项目合作方面,学校有3个人才培养合作项目入选市产学研合作优秀案例,与行业协会、高校合作建立4个技术服务平台和科研基地。在交流咨询方面,学校制定教师下企业挂职锻炼计划,深入企业一线进行相互学习、相互咨询、边学边用。在校企文化合作方面,学校也进行了一些列的建设,初步形成了学校特色。
3.3.1 以精神文化打造具有医药行业性质的校园文化
2006年,以20周年校庆为契机,学校委托清华大学美术学院景观设计系对学校校标、校训、校徽(如图1)等体现校园精神的识别载体进行了精心提炼和系统设计,经过长期的集思广益和酝酿砥砺逐渐形成了具有行业背景和医药特色的精神文化体系。确定了独特的校标、校训,校园主体雕塑犹如水波涟漪,荡漾扩散后瞬间化为“传承与发展”的永恒记忆,凝结着滴水穿石的坚韧精神。中心广场树立着来自全国8家医药企业捐助的八根廊柱,通体分别镌刻着“勤、励、师、教、思、学、忠、诚、信、义、仁、爱、礼、敬”,透发着古典气质及浓郁的人文底蕴,同时也是学校校风的集中体现。崭新的行政综合楼前,是触手可及的“制药历史文化浮雕墙”,这是一条饱含制药技术和艺术的历史走廊,每到一处都能听到不同凡响的历史之音,从远古一直传到现在。
3.3.2 以物质文化建设打造具有医药行业性质的校园文化
校园物质文化是校园精神文化的基本载体。学校在教学、实习实训过程中积极培养学生的职业精神和实践技能,加强校企文化合作。在教学过程中以校企合作、订单培养的方式与全省9家医药企业开展了订单班、准员工合作班的教学模式,达到校企互融、共育人才的目的。合作班在学校原有教学计划的基础上,增减相应课程以符合该企业生产的需要。企业定期选派专家、技术人员到学校对学生进行专题报告和讲座,传输其企业文化和理念。学校拥有校外实训基地190多家,校内实训楼2幢。校内实践场所面积60710.5平方米,生均9.06平方米。学校立项建设中央财政支持的职业教育实训基地1个,省高职高专示范校内实训基地1个,省高职高专合格校内实训基地7个。在宣传栏、实训基地和实验室的墙壁上,挂着各类条幅,并开设企业文化长廊,将全国各大医药企业的企业文化进行展示,增强师生对企业文化的认知。
学校图书馆馆藏资料丰富,总数达60万册以上。面向医药产业需求建设特色数字资源,以“宁波市医药信息中心”为平台,以“宁波市医药产销特色数字文献资源库“为窗口,购买了专业性的商业资源,目前已建成数据量61000余条。学校校报、宣传栏不定期以各类校企文化合作主体进行讨论、对企业文化进行展示;校园网开通行业动态,定期对国内外医药行业信息进行收集,方便广大师生了解更多医药行业信息。
但是,对于中药现代化,人们强调得更多的是如何采用各种规范以及何种新技术应用于中药产业,而对于知识产权在中药现代化中的作用却认识不够。实际上,知识产权已经成为物力、财力和人才之后的又一种新的经营资源,被人们称为“第四经营资源”。中药现代化将产生众多的技术创新与市场价值,而现代化的这些成果只有固化为受到法律保护的各种知识产权,才能真正保护中药企业的合法利益、规范中药市场秩序。
中医药理论与知识产权制度并不矛盾。专利制度的“三性(创造性、新颖性、实用性)”要求适用于所有行业,中医药行业也不例外。实际上,知识产权不仅可以作为中药现代化的表现形式,而且可以成为推进中药现代化的有效工具。经过数百年的发展,以专利保护制度为代表的知识产权制度已经发展成为一种促进产业步入良性循环发展的有效机制,成为促进技术创新的加速器。因为,一方面,知识产权制度通过给予发明人一定期限的垄断权利而鼓励人们发明创造的积极性;另一方面,通过公开发明内容,后人可以在更高水平的基础上进行新的发明与创造,既避免了社会的低水平重复,又减少了资源的浪费,从而推动社会快速向前发展。
二、继承和发扬中医药理论传统是中药现代化及其知识产权保护的基本原则
以知识产权制度作为中药现代化的工具,并不表明可以无须坚持中医药的基本特征了。目前,对中药未来的发展,有这样一种看法,就是认为中药应该按照西药的人体解剖学以及生化生理理论来加以改造,强调中药西药化,要求中药“与国际接轨”。其实,这样一种观念不但不会使中药得到发展,还可能导致中药与中医相分离,最终使中药走入死胡同。这是因为,中药知识产权具有不同于西药的特征,它与中医理论密不可分,脱离了中药的基本原则,药物也就不成其为中药了。实际上,在中医药的国际化与现代化过程当中,绝大部分标准规范,只能由中国自己利用知识产权制度的有效机制、依据几千年的中医药理论与实践来制定;并且要在此基础上,通过国际交流与合作,使之获得国际认可并成为国际植物药的规范与标准。
三、建立中药知识产权的创造、保护、有效利用以及人才培养体系
中药知识产权本身是个完整的体系,包括知识产权的创造、保护、有效利用以及人才培养等诸多环节,而每个环节又都包含众多的内容。因此,中药知识产权不仅仅是个保护的问题,必须将其作为一个完整的体系来对待。
(一)中药知识产权的创造
中药知识产权具有长链性(中药主要以动植物资源作为自己的原料来源。由动植物原料制造成中成药,必须经过诸多生产制作工序,其中的每个工序都可能包含诸多的知识产权内容,涵盖知识产权的各个方面。这就是中药知识产权的长链性)。由于历史传统,我国在这个长链中的每个环节都未能建立起现代规范科学的知识产权体系。与此同时,许多有关中药的知识与技术大都还是以比较原始的方式存在着,面临着如何以现代技术进行表述与改造的问题。因此,我国在中药知识产权方面将大有可为。
1.理清中药知识产权的链条,明确各环节的具体情况、技术创新内容以及知识产权的表述方式(专利、商标、著作权)。根据特点,可以将中药知识产权的链条连结成中药材资源及其生产、中药炮制与饮片加工制造、处方与配方管理、中药制药工程技术、中药质量控制与保障技术、中药产品的包装、中药基础研究、中药临床用途等几个环节。每个环节都可结合不同特点,选用不同形式的知识产权方式,对中药知识产权链条进行全方位的保护,使我国能够在一定程度上对中药的国际贸易加以控制。
2.中医药知识产权要以现代科学技术为工具,选择那些共性的关键技术(根据有关专家的意见,这些共性技术主要包括指纹图谱技术、超临界二氧化碳萃取技术、大孔吸附树脂分离技术以及膜提取分离技术等)为突破口,以克服中药知识产权的难表达性,并在一些重要领域取得战略性的知识产权优势。我国已有民方和验方十万个之多,我国必须在此基础上对所有民方和验方进行单方分解,对每种药材的有效部位、有效组分甚至是化合物结构及其各类药物特性进行分析,完成“现代李时珍”的创举。与此同时,按照现代科学技术,以现代科学范式对四气、五味、归经以及“君、臣、佐、使”等中医药基础理论与原则进行重新表述,为中医药知识产权的现代化与国际化提供操作规范以及可供国际交流的平台。
3.中医药信息资源将是创造中医药知识产权的重要领域,也将为中医药知识产权的创新和保护提供有效工具。目前,我国中医药信息资源的分布比较散乱,因此中医药信息资源的系统化将是一项非常紧迫的任务。建议由国家中医药管理机构成立医药分类以及数据库软件系统开发与管理的权威组织,建立包括中药材资源分布和中成药等在内的各类中医药信息标准数据库,完善数据库加工与检索系统,使中医药的知识产权的创造、利用与保护建立在现代信息技术的基础之上。
(二)中药知识产权的有效利用
我国中药行业的知识产权一直未能得到有效利用,造成这种状况的主要原因,一是我国中药企业习惯于以商业秘密的
方式进行保护,知识产权的数量少、质量不够,专利、商标等意识也强烈;二是非职务发明比例远远高于职务发明,不利于知识产权的利用;三是行政保护为企业提供了过度的保护,企业对现行的行政保护过于依赖;四是中医药的研发与产业化相互脱节。因此,要提高中药知识产权的利用效率,必须在这些方面加以改进与提高。
与此同时,要充分利用信息网络技术的优势,以加快中医药知识产权信息的检索、查新以及知识产权申请工作步伐。此外,进一步完善各类已完成与政府机构脱钩的中介性知识产权服务机构,建立健全中药知识产权服务体系。
(三)中药知识产权的人才培养体系
中药知识产权的人才培养体系由知识产权申请、、中药企业的知识产权管理以及司法等几个方面。我国知识产权的专业人员本来就非常缺乏,由于中医药行业的专业性,这方面的人才就更是稀少。为此,除了加快高等院校的中医药知识产权人才培养之外,还应当加快相关的人才培训步伐。
四、完善中药知识产权保护体系
完善中药知识产权保护体系的关键在于根据中医药知识产权特征,协调知识产权法律与行政保护法规之间的关系。
(一)中药知识产权的法律保护
从最近对商标法、著作权法以及专利法的修改情况来看,我国已经建立起了与WTO的TRIPS相一致的新的知识产权法律体系。现在的问题在于,知识产权这套制度如何与中医药行业自身的特点相结合。就专利制度而言,在中药专利的申请过程当中,可以考虑将中医药的理论与原则融入到专利的“创造性、新颖性、实用性”要求之中,制定适合中药专利审批的具体规则(为此,国家专利局可以考虑将隶属于“化学发明审查一部”的“中药处”单列出来,成为专司中药专利审查工作的“中药发明审查部”,从组织上保证中药专利审批制度的建立与完善),使得中医理论与中药本身都可借助专利机制而获得创新与发展(中医药理论的专利化问题,可以参考世界上某些国家的软件专利化的做法)。只有与现代专利制度对接,古老的中医药才能真正地获得新生。
强化商标保护对中药产业的发展至关重要。当前,尤其要解决中药企业的“老字号”问题。长期以来,“老字号”已经成为困扰中药企业未来发展的一个潜在问题。例如,“同仁堂”是个已有300多年的中药老字号,但是,由于历史原因,现在除了北京同仁堂外,还有南京同仁堂、天津同仁堂等。这些“同仁堂”们都以中药为主业,但是相互之间却没有任何利益连带关系。因此,一旦哪个“同仁堂”出了什么质量问题,就很可能会产生连带影响,重演“冠生园陈馅月饼”的悲剧(2001年9月,南京冠生园食品有限公司使用“陈馅月饼”被媒体曝光,上海冠生园集团也受到“株连”,10天内月饼销售量急剧下跌50%。于是,上海冠生园首先站出来声明自己“与南京冠生园毫无关系”,后来四川新都冠生园又联合全国20多家冠以“冠生园”名称的食品企业,准备向南京冠生园“讨个说法”。
冠生园品牌系由1918年到上海经商的广东人冼冠生先生所创,最早经营粤式茶食、蜜饯、糖果。1925年前后,上海冠生园在天津、汉口、杭州、南京、重庆、昆明、贵阳、成都开设分店,在武汉、重庆投资设厂。其南京分店即是现“南京冠生园”的前身。1956年,冠生园进行公私合营。冼氏控股的冠生园股份有限公司解体,上海总部“一分为三”,各地分店成为隶属地方的独立法人,与上海冠生园再无关系。时至今日,全国已有数以百计的食品生产企业共占着这个知名商标的使用权)。对这个问题,可以考虑根据新商标法有关驰名商标、集体商标以及“权利在先原则”的规定,结合行政与市场手段,实现“老字号”的整合与一体化。
(二)中药知识产权的行政保护
中药的行政保护主要包括新药保护与品种保护制度。尽管行政保护的初衷是为了规范中药产品的市场秩序,但是由于行政保护实际上是一种全面的保护,因而对中药知识产权来说,也是一种有效的保护措施。现在的问题是,10多年前的行政保护制度到如今已经成为中药知识产权保护领域所面临的最大的问题,必须对其进行调整与改革。具体内容如下:
1.就中药而言,取消新药保护制度。新药保护政策主要是为了便于我国西药企业仿制国外专利药,但是,加入WTO之后,这种作用显然已不再存在了。2001年12月1日开始实施的新的《药品管理法》对此也没作要求。实际上,如果对品种保护政策进行修改,新药保护制度的某些功能完全可以合并到品种保护政策当中来。
2.修改中药品种保护条例。新的《药品管理法》明确规定,“国家实行中药品种保护制度”(第三十六条)。但是,在新的历史条件下,1993年的“中药品种保护条例”显然已经不适合WTO框架下的经济全球化的需要,因此必须对其进行修改。重要的是,中药品种保护的宗旨要从提高中药品种质量、维护中药企业利益转移到促进中医药现代化以及中药企业技术创新上来。为此,中药品种保护制度可做下列修改:
(1)调整保护范围。第一、被保护的必须是符合中医药基本理论与原则的中药品种,已经西药化的药品不能作为接受保护的中药品种。第二、取消第二条“申请专利的中药品种,依照专利法的规定办理,不适用本条例”,除了列入国家药品标准的中药品种外,还应当将获得发明专利的中药品种纳入其中,并且在一段相当长的时间内,逐渐过渡到专利中药品种上。第三、由于行政效力只在一国国内有效,因而品种保护仍然是在我国国内生产的中药品种。但是,在加入WTO之后的国际化经济环境下,这里的“国内生产”不仅包括内资企业,也会包括外资企业,从而体现WTO的“国民待遇”原则。这就表明,中医药产业的发展将采取开放政策,借助跨国制药企业的科技实力,让其与国内企业一道,为中医药的现代化发展而共同努力。另外,如果今后逐渐过渡到专利中药品种的话,中药专利的国际保护也将得到保障。同时,中药行业的低水平重复生产问题也将得到根本的解决。第四、中药保护品种必须体现环境保护的要求,鼓励开发野生中药材的人工制成品。中药品种保护必须用好世界贸易组织贸易技术壁垒协议(WTO/TBT)的有关措施,利用绿色技术管理体系保护我国中药产业。
(2)改善保护机制。第一、专利保护机制与分类保护相结合。利用专利保护机制的科学性,使中药创新进入一种良性循环;同时,根据中医药基本理论与原则所确定的中药品种的“三性(创造性、新颖性、实用性)”差异,对不同的专利中药品种实行分类保护。因为,专利制度实行的是无差异的等同保护,即对所有获得发明专利的产品一律实行20年的保护期限。不同的发明专利,其“三性”差异可能会比较大,在许多行业里,甚至还存在着垃圾专利的情况。以专利机制对中药品种进行分类保护的目的,就在于通过行政手段对真正的创新药品进行差异化保护,真正地促进中医药产业的现代化与科技创新步伐。第二、分类保护。行政保护自然要实行分类保护,可以考虑结合现有的新药保护和品种保护的分类标准,将其划分为4类或5类。
从实际效果来看,这套机制就相当于让专利保护与中
药品种保护成为中药的两种可供选择的保护方案。虽然法律效力高于行政效力,但是,由于目前我国知识产权法律在保护效率与力度方面尚嫌不足,而行政保护则具有便利、快捷的特点,因而能够适应企业对中药行政保护的依赖性。与此同时,如果行政保护程度高于专利保护的话,中药企业将优先选择中药品种保护。此外,由于中药行政保护结合了专利制度,因而避免了与WTO有关法律与原则的冲突。
(3)合并保护期限。合并新药保护与品种保护之后,行政保护的期限应该减少,但是必须长于专利保护的20年,以真正体现差异化保护的目的。在WTO的机制下,这种较长期限的保护将促进跨国制药企业进入中医药行业,传统的中医药理论也许会因此获得新生。
(4)改革管理机构。目前的中药品种保护审评工作由“国家中药品种保护审评委员会”具体负责。中编办明文规定,国家中药品种保护评审委员会为事业编制,经费自理。但是,品种保护整合了中医药知识产权与药政管理职能,就我国现实情况来看,显然属于政府职能。因此,将“国家中药品种保护评审委员会”定为“事业编制”且“经费自理”,会给具体的评审工作带来不利影响。
[关键词] 药物分析;实习教学;教学质量;素质教育;药品质量意识
[中图分类号] R917 [文献标识码] C [文章编号] 1673-7210(2012)01(b)-142-03
Discussion on the practice teaching work of drug analysis
WANG Jie1 JIAO Aijun1 WANG Xiaozhu1 JIAO Yang2
1.Phamaceutical Factory of Guangxi Medical University, Guangxi Zhuang Autonomous Region, Nanning 530021, China; 2.College of Pharmacy, Guangxi Medical University, Guangxi Zhuang Autonomous Region, Nanning 530021, China
[Abstract] According to present situation of the practice teaching of pharmaceutical analysis, the new situation of the pharmaceutical industry and the medical education development at home and abroad in recent years, the characteristics of the pharmaceutical analysis course and teaching model are analysed, then puts forward measures in order to improve the quality of teaching and train pharmaceutical talents with power, more competitive and vigor who can promote the healthy development of the pharmaceutical industry.
[Key words] Pharmaceutical analysis; Practice teaching; Quality of teaching; Quality education; Consciousness of medicine quality
药物分析是药学知识体系重要组成部分,是运用化学、物理化学或生物化学方法和技术来研究化学结构已经明确的合成药物、天然药物和生化药物及其制剂质量控制方法,是国家执业药师考试必考科目之一。药物分析实习教学将化学分析、仪器分析和药物分析三门课程内容有机结合,培养药学生在药品开发、生产、供应和临床使用过程中必要的分析和解决药物分析实际问题能力和相应操作技能。随着药学事业迅速发展,它已渗透到多个重点学科,如药物化学、生药学、药剂学、药理学等。目前国内高校药物分析实习教学承担着药学、生物药学、药物化学、制药工程、药理学、中药学、中药制药、临床药学、微生物与生化药学等诸多专业的药物分析实习指导任务,是构建药学实验课教学新体系和实施药学生药学实践教育的重要环节,成为推进整体药学教育的切入点。社会环境、管理体制方面也存在诸多影响因素,如新医改政策、国家药品监管力度加大、2010年版GMP实施、推行医学人文教育与全新医疗环境[1]、药学服务理念与实践深化[2]、转化医学兴起和引领未来医药研究新方向等,然而药物分析实习教学质量仍不尽人意,甚至出现药学生托人拉关系获得实习合格评语和鉴定。就如何提高药物分析实习教学质量,从社会发展需求、存在问题、改进措施方面进行探讨,本文更新传统教学模式,引入学生素质教育。重视学生积极性的同时,教师亦提高自身素质,不断地探索并形成教学特色,促进药学院药物分析课程成为精品课程,成为推动整体药学教育事业发展的重要动力。
1 药物分析实习的传统教学的优点
1.1 为理论结合实践的教学形式
以实际项目为载体,以具体任务为驱动,遵循真实职业活动程序组织教学。按供试品分析要求,确定分析任务,查阅最新药典及相关质量标准,选定分析方法,确立分析方案。强调准确理解分析方法、正确执行质量标准、操作过程注意事项,先示范,严格要求和训练,发现问题及时纠正,提高学生正确操作水平。重视对仪器构造、原理和功能及应用知识的熟悉。
1.2 使学生养成严谨的科学作风,培养环保意识及安全意识
除系统深入的理论知识外,还要求学生有较强动手能力及严谨科学精神。对学生最基本要求是正确、灵活使用精密玻璃计量仪器。关注细微,建立“量”概念,是获得满意分析结果的重要前提,以求培养学生严谨规范的科学作风。实验室常使用许多有毒害试剂和试药,在教学中,加强环保及安全意识教育,要求学生把所涉及的毒害试剂和试药列成清单,查阅和熟悉其特性和危害,谨慎地使用和处理,防止危及安全或污染环境事件的发生。
1.3 形成真实检验操作、实验报告、评价和结论的特定流程
在具体检测操作和实验报告中,要求学生对分析操作步骤、实验现象和数据进行全面分析,对数据处理方法、精密度、准确度等评价,得出正确结论。
2 药物分析实习教学改革的必要性
2.1 药物分析实习存在的主要问题
分析我校药学院药物分析实习的传统教学情况,主要存在以下问题:其一,传统实习教学模式较难激发学生的创新思维。在传统模式中,指导老师按教材内容准备实验所需一切,讲解实验原理、方法、操作及注意事项,学生按照流程做下来,学生是被动的,对所做实验认识肤浅,敷衍做事,难以激发学生创造性思维。其二,验证性实验过多,学生缺乏自主性。其三,重复性实验过多,基本功欠缺,学生整体水平难以提高。
2.2 药品质量的监管现状
国内外的药监药检网络日趋严密,药品质量控制方法的高速发展,对教学双方都提出了需要掌握更高、更多、更好的药物分析知识和技能要求。
我国药品生产经营企业与大中型医院内部药监药检部门和各级各地药监局与药检所已构成全国性不同层次不同级别的严密药品检验网络体系,药物分析方法经过半个世纪的研究与实践,已长足进步。从历版中国药典的定量分析方法看,色谱法在《中国药典》1985年版收载后至《中国药典》2010年版,迅速增加,预计未来药典中色谱法特别是高效液相色谱将更快速度增加而成为药物含量分析的主流,有取代其他分析方法的趋势[3],但与国外相比,仍有一定差距。随着电子技术和计算机技术发展,药品质量控制方法种类不断推陈出新,正向灵敏准确、简便快速、微量和自动化方向发展,故须重视新仪器、新技术方法的研究、开发和应用,提高药品检验人员综合素质[4],以缩短与世界先进水平的差距。
2.3 我国医药行业的新局面
随着社会主义市场经济体制改革不断深入,建立和完善以国家基本药物制度为基础的药品供应保障体系,确保药品质量和安全,成为党和国家意志,成为各级政府面临的重大任务,对药品质量要求越来越严格。2011年我国医药行业迎来新局面:新医改要求完善执业药师制度;新修订《药品不良反应报告和监测管理办法》于7月1日正式施行;国家加强基本药物电子监管,对出现的任何问题都要“零容忍”;《中国药典》2010年版已正式施行;《药品生产质量管理规范(2010年修订)》于3月1日正式施行,促进医药产业结构调整,促使国内药企和国际接轨。这些对目前药物分析实习教学提出更新、更难、更复杂的要求。例如2010年版GMP加强药品生产质量管理体系建设,全面强化从业人员素质要求,细化操作规程、生产记录等文件管理规定,完善药品安全保障措施,引入质量风险管理概念,主动防范质量事故发生。新版洁净度级别及检测与欧盟标准基本相同,与产品直接接触的设备材质、光洁度,运转时震动、粉尘,液滴的防护等可能都是造成洁净度测试不合格的因素。工艺用水系统,特别是注射用水也有更高要求。对产品内在质量提出较高要求,加强原辅材料、中间体控制和杂质分析,需购置和更新核磁、质谱、高效液相等检测仪器。实现洁净级别静态和动态监测,除尘埃粒子、沉降菌、浮游菌外,还增加接触碟等检测。由过去定期检测指标变成动态检测后,需添加动态监测仪器、相关辅助设备和大量消耗材料,比如一次性接触碟等。便携式检测器将遍布各生产场所,过去几个车间可共用的仪器变成了一个无菌车间,至少两台仪器方可满足其检测要求。无菌验证方面和日常检测中需要的仪器,如温场验证仪、过滤系统完整性测试仪、高效过滤器完整性检测仪等需充足。
2.4 药物分析实习教学是构建药学实验课教学新体系的重要环节
随着药学教育改革的深入,药学实验课教学新体系正在构建,要求加强师资队伍建设,提高教师素质,编写一套好的药学综合实验教材。目前我校药学院药物分析实习教学就已承担药学、中药学、制药工程、临床药学四个专业的药物分析实习指导任务,指导教师贯通中西,具有丰富药学类知识积累和实践经验,无疑促使了药物分析实习教学的顺利进行。
2.5 药物分析实习是拓宽药学生视野的主要渠道
药物分析实习有助于拓宽药学生对药学职业认识,深化药学哲学观和职业观,克服“等级药物观”和“模糊疗效观”。在当今日趋多元化和激烈竞争的纷繁社会背景下,在真实复杂的工作环境中,药学工作者特别是质量分析工作者的行为方式深刻影响着学生,学生从中体会如何正确处理个人、集体和国家利益的关系,药学事业健康发展和有效发挥药品检验职能密不可分。
3 提高教学质量的措施
传统模式较难适应上述变化和新要求,为了提高教学质量,现提出以下改进方法和措施:
3.1 更新实习教学方式
3.1.1 加强归纳总结,抓住知识主线,把握教材重点,便于学生记忆 要联系课本知识要点,使学生抓住“结构――性质――鉴别――检查――含量测定”这条脉络,掌握常用鉴别、检查和含量测定基本原理、基本方法和基本操作。还要加强有关知识复习[5],温故而知新。
3.1.2 让药学教学所倡导、构建和实施的自主性实验模式在药物分析实习教学中延伸 打破学科界限,减少重复性实验,加强基本功训练;减少验证性实验,增加自主设计性实验[6]。鼓励学生积极探究特殊现象背后的未知原因,对改进检验指标、方法手段和质量标准等提出新看法和新方案。
3.1.3 丰富教学手段,及时获得最新国内外医药质量信息和研究新成果 例如借助多媒体技术、分享网络资源(旨在提高优质教学资源及高校网络教学综合平台的使用效率)、链接网站(如国家或省药监局和药检所、中检所、国家专利局等);模块教学法、专题讲座、研讨会、展览会和高校重点实验室开放性课题等,力求极大地激发学生学习兴趣和动力,从而提高实习成效。
3.1.4 践行医学人文教育 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。在研究、开发、生产、流通和用药指导等过程中,药学工作者要以特有情感包括道德感、理智感、美感来满足人们健康愿望和社会心理的要求。这正是药学人文精神精华所在。指导教师要打通医学史、医学哲学和医学社会学,注意和学生的交流方式。
3.2 关注学生未来发展,融入素质教育
3.2.1 启发创新思维 克服传统模式学生是被动的局限性,在教学方案上应做好充足考虑和准备。现在许多实验是先让学生明确实验主题后,自行设计操作方案,亲手完成全部实验过程,填写实验报告,汇报结论,并加以讨论,这使得一些思维活跃的学生得以发挥潜能[7]。
3.2.2 培养独立解决问题能力和团结协作精神 二者不矛盾。实验室卫生环境改进都由学生独立完成,实验中的一些未预见情况也应引导其自己解决以培养其独立工作能力。因学生多,仪器紧缺,团结协作精神尤显重要,学生间相互协调可使实验顺利进行,提高效率。贵重精密检测仪器,如计算机――工作站联机的双光束紫外分光光度计性能优良,学生偏爱使用,但台数有限,可安排学生轮流使用。分组实验,如复方甘草口服液质控项目和步骤繁多,要求每组学生密切合作,避免学生到执业岗位后,因主动性和协作性差, 与单位上下级、同事难以相处而工作被动。
3.2.3 树立强烈的药品质量意识 药品质量直接影响人民生命与健康,把关药品质量为药学工作者长期肩负的艰巨重任。为保证用药安全,要培养药学生有全面控制药品质量观念[8],药物分析实习正是培养这种观念和技能的桥梁和纽带。指导教师组织药学生学习药品管理法、GMP等药事法规,或在具体品种及项目实验中,适时进行药事法规宣传教育,使学生明确什么是假劣药;药品生产企业、经营企业、药店和医院有何管理办法;药品质量有何严格检验制度;违反药事法规将受何相应处罚等,同时结合真实案例说明,如:2006年11月美国百利高制药公司生产销售的部分扑热息痛药品中掺杂金属碎片杂质,随即召回约1 100万瓶“问题药品”。2006年5月齐齐哈尔第二制药公司制售假药案件,该公司生产和质量管理混乱,检验环节失控,检验人员违反GMP有关规定,将“二甘醇”判为“丙二醇”投料。2006年8月安徽华源药业公司“欣弗”事件,该公司生产克林霉素磷酸酯葡萄糖注射液时,工艺消毒时间缩短了1 min,且灭菌过程的热分布不均匀,无菌检查和热原检查不符合规定,仍被判合格出厂销售。生产假劣药的并非小作坊,而是通过国家GMP认证的大型正规企业,销售的也并非偷偷摸摸上市的“三无”产品,而是经合法渠道光明正大流通的“国药准字”号。2009年假冒药“糖脂宁胶囊”事件,该药是非法添加格列本脲超正常剂量6倍致人死亡的假冒品。这些鲜活事例中涉案单位和人员均被法律制裁,使学生对质量重要性有深刻认识,不论药品研究、生产、销售还是临床药学,药品质量监测、控制和保障都同样重要,医药行业每个环节都关乎人命,质量分析工作者更应把质量安全责任当成头等大事,如果能够作风深入、细致,质量问题就会露出蛛丝马迹,都应该被及时发现。药学生要把药事法规作为行动指南,以严谨态度对待每次实验,克服过去实验后简单验证教材中某实验结果是否符合规定的肤浅认识,将获得较好教学效果。
3.2.4 适时引导正确人生观和药学职业观 当今人类越来越重视生命质量,医药保健意识普遍提高,故在全球经济中,医药经济一直是热点,医药行业是光荣的长久事业。药学生应成为未来医药行业健康发展的正向力量,人生长度相似而价值各异,积极投入药物分析工作和药学事业也是个人将自身生命的可能性最大化的最好方式之一。
3.3 教师素质提高是实习教学质量的保证
成功素质教育离不开高素质教师。科技发展和知识更新加速,有较高学位和职称的教师仍要不断学习充实和自我提高,包括外语水平提高、现代科技知识技术掌握及素质教育理论和技巧学习等。教师在指导实习的同时,更新教学方式,将自己正确人生观和职业观、高尚事业精神、积极向上作风、探索创新意识和质量观念等传授给学生,使之耳濡目染,有利于学生素质教育。在实验中,强化环境生态保护意识,培养学生严谨科学作风、诚信的学术道德、保证药品质量的坚定心态和团结协作精神,启发创新思维,提高独立解决问题的能力。
总之,随着我国经济发展和改革开放深入、现代科学技术进步和医药事业蓬勃发展,要不断更新教育观念以适应新形势新要求。高校、实习教学单位和指导教师要紧紧把握药物分析实习教学这个切入点,不仅加强实习基地硬件投入和建设,制订严格实习管理制度,做好学生考勤,把关实习鉴定,且在强化传统教学优点的同时引进上述措施且做到深入细致,对培育适应当前社会发展需求的高素质药学人才十分重要。药学教学改革任重而道远,借21世纪改革发展契机,继续深化药学教学改革[9]。教师应该继续素质教育的探索创新,不断提高教学质量,培养作为促进医药行业健康发展的正向力量且更有竞争力、活力的药学人才,为新世纪我国医药事业发展做出新贡献。
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