工会活动总结

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工会活动总结范文第1篇

——“美丽xx，多彩x院”迎70周年校庆教职工随手拍大赛系列活动

为贯彻落实学校2018年度工会工作计划和要点，充分调动和发挥广大教职工在三城联创活动中的积极性和创造力，挖掘拓展广大教职工爱校如家喜迎校庆系列活动的广度和深度，2018年xx学院支会组织开展了“美丽xx，多彩xx院”迎xx周年校庆教职工随手拍大赛，受到了广大教职工的欢迎，取得了丰硕的工作成果。

一、基本情况

从今年5月开始，xx学院以“美丽xx，多彩xx”为主题，结合学校70年的校史文化和xx学院“知书达理”的育人文化，以展现校园人与自然的和谐之美、教职员工的敬业之美、广大学生的奋斗之美为主线，在广大教职工中深入开展随手拍活动。

全院41名教职工分别从不同的角度参与活动之中，展示了xx精神所蕴含的丰富正能量，激发了教职工爱校荣校的情怀。

二、活动特点

1.参与性：随手拍顾名思义，它既是一项摄影比赛，但又不局限于摄影技术。教职工参与活动的门槛比较低，有利于提高活动的参与度。

2.主题性：随手拍活动，能够与教职工工作、学习和生活密切相关，可以结合学院不同阶段的主题，具有鲜明的导向性。

3.教育性：在一年的随手拍活动中，让广大教职工轻松、愉快的活动氛围中，达到润物无声的教育目的。

4.丰富性：活动中，为鼓励教职工参与，学院从随手拍的内容设定上进行了丰富，能够展现人与自然和谐共生的校园风光；能够体现学校办学历史和底蕴的人文风貌；教职员工在开展教学、科研、社会服务等工作中的美丽瞬间；广大学生的学习生活以及参加创新创业、校园文化等场景；以及其他和学校的建设发展息息相关的精彩瞬间。都列入到随手拍的内容。

三、主要成果

1. “春”主题随手拍活动

为了陶冶教职工情操，今年春季，学院组织开展了2018随手拍“春季”随手拍活动，活动共收到学院老师拍摄的20余幅作品，经过评委认真评比，3名老师的作品获奖，分别是“等风来”、“起跳”、“父与子”。

2.“运动会”主题随手拍活动

为了展现运动之美，鼓励老师积极参与体育运动，今年运动会期间，学院组织开展了2018年“运动会”随手拍活动，活动最终评选出优秀奖3名，分别是“龙腾”、“驰骋绿茵”、“冲啊！”

3.“夏季”主题随手拍活动

为了提升教职工的审美情操，今年夏天学院组织教职工开展了“夏季”随手拍活动，经过评选，评选出一等奖二名：“新”同学要从娃娃抓起、我也是新同学；二等奖三名：落水时刻、夜色、神牛入仙境；三等奖三名：火烧晚霞、锚、春归夏暖蛙先知。

4.“不忘初心跟党走，牢记使命勇担当”的迎七一随手拍活动

在七一前夕，学院组织教工开展了随手拍活动，最终评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名、优秀奖若干名。

5.“廉洁在身边”随手拍活动

为巩固党风廉政教育效果，营造崇尚廉洁、风清气正的学风、院风、校风，学院组织教职工开展了“廉洁在身边”的随手拍活动，最终评选出一等奖2人，二等奖4人，三等奖5人。

工会活动总结范文第2篇

2013年12月1日是第26个“世界艾滋病日”，根据省总工会女工委要求，州总工会女工委及时下发文件，要求全州17个县市区积极开展艾滋病日宣传活动，12月1日上午，州总工会与州疾控中心、州红十字会、州妇联等单位联合在凯里市大十字开展了“职工红丝带健康行动”宣传日活动，悬挂“行动起来，向‘零’艾滋迈进”、“全民参与，全力投入，全面预防”等横幅，向过往群众发放预防艾滋病的宣传手册、宣传画、宣传杯子，发放安全套和印有宣传口号的餐巾纸、环保口袋等，据统计，全州现场设宣传点17个，接受群众咨询2100人，发放各类宣传资料15000余份，摆放宣传展板310块，宣传人数60人，参与领导17人。

附件：工会组织开展预防控制艾滋病宣传教育情况统计表

工会活动总结范文第3篇

秋季，是个收获的季节。没有了夏日的燥热，冬天的严寒还未来到，拥有的是天高云淡、硕果累累。公司为了提高员工的工作积极性，改善员工们的工作氛围，举办了秋季趣味运动会。顾名思义，以趣味运动为基础的比赛。

在众多项目中，我参加的是花轿接力八个人算一队，两个人算一组，用两根竹竿当花轿，中间抬一个篮球，然后进行接力跑。参赛的运动员不是很多，可是观众却整整围了一大圈，我们公司的员工还是很有热情的。作为第一届趣味运动会，真的引起的公司员工的兴趣，大家都来积极参与到这个欢乐的活动。

在裁判宣读完比赛规则后，比赛开始了。因为用两根竹竿去抬着一个篮球跑本身是具有难度的，并且又有竞赛性，所以中间就会出现掉球，接力衔接困难等等亮点，引发了现场员工哈哈大笑。不过作为一个运动员，尽管之前是以娱乐为目的，可当真正到了赛场上，就变得认真变得严肃起来，只想好好的配合大家去拿个好的名次。

枪声响了。队员们出发了，在喊声，笑声，加油声中从出发地，到达目的地。用时不过短短的一分钟多点，在观众看来是那么短暂，是那么简单，可是在运动员看来，是那么漫长，是那么的艰难。既要保证球的平稳，不能掉球，又要尽可能的快，与另外的那组队员更要好好的交接，因为交接处是最容易掉球的。就是短短的一分钟，里面却蕴藏了好多好多的技巧。

事情，没有简单的。同样，事情，没有完美的。也就是那句话：没有最好，只有更好。我相信，如果再来一次的话，每个队伍都能够提高质量，缩短时间，取得更好的成绩。可是，这次机会仅有一次。这和我们的工作，生活是一致的。有时候我们可能因为一个小的细节，那将会导致失误，甚至错误。不同的是，我们的工作一直在进行，而运动会时就只有一次。所以，在工作中我们要提前做好打算，尽量的把每一个环节都认真的考虑到，避免发生失误。就算我们发生失误时，我们也要积极地去总结经验，争取在以后的工作中不要再重复发生。只有总结失误，我们才能进步!

工会活动总结范文第4篇

2012年春节前夕，xx市总工会在会长xx的带领下，对全市困难职工开展了“扶贫济困解难事，温暖和谐进万家”为主题的公益活动，让他们度过了一个温暖详和的春节，把党的关怀送至千家万户。一、领导重视，制定方案，精心组织。二、摸底排查，明确对象。为确保“两节”期间的送温暖工作落到实处，各单位在去年12月初就对特困职工进行了认真细致的摸底排查，登记建档，将关注焦点重点投向五类困难群体。一是建档困难职工；二是工资收入低于低保线的困难职工；三是工资收入略高于低保线但由于下岗失业、重大疾病、重大事故、意外灾害、子女教育、各类灾害等原因造成家庭生活特别困难的职工；四是生活上有一定困难的劳动模范和工会干部；五是生活困难的农民工。三、领导带头，访贫问暖。元月6日—9日，由市委副书记、市长**带领市四大班子领导、区委书记**，区委常委、区政府常务副区长**，区委常委、政法委书记、总工会主席，区人大副主任李力，区政协副主席**等区领导和机关有关部门负责同志组成了2个送温暖慰问组相继分赴来到区环卫处、阳钢道西梁走访慰问了3户特困职工，为他们送去了年货、慰问金和新春的祝福，将党和政府的“温暖”送到困难职工的手中。

12月25日，城区困难职工帮扶中心大厅举行特困职工生活救助金

发放仪式。区委副书记**，区委常委、区政法委书记、区总工会主席**，区委常委、区政府副区长**到场，并亲手将每人200元的生活救助金一一交到了39名特困职工手中，切实把党和政府的关怀以及工会的“温暖”送给特困职工，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。四、筹集资金，及时走访。五、加大宣传，营造氛围，树立党和政府的良好形象。在“两节”送温暖活动期间，我们在做好指导、协调工作的同时，加强宣传和报道，各级工会组织通过自办报刊、网络和对外媒体资源加强宣传和报道，在社会上营造了良好的送温暖氛围。对开展的帮扶活动进行客观的宣传、总结和报道，极大地鼓舞了帮扶活动的开展。“两节”期间，报刊网络等新闻媒体播报送温暖活动信息稿件10多篇，基本上做到了送温暖工作在报上有字、电视有影、广播有声、网上有页、橱窗有画，使各单位和社会各界进一步重视和支持该项工作，同时也密切了党群、干群关系，树立了各级工会的良好形象。

工会活动总结范文第5篇

一、教师，用书香润泽心灵

和孩子们一起阅读的感觉是什么样的呢？梅子涵老师说：“我们一起想象那林子和葱茏，想象着诗意的风儿很轻柔地从童年的脸上吹过去，童年心里就葱茏了”。哦，念书给孩子听，是在心里种下阅读的种子，就好像和孩子手牵手到故事国去旅行，共同分享一个充满温暖语言的快乐时光那样美好。每次想到儿童阅读的重要性，我总感觉肩头沉甸甸的。我们教师，作为班级读书会的组织者和领导者，个人素质、爱心和精力的投入，决定了读书活动的持久性和成败。热爱阅读的班主任，才会不断充实阅读资源，愿意与孩子们共同成长，一起在书的海洋中尽情遨游，提升读书会丰富的内涵。“凡是开头难”，刚开始的时候，我是尝试着在班级开展读书活动，苦于身边无人手把手地指导，自己只能边实践边摸索，摸着石头过河的过程是艰辛而盲目的。终于有一天，我看到了一片绿洲——薛瑞萍的教育随笔《给我一个班，我就心满意足了》，这是我在校信通当博腕时候得到的奖品。走进字里行间，那纯真实的教育原生态纪录，纯真诚的关注学生成长的教育观，让我心底萌生了新的希翼——我要带学生大量的、高品味的阅读，像看云那样带学生潜心阅读！于是，去书店、上网邮购，我到处寻找看云的书籍：《心平气和的一年级》、《薛瑞萍读教育理论》、《我们班的阅读日志》、《书声琅琅的三年级》、1——6年级的《日有所诵》、由“亲近母语儿童阅读研究中心”主编的《儿童阅读指导丛书》、《班级读书会abc》、《上读书课啦》、《大声读给孩子听》、《我们班的阅读日志》…….一本本好书陆续来到了我的身旁，成了我书架上的新宠。闲暇之余，常随心所欲翻看一番，让我有了一份心灵的愉悦，一种回味的感动，一方思绪的晴空，一缕流水潺潺的遐想。这几本书特别实用，有具体的读书会教案，有健全班级读书会的各种好做法，就像身边有了名师做指导。

二、了解，从阅读童书开始

怎样才能走进孩子们纯净的心灵天空？作为班级读书会的引领者，我们应该在把一本书推荐给学生之前，自己一定要读一读，不要把自己不喜欢的书推荐给孩子。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”是的，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。学生的成长之旅不能缺乏书籍的滋润，教师的专业化成长路途中除了要有教育理论书籍，童书更是不可缺乏。走进一本本有趣的童书，我们自己应该先走进文本，与作者直接对话：从书名和封面设计想到了什么呢？作者有什么背景？想一想，阅读材料的优点在哪里？预设一下孩子们可能对哪一部分的内容比较喜爱？原因是什么呢？孩子们会提出什么问题？读书会上会出现怎样的场面？除此之外，我们还应该对作者的创作动机进行深层次的思考，以更好的把握作品的创作意图……就这样，我的手边常常闪现着《四大名著》系列、《窗边的小豆豆》、《红岩》、《假如给我三天光明》、《夏洛的网》、《安徒生童话全集》、《你看起来好像很好吃》、《逃家小兔》、《乌丢丢奇遇记》、《小猪唏哩呼噜》、《笨笨猪》……读着这本本好书，浮躁的一颗心也沉浸在文字带来的遐想之中，在这里，有静水流香的温馨，有流水潺潺的叮咚，有曾经沧海的苦涩，更有雨后彩虹的惊喜！走在回归本真的阅读童书之路上，我感觉自己年轻了，纯净了，更懂得孩子的心了，越来越真切地能倾听到孩子们脉搏的跳动之音了。

三、活动，让班级成为“巴学园”