数字化转型进展
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇数字化转型进展范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
数字化转型进展范文第1篇
通过亲身体验实际运行的“数字化双胞胎”和基于云的开放式物联网操作系统“MindSphere”，可以近距离感受虚拟与现实连接所带来的生产力和效率的巨大提升。西门子“数字化体验中心”还通过一系列切实可行的案例，实景展现了不同类型和规模的企业如何实现更快速、灵活、高效的生产。
“通过数字化体验中心，西门子为实现‘中国制造2025’战略目标提供了切实可行的数字化范例。在中国数字化转型的过程中，西门子是可信赖的技术合作伙伴。”西门子大中华区首席执行官赫尔曼表示，“我们帮助中国多个行业的企业在数字化转型中取得了实质性进展，把数字化的愿景转化为现实，并将继续为中国客户和社会创造价值。”
坐落在西门子北京办公园区的西门子数字化体验中心包括数字化企业、全生命周期管理软件（PLM）、全集成自动化、可持续能源和信息安全实验室五大展厅，集中展示了数字化在产品设计、生产规划、生产工程、生产制造和运维的整个生命周期的具体应用。
其中，在数字化企业展厅，西门子物联网操作系统MindSphere首次面向中国市场展示其理念与应用。西门子数字化体验中心在向各界展示西门子数字化技术实力的同时，兼具孵化创新、产学合作的平台功能。
“作为全球唯一一家能在产品研发与制造过程以及工厂管理的完整价值链上提供‘数字化双胞胎’的企业，西门子能够帮助企业实现端到端的数字化，使高效的大规模定制化生产成为可能。”西门子（中国）有限公司执行副总裁、数字化工厂集团总经理王海滨表示，“我们正在构建一个强大的生态系统，携手所有合作伙伴深度挖掘数据的价值。”
MindSphere是西门子数字化业务增长的重要推动力之一。制造商通过MindSphere可快速、高效地采集海量数据并挖掘数据中的价值，以最少的投入大幅提高生产设备的性能和可用性。西门子庞大的工业设备基础和覆盖众多行业的专业知识，为MindSphere带来独特的数据采集和价值挖掘优势。
开放的MindSphere不仅为第三方设备的安全接入提供了多种方式，覆盖所有支持OPC UA通信技术的设备或系统，还能够使更多的程序开发者和最终用户借助这一平台开发或使用多样化的应用。西门子还计划面向数据连接的应用程序接口以支持更多协议。
目前，在全球范围内，西门子已经携手合作伙伴开发出了50余种App，将与源讯、埃森哲、Evosoft、SAP等众多合作伙伴一起，不断推动以MindSphere为平台的生态系统的建设。西门子数字化企业解决方案已经帮助各种类型、规模不同的工业企业实现数字化转型。
数字化转型进展范文第2篇
［关键词］出版学高等教育?课程体系?数字出版
［中图分类号］G23［文献标识码］A
从世界范围来看，美、英、德、法、加等欧美国家的出版学专业高等教育起步较早，发展速度也较快，几十年来源源不断地为出版业输送了众多具有良好专业素养和职业技能的高级专门人才。近年来，数字出版在这些国家出版业中所占份额越来越大，重要性越来越突出。这对出版学专业高等教育的人才培养提出了新要求，而人才培养目标的实现必须落实到专业课程体系设置上。因此，这些国家的高等院校或者围绕数字出版和新媒体等新专业构建数字出版课程体系，或者对传统出版学专业课程体系进行相应的较为深入的调整和改革，以应对当前数字出版人才短缺的问题。以下，本文将探讨美、英、澳三国出版学课程体系的数字化变革。
一、美国出版学专业课程体系的数字化转型
美国是世界上最早开展出版教育的国家之一。1947年，拉德克利夫学院（Radcliffe College）创办了暑期出版研讨班，聘请出版业内人士讲授业务知识，开创了世界出版教育的先河［1］。经过六十多年发展，美国目前有纽约大学、佩斯大学、丹佛大学、芝加哥大学、爱默生学院、哥伦比亚大学等37所高校设置了出版学专业［2］。其中大部分提供大学本科或研究生正规学历教育，学制2~4年，毕业授予相应学级文凭证书［3］。另外，以高校为主举办的出版学专业证书班和短期培训班也颇为发达，学员在修完相应课程结业后可获得专业证书。如佩斯大学就可为修满3~4门相关课程共计12个学分的学生颁发图书出版、杂志出版以及数字出版等专业证书。美国出版学高等教育十分注重行业的人才需求动向，面对出版业的数字化转型，各高校在出版学专业调整和课程设置方面作出了迅速反应。
纽约大学（New York University）出版研究中心是全美规模最大的出版教育机构，提供本科、硕士、继续教育、证书课程和为期六周的夏季短训班等5个层次和类别的出版学专业教育。近年来，该中心在专业名称以及课程设置等方面都大力强调数字化转型。最核心的出版学硕士专业更名为数字与印刷媒体专业（M.S. in Publishing： Digital and Print Media），并增加了多媒体财务分析、出版与互联网法、互动媒体导论、网站建设与内容开发、桌面出版、高级桌面出版、数字出版高级研讨课等数字出版相关课程。中心还与纽约大学保罗·麦基学院（The Paul McGhee Division）合作开设了数字传播与媒体本科专业（B.S. in Digital Communications and Media）。继续教育阶段专业开设了电子书概论、出版工作网络工具与平台导论、新媒体技术：设备、格式、搜索引擎优化和网站流量等数字出版战略和技术方面的课程，并于传统的图书出版、杂志出版等专业方向之外新增了数字出版专业方向。此外，中心还增加了数字出版学专业证书以及数字出版方向的夏季短训班。
佩斯大学（Pace University）同样提供硕士、本科、继续教育、证书课程以及短训班等层次和类别的出版学专业教育。其课程体系的数字化主要表现在硕士和证书课程的设置上。近几年来，佩斯大学为适应数字时代教育的变化，在硕士课程中增设了出版信息系统、现代出版技术、桌面出版、高级桌面出版和图像、电子出版等数字出版相关课程。此外，该校还专门为硕士出版教育提供为期3年的全网络化在线出版学硕士课程（eMSPUB program）。在证书课程设置上，开设了独立的数字出版证书课程（Digital Publishing Certificate）和网络媒体证书课程（Web Media Certificate）。
罗切斯特理工学院（Rochester Institute of Technology）新媒体出版学专业（New Media Publishing）的出现标志着美国出版教育方向的转型。新媒体出版是罗切斯特理工学院开办的印刷工业中心（Print Industry Center）的五大研究领域之一，与此相对应而开设的本科和硕士专业主要是印刷媒体（MS. Print Media）、新媒体设计与图像（BFA. New Media Design and Imaging ）两个专业。这两个专业的课程主要包括与数字出版相关的新媒介观、数字基础、排版和页面设计、出版系统信息建设、数据库系统管理、新媒体设计导论、数字资产管理等课程。与其他学校不同的是，罗切斯特新媒体专业几乎完全从新媒体和具体的数字技术角度开设课程，更注重培养具有实践能力的新媒体技术人才。
数字化转型进展范文第3篇
数字出版转型的行为阐释
清晰的转型升级路径为实现数字化转型指明了方向，提供了具体的实施方案。多年来，北语社通过项目合作制培养起一支既熟悉传统出版又适应数字出版的编辑、发行和管理队伍，具备了实现转型的人力资源条件。国家为推动文化产业发展相继推出的各种扶持政策在一定程度上也缓解了出版企业尤其是中小型出版社发展数字出版面临的资金瓶颈。由此，北语社的数字化转型升级战略任务进入快车道，并逐渐取得经济和社会效益，走在了全行业前列。
（一）制定数字出版战略规划
2011年，北语社在电子音像出版、网络出版等业务先行摸索出的经验基础上，前瞻性地做出了依托专业特色，从传统图书出版、电子音像出版和网络出版转向真正意义上的数字出版的决策，制定了数字出版战略规划并纳入出版社“十二五”整体发展战略中。
数字出版战略规划确立了如下指导思想：以市场为导向，以体制改革为动力，以思路创新为重点，以技术革新为契机，以队伍建设为根本，以科学管理为保证，积极探索产学研用相结合的经营管理模式，将数字技术贯穿于内容生产、过程管理、渠道传输等产业链的各个环节，坚持科学发展，弘扬社会主义核心价值，进一步解放和发展出版生产力，切实提高北语社数字出版发展的质量和水平，扩大发展规模和效益，实现传统出版业态向数字出版的转型升级，增强北语社的核心竞争力，使数字出版成为“十二五”期间新的经济增长点，实现社会效益和经济效益的有机统一，助力汉语和中华文化走出去，提升国家软实力和国际影响力。
“十二五”期间，北语社将充分发挥国际汉语教育、文化国际传播的专业出版和外向型出版特色优势，坚持走特色化、专业化、精品化数字出版发展之路。主要战略任务包括：完成存量出版资源的数字化整理和加工；以电子商务为基础搭建网络出版平台、资源集成服务平台和移动出版平台；构建以语言教育类产品和外向型文化产品为主要方向并且种类齐全的数字出版产品体系；以国际市场为主体构建数字化的传播渠道；通过重大项目带动产业升级和转型，形成内容的关联、挖掘、生产、加工、管理、传播等全产业链的数字化。
（二）确立产品和技术布局
在数字出版战略规划的框架下，北语社立足于中长期的战略需要，对数字出版产品和相应的技术实现方案进行了整体布局。
在产品布局上，北语社以汉语国际推广和中华文化国际传播为根本方向，主要围绕汉语学习和教学类、外向型文化类等两方面内容进行特色化、全媒体、品牌化的数字产品开发和数字资源库（平台）的建设。其中，北语社具体规划了移动媒体产品、工具类软件和数据库、网络电子书、多媒体产品、以HSK和MHK为品牌的在线学习与评测系统、MPR出版物和点读产品、音视频产品等7条重点产品线。对各条产品线在精准定位的基础上，北语社也规划了各自相应的开发格局和重点，将中长期布局任务细化到当前，保证建设和开发的节奏性和连贯性。
在技术布局上，北语社坚持商业合作与自主开发相结合、有所为有所不为的技术路线：一方面通过市场化手段，将自身的内容优势与技术服务商的技术优势进行对接；另一方面，对于数字出版产品和服务体系的核心技术，则通过一次性买断、前期注资开发等多种形式获得关键技术的自主知识产权，从而把握数字出版时代的主动权。
（三）建立组织管理制度和保障体系
为保障数字出版业务的顺利开展，北语社成立了数字出版中心，作为数字出版发展战略的主要执行部门，在其他事业部配合下开展工作。对数字出版中心实行目标管理，从运营机制、财务核算和绩效考核等方面建立了相应的制度，通过科学的激励与约束，调动数字出版中心策划、执行选题与产品营销的积极性和主动性，保证数字出版业务向前有序推进。
数字出版本质上仍是出版工作，规范的流程和严格的质量是出版工作的生命线。为此，北语社建立了从选题申报、人员组配、合同管理到编辑审校和文件归档的整套数字出版工作流程，并分门别类针对不同载体形式的数字出版物制定了相应的质量管理办法，实行周期性质量检查和质量管理责任制度。流程体系和质量管理办法在数字出版业务运行中收到了良好效果。
（四）落实数字出版重点项目与产品
制定数字出版战略规划之后，北语社围绕重点项目与产品，以点带面，全面推进数字出版各条产品线。目前，以全球汉语教学和文化资源平台、移动出版平台和MPR语言读物等为代表的重点项目和产品正在有序推进，进展顺利。
1. 全球汉语教学和文化资源平台
全球汉语教学和文化资源平台是北语社数字出版战略中最重要的集成性综合项目，主要面向世界各地的汉语教师、学习者以及中华文化爱好者提供不同种类和性质的资源服务。平台汇聚了海量优秀国际汉语教育数字资源与中华文化数字资源，以北语社自主品牌的产品和资源为主，同时鼓励用户上传资源进行收费或免费的共享，实现了教育出版的内容体系从封闭到开放的转变。
遵循数字出版的商业逻辑，全球汉语教学和文化资源平台提供“免费+收费+增值服务”的访问模式，对资源进行不同层级的定义并设计不同的技术实现手段，从而既满足大型数字出版项目盈利的需要以及目标受众的个性化需求，又在一定程度上体现文化服务的公共性，实现长期的稳定发展。
全球汉语教学和文化资源平台项目的策划和执行体现了北语社对教育出版数字化的最新理念，即借助数字技术，实现教育出版从单本教材出版向教学系统构建、从内容提供商向信息服务商、从实物销售向网络下载流通、从内容核心向用户核心的四个转变。在这个过程中，通过有效的资源整合和业务流程的再造，可以打造一套适合社情和市场的清晰的商业模式，逐步推进教育出版数字化转型升级。
2. 移动出版平台及产品
紧跟移动互联网的最新发展趋势，北语社面向海外读者打造了以传播汉语与中华文化为核心内容的一站式全媒体移动出版平台。平台集成了产品内容在线预览、音视频点播、分类检索、精品推送、产品导购、信息和本地书架管理等功能，为使用移动终端的用户提供随时随地的汉语学习和中华文化体验服务。
同时，与平台配套的移动媒体出版物也相继研发。北语社把移动媒体产品线按照内容和表现形式进行了细化，尤其针对适合平板电脑、手机等移动终端阅读的多媒体出版物和有声电子书等细分类别进行了精心设计和重点开发，推出了多个以多媒体为展现形式，可以实现文本阅读、动画演示、发声朗读、视频播放、录音回放、交互练习、学习游戏等功能的独立产品或应用。
3. MPR语言读物
MPR出版物是北语社数字出版七大产品线之一。2013年，北语社启动了MPR出版业务试点，与深圳天朗时代科技有限公司确定合作意向，研发“中文小书架”项目。
“中文小书架”是一套专为海外儿童设计的汉语分级阅读绘本。北语社还将针对适合的国际汉语教材产品进行MPR版本开发，尽快形成MPR出版物的产品线规模。
“中文小书架”MPR版的推出丰富了北语社汉语语言学习出版物的载体形式，通过这套试点MPR出版物的运作，北语社充分发挥外向型出版优势，与数字出版技术成果实现了创新融合，开辟了利用“中国智造”的国际标准推广中华文化的全新的出版格局。
未来计划及趋势研判
全球汉语教学和文化资源平台以及移动出版平台作为成本投入高、技术构建复杂、研发周期较长的大项目，经过2013年以来的建设，一期研发目标已经基本实现，具备了对外开放的条件。因项目主要面向国际汉语教育专业领域，北语社在立项之初就组织营销与发行人员对项目开发应用前景做了针对性调研，摸清了平台上线之后的目标市场需求特点。
在研发中，北语社也突破闭门造车的窠臼，利用教材推广、教学年会、数字出版研讨会等多种渠道，介绍展示内测版、未上载至服务器的本地版等多个版本的平台系统，积极吸收与会人员尤其是汉语教师和汉语学习者的反馈意见，进一步完善平台的功能设计。预计2014年底，全球汉语教学和文化资源平台一期和移动出版平台一期将正式上线，分别登陆国际互联网和苹果在线商店。首批21种MPR语言读物已经在2014年深圳文博会正式展出，并已在10月的法兰克福书展上亮相。
数字化转型进展范文第4篇
产品制造技术的日新月异对全球制造企业提出了越来越高的要求。产品个性化需求高、交付周期短、质量要求严格以及绿色制造标准不断升级，使得制造企业更加关注产品全生命周期的管理与优化。如何通过建设端对端的平台，有效提升多方协同、决策评估以及并行工作的效率是企业面临的主要问题之一。
2013年11月6～8日，2013年ESI中国用户峰会在上海召开，大会以“面向‘十二五’的虚拟科技――集成、协同、体验”为主题，ESI集团首席运营官Christopher St. John、ESI集团副总裁Vincent Chaillou携众多ESI集团高层及ESI中国合作伙伴，共同向到会嘉宾展示了ESI集团的成长历程以及ESI在设计制造一体化方面的最新进展。本次峰会正值ESI集团成立40周年，来自全国各地的300多名企业代表、专家学者、ESI集团高层领导以及ESI中国全体员工参加了本次大会。
ESI在虚拟仿真领域提供了多样化的产品，包括虚拟制造、VPS虚拟性能、全频振动噪声、CFD分析以及多物理场等一系列解决方案。近年推出的IC.IDO项目通过在各个学科和部门之间建立协同决策平台，解决了从加工工艺流程到装配的一系列问题。完成了多人或多小组的海量设计模型数据的整合，以1：1真实尺寸在立体的虚拟环境中进行展示，实现了基于超大规模完整虚拟样机模型的无障碍多方协调、分析和决策等过程。采用先进的数据处理、轻量化引擎及沉浸式的交互体验环境，在交流过程中给参与者带来真实、全面的感知效果，从而快速、准确且全面地理解团队中其他人的表达意图及现场具体情况，有效提升了人员认知与沟通效率。
随着中国制造业的不断发展，中国企业对虚拟技术有了更深刻的理解和认识，中国企业在投入虚拟现实、数字化工厂方面已经慢慢转向现实。越来越多的国内制造企业已经开始从单纯的借助仿真软件完成工程问题，过渡到整合CAE技术和可视化平台，建立沉浸式的数字化样机乃至整个数字化工厂。会上，中航工业北京航空材料研究院科技委主任益小苏和内蒙古第一机械集团工艺研究所耿朝勇副所长，向与会来宾介绍了虚拟技术在航空材料研究方面的应用以及面向数字化制造的工艺仿真实践经验。
“虚拟制造产品进入中国的头几年里，我们可以看到很多企业在硬件投资上花费巨大，而收效并不明显。ESI希望通过我们现有的，迎合‘十二五’规划的虚拟制造软件，包括我们在两年前收购的VR虚拟现实产品，真正地帮助中国制造企业完成数字化工厂的数字化转型，减少不必要的投资，真正实现数字化工厂的建设。”ESI中国总经理崔志敏对记者说。
数字化转型进展范文第5篇
产业融合程度将进一步加深
数字出版主要是运用最新的数字及信息网络技术，将传统内容及原创内容以新的形态呈现。首先，在数字化浪潮的推动下，数字出版正以强大的力量消解着传统媒体之间的边界，消解着传统出版业按介质分割的界限。其内涵不断丰富，其产品不断创新，其技术不断进步。依托互联网平台，以内容价值最大化为主要目标，对图文、音频、视频等出版内容和出版形式进行全方位深层次地开发和利用，数字出版日益突出的表现为“全媒体化”，“一次制作、多元”逐渐成为主流。传统出版单位、内容提供商、技术提供商和渠道运营商借助数字出版这一纽带，相互之间的联系及合作越来越广泛，越来越深入。数字出版的外延不断扩大，并逐步向其他行业拓展。随着“三网融合”（电信网、计算机网和有线电视网）的进程加速，随着数字技术的发展，可以进一步大胆预言，出版业在实现多种媒体形式之间整合的同时，它与广播电视业、影视业、娱乐业、IT等产业之间的界限也会越来越模糊，通过不同行业的融合，有效地达到优势互补，资源共享。在不远的将来，出版作为独立的产业将会融入传媒业和其他内容产业中去，“大出版”将成为现实。
内容加工将更加专业化、人性化
随着数字化技术的不断升级，人们对阅读体验的要求不断提高。数字内容加工更加专业化。近两年，跨平台阅读技术、结构化版式技术、内容结构加工技术等数字内容加工已取得突破性进展，推动数字阅读终端产品不断升级，带动新型阅读方式不断涌现。
对于电子书而言，经过了2010年的井喷式发展和2011年的平稳发展，一是其移动阅读功能将进一步得到加强，使读者能够做到随时、随地、随心地阅读；二是多媒体技术将有新的突破。新问世的彩色电纸书显示屏将和多媒体技术有效结合，带给我们图文声像并茂的全新阅读体验。
平台建设成关键
随着数字出版产业的蓬勃发展，数字发行作为数字出版产业与用户连接的关键环节，受到业界广泛重视，逐渐成为数字出版行业发展的新重点。不仅传统出版企业纷纷进行数字内容投送平台建设，广阔的市场前景也吸引了大型电信运营商、文学创作单位、技术服务企业、互联网门户和大型电子商务提供商加入数字内容投送平台建设队伍，在数字内容集聚、商业模式、内容审核与版权保护、收益结算等方面进行了有益的探索与实践，并对平台未来的发展进行了规划部署。目前，已形成了五种数字内容投送平台的基本模式。未来，平台建设仍将是数字出版的重要发展方向。
云出版成为传统出版企业向数字出版转型的必然选择
积极推动传统出版企业向数字出版转型已成为中国出版业当下的核心任务之一。云出版的实施，构建了具备动态出版、知识服务等核心业务处理能力的“云出版与云数图平台”，进而合理优化产业链各方的利益分配模式，促进产业生态环境的良性发展和循环，为我国出版产业数字化转型，加快现代化进程，提升行业整体效率与服务水平提供有力的技术支撑。
云出版还可以有效提高出版单位的数字内容生产能力，推动其标准化、规模化的生产与经营，提高内容重用度，节约数字出版生产成本，提升出版物价值，进而优化产业链各方利益，为提高行业整体效率与服务水平、提升出版行业的国际竞争力、促进中国文化“走出去”。
在用户端，云出版不需要用户去购买、安装硬件与软件，与一家一套的复合出版系统相比，它可以做到软件的快速装备（称为“快速供应”），快速更新，快速升级。用户也无需关心计算资源、存储空间或带宽等问题，极大降低了用户使用系统的成本。
云出版平台集成了优先出版系统、集约化排版印刷系统、知识挖掘和知识管理系统、多渠道系统等，可大幅降低出版成本，节约出版资源，最大程度拓展了传播的广度和深度，实现绿色出版、低碳出版、科学出版。
