干部学习培训计划

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干部学习培训计划范文第1篇

[关键词]水电企业 干部教育培训 成效

中图分类号：D262.3 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）04-0252-01

引言

从干部培训的角度来看，水电企业干部职工具有很强烈的教育培训愿望，提高技能和更新知识的要求也十分迫切，但是因为受制于经费保障、课程设置、培训场所、学工矛盾、师资水平、教学设施等诸多因素的限制，难以有效满足水电企业干部培训需求，培训效果较差。因此，必须要针对水电行业性质，有针对性的提升水电企业干部教育培训的成效。

一、确定水电企业干部培训教育的目标

要增强水电企业干部培训教育的成效，首先就是要确定以需求为导向的培训计划，增强水电企业干部教育培训的针对性，是提高水电企业干部素质和能力的重要措施。经过多年的发展和完善，水电企业逐步形成了需求调研、任务突出的水电企业干部教育培训计划方案，大大提高了水电企业干部教育培训的质量。

1.要以需求为培训的导向

水电企业干部教育培训计划的制定，教学培训考核测评，都要灌输需求引导的办学理念，把培训需求作为重要内容。在制定教育培训计划的时候，调研培训需求，按需培训。不仅是年度培训计划要按需制定，而且在培训项目和培训对象等方面，都要按需开展。在培训过程中，要做到与水电企业干部愿望、工作需要、岗位需要、上级要求等结合起来，使需求调研成为水电企业干部教育培训的必要环节，成为年度教育培训计划审核的主要依据之一。

2.加强对培训计划的管理

在开展水电企业干部教育培训过程中，要规范水电企业干部教育培训办班管理，不能出现乱收费、滥培训的问题，要面向整个公司和整个系统开展。在培训开班之前，要把培训计划上报到公司人事教育管理部门，按照统一的流程办班。在编制教育培训预算的时候，也要对教育培训计划进行审批，教育培训部门和业务主管部门及财务部门杜培训需求、培训主题、经费渠道、办班时间、办班地点、考评情况等内容进行审核，并在此基础上形成全年的培训计划，经商定后的教育培训计划在企业内部，对培训计划执行情况进行解释说明。企业各部门要根据教育培训计划，合理安排干部参加教育培训，提前安排好各部门本职工作，做到教育培训与本职工作相互促进。

3.严格实施教育培训实施方案

培训计划制定以后，关键在于落实。在水电企业干部教育培训实施之前，主管部门要把培训方案报送审核，对组织管理、办班地点、师资选配、课程设置、教学形式等进行审核，突出教育内容和培训形式的审核，要把能力培养和知识教育相互结合，把不同别干部的实际和普遍性要求结合起来，不断提高水电企业干部的思想政治素质和业务技能。在教育培训中，实施专人负责制度，对每次培训都要有专人全程跟踪，全面掌握教育培训进度。

二、创新水电企业干部教育培训方法

在开展水电企业干部教育培训方法方面，要建立完善自主选学和组织调训结合的干部教育培训机制，大幅度提高水电企业干部教育培训闺蜜，实现全覆盖。

1.开展组织调学

第一，在水电企业里开展干部教育培训，要根据培训方向、岗位类别和工作性质的不同，确定不同的培训对象和培训目标，分类别、分层次制定水电企业干部教育培训调训计划。对于开展的水电工作方针政策和各种知识的培训教育，要能够坚持实行组织调训的方式，定期开展水电企业干部职工的教育和培训工作，要加强对干部教育和干部管理的结合，重点做好对重点岗位人员、领导班子成员和主要领导干部的教育培训，确保企业方针政策都可以得到落实。第二，要积极推进专业技术人员继续教育和培训工作，把综合培训和主体业务培训结合起来，逐步实施同类班定点办的教育培训方法，对现有的教育培训资源充分利用。

2.推行自主选学

第一，尊重水电企业干部在教育培训中的主体地位，广泛应用远程教育、在线学习、菜单式选学等教育培训形式，提高水电企业干部参加教育和培训的积极性。第二，建立水电企业干部教育培训的学时管理制度，凡是完成所选学习内容并通过考核的，采取学分折算的方式，计入到干部年度教育培训档案中。

3.采用网络教育

在开展水电企业干部教育培训中，要适应信息技术发展新形势，有效缓解水电干部的工学矛盾，采取网络教育模式，大力开展网络教育培训。开设专题班的方式，推动水电干部自主学习，积极推进水电企业的网络培训，建立网络自学+组织调训。在选取优质教学资源的同时，也要充分发挥各个部门干部学习的积极性，进一步丰富网络教育培训内容，丰富水电工作专业课程资源，并对网络教育培训资源进行共享，更好提高网络教育培训的效率。

三、完善水电企业干部教育培训考核

针对干部教育培训学的不深、理论掌握不够、培训针对性不强的问题，建立完善干部教育培训考核评价机制，全面考核干部教育培训情况，全程考核干部教育培训质量水平。

1.要健全水电干部教育培训考核制度

采取互动研讨、跟踪了解、阶段交流和结业总结等方式，通过电话访谈、个别面谈、问卷调查和实地访谈等途径，对水电企业干部教育培训情况进行全面评价，全方位多角度考核干部在教育培训中的态度和表现，更好掌握和运用学习到的各种知识和技能，党性修养和作风养成的情况。要把干部教育作为发现干部、干部培养和干部选拔的要求，促进干部积极主动参加教育培训，更好提高教育培训效果。

2.完善干部教育培训评价制度

在开展水电企业干部教育培训过程中，要建立贯穿于教育培训工作全过程的评价制度，抓好水电企业干部教育培训质量评价工作。在培训过程中，可以采取自行组织测评、委托机构评估和跟班学习考察等方式，通过访谈和问卷等方式，组织对水电企业干部教育培训课程设置、授课质量、教学管理、师资队伍、培训项目的测评，对教学培训实施进度进行跟踪了解。对于干部反映较多的问题，采取约谈、通报或者是调整等方式，促使干部教育培训负责部门更新培训内容、完善培训流程和改进培训管理，更好提高水电企业干部教育培训针对性和实效性。

3.加强对水电企业干部教育培训能力建设

第一，积极推进水电企业干部教育培训基地建设，选择并确立系统内党校为龙头的一批骨干示范性培训基地合作，努力培育高品质的水电企业干部教育培训机构。以不求所有、但求所用的原则，积极推进水电企业教育培训师资队伍建设，建立专职和兼职水电企业干部教育培训师资队伍和培训管理干部队伍，根据不同岗位、不同层次、不同类别岗位干部的能力素质要求的不同，分门别类制定不同的培训大纲，有针对性的引进和开发水电企业干部教育培训教材。第二，要加强对水电干部教育培训的信息化建设，建立水电企业干部教育培训数据库和电子档案，组建水电干部教育培训管理的信息化平台，为水电企业干部选拔任用和考核评价提供依据。

参考文献

干部学习培训计划范文第2篇

一、指导思想

坚持“人才兴社”方针，积极推进组织创新、经营创新、服务创新，着力提高为农服务水平，构建新型供销社组织体系，提升农村现代流通网络建设，努力培养建设一支业务精湛、工作出色、勇于创新的干部队伍，为促进系统改革发展提供有力的人才保障和智力支持。

二、培训班次

（一）企业文化和宣传工作培训班

1、培训对象、名额与学制：系统各单位党建文化分管领导、办公室主任、信息联络员。参加人数为50名左右，学制2天。

2、培训内容：以大力宣传供销文化、提升供销形象为主题，学价值观、企业经营管理理念、公文写作与处理、信息报道撰写技巧等内容。

（二）中青年经营管理人才培训班

1、培训对象、名额与学制：直属企业和基层供销社中青年经营管理骨干、市社（集团公司）新招聘的工作人员。参加人数为40名左右，学制4天。

2、培训内容：以了解供销社发展历史、弘扬供销精神、培育供销情结为主题，学习现代企业管理、创新创业精神、人力资源管理、沟通与团队、职业道德等管理知识和实地考察等内容。

（三）领导管理能力提升培训班

1、培训对象、名额与学制：市社领导、机关各科室负责人、直属企业主要领导、基层社主任。参加人数为30名左右，学制3天。

2、培训内容：以转变观念、更新思维、拓展视野、适应改革发展新形势为主题，学习当前宏观经济形势、领导方法艺术、科学决策能力、和谐班子建设、战略管理（危机管理）、创新营销和实地考察等内容。

三、实施要求

1、提高认识，积极参加培训。教育培训是提高系统干部职工综合素质和能力建设的一条重要途径，各单位要真正把干部教育培训工作列入重要工作内容，主要领导要高度重视、带头学习，按照培训计划合理安排工作，保证学习时间、人员到位。

干部学习培训计划范文第3篇

这次培训，党工委充分准备、周密安排，呈现出四个特点：

一是专门成立了年轻干部培养教育工作领导小组。社区（街道）党工委书记**亲自挂帅担任组长，党工委副书记、办事处主任**，党工委副书记**，党工委委员、副调研员**任副组长，纪工委、宣传科、工会、团工委的主要领导担任成员，确保干部的培养能适应地区形势和任务发展需要，让年轻干部脱颖而出。

二是特意聘请了具有多年丰富经验的**老师。具有多年社区工作经验的居民区党总支书记对年轻干部实行一对一**，双方签订了培养教育协议书，规定年轻干部深入基层一线的时间全年不低于100小时，还明确了培训课程的课时以及必须完成的调研报告数量。**老师对学员明确任务、严格管理、言传身教，创造机会让年轻干部深入社区、了解社情民意，培养年轻干部对居民群众的深厚感情，提高年轻干部为人民服务的本领。

三是精心挑选了一批有关社区工作和政治修养方面的图书。年轻干部在学习能力方面有着显著优势，党工委向年轻干部发放精心挑选的社区管理和政治修养方面的书籍，就是要求年轻干部通过阅读学习，不断提高自身的理论知识，并积极联系实际，努力将学习所得应用到具体工作中。

干部学习培训计划范文第4篇

莱钢型钢炼铁厂立足现状，积极采取措施，以全面提高全体员工素质为中心，提出了“以三三框架体系、建立大培训格局”的要求，全面提升全体员工综合素质，全力打造型钢炼铁大培训格局。本文从提出背景、组织实施、取得效果等方面进行了阐述。

【关键词】

培训；三三框架；素质提升

1 基本情况及提出背景

型钢炼铁厂整合重组后，拥有全省规模最大技术最先进的3200M3高炉、400M2烧结机、120万吨链篦机—回转窑、及20万吨转底炉和57米大型铸铁机等。随着生产规模不断扩大，诸多新项目、新技术、新工艺、新设备和新的上岗人员，新进厂职工的数量也不断增多，他们当中有从外单位转岗分流来的、有刚毕业专业不对口的职工子女，还有协议工等，加之由于两厂组合，人力资源结构复杂，员工业务技能、专业知识水平、职业道德思想等各方面素质参差不齐，不能很好地满足先进生产工艺及设备方面的需求，要想保持生产连续稳定顺行，降低成本，提高企业竞争力，全面提升职工素质已刻不容缓。因此，厂立足现状，积极采取措施，以全面提高全体员工素质为中心，从多角度出发，全方位抓培训、抓教育，提出了“以三三框架体系、建立大培训格局”的要求，即：党、政、工一起抓培训教育；厂、科室、车间三层面办班，统筹安排；管理队伍、技术队伍、操作队伍都有不同的培训要求和培训重点。抓好新形势下的员工思想素质教育及管理、技术、操作技能，全面提升全体员工综合素质，全力打造型钢炼铁大培训格局。

2 组织实施

2.1 计划的制定

按照厂“三三”大培训格局要求，厂、科室、车间三个层面制定年度培训计划。计划的制定是在广泛征集各科室、车间培训需求，对厂人力资源结构、状况作充分调研分析的基础上，制定厂级培训计划；各科室、车间则结合本单位的专业及管理特点，充分考虑本单位生产需要和各类人员的成长需求，制定并上报各自的全年培训计划。计划突出分级、分类培训，分层管理、重点突出，有针对性的开展。管理、技术、操作三支队伍都有不同的培训内容和要求。

2.2 措施办法

1）落实责任，加强领导。厂长、书记是培训工作的第一责任人；各科室、车间的培训工作由科室、车间党政主要负责人负责，班子内确定专人负责培训工作。2）落实配套措施，加强对培训项目的策划、管理考核和培训评价；探素建立以激励为核心的培训奖惩机制，把培训与聘用、晋升、工资、职称、鉴定结合起来。对于各科室、各车间的培训管理，由厂统一组织协调部署，制订严格的培训管理考核评价办法，成立培训检查督导小组，对月度培训计划完成情况进行督导检查和评价考核。3）加强兼职教师队伍建设，形成以专家、技术技能人才、技师和首席技师为中心的兼职教师队伍，充分利用技术人才资源，发挥他们的技术特长和优势，调动其积极性，打造了一支“职业化培训团队”，保证了各级培训计划方案的实施。4）培训方式多样化。一是脱产培训与在职自学相结合，在定期组织脱产、半脱产培训的同时，引导鼓励职工参加多种形式的在职自学，如：对高炉值班工长、烧结工的培训，采取厂搭建工艺操作技术交流平台、车间结合自身实际自主培训、个人自学等多种形式，最后由厂按季度对其进行统考，以检验学习效果。二是短期培训与中长期培训相结合，以适应性短期培训为主。三是理论培训与实践锻炼相结合，选送优秀人员及生产骨干到其他单位、企业学习锻炼。四是对操作技能人员的培训，突出其实践技能的提高，经常性的开展岗位练兵和技能竞赛比武活动，加快了我厂中、高级科技人才和中、高级技能人才的成长速度，鼓励青工发奋学习，苦练技能，早日成为行家里手。另外，还采取工艺操作交流平台、模拟现场、现场教学、现场答疑、培训基地等多种形式的培训活动，使培训工作有创新、有突破、有实效。

3 培训效果

在“三三”大培训格局思想指导下，结合实际，以全面提高全体员工素质为中心，全面落实公司及厂培训计划，多层面、多渠道、多形式开展培训，全员思想素质和技能水平得到有效提升 。

3.1 厂中层、基层干部管理人员综合管理水平得到全面提升

对全厂中层干部、管理技术人员举办了多期TRIZ理论技术创新培训班， TRIZ理论的推广应用，带动和促进了厂科技技术创新的整体水平。为打造型钢炼铁高绩效团队，持续有效的推进卓越绩效管理模式，提高企业核心竞争力，举办了中层干部、管理人员的卓越绩效管理培训，50余名厂中层干部及管理骨干参加了培训，学员在培训结束后写出了心得体会，并在厂内网站登载，达到成果共享交流。

3.2 加强对各专业技术人员的充电培训

为更新与拓宽烧结、球团管理、技术人员的知识结构，全面提高相关技术人员的业务素质，切实解决生产技术中存在的热点、难点问题，先后多次聘请北京科技大学、内蒙古科技大学及全国各大钢厂等专家教授对我厂专业技术、管理人员及生产骨干进行了高炉冶炼、烧结、球团生产技术专题讲座，对高炉原料配矿、质量控制、矿种的经济性评价、降低烧结矿固体燃耗、改善烧结矿粒度组成等问题进行了讲解和指导，培训采取讲授与交流互动、生产现场指导等形式，更具针对性和实效性，拓宽了技术人员的专业知识视野及解决问题思路，为进一步解决生产技术难题提供了帮助。

3.3 加大岗位操作人员的培训

1）开展了设备管理知识及维护技能专题培训，提高了厂设备管理技术人员管理水平和岗位操作人员的设备维护技能，为确保各系统设备稳定运行，减少操作和设备故障的发生打下基础。

2）抓好岗位取证培训，达到持证上岗。由于厂新上项目多，进入了不少新员工，根据新项目、新人员上岗要求，对没有取得厂内上岗合格证的新入厂、新上项目和转岗员工400余名人员组织了岗位取证培训，通过理论考试和实践鉴定合格，取得厂内上岗合格证，达到持证上岗。

3）加强安全培训，牢固掌握“安全工作三同时”和“安全确认三要素”，培养员工按标准化作业的能力，加大危险源辩识和掌握与这些危险源有关的各种伤害事故的处理方式、措施等，使员工树立安全第一的思想。另外结合安全生产月活动开展了安全专题培训以及夏季四防、冬季四防培训、演练，使员工的安全防护意识进一步加强，安全操作知识与技能得到提高，为生产安全稳定顺行提供了保障。

3.4 评先进找短板，各车间培训扎实有效地开展

干部学习培训计划范文第5篇

一、指导思想

以重要讲话精神为指导，坚持“公开是原则，不公开是例外”的原则，加强政务公开培训工作，不断增强干部职工的政务公开意识，健全工作机制、创新公开形式、完善公开内容、接受社会监督，促进政务公开工作的常态化、制度化、规范化。

二、培训内容及方式

（一）组织召开政务公开工作会议。组织政务公开工作的分管领导和具体工作人员进行培训，详细解读《中华人民共和国政府信息公开条例》，从《条例》出台的背景、重要意义，以及公开政府信息的原则、内容和要求，从而提高公开信息的法律意识和责任意识。

（二）采取专题教育方式。学习、掌握政务公开基础知识，是做好政务公开各项工作的前提和基础，是推进政府职能转变，着眼于干部队伍长远建设的一项重大举措。积极协调相关部门在工作人员初任培训、任职培训和在职培训中将《中华人民共和国政府信息公开条例》纳入培训计划，通过学习、考核和讨论，使大家了解政务公开内容，掌握政务公开的方法，从而提高每名机关工作人员履行职责过程中公开政府信息的自觉性。

（三）采取普及学习的方式。政务公开的目的是为了便民利民，不但行政机关应该主动公开政府信息，社会公众的广泛参与更为重要，将《条例》的宣传、学习、考核列为日常学习的一项重要内容，掌握申请政府信息的方法，提高社会力量参与的积极性。

（四）采取以点带面的方式。按照“统一要求，自行组织“的原则。从培训规章制度入手，切实解决公开不规范的问题。以“实际、实用、实效”为原则，以有关法律、法规和制度为依据，围绕每个环节严格规范操作，指导制定相应的配套制度。同时，加强对政务公开的内容、程序、方式、时间及监督管理等工作的培训，使政务公开做到有制可循、有制可依、依制办事、违制必究，并通过座谈会或咨询研讨会等方式，研讨交流申请公开工作中遇到的热点、难点问题，进一步推进基层政务公开的深入开展。

（五）采取全员及新任职培训相结合的方式。重点在提高思想意识、思维层次上加强培训，采取集中为主、自主学习为辅的方式，进行普遍的全员培训。在夯实政务公开理论基础，增强政务公开意识上加大力度，结合岗前培训、集中教育等方式，进行重点培训。

三、培训要求

（一）政务公开培训工作实行分级负责、分级监管。要加强对培训方案的组织实施和参培人员的管理，切实保证培训的质量。