办公室网络安全注意事项

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办公室网络安全注意事项范文第1篇

一、组建校园无线局域网的必要性分析

1.有线局域网存在的问题

我国高校网络已经达到了互联互通的程度。然而，仍有些经常面临的问题需要得到更好的解决。

(1)网络建设费用较高

作为一项校园设施，校园网络系统建设的投入依然很高，这种投入不仅包括核心网络设备，而且还包括贯穿校园的网络骨干(光纤或铜介质网线)以及巨大的施工代价，这个费用与整个校园网络的大小有直接关系。

(2)难以满足日益变化发展的校园格局

虽然校园网络在设计初期均有比较周密的规划，但是教育事业的蓬勃发展以及整个社会的快速发展，势必导致很多难以预料的情况发生，传统的网络技术和产品在应对不断产生的变化方面的能力还显得十分有限。

(3)难以适应用户数量的增加

网点的规划是任何一个网络规划的重要环节，校园网络也不例外。然而网点的预测同样是一件很难的事。随着教育手段的变化以及网络终端设备数量的增长，网点的布局将远不能满足需要。

2.无线局域网的优势

无线网络的优势具体表现在:安装布线灵活性，区域重构快速性，服务用户移动性，接入方式灵活机动，维护相对容易，较强的抗干扰和保密性等优势也使得无线校园网的组建成为必然。

(1)移动性强，便于教学

无线校园网的显著特点就是移动性强。用户可以在教室、办公室、实验室、图书馆之间自由移动并始终与网络连通。通过无线网络全校师生可以在学校任何地方很方便地连入校园网，方便地进行学习、工作。同时，无线局域网不仅支持移动终端之间的通信，还允许无线设备接入有线网络。

(2)组网灵活，投资收效快

相对于有线网络，无线局域网的安装工作非常简单，它无需施工许可证，不需要布线或开挖沟槽，它的组建、配置和维护较为容易。同时，无线网络设备可以随办公环境的变化而轻松转移和布置，系统结构可以适用于小数量用户的对等网络，也可以适用于几千名移动用户的完整基础网络，有效提高现有设备的利用率，并保护的设备投资。

(3)传输速率高

无线网络的传输速率是指它在一定的网络标准之下接收和发送数据的能力。在执行不同的传输标准的时候，传输速率会有明显不同(见上表)。IEEE802.11b能支持到11M，而IEEE802.11g以支持54M。而新推出不久的802.11g+标准可以支持108M的无线传输速率，传输速度可以基本与有线网络持平。

3.典型校园无线局域网

校园内的网络用户人群主要由教师、行政人员、科研人员及大量学生构成。上述人群的工作、学习、活动的主要场所包括教室、办公室、科研实验室、图书馆、机房、学生公寓、运动场等。根据复合型校园网设计原则，对各场所采用不同的设计方案。

(1)教室和图书馆是教师和学生的主要活动场所，最适宜采用无线局域网覆盖方式。根据室内面积及容量，确定接入点的数目及位置。

(2)办公室及科研实验室都是相对独立的空间，根据实际需要，可以在楼道中或每个房间内设置一定数目的接入点。特别是在会议室、报告厅内，由于容量较大、用户相对密集，可以采用蜂窝网络结构和微蜂窝网络结构来保证各区域完全得到网络覆盖。

(3)机房内容量和布置相对固定，一般不会有太大变动，可以采用传统的以太网。如有必要可以将无线局域网作为有线网络的扩展，以达到增加机房容量的效果。

(4)由于学生公寓内房间数目较多、面积相对较小，不适宜在室内布置接入点，可以采用在公寓四周架设接入点的方法，让接入点的信号透过玻璃窗覆盖各房间。

二、校园无线网络应用中的注意事项

1.无线局域网不可能完全取代有线局域网，只能作为有线网络的补充和完善。无线局域网是在现有的有线网络的基础上增加更多实际功能，学校的网络中心作为Internet的接入点，也作为无线站的中心站，负责控制所有站点对网络的访问。

2.无线网络基础构建的时候要考虑采用专业的设施，聘请专业的队伍去操作，否则在规模扩大到一定程度时就会遇到功率控制、频率选择、环境噪声等很多问题。

3.妥善考虑无线网络的支撑系统(包括无线网管、无线安全，无线计费等)，否则无线设备之间的不兼容性，或者网络管理的混乱会导致大量问题。

办公室网络安全注意事项范文第2篇

[关键词]无线网络 AP 无线局域网构建

著名的梅特卡尔夫法则认为，计算机网络的价值与其结点数的平方成正比，即计算机互联网的数目越多，他对社会的影响就越大。那如何在校园这个有限的范围内，充分的发挥网络的潜力？如何能最大限度的满足各类不同人却对网络的需求呢？无线局域网应运而生。无线局域网是90 年代计算机网络与无线通信技术相结合的产物, 它提供了使用无线多址信道的一种有效方法来支持计算机之间的通信, 并为通信的移动化、个人化和多媒体应用提供了潜在的手段。作为与有线网络的相互补充相得益彰的新型技术, 无线网络发展至今日, 技术已日渐成熟。

一、有线校园网的缺陷

校园网络的建设为管理提供了有效的手段；为教育提供了电子化教学平台；为资源提供了共享的便利；为学校提供了对外的窗口。我国的大部分高校网络已经达到了互联互通的程度。然而，仍有些经常面临的问题需要得到更好的解决。

1.网络建设费用较高

作为一项校园设施，校园网络系统建设的投入依然很高，这种投入不仅包括核心网络设备，而且还包括贯穿校园的网络骨干（光纤或铜介质网线）以及巨大的施工代价，这个费用与整个校园网络的大小有直接关系。

2.难以满足日益变化发展的校园格局

虽然校园网络在设计初期均有比较周密的规划，但是教育事业的蓬勃发展以及整个社会的快速发展，势必导致很多难以预料的情况发生，传统的网络技术和产品在应对不断产生的变化方面的能力还显得十分有限。

3.难以适应用户数量的增加

网点的规划是任何一个网络规划的重要环节，校园网络也不例外。然而网点的预测同样是一件很难的事。随着教育手段的变化以及网络终端设备数量的增长，网点的布局将远不能满足需要。

二、无线校园网的优势

1.移动性强，便于教学

无线校园网的显著特点就是移动性强。用户可以在教室、办公室、实验室、图书馆之间自由移动并始终与网络连通。通过无线网络全校师生可以在学校任何地方很方便地连入校园网, 进行信息的查询, 并且即时得到数字化的全文信息, 方便地进行学习、工作。同时, 无线局域网不仅支持移动终端之间的通信, 还允许无线设备接入有线网络。由于没有线缆的限制, 用户可以随心所欲地增加工作站或重新配置工作站, 通信范围受环境条件的限制小, 拓宽了网络的传输范围。

2.组网灵活，投资收效快

在现有校区已有成型的有线网络的前提下，再对现有网络进行扩建、合并、重组，如果通过光纤连接的话, 费用相当高。况且在两个不同大楼内的计算机联网时, 楼间的电缆价格昂贵, 如涉及动土还需要施工许可证, 此时无线网络可以提供一个简单直接的解决方案。相对于有线网络, 无线局域网的安装工作非常简单, 它无需施工许可证, 不需要布线或开挖沟槽, 它的组建、配置和维护较为容易。同时, 无线网络设备可以随办公环境的变化而轻松转移和布置,系统结构可以适用于小数量用户的对等网络, 也可以适用于几千名移动用户的完整基础网络， 有效提高现有设备的利用率,并保护的设备投资。

3.传输速率高

无线网络的传输速率是指它在一定的网络标准之下接收和发送数据的能力。在执行不同的传输标准的时候，传输速率会有明显不同（见上表）。IEEE802.11a标准，由于其兼容性不太好而未被普及。而IEEE802.11b与802.11g标准是可以兼容的，它们最大的区别就是支持的传输速率不同，前者只能支持到11M，而后者可以支持54M。而新推出不久的802.11g+标准可以支持108M的无线传输速率，传输速度可以基本与有线网络持平。

三、无线校园网构建方法

1.无线校园网构建主要有两种方法

一是阀值法。通过调整AP 的阀值设置,控制AP 接入覆盖范围,从而在相同覆盖面积条件下,通过增加AP 数量,提高系统容量;

二是频率复用。学校人群主要由管理人员、教师、科研人员和大量学生构成,以上人群工作和学习生活分布在以下区域:图书馆、教学楼、办公楼、实验研究楼、学生宿舍、运动场以及各类休闲场地(草坪广场等) 。因此,在同一覆盖范围内的多个AP 利用802. 11g 规定的13个可用信道中相互干扰最小信道进行设计，客户端无线网卡根据各AP 信号强度,选择不同信道工作,从而提高系统容量。

2.根据设计原则和方法针对不同区域无线校园网覆盖方案有所不同

(1) 图书馆内多为以宽敞、高大空间,适于无线局域网实现网络的覆盖,使用设备少,覆盖率高,可根据室内面积和估计容量布置AP 。

(2) 教学楼主要为教室,是学生和教师主要活动场所。教室的结构是完整的整体空间,在每个教室根据面积和容纳人数设置一个或多个AP ,从而信号覆盖教室各角落。

(3) 办公楼、实验研究楼和宿舍楼通常是在走廊放置若干AP ,让无线信号覆盖各房间;也可通过室外无线覆盖法,在楼外架设AP + 天线,透过窗户让网络覆盖各宿舍,相对而言室外法构建网络成本较低,且可以兼顾宿舍周边地带无线上网需要;

(4) 运动场以及各类休闲场所一般多为室外空旷地带,可使用室外型AP + 功率放大器+ 大功率天线,以取得大面积网络覆盖。由于目前802. 11g 无线局域网自身的局限,建筑的布局和结构基本决定了每个AP 的覆盖范围。因此,在进行无线网络规划的时候,必须先对每个建筑物进行详细的信号强度测试,同时根据在AP 间无线覆盖缝隙最小的条件下,尽量扩大AP 间距的设计原则定位各个AP。

四、校园无线网络应用中的注意事项

1.无线局域网不可能完全取代有线局域网, 只能作为有线网络的补充和完善。二者并不是技术竞争, 而是技术互补, 互为完善, 互为补充。无线局域网是在现有的有线网络的基础上增加更多实际功能,学校的网络中心作为Internet 的接入点, 也作为无线站的中心站, 负责控制所有站点对网络的访问。

2.无线网络基础构建的时候要考虑采用专业的设施,聘请专业的队伍去操作,否则在规模扩大到一定程度时就会遇到功率控制、频率选择、环境噪声等很多问题。

3.妥善考虑无线网络的支撑系统(包括无线网管、无线安全,无线计费等),否则无线设备之间的不兼容性,或者网络管理的混乱会导致大量问题。

4.由于无线局域网依靠无线电波的传播,电波发射时,受墙壁、大型用具和其他障碍物阻碍,使得网络的性能降低。因此,在校园网内要做到有线和无线的合理布局。

5.要建立可靠的网络安全机制和提供完善的支持服务。无线电波本质上不要求物理性的访问联接,但如果获得网络的访问代码,那么,在无线电波广播范围内的任何人,都可以监听网络的通信。因此，网络安全成为刻不容缓的问题,必须建立起安全可靠的身份确认和授权机制。

参考文献:

[1]王执毅.校园无线局域网的建设.理工科研，2007，(01).

办公室网络安全注意事项范文第3篇

 

为防范危及小学生、少年儿童安全的恶性事件发生，维护我校正常的教育教学秩序和社会的稳定，遵照国务院办公厅《关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》（点[2004]26号）、市政府办公厅《关于加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的的通知》（渝办发[2004]325号）和区府办《关于加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的实施意见》（碚府发[2004]76号以及碚教发[2005]92）号文件精神，结合当前我校的实际，为了把学校安全工作落到实处，对学校安全进行了一次自查，情况如下：

1、学校高度重视安全工作，成立了希望小学安全工作领导小组。将安全工作落到实处。

组长：王伟 校长   全面负责领导学校的安全工作，为学校安全工作的第一责任人。

成员：陈亮        负责学校安全管理和检查工作

王波        负责学校在教育教学活动方面的安全工作

张利平      负责领导学校交通安全工作以及对学生的安全教育工作

伍林华      负责校舍建筑、线路和食品卫生以及安全保卫工作

蔡显英        负责健康与卫生安全工作

谢先君        负责网络安全和管理工作

2、学校加强了安全教育。

学校利用集体朝会、健康教育课、集体朝会、午会和班队会以及黑板报等教育阵地，加强了对学生在安全和自护自救的知识和技能教育，促使学生从小树立安全意识。

3、完善了学校安全工作各项规章制度

完善并重温了学校安全工作预案、消防工作预案、交通安全工作预案。以保证学校安全工作有条不紊的进行，做到防患于未然。

4、进行自查

我校安全工作领导小组对学校的房屋等建筑设施设备、食堂、消防、教职工队伍等等进行了全面检查，情况良好。

并就防溺水、交通安全、健康与卫生和预防传染病等方面的工作以及教育重点在教师会上向教师提出了教育要求。

5、建立了以计算机教室为重点的教职员工值班制度，以确保学校校产不受损失。

6、加强家校联系

我校就近期安全工作的重点发放了一封《告家长的安全通知书》，就学校对近期安全工作的要求和注意事项、工作重点向家长做出说明的同时，也向家长提出了要求，以求得家长的配合，提高了安全教育的实效性。

存在的主要问题

厕所粪池。学校厕所的粪池修建在学校围墙外，由于上马台工业园区的发展，学校附近土地基本被企业征用，学校粪池的粪水无人挑，既影响上马台工业园区的形象，又给学校造成安全隐患（粪池深3—5米），而且随着气温的逐渐升高，造成蚊蝇犯滥，将会对师生的身心健康和学校的卫生工作造成消极的、不利的影响。

交通安全始终是我校安全工作的难点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但学生人燃油在公路上跑、穿、疯打等情况，极易造成安全事故。

整改措施

厕所粪池问题学校无力解决，学校将再次向中心校和北碚区教委提出专项整治报告和经费预算报告，要求对学校厕所粪池进行整改，在未整改前，学校将在粪池边设立警示，告诫学生不要靠近。

我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合理，提高交通安全教育的实效性。继续加强食品卫生安全的教育与管理，继续加强流行性传染病的预防，坚持进行晨检、午检，定时进行校舍建筑的检查，及时排查存在的安全隐患，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护学生的利益。

北碚区澄江希望小学

联系电话：

校长办公室：68227091

办公室网络安全注意事项范文第4篇

关键词：医院；应急管理；认识

中图分类号：R197．3 文献标识码：B

随着世界多极化、经济全球化、社会信息化的发展和生态环境的变化，突发事件应急管理成为全世界共同关注的焦点问题。医院承担着救死扶伤的重要职责，在应急事件中担负着重要作用，因此，应急管理水平是检验医院综合实力的首要。

1建立健全应急管理处置预案

在应急管理“一案三制”（即制定修订应急预案，建立健全体制、机制和法制）体系中，应急预案为有效应对突发事件提供了迅速、有效、有序的行动方案，成为建立健全应急管理体制、机制的重要抓手。医院涉及的应急预案很多，在医院国家等级评审中，各种预案占相当一部分内容。从符合大型现代化医院管理处理紧急事件的视角出发，应充分考虑新形势下医院紧急事件应对的各个环节，制订一系列紧急事件预案。例如，重大事件应急处理预案：包括重大伤亡抢救预案、重大治安事件应对预案、紧急情况人力资源调配预案、病人高峰合理分流患者预案等；突发公共卫生事件预案：包括食物中毒抢救预案、甲型H1N1流感防治预案、H7N9流感防治预案等；突发医疗救护事件应急预案：包括职业暴露、生物安全、输血反应、废物意外事件预案、医疗技术损害处置预案等；突发灾害事故应急预案：包括火灾处理和人员疏散预案、电梯意外事件预案、停电预案、停水预案、停气预案及设备供应应急预案；网络信息系统故障预案、信息泄密事件处置预案；节假日期间物资领用、突发事件应急预案；重大医疗纠纷应急处置及引发群众性事件预案；病人意外伤亡、逃亡处置预案等。医院涉及的预案方方面面，需要重视的是预案的编制，无论是重大事件预案，还是专业性预案，均不可随意照搬照抄，必须符合医院的环境条件、技术条件、人员条件和资源条件，注重系统性、实际性。在建立各种预案过程中，要解决突发事件的事前、事发、事中、事后谁来做、怎样做、做什么、何时做、在哪里做等问题，包含突发事件的情景、参与应对的机构和人员、应对所使用的资源、应采取的行动四要素。所采取的应对措施既要严格遵循技术规范，又要遵守法律法规，内容既要非常具体，又要简单明了、容易操作。除此之外，预案在使用过程中要不断修订完善，根据实际情况，每年进行修订，对人员进行调整，对处理流程进行优化，将修订预案当作总结经验的过程、查找薄弱环节的过程和改进工作的过程，以求达到准确无误应对各种突发事件。

2无缝隙开展应急管理教育培训

每当人们在回顾总结突发事件的时候，总存在人群应急处理知识欠缺的问题。医院是救死扶伤的场所，应急知识和能力须人人掌握，全面开展培训非常重要。首先要学习应急管理的法律法规，如《突发事件应对法》《传染病防治法》《公共卫生事件应急条例》等，让全体员工对提高参与应对应急事件的认识，增强责任感。其次要对各种预案进行演练，通过自学自背、讲堂讲授、案例分析、事件评估学习，人人总结经验，人人参加考试，人人熟知流程，使应急知识入脑入心。实施分层演练培训，以各科室为主体，行政后勤科室要开展科学决策、组织协调、后勤保障、物资供应等相关紧急事件预案演练，提高组织管理及科学研判、后勤支撑能力；临床医技科室开展本专业预案的演练，如伤亡抢救、意外抢救，重点训练应对流程的合理性，反应的迅速性，处理事件的冷静性，提高救治能力。要将应急知识培训演练纳入全面质控管理，纳入个人年度继续教育学分管理，纳入新职工岗前培训，确实让每个员工重视。对于人人必须要掌握的火灾事件、电梯事件、地震事件、治安事件等基本逃生本领，每年须开展规模演练，让员工不仅学会保护自身安全，还要具备协助病友及群众逃生的能力。要适应新形势开展紧急事件新闻发言、信息报告制度的培训，通过培训，让员工掌握和理解应急管理专业术语，了解媒体的运作规律，谨慎发言、规范传播信息，按规定向上级报告。创新思路，建立应急志愿者奖励机制，在常青藤志愿服务队中开拓组建一支医院应急志愿者队伍，根据各自专业特点，对应急志愿者开展规范化培训，提高志愿者救援素质。加强群众宣传，制定医院应急处理知识手册，把手册放在候诊厅、病房、医护办公室各个服务窗口，方便医护人员及病友了解医院各个部位的注意事项，以及突发事件应对知识。在电梯间、各应急通道口、有危险危害地方张贴紧急处理事件的方法、标示、示意图。利用微信、短信、网站、电子显示屏、电视等广泛宣传医院应急管理常识，使医院应急管理培训全覆盖，人人训练有素。

3无盲区管控突发事件危险源

办公室网络安全注意事项范文第5篇

各市招生考试中心（招生办公室），各招生院校：

为做好我省2016年普通高校专升本选拔录取工作,提高人才选拔水平，确保选拔录取公平公正，现将有关事项通知如下，请认真遵照执行。

一、录取组织机构与职责

我省今年专升本选拔录取工作由省招生考试管理中心组织实施。录取期间成立录取领导组，全面负责录取工作的组织管理，决策和部署录取工作，调控录取进度，审批院校调整计划，决定投档原则，下达投档指令，处理有关问题。录取领导组下设录取工作组和录取监督组。

（一）录取工作组下设录取审核组、系统管理及计划组、综合组。

1、录取审核组负责监督院校完成招生计划情况，监督检查和审核各院校是否按我省有关招生录取的政策、规定进行招生；审核分数线；负责计算机录取协调工作；协调各院校录取进度和阅档、退档工作；对院校录取新生名单进行核准备案，办理录取审批手续。

2、系统管理及计划组负责执行投档和调整计划指令，打印新生录取名单；管理、维护计算机网络系统，负责网络安全；复核院校招生计划和调整计划，统计院校完成计划情况。

3、综合组负责录取期间的综合协调、后勤服务和安全保卫工作；负责招生政策和录取相关信息的宣传工作， 接待和处理来信来访, 组织会议、处理文印、加盖录取印章；负责收取招生费等事宜。

（二）录取监督组负责监督检查招生部门、招生院校的招生政策和纪律执行情况，查处招生中违纪、违规案件。

二、录取原则和办法

（一）专升本录取严格执行省教育厅下达的招生计划，坚持德智体全面考核，择优录取和公平、公正、公开、透明的原则。

（二）专升本招生实行“学校负责，招办监督”的录取体制。对思想品德考核和体检合格、录取总成绩达到院校调档线的考生，由院校决定是否录取，并负责对未被录取考生的解释以及其它遗留问题的处理。省招生考试管理中心监督检查高等院校执行我省招生政策、招生计划完成情况，纠正违反国家招生政策和规定的行为。

（三）专升本录取分两批进行，各专业分别按招生计划先划定第一批录取最低控制线，第一批录取结束后再划定第二批录取最低控制线。录取时在各专业最低控制线上，根据录取总成绩，依次投放第一、二、三志愿考生，由院校从高到低择优录取。对个别公开征报志愿后仍完不成招生计划的院校，可适当降分，再征报志愿。对无生源的专业，其完不成的招生计划，在征得招生院校同意后，可调整到报考人数较多的专业。

体育教育、音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈编导、播音与主持艺术专业在划定的文化课最低控制线上，根据考生志愿和专业测试成绩分段（5分一段）从高到低投档，由院校择优录取；英语专业口语测试合格的考生，根据考生录取总成绩投档，由院校从高到低择优录取。

普通高职高专学生服义务兵役退役复学人员和普通高职高专毕业生服义务兵役退役人员专升本的录取，计划单列，单独划线，根据考生所报志愿和成绩单独录取。

（四）高等院校录取时要严格执行教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，不能拒录达到录取最低控制线，虽肢体残疾但生活能够自理，不影响其所报专业学习的考生。

三、获奖加分

专科学习期间，2016年1月1日前获得省级三好学生、优秀学生干部称号，可在总成绩中加10分；在数学建模竞赛、电子设计竞赛、广告艺术大赛、职业院校技能大赛（高职组）获得国家二、三等奖和省级一等奖，可在总成绩中分别加20分、15分、10分；在大学生艺术展演活动中（项目参赛人数不超5人）获得国家二等奖和省级一等奖，可在总成绩中分别加20分、10分；在全国大学生运动会个人竞赛项目中进入前八名，可在总成绩中加20分；在全省大中学生运动会个人竞赛项目中进入前三名，可在总成绩中加10分。以上奖励项目有重复的，取项，不作累计加分。

符合加分条件的考生，已在“山西招生考试网”上进行了公示，未经公示的考生不得享受相关照顾加分。

四、录取程序

（一）7月5日开始专升本第一批录取，招生院校下载新生录取信息并进行录取审核。录取时，招生院校必须严格按有关政策和规定认真阅档，并在规定时间内结清档案。第二批招生院校录取时间另行通知。

专升本不另行组织补录。在录取过程中，由于考生填报志愿不平衡，以及个别考生放弃录取机会产生的缺额，将及时在“山西招生考试网”上公开征报志愿，并按征报志愿、按成绩，从高到低择优投档录取。

被录取的考生，未经院校同意逾期不报到，视为自动放弃录取资格。

（二）录取审核。院校将拟录取考生名单报省招生考试管理中心核准备案，打印《录取新生花名表》，加盖“山西省高等学校招生委员会专升本录取专用章”，形成录取新生名单（录审组、综合组、招生院校各一份），院校根据已核准备案的录取新生名单签发录取通知书。

（三）考生的档案均为电子档案，无纸介质档案。院校下载考生信息后，自行打印考生报名表，并加盖“山西省招生考试管理中心专升本考试电子档案确认章”(加盖印章时间另行通知）。

五、注意事项及要求

（一）专升本招生院校不到现场录取。6月30日前，专升本招生院校将录取联系人、联系电话及专用电子邮箱地址发送到sxzbdkks@126.com。

（二）专升本招生费执行省物价局、省财政厅（晋价行字〔2004〕162号）文件规定，各招生院校于8月5日前按规定将招生费直接汇至省招生考试管理中心。?

开 户 行：太原市工行大营盘支行

账号：0502121809026309973

收款单位：山西省招生考试管理中心