大学生团校培训方案

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大学生团校培训方案范文第1篇

范文一

作为一名团委学生会的委员，有时感觉挺光荣的，生活挺充实的，但有时也会产生厌倦的情绪，甚至是有压力。因为要成为一名合格的，优秀的学生干部，我们需要做的还有很多。有时感觉自己还小，却忘了自己已经是成年人，不能再任性了。刚步入大学半年了，虽然还有很多不了解，可这就是一个小小的社会，是锻炼自己，让自己成长的平台啊。现在是一名普通的团委学生会委员，每个人都很平常。可是，我们就是未来的学生干部。听到学生干部这个词，似乎感觉还有点远，尤其是要成为优秀学生干部，不禁让自己感觉到肩上多了份担子。在团学干部培训中，我也学到了一些东西，对我们的职责也有了深一步的理解，而更多的是学会如何做人，如何做事，如何让自己成为合格，优秀的人。

我们现在在锻炼的正是做事，做人的能力。在张晋斐老师的精彩演讲中，我学会了如何去策划，去承办一件事。其实，不是我们小而会完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前一定要有充足的准备，一定要做到谨慎周密，虽然对一些事情，我们还不了解，但一定要多接触，一定要有责任心。从学长的演讲中，学会了严于律己，宽以待人的做人道理。对待自己一定要严格，要作为一名学生干部，更要以身作则。做一件事一定要持之以恒，一旦决定去做，就要坚持到底把它做好。不敢保证每件事情都能做得尽善尽美，有时也会有失败，这时我们要有坚强的信念，甚至要学会享受挫折，因为从每一件事中，我们总能学到一些东西。然后就是不要淡忘了我们的职责，工作是要尽心尽力去做，也不要忽视了自己的学习。作为一名学生干部，必须要做榜样，以身作则。还有一点就是要学会礼貌，这样才能和同学，老师处理好关系，把工作和学习搞好。对待别人更要有宽容。宽容与理解永远是世界上最美好的东西。为此我们还要学会感恩父母，尊敬师长，珍惜朋友，珍惜自己所爱的人。只有这样，才能成为一名合格，优秀的学生干部。

来到大学，我们的任务与目标就变了。作为一名大学生，更作为一名学生干部，我们需要多种素质。岳林书记告诉我们，要树立大局意识，集体观念，要有服务意识，有创新意识，竞争意识，更要有责任意识。虽然很多时候，学生会工作与学习或者是自己的事情有冲突，但做为一名合格的学生干部，如果连这个都处理不好，一点大局意识都没有，怎么配得上干部二字呢?而我自己认为，责任意识是最重要的。只有内心责任心强，才能把事情做好，成为一名合格的，优秀的学生干部。

作为学生会的一员，我一定会严格要求自己，以身作则，尽心尽力，我相信我一定会成为一名合格，优秀的学生干部。

范文二

开学至今，我院举办了团校培训，作为一名班干，我很荣幸地进入到这个培训班学习，同时我也很珍惜这一次学习的机会。现在，这个团校培训结束了，我收获很大，尤其是在学生干部开展学生工作这方面。下面，我来简单地说一下我的一些心得体会。

这次团校的课程是由开学典礼和讲座专题两个部分组成的，而讲座专题分为学生干部的工作理念及价值体系，知行合一，和而不同，改革开放三十年，开拓创新，做新时期的优秀共青团员，学习干部执行能力的提升这五个方面，宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感，充分发挥学生干部在学生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增强其各方面的综合素质，更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。

在简短而隆重的开学典礼中，我们重温中国共青团历史，不忘团发展的艰辛历史;我们的团吸收新的团员，增添了新的力量和活力;我们聆听老师对全体团员的殷切希望，努力奋斗。

这次团校的第一讲是由老师主讲的有关学生干部的工作理念和价值体系的内容。老师讲课很受大家的欢迎，他的课堂上，同学们的积极性很高。老师主要从三个方面讲了这个问题。第一点，学生干部是什么，他说，学生干部是一座桥梁，一面镜子，一扇窗户，一面旗帜???我十分赞同这一观点，我觉得我们这些班干更应该认识到自己是什么，先是学生，职责是学知识，学做人，再担任一些社会工作，进一步的学习。第二点老师讲了关于学生干部的认识定位的知识。我清楚地明白:我们要严格要求自己，在平常的学习和学生工作中不能像其他人一样放松自己，要时刻注意自己的一言一行，要意识到自己的行为处事都会成为其他同学的榜样，在日常@.范.文.库整理~生活~本文由.范-文库搜}集整-理#中，也要努力提升自己各方面的能力和素质，认认真真地做好自己，起到我们学生干部应有的模范带头作用。第三点，老师针对学生干部的工作定位从工作任务，工作分类，工作形象，工作艺术这四个方面展开了激烈的讨论。我受益匪浅，我明白了许多，就像老师所说，要相信付出终究会有回报的，我们一定要在做好人的同时做好学问。

这次团校的第二讲是由管理学院的老师给我们讲授的关于知行合一，和而不同的问题。老师讲课幽默，声音优美，吸引了我们所有同学的注意力。她以自身的经历给我们生动地展示了如何做到知行合一的境界，颇有趣味。

大学生团校培训方案范文第2篇

本学期我们将一如既往，在院党委的领导、院团委的指导帮助和全院师生员工的支持参与下,继续以“服务同学，完善自我，创新生活，共同发展”为工作宗旨,通过学生会的全体成员共同努力，克服各种困难，本着以学生为本的原则，共创和谐校园生活，共创学生会新局面。

一、进一步加强思想教育，营造校园良好成才氛围。

继续服务于我校“四能”人才的培养战略。团委学生会要为大学生的全面成长、成才服务，为同学们提供更多的机会，要为树立优良学风，良好院风，文明班风做更多的工作，争取更大的成效。

1.以各班团支部组织生活为基础 ，创新理论学习方式

我们将加强对团支部理论学习活动的指导,将理论学习活动作为团支部组织生活的组成内容之一.要完善机制,建立各团支部理论学习制度,坚持每学期开展2-4次理论学习活动,做到"四个有",即"有明确的学习主题,有完整的讨论记录,有详实的学习资料,有及时的团员反馈".同时结合党支部会,思想政治课,主题班会等契机,通过学生主讲,小组讨论,案例分析等形式,创新理论学习活动方式。

2. 以校、院团委活动为抓手 ，引导成人成才之路

除积极参与省委、校团委组织的各项活动外，我院还将开展“我的大学，我做主”主题班会，畅谈个人大学四年的初步规划和个人理想，在此基础上引导学生开展初步职业生涯规划工作，可认真学开复的《大学四年该这样度过》，使其对大学生活有进一步了解，明确个人目标。

3. 以德育专题讲座为平台 ，促进思想意识提高

通过专家专题讲座，促进思想政治方面的引领工作。计划在团委学生会各部门开展“深入学习实践科学发展观活动”，组织院团委学生会成员学习“理学院团委学生会制度总汇”，并开展有关公共礼仪讲座

4. 组织开展五月母亲节，六月父亲节主题活动。弘扬中华传统美德，鼓励学生通过力所能及的方式孝敬父母，并经常与父母联系告知自己的生活、学习情况。

二、加强组织建设，提高学生干部素质。

一个组织的优劣，关键在于成员的素质高低。学生会要想蓬勃发展，必须将自身建设作为一项基本工作常抓不懈。

1. 我们将进一步要求学生干部提升综合素质，完善和执行学生会内部的各项规章制度。

2. 继续加强专业技术为核心竞争力的发展战略，以常委为核心、宣传为向导，科技文化活动为载体，大力发展社会实践、素质拓展工作，定期举办干部培训，培养一支高效务实的学生干部队伍。

3. 加强学生干部的服务精神，大力倡导学生干部身先士卒、亲力亲为的作风，防治“学生官”现象。在每两周的例会前，学生干部们都将有一次素质拓展小训练。

4. 推行大部门体制改革，精兵简政，增强效率意识。计划将科技组与通讯组合并，组建成为“网络通讯部”，负责本学院的简报制作、通讯稿发放、活动成果展示等。

5. 在远团委学生会内部启动“主题素质活动月”，其主要内容则涵盖了以下五种意识：全局意识、服务意识、效率意识、创新意识、团队意识。

三、进一步发挥桥梁和纽带作用，提高学生的主人翁精神和参与意识。

学生会作为学生利益最忠实的代表，要更好的发挥在学院和同学之间的桥梁和纽带作用。积极引导同学自管自教，增强同学的主人翁精神和参与意识。

1. 设立意见箱，及时发现问题，反映问题，以便解决问题。

2. 成立监督服务岗。每天的值班人员要担负起当天的监督、服务任务，并做好记录。

3. 着力探索学生会的管理模式，使学生会的工作触角延伸到每一名同学，让他们感受到学生会的温暖与关爱。

4. 将全方位的重要信息及时的反映给同学们。例如在我院的宣传栏内，设置“温馨小提示”、天气预报栏等。

5. 开展“清洁卫生

进我家，严谨纪律进我家，优良学风进我家，风韵人文进我家”的“四进我家”学生寝室基础、文化建设活动。每两周进行一次检查评比，并在学期末协助院党委举办“十佳文明寝室”评比活动。以此增强宿舍同学的责任感和合作精神，促进宿舍人际关系的合谐。6.为使同学能够掌握更多的技能，学生会还将采取业务培训、专题讲座、集体学习、经验交流和实践参观等多种形式，全面提升同学们的业务素质。将在以前的文艺部下属组外，组织公文写作培训、pop手绘技法培训、社交礼仪培训、灯光音响及计算机应用技能培训等。

四、坚持品牌文化与经典活动相结合，为提高校园文化品位和层次做贡献。

在贵州大学实现跨越式发展的大好历史机遇面前，校园文化活动，也应按照“211”学校的标准，逐步实现精品化、学术化、大众化、品牌化。

1. 在今后的中作中，学生会将继续通过大学生辩论赛、女子三人篮球赛、演讲比赛等经典活动，增强对广大同学的教育和引导。

2. 打造品牌活动，进一步提升文化品位和层次，为校园文化营造良好和谐的氛围。

——“学生基本素质‘八个一’工程”

学好一门专业

强调专业课程的学习，有助于加强学风建设。本学期将开展学科特色活动之“数学无所不在”。

‚说好一门外语

a根据实际情况与同学们的兴趣，将开展英语情景短剧比赛。

（可与外国语学院合作，共同组织）

ƒ练好一副口才

口才如何，关系到一个人的人际交往，是当代大学生必不可少的基本素质。

a开展“讲好一个故事”活动；四月的辩论赛；

b邀请相关专家举办“口才与交际”讲座

„用好一台电脑

a. 学生会将定期举办计算机应用技能培训，办公自动化训练

b. 结合学校相关活动，举办网页制作大赛，幻灯片制作大赛等

…抓好一项技能

学生会下设许多兴趣小组，同学们可自行报名参加。（歌曲组、语言组、舞蹈组、乐器组、pop组、绘画组、海报组、礼仪组、科技组、通讯组）

†写好一手文章

a. 本学期我院将编制“理学院团委学生会工作简报”，内容涉及我院参与、组织、发起的各项活动，以及各班的优秀组织事迹等。除学院学生会成员外，其他有兴趣的同学可积极投稿。

b. 在活动的宣传期间，还需制作一些活动简介。

c. 毕业晚会时，主持人的串词；各种重大会议的发言稿；活动的通讯稿。

d. “我与团旗共成长”主题征文活动

‡炼好一副身体

身体是革命的本钱。没有好的身体，还怎样去谈建功立业？

a. 三月下旬，将举办“女子三人篮球赛”

b. 五月下旬，组织参加校体育节预选赛，民族体育比赛。

c. 院队调整，重新组建排球队、足球队、篮球队、乒乓球队、羽毛球队、田径队。

ˆ找好一个位置

每个人都有属于自己的位置，找准它，才能更好的把握自己的人生。

a.通过开展素质训练，来正确引导同学们

五、加强外联和实践工作，引导同学在实践中锻炼成才。

理论的学习离不开时间的检验。要真正成才，仅有书本知识是远远不够的，学生会要在这方面加大力度，不断为同学创造实践锻炼的机会，同时也可以为同学们解决一些实际困难。

1. 认真组织多种形式的日常社会实践，可要求各班团支部组织一些义务劳动、志愿服务以及日常社会实践。

2. 与商家联系，提供一些兼职工作，例如：现代女子医院，新大陆电脑城等。

3. ,以"青春与世博同行"为主题,开展学生社会实践活动.

以20__年北京奥运会的召开和20__年上海世博会三年倒计时为契机,开展"青春与世博同行"为主题的社会实践活动,让学生广泛了解世博,宣传世博,参与世博.结合奥运会的召开,以"志愿中国·人文奥运"为主题在各团支部成立以奥运宣传,交通文明,护绿环保,敬老爱幼,对外交流为主要内容志愿者服务队,通过节假日参与社区志愿服务和谐行动,展示大学生良好形象.

4. 学期末，认真组织好同学们的暑期社会实践活动，并做好相关的策划及动员。

要扩大理学院的影响，使各项活动顺利开展，必须加强外联工作，增进我院学生会与校学生会、各兄弟学院学生会之间的交流与沟通，不断开拓工作思路，推动学生会工作的顺利开展。

（1）学院组织各项大型活动前，实践部的同学需跟此项活动的负责部门共同完成赞助策划书，与商家沟通，争取商家赞助。

（2）本学期的重点活动项目有：“学生基本素质‘八个一’工程”；女子三人篮球赛；

毕业生晚会；辩论赛。六、增强自身素质，促进就业、创业

1．暑期社会实践中的职业探索。可开展个人或团队形式的调研实践活动。

2. 在“职业规划”一课中，发表个人看法，与同学相互交流。

3．此类专题的讲座、研讨会。

4.“书送希望——毕业生捐书捐物活动”

七、注意

1.加大活动覆盖面，避免只限于精英学生。

2.打造精品活动，制造品牌效应。

3.避免形式主义，做实事，做好事。

4．注意不断加强全局意识、服务意识、效率意识、创新意识和团队意识。

理学院学生会主席：林新嫣

20__年3月13日

理学院团委学生会二0__年上半年工作要点

三月

1. 贵州大学第三届大学生课外学术科技作品收集（初赛）

2. 第二周收集整理“贵州大学寒假社会实践”总结

3. “志愿服务统一行动周”­——志愿者进社区社会实践方案、开展及总结

4. 上学期有关团组织生活的素拓认证

5. 筹备贵州大学理学院团委学生会09年第一次全委会

6. 组织各团支部学习“贵州大学20__年上半年团组织生活安排”

7. 第八期团校的推优、报名及组织学习

8. 全院的主要学生干部培训之理论学习

9. 完善团干部档案，整理团员档案

10. （化学系）团关系的转出，（电科、电计）团关系的转入

11. 审核“理学院团委学生会制度总汇”，并装订成册

12. 制定欢送晚会方案

13. 草拟“书送希望——毕业生捐书捐书活动”方案

14. 制定“09年干部培训方案”

15. 设立网络通讯部，健全部门职能

16. 参加校园文化节开幕式的歌舞剧彩排工作

17. “大学生素质拓展计划”宣传

18. 素质拓展活动日常审批、认证（全年）

19. 资信证书的申报、审核、统计、领取及颁发（全年）

20. 20__—20__学年第二学期素质拓展课程开设

21. 着力做好素质拓展内容及形式的创新工作

22. 全院学生寝室信息核实与统计

23. 学生寝室卫生日常检查（全年）

24. 制定“学生会办公室布局规划方案”

25. 设立“工作意见箱”

26. “精神文明建设”宣传栏的规划

27. 对办公室职能的重新定位及工作指导

28. 各部开展“深入学习实践科学发展观活动”

29. 组织各部学习“理学院团委学生会制度总汇”，并贯彻执行

30. 团委学生会通讯录、班级通讯录的更新

31. 院队招新，“院队管理办法”的草拟

32. 执行“文档管理办法”

33. 各部提交本学期部门工作计划

34. 团费的收缴

35. “女子三人篮球赛”的前期策划与准备

36. 开展“我的大学，我做主”主题班会

37. 推行部门体制改革，准确把握部门工作职责

38. 在宣传栏内设立“温馨提示牌”“天气预报点”等

39. “学生基本素质‘八个一’工程”启动

40. 全委会的召开

41. 辩论队的重新招新及辩论赛策划

42. 寒假社会实践推优，优秀集体，优秀服务队，先进个人

43. 在本月，将贯彻团委学生会工作始终的是全局意识和服务意识，我们将有针对性的进行学习

四月

1. 评选优秀团员、优秀团干部、优秀团务工者、优秀团支部

2. 推选贵州大学第五届十佳大学生，第三届九类十佳学生

3. 申报、推选优秀团组织生活

4. 各部开展“深入学习实践科学发展观活动”情况统计及评比

5. 第二期干部培训之素质拓展训练

6. 开展“书送希望——毕业生捐书捐物活动”

7. 组织开展辩论赛

8. 策划暑期社会实践活动

9. 开展公共礼仪讲座

10. 发行理学院团委学生会第一期工作简报

11. 重新设立兴趣小组

12. 办公自动化培训方案启动

13. 制定“欢送晚会舞台设计方案”

14. 制定“关于组建志愿者服务队的意见”

15. 开展“学习经验交流会”

16. 公寓文化展

17. 第一次财务报账

18. 意见箱汇总及反馈

19. 制作及发放工作证

20. 英语情景短剧比赛

21. 启动“为学生会献礼”，制作历届学生工作辅导员的风采展

22. 本月主题为效率意识和创新意识

五月

1． 第二次优秀团组织生活推优

2． “八个一活动”开展，宣传报道

3． 欢送晚会的彩排工作

4． 五月母亲节

5． 体育节预选赛

6． “世博与青春同行”为主题的社会实践活动

7． 学生会改革后的成效反馈，及意见征集

8． 发行第二期工作简报

9． 晚会宣传视频的制作

10． “讲好一个故事”

11． 纪念“五四”活动

12． 历届学生干部经验交流会

13． “大学生素质拓展计划”的院内宣传与推广

14． 启动“双十佳”评选活动

15． 本月主题为团队意识

六月

1. 第三次优秀团组织生活推优

2. 收缴上半年团费

3. 欢送毕业生晚会

4. 进行暑期社会实践工作培训

5. 半年素质拓展学分统计

6. 各部门本学期

工作总结及下学期工作规划7. 院优秀部别评比

8. 团委学生会成员量化考核

9. “双十佳”评选

10. 父亲节

11. 第三期工作简报——工作总结

12. 进行素质拓展认证审核

13. 制作干部聘书

14. 制定学期末全委会议程

15. 本学期工作总结及汇报

16. 干部换届方案

大学生团校培训方案范文第3篇

关键词：大学生；特点；学生干部；培养方法

作者简介：许崇泰（1981-），男，广东汕头人，广东医学院第二临床医学院，讲师；万洁（1981-），女，湖南常德人，广东医学院基础医学院，实验师。（广东　东莞　523808）

中图分类号：G645?????文献标识码：A?????文章编号：1007-0079（2012）31-0131-02

学生干部既是学校、教师与学生之间的桥梁和纽带，又是学生自我管理、自我教育、自我服务、自我约束的组织者和领导者，是维护和促进学校改革、发展、稳定的一支不可替代的力量。但随着我国市场经济体制改革的日趋完善，信息化、全球化进程的快速推进，当今社会环境的发展非常迅速。在这种环境下成长起来的当代大学生，他们的价值观、思维方式、交往方式和生活方式都不可避免地受到社会主义市场经济和社会政治经济环境的影响，在思想和行为上呈现出许多新特点。这些特点中有消极的也有积极的，使新时期高校学生管理工作面临着前所未有的挑战，因此培养一批具有较强的管理能力和社会竞争力的学生干部显得尤为重要。作为高校的学生管理工作者要在立足于当代大学生特点的基础上，探索新的教育模式和理念，开拓新的、切实有效的学生干部培养方法和途径，努力为学校和社会培养优秀学生干部。

一、当代大学生的特点

1.政治热情高，鉴别能力弱

现在的大学生政治意识比较强，喜欢关注时事和社会热点问题。但是，他们对国情和民情了解不深入，对社会转型期出现的各种问题和困难缺乏清醒的认识和辩证的思考，在思想上表现出一定的片面性、表面性和盲目性，[1]易受不良思潮的影响，缺乏政治敏感性。因此，培养学生干部首要的任务仍是加强思想政治教育，除了团校培训外，还可以开拓一些学生感兴趣的教育方式，如就社会热点问题举行辩论赛、组织学生干部参加形势政策讨论、走出校园开展社会调查等，把舞台让给学生，让他们自己去发现问题、分析问题。学生主动的学习过程加上教师适时的正确引导，更能锻炼学生干部的思维和深度，帮助他们建立正确的是非观。

2.道德认知强，道德实践弱

当前大学生在道德价值取向上日趋多元化。一方面，他们注重个人权利，也能尊重他人的选择，不喜欢别人干涉自己的学习、生活、爱情、职业规划等私生活。另一方面，道德认知与其道德行为分离，主要表现在理论上认同的道德标准和道德规范常常不能变为实实在在的行为，难以做到知行统一。因此，教师不能忽视对学生干部的道德素质教育，在工作和日常生活中都要严格要求。

3.学习能力强，实践能力弱

大学生受教育程度高，他们的思维活跃，比较容易接受新事物、新知识，能较好地结合自己的见解分析问题，勇于探索和创新；他们对先进技术和知识有着特有的直觉和敏锐，有较强的求知欲和学习能力，懂得利用多途径获取新知识。但另一方面，现在的学生多为独生子女，普遍受到家庭过度的保护，实践和动手能力差、实际解决问题的能力弱。部分学生干部也存在这些问题，如何培养他们的团队协作能力、人际沟通能力和自我认知能力，也是目前高校学生工作者普遍关注的问题。

4.自我意识强，责任意识弱

随着我国经济、科技的高速发展，激发了当代大学生的自尊、自立、自爱、自强精神，有不少的学生注重自我，崇尚自我奋斗。他们对学校和教师的教育、父母的教导在思想和行为上不再盲目的接受和顺从，而是根据自己的兴趣、爱好和个人的发展进行批判性的接受。大学生的这种变化有利于社会的发展和进步。但是，主体意识增强的同时，部分学生却忽视了自我责任和社会责任，一切以自我为中心，功利心较强，集体观念差，团队协作能力弱，未能很好地明确自身责任。

5.内心情感丰富，心理承受能力弱

在大学这个开放、广阔、复杂的环境中，伴随着生理、心理上的日趋成熟，大学生在观察社会、感知世界、体验情感的过程中内心感受开始变得丰富。但他们普遍缺乏规范的社会适应性和心理教育，很容易表现出抗挫折能力差，情感控制能力弱，有些学生在面对失恋时，未能树立正确的恋爱观，无法正视、面对自己的失恋，容易自暴自弃甚至伤害对方；有些学生干部遇到高强度的工作时，无法合理安排工作时间与学习时间，造成学习滑坡，脾气暴躁，更有甚者斗志全无，灰心丧气。

二、探讨学生干部的培养方法

1.以人为本，重视学生干部的角色期待，在“使用”中培养干部能力

大学生团校培训方案范文第4篇

经过系统的培训，朋辈辅导员胜任力、自我效能感和健康水平均有显著性提高，证明朋辈 辅导培训内容和方法是有效的，具有推广价值。

【关键词】 心理疗法；精神卫生；教学；对比研究；学生

【中图分类号】 R 161.5 R 395.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2007)08-0707-03

Study on Effect of Peer Counselor Psychological Systemic Training in University/

ZHONG Xiang-yang, HU Hao-min, CAI Xiu-juan. South China Agricultural

University, Guangzhou(510642), China

【Abstract】 Objective To discuss the effect of peer counselor psychological systemic training in university, and to provide evidence for coun seling and consultation. Methods A sample of 39 peer counselors were evaluated by the questionnaire of competence of peer counselor, GSES and SCL-90. Results After the training,the score of competence of p eer counselor was higher than before(P＜0.001)，while the score of GSES and the total score of SCL-90 were lower(P＜0.01).Some factors of SCL-90 scored lower(P＜0.05),such as interpersonal sensitivity,phobic anxiety,depression,o bsessive compulsory and psychoticism.Conclusion The competence, mental health and general self-esteem of peer counselors show significant impr ovement after psychological systemic training. The peer counselor psychological systemic training is effective.

【Key words】 Psychothe rapy;Mental health;Teaching;Comparative study;Students

学生朋辈心理辅导（简称“朋辈辅导”）改变了只有专业心理咨询师才开展助人活动的 状况，让更多的学生成为高校心理咨询的主体，充分发挥了学生心理教育的主动性。由于具 有实施方便、推广性强、见效较快的特点，在心理教育领域的应用逐渐受到重视［1-3 ］。朋辈辅导是由受训或督导过的非专业人员提供具有心理辅导功能的帮助过程，相对专 业心理咨询而言，被称为“准心理咨询”（Paracounseling）或“非专业心理咨询”（Para professional Counseling）。很多研究者都认为，朋辈辅导实施的重点步骤和关键环节是 有针对性的培训［4-6］。因此，构建科学有效的心理培训体系成为朋辈辅导工作的 重要内容。本研究依据国外相关研究和临床经验，设计了较完整的朋辈辅导培训体系，并通 过评估培训效果探索其有效性，旨在为高校朋辈辅导的培训提供科学依据和可操作的方案。

1 对象与方法

1.1 对象 华南地区某高校同一学院经过面试初步入选的42名学生朋辈辅导 员，有效人数39人，问卷有效率为93%，其中男生18名，女生21名；三年级学生7名，二年级 学生16名，一年级学生16名。年龄（20.73±1.02）岁。

1.2 研究工具 自编朋辈辅导胜任力问卷，共16道题，采用李克特7点评分 ，主要调查学生对朋辈辅导工作的正确认知和胜任程度，得分高表示对朋辈辅导的认识更科 学，胜任力越高。该问卷Cronbach α系数为0.71，有较好的初步效度，与GSES和SCL-90有 显著性相关（r值分别为-0.57和-0.58，P值均＜0.001）。

一般自我效能感量表（GSES）［7］，用于测量一般自我效能感，为Schwarzer等编制 ，有多种文字的版本，本研究采用Zhang & Schwarzer（1995）完成的中译本，共10道题， 均为李克特4点量表，总分越高，表示自我效能感越低。

症状自陈量表（SCL-90）［8］，用来复查和评定心理健康状况。该量表共90道题， 分为10类因子（躯体化、强迫症、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病 性、其他），包含广泛的精神病状内容（思维、情感、行为、人际关系），按5级评分。

1.3 方法 按培训计划主要采用团体活动形式进行，包括个人分享、小组讨 论、团体游戏等。课程分10个单位时间进行，每单位时间为3 h，1～2单位时间/周，为期6 周。数据采用SPSS 10.0处理。

2 结果

2.1 朋辈辅导胜任力 见表1。

2.2 自我效能感 培训后自我效能感问卷得分为(16.28±3.59)分，显 著低于培训前的得分(17.85±3.46)分，差异有统计学意义(t=3.08，P＜0.01)。

2.3 症状自陈量表 见表2。

培训后朋辈辅导员的SCL-90总分显著性低于培训前的得分。强迫、人际关系敏感、抑郁 、恐怖、精神病性和偏执等因子得分培训后显著低于培训前，躯体化、焦虑、敌对、其他4 个因子上差异无统计学意义。

3 讨论

3.1 朋辈辅导培训体系的有效性 研究结果表明，经过培训，朋辈辅导员对 朋辈辅导的胜任力、自我效能感和健康水平均有显著提高。说明培训取得了良好的效果，朋 辈辅导培训体系是有效的。此次朋辈辅导培训体系内容主要包括朋辈辅导的基本概念与定位 、人格理论和辅导技巧、大学生常见的心理困扰分析、精神疾病和危机的识辨与转介、朋辈 辅导员自我成长等部分，主要采用团体活动形式进行，综合运用了个人分享、小组讨论、团 体游戏等方式，目的在于初步建构朋辈辅导员心理咨询理论知识与操作技能，促进学生朋辈 辅导员自我成长，提高自我认识能力（表3）。本研究与国内相关研究结果有相似之处 ［9-10］。科学有效的朋辈辅导员培训应有3个重点：第一，采取小组或团体培训的形式 来开展，改变传统单一的灌输方式，综合运用多种培训方式进行，充分调动团体的资源促进 朋辈辅导员的成长；第二，培训内容注重科学性与实用性结合，初步构建辅导的知识与技能 体系，深入浅出，结合个案和朋辈辅导员自身发展来展开，促进自我认识，增强对辅导的信 心；第三，运用心理测验手段进行效果的评估，不断总结和调整培训内容和方法，增强培训 的科学性和实效性，尤其是通过心理测验使朋辈辅导员的培训与选拔、督导更好的衔接。

3.2 朋辈辅导在高校中的推广价值 有研究认为，朋辈辅导是社会工作模式 在高校心理教育中的运用，推动了高校心理教育的纵深发展，有利于克服高校专业心理咨询 不能满足需要的现状，更有利于发挥学生心理教育的主体作用，形成“自助―助人―互助” 的机制［2］。国内有关研究发现，多数学生遇到心理困扰，最先向朋友倾诉和寻找 帮助，极少数人寻求专业的帮助［11］。所以，朋辈辅导逐渐受到重视和运用［ 12-13］，应成为高校心理辅导重要的形式之一。如通过朋辈辅导员对高校“三困生”进 行个案工作，可以扩大心理教育的服务对象，相对于专业咨询而言，更能为这些有需要的群 体和个体提供及时有效的社会支持和心理扶植。高校朋辈辅导是一个系统工程，包括人员的 招聘、培训、选拔、跟踪、管理、督导等环节，其中培训是关键环节。科学有效的朋辈辅导 培训为该工作的开展奠定了基础。本研究证明，朋辈辅导培训体系是有效的，因此，朋辈辅 导在高校的推广具有必要性和可行性。朋辈辅导为当前我国高校心理教育提供了新的模式， 如何在本土实践中发展与创新该模式是值得进一步研究的重要课题。

（致谢：感谢华南农业大学公共管理学院2003级社会工作专业何丽静、余欣、陈慧 敏、陆静华、林慧贤等同学的协助。）

4 参考文献

［1］ 孙炳海,孙昕怡.朋辈心理咨询模式在学校心理辅导中的运用.教育评论,2003,6:49-5 1.

［2］ 高万红,杨婉秋,马晖.朋辈辅导在高校学生心理辅导中的应用研究//王思斌.社会工 作专业化及本土化实践：中国社会工作教育协会2003-2004论文集.北京:社会科学文献出版 社，2006:99-107.

［3］ 吴代莉.心理委员制在医学生心理健康教育中的探索.中国学校卫生,2006,27(1)：63 -64.

［4］ 李小鲁.从英国牛津大学心理健康教育模式看广东大学生心理健康教育的创新.高教 探索,2006,2:12-17.

［5］ 向光富,向靖.让同辈辅导在大学推行.中国心理卫生,2004,18(12):858-860.

［6］ 张淑敏.朋辈辅导在大学生心理健康教育中的应用性研究.社会心理科学,2006,83(1) :100-110.

［7］ 汪向东.心理卫生评定量表手册.中国心理卫生杂志，1993（增刊）：42-46.

［8］ SCHWARZER R,ARISTI B,IWAWAKI S,et al.The assessment of optimistic self-b eliefs:Comparison of the Chinese,Indonesian,Japanese,and Korean versions of the

General Self-efficacy Scale.Psychologist,1997,40:1-14.

［9］ 伍翔,陈国梁.朋辈心理咨询员训练对心理健康水平影响.深圳职业技术学报,2005,4( 2):88-91.

［10］崔建华,许素萍.高校学生朋辈心理辅导员培训内容与方法研究.国际中华应 用心理学杂志,2005,2(3，4)：167-170.

［11］李华香,钟向阳,余善.大学生对心理咨询的认知调查.青年探索,2006,133(5) :15-17.

［12］李旭新,冯尚飞.朋辈辅导在大学新生适应辅导中的应用性研究.青少年研究 ：山东省团校学报,2000,9:38-39.

［13］黄志坚.高校共青团组织如何开展朋辈团体心理辅导.深圳职业技术学报,200 4,3(3):89-92.

大学生团校培训方案范文第5篇

一、求真务实、开拓创新，进一步加强和改进未成年人思想道德建设

回顾近年来的工作，我们感到，加强和改进未成年人思想道德建设，关键在开拓创新，重点是狠抓落实；既要立足当前，办几件实事；又要着眼长远，建立长效机制。最近，团中央专门召开了加强和改进未成年人思想道德建设工作会议，省委也将要召开工作会议，出台实施意见。下半年，我们要认真贯彻全团和省委的工作会议精神，进一步在全省学校团队组织中兴起学习贯彻的热潮，以实际行动开创未成年人思想道德建设工作新局面。

下半年，团省委的工作打算是：开展二项活动，搞此文来源于文秘站网三项服务，加强四项建设。

1、开展二项重点活动。一是开展“百万少年看安徽”主题活动，培育和弘扬民族精神。充分挖掘利用本地各类爱国主义教育资源，命名建立第二批“民族精神代代传”体验教育基地，广泛组织开展“百万少年看安徽”主题教育活动，引导未成年人深入了解当地的光辉历史、灿烂文化、秀美山川以及独特的经济优势和美此文来源于文秘站网的发展前景，从爱家乡做起，树立民族自信心，增强民族自豪感。二是实施“未成年人成长计划”，培养良此文来源于文秘站网行为习惯。引导未成年人从日常生活和身边小事做起，在家做父母的“小帮手”，在学校做合作共处的“小伙伴”，在社会做帮人律己的“小标兵”，在公共场所做环保“小卫士”，在队组织做自动向上的“小主人”。

2、搞此文来源于文秘站网三项具体服务。一是帮助贫困未成年人完成学业。依托希望工程，继续深化全省共青团爱心助学行动，力争完成为2万名未成年人顺利完成学业，提供经济援助和其他形式的有效支持的目标。二是丰富未成年人的精神文化生活。扩大未成年人参与，联合社会力量，以节庆专题活动为依托，大力实施全省青少年文化工程。结合建国、建队55周年，重点办此文来源于文秘站网大中学生社团文化节、少先队文化艺术节、“欢乐年华”宫协系列活动等重点文化活动。继续开展中华文化经典诵读，办此文来源于文秘站网团队报刊和精品网站，引导未成年人体验先进文化，传承优秀文化，甄别时尚文化，抵制不良文化，建设充满生机、健康有益的青少年文化。三是维护未成年人合法权益。宣传“两法一条例”，年底以前，完成《安徽省实施〈预防未成年人犯罪法〉办法》的调研起草任务。积极创建“优秀青少年维权岗”，深入开展少年儿童平安行动、网络文明行动和青少年违法犯罪“社区预防计划”等，进一步优化未成年人成长环境。

3、加强四项基本建设。一是加强中学团队组织建设。进一步把中学团队工作纳入学校素质教育总体规划，纳入各级特色示范学校考评体系；与教育部门建立联席会议制度，定期研究解决中学团队工作中的实际问题；制定中学生团校、业余党校的管理规范，健全盛市、县三级考评管理体系；推动基层少先队工作领导机构建设，加快少工委构成社会化步伐；推广预备团员制、团队一体化和社区团队建设试点经验，加强团队衔接，填补工作真空，从组织上和工作上实现对未成年人的全员、全程覆盖。二是加强辅导员和团队干部队伍建设。落实《全省学校少先队大队辅导员聘任办法》，制定中学团队干部聘任、考核、管理制度，确保中学团委书记和大队辅导员按学校中层干部以上条件配备，确保优秀辅导员和学校团队干部享受同级优秀 教师待遇。完善培训网络，加大培训力度，组织优秀团队工作者和少先队专家赴基层和农村巡讲，三年内将农村乡镇中心校以上的团队工作者轮训一遍。壮大志愿辅导员队伍和少先队工作专家队伍，加强团队教育创新研究，形成教育合力。三是加强活动阵地建设。充分挖掘利用各类爱国主义教育基地等现有阵地，以签约承诺的方式，命名和建立各级各类团队组织教育基地，为团队组织和未成年人开展活动减免费用。积极争取党政支持，增加财政投入，把未成年人活动场所建设纳入当地国民经济和社会事业发展总体规划，加强青少年宫等团属活动阵地建设，五年内基本消灭空白市、空白县。坚持社会化发展、项目化运作的工作思路，积极争取和协调社会资源，援建一批青年中心和少先队标准化队室。四是加强工作机制建设。充分发挥共青团、少先队在加强和改进未成年人思想道德建设中的重要作用，不能靠共青团唱“独角戏”，也不能靠团教两家唱“二人转”，必须建立健全长效工作机制，积极联合社会力量共同奏响“交响乐”。省委已经成立领导小组，统筹协调加强和改进未成年人思想道德建设工作。目前，我们已经在团内逐级建立了工作责任制，吸收了省直17个厅局的负责同志担任了省少工委委员，与省教育厅建立了联席会议制度，协同开展未成年人思想道德建设工作。

总之，我们要认真按照省委和团中央的要求，进一步狠抓各项具体工作的落实，努力做到事事有人做，人人有事做，一级带一级，层层抓落实，为实施加强和改进未成年人思想道德建设这一伟大的战略工程、民心工程和希望工程添砖加瓦，不断做出新的更大的贡献。

二、服务大局、务求实效，进一步做此文来源于文秘站网促进大学生创业就业工作

高校毕业生就业工作，关系到同学们的切身利益，牵动着千家万户，关系到全面建设小康社会的大局，也影响到社会稳定。去年以来，我省和全国的情况一样，高校毕业生就业形势比较严峻。高校毕业生是十分宝贵的人才资源。帮助高校毕业生实现自主创业和充分就业，使其在加快发展、富民强省，全面建设小康社会的宏伟事业中更此文来源于文秘站网地发挥积极性、主动性和创造性，是共青团组织贯彻落实“三个代表”重要思想，大力开发人力资源，服务经济社会发展的重要举措。

作为省高校毕业生就业工作委员会成员，团省委的工作职责和分工是：（1）牵头实施大学生志愿服务西部计划和大学生志愿服务安徽基层计划；（2）牵头组织实施全省大学生创业计划大赛，组织大学生创业导师团，为毕业生提供行之有效的创业指导和服务；（3）完成省就业工作委员会交办的其它事项。

根据这些明确的职责和要求，各级团组织，尤其是高校团组织要充分发挥自身优势，找准切入点，与有关部门通力配合，切实采取措施做此文来源于文秘站网服务高校毕业生就业工作，以创业带动和促进大学生就业。

1、发挥团组织的思想政治优势，大力加强青年学生的思想政治工作，引导毕业生树立正确的择业观、就业观和成才观。要通过组织形势报告会、开展社会实践活动等多种形式，帮助毕业生全面了解我国经济社会的发展状况和就业形势，转变择业观念，树立行行建功、处处立业的就业成才观，鼓励他们抓住西部大开发、小城镇和城市社区建设、产业结构调整等契机，到西部和农村基层就业，到中小城市和社区就业，到中小企业就业。要树立一批投身西部大开发、投身农村乡镇和城市社区建设、自主创业、在祖国最需要的地方成长成才的毕业生先进典型，宣传一批支持子女正确择业就业创业的毕业生家长的优秀事迹。及时了解掌握毕业生的状况，有针对性地开展深入细致的思想政治工作，及时为毕业生排忧解难，做此文来源于文秘站网相应的服务工作。

2、发挥团组织在实践中育人的优势，扎实推进大学生素质拓展计划，不断提高大学生就业创业本领。按照团省委、省教育厅《关于在全省高校中实施大学生素质拓展计划的意见》，高校从新生入学开始，全面实施大学生素质拓展计划，通过组织开展丰富多彩的校园文化活动，帮助学生在思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体活动与身心发展、社团活动与社会工作以及技能训练等方面提高综合素质，切实增强毕业生的创业就业能力。

各高校在推进实施大学生素质拓展计划过程中，要注意强化职业导航设计、素质拓展训练、建立评估体系、强化社会认同四个环节，把素质拓展的活动项目与社会对大学生创业就业的需求结合起来，在中低年级学生中广泛组织开展创业见习和社会实践活动，在中高年级学生中广泛组织开展科技创新活动和创业计划大赛，帮助学生在入校之初和在学期间，就能树立与自身条件相适应的从业目标，并围绕这一目标在加强专业知识学习的同时，有针对性地进行全面素质培养和创业能力训练。