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首先是指导思想:继续以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻十七大精神,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、工作要点
(一)班主任队伍建设
1,新老帮扶结对
在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动,师徒之间经常性地进行工作经验交流,“师傅”要无私帮助,“徒弟”要虚心学习,围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面,通过研讨、指导、学习,取长补短,提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末,要求“徒弟”认真写好学习心得。
2,组织交流讨论
每月举行一次“班主任例会”,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任工作计划范本,取长补短,共同提高;树立先进典型,表彰先进班主任;引导学期班主任工作总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。
(二)、加强班风建设
1.安排班级活动
要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容,根据学校德育工作计划安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。
2.营造向上氛围
根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3.指导培养小干部
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
(三)、班级考核评比
1.加强常规检查评比
在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
加强教学常规的检查评比。本学期,围绕“规范秩序”的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间,朝消灭不合格率的目标奋进。
在每日检查评比的基础上,每月汇总成绩,并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末,进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评选。
(四)针对特殊学生,开展特殊教育
1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),学校建立特殊学生档案。
2.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
3.针对行为习惯差、自控力差的学生,学校成立行规学习班,由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过“结对助困”等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。
2018年上半年,在登封市委市政府和徐庄镇党委政府的正确领导下,按照精准扶贫工作的部署和要求,紧紧围绕“建强基层组织,推动精准扶贫,落实基础制度,办好惠民实事”四项职责。结合何家门村建档立卡贫困户实际现状,制定帮扶措施,较好地推进了扶贫帮困工作的开展,取得了一些工作成绩,现将有关述职如下。
一、履职尽责,打好扶贫攻坚战
(一)精准识别,规范档卡
根据市政府对精准扶贫工作的安排,2018年对建档立卡贫困户脱贫帮扶计划编写要求,深入细致开展105户帮扶计划的工作任务。为把握好扶贫精准度,再次开展入户核查工作,登记贫困户家庭的相关数据信息,尤其是家庭人员收入情况信息,并多次召开单位全体帮扶责任人会议对贫困户的家庭状况进行深入了解,分析贫困人员结构和实际现状,确保扶贫信息即时、真实、精准。2018年,何家门村现有7户18人未脱贫户。
(二)、入户走访,宣传帮扶政策
1、本人同驻村工作队员深入各个贫困户家中,逐户开展了扶贫政策宣传,通过上门讲解、张贴相关文件通知等方式开展相关政策的宣传,宣传市委市政府对精准扶贫出台的各项扶持政策,提高贫困户对精准扶贫政策的知晓度,帮助群众充分了解这些政策的救助范围和标准、补助程序以及优惠政策等具体内容。
2、举办宣传扶贫政策学习班
为将脱贫攻坚政策真正叫贫困户知晓,驻村工作队举办2期扶贫政策宣讲培训班,全面提升贫困群众对扶贫政策的知晓率。通过培训班,激发了贫困户内生动力,引导树立脱贫光荣、勤劳致富,发扬吃苦耐劳、坚韧不拔的精神,抓住机遇,依托政策支持,自力更生,走向致富,彻底摆脱贫困。
(三)、帮扶贫困户,落实帮扶政策
根据登封市脱贫攻坚行业政策,包括教育帮扶政策、医疗帮扶政策、危房改造政策,残疾人帮扶政策、就业产业发展等政策,帮助贫困户对应家庭情况,根据制定帮扶计划,落实帮扶政策。
二、做好动态管理 夯实基础工作,
驻村工作队的日常基础工作,严格按照“六个精准”和“六个一”的工作要求,扎实开展各项工作。1、做好人口信息、务工信息、家庭变故等方面的动态管理工作;2、做好为民办实事的工作台账,为广大群众多办好事实事;3、每周四帮扶人在扶贫日进村入户,积极宣传并逐户逐项落实帮扶政策的到户情况,落实教育、医疗、转移就业、到户增收、金融小额贷款等帮扶工作台账,做好村情户情实时掌握;4、帮助贫困户进行申请到户增收,共计53户;5、根据各级督查巡查问题情况,对照自身进行查摆整改问题。
三、坚持一户一策,确保顺利脱贫
帮助困难群众脱贫是驻村工作的核心工作。按照省委统一要求,贫困户全部摘帽,何家门村尚有7户18人未脱贫,还有三户有返贫风险,视为重点帮扶。根据各户实际情况,由徐庄镇协调本地企业帮助安排公益性岗位,从五月起发放公益性岗位工资,稳定家庭收入,以保障顺利脱贫。
四、企业帮建,助力脱贫
利用爱心企业“天河集团”帮扶优势,提升精准扶贫工作成效,为打赢脱贫攻坚战提供坚强保障。
1、帮助何国彬建设房屋3间,圈院墙和硬化水泥地面。
2、帮助七组赵铅家庭房屋常年漏雨,硬化房顶,解决了多年漏雨的问题。
3、帮助七组7户村民,铺设1800米饮用水管,解决了吃水难的问题。
4、帮助7户贫困户家庭院落硬化水泥地,解决了雨天泥泞的问题。
5、为吴青江、何金根、吴宏伟进行旧房改造。
五、紧抓扶贫项目,完善基础设施
1、2018年2月开工,新增一眼深井共计350米;新铺设输水管线2300米,解决了78户用水问题。
2、投入专项资金120万,治理河道600米,提升抗洪能力。
3、按照乡村旅游规划发展方案,推进摘星楼景区建设,水峪寺院开工建设,责任组、村两委协调土地流转,为停车场建设和游客服务中心建设做好前期工作。
六、2018年下半年工作计划
1、确保完成脱贫攻坚任务
2018年,是我省脱贫攻坚战的决胜之年,为确保徐庄镇何家门村的脱贫成效,做到精准到户,精准到人,因户施策,打赢全面实现精准扶贫的决定之战。目前,未脱贫7户,除1户为政策托底外,其余6户全部脱贫,对未脱贫户和具有返贫风险户,企业安排公益性岗位,保障贫困户收入稳定,全面完成扶贫脱贫目标任务。
履行工会的基本职能,实现和谐劳动关系建设的重要内容就是工会要对企业的困难职工进行帮扶。工会要时刻掌握企业员工的工作生活情况,时刻把员工的困难看到眼里、想在心里、落实到帮扶里。在具体的工作中,不仅仅要对困难职工进行关心,还要解决他们生活中存在的困难,这样不仅可以提高了职工的竞争力,也可以使职工放下心理包袱,全身心的投入到工作中去,提高工作效率。要通过企业的“送温暖工程”,帮助困难职工解决生活中的困难。要把对困难职工的帮扶落实到实处,真正做到解决员工的实际困难、打消员工的顾虑、满足员工的实际需求。对困难职工进行帮扶,就要及时了解困难职工的需求,应重点做好三个方面的工作:一是要有效地保护员工的劳动权利和经济利益。给困难职工提供工作岗位和工作机会;给困难职工提高技术培训或者业务学习的机会,增强员工的业务能力和职业素质。二是给员工提供保险。给员工提供社会保险,保障员工的社会利益;给特殊岗位员工提供适宜的商业险,保障员工的工作利益。三是保障困难员工子女教育权。企业要建立和完善困难职工子女教育基金,最终形成帮扶困难职工的长效机制,可以使更多的困难职工子女受到良好的教育。
二、工会在构建和谐劳动关系中要大力提升职工素质,发挥作用
工会必须要把提高员工整体素质作为和谐劳动关系的长期任务进行管理。形成一整套科学合理的提升员工整体素质的工作计划,充分发挥工会的特殊作用,引导职工努力学习专业技能知识,提高员工的专业技能,并鼓励员工进行不断地技术创新,开展各种形式的技能竞赛,征求合理化建议以及劳动竞赛,使员工的智慧和活力得到充分的激发,提高职工的积极性和创造性,深化经济和科技创新项目的质量,培育和树立先进职工典型,最终形成具有高素质专业技能和组织纪律严格的职工队伍。通过构建和谐劳动关系大力提升职工素质,使员工自身价值得到实现,使企业经济效益不断提高,为实现和谐的劳动关系发挥出工会的作用。
三、工会在构建和谐劳动关系中要建设企业文化,发挥优势
建设企业文化对于稳定和谐的劳动关系具有重要的作用。企业文化的建设也是工会的主要职能。开展企业文化不能只说不做,也不能呆板,而应该具有灵活性,只有受到广大职工的喜欢,才能使企业文化建设收到良好的效果。工会组织积极参与企业文化建设,可以最大限度地提高工人的自我动员和组织,也可以使工人在企业文化建设中发挥主导作用。发挥企业工会的网络化职能,建立从企业机关到基层职工的企业文化体系,利用企业宣传等平台,进行各种企业文化活动的宣传组织。只有员工融入企业文化,才能使企业文化建设获得理想的效果,才能帮助职工树立良好的工作态度,才能使员工享受到企业文化带来的丰富的文化生活。只有使职工认同企业文化建设,才能使企业实现凝聚人心、聚集人气,才能促进职工的身体和心理健康,从而实现企业劳动关系的和谐稳定。
四、工会在构建和谐劳动关系中要协调劳动关系矛盾,做好纽带
一、指导思想
继续以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻十六大精神,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、工作要点
(一)班主任队伍建设
1,新老帮扶结对
在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动,师徒之间经常性地进行工作经验交流,“师傅”要无私帮助,“徒弟”要虚心学习,围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面,通过研讨、指导、学习,取长补短,提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末,要求“徒弟”认真写好学习心得。
“师徒结对”活动名单:
2,组织交流讨论
每月举行一次“班主任例会”,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验,取长补短,共同提高;树立先进典型,表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。
本学期班主任工作经验交流安排如下:
九月份:姜 僖 (建设一个团结奋进的班集体。)
十月份:邵 鸣 (爱心、耐心、细心开展班级工作)
十一月份:李玉华 (良好班风建设)
十二月份:查慧玉 (培养一支卓有成效的小干部)
(二)、加强班风建设
1.安排班级活动
要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容,根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。
2.营造向上氛围
根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3.指导培养小干部
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
(三)、班级考核评比
1.加强常规检查评比
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在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
加强教学常规的检查评比。本学期,围绕“规范秩序”的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间,朝消灭不合格率的目标奋进。
在每日检查评比的基础上,每月汇总成绩,并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末,进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评选。
(四)针对特殊学生,开展特殊教育
1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),学校建立特殊学生档案。
2.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
3.针对行为习惯差、自控力差的学生,学校成立行规学习班,由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过“结对助困”等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。
赣榆县厉庄镇中心小学
2005.9
一、加强领导,明确责任
我局成立了定点扶贫工作领导小组,局党组书记、局长肖胜安任组长,副局长王涛任副组长,业务股负责具体日常工作,并落实了专人具体负责与定点联系乡、村的联系,并不定时地深入到联系村了解情况,帮助工作,形成了上下齐抓共管的局面。制定了定点扶贫措施,要求业务股要按照县委、县政府的要求,认真做好定点扶贫工作,经常保持与县扶贫办的联系,完成各阶段工作,落实各项措施,年底全面完成该项工作并取得实效,并将该项工作纳入股室目标考核内容,若完不成任务,分管领导年终不评优,股室不评先进,股室工作人员年终不评优,并不得享受相关经济待遇。
局党组成员今年到虎让乡玉皇村开展调研活动五次,第一次是3月14日为贫困群众送温暖,开展结对帮扶活动;第二次是4月8日该村修建村办公室(党员活动室)帮助选址;第三次是10月19日到该村了解困难群众越冬情况,便于年终送温暖;第四次是11月19日到该村督促检查村支部办公室的修建情况,落实修建资金XXXX元;第五次是11月26日为贫困户送去职工捐款XXXX元。
今年3月14日我局与虎让乡党政领导及玉皇村一道,共同研究玉皇村的发展问题,确定狠抓农业生产,带动庭院经济,硬化村道交通,引进项目资金等为突破口,强化思想、观念转变,使群众接受新知识、新观念,引进科技信息,逐步使群众脱贫致富奔小康,*到农民增收、村貌改变、邻里和谐、文明富裕的目的,共建文明新村、和谐新村。我局将按照县委、县政府的要求,不折不扣地全面完成定点扶贫工作,*到两满意,即上级满意,扶贫对象满意,为促进新农村建设和构建和谐社会作出积极的贡献。
今年,我局按要求按时报送了年初工作计划和年终工作总结,按时按质按量报送了统计报表,并按要求报送了扶贫信息3期。
二、认真帮扶,落实措施
我局按照上级要求,认真开展了“1+2”、“1+1”党员干部帮扶贫困户活动,即副科级以上领导干部帮扶2户困难户,一般干部职工帮扶1户困难户,并落实到了具体的人员,机关干部职工与被帮扶对象于3月14日在虎让乡玉皇村见了面,落实了帮扶措施。我局要求机关全体干部职工,一是要为贫困户给予经济援助,帮助他们生活;二是要为他们送科普读物,提高他们的文化、科技知识,转变观念,接受新事物,融入现代生活;三是要为他们送去致富的科技信息,使他们早日脱贫致富。局机关干部职工纷纷按照局里要求,为扶贫对象捐助了资金,并送去了衣服、棉被和科技书籍,有的还请去了农业专家指导他们农业生产,个别职工还要求她的亲友及子女捐助扶贫对象,使扶贫工作落到了实处。
三、圆梦助学,扶贫支教
今年,我局继续帮助虎让乡中心小学因家庭经济困难即将辍学的李福林、李佳林、陈顺安三位儿童,给每位小朋友送去现金200元,作为下学期学费。我局将继续资助这三位小朋友读书,勉励她们要走出思想上和经济上的困境,以良好的心态和专注的精神努力学习,成为国家未来的有用之才。
四、增加收入,为民服务
为了增加玉皇村群众的收入,使村民脱贫致富,增产增收,我局根据业务工作实际,采取了以下措施:一是为玉皇村XX户村民无偿修建了新型小粮仓,减少农民储粮损失,提高了粮食品质,又为新农村建设增加了一道亮丽的风景;二是在该乡玉皇村、团堡村、庙垭村发展了优质水稻XXX亩,预计可为农民增收XXX万元;三是为玉皇村引进经济作物,发展农村经济,提高农民收入;四是为玉皇村引进南江黄羊饲养技术,目前有几户农民家养黄羊均*XXX头以上,极大地提高了农民的收入。通过几项措施,可为玉皇村农民年人均纯收入比上年增加XXX元。
五、积极捐资,具体帮扶
局机关有7名副科级以上领导干部,14名干部职工,今年共为贫困群众捐资XXX元;局里为村上修办公室(党员活动室)捐助XXXX元,累计捐资XXXX元。
六、引进项目,助农增收
我局帮助虎让乡玉皇村引进项目2个。一是硬化村道,通过多方努力,县交通局已立项,前期各项手续已具备,计划硬化村道XX公里,目前已开始动工,春节后可完成施工任务,明年4月可验收,验收后可获得资金XXX万余元。二是引进雪梨项目,利用玉皇村的地理、气候优势,大力发展雪梨种植栽培,以增加农民收入。
七、引进人才,传递信息
我局根据虎让乡玉皇村的情况,帮助发展种植业、养殖业,并协调县科技局、县农业局进行技术指导,技术人员帮助他们制定发展规划,提供技术服务。我局还根据现代农业知识,为他们传递致富信息,帮助他们确定致富项目,使之早日脱贫致富。我局还根据行业特点,为他们宣传农村粮食储藏的知识,宣传粮食政策法规,提高他们的法律意识。