网络安全服务内容
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网络安全服务内容范文第1篇
[关键词]网络安全；安全协议课程；实践教学
[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.02.111
构建安全网络、营造网络安全环境都需要网络安全协议。人们对应用于计算机中的安全协议做了大量的分析研究，就是为了提高网络信息传输的安全性，使之能从根本上保证网络安全，以免造成因网络安全等级不够而导致网络信息数据丢失或者文件信息丢失以及信息泄露等问题。网络安全协议课程包括对密码学和计算机网络的学习，网络安全协议比较复杂，无论是对于教师还是学生而言，难度都比较大，所以学生只有在加强自身的理解与应用能力之后，才能有利于新知识的继续学习。针对网络安全协议中的协议原理和细节，对于教师而言，如何让学生理解非常重要；对于学生而言，如何掌握并应用非常重要。所以，教师对于网络安全协议课程的实践教学设计不能马虎。
1实践教学设计总述
常用的网络安全协议包括Kerberos认证协议，安全电子交易协议SET、SSL、SHTTP、S/MIME、SSH、IPSec等。[1]这些安全协议属于不同的网络协议层次，能提供不同的安全功能。特别是在IPV6当中采用IPSec来加强网络的安全性。并且在开放系统互连标准中，网络协议被分为7层，其中物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层都是常用的。所以，由于每种网络安全协议内容丰富以及它们都有各自的优点和缺点，致使在实际应用中网络安全协议更具复杂性。教师需要通过实践教学设计来实现让学生全面理解和掌握协议中的原理和细节，并能够有效应用。首先要做到让学生由表及里的、由浅入深的认识和学习网络安全协议，其次要做到让学生能应用到网络安全协议，最后达到创新的目标。所以实践教学内容要划分为阶段性的，才能让学生逐步透彻地掌握网络安全协议中的方方面面。
2SSL协议的实践教学实施
2.1认知阶段
教师在本阶段的教学内容就是让学生认识SSL协议。需要掌握以下内容：
SSL采用公开密钥技术，其目标是保证两个应用间通信的保密性和可靠性，可在服务器和客户机两端同时实现支持。目前，利用公开密钥技术的SSL协议，已成为因特网上保密通信的工业标准。SSL协议中的SSL握手协议可以完成通信双方的身份鉴定以及协商会话过程中的信息加密密钥，从而建立安全连接。SSL握手协议如下图所示。
SSL握手协议
而在SSL协议中，获取SSL/TLS协议通信流量，直观地观看SSL/TLS协议的结构就需要使用Wireshark抓包分析工具软件。通过流量抓取分析来让学生掌握SSL/TLS的具体内容。
2.2体验阶段
经过初步的学习，要让学生体验SSL的应用范围，对SSL的应用过程有一个直观的感受和体验。学生用于数字证书生成、发放和管理需要完成CA的安装与配置，其次分别为IISWeb服务器和客户端申请、安装证书，再在服务器上配置SSL，通过以上步骤完成IIS服务器中的SSL/TLS配置来建立客户端和服务器的连接。[2]此阶段的具体应用会让学生深入的了解SSL/TLS中的有关内容。
2.3应用阶段
应用阶段的教学内容是前两阶段教学内容的升华，它会使学生具备利用SSL/TLS协议进行通信的编程能力。而要达到这点，就需要通过利用OpenSSL，实现一个简单的SSL服务器和客户端。这个阶段的工作量不小，学生需要在教师的指导下分组进行。进行过程中主要环节包括，首先，学生利用自己熟悉的系统和开发平台来完成OpenSSL的编译安装。其次，学生参考已有的源代码来完成VC++编译环境的设置。[3]再次，学生利用OpenSSL的证书生成命令性工具生成服务器和客户端数字证书。最后，通过完成简单的TCP握手连接和通信，并加入SSL握手功能来实现SSL/TLS编程。
2.4总结提高阶段
课堂上的理论教学和阶段性的实践教学对于学生熟悉掌握SSL协议具有很好的作用，但是还存在某些方面的不完整性。例如，通过研究和实际应用SSL/TLS协议的过程中，如何进一步改善SSL/TLS协议所存在的问题。这些都是需要学生去解决的。在解决过程中，学生就能具备进行高效学习的能力。教师可以采取向学生提问的方式来进行这一阶段的教学内容。问题可以是多方面的，例如通过前几阶段的认识和实践，SSL/TLS协议还存在哪些不足？并通过一个实际的SSL/TLS协议的应用案例，发现SSL/TLS协议还有哪些局限性，并解决这些局限所带来的问题。在此阶段内，学生和教师要进行不断的交流和讨论，并找出相关事实依据来论证自己的观点。例如，针对Heartbleed漏洞，学生需要了解漏洞产生的原因和危害，并提出解决措施。通过分析发现是OpenSSL开源软件包的问题导致了此漏洞出现，与SSL/TLS协议并无太大关系。经过对此问题的分析研究，我们可以发现，协议本身的安全并不代表能在实现协议过程中避免所有的不安全因素。
3实践教学效果评价
各个阶段的实践教学过程需要教师进行精心的设计和把握，并通过具体的实施实践才能验证实践教学设计的是否合理，是否有效。由于网络安全协议课程本身就非常复杂，再加上具体实施过程中内容、方法和难度有所不同，就需要根据学生的反馈情况来进行及时的调整。教师要从各项反馈指标进行自我反思，并与学生进行沟通。同时，在此过程中，也要认真检查对学生的作业布置，关注学生是否掌握了有关网络安全协议的技能，注重学生的完成情况和学生对于实践教学过程中不足之处的意见。
4结论
网络安全协议内容复杂，具体应用过程及各项技术操作也较为烦琐，因此，单单只是针对SSL/TLS协议的实践教学做了简要的设计并不能移植到所有的网络安全协议课程的教学中去。若要讲关于网络安全协议中链路层和网络层，那么第三阶段的实践教学内容就不具意义了。而要讲应用层的安全协议，第三阶段的实践教学内容相比于第一阶段和第二阶段就重要得多。对于信息安全专业的学生来说，只有掌握好计算机网络和密码学的课程内容，才能继续网络安全协议课程的学习。因为网络安全协议课程的理论性和实践性都非常强。在实践教学的实施过程中，不但要让学生充分品尝动手的乐趣，还要让学生掌握网络安全协议的具体知识。同时还要注重培养在网络安全协议方面的应用型人才。
参考文献：
[1]刘凯.网络安全协议课程的实践教学设计[J].计算机教育，2014（24）：111-114，118.
网络安全服务内容范文第2篇
在个性化服务方面，安检部门应该时刻坚持“以人为本，服务于民”的服务理念，不断设计出满足旅客不同需求的个性化服务。比如在通道设计方面，在旅客流量高峰时期，可以效仿大型超市的做法，开通一条特殊的快速通道，对于携带行李物品非常少、物件小、着装轻便的旅客可以引导从此通道安检，大大缩短其排队等候的时间；同时在旅客物品存留服务的基础上，安检部门还可以提供旅客遗留物品的快递服务，以便旅客在最短的时间内能拿回自己的物品；个性化服务的内容或项目越多，越能以旅客为本，旅客对安检工作的服务感知必然会大大提升。
3.3 利用现代化的信息平台加强公众对安检工作的认知和理解
目前的社会是一个信息化，国际化的社会，各种现代化的信息手段拉近了彼此的距离，在传统服务的基础上，通过信息化的平台和网络技术，可以为大众提供越来越多、越来越便捷的增值服务。安全检查部门也可以在当今信息化的潮流中，利用现代化的技术手段，实现部分服务的网络化，比如利用移动自助终端的行李物品暂存服务、证件检查服务等。同时，以前很多乘机旅客不懂得民航安检的许多规定，都是到了过安检的时候，才知道很多物品是在限制携带的行列中，而且很多旅客对于民航安检的相关规定也不能理解，所以造成了安检工作中的很多矛盾。究其原因，笔者认为症结问题在于机场安全检查部门对于安全检的政策、规定和解释宣传的太少，大多数旅客只能在机场，或偶尔在电视节目中，才能了解一点有关安全检查的知识，而且上述途径并不能让旅客对对其产生深刻的印象。
为了解决这个关键问题，安检部门可以在传统方法的基础上，利用现代化的交流平台，如现在流行的微博、微信等平台，创建一个公共的官方服务平台，通过此平台加强与旅客的交流和互动，并提供一些安全检查的基本知识、规定和小贴士等。通过该平台，旅客能够获得大量的有关安全检查的相关信息，也能提升旅客对安全检查的认识和理解，自觉改善其行为，减少服务中的矛盾和冲突。
【参考文献】
[1]刘光才，龙继林.从旅客投诉内容看中国机场服务质量改进重点[J].经济研究导刊，2012（19）.
[2]邱琳雁.关于如何提高民航安检服务质量的探索与研究[J].科技资讯，2013（06）.
【摘 要】随着我国经济化发展，网络信息化已成为这个时代的必然产物，对于网络上所出现的黄赌毒等不良现象，作为现代技术的主要应用者――高校大学生应该怎样避免。如何提高网络安全教育成为大学生安全教育的首要课题，本文从熟悉法律法规，提高网络防范意识，建立网络安全网站等方面阐述应如何提高网络安全教育。
【关键词】网络安全；计算机病毒；宣传讲座
随着现代化技术的飞速发展，网络已成为一个大众化的名词。而随着网络的普及化，青少年已成为网络使用者的主力军。然而，对于这样一个思想智育建设还不完全的群体来说，如何安全使用网络成为重中之重。如何面对网络上的不良信息，如何避免自己陷入网络骗局？网络安全教育成为大学生安全教育的首要课题。
熟悉网络法律法规是提高高校学生网络安全教育的首要任务。现如今，高校大学生几乎人手一台电脑，他们驾驭网络的能力越来越强，然而对于相关网络法律法规的了解却是少之又少，网络安全防范意识更是聊胜于无。越来越多的QQ诈骗短信充斥着学生的聊天记录，越来越多的黄色信息也被学生无意识的搜索出来。要想真正杜绝网络黄赌毒现象，就应该从学生自身抓起，提高学生的网络安全教育，使学生熟悉网络法律法规。高校大学生熟悉了法律法规，就会真正的学会用法律的手段保护自己。
加强网络安全教育意识是提高高校大学生网络安全教育的必要渠道，在现代化教育中，高校大学生能够熟练地应用相关技能，但是更多的大学生并没有掌握安全上网知识，因此强化安全上网意识、形成自觉的安全上网行为，是避免各类网络安全事故发生的基本方法。只有高校学生的自我教育意识提高了，社会才有可能从根本上杜绝这一不良现象的发生，也只有高校大学生提高自身教育意识，才会从根本解决这一问题。
建立网络安全网站是提高高校大学生网络安全教育的主要前提。目前，被广泛使用的网络操作系统主要是UNIX、WINDOWS和Linux等系统，这些操作系统都存在各种各样的安全问题，许多新型计算机病毒都是利用操作系统的漏洞进行传染。如果不对操作系统进行及时更新，弥补各种漏洞，计算机即使安装了防毒软件也会反复感染。所以，要想提高网络安全教育，就必须建立网络安全网站，实时更新最新病毒并及时上传杀毒软件，保证高校大学生可以进行自主软件杀毒甚至是系统重做。让高校学生真正成为网络达人。
定期开展网络安全教育讲座是推广高校大学生网络安全教育的重要途径。迄今为止，虽然国内外的很多大学都开始注重网络安全教育，但都远没达到有计划、有目标、规范化教育的层次。网络安全教育决不是可有可无，可做可不做的事情。当前，大学生网络安全意识普遍不强，主要体现在学生网络安全知识缺乏和网络安全意识淡薄两个方面。因此，定期进行网络安全宣传可以加强学生的自身安全意识，将网络安全教育进行推广。
总而言之，要想加强学生的网络安全教育就得从学生自身做起，加强学生的网络安全意识。除此之外，学生也要加强自身网络修养，将网络的用途多专注于学习上。不让不法分子有可乘之机。
【参考文献】
[1]张千里. 网络安全新技术[J].信息网络安全，2003（3）：35-35.
网络安全服务内容范文第3篇
关键词：移动云计算；网络安全；解决思路
移动云计算领域是云计算和互联网相互融合而产生的，通过移动网络获取资源的一种交付模式。网络的发展也会带来些许问题。接下来笔者通过对移动云计算的内容进行详细介绍，分析当前面临的一系列网络安全问题，并提出探讨出适合各个安全问题的解决方法。
一、移动云计算
想要更好的找到解决网络安全的方法，就要先了解移动云计算的详细内容，接下来通过对内容的梳理使得读者可以更好地了解。服务模式。服务模式可能涉及到使用信息技术和软件，互联网或其他服务。云计算的主要思想是，为了将与网络有关的大量计算机资源综合起来，创建一个计算机资源库，为用户提供所需服务。提供资源的网络被称为“云”。云资源丰富，用户方便获取，可根据需要使用。
二、移动云计算领域的网络安全
现如今的科技发达，网络普及快速，网络安全也因此更加严峻。在移动云计算环境之下，很多软件，硬件应用在内，而且移动云是完全公开的，所以解决起来也需要全方面的考虑。
（一）网络安全网络安全包括保护硬件、软件和数据不受恶意或意外干扰、破坏和泄漏的影响。整个环境保持稳定，网络通畅。移动云计算环境下的网络安全必须是创新的，并与传统的网络相结合。传统的网络系统在流动云层系统方面发生了重大变化：传统的企业网络系统相对关闭，其主要应用程序在企业内部。只有web服务器，邮件服务器和其他几个面向外部世界的节点是通过移动云计算的。因此，只有在外部接口安装防火墙，才能满足基本的安全需要。但是，移动云具有面向人群、部署更加复杂灵活等特点。计算云层的方法是分布式计算、网格计算、功能计算、虚拟化、负载均衡、移动互联网等多种技术综合作用的结果，因此，与计算云相关的网络安全问题日益严重。
（二）移动终端设备安全问题首先，它的保护重点是控制权和移动设备的系统权利。为了使终端能够成功地访问移动云环境，必须制定一项安全战略，其中包括强制性身份证和合法获取身份资料的机会，非法保护和定期更新密码有效防止未经授权的帐户使用同时，移动云服务供应商也必须提供安全的移动应用程序。限制某些不安全的用户操作，实时防止某些危险行为，及时控制终端安全。移动式云层安全软件还应有助于发现所有移动客户的行为异常，并与此相结合。第三，移动云安全软件还应多方技术手段,支持对其所有移动客户端中的应用软件行为进行异常检测,获得最新的特洛伊木马数据，向所有移动客户分发安全解决方案；确保有效的终端安全。
（三）移动云计算管道安全移动云环境中的管道是计算云计算整个结构的中间环节，或者可以说是云移动的安全地点。移动终端的种类和访问范围广泛。因此，移动设备的使用必须统一。应用程序服务接口。我们也需要通过一个外勤安全战略。在建立一个单一的服务接口，需要建立一个狭窄的通信渠道，这样，作为防火墙，安全网关等，迫使攻击者使用这个狭窄的通道进行监测和监视。同时，可以在一个狭窄的通道中部署一个数据内容过滤装置，以找到和筛选敏感信息，这允许您过滤各种网络协议的内容。此外，在数据传输过程中，必须保证数据包通过管道加密。同时，当数据包通过管道时，管道可以用数据包封给每个用户一次，每个包都会生成随机密钥，破解密钥的方式只能为云服务商知道，采用若干密码机制，防止主动和被动攻击，如拦截、中断、伪造、伪造等。确保传输管道的安全和通畅。
网络安全服务内容范文第4篇
1网络安全管理不规范,安全防范意识欠缺
目前,很多学校的网络管理者都不是由具备相关专业知识的人员担任,网络安全防范意识淡薄,而且学校也未构建正确、完善的网络安全策略和安全机制来规范网络管理者的工作行为,如系统未定期更新修复漏洞、服务系统密码没有定期修改,导致校园网络常常留有大量漏洞,使其更容易被木马病毒侵入、破坏,甚至还可能被网络相关人员利用从事一些非法工作。另一方面,有不少学校师生自身的安全防范意识淡薄,对日常用的电脑没有采取足够的安全防范措施,一旦感染木马病毒可以迅速移植、传播,造成资料丢失、损坏,甚至导致整个校园网络瘫痪。
2校园网络安全防范基本思路
本文上面论述了校园网络安全经常遇见的一些威胁因素,它们主要都是通过利用校园网络自身的漏洞,或者网络安全管理不规范来达到攻击、破坏校园网络的目的。因此,为了给学校师生构建一个安全、高效的网络环境,应采取的主要手段是构建一套科学、完善的校园网络安全防范体系,而校园网络安全防范体系建立是一项非常复杂的系统工程,其涵盖的内容非常繁杂。笔者认为构建校园网络安全防范体系的基本思路是:一方面,采用相关技术手段来改进、提升校园网络自身的防御功能,如防火墙技术、加密技术、隔离技术、身份认证等技术手段都对防止非法侵入系统具有良好的作用,其中,防火墙这一技术手段已被广泛运用在校园网络安全建设中;另一方面,改进网络安全管理机制,需制定一套完整、科学、规范的校园网络管理制度,规范网络管理人员的工作行为,并聘用具有网络安全管理专业技能的人员来对校园网络建设进行指导、管理。总之,加强校园网络安全防范不仅需要依靠相关安全设备和技术手段,特别是还需要制定一套正确、全面的安全管理制度来指导校园网络建设,以提高网络安全防范意识,只有在加强技术管理的基础上,才能综合提升校园网络的安全性。
3结语
网络安全服务内容范文第5篇
在信息化技术的发展过程中，计算机网络技术的应用提升了医院各项业务的效率与质量，有效的缩短了患者看病的时间，在这些现代化技术应用的过程中，人们可以通过网络进行挂号以及开药，有效的提升管理的效率与质量[1]。但是伴随着信息化的安全问题也是医院必须要重视的问题，只有强化网络安全防护才可以保障各项工作的有效开展。
1医院信息化网络安全防护问题
1.1网络安全。
医院信息化建设中存在的网络安全技术主要就是应用服务、技术手段、产品以及物理等几点。在应用服务领域中的网络安全问题就是在网络终端链接之中存在的各种安全隐患问题，主要就是一些黑客攻击、病毒性感染以及垃圾邮件与违规操作等问题，这些问题都会导致医院计算机系统出现网络终端、服务器瘫痪等问题，甚至会导致患者的信息账号被盗以及篡改等问题。在产品中的网络安全就是硬件设备以及软件操作系统中被植入了一些恶意的代码等问题，导致其存在安全隐患问题。在技术领域中的安全隐患问题就是在相关产品以及系统的生遇中其自身存在的缺陷以及不足等问题。而在物理层面上的安全问题，就是医护工作人员自己操作失误问题、一些计算机攻击以及自然灾害等因素导致的网络系统无法正常运行[2]。因为网络安全内容相对较为复杂，在运行过程中各种因素都会对其产生一定的影响，在实践中必须要对其进行深入、系统的研究，这样才可以有效的规避各种安全隐患问题。
1.2系统安全问题。
系统安全问题就是在医院的信息系统中必须要具有一定的安全应用程序，保障其操作系统以及物理的安全性。所谓的数据安全就是医院数据自身存在的各种安全问题以及防护管理中存在的各种安全问题。随着网络技术的不断发展与更新，各种网络安全威胁问题逐渐的增多，医院必须要加强系统安全管理，合理的规避各种问题与安全隐患，这样才可以在根本上保障医院信息化建设过程中网络系统的安全性。
2医院信息化建设过程中网络安全的防护途径
2.1构建完善的医院网络安全管理模式。
在医院的信息化建设与发展过程中，要想真正的提升网络环境的安全性，保障其正常运行，在实践中就要构建完善的网络安全管理系统，加强对网络安全系统的管理与制约。对此在实践中，医院要综合实际的管理状况、业务活动以及工作内容，构建科学、完善的管理制度，加强对医院信息化系统的管理，这样才可以在根本上保障医院系统的安全性以及系统性，而计算机安全管理制度以及网络运行维护管理制度、信息化系统操作制度等制度与规定的构建，可以把保障医护人员合理的、基于规定要求进行系统操作，可以避免各种违规操作问题的出现，避免因为操作不当导致的各种安全隐患问题的出现。同时，医院必须要加强岗位培训，定期加强对工作人员的教育，提升医护人员的网络安全意识，让医护人员了解自己工作的责任与义务，对此，医院可以构建完善的网络安全应急小组，对于出现的各种网络安全问题进行及时处理，避免问题扩大，这样才可以在一些严重的网络安全问题出现的时候，保障医院网络信息系统的有效恢复，避免恶性影响，保障在最短的实践中恢复医院的网络系统，继而减少因为网络系统故障导致的各种损失与问题，为医院的各项工作的有效开展奠定基础。
2.2数据备份和恢复。
数据备份是医院网络信息管理系统的关键内容，也是保障系统在出现安全隐患问题恢复的主要方式与途径。对此医院的网络安全管理人员必须要综合医院的实际状况以及业务需求，基于不同数据的等级以及重要程度对其进行合理设置保护方式，对数据进行等级划分以及备份处理，一旦医院的信息系统受到各种安全隐患问题的影响，或者受到不法攻击的时候就会降低数据的损失，及时通过备份数据恢复网络信息系统[3]。在现阶段多数的医院都是通过HIS服务器进行数据的存储护理，这样可以保障医院各项信息数据的完整性，可以为医院的数据信息恢复工作的控制在奠定基础，进而保障医院的各项工作有效开展。
2.3科杀毒操作，保障网络安全。
在对医院的网络信息系统进行杀毒处理的过程中，必须要对一些常规性的软件进行科学性的部署规划，加强对一些恶意软件的深度防护。在对一些杀毒软件进行长规定的部署过程中，必须要选择科学的、匹配的杀毒软件，合理的应用防火墙技术手段，这样才可以有效的避免病毒的入侵问题。同时也可以通过对相关杀毒软件的在线升级等方式，加强对病毒的诊断与处理，提升网络系统的安全性，在对一些恶意的软件进行防护处理的时候，要加强对客户端以及服务器管理工作的重视。同时，要及时删除一些多余的程序以及服务，这样才可以有效的减少系统漏洞问题，通过软件的更新，利用防火墙及时加强对主机数据的筛选，加强对用户的一些违规操作的限制与控制，设置权限，加强杀毒软件的科学化管理，可以在根本上提升系统的安全性。
3结论
网络安全就是网络系统中的硬件，软件以及数据等相关内容。网络系统在应用过程中必须要具有一定的安全性，不会受到外界各种因素的影响，出现信息的泄露以及更改等问题，也不会因为各种干扰导致中断。医院的工作性质与其他行业有所区别，医院的为网络系统涉及到各个领域，多台电脑在同时开展工作，患者在通过网络系统进行挂号到痊愈都会应用到网络系统，对此医院必须要保障计算机网络的安全性，避免因为信息故障问题导致医院正常工作无法开展。因此在实践中，必须要通过构建完善的医院网络安全管理模式、数据备份和恢复、科杀毒操作，保障网络安全等方式开展工作，提升医院信息系统的安全性，加强防护，这样才可以保障医院工作的有效开展。
参考文献
[1]贾验龙,裴成霞.医院信息化建设中的网络安全和防护[J].电子技术与软件工程,2017,(16):211.
