计算机技术最新发展
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计算机技术最新发展范文第1篇
1 计算机网络技术
将现代通信技术同计算机技术结合在一起,利用通信线路和通信设备,将分布在不同地区的,能够独立工作的计算机设备连接在一起,从而实现信息的传输和资源的共享,便是所谓的计算机网络系统。
计算机网络系统主要是由资源网络和通信网络共同组成的,所谓网络,就是指通过电话线、电缆或者无线通信等互相连接的计算机之间的集合。它的各个节点之间能够进行自由地通信,并且可以实现软件、硬件以及数据库等资源的共享。一般来说,计算机网络主要由六种互联的设备组成,包括路由器、网关、中继器、网桥、集线器以及交换器。
2 计算机数据通信技术
所谓数据通信,是指在不同的计算机之间,以及计算机与设备之间,进行数据交换的过程,按其发展的历程,它经历了模拟通信、数字通信以及数据通信的发展,其相应的传载体分别是模拟信号、数字信号以及信息源产生的数据信号。
其中,数据通信又可分为电路交换、报文交换和分组交换三种交换方式。计算机之间的信息传输和共享,主要是通过网络协议实现的。不同的计算机之间,使用相同的网络协议,即相同的语言,可以实现计算机之间的信息交换,网络协议的选择,往往要根据有具体的情况来确定,而不是一成不变的。
3 计算机控制中的网络与通信技术的发展阶段
3.1 联机阶段
在这个阶段,计算机主要是利用中央处理机,将分散在不同地理位置的大量计算机连接在一起,来实现信息控制和交换的。在这种方式下,主处理器负责主要的运算和指挥工作,并将大量的数据收集和存储起来。而其他的计算机只是针对部分信息进行收集和反馈。
但是,随着连接终端的计算机数量的不断增多,主处理机所负担的处理任务也持续增加,造成了沉重处理负担,使得其运行的速度越来越慢,其通信终端的信息获取速度也受到极大的影响。为了解决这个问题,便在通信线路和中央主处理机之间,设置了一个通信控制器或者前端处理机,用来负责与终端计算机之间的信息控制,可以极大地提高数据处理的速度。
3.2 计算机互联阶段
互联网络阶段主要出现在二十世纪的六十年代,主要是指通过多个计算机的互联,形成互联系统,以实现信息的共享。这种通信系统具有分组交换、控制分散、资源多项共享等优势,但同时也有相对封闭、过于独立等方面的缺陷,很难实现网络的完全互通和信息的完全共享。
3.3 标准化网络阶段
随着微处理器和集成电路的出现和高速发展,计算机技术得到了迅猛的进步,这是标准化网络阶段出现的技术前提。从二十世纪八十年代起,计算机的体积越变越小,运行的速度却越来越快,功能不断齐全,使用的可靠性也在不断提升。
此外,随着局域网的迅速发展,以在路由器和调制解调器的相继使用,许多计算机和通讯系统逐渐形成了一个交互式的网络,真正地实现了计算机之间的信息共享。
3.4 互连和高速网络阶段
信息高速公路的建设,是在二十世纪九十年代时提出的一个重大的课题,适应了信息化通信的具体要求。紧随美国之后,世界上的其他各个国家也都开始重视国家的信息工程建设,并逐渐在全球范围内,形成了以互联网为核心的网络通信技术,以实现全球资源的共享。
4 计算机控制中的网络与通信的主要技术
4.1 以太网
以太网是一种具有极大优势的计算机控制技术,它具有例如网络的成本低、应用的范围广、软件和硬件资源丰富、通信速率高以及市场潜力大等特点,这些优势的存在,决定了以太网具有极为广阔的市场前景,逐渐控制甚至是垄断了商用计算机的通信管理,并开始向工业现场进军。
以太网在技术上的优势,可以更好的实现网络之间的信息共享和及时的通信,而其价格方面的优势,则可以在提高通信网络性能的同时,降低局域网建设的成本。所以,以太网依靠这些方面的优势,逐渐成为了计算机网络与通信的主要控制技术,并推动了计算机网络与通信技术的不断发展。
4.2 现场总线技术
利用现场总线技术,可以实现微机化的测量控制设备与生产现场之间的数字化和开放化通信,保证计算机控制的网络和通信技术的完整实现。
它的数据传输方式主要为基带传输,具有极大地实时性和抗干扰的性能。此外,现场总线技术的功能模块相对分散,便于系统的维护,具有极强的可靠性。而其开放式的互联结构,可以使同层之间的网络实现互连,保证与信息管理网络的互连。同时,它的互操作性极强,可以保证不同厂家生产的通讯设备,能够在相同的通信协议下,实现统一的组态。
现场总线技术的优势以及其技术不断的成熟和完善,使得它成为计算机网络和通信的重要控制技术。但是,由于这种技术的标准过多,在互联通信中会存在许多困难,导致传输的速度相对较慢,因此,在计算机的网络和通信中,存在许多限制,不如以太网在这方面的优势大。
5 计算机控制中的网络与通信技术的应用
目前,计算机网络和通信技术得到了不断的发展,其应用的范围也不断扩展,例如电子数据业务、个人移动通信、电子信箱等。当然,它的应用范围并不局限于此。
例如3G与4G技术在配电网中的应用,其覆盖的面积广泛,能够满足配电网中的自动化信息传输的需要,在配电自动化方面得到了充分的利用。而在应急通信方面,也利用计算机数据通信技术,建立应急通信系统,在发生紧急事故的时候,实现及时通信,如应急通信指挥车的建立,就是其重要的体现。此外,无线视频技术、智能电网技术等,都是计算机控制中的网络与通信技术的重要应用方面,可以促使个人以及其他方面通信朝着实时、双向、高速、交互和动态的方向发展。
6 结束语
在信息化社会高速发展的今天,计算机网络和通信技术有着广泛的应用,极大地改变着人们的生活和交流方式,逐渐成为人们日常生活中必不可少的工具。同时,由于相关技术的开发和进步,网络通信技术的服务水平和业务范围不断扩展,促使新的通信设备,如视频电话等不断诞生,对现代社会产生了极大的影响。且随着计算机控制中网络和通信技术的不断发展,它对于社会和人们生活的影响会更加明显。
参考文献
[1]向立莉.试论计算机控制中的网络与通信技术[J].数字技术与应用,2012(6).
[2]乔东.计算机控制中的额网络与通信技术[J].数字技术与应用,2011(12).
[3]王炜.试论计算机控制中的网络与通信技术[J].计算机光盘软件与应用,2010(11).
计算机技术最新发展范文第2篇
0 引言
本文将论述电子信息工程专业课程体系中计算机教育课程设置的研究和初步实践。电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，其主干学科包括信息科学、电子科学及计算机科学。因此，其专业培养目标定为：具有坚实的电子信息工程专业基本知识和基础理论，能熟练掌握电子技术、计算机技术、网络与信息系统工程设计与管理等方面的知识，通过电子与信息工程实践的基本训练，了解学科的应用前景和最新发展动态，具备设计、开发、应用和集成电子设备、信息系统的能力，并具有良好的科研创新能力。上述目标体现了该专业学生应具备的知识结构，同时也充分体现了计算机技术对培养电子信息工程专业学生的重要性。
1现代计算机课程与专业课程的融合
现代计算机技术的发展，有力推动了电子信息技术的快速发展。同时，计算机理论与技术相关理念也渗入电子信息工程专业的基础和专业课程内容中，对电子信息工程专业的教学产生重要影响，主要表现在以下几个方面。
（1）在现代电子系统中，电子信息技术和计算机技术结合十分紧密，并逐步走向融合。同时，计算机技术和微电子技术的紧密结合，使嵌入式计算机系统得到飞速发展，也使得片上系统SoC（System onChip）获得广泛的应用。
（2）电子信息技术中需要很多的变换和数据处理，采用的算法是实现系统功能的重要环节，如快速傅氏算法、离散余弦变换、测量数据的误差处理与回归拟合等。在算法实现上，计算机技术具有明显的优势。软件技术的快速发展，使得电子信息领域中的数据运算、数据变换和数据处理都可融入计算机程序中。
（3）计算机仿真技术的快速发展使得电子线路与通信系统的设计、分析和仿真试验更加便捷、高效，出现了许多针对不同应用层次的电子设计自动化（EDA）软件，覆盖了电子设计的全过程。电子系统的设计已离不开计算机，EDA软件的地位越来越重要，已成为电子电路教学中的重要组成部分。
（4）随着软件技术的飞速发展以及Windows操作系统的普及应用，出现了许多新的软件设计方法，如面向对象程序设计、可视化编程、控件技术等。这些新技术极大提高了软件开发的效率，同时也使软件的功能得到极大的加强。
2本专业计算机教育应重视的环节
电子信息工程专业的计算机教育应针对专业特点，重视教学规律，科学地组织课程，合理地安排教学内容。教学中要重视以下几个环节：
（1）明确计算机教育的培养目标
要有效提高本专业学生的计算机能力，必须明确本专业计算机教育的培养目标。根据计算机技术的发展特点、本专业计算机应用的实际情况和对学生专业计算机应用能力要求，建立完整的电子信息工程专业计算机能力培养体系，全面提高学生在电子信息技术中计算机应用的能力和创新意识。
（2）重视与相关计算机技术知识的融合
电子信息技术和计算机技术结合十分紧密，在电子信息工程专业的专业基础课和专业课程中，都包含有计算机技术的内容。因此，在电子信息工程专业的课程设置和课程内容衔接中，必须注意到这种融合性，在专业基础课和专业课的理论及实验教学中尽可能多地结合计算机技术。
（3）注意计算机软硬件内容并重
嵌入式计算机系统的飞速发展，使高性能的单片机和专用微处理器芯片在各种电子系统中得到应用，其特点之一是软硬件共存于一体。因此，该专业的学生不能只偏好计算机软件或硬件技术，必须全面掌握好软件与硬件两方面的知识。
（4）必修与选修相结合
在确保所培养人才的基本规格和质量的基础上，应大量增加以拓宽专业口径，增强适应性，满足学生兴趣爱好、个性发展以及学科发展最新成果为目标的选修课程。根据这一思路，应当考虑：适度压缩必修课，仅将计算机基础、程序设计语言、微机原理及应用及电子设计自动化（EDA）等作为必修课；增加选修课，进一步拓宽学生的知识面，培养其在某一方面的特长；适度增加以专业后续课程为主的专业特色课程，以计算机教育应用实践为主的应用特色课程和以地方人才特殊需求为主的地方特色课程等。
（5）注重计算机教育内容体系的更新
具体来说，一方面要对作为基础的必修课加以精选，适当删除各门课程中相互交叉和重复的内容；另一方面更要积极引入计算机技术新知识、新理论和新方法，将其充实到教学内容中去，对教学内容不断调整更新。使学生能掌握新的知识，具备更深层次的技能，毕业后较好地适应社会需求。
计算机技术最新发展范文第3篇
一、计算机专业人才培养存在的主要问题
1.培养计划难以适应社会对“一专多能”人才的需求
现代化社会要求生产者具有多种技能，产品能否保证质量及能否占有市场，很大程度上取决于生产者的要素。因此，社会要求职校毕业生不仅擅长计算机专业知识，还要求其熟练掌握其他一些技能。目前非计算机专业毕业生计算机基础教学已得到加强。同时又具备自身的专业优势，而大部分计算机专业职校毕业生在校期间对其他领域的知识涉猎不多，导致学生专业面窄，难以适应社会的要求。
2.数学功底薄弱，专业人才发展后劲不足
计算机专业虽为一门工科专业，但其理论基础仍为数学，学生数学功底如何是进一步发展的关键。而目前学生数学课程的分量和难度明显不够，《高等数学》《线性代数》是计算机专业课程设置中两门主要的数学课程。从前者来看，仅侧重于定理的运用和解决计算问题能力的培养，而不是要求学生对定理追本求源去分析并加以论证，忽视通过这种方式去培养学生分析的能力。后者与数学专业所开的代数课程比，难度、广度都下降了许多。这样，势必影响计算机专业学生的发展。
3.教学内容滞后，教学方法陈旧
随着计算机软件技术、硬件技术、网络技术发展的越来越快，一些学校计算机教学客观上存在着内容落后、教学设备陈旧，教学方法以灌输知识为主，缺乏技能培养等问题。这样就导致职校学生毕业后，知识内容不新，知识结构有缺陷，很难较快胜任自己的工作。
二、计算机专业人才培养的对策分析
1.培养学生的竞争意识，明确学习目标
让学生认识到随着人才市场的规范化，计算机专业毕业生若没有开发能力和跨学科知识是难于参与竞争的。
2.计算机的飞速发展要求计算机专业的教师必须具备紧迫感
教无止境，学无止境，教师一天不学习新东西，就跟不上计算机的发展。因此，计算机专业的系科老师要经常加强培训学习，不断提高教师的专业水平。
3.课堂教学是职校学校教学的主体环节
要花大力气改革教学内容和教学方法，教学是教师和学生的“双边”活动，教师要想知道如何“教”，先要知道学生怎样“学”。要激发学生强烈的求知欲，让学生参与知识形成的过程，让学生在质疑问难中学习知识、探求真理、增强主动性。尤其是计算机知识几乎天天更新，教师和学生要加快跟“新”的步伐，在课堂或课外可适当搞一些计算知识交流会，让学生交流计算机方面的所见所闻，以提高学生的自学能力、逻辑思维能力，学会提出问题、分析问题、创造性地解决问题。
4.注意补充课外知识
教师除按教学计划讲授课程外，还要充实一些教材上没有的新内容，注意把学生在工作中需要的一些工程应用方面的基础知识加进去。如计算机控制技术应加进一些气动技术、流动技术的知识，过去教材中拖动技术仅有电机是不够的，还应结合科研实践进行教学，没有科研教师就不可能深入浅出地运用教材，容易犯教条主义或经验主义的毛病。只有将教学和科研并驾齐驱，这样才能弥补教材和教学大纲的一些缺陷。
5.修订教学计划，建立科学的课程体系
课程体系是构成学生知识结构的基础，是安排教学内容、进行教学活动的基本依据，是办学特色的具体体现，也决定了所培养人才的规格和质量。计算机专业的教学计划与课程设置应当同计算机技术发展同步，同社会经济发展需要相适应。
（1）更新传统课程体系，增设新课程
随着计算机技术的飞速发展，原来非常实用的课程，有可能变得十分陈旧，许多新的实用技术不断涌现。一方面要鼓励和引导学生在课余时间自学新知识，另一方面在制订教育计划时，大胆地更新一些传统课程内容，有选择地增设些新课程。为使学生能接受最新计算机技术，跟上本学科的发展，课程体系应具有一定的灵活性和适应性。例如在学生毕业前最后一学期，可根据当时计算机技术的发展和社会的需要，开设一至二门反映本学科最新发展的综合性课程。此外，还可聘请计算机专家介绍当前计算机技术发展和应用的最新动态。
（2）加强学科渗透，培养高素质的“复合型”人才
计算机技术最新发展范文第4篇
【关键词】移动电子；信息软件设计；技术探讨
Android一词的本意为“机器人”。2007年，谷歌基于linux技术推出了一个开源系统，并且将系统命名为Android，该技术是便是当前应用十分广泛的智能手机应用平台。随着Android系统不断地被开发商挖掘和应用，Android系统已经成为消费电子、媒体播放器、移动终端等媒介上广泛应用的移动电子信息软件。目前的智能终端系统中，Android系统占有着大量的市场份额，有着广阔的发展前景。
1 移动电子信息软件技术的新发展
随着计算机技术的不断发展，新技术在移动电子信息服务中的应用也在不断的发展与更新。移动电子信息软件技术也有了较多的新发展。
首先，消费群体正趋于成熟化。我国的一些应用开发商对于Android系统的开发与应用十分的活跃，有不少的运营商和厂商也都积极的加到了这一系统的研究与发展当中，有很多企业都在Android系统上推出了自己的移动电子信息软件。有不少企业已经注意到APP是企业发展的一个重要帮手，也开始为用设计企业的应用，Android系统企业客户端的设计也越来越多。开发的移动电子信息软件已经涉及到了各个行业和领域，如酒店、商城、美容、旅游、医疗、汽车、娱乐等，很多供应商是致力于为企业客户提供一站式移动开发服务的。
“飞常准”是一款用于查询航班的实时动态信息的移动电子信息软件，该软件能够支持80%以上的国际航班和99%的国内航班的实时动态的查询服务，软件提供航班的到达、起飞时间，并对航班的取消、延误、备降和返航等信息也提供了实时的查询功能，更令人惊喜的是该软件还为用户提供了预测航班的功能，对航班的延误情况进行预测和预报。
“高德地图”是一款提供导航服务的移动电子信息软件，用户可以通过GPS功能对当前所处路段的路况进行实时的播报，系统中还集成了计算功能，系统会根据用户当前的速度计算预计到达目的地的时间，并且还智能化的为客户进行出行路线的规划，还会为用户提供一些提醒服务，例如提醒一些路段的摄像头等。并且，为了节省用户流量使用，用户还可以提前下载地图。软件还集成了天气预报、火车、公交等相关出行信息，为用户的使用提供了极大的方便。
这些移动电子信息软件体现了开发商对于APP的重视，也是Android系统广泛应用的表现，除这些软件外，还有很多基于Android系统开发出来的移动客户端，极大的丰富了移动电子信息软件的种类，也丰富了人们的生活。
2 移动电子信息软件的核心技术
2.1 JDBC技术
JDBC（Java DataBase Connectivity）是Java语言用于执行SQL语言的API，是Java应用程序连结数据库、存取数据的一种机制。这个应用接口可以为多种关系数据库提供统一的访问，JDBC由Java编写的接口和类组成。JDBC技术的应用为程序开发人员提供了极大的方便，可以通过统一的API来进行操作，从而建立更高级的接口和工具，能够方便其写出数据库相关的应用程序。有了JDBC，用户中需用JDBC API写一个程序逻辑，就可以向各种不同的数据库发送SQL语句。现在使用Java语言编写应用程序时，程序人员就可以避免为不同的开发平台重复开发相同的应用程序，开发人员编写一次程序就可以到处运用，Java语言具有跨平台性，是其最大的优势。对于Java开发人员来说JDBC是API，JDBC所提供的统一接口为开发人员以及第三方厂商进行数据库与中间件的连接提供统一的方法，JDBC支持SQL标准和数据库其他的连接标准JDBC真正实现了面向目标的连接，并且有严格类型、简单但高性能的接口。JDBC所承担的工作主要有：加载JDBC驱动程序；建立与数据库的连接；使用SQL语句进行数据库操作，并处理结果；关闭相关连接。
2.2 jQuery技术
jQuery是目前在Web开发领域最流行的JavaScript库之一，是一个优秀的开源JavaScript库，只有很小的体积，能够兼容Css标准。jQuery改变了JavaScript程序员编写程序的方式和思路，其设计理念是“写的少，做的多”。jQuery技术的语法简单易学，能够跨平台使用，并且可以很好地应用于各种浏览器，能够方便用户处理HTML。jQuery以其独特优雅的姿态，始终受到人们的追捧。jQuery拥有强大的选择器，出色的DOM操作，可靠的整件处理、完善的兼容性和链式操作等功能，吸引了大量的JavaScript研究人员去研究和开发。jQuery的开源性使无论是JavaScript高手还是初学者都有理由去学习它。
2.3 Ajax技术
目前很多网站都使用了Ajax技术，这是一种交互性强、创建快、性能好的web开发技术。Ajar包含了多种技术，但是Ajar本身并不是一种新技术，而是像粘合剂一样把多种技术整合到一起，使每种技术的优势可以发挥出来。Ajar技术解决了很多其他技术解决不了问题，如页面无刷新的动态数据交换，局面刷新页面等。Ajar在服务器和浏览器之间采用异步传输数据。通过Ajar，可以直接提出请求给服务器，用户堵塞少。尽管开发人员在过去使用过XMLHttp或者使用Iframe来加载数据，但仅到现在我们才看到传统的开发人员和公司开始采用这些技术。就像新的编程语言或模型伴随着更多的痛苦，开发人员需要学习新的技巧及如何最好利用这些新技术。
3 结语
随着计算机技术的发展，移动电子信息技术也得到了蓬勃发展，这些最新的计算机技术已经有了十分广泛的应用领域，在智能手机和平板电脑等这些智能终端领域中的应用尤其多，并且受到了开发人员的重要，这些新技术的发展前景十分广阔。
参考文献：
[1]孟琼. Jquery和ajax技术在网页中的应用[J]. 生物技术世界，2013，03：164.
计算机技术最新发展范文第5篇
摘要：计算机是实施素质教育最重要的学科之一。因此，培养学生全面素质是计算机课堂教学的重要组成部分。本文从三个方面阐述了在教学中如何对学生进行素质教育。
关键词：计算机；教育；素质教育；培养
计算机作为信息时代的主要载体和工具，正担负着越来越重要的作用，计算机教学将面临许多新挑战，那么为适应新挑战，职高的计算机教学将怎样改革呢？
一、加强基础性及发展多元化教学
虽然各地职高间计算机专业课程的开设和教材的选取可谓五花八门。但无论如何，根据职高的培养目标和教学特点及其实际，计算机教育应有基础性，时代性和针对性，计算机课程的内容和形式要多元化，要有很大的灵活性和弹性。因此教材的选取应从使学生能很好地适应未来信息社会的工作、学习和生活等方面来考虑，这就要突出基础性和发展多元化。
1.教学内容应立足于基础。职高的计算机教学应以提高学生的计算机基础知识，实际操作技能和广泛的运用软件能力为目的。课程的开设应包括以几个方面：①操作系统：进行最基本的计算机操作能力训练如：WINDOWS XP和WINDOWS 2003等；②应用软件如：《汉字录入与排版技术》、《office办公自动化教程》、《photoshop图片处理教程》、《Dreamweaver网页制作教程》《Flas设计》等；③信息化技术如：《网络技术》、《Internet及其应用》、《多媒体技术》等；④程序设计；⑤计算机系统维护。
2.计算机教学面向多元化发展。计算机技术的不断更新发展及多元化，也规定职高计算机教学向多元化发展。职高的培养目标是重视基础知识和基本操作技能。另外还要给学生生存能力和发展能力，以不断提高学生的综合素质，以适合社会发展的各种需要。因此，我们应要求教学内容和形式多元化，让学生以计算机为工具进行综合运用，做到学以致用。
二、充分认识和利用硬软件与新技术的关系
计算机技术突飞猛进的发展，必然带动这一学科教学内容的不断更新，这样就要求我们做到：
1.教学中注意把握最新知识，补充、使用最新软件。计算机技术的快速发展决定职高计算机教学水平与计算机技术发展的先进水平并驾齐驱的不可能性，但我们必需认清这它是一个动态跟踪过程的现实性。
2.将课堂教学延伸到课外。压缩课内学时，增加课外学时是计算机教学发展的趋势。因此这就使我们充分利用学生家中的计算机或学校机房开放时间以课外任务的形式来完成部分课堂教学。并鼓励学生去一些单位实习，尽量使我们的教学能针对每一个学生，使所有学生都受益。第二课堂活动的内容有打字训练、编程训练、软件设计、网页设计和动画设计等，活动宗旨是：拓宽学生的知识面，开阔学生的视野；强化学生的学习动机，培养学生独立地学习知识、研究问题的能力；培养学生的合作意识和创造性思维品质。在活动中，老师根据学生的意愿，把学生分成几个组，每组学生可以用老师提供的题目，也可以自己找题目，利用课堂所学的知识，编写软件，服务于各个部门。在编写软件的过程中，老师不控制每个组的进度，而是在学生遇到问题时，与学生共同探讨或给予指点。这样，学生的学习从原来的“老师要我学”，变成了“我自己要学”。在这种轻松的学习环境下，学生的创造性得到了很大限度的发挥。如有些同学在活动中编出了较完善的学生成绩管理系统，提供了现代化的管理成绩手段；又有些同学编写了一些益性的游戏软件放在学校的局域网中，给全校的学生学习计算机带来了浓厚的学习兴趣。在活动中，我特别注重培养学生的自学能力，因为有了自学本领，就等于掌握了学习的主动权。当然，自学不等于放任自流，而是在老师的指导下，在规定的时间内去完成任务，老师则着重帮助学生解决在学习中遇到的问题，与学生共同研究，最终达到师生共同进步。
3.多作教学演示，让学生多了解新软件内容。教学演示是开拓学生视野的好方法。教学中可播放一些有关教材的光盘让学生观看，作为学生了解一些新软件内容的途径。
三、确立和定位计算机专业学生的素质目标
职高生做为我国经济建设的一支生力军，既要有社会层面的素质要求，又要职业层面的素质要求，只要这样职高生才能胜任本职工作，持续发展，实现自我。
1.敬业精神。
职业教育培养的是各行各业第一线应用型人才，这类人才分布在各行各业。有的在生产岗位上，其素质如何直接关系到产品质量；有的在经营岗位上，需要有较强的自律性；有的在管理岗位上，需要较强的责任感；有的在服务岗位上，直接反映出城镇的形象，服务质量的高低。总之，职校生应具备崇高的敬业精神，稳定的职业意识，高度的责任心，严谨的工作作风，勤奋的工作态度，优秀的工作能力等，并做到有机结合。
2.能力素质。
现代经济技术的发展使职业技能的更新加快，这就要职高生们努力培养自身能力素质。①本专业的基础学力，让学生在掌握计算机专业领域知识、技术的同时，下功夫培养其行业的基础学力，培养一般性的分析、解决问题的能力。②一专多能，提倡本专业学生以计算机专业为主兼学多种专业，做到标准、兼容、通用、开放。无论在哪儿工作，都能良好运行、发挥自己的聪明才智。
四、开展创新教育、培养创新思维。
在课堂中，由于时间有限，倾向于训练基本功，掌握基本操作，而课外则可以让学生们自由发挥，教师要有意识的加以引导，把课堂上所学的内容延伸到课外，把课外这个第二课堂变得生动活泼，增强学生学习的兴趣，使得课外成为课内所学知识有益的巩固、补充，从而促进课堂教与学，达到学以致用的效果。
1.树立创新目标，营造创新环境。要实行开放性教学，舍弃陈旧过时的教学内容，充实体现时代性的新内容。
