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当前网络安全形势分析

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当前网络安全形势分析

当前网络安全形势分析范文第1篇

关键词:计算机网络;安全问题;安全防范技术

计算机网络技术是社会现代化不断发展的产物,全球各地通过网络建立了计算机网络系统,为社会、经济发展构建了一个很好的信息交流和信息共享平台,大大加快了社会信息的传播速度。但是随着计算机网络技术的不断发展和应用,计算机网络安全隐患也越来越多,计算机网络安全主要指的是硬件、软件数据资源在网络系统运行中并不会受到偶然、恶意的攻击和破坏,进而泄露信息,对计算机网络系统的安全、可靠、持续运行造成巨大影响。如何做好计算机网络的安全防范技术工作应该作为计算机网络技术发展的重要任务。

1. 计算机网络安全隐患

1.1网页浏览过程中的安全漏洞

随着计算机技术的不断发展,互联网技术日益完善,计算机网络技术已经融入了社会生产以及人们日常生活中,虽然计算机网络技术为人们带来了很大便利,但是也带来了很多安全隐患。近年来,个人隐私信息泄露的情况越来越多,网民们在浏览网页的过程中会存在一些恶意插件,这样会对网民造成巨大的困扰。浏览网页的过程引起的安全隐患是当前主要的网络信息危害之一。浏览器WEB服务器的安全性是导致网页浏览安全隐患的主要技术漏洞,大多数网民不了解网页开发技术,技术信息不对称的话都会给人们带来很大的安全隐患。

1.2计算机病毒

自从产生计算机技术以来,就已经有计算机病毒,而且随着计算机网络安全技术的升级,计算机病毒也随之升级。实际上,计算机病毒也就是一种特殊的程序它会破坏计算机内部数据,而且可以在使用者不知情的情况下窃取用户的电脑数据。因此,计算机病毒具有传播性、破坏性、隐蔽性以及复制性等特点,近年来我国国内陆陆续续发生了很多利用计算机病毒来达到自己的非法目的的一些计算机网络安全泄露事件,比如几年前的“熊猫烧香”病毒软件曾经对计算机网络安全造成了很大的冲击。

1.3防火墙配置安全不足导致安全隐患

在某段时期内,防火墙技术是计算机网络安全技术的重要标志,防火前的软件安全性是抵御外部风险的第一道有效屏障,在很大程度上维护了计算机网络的安全运行。然而当前防火墙技术安全性常常会受到挑战,如果非法的入侵者采用一些非法手段攻破了防火墙,就可以随意自由的进入个人计算机中删除、破坏或者读取里面的资料和文件,在这样的形势下,根本就不能谈计算机网络安全。因此,想要提高计算机网络安全技术水平,一定要做好防火前配置的安全。

1.4木马攻击

木马属于一种特殊的后门程序,使用者不知情的状况下,非法入侵者会采用各种先进的非法途径链接到用户的计算机或者登录用户的网络服务,潜入到计算机的内部,没有得到正式授权的情况下随意处理计算机内部数据。由此可见,木马程序作为一种非法入侵手段应该是计算机网络安全技术的重要隐患之一。

2. 计算机网络安全防范技术措施

从近几年来计算机网络安全事件来看,计算机网络安全形势越来越严峻,计算机网络攻击手段不断升级,攻击方式也日益复杂,计算机网络安全防范工作应该是当前亟待解决的重要问题。以下是主要的几种计算机网络安全防范技术:

2.1计算机病毒防范技术

从当前计算机网络安全形势分析,计算机病毒对于计算机网络安全的危害极大,特别是随着互联网技术的不断发展和普及,加上人们的网络生活日益丰富,为计算机病毒传播提供了良好的客观条件,因此非常有必要研究有效的计算机病毒防范技术。计算机病毒防范技术应该针对计算机病毒的隐蔽性、传染性、复制性以及潜伏性等特征进行设计,为此不仅应该不断开发新的杀毒软件,用户也应该养成定期杀毒的好习惯。用户应该注意在下载、传播各种软件以及文件的过程中,首先应该检查软件以及文件的安全性,而且应该定期对各种存储设备进行杀毒检测,这样才可以不断提高计算机网络安全的安全性、可靠性。

2.2入侵预防技术

想要做好计算机网络安全防范工作,不仅应该采用有效的计算机病毒防范技术,同时应该采用有效的入侵防范技术,首先应该系统的整理、排查当前的计算机安全技术,准确找出入侵计算机的原因。同时,应该分析常见的漏洞以及入侵技术的特征开发一些针对性的软件以及技术。防火墙技术应该是非常重要的计算机网络防范技术,我们应该对计算机网络防范技术进行进一步的深入研究。其次,用户操作计算机的过程中,应该及时纠正自己做出的错误行为,这样可有效提高计算机网络的安全性。

2.3漏洞扫描技术

这种计算机网络安全防范技术属于一种计算机系统自我排查技术,主要包括Ping扫描、OS探测以及端口扫描等技术,但是这些扫描技术的主要功能以及工作目标并没有很大差异,决定了这些扫描技术的工作原理也存在较大的差异。工作目标不同主要是为了确保能够从不同的角度以及方面全面检查整个计算机网络安全,对威胁系统安全的技术进行流动指导。

2.4完善防火墙技术

在计算机网络安全防范技术中,防火墙技术是一种重要的安全防范技术,也是所有计算机网络安全策略的重要基础,可以通过防火墙强制性的控制外部网络以及内部网络。防火墙技术主要包括网关技术、状态检测技术以及过滤技术等技术手段,过滤技术主要指的是通过网络层过滤、筛选数据包,根据先前预定的过滤逻辑检测每个通过数据的起源地址、适用端口以及目标地址有没有通过,如果状态检测技术的链接出现失误的情况下,会使整个运行操作暂停。目前,防火墙技术在企业局域网以及互联网的交接地得到广泛应用,不仅可以有效清除计算机网络病毒,同时也可以有效保护用户信息。我们应该在不断实践的过程中,不断总结,使防火墙开发技术更加具有针对性、有效性。

2.5访问控制技术以及身份认证技术

访问控制技术以及身份认证技术是计算机网络安全技术的主要组成部分,通过这两种技术可以辨别、确认使用者的身份。目前,计算机应用中常常会应用到这两种技术,操作权限设定不同的话,登陆口令也会有所不同,也就是说每一种操作权限设定应该对应相应的登陆口令,这样可有效防止不法分子会通过一些重要的权限进行不正当的网络攻击。通常,登录口令主要由数字、字母组成,用户应该定期更改口令,而且应该对口令进行保密,这样才可以正当维护计算机用户的个人信息。在传递信息、接发邮件的过程中,用户一定要注意不要泄露信息,如果黑客获得用户的重要信息,极易导致相应的网络安全隐患。

综上所述,计算机网络安全防范技术会涉及到诸多范围,关系到网络安全管理制度、数据信息安全、计算机硬件、网络资源以及软件等多个方面,为了有效确保计算机网络安全性,非常有必要建立一套完善的计算机网络安全管理制度,不断完善、升级各种计算机网络安全防范技术,维护计算机网络系统的安全、正常运行。

参考文献

当前网络安全形势分析范文第2篇

论文摘要:作为大学生学习、生活和社交的主要场所,高校经常发生各种危机。提高高校危机管理能力,前提是构建和完善高校危机预防机制。本文论述了高校危机预防机制的现状、构建高校危机预防机制的重要性以及如何构建高校危机预防机制。

论文关键词:高校;危机预防;危机管理

高等院校是培养符合时代要求的接班人和建设者的重要场所,和谐稳定的校园环境是高校完成教育教学任务的基本保证。随着改革开放的深入与我国经济的迅速发展,我国高校内部与外部环境都发生了重大的变化,高校危机管理也面临着崭新的课题。危机管理包括危机监测、危机预警、危机决策、危机处理。本文所说的危机预防包括危机检测与危机预警。

我国高校危机预防机制现状

危机事件一般都具有突发性、非程序性、双重效果性和处理紧迫性的特点,需要在短时间内迅速作出回应。而高校较之企业、军队更习惯于常态下的管理,所以面对危机容易按常态下的做法去解决问题,就容易贻误时机而陷入被动。同时,由于我国没有明确的立法来规定高校危机管理机构的机构设置、职能地位、权力责任以及经费来源等内容,所以各地教育主管部门至今缺乏具有会商决策功能的综合体系和综合协调部门,也没有建立起处理不同危机事件的综合协调机制。目前,高校危机事件的处理一般由校保卫机构具体负责,事发时再成立相应的危机应对临时机构。

我国高校危机预防机制的构建已经有了初步进展,基本做到了班级、二级学院、学院网络直报,建立了信息相互通报的机制,增加了危机信息的透明度等,但仍存在认识不到位、预警指标体系和网络不健全、监测报告系统反应速度慢、资金投入不足、预警反应措施不健全等问题。

构建高校危机预防机制的重要性

由于高校的特殊性,社会给予了更多的关注,所以,高校危机事件处理不当会影响高校正常的教学秩序,甚至会影响社会稳定。所以,高校必须把危机管理放到战略高度而充分重视。

危机预防是危机管理的第一道防线,也是最重要的一道防线。建立完善的危机预防机制可以从源头上有效地减少危机发生几率,同时危机预防可以对可能发生的各种危机事件事先有充分的估计,提前做好应急准备,选择最佳的对应方案,最大限度减少高校损失和对社会的负面影响。

高校如何构建有效的危机预防机制

(一)国家需完善校园安全的相关法律

构建校园危机预防机制需要专门的危机管理机构领导和统一部署,更需要相关法律的支持。目前,高校危机处理一般由校保卫部门负责。这是由于现行法律只能解决校园内犯罪与治安的界定、处理,起不到前期预防管理的作用。尤其是在校园安全管理的全局问题,如安全管理的责任、管理机构的设置和权力等方面,仍无明确规定。同时,在我国现有的法律体系中,有关对在校学生合法权益的法律保护,散见于《宪法》、《民法通则》、《刑法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和《教师法》之中。但是,这些法律对在校学生合法权益的保护规定既不具体、又存在一定法律空白。这就导致了一个尴尬的局面:学校并非执法机构,也无专业的安保力量,当面对各种危机时,常常处于无能为力之境。

校园安全形势呼吁《校园安全法》,这样可以对校园危机起到前期预防和管理的作用,也可明确学校应履行的具体管理职能和应承担的监护责任。另外,相关部门在处理校园危机事件时也有法可依。

(二)通过宣传教育,增加高校师生的危机预防意识

《校园安全法》不仅能以法律特有的强制性、权威性来规范校园安全管理行为,而且能避免运动式的公共治理,保障校园有长效安全机制。但是,指望一部《校园安全法》“包打天下”,还校园以太平,显然是将问题简单化了。教育部的《2007年全国中小学安全形势分析报告》显示:2007年,25%的安全事故发生在学校内部,主要是校园伤害和学生斗殴,其中校园伤害占56%,主要包括绑架、爆炸、持刀伤害、放火、犯等安全事故。高等院校亦是如此,高校校园伤害事故增多的重要原因是学校内部安全管理不健全,同时师生危机预防意识淡薄。

通过课堂教育、第二课堂参与、专家讲座、实战演习等方式加大高校师生的危机预防意识与危机处理能力。当前,威胁大学生安全因素的范围越来越广,来自经济、金融、生态、信息、资源、疾病、犯罪、恐怖等等方面。当代大学生将在不同的领域接受各行业的安全考验,必然要求高校在设置大学生安全教育内容时,必须站在大安全观的角度,做到既要专又要广,形成一个完善的知识结构体系,不断拓展和延伸大学生安全教育的内容。除了重视传统的大学生安全教育外,还要重视心理健康教育、网络安全教育、文化安全教育、国家安全教育等。大学生应有效提高自己的安全防范能力,以避免安全事故的发生,为自己的成长成才创造良好的学习和生活环境,自觉接受安全知识教育,提高自身的安全素养。

(三)高校在常态管理中建立完善的危机预防机制

高校危机预防机制的构建不仅需要相关法律的支持和思想上的重视,最重要的还是把危机预防融入高校的常态管理中,要切实做好危机预防工作。危机预防机制的构建要落到实处,不能唱高调,同时要遵循以人为本、长抓不懈、分级预警、信息来源多元化、讲究方法等原则。

从危机的性质和特点划分,危机可分为人为危机与非人为危机。如一些突发自然灾害,这是非人为危机,也是防不胜防的。针对这种危机,学院要在平时教学活动中培养学生处理危机的能力,如地震逃生演练、消防演练、自救技能培训等。

本文主要研究人为危机的预防。高职院校危机预防机制的建立需要学院从上到下的高度重视,并且成立危机预防机构,该机构由高职院校负责安全工作的副院长牵头,团委、学工处、教务处、各二级学院、后勤处等部门的负责人为成员,同时需要学院全体师生的积极配合,并且要形成政府、学校、社区、用人单位、家长、媒体等利益相关方的联动机制,共同构建有效的危机预防机制。完善的高职院校危机预防机制包括以下四个部分:

危机预防法规系统高职院校要根据相关法律制定相关的制度明确危机预防机构的权利和义务,另外,预警机构的制度建设要体现奖惩措施。

危机预防监测系统建立监测系统的主要目的是及时发现危机征兆,准确把握危机诱因、发展趋势和演变规律。主要由以下子系统组成:信息收集子系统;信息加工子系统;决策子系统;警报子系统。高职院校危机预防机构要明确分工,以班级为单位,班主任(辅导员)牵头,对信息进行收集、加工,一旦发现危机征兆立即向上级汇报,保证高职院校危机预防机构能够及时、准确掌握信息并作出决策。监测系统要求高职院校建立一个比较完善的数据库,包含学院师生的详细信息。班主任(辅导员)及时更新信息,机构要安排专门的网络管理员处理信息,保证信息渠道的通畅。另外,也可开辟学生直接通道、校外网络通道,确保信息来源渠道多元化。

危机预防咨询系统该系统主要承担的功能是定期进行信息沟通,提供与危机有关的研究报告,提出危机处理的建议和意见。此项工作由二级学院牵头,各班级班主任(辅导员)参加,实现资源共享,以丰富危机处理经验、提高危机预防处理能力。