前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇美术月考总结范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
一、慧润文化方面
(一)、确定理念和目标。
为了营造一个温馨并充满竞争力的级部氛围,我们高一级各班通过班级讨论、投票等方式确定了班名、班歌、班级口号、班级奋斗目标和班级誓言,除此之外,我们高一级部还确立了“全面发展,全力以赴,共圆梦想”的级部理念和本学期本科突破200人的奋斗目标。
(二)、认真布置级部和课室墙报,营造浓厚且温馨的学习氛围。
1、级部宣传栏。我们级部的宣传栏由光荣榜和进步榜组成,分别对每次月考取得优异成绩或取得较大进步的学生进行表扬,同时附加被表扬学生的相片,做到图文并茂,同时,我们的宣传还有突显各班的成绩对比,以此营造良好的竞争氛围。除此之外,为了营造更好的学习交流氛围,我们还在级部走廊上分别设置了经验交流墙、优秀美术作品展,学习思维导图展示区等。
2、班级宣传栏
在班级宣传栏上,我级各班各显神通,极力营造班级的学习氛围。如在教室黑板上方贴班级奋斗目标及个人奋斗目标,教室两边贴公告栏和奋斗格言,后方则是班级风采栏、心路历程和奋斗墙,其中,奋斗墙最受关注,里面的内容包括每次月考的优秀生、本科生和进步生的名单及相片,每次月考的达标情况和月考总结及经验介绍。除此之外,为了时刻激励学生的奋斗热情,有些班级的每位学生桌面上贴上学生本人的奋斗目标,希望借此能时刻鞭策他们。
二、慧润管理方面
(一)组建优秀的慧润团队。
1、班主任团队方面。
每周五下午第七节,我们班主任都会集中开会,一起探讨班级管理经验和共同解决上周班级存在的问题,并制定下周班级管理计划,除此之外,我们班主任之间还发挥群策群力,协同管理其它班级。
2、教师团队方面。
我们级部每次月考前和月考后都会开一次级部教师会议和备课组长会议,考前进行备考动员,考后进行成绩分析、总结和经验交流,除此之外,还以班主任为核心,每次月考前、后进行班级教师会议,一起探讨和解决班级存在的问题,同时研究和分配本科临界生给各位科任老师,实行人盯人辅导战术。
3、班干部队伍方面。
精心挑选班干部。我级各班都会通过精心观察和结合学生的投票情况,最后挑选出了一批精干的班干部队伍,负责每天的日常行为规范的检查和落实,同时,每周一次班干部会议,共同解决班级存在问题和研究制定下周班级管理计划,各班干做到各司其职,各尽其力,把班级管理得井井有条。
(二)制定切实可行的慧润制度。
1、确定班规,严抓学生日常行为规范,做到奖罚合理。通过投票讨论确定班规,用班规来约束学生,使学生养成了良好的日常行为规范。
2、实行“我做主“的座位安排制度。为了提高学生的学习积极性和乐于为班集体作贡献,在座位安排上,各班基本上都是实现座位总分排位制度,由高到低来进行选择,其中总分由月考成绩、进步分、班团干部分、活动分、主动找老师辅导分、提早到校学习分等组成,极大地刺激了学生的积极性。
3、实行每周手机登记或代管制度。按学校规章制度,学校禁止学生带手机,但考虑到个别学生离家比较远,回家便于联系,我级对手机实行了人性化管理,每周日晚修前,家长在微信群确认小孩回校是否带手机,如带,则需交给班主任代管,周六放假前发回给学生,这既减少了学生平时玩手机现象,又一定程度上降低了家长的后顾之忧。
(三)营造浓厚的慧润学习氛围。
1、级部每次月考前后都会及时召开级部学生会议,考前进行动员,考后进行表彰及交流。
2、实行激烈的竞争制度,设置学习PK表。
为了提高学生的学习竞争力,各班会结合高一下学期末成绩进行排名,相邻两位同学进行PK,三盘两胜制(三次考试成绩),输的一方则需要请对方喝糖水,为了公平起见,考出真实水平,级部严抓考场纪律,极大地调动了学生的学习积极性。
3、级部和各班及时张贴和表扬月考取得好成绩及进步的学生。在每次月考后,级部和各班都会及时更新成绩单,对取得优秀成绩和进步的学生进行大力表扬,以此来对他们的努力给予肯定。除此,每次月考后级部和各班都会让优秀生和进步上讲台领奖并拍照上传至家长群和微课掌上通,以此增强他们学习的自豪感。
4、充分利用微课掌上通及时与家长沟通。为了及时与家长沟通,我级各班充分利用了微课掌上通,及时公布班级动态及表扬在学习和其它方面表现出色的学生,真正做到家校齐抓共管。
5、以身作则,做好表率。
本人本期担任高三256班,259班和260班的政治课教学任务,其中256班是美术特长班,259班和260班是文化班.所教班级的学生总共165人.本学期以来,本人认真备课,上课,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作;认真研究高考考纲和高考试题,探索高考动向;本期共进行月考两次,周考四次和郴州地区质量监测四次,做到了每次考试有试卷分析与讲评,学生的成绩一次比一次有进步;严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不但学会知识,更学会做人,为学生走向社会打下了坚实的基础;并不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务.现将本人在本期教学工作中的经验与体会总结如下:
二,经验与体会:
第一,要搞好高三复习,关键是要上好每一节课.
课堂是教学的主渠道,要想提高教学成绩,一定要向课堂的45分钟要质量.而如何保证课堂的教学质量呢 关键是备课.俗话说,台上一分钟,台下十年.,的确如此.高考涉及的知识面广,要求考生理解能力强,尤其是政治科目,时代性更强.这就要求教师在课前要认真备课,阅读大量的资料,以充实教材内容.而学生时间紧迫,教师要在有限的时间内把知识传授给学生,并让学生理解掌握,就要精选材料,而不能把自己查到的资料全部倒给学生.否则会增加学生的学习负担,学习效果会适得其反.其次是要精讲.高三复习本来就是重复学过的内容,学生有点似懂非懂,没有新鲜感,不爱听.因此教师绝不能局限于书本的知识,既要抓书本,抓重点,更要联系生活,联系时事,注重知识之间的联系,如学科内综合与学科间的综合.让学生形成知识体系,能灵活运用知识去分析材料,以提高解题的能力.
第二,要搞好高三复习,应注重精练.
高三复习时,一般课课有小题练习,单元有过关测试,月月有考试.通过加强训练,一方面是为了巩固知识,另一方面也能提高做题的速度,适应高考.但是,到高三时,各地来的资料,试卷等,五花八门,让人眼花缭乱.这就需要教师精选材料和试题,要根据学生的学习实际,有针对性地练习,而不能让学生被题海淹没.
第三,要搞好高三复习,还得以人为本,关心学生.
俗话说,亲其师,信其道.对于高三学生,同样如此.高三学生学习非常紧张,难免心理上,身体方面会出现一些问题,情绪紧张,缺乏信心,疲劳等.这就需要教师经常深入学生,了解其疾苦,关心其生活.进行心灵沟通,及时解决存在的问题.既使教学有针对性,又让教师在学生中有亲和力.教学效果会事半功倍.
第四,要搞好高三复习,集体备课很重要.
高三是一个整体,高三复习需要统一备课,统一进度,统一资料.尤其是同一学科的教师应经常在一起研究教学,提高整体成绩.
三,今后努力的方向:
实施素质教育,立足全面提高
——君山中学2004年工作总结
“银猴舞棒书佳绩,金鸡报晓奔未来!”过去的2004年我们以《民办教育促进法》为动力,坚持“德育为首、以人为本、质量至上”的办学方针,站在“为国家育才,教孩子成人”的高度,全面贯彻党的教育方针。依法兴教,积极探索素质教育的新路子,努力培养具有创新精神和实践能力的21世纪新型人才。科学严谨抓管理,力促学校工作整体提升,务实创新求高效,谋图学校全面发展,各项工作取得令人可喜的成绩,具体来说:校容、校貌彻底改观了、教职工精神面貌大大增强了、社会舆论较前好转了、上级教育主管部门的评价提高了,加强了对班子成员的述职评议和阶段性鉴定,减少管理层次,强化管理职能,改革管理模式,强化管理职能,明确管理责任,提高管理效率,努力建设一支勤干廉洁、求实创新的管理队伍,在校学生年度巩固率高中部达91%,初中部达98.01%,高考继2001、2002、2003年创造辉煌之后,2004年再创辉煌。本科上线率居君山区三所学校之首,其中张杰同学获全区高考状元。一年来无超计划生育;无团体越级上访;未发生重大安全事故等。真可谓是“花繁果硕满园春!”现将我校一年来的工作简要回顾总结如下:
二、本学年主要工作及管理经验:
(一)、转变管理模式,强化管理职能,进一步提高学校管理水平:
改制四年的实践使我们充分认识到必须转变管理模式,方能使我校从低谷中崛起。经过充分酝酿,自2004年下学期起,我校实行了董事会监管下的校长负责制,即董事长委托校长对君山中学的人、财、物实行全面管理,校长对学校兴衰、发展负有直接责任。学校管理充分体现“科学、勤细、务实、创新、精简、高效”的原则。通俗说:“大权独揽,小权分散”。所谓“大权独揽”,就是校长宏观调控。校长就是重大问题的决策人,拍板人。同时也是学校里的核心。校长的办学思想,也就是学校工作的灵魂。我们的校长彭总提出了发展君中的三步战略思想:即第一期稳人心,第二期正学风,第三期出成果。花一年半的时间把君山中学逐步办成家长满意、社会反映良好,领导评价较高的学校。同时根据君山中学的现状和其他学校的办学经验,又提出了君山中学初中部走瞄准尖子,全面发展;高中部走小专业发展的道路。目前,这一系列的工作正在有条不紊地进行之中,而且收到了良好的效果。所谓“小权分散”,副校长即管线,又管组。取消了年级组长职务而采用了副校长兼任年级组工作。这样工作具体、实际,布置工作时,减少了中间环节,到位快,收效好。现在人人有事做,事事有人做,人人有事管,事事有人管。一个团结协作,齐抓共管的良好局面已经形成。为了强化管理,我校专门制定了《君山中学内部管理方案》。
(二)、以师德建设为重点,抓好队伍建设,促工作顺利开展。
常言道:“以人为本!”学校各项工作的顺利开展离不开一支“品优业精”的教师队伍。一年来,我们通过每两周一次的行政例会,一月一次的党员政治学习和行管人员的定期述职及期未阶段性鉴定来加强领导班子建设。通过坚持执行每两周一次的政治学习和例会制度,加强教师的政治学习和师德规范的学习。为了提高全体教职工的思想政治水平和理论水平,学校专门印发了《中小学教师职业道德规范》,给教师订购了《走进新课程》、《新课程中教师行为的变化》、《现代教育技术基础》等教育界最新出版的教育类书籍。通过组织教师学习,提高了教师政治业务素质;另外我们做到用制度管人,用制度来规范教师的行为。再就是想方设法提高教师的待遇,争取用较高的福利待遇留人。今年下学期我校在财力十分紧张的情况下,努力争得董事会的支持,课时工资在原先基础上每科每节增加了一元钱,并新增了校龄工资这一项,使教职工的福利得到了切实的提高。总而言之,我们通过加强队伍建设,稳定和优化了教师队伍。
(三)、以校风建设为突破口,育人为先,全面加强学校德育工作
校风是学校的灵魂和生命。是学校无价的无形资产和宝贵的精神财富,一年来,我们以校风建设为突破口,坚持德育立校,育人为先,全面加强学校德育工作,着重抓了以下七个方面的工作。1、以建章立制为基础,增强德育工作的计划性和实效性。2、以班级管理为突破口,把德育工作落到实处。一年来,我们注意以加强班级建设,改进班级管理为突破口,把德育工作落到实处。具体来说,我们重点做了以下几点a、抓班级百分竞赛,促良好班风、学风的形成。b以黑板报、夕会课、主题班会、学校广播室、宣传窗、升旗仪式等为主阵地,加强学生的思想教育。c、通过每月召开一次班主任工作讲评会,一期召开一次班主任经验交流会,有效地促进我校的班级管理工作。3、以养成教育为主线,加强寝室、食堂及卫生管理。4、以法制、安全教育为重点,抓安全保卫不放松。我们积极争取到了岳阳市公安局君山分局治安大队和柳林洲派出所的支持与配合,对学校周边环境从严整治,在校门前200米半径以内,取缔了一批一吧两室三厅经营点,及时消除有碍学校周边秩序和学生安全的各类治安隐患。我们还请治安大队民警担任学校法制辅导员,协助学校作好法制教育,传授防范知识,帮教有劣迹学生,加强内部安全保卫等项工作。5办好家长学校,健全德育网络。6、以德育活动为载体,寓教于丰富多彩的活动之中。如:三月份我们举办了学雷锋活动;校政教处、团委于4月1、2日两天组织了初一、初二、高二三个年级的学生去长沙海底世界、世界之窗、动物园、烈士公园、岳麓山、华容烈士公园等景点或德育基地进行了春游;4月10日,初三年级开展拔河比赛、野炊、足球赛等活动;4月16日上午,学校在水泥球场举办了初一、初二年级全日制寄宿班才艺表演活动。4月29日下午六、七两节课,高一、高二两个年级举行了庆“五四”联欢活动。下学期由体育组牵头我校举办了年级组篮球、乒乓球赛、还举行了庆国庆演讲比赛、作文竞赛、初一年级组野炊活动、田径运动会、元旦文艺汇演、庆元旦书法绘画比赛等。6、以考评竞争为手段,推动德育工作顺利开展。“鲶鱼效应”告诉我们:竞争出活力,出效益。政教处在抓考评,促竞争方面主要从以下三个方面着手:①、过程考评与终结考评结合。政教处把考评的重点放在班级,以开展文明班级建设竞赛为主要内容,以班级百分竞赛为主要手段,由专人组织检查评估、一天一检查、一周一小结,一月一总评,根据积分结果,对积分第一名的班级(每年级各一名)颁发流动红旗。②、考评结果与津贴发放结合。对班主任,年级组长津贴的发放严格与月考评结果挂钩,分一、二、三类,真正做到责权利结合,有利于相互促进,共同提高。③、奖励与处罚结合。对优秀班主任、优秀年级组、优秀政教员给予表彰和奖励,对不重视德育工作的部门和个人一律不评先进,在职务考核中不得评为“称职”和优秀。7、、以档案建设为辅助,使政教管理逐步走向规范化。
(四)、突出教学中心,强化质量意识,办出特色学校
学校的中心工作是教学工作,它是学校整个工作中的重中之重。在这方面,我们做了下面一些工作。
1、采取有效措施,加强招生工作,严格控流保学
搞好招生和控流保学工作,关系到我校的生存和长远发展问题,我们把它作为学校工作的头等大事来抓。为了搞好招生和控流保学工作,我们制定了一系列政策和措施,发动全校教职员工都来关心这两项工作,具体来说,在招生工作方面,做到人人有任务,个个齐努力,奖罚兑现,分片分块招生。如校级干部、中层骨干、教师、职工招生任务分配数分别为5、4、3、1人。今年的招生工作,在竞争激烈,招生环境恶劣的情况下,比预想的要好。全体教职员工人人上阵,个个出力。走街穿巷,跋山涉水,远至汩罗、长沙、湖北,任务到人,责任到组,顶烈日,冒酷暑,做了大量的工作。高一新生共招收230多人,初一新生实验班达80多人,高二、高三及初中实验班,采用登门劝学,担保学费等一系列措施,力足稳住在籍学生。高三净增3人,高二稳住在四个班,初中实验班稳住在六个班,高中部共12个班,693人,初中部共23个班,1158人,共有学生1851人,这样基本保证了我校的办学规模。在控流保学工作方面,我们主要做了以下一些工作:一是澄清底子,明确控流对象。二是上门劝学,责任到人。三是严禁歧视差生,避免人为造成学生流失。四是采取担保,缓交或减免部分学杂费的办法,让家庭经济有困难的学生能够及时入学。
2、走进新课程,实行新突破
我们深知教学工作也跟其他工作一样,要与时俱进,勇于创新。今年我区新课改已全面启动。老师的备课和上课再不能停留在会写、会说方面了,而是如何与学生一道,共同探讨,合作学习,培养学生多方面的能力。本期我们共进行新课程改革辅导讲座3次,到外地集体学习听课一次,个别学习达十次之多,共派出30多人次到外地学习、观摩。本期我校派出的4人参加区教学竞赛均已获奖,其中黄智敏老师获得了全区中学组一等奖,并代表君山区参加市教学竞赛。
3、发展学生特长,深化素质教育
本期,从控流保学,发展学生特长,为学校创收的目的出发,着手创办特长班,计划办好音乐、体育、美术、计算机、英语口语、书法、舞蹈等7类特长班,请来了一名外籍教师到我校授课。到目前为止,美术特长班,舞蹈特长班,球类特长班已办起来了。另外,我们到了临湘二中参观学习,临湘二中的经验告诉我们,君中的高中部要走小专业发展道路,本期还打算从高二起进行发动,分流部分学生参加美术专业的学习,为高三和后年的高考打基础。
4、坚持抓好常规管理,确保教学正常秩序
有了新课程改革,还要有教学常规管理,才能确保教学效果的提升。那么,我们是怎样抓教学常规管理的呢?一是进一步学习《岳阳市教学工作常规》,人人要明确《教学常规》内容,个个要能自觉遵守教学常规,用教学常规来约束自己的行为。二是坚持进行学生问卷调查,做到周周有教学情况反映。学生人人关注老师教学。教务处一周一总结,对教师上课迟到、早退、接打手机、体罚学生、进出教室频繁等都作了详细登记,教务处再进行统计,并在工作周报上进行通报。一期来,这些现象也基本得到了杜绝。三是坚持教学检查。一月一次教学检查,雷打不动。平时不定期抽查,检查一次,通报一次,发现问题,及时通报并限期改正。现在基本上杜绝了无教案进课堂,作业不批改的现象。四是狠抓了备课小组的建设,指定了各备课小组的集体备课日并到了节次,便于随机抽查。五是狠抓了教研组建设,规定每两个星期开展一次教研活动,制定了各教研组行事历及课表,以便于督查和评佑。本期教研活动有声有色,真正做到了教研指导教学,教学需要教研,教研、教学不可分割。
5、狠抓教学质量,确保稳步提升
质量是学校生存发展的基础,也是关系到每一个学生的终生前程。因此,质量话题常讲,质量意识常树。由于全体师生及校委会一班人都明确了狠抓教学质量的重要性。全校师生上下一条心,拧成一股绳。一致认为:抓质量要从考风抓起,考风促学风,学风促校风,形成一个良好的循环。毕业班实行月考制,月考后要进行统计分析,总结经验,找出差距。肄业班段考每一堂考试都要填写《考试情况记载表》。学生实行单人单坐,确保考试成绩真实无水份。对考试过程中有舞弊行为且造成后果的予以详细记载并进行通报。期末考试实行全部统考。统一制卷,统一组考,统一阅卷,统一评价,进行同年级同科目排队。并与教师的晋级评优、分流挂钩。其考试成绩记入教师业务档案。从而增加了教师的竞争风险意识。使之教学过程中来不得半点马虎。
6、是抓好实验班的建设。现在君中办有实验班6个,学生200多人。实验班学生绝大部分吃、住在学校里,配备了教学经验丰富的老师担任他们各科的任课教师,教室装有电视机、影碟机,除了正常的教学外,还专门安排了美术、书法、球类、舞蹈、演讲等特长培训。实验班学生的学习时间得到了充分的保证,他们的日常生活也安排得丰富多彩,学生的个性得到了良好的发展。实验班学生的学习成绩一般都超出普通班8-10分。为了通过实验班深化教学改革,辐射和带动全校教学改革,在实验班还确立了“启发式与创新能力培养”、“作文三步教学法”等教改课题,确立了领导挂帅的领导小组与实验小组,目前,这两个课题正在我校有组织、有步骤地一步步实施。从实验班整体情况看,正在稳步发展。
另外,我校为每位教师建立业务档案,以此作业教师晋级、加薪、评优、晋升职称、入党等方面的重要依据。
(五)、做好后勤服务、创收工作,努力提高教职工福利待遇。
我校的创收主要通过加强招生、控流保学工作、加强食堂管理等途径来解决。就学杂费、早餐费收费工作、住宿、中晚餐就餐工作,校领导在每期开学前就专门开了班主任会,对加强这些工作的意义、具体办法、激励措施作了专门的部署。出台了《君山中学关于收费、住宿、就餐工作的奖励方案》。通过全体班主任的努力,今年下学期寄宿生人数达512人,较上期增加48人,早餐开餐人数达1643人,比上期多出371人。高二年级只有1人未吃早餐。中晚餐收入每天超过2000元。达到了预期的效果。
以上成绩的取得是我们全体老师辛勤努力的结果,也是我们全体行政人员在校长彭总带领下不懈奋斗的结果。然而,我们的管理模式还在摸索之中,如何办好民办公助学校是我们及愿意终身从事教育工作、热爱教育工作的专家、学者、教师共同探讨的课题。在学校竞争如此激烈的今天,君中又如何在逆境中成长、发展,到底走一条什么发展的道路,有待于我们去摸索。
教务主任对教学副校长负责,主持教务处日常工作,负责学校教学计划制定、教学常规管理、学生学籍管理。主管仪器室、体卫室、实验室、美术室、音乐室、多媒体室、电脑室,指导年级组落实各年级教育教学计划。主要职责如下:
1.在校长或教学副校长的领导下,做好教学服务工作,组织教师学习、落实上级主管部门有关教育工作的会议精神。
2.根据学校工作计划,在校长或教学副校长指导下制定教育教学工作计划和教学管理制度,编订学校教学周工作计划,结合实际制定教务处工作计划。
3.在校长或教学副校长的指导下,组织进行教学岗位聘任、制定开课计划,组织编制课程表、下班表、作息时间表。
4.负责建立和维护正常教学秩序。对教师请假、缺勤、调课、代课等出勤情况进行登记与通报,按照学校《教学管理细则》对教师进行奖罚与津贴计算,参与管理教师业务档案。
5.负责课堂纪律检查,负责学生学习违纪行为进行登记与通报,并根据学校学生管理相关文件进行处理;组织召开教师和学生座谈会、问卷调查,了解教师的课堂教学效果和存在的问题,分析学生学习状况,提出教学工作要求。
6.负责组织学生开展课外活动。负责组织“两课两操”与“阳光体育活动”等学生室外活动。
7.负责组织期中、期末、学考、高考等全校性考试,并搞好教学总结评比、教学质量分析和学生奖励。
8.负责领导并检查学校仪器室、体卫室、实验室、美术室、音乐室、多媒体室、电脑室等功能室的工作。
9.负责学生学籍管理。按照学籍管理办法办理学生学籍注册、转学、休学、复学、降级、退学、毕业等手续办理。
10.指导年级组落实年级组教学工作计划,负责对年级组日常工作进行监督管理。
11.接受校长或教学副校长临时安排的工作。
益阳市第十七中学
2021年9月
教科室主任工作职责
教科室主任对教学副校长负责,主持教研室日常工作,负责教学科研计划的制定、教学仪电设备管理、教学科研活动组织与教师培训组织。主管教研组、备课组,指导年级组落实各年级教学科研计划。主要职责如下:
1.在校长或教学副校长的领导下,做好教学科研工作,组织教师学习、落实上级主管部门有关教学科研的会议精神。
2.根据学校工作计划,在校长或教学副校长指导下制定教学科研计划和教师培训计划,编订教学科研周工作计划,结合实际制定教科室工作计划。
3.在校长或教学副校长的指导下,组织进行教研教改活动,组织进行校本研究、课题研究、撰写论文、教学比武、技能竞赛。对教师论文、课题、比武、竞赛等获奖情况进行登记与通报,按照学校《教学管理细则》对教师进行奖励,负责管理教师业务档案。
4.负责教师培训与教师队伍建设工作。按上级主管部门要求组织教师进行业务或专业培训,负责学校“青蓝工程”实施,组织新教师培训,为青年教师成长提供平台,创造机会。
5.负责审查班主任工作计划、教师学期教学计划同,并检查总结执行情况;组织教师学习教学理论,组织教师总结交流教学经验;收集整理和教学资料,建立试题库与资料库。
6.负责指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改等,并抓好实施、检查、总结等工作;按时向校长、教学副校长汇报工作,及时提出教学工作的改进意见。
7.负责学生各类竞赛活动的组织,对学生竞赛获奖进行登记与通报,并根据学校学生奖励相关文件进行奖励。
8.负责学校电教设备(教室多媒体、广播系统、监控系统等)管理与维护。
9.配合教务处组织学生开展课外活动.协助组织“两课两操”与“阳光体育活动”等学生室外活动。
10.指导年级组做好年级组教学教研工作,负责对年级组教学科研工作进行监督管理。
11.接受校长或教学副校长临时安排的工作。
益阳市第十七中学
2021年9月
年级组长工作职责
年级组长对分管副校长负责,接受教务处、教科室、政教处与团委的业务指导,负责全年级的教师管理、教育教学、教学科研、学生管理工作具体实施。主要职责如下:
1.在校长或分管副校长的领导下,做好本年级教师管理、教育教学、教学科研、学生管理,组织本年级教师学习、落实上级主管部门有关教育工作的会议精神。
2.根据学校的工作计划和学校教学工作计划,在校长或分管副校长指导下制定年级组工作计划和备考复习实施方案,督促班主任按时制定出班主任工作计划,并检查计划的实施情况。
3.在校长或分管副校长的指导下,具体负责年级组内学生选科、编班、调科、调班工作,配合教务处做好学籍管理工作。
4.在校长或分管副校长的指导下,制定本年级各学科教辅资料征订计划,并具体组织实施。
5.负责本年级教学计划的实施,对全年级各科目教师教学计划实施、课堂教学组织、班级管理情况进行监督管理。
6.负责组织召开本年级班主任会、教师会、家长会和学生会,分析和了解本年级教育教学情况、学生思想状况,做好本年级教师、家长和学生三方协调工作。
7.负责按计划组织本年级学生月考、周考、非全校性统考工作,并搞好教学工作的总结评比和教学质量分析。
8.配合教务处做好本年级教师聘任、教师出勤工作。
9.配合学生处和团委做好本年级学生思想工作和团活动。
10.配合教科室做好本年级教研教改、教师培训工作。
11.接受校长或教学副校长临时安排的工作。
计划一
一、指导思想:
以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质量。
二、工作思路:
根据教育改革精神,为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果,高效、健康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序发展,本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。
三、主要工作:
本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。
1、抓好常规教学的管理
⑴、切实把好教学流程,规范教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。
⑵、规范教学过程,对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求,认真检查、指导。检查作业批改两次,教务处设专人检查,记录。
⑶、完善教学管理考核项目,增强可操作性,提高实效性。
2、加强教学指导及教学考核。
⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况检查,单元验收卷要附在教案上。
⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。
⑶、开展好教研组活动,制定教研组活动计划,教研组形成良好教研风气。①认真学习两纲,②研究相关的新课改省份的高考试题,③每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。提高集体备课的质量。谨防流于形式。④每位教师每学期听课不得少于10节,学校检查听课记录并纳入期末考核。⑤骨干教师上示范课,新调入教师、毕业生上汇报课,xx年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛。普遍提高教育教学水平,并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加XX市青年教师基本功大赛。以此来提高教师业务能力和水平。
⑷、深入听课、加强指导(三个主任各主管一个年级),结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况,定期召开教学工作总结会。以此来提高教师业务能力和水平。并做好记录,供考核用。
⑸、按考核项目,定期进行检查、评价考核。
⑹每月一次月考,继续加强考试信度,时刻掌握学习动向,形成良好学风。月考成绩与课节费挂钩。
⑺、听近三年以来上班的教师,每科选出1—2人上公开课,录像保存。
⑻、继续组织集体备课,年青教师要积极参与,老教师要给予指导。
⑼、各年级分别召开教务会议,统一进度,开展研究性学习。
⑽、每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习,向学者型教师转化,积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文。提高自身的素质。
3、高三备考工作
抓好高一、高二的教学工作同时,更要抓好高三的备考工作。召开高三备考大会、高三教师会,研究考试大纲,指导备考。安排每周或半个月进行一次高考测试。加强综合科考试的训练力度。
高三重点班教师更要认真制定教学计划,增大训练密度,加大训练难度,提高训练强度。明确重点学生的重点培养,(大约20名左右)。提高冲击600分的学生基数。以确保完成来年的高考。整体备考复习要稳扎稳打,加强管理,要有升学目标,质量提升。
利用各种渠道和方法获取最新的高考信息,以便高效的完成好高考备考工作,胜利的完成高考任务。活动要有记录。
高三各班要加强对本班优秀学生的培养,增加高分段人数,提高升学档次。
4加强学生的综合素质培养
(1)、高一、高二开展单科竞赛,教研组长负责组织,学校表彰、表奖,大力宣传,给学生树立各科学习榜样。
(2)、提倡各班由任课教师组织各学科兴趣小组8——10人,开展丰富的课外小组活动。
5、组织好月考、期中、期末考试。把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。考试后学校召开教学工作总结会,各班召开成绩分析会。
6、完成教学实验任务,保管好实验物品,利用现有的电教手段,提高教学成绩。要求每位教师必须熟练使用多媒体教学手段进行课堂教学。
7、开展群众性教科研工作
计划二
一、指导思想:
20xx年我校在教育局党委领导下,坚持以党的“十”四中全会精神和科学发展观为指针,深入贯彻落实国家中长期教育改革与发展规划纲要,紧紧围绕建设“质量强校”“特色强校”战略目标,突出五个
“抓好”:一是抓好特色教育(含跆拳道艺体特色、课改特色和德育特色、诗教特色),二是抓好教学质量,三是抓好安全工作,四是抓好校园文化建设,五是抓好办学条件改造,构建美丽和谐校园。
二、工作目标:
1.学校奋斗目标:开拓特色,把学校特色做大做强。
2.学校管理目标:加强党政班子建设,加强各部门目标管理建设,通过实现各部门的目标带动学校工作的开展,争创县教育目标管理先进单位,得分在县直单位前两名内。争创“最美学校”荣誉称号。
3.党建工作目标:发挥党总支先锋模范作用,推进师德师风建设,进一步抓好“”建设,加强对接待费交通费开支管理,实现“零增长”。坚持不签单,争创县级以上党建先进单位,争当八中最美教师、八中最美党员、县最美教师。
4.教学质量目标:深入推进高效课堂建设,狠抓教育教学质量,超额完成县高考预测目标,争取不比前两年差,努力争夺文理科状元。争创高考学考市优胜单位。
5.特色教育目标:竞技体育有新突破,争取获得一块以上的省级金牌;体育高考和音美艺术生高考有提升;诗教工作全面进入课堂。
6.特色德育目标:继续开展特色德育,总结特色德育经验,编好特色德育校本教材,提升校园文化底蕴。继续进行“最美八中学子”的评选。
7.综治安全目标:狠抓校园综合治理工作,争创县以上综合治理先进单位,平安校园,保持省安全文明校园荣誉,争创省级禁毒先进单位,实现“零责任事故”。
8.校园建设目标:美化校容校貌,争取完成篮球场塑胶Ⅱ期工程,争取学生公寓工程立项。
9.后勤服务目标:办好两个食堂,争取县级以上先进单位;多方面筹集资金,进一步改善办学条件,做好服务育人,评选最美后勤服务员。
10.群团工作目标:加强工会建设,开好七届四次教代会,关心教职工工作和生活;组织好校务公开和财务会审工作,做好计划生育工作,创县级以上工会先进单位。组织好社团活动、校园艺术节,创市级以上共青团先进单位。做好*教育工作和妇委会工作。做好扶贫助学工作,争创县以上先进单位。
11.宣传工作目标:正面宣传学校,建立奖励机制,建设好宣传队伍,做好县级以上主流网络媒体和纸质媒体的宣传,争创教育系统先进。
12.信息化建设工作目标:加强信息化建设,争取增建1-2个电脑室、一个录播室,进一步建设好学校管理平台,推行电子校务,逐步实行无纸化办公,抓好“添翼平台”建设,争取县专项资金。争创信息化建设先进单位。
13.招生工作目标:努力做好招生工作,积极争取政策,确保生源不比去年差,争取招收到部分特优生;做好特长生招生,争取政策上更倾斜,专项招生计划更多,特长更特;创新择校生招生模式。
三、重点工作和措施:
1、关于高效课堂建设。进一步完善导学案,探索小组建设模式,总结不同形式的高效课堂教学模式,构建务实的高效课堂教学。确保“邵阳市高效课堂建设教学观摩活动”的成功。
2、关于高考。本届高三是近几年来基础最差的一届,要想方设法确保高考一本二本及尖子生上线人数不比往年差,超额完成教育主管部门的预测目标。努力争夺文理科状元,力争理科县前10名在2人以上,文科至少1人。一类班级一本二本上线率高出前两年,创历史新高;二类班级不比前两年差。
关于学业水平考试。要提高对学考的认识,加强备考工作,加强对学困生的帮助教育。要像培优一样对学困生进行帮助,力争学考一次性合格率达到90%以上,超过3所以上省级示范性学校,争创学考市优胜单位。
关于高一教学。加强对高一年级的管理,创新管理方式,进一步提高教学质量,力争在期末统考中全县前10名以内有2人以上,前100名、前200名、前400名人数比入校增加20%。
3、组织好优生培训。各年级要创新培训方式,提高培训效果。高一高二组织好学科竞赛培训,发挥社团作用,组织参加上级学科竞赛,各科力争在省级以上获奖,力争比20xx年更多更好。
4、关于教研工作。扎实开展教育教学科研、做好省级课题的结题准备工作,争取成为优秀课题。加强对已经结题的省级课题的推广应用。争取每年新增1个省市级科研课题的立项。
加强对年轻教师和年轻班主任的培养,落实师徒制,继续实施考试制和业务学习激励机制;组织好教学比武,县级以上教学比武争取获得一等奖;抓好校本培训,组织好集体备课,建立学校资源网;组织好国培、省培,抓好“一师一犹课、一课一名师”活动,超额完成教育局下达的人物,打造学校名师名课,争创市县名师名课。
5、关于特色教育。进一步抓好体育模块教学,抓好跑操和大课间操活动,抓好专业生培训,力争体育专业生二本以上上线人数比20xx年有较大增加。
做大音体美专业生队伍,狠抓体艺常规教学,提高学生的身体素质、美术音乐素质,提高音体美社团活动的效果,探索联合办学的模式,增强培训效果,确保艺术类专业生二本以上上线人数不滑坡。
进一步抓好竞技体育,力争竞技体育在县内有绝对优势,市内成绩突出,省内有位置。夺取一块以上的省级金牌,跆拳道在市内保持较大优势。
探索高考科目社团朝研究性学习社团发展的方式,探索走班制教学形式。
进一步做好诗教工作,真正做到诗词进校园、诗词进课堂,发挥省级诗教先进单位的示范引领作用。
6、关于特色德育。继续开展特色德育,创新激励机制,做好做实潜质生三级转化工作。落实一周一主题德育教育,积极开展向模范人物学习活动,继续开展“最美八中学子”评选活动,争创县最美学子。充分发挥添翼平台的作用,将其打造成新的特色德育平台。进一步搞好环境卫生,争创县最美校园。加强学生心理健康教育和疏导,成立心理危机三级干预系统,重视学生人格的塑造。
7、关于综治安全工作。改进安全教育的方式和内容,落实每周安全教育主题,加大校内外安全环境治理力度,建立安全隐患排查机制,完善安全管理制度,落实“一岗双责”安全工作机制,完善门卫管理、交通安全、食品卫生安全、用电安全等管理制度,健全各项安全应急预案,并组织好预案演习,实行教师和学生大型活动报批制度,加强防雷、防冰冻、防滑等设施建设,相关部门制定安全体系,加强进出校园车辆登记管理。
8、关于后勤服务。进一步改善办学条件。争取年内完成学生宿舍窗子改造工程,消除安全隐患;争取完成青少年活动中心的维修,投入高一年级使用;适当增加宣传橱窗,进一步搞好校园文化建设;进一步办好学生食堂和教师食堂。
加强财产管理,实行入库登记制度、领用制度、购买审批制度,落实班级财产零维修制,学校财产正常维修费比20xx年减少5%以上,做到水电费零增长,力争减少5%以上。
加强学校财务管理,落实财务会审制度、财务公开制度,确保学校正常运转,确保教职工的政策*利及时足额发放。抓好开源节流工作,积极争取县级财政资金和省市资金支持。
做好争资跑项工作,争取完成篮球场二期塑胶工程;力争新的学生公寓工程立项,解决学生宿舍无法满足需求的问题。
9、搞好建校70周年庆祝活动,发挥老教师作业,成立专门机构开展专项活动,做好校友联系工作,成立校友委员会,组织好校庆相关工作。
努力做好教育促进会工作,改变教育促进会筹资方式,力争本年度筹集资金30万元,并依照相关制度管理使用好该资金,使之充分发挥作用。
10、加强工作督查,落实各项分工,实行一月一督查,开展专项督查工作,充分发挥督学的作用,加强对高考、学考备考工作的督查。