风筝教案

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风筝教案范文第1篇

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十精神，紧紧围绕省市教育改革发展规划，坚持“评议对象让群众选择、评议内容与群众相关、评议过程请群众参与、评议成绩由群众做主、评议结果重综合运用”的原则，深入推进民主评议政风行风工作，为办好人民满意的教育和促进教育跨越发展服务。

二、评议对象和内容

2013年教育政风行风建设的评议对象为：局机关各股（室）、县直各校和各乡（镇）中小学校。其中，县教育局机关、被县政府纠风办确定为重点评议对象，各单位要严格按照县政府纠风办的要求，结合实际扎实开展评议工作。

教育局机关政风评议内容是：服务发展，改进作风，维护民利，廉洁自律，深化信息公开，坚持依法治教，提高办事效率，完善管理和监督制度，着力解决群众反映的突出问题，切实办好人民满的教育。主要内容：是否正确履行职责，依法依规治教，公正文明执法，按照办好人民满意教育的要求，促进教育跨越发展；是否认真实行办事公开，推进办事公开标准化建设，建立公开公示、服务承诺等制度，接受社会各界监督；是否全面落实便民利民措施，端正服务态度，优化服务流程，提高办事效率；是否畅通投诉渠道，对群众反映的问题及时受理和反馈，是否建立健全整改问题的各项制度，取得明显效果。

中小学校行风评议内容是：招生、收费、办学行为、校务公开和师德师风建设状况。主要内容：是否全面实施招生“阳光工程”，落实“六公开”，严肃查处违规招生行为；是否严格执行省教育收费规程（试行），严格执行清理规范后的新学年收费项目和标准，加强服务性收费、代收费管理，规范教育收费票据的使用和管理；是否严禁违规举办各类收费补习班、培训班，特别是全面落实禁止教师办班有偿补课措施；教辅材料的征订使用管理是否规范；是否依法规范办学行为，加强考试招生管理，全面推行校务公开标准化建设工作；是否落实师德考核办法，是否严格执行师德“一票否决”，师德师风建设是否取得明显成效。

针对群众关注的热点问题，今年我县教育系统的选题评议议题是：推进阳光操作，规范招生行为。各级学校要在围绕这个重点议题开展评议的同时，结合本校实际，选择1-2个群众反映强烈的本学校职能范围内急需解决的问题开展选题评议，评议议题由学校研究确定，并制定选题评议方案，内容包括选题内容、选题原因分析、预期目标、拟采取措施等。被县政府纠风办确定为重点评议对象的等七个单位的选题评议方案要报县政府纠风办审核，其它学校的选题评议方案要报县教育局行评办审核，经审核的选题议题要向社会进行公示。重点评议对象要积极参加县政府纠风办组织的“政风行风热线”和“面对面”评议等活动，切实取得成效，切实提高群众的满意度。

三、评议方法与步骤

2013年县教育系统民主评议政风行风工作采取市、县、校三级联动，按照市教育局和县政府纠风办的统一部署，结合各自实际，制订具体工作步骤并予以实施。市教育局、县政府纠风办、县教育局将组织行评代表和行风监督员不定期明察暗访，召开会议对教育局机关和各校政风行风建设做出点评。被县政府纠风办确定为重点评议对象的县教育局机关、一中、二中、三中、实小、星小、南小、实幼等八个单位的评议工作由县政府纠风办进行监督检查和量化考评。县教育局对其它学校的评议工作进行监督检查和量化考评，评议分值采用100分制，按照领导及监督员评议（占20%）、群众评议（占50%）、组织工作考评（占30%）等四个方面进行量化。对开展校务公开标准化建设工作取得成效的学校实行加分奖励，视开展情况给予3分以内奖励。评议结果将进行通报，结果运用参照县政府纠风办办法执行。

（一）制定方案（6月10日前）

要按照县政府纠风办的部署和县教育局的安排，建立健全组织领导机构，制定民主评议政风行风工作方案，选聘政风行风监督员，并将本单位工作方案报县行评办和县教育局行评办备案。

（二）动员部署（6月上旬）

要召开政风行风建设工作专题会议，全面动员部署，总结和推广过去评议中好的经验和做法，积极推进行风建设各项工作。要联系教育实际，大力宣传一批遵纪守法、依法办学、师德高尚、收费规范的先进典型，进行正面教育和职业道德教育，开展典型案例警示教育。要通过组织专题座谈、发放征求意见书以及设立评议意见箱、热线电话、电子信箱等形式，宣传本单位业务工作的职能和主要工作内容，公开服务承诺及便民措施，展示政风行风建设成效，主动接受社会和群众监督。

（三）确定选题（6月底前）

针对群众关注的热点问题，根据上级有关部门的部署安排，今年我县教育系统的选题评议议题是：推进阳光操作，规范招生行为。各级学校要与联系本单位行评代表共同研究确定，并制定选题评议方案，内容包括选题内容、选题原因分析、预期目标、拟采取措施等。被县政府纠风办确定为重点评议对象的一中、二中、三中、实小、星小、南小、实幼等七个单位的选题评议方案要报县政府纠风办审核，其它学校的选题评议方案要报县教育局行评办审核，经审核的选题议题要向社会进行公示。

（四）问卷测评（6月至9月）

被县政府纠风办确定为重点评议对象的问卷测评由县政府纠风办组织，通过网络动态监管、明察暗访情况、政行行风热线、面对对评议、下级单位综合评议等形式进行；提供服务对象按照县政府纠风办的要求上报。教育系统的问卷测评由县教育局行评办组织实施；各级学校提供不少于50名服务对象，作为问卷测评的样本（样本库Excel表格格式详见附件2），请分别于6月7日和10月20日前统一以Excel电子表格报送至县教育局行评办。

（五）查找问题（6月至9月）

开门纳谏，组织自查，通过召开座谈会、发放问卷等形式广泛征求社会各界人士的意见和建议（参照附件1）。通过邀请评议代表和监督员深入基层实地走访座谈、问卷调查、明察暗访等各种形式收集服务对象的意见和建议，虚心纳谏，接受他查，帮助查找问题。同时，充分利用家访和《致家长一封信》等形式收集群众呼声，畅通监督渠道，自觉接受社会监督。

（六）落实整改（6月至10月）

要把落实整改贯穿于民评工作的全过程，如实收集和梳理群众的意见和建议，并建立台账。要针对自查中存在的问题和评议代表的评议意见，制定整改计划，逐条逐项抓好落实，建立整改档案，及时向县行评办、县教育局、行评代表和群众反馈整改情况。要在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，举一反三，针对政风行风建设中出现的新情况、新问题和存在的薄弱环节建章立制，并抓好制度的落实和监督，以防止类似问题再次发生。问题及整改结果应形成《一事一卡》，被县政府纠风办确定为重点评议对象的由县行评监督员签字后报送县行评办备案。

（七）面对面评议（10月底前完成）

县政府纠风办和县教育局负责组织在县级参评的7所县属中小学（幼儿园）主要负责人开展“面对面评议”活动，向服务对象、新闻媒体、民评代表、人大代表、政协委员和街居代表现场述职，接受群众质询和评议，活动现场开展群众满意度测评。将请新闻媒体介入宣传，节目录制后在电视台“政风行风热线”栏目播出。具体活动时间地点另行通知。

（八）做好总结评议（10月至12月）

10月30日前，局机关和各级学校要对政风行风评议工作进行总结，迎接上级年终考评（考评内容及标准见附件3）。请各中小学校（幼儿园）认真按时完成“教育之窗”公文系统中要求的上报材料，积极配合行评指导组工作，加强问题整改反馈，保持与服务对象的良好沟通，着力提升群众评议满意度。

（九）运用评议结果

对各级学校的问卷测评和综合评议结果将在一定范围内进行通报。当年群众满意度较差、综合评议结果处于同类参评单位末位的学校，在党风廉政责任制考核、文明单位推荐、评先评优时将予以一票否决，对主要领导给予诫勉谈话。

四、工作要求

（一）强化责任，落实到人。局机关和各级学校要高度重视民主评议政风行风工作，把它列入本单位工作的重要议事日程，与业务工作一起部署、一起检查、一起落实。要明确责任，分解到人，加强督查，把评议情况纳入各班子岗位目标责任制考核的重要内容，建立健全奖惩制度，严肃责任追究，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。

（二）评建结合，重在预防。要按照“以评促纠、以评促建、纠建并举、重在建设”的方针，坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议工作的全过程，做到“四个结合”：一要与加强党员干部作风建设、师德师风教育活动相结合；二要与规范教育收费行为和创建文明单位相结合；三要与实施“阳光工程”、全面深化政务公开、校务公开工作相结合，强化学校的民主管理和民主监督；四要与健全各项管理制度结合起来。通过构建教育管理制度体系，实现从解决个别问题向建立预防机制转变，从靠领导重视向靠制度保证转变，从外部压力推动向自觉性行动转变，从突击性工作向日常性工作转变。

风筝教案范文第2篇

一、适用范围

在全市清理整顿各类交易场所的行动中突然发生的、无法预期或难以预期的、严重影响或可能严重影响到金融市场及社会稳定，需要处理的事件。

二、工作目标

千方百计消除隐患，切实做好金融风险排查及防范工作，及时化解消除风险隐患和问题，建立健全各项规章制度，构筑防范金融风险、加强金融监管、维护金融稳定的长效机制，确保不发生系统性、区域性金融风险，不发生群体性社会事件。

三、风险认定

（一）资金类风险。具体表现为因清理整顿工作引发的管理人员侵吞客户资金、经营者卷款逃跑、债权债务纠纷，致使投资者等相关主体合法资金、权益遭受损失的风险。

（二）综合类风险。具体表现为资金类风险可能引发的和组织、协调、落实等清理整顿工作执行过程中产生的风险。

四、工作原则

（一）防控结合原则。对可能引发重大风险隐患的苗头性问题，要坚持抓早、抓小、抓苗头，力争把各类隐患消灭在萌芽状态。对于一些共性、长期性问题，从体制、机制、制度等方面深入剖析产生的原因，健全完善长效工作机制，从源头上预防和减少风险事件的发生。

（二）统一指挥原则。由市清理整顿各类交易场所领导小组进行统一指挥、组织、协调风险处置工作。各县区政府、各有关部门根据职能职责，及时预防、预警、控制、解决本级职责范围内的风险事件。

（三）最小损失原则。对发生的风险事件，要认真查找原因，有针对性地果断采取措施进行处置，尽可能在前期排除和衡释风险，绝不能任其扩散和蔓延，将事件造成的负面影响和损失控制在最小范围内。

（四）依法处置原则。对风险事件要依法有序、积极稳妥进行处理，避免对社会造成严重的负面影响。参与风险事件处置工作的人员应严守保密规定，未经授权不得向外界提供与处置有关的工作信息。

五、组织机构与职责分工

市清理整顿各类交易场所工作领导小组负责风险处置工作的统筹协调、督促指导，组织起草有关规章及规范性文件。领导小组办公室负责收集整理有关信息资料，并将清理整顿过程中发现的不稳定因素及时上报市委、市政府和省政府金融办。其他成员单位依据职能分工，各司其职，密切配合，对解决清理整顿过程中的疑难问题提供政策支持，发现清理整顿过程中的不稳定因素，第一时间向领导小组办公室反映。

六、工作要求

（一）各县区清理整顿各类交易场所工作领导小组和有关部门要针对辖区内各类交易场所的实际情况，对可能存在的群体性风险隐患逐一排查，根据本预案制定所辖区域风险处理预案，并向市清理整顿各类交易场所工作领导小组办公室报备。

（二）实行风险事件防范处置工作报告制度，风险事件发生后，各县区、各有关部门、单位应在第一时间逐级报告基本情况、危害程度、影响范围和拟采取的措施、建议，报告要迅速准确，内容要客观真实、重点突出。对于不能准确认定的风险，要在第一时间向市清理整顿各类交易场所工作领导小组报告，由领导小组进行核查或向上级部门报告确认。

风筝教案范文第3篇

高二（5）班李静

二 年前，梁丰中学的旅游校车发生惨烈的车祸。20余名师生丧生。20余名师生啊！这20余个家庭要如何承担这份突如其来的灾难。大海再深，要如何承载得起这20余个家庭心里所滴下的血！高中生风华正茂，蓓蕾初开；高中生明天的太阳啊！如何，在刹那间，20余人，便没了？那么多明晃晃的风筝线都断了，那一头不知飘落何方，这一头更不知将自己的心安置在哪里。

同学们，我们莫不为此感到痛惜，我们莫不为此而去加倍珍惜自己的生命！我们不是那些美丽的风筝，风筝没了，可以再买，可是亲人呢？和我们身体里流淌着一样的鲜血的亲人呢？这根线断了。我们如何买得到呢！我们生来，便与亲人有着割舍不断的关系，血浓于水，因为血液里有深厚的感情和殷殷的期望，因为血液里埋藏着我们的根，埋藏着巨大的力量，世代相承。

是啊，如果一条活生生的生命被辗于车轮底下。红色铺满了一地，这对于亲人来说，该是如何的哀痛啊！

我们都生活在车水马龙的世界。汽车一辆辆在我们身边呼啸而过。喇叭在街市里嘶咧地鸣叫。所有这些，给我们带来了方便，带来了喜悦，却也带来了灾难。有数据记载：中国每5分钟有一人因车祸死亡，每一分钟有一人因车祸伤残。自1899年发生第一起有记录的车祸以来，全球车祸累计死亡3000万人，3000万人啊，同学们，这个数目已超过第二次世界大战的死亡人数！我们身边一起起令人惊骇的交通事故频繁发生，一条条鲜活的生命不断倒入血泊。这都是我们所不愿见到的。

几个月前，我们镇上一位中年妇女乘坐摩托车时与汽车相撞，被硬生生地拽了几十米，血肉模糊，她的读大学的儿子闻讯归家，神情木讷，热泪滚滚，反复呢喃着一句话：“该叫我如何活下去！”母亲啊！爱自己的生命啊，没了，彻底没了，这种哀痛又怎是用几斤几两所能掂量的呢？

车边了，我们的脚步仍停在原地；红灯亮了，我们的行走止步在斑马线的端头；时间来不及了，我们的心里怀惴着亲人的惦念。将交通法规遵守，这都是我们应该做的，这，都是我们必须做的！

风筝教案范文第4篇

为深入推进惩治和预防腐败体系建设，提升公安交警队伍的整体形象，使全体民警树立廉洁自律意识，隆昌县公安局交警大队积极开展2014年度廉政风险防控管理自查工作，取得了明显成效。

一、高度重视，落实责任

大队高度重视此次廉政风险防控自查工作，2014年12月29日下午，按照《关于对2014年度廉政风险防控管理进行自查的通知》（隆纪办发〔2014〕20号）精神，教导员杨斌组织大队领导及党风廉政建设负责人对此项工作进行了安排部署，明确任务和职责，为全面准确查找廉政风险点打好了基础，确保了自查工作扎实有效地开展。

二、全面查找廉政风险

结合当前公安交警工作实际，大队突出重点岗位风险、业务流程风险、制度机制风险三个方面，重点摸排单位和个人“”方面存在的突出问题，摸排是否存在正风肃纪“9+6”专项治理中明确的15个方面的问题，是否存在收送红包礼金、滥发奖金工资补贴、违规购置和使用车辆、慵懒散浮拖、选人用人等突出问题。本次自查工作大队共查找出7个重点岗位风险、9个业务流程风险、8个制度机制风险。

三、制定风险防控措施

联系工作实际、队伍现状、管理情况，围绕“人权、财权、事权”的决策、执行、操作管理，大队深入查找有可能发生的廉政风险点，紧紧抓住容易发生廉政风险的环节，有针对性地制定了相应的防控措施，切实使全面推进廉政风险防控管理自查工作成为端正思想、增强免疫、规范行为、改正薄弱的新起点。

风筝教案范文第5篇

Abstract: The tunnel adverse geological faults include faultage, low strength, geological formation and development of loose, non-rock clay, high stress formation and water-rich strata. Crossing the fault (fault zone, or other soft interlayer), it will increase the difficulty of construction, its construction is very difficult depending on the nature of the fault, size, formation hydrological conditions, fault and fracture zone and the filling tunnel axis and fault structures line position relationship have a direct impact on the construction of the first segment of the poor geological conditions of the temporary support or permanent support programs in combination treatment, tunnel safety, quality, and the progress.

关键词:隧洞开挖;临时支护;不良地质处理;灌浆平硐兼交通洞

Key words: tunnel excavation;temporary support;adverse geological treatment;the grouting footrill access tunnel

中图分类号:TV52 文献标识码:A文章编号:1006-4311(2010)15-0011-02

1工程简介

正安县石峰水库工程为灌溉、乡镇及农村人饮等综合利用的水利工程、水库总库容为1894万立方米,工程规模为中型,枢纽工程等别为Ⅲ等。坝址位于距安场镇6km的石夹河地盘溪河段,为C15砼砌石双曲拱坝,最大坝高59m,左、右灌浆平硐兼交通洞布设在近坝库岸坝顶高程上。

左岸帷幕灌浆平硐兼交通洞洞身全长181m,其中进、出口段15.27m,洞身段164.73m,洞向N4°E,岩层N35～45°E/SE∠45°,岩层走向与洞轴线斜交。进出口开挖断面6×6m,衬砌断面5×5.5m,洞身段开挖断面5.2×5.6m,衬砌断面5×5.5m,出口底板高程695.37m,进口底板高程695.00m。

2工程地质

工程部位沿线出露二迭系下统栖霞组第一、第二层灰岩,根据岩性和层厚的不同分为2段;

0+000～0+052.00洞身段,为二迭系栖霞组(P1q2)地层,岩性为灰色薄至中厚层灰岩,泥晶灰岩、瘤状泥晶灰岩及泥质条带灰岩。

0+052.00～0+181.77为二迭系栖霞组(P1q1)地层,岩性为灰色、灰黑色中至厚层灰岩,泥晶灰岩及瘤状灰岩。局部受溶蚀裂隙切割为Ⅳ-Ⅴ类围岩体,进出口开挖均为切向坡,隧道轴线与岩层走向夹角为29°,在0+090～0+135段及出口强风化带发育以下三组裂隙:

Ⅰ、N10°E/NW∠30～70°,裂隙宽0.5～50cm,长5～45m,可见切割深0.5～6m。充填块石、碎石及粘土,属张性裂隙。

Ⅱ:N20～30°W/NE∠50°,裂隙宽0.21～50cm,长1～8m,可见切割深0.3～2m.充填粘土,局部为方解石脉。

Ⅲ:N60°W/SW∠60°,裂隙宽0.2～10cm,长1～3m,可见切割深0.3～0.5m,局部充填粘土。

3工程施工

3.1 工程施工左岸灌浆平硐兼交通洞由于断面小,采用全断面开挖方式进行,在0+090~0+135桩号段开挖施工过程中,出现了3条沿洞轴线方向中发育的岩溶裂隙,其发育方向与隧洞轴线小角度(5~10°)相交,宽度在5~40cm,由于溶蚀裂隙贯穿发育不规则,深度不一,向洞底方向溶蚀裂隙逐渐闭合,宽度和深度均不大,在轴线顶部地表处见有裂隙出露,并在桩号0+110掌子面爆破作业后,上述桩号段中部(两溶蚀裂隙)独立岩体发生了4条横向断裂,其张开度为1~20mm,延伸长度为0.50~4m。并伴随着块石及粘土塌落,对于该不良地质段施工作业,存在很大的安全(施工作业人员安全思想包袱较大)隐患,必须作临时支护处理。

3.2 处理方案针对上述施工情况,经报告给相关参建单位后,联合到施工现场查看,通过现场讨论,该裂隙长度较大,并有强大的侧应力,必须加强拱墙衬砌,及时封闭。本桩号段的开挖、支护进度的快慢直接影响该交通洞的贯通进度,按照总体施工进度要求,左、右坝肩的开挖必须在2009年9月15日完成,随即进行坝基开挖及验收,到2009年11月10达到回填条件。

基于此,左坝肩开挖需要2个月时间,即在7月15日前要完成该交通洞的开挖及衬砌工作。

目前,洞身段的开挖还有110m,出口段6m,共剩余116m,预计不良地质段还有20m,按照常规进尺4米/日(1个工作面)计算,需要24天,不良地质段处理30日,按照现有的施工资源,总体在该隧洞施工剩余时间只有54日,要完成该洞身的临时支护及永久支护,时间较为紧张。为此,为了达到阶段性工期目标,必须对该不良地质段先采取临时支护,在确保安全的前提下,采用“预支护、短进尺、弱爆破、少扰动、多观测、及时临支”的原则组织施工,隧道整体贯通后,再进行永久支护。同时为确保工程安全和施工质量,决定暂停开挖掘进,先进行该不良地质段临时支护,即在该桩号段进行洞身扩大开挖、埋设超前锚杆、对软弱层进行喷射混凝土支护,待围岩体相对稳定后再进行钢拱架临时支撑。在确保安全的前提下,再进行隧洞剩余部分的开挖。

①洞身扩挖:

按照原设计喷射混凝土厚0.1m,开挖断面为5.2×5.6m,在加上16B槽钢架支撑和永久支护0.5m后,其开挖断面6.52×6.52m,为此,必先按设计断面尺寸进行洞身扩挖。

②超前锚杆和喷射混凝土:

原设计采用25mm锚杆,根据现有地质情况,采用Φ28mm锚杆,?I6mm挂网钢筋,喷厚0.1mC20混凝土。间排距及布置形式为随机,必要部位进行加密。锚杆长为4.5m,深入基岩4m,外露0.5m。沿开挖轮廓线,以稍大于隧洞断面的外插角,向开挖面前安装锚杆,形成对前方围岩的预锚固,在提前形成的前方围岩锚固圈的保护下进行开挖,打孔前选好钻头尺寸,采用“先注浆后插锚杆”的程序,钻头尺寸比锚杆直径大15mm以上。挂网钢筋时,在有锚杆的部位用焊接把钢筋网与锚杆连接在一起,并用膨胀螺杆固定于岩体上。

③钢架支撑:

完成锚喷之后,采用16B槽钢进行拱顶支护,16B槽钢采用在加工厂按预定尺寸加工好,在现场安装焊接,边墙钢架采用16工字钢支撑连接,并焊接。榀间排距采取30~100cm,结合岩层实际灵活布置,并用28螺纹钢筋纵向连接。在钢架与锚喷断面有间距和空洞时,钢拱架上部分别铺设钢丝网、原木填塞和加厚喷射混凝土厚度,使钢拱架与围岩面尽量接触,使围岩体与临时支撑体整体受力较好。在边墙部位并加设锁脚锚杆,已加固16工字钢的自稳。其支护断面如图所示。

④永久支护:

在完成该桩号段临时支护施工后,经过观测,确定围岩基本稳定后,进行剩余隧洞段的开挖,开挖时,调整爆破参数(弱爆破),避免因爆破对临时支护产生破坏,待全隧洞开挖完毕后,再进行该隧洞的永久衬砌。

4实施效果

经过参建各方对实际情况的掌握和充分论证,通过讨论形成临时支护方案决定。施工单位按照临时支撑方案要求,积极组织工程施工,该部位不良地质段为0+090~0+135,总长45m,总体处理时间为16天,在对该部位进行临时支护,消除不良地质可能造成的施工安全后,解除施工作业人员的安全思想包袱,对隧洞剩余部分的开挖中,依据此前经验,在日进尺上从原来的4米/日,提高到平均4.5 米/日,剩余开挖工程量只用了22日,原计划需用54日完成的任务,实际只用了38日,提前了16日。该隧洞工程施工达到了安全、质量和进度的目标,同时也对于总体工程进度目标的实现提供了有力保障。