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【关键词】预警机制 毕业生 供求数据
高校毕业生的就业是党与政府建设和谐社会的重要模块,在高校的迅猛发展中毕业生的人数逐年增加。据统计,15年高校毕业生人数已经达到749万,大学毕业生的就业率已然成为衡量一个学校办学质量的重要参数。高校毕业生的就业逐步成为国家与社会的关注重点。如何应对就业与毕业的矛盾,必须要加强建设就业的预警机制,这是大学毕业生的研究新课题。
1就业预警机制的含义
预警机制是指在发生事情之前对未来发生事情的分析、预测、判断、后做出的一种反应机制,这能够加强预警工作的时效性、针对性与主动性,以达到事半功倍。预警机制是社会的发展中对人才提出的一系列需求,对于高校的就业状况与就业形势提出的评估,其能够预测毕业生的未来状况,这为专业的学科设置、创业择业提供了前瞻性信息,为高校掌握主动权。高校的毕业生就业机制重点在于“预”,这能够预测未来多年高校毕业生的就业机构、就业供求等状况调整。就业率的趋势、思想、科学性、主动性能够减少结构性的失业,使得就业机制灵活,就业渠道愈来愈宽广,就业形势更加多样。
2大学生就业预警机制的意义
2.1毕业生就业与和谐社会息息相关
在社会经济体制发展以及毕业就业市场的多向选择中,毕业就业预警的建立相当重要。就业作为民生之本,而毕业生与人民群众的利益息息相关。随着高等教育逐步迈向大众化,家长对于高等教育的期待由子女是否能够考上大学逐步向大学能否顺利毕业、毕业之后能否合理择业息息相关。大学毕业生的就业、择业与国民经济的健康、成长息息相关,如果想解决大学生的就业就必须合理优化人才的资源配置,促进经济持续发展。大学生的就业是为了实现资源的合理利用,促进经济持续健康。但是一定程度上就业也可能导致大学生的技能与知识毫无用武之地,这会导致社会资源的浪费。毕业生的就业事关发展和改革。大学生是高层次的资源,大学生的就业能够维持社会的稳定。毕业生的就业有关自身教育的发展,若毕业生的就业率低,学生和家长便没了积极性,这会影响教育的全面与协调发展。
2.2平和毕业生与企业的供求失衡
在改革开放的几十年后,我国的高等教育已然逐渐走上正轨。一方面,大学生的数量增多,另一方面社会对于人才的需求也在逐步增大。这样的矛盾在于学校的师资受限,各方面不能满足当前的经济要求。毕业生在不同区域的差异日趋明显,尤其以东西部地区与南北部地区差异最为明显。在区域与经济的影响下,毕业生多选择在经济发达的地区扎根,人才流动会导致低于之间的差异增大。
2.3企业与毕业生互相信任,是预警机制应发挥的作用
在毕业生严峻的就业形势下,相当一部分的学校、用人机构与毕业生之间存在着失信,某些用人单位会提供不真实的公司信息,甚至还会利用毕业生就业后的迷茫、急切找到工作的心理剥夺毕业生的劳动。学校在推荐毕业生时常常会为了提高就业率刻意夸大学生的就业情况,而隐瞒某些实际情况。相当一部分毕业生会制造虚假的材料,夸张有利于自己的信息,隐瞒不利情况,有的毕业生还有恶意毁约的情况发生。这些失信一方面损害了用人单位与毕业生的权益,另一当面干扰着正常的就业,制约了毕业生的就业与发展。
2.4建立毕业生预警机制,加强就业竞争力
大学生的竞争力包括就业岗位能力的获得以及岗位的适应。就岗位的能力获得来看,某些学生在职业的规划上方向不明、认知不足,在应聘时没有巧妙的应对策略,个人优势不知如何展现。一些毕业生没有必要的准备,对于应聘公司和应聘岗位都不了解,面试时过于紧张。就岗位的适应力看,学生没有相当的敬业精神,只重视眼前的收益,而对于长久的发展不够了解。专业技能差,缺乏团队合作力导致无法进行合作。毕业生的预警机制需要长期的谨慎分析,对在校学生有针对的教育与指导,引导学生拥有合理的就业观与择业观,提高就业的竞争意识。
3如何建立毕业预警机制
3.1建立市场与办学结合的预警机制
加强市场的研究,找准市场的脉搏,这点至关重要。高校的办学、专业、人才的培养都要通过市场的需求决定。以市场为导向,掌握全国的产业结构调整,了解高校的发展,掌握经济与市场的信息,人才的需求培养,确保办学目标的科学性质。高校需要找准市场目标,确定自身的市场定位。高校在深入研究市场与科学预测的基础上找准市场目标,根据市场目标做好人才培养与专业规划,塑造自身品牌。学校在以地方经济与社会的发展为导向,确定相关的办学方针,考虑行业需求,培养大批高素质的人才,为经济发展与行业的发展做出贡献。为树立现代化的信息观念,高校必须要建立信息情报系统,及时获得高校发展的信息资源,保证在市场竞争捷足先登。我校在就业市场中进行信息的调研后,及时建立特色化的人才库,保证学生能够合理择业,同时也为用人单位的人才提供信息的供给。
3.2建立在校生的就业意向调查
首先,要以在校生的就业意向与择业调查为基础,培养大学生树立正确的职业观,使其树立长远的职业意识。全面开展就业预警能够加强大学生的职业规划力。第一.根据全程化的就业指导要求,开设公共必修课,进行就业教程的指导。第二.开通职业的教育课堂,组织学生参加活动,帮助学生分析自我,根据专业的发展与前景设立职业规划。培养良好的学风。第三.在进行针对性的就业与专题指导后,邀请老同志深入到学生的学习中,帮助学生了解就业形势。其次,掌握各时期的毕业生的就业状态,必须要强化毕业生的个性化指导,因材施教。在建立专业的心理救助的队伍上,强化心理健康教育。高校对于心理健康教育必须要加强,为在校学生建立就业档案,做到及时干预与了解。让学生积极参与体验式的讨论中,这样的就业指导能够让学生了解自身的个性、知晓自己的爱好、气质与特长,为未来的就业之路添砖加瓦。
参考文献:
[1]郭俊锋.大学生就业预警系统分析[J].现代交际,2013(07):221.
关键词:大学生;职业能力;事业心;表达能力
当前我国大学生的就业形势十分严峻。中国人民大学劳动人事学院2011年的《中国就业战略报告2008――2010》就用数据证明当前高校毕业生普遍无法达到用人单位的能力要求。该报告认为,我国高校对学生职业能力的培养投入不足,导致就业市场导向缺失,如此背景下培养出的学生,其知识和技能结构无法与市场需求合拍。
其实,用人单位对大学生的招聘要求就是明确的导向标,它清晰地指出了大学生在求职道路上需要具备的职业素养和职业行为能力。鉴于此,笔者从教学实践出发,对如何培养大学生专业技能,提高他们就业竞争能力进行如下分析与探索。
一、大学生求职比较突出的两个问题
1.自身素质和职业能力不足
实际上,几乎所有的大学生对市场招聘岗位的素质与能力基本标准没有形成足够的认识。另一方面,知识和素质技能更新缓慢无法适应更多企业向求职者提出的更高要求,大学生专业素质能力无法契合用人单位要求。一时间社会对大学生“好高骛远”“眼高手低”“夸夸其谈,不接地气”等负面评价纷纷见诸报端,这不能不给大学生的学习方式委婉地提出商榷。总之,大学生自身素质和职业能力不足是造成就业难的重要原因之一。
2.高校职业技能教育与市场脱节
曾有一项针对北京市大学生就业劳动力市场需求的调研报告告诉我们,就业市场需要技术过硬、理论扎实的专业人才,对毕业生的职业能力期待相对较高,但实际上目前的高校职业技能教育普遍与市场脱节:调查企业中约60%反应应届大学毕业生上岗后,其在校期间学习的知识应用率连30%都达不到,折射出当前高校普遍存在在专业设置、职业培养和理论知识方面老化;调查大学生约30%反映,绝大部分知识是靠毕业后在用人单位进行实习而获得,许多同学用“所学陈旧”来形容他们大学的收获。
二、大学生求职五项能力培养
基于目前大学生就业实际问题,笔者从就业市场和当前学生知识结构特点进行分析,总结出以下五项提升毕业生就业竞争力的建议:
1.树立强烈的责任感与事业心
强烈的责任感与事业心是当前社会企业对大学生提出的最基本的素质能力要求。社会企业期望大学生将选取的“职业”当作有理想、有追求的“事业”来开展。要求我们要有与企业荣辱与共、同甘共苦的精神和意识,而不只是作为临时谋生赚钱的落脚点。一个有远见卓识的,充满责任感与事业心的大学生,不会只关注目前企业能够给自己什么待遇,而要首先考虑到自己能够在企业有什么样的价值体现,然后再在责任感和事业心的驱使下,做好本职工作,为企业和自己带来双赢。
当然,我们还要培养学生爱岗敬业和吃苦耐劳的精神,教育他们要敢于拼搏、耐得住寂寞、百折不挠、积极进取。对自己所担负的岗位职责有清晰的定位并积极付出努力。
2.训练表达能力
良好的表达能力是当前社会企业对大学生的必备要求。我们无论在日后从事什么岗位的工作,哪怕纯技术类工作也会对沟通、交际等能力有相应的要求。而且,当今社会发展迅速,多元化竞争日趋激烈,这就要求一线职工能准确快捷地将自己的工作思路和市场情况用顺畅的语言表达并传递出来,这样才能使企业管理者集思广益,及时调整市场姿态,赢得发展空间。总之,良好的沟通和表达能力能够起到充分展示自我和反馈岗位信息的积极作用,是大学毕业生的职业必备能力。
3.提升学习能力
用人单位的标准不完全在于学生的学习成绩,但是学习成绩却是学习能力的集中体现。当今社会市场和技术更新可以说是瞬息万变,这就对我们的学习能力提出了要求和挑战。培养和提升大学生的学习能力,能使得他们在未来的岗位上很快切入并熟练掌握基层岗位的应对策略,也就是说优势的学习能力可以让我们从“不谙世事”的大学生迅速转变为能够为企业创造价值的专业型“人才”。
4.培养解决问题能力
当今市场企业对人职业能力的需求已发展到以“创新能力”为核心的特殊要求,因此“解决问题能力”显得非常重要。在职业生涯中,我们不可能一成不变地从事某一项重复性劳动,许多时候我们会遇到这样那样的问题,因此大学生必须要具备一定的灵活应变与解决实际问题的能力,必要时还可以针对企业形象建设等关键问题进行规划、统筹和设计,为日后基层领导工作储备知识。
5.引导学生树立职业自信心
职业自信心是大学生职业生涯规划的基础。大学生在心理素质上还需要磨炼和成长,面对挫折和困难时,显得不够稳定和成熟。这就要求我们必须利用大学生的可塑心理,培养学生积极乐观面对问题和困难的职业自信心。尤其在求职过程遇到困难和障碍时,要引导学生对自我现有能力和潜力进行正确评价和客观认识。教育者要分析职业锚的特点,充分利用大学生职业规划的特点,为同学们树立自信心,培养并保持乐观积极的生活和工作心态,勇于寻找机会,敢于克服困难和迎接,努力提升学生的心理承受能力和自我调控能力,争取以出色的才智和胆识参与就业活动,成功实现职业生涯规划的目标。
以上是笔者在大学生职业能力探索与培养实践中的心得体会和总结。面对当前大学生严峻的就业形势,我们一定要认真分析市场对大学生的导向作用,并积极提出具有针对性的、培养学生能力的策略,这样才能使大学毕业生在求职道路上立于不败之地。
参考文献:
[1]韦芳,柯强.地方本科院校大学生学业规划与职业规划教育研究[J].职业教育,2011(9).
关键词:金融危机;贫困女大学生;就业价值观
中图分类号:F24 文献标志码:A文章编号:1673-291X(2010)02-0053-02
一、 当前金融危机对就业情况的影响
由于世界经济危机影响,导致大量企业招聘需求疲软,证券、银行、保险、期货、房地产等行业招聘岗位数相比往年大幅缩水。阿迪达斯中华区人力资源负责人表示,面向毕业生的招聘是一种长线投资,公司不会减少类似宣讲会的场次,但金融危机确实会对招聘计划有影响,2009年公司会减少招聘的人数。苏宁电器有关负责人则表示,苏宁目前已经不是成长期,所以招聘重点已经不是数量而在于保证质量。往年公司会在北京和外省市开多场宣讲会,但2009年只保留北京的一场宣讲。
中华英才网人力资源专家欧阳晖表示,大学生就业难已不是一个新问题。中国社会科学院的2008年《社会蓝皮书》指出,2007年全国近500万高校毕业生中,至今仍然有100万没有找到工作。从目前高校对大学生的就业状况统计看,和去年同期相比,2009年大学生就业比率有所下降。2009年,全球金融危机带来的工作岗位减少、大量员工失业、应届毕业生数量又创新高,就业形势紧张的现状似乎已很难避免。对于有经验、有资历的职场前辈也许不构成太大的威胁,多年积累的工作经验和人脉,使得他们另谋出路的难度相对不高,而对于刚刚毕业的大学生来说,他们的就业可能就难了。
二、 在当前社会背景下,贫困女大学生就业更难
面对当前的金融危机和经济形势不好的情况下,就业成了国民经济发展的一大难题,尤其是对就业期望很高的贫困女大学生来说更是难上加难了。随着20世纪90年代高校的扩招,近年来,大学毕业生的就业问题引起社会各界的广泛关注。但就在社会积极为解决大学生就业问题建言献策之时,贫困女大学生群体的特殊困难却没有得到相应的关注。中国扶贫基金会“新长城”项目的《中国贫困女大学生调研报告》指出,社会用工方面存在性别歧视,贫困女大学生毕业后去找工作,很多用人单位将其拒之门外。调查表明,许多用人单位在招聘中明确要求“只要男生”或者“在同等条件下男生优先”;在同等条件下,男生签约率明显高出女生8个百分点。南开大学人口与发展研究所在调查中发现,在应届毕业的大学生和研究生求职、应聘中,超过半数的招聘单位提出“只要男性”的要求,甚至一些国家政府部门、银行、高校、医院、报社及国有大中型企业也在招聘条件中明确提出“只要男生”,使具备同样应聘条件的女生失去竞争机会。
有些单位考虑到女性的生理特点,认为雇用女大学生会增加其社会成本,不利于其提高效益。受“男强女弱”观念的影响,用人单位对女大学生存在着“竞争意识、综合素质、能力等方面低于男生”的偏见,认为女大学生的工作意识、工作能力、社会接触面等方面都与男生有一定的差距。女大学生工作几年后,又要面临结婚、生育、抚养子女等现实问题,在该岗位上带来了断层的可能性。由于社会保障制度的欠缺,女性在这些期间的工资和福利还必须由用人单位来承担,这样就大大增加了用人单位的生产成本,影响效益,这是单位所不能接受的。这种认识的偏差,严重地影响了女大学生的就业,尤其是存在经济困难的女大学生更是容易受其影响。
由北京师范大学教育系多元文化教育研究中心组织的,对农村大学生就业状况的一项调查结果显示,女大学生就业情况不好和非常不好的共占90.8%,大学生群体对来自农村的女大学生就业形势普遍不乐观。根据该项调查,影响女大学生就业的因素排名依次是专业、性别、外貌、家庭出身及国家政策,家庭出身成为影响女大学生就业的第四大因素。对于贫困女大学生而言,家庭贫困和身为女性的双重压力使其在激烈的就业竞争中明显处于劣势,与其他学生相比,她们更渴望早日获得一份理想的工作以改变自身境遇,为社会贡献一份光与热。期望与现实之间的落差造就了贫困女大学生这样一个边缘化的就业群体,她们的就业价值取向问题应引起人们的高度重视。
三、 贫困女大学生要有正确的就业价值取向,选择多条就业路径
找工作要有正确的价值取向,不能以想象面对现实出现的情况。如今的经济危机形势对找工作造成了一定的影响,工作比以往更难找,尤其对女大学生来说更是难上加难。针对这种情况,应该采取以下的措施:
第一,贫困女大学生自入学之日起就应该明确自身职业定位,寻找适合自己的职业,结合自身的实际情况制定恰当的工作预期,不要高估或者低估自身的竞争力,合理调整就业期望值。学校应加强对毕业生的就业观念的正确引导,使其能正确地认识到自身的综合素质,从而树立较为符合社会需求的就业期望值。由于贫困大学生在某个特定的环境中会由于背负着家庭的殷切期望,而为自己定下了一个比较高的就业期望层次,这必须要根据自身的综合素质而定。大多数贫困大学生的初次就业会挑选一些经济状况比较优裕的单位,且其预期的薪金期望值都超过了自身的综合素质要求,造成就业失败。
第二,建立健全贫困女大学生的毕业服务机构,不断提高其就业质量和水平。特别是面对贫困女大学生对就业竞争存在的恐惧和自卑心理、虚荣心、就业成本难以负担等问题,应健全心理辅导中心、就业指导中心等机构,明确职责,分工协作,完善就业帮扶机制。整合政府、高校和用人单位的力量,建立专门针对贫困女大学生的就业指导系统,强化她们的竞争意识,帮助其正确对待就业过程中遇到的问题,缓解就业压力。
第三,为贫困女大学生提供有针对性的就业指导服务。高校就业指导应该面对刚入大学校门的新生,让她们从大一开始就关注就业,并根据就业需要从各个方面强化自身的竞争、创新和生存、发展意识,以尽早确定自己未来的发展方向、规划好大学期间的学习生活、及早给自己定位。学校应针对存在就业困难的贫困女大学生进行有针对性的帮助与指导,要将把这一工作落到每个具体的同学身上。
在贫困生女大学生就业中存在两种不同的境遇:凡是在大学里积极进取、注重个人能力培养、有正确的就业价值取向的贫困生,因其信得过的个人素质加上吃苦耐劳和朴实真诚的精神而受到用人单位的青睐;而个别入学后放弃了自身发展、得过且过、并且还对就业存在错误的幻想的贫困生则在就业路上遇到更多的坎坷。所以,女大学生们应打开视角,建立自信,自己赋予自己更大的能动性,以自己的努力改变社会环境,拓展创业、就业空间。只要她们在就业时端正心态,培养起良好的性别认同感,充分估计困难,看到自己的优势,多一些耐心,多一些坚持,就一定能够获得更多的就业机会。
参考文献:
[1] 虞红平.贫困农村女大学生就业困境的分析与对策初探[J].科教文汇,2006,(11) .
[2] 段兴立,滕悦,韩巧霞.贫困女大学生的就业困境及对策探讨[J].中国电力教育,2008,(6) .
[3] 陈方,何娜梅.反思贫困女大学生就业难[J].宿州教育学院学报,2007,(12) .
[4] 杨在.大学生弱势群体就业难现状及对策分析[J].教育与现代化,2007,( 2) .
The employment value view orientation of the female university students
in poverty under the financial crisis situations
ZHAO Gang
(Foreign language and transmiting college,Shanxi science and technology university,Xi'an 710021,China)
论文摘要:面对当前的经济发展情况,就业就成了国民经济发展和解决民生问题的头等大事。目前就业现状堪忧,对于就业压力日益严峻的中国人才市场来说,作为一个特殊群体,贫困女大学生在就业过程中或许将不得不面对残酷的现实。所以,对于这些贫困女大学生来说,在就业过程中本人要树立正确的就业价值取向;学校的有关部门亦应积极完善就业帮扶机制。
一、当前金融危机对就业情况的影响
由于世界经济危机影响,导致大量企业招聘需求疲软,证券、银行、保险、期货、房地产等行业招聘岗位数相比往年大幅缩水。阿迪达斯中华区人力资源负责人表示,面向毕业生的招聘是一种长线投资,公司不会减少类似宣讲会的场次,但金融危机确实会对招聘计划有影响,2009年公司会减少招聘的人数。苏宁电器有关负责人则表示,苏宁目前已经不是成长期,所以招聘重点已经不是数量而在于保证质量。往年公司会在北京和外省市开多场宣讲会但2009年只保留北京的一场宣讲。
中华英才网人力资源专家欧阳晖表示,大学生就业难已不是一个新问题。中国社会科学院的2008年《社会蓝皮书》指出,2007年全国近500万高校毕业生中,至今仍然有100万没有找到工作。从目前高校对大学生的就业状况统计看,和去年同期相比,2009年大学生就业比率有所下降。2009年,全球金融危机带来的工作岗位减少、大量员工失业、应届毕业生数量又创新高,就业形势紧张的现状似乎已很难避免。对于有经验、有资历的职场前辈也许不构成太大的威胁,多年积累的工作经验和人脉,使得他们另谋出路的难度相对不高,而对于刚刚毕业的大学生来说,他们的就业可能就难了。
二、在当前社会背景下,贫困女大学生就业更难
面对当前的金融危机和经济形势不好的情况下,就业成了国民经济发展的一大难题,尤其是对就业期望很高的贫困女大学生来说更是难上加难了。随着20世纪90年代高校的扩招,近年来,大学毕业生的就业问题引起社会各界的广泛关注。但就在社会积极为解决大学生就业问题建言献策之时,贫困女大学生群体的特殊困难却没有得到相应的关注。中国扶贫基金会“新长城”项目的《中国贫困女大学生调研报告》指出,社会用工方面存在性别歧视,贫困女大学生毕业后去找工作,很多用人单位将其拒之门外。调查表明,许多用人单位在招聘中明确要求“只要男生”或者“在同等条件下男生优先”;在同等条件下,男生签约率明显高出女生8个百分点。南开大学人口与发展研究所在调查中发现,在应届毕业的大学生和研究生求职、应聘中,超过半数的招聘单位提出“只要男性”的要求,甚至一些国家政府部门、银行、高校、医院、报社及国有大中型企业也在招聘条件中明确提出“只要男生”,使具备同样应聘条件的女生失去竞争机会。
有些单位考虑到女.陛的生理特点,认为雇用女大学生会增加其社会成本,不利于其提高效益。受“男强女弱”观念的影响,用人单位对女大学生存在着“竞争意识、综合素质、能力等方面低于男生”的偏见,认为女大学生的工作意识、工作能力、社会接触面等方面都与男生有一定的差距。女大学生工作几年后,又要面临结婚、生育、抚养子女等现实问题,在该岗位上带来了断层的可能性。由于社会保障制度的欠缺,女性在这些期间的工资和福利还必须由用人单位来承担,这样就大大增加了用人单位的生产成本,影响效益,这是单位所不能接受的。这种认识的偏差,严重地影响了女大学生的就业,尤其是存在经济困难的女大学生更是容易受其影响。
由北京师范大学教育系多元文化教育研究中心组织的,对农村大学生就业状况的一项调查结果显示,女大学生就业情况不好和非常不好的共占90.8%,大学生群体对来自农村的女大学生就业形势普遍不乐观。根据该项调查,影响女大学生就业的因素排名依次是专业、性别、外貌、家庭出身及国家政策,家庭出身成为影响女大学生就业的第四大因素。对于贫困女大学生而言,家庭贫困和身为女性的双重压力使其在激烈的就业竞争中明显处于劣势,与其他学生相比,她们更渴望早日获得一份理想的工作以改变自身境遇,为社会贡献一份光与热。期望与现实之间的落差造就了贫困女大学生这样一个边缘化的就业群体,她们的就业价值取向问题应引起人们的高度重视。
三、贫困女大学生要有正确的就业价值取向,选择多条就业路径
找工作要有正确的价值取向,不能以想象面对现实出现的情况。如今的经济危机形势对找工作造成了一定的影响,工作比以往更难找,尤其对女大学生来说更是难上加难。针对这种情况,应该采取以下的措施:
第一,贫困女大学生自入学之日起就应该明确自身职业定位,寻找适合自己的职业,结合自身的实际情况制定恰当的工作预期,不要高估或者低估自身的竞争力,合理调整就业期望值。学校应加强对毕业生的就业观念的正确引导,使其能正确地认识到自身的综合素质,从而树立较为符合社会需求的就业期望值。由于贫困大学生在某个特定的环境中会由于背负着家庭的殷切期望,而为自己定下了一个比较高的就业期望层次,这必须要根据自身的综合素质而定。大多数贫困大学生的初次就业会挑选一些经济状况比较优裕的单位,且其预期的薪金期望值都超过了自身的综合素质要求,造成就业失败。
第二,建立健全贫困女大学生的毕业服务机构,不断提高其就业质量和水平。特别是面对贫困女大学生对就业竞争存在的恐惧和自卑心理、虚荣心、就业成本难以负担等问题,应健全心理辅导中心、就业指导中心等机构,明确职责,分工协作,完善就业帮扶机制。整合政府、高校和用人单位的力量,建立专门针对贫困女大学生的就业指导系统,强化她们的竞争意识,帮助其正确对待就业过程中遇到的问题,缓解就业压力。
【关键词】大学生;体面劳动;就业意愿
随着我国高等教育体制由“精英型”向“大众化”的过渡转型,大学生面临着严峻的就业形势:2010年高校毕业生规模为630万,2011年为660万,比2010年增加30万,加上历届还未妥善就业的近150万人,2011年求职人数创下历史新高。[1]然而,在大学生就业如此困难的情况下,企业却面临严重的人才短缺。那么,究竟是什么原因导致我国劳动力供需出现如此失衡?学者叶剑峰(2011)提出:如今,企业不但难以满足一般应聘者对工资、福利和工作环境越来越高的要求,更难实现新生代劳动者许多除经济需求以外的精神诉求。[2]随着大学生家庭经济负担的逐渐减轻,薪资已不仅仅是其求职的唯一要求,他们越来越重视劳动环境和劳动保障的问题,即体面劳动的实现。根据前程无忧人力资源调研中心2010年对应届生调查的相关数据显示:34%的应届生想去国营/事业单位工作,26%的应届生想去外资企业工作,而只有14%的应届生青睐民营企业。[3]劳动力供给方向与需求来源的交错性,越来越值得人们对此进行深入研究,因此,本文基于体面劳动视角,实证分析体面劳动与就业意愿之间的关系,以期为解决企业人才供需问题寻找新的突破点。
一、研究综述与研究假设
1.体面劳动界定与测评
体面劳动(decent work)概念的提出经历逐步完善的过程。针对上一世纪许多国家出现的贫困、失业、丧失人权等问题,在1995年的社会发展问题世界首脑大会上,国际劳工组织首先提出“核心劳工标准”(Core Labor Standards)的概念,旨在通过国际公约形式确立和保障世界范围内的劳工权利。1998年国际劳工组织通过的《基本劳工权利原则宣言》,进一步完善了核心劳工标准,将其明确规定为四个方面的权利:结社自由并承认集体谈判权利、消除一切形式的强迫劳动、有效废除童工、消除就业歧视。“体面劳动”的正式提出是在1999年第87届国际劳工大会上,由胡安・索马维亚将其定义为:男女在自由、公平、安全和具备人格尊严的条件下,获得体面的、生产性的工作机会。[4]这一概念自提出以后已得到国内外学者的一致认同。
21世纪初,各学者从不同角度,提出了体面劳动的测量标准。2002年,Philippe Egger首次提出体面劳动测量的观点,Richard Anker(2002)等学者经过研究,建立了包括就业机会、不可接受的工作、适当的收入和生产性工作、体面劳动时间、工作稳定性和安全性、工作与生活的结合、公平的工作待遇、安全的工作条件、社会保障、社会对话和工作场所关系、体面劳动的经济和社会背景在内的l1类指标作为体面劳动的衡量标准,这为以后的研究奠定了基础,但他们并未提出固定的模型予以测算。而Florence Bonnet(2003)等人在ILO的官方杂志上提出“体面劳动指数=(真实值-最小值)/(最大值-最小值)”的测量模型,并选取有关安全的七个体面劳动测量指标进行了详细阐述。随后,David Bescond(2003)等和Dharam Ghai(2003)均提出更加系统化的指标,具体包括权利、就业平等、社会保障和社会对话四个方面,他们的差异在于David Bescond等人更侧重从“体面劳动赤字”的角度予以衡量,将各项指标值除最值后的均值作为体面劳动的指标,而Dharam Ghai是对各个细分指标值排序后求其均值。[5]2008年,国际劳工组织提出11项衡量指标来测量体面劳动,分别是:就业机会;足够的工作收入与生产性的工作;合宜的劳动时间;兼顾工作、家庭与个人生活;应摒弃的工作;工作的稳定性与安全性;就业中机会和待遇的均等;安全工作环境;社会保障;社会对话及工人与雇主代表;体面劳动的经济与社会环境,[6]而这一测量在学术界得到广泛认可和推广应用。
虽然学术界对体面劳动的维度划分趋于一致,但是很少有学者结合中国的特殊国情进行研究,特别是目前劳动力市场上大学生劳动力供给的丰富就业流动趋向,都表明对体面劳动的追求在某种程度上影响着大学生就业选择。由于本文研究的主体是企业,而企业所面临的社会环境是基本一致的,因此,本文舍去对“应摒弃的工作”“社会对话及工人与雇主代表”“体面劳动的经济与社会环境”这三大指标的研究。结合已有测量维度和我国现有国情,以大学生为主体的新一代劳动者在求职过程中对体面劳动的需求聚焦在就业机会、薪资报酬、工作生活平衡、工作环境、社会保障这五个方面,这构成本文对体面劳动的五大研究维度,具体如表1。
2.就业意愿与选择分类
就业意愿是指人们在就业定向与选择过程中,根据对自己现状的认识和对现实社会状况的把握,对未来就业岗位和就业环境的期待与个人偏好。[7]影响大学生就业意愿的因素是多方面的,周韬(2009)从大学生在就业选择过程中心理认知角度出发,指出收入、地位、稳定性、生活便利性、机遇和挑战、工作条件和社会地位等因素是大学生在就业选择过程中所考虑的重要因素;[8]范润宽、王志锋(2006)也指出大学生理想职业的选择标准是“三高”(起点高、薪水高、职位高)、“三点”(工作名声好一点、单位牌子响一点、工作环境松一点)。[9]由已有研究分析可知:稳定性、薪资福利、社会地位、工作环境、个人能力的锻炼等因素对大学生的就业选择起重要影响作用。在这些因素的共同作用下,大学生的就业意愿呈现出多元化的特色,具体表现为4大方面的选择,即:
(1)单位类型――行政事业单位(政府、学校等)与企业
(2)企业性质――国营企业、外资企业、民营企业
(3)企业规模――大型企业、中型企业、小型企业
(4)就业地域――北上广等东部经济发达地区、中西部大型城市、 中西部中小城市
3.体面劳动与就业意愿的关系
Kristof于1996年提出匹配理论,其强调个体与组织间的相互匹配会影响个体对于组织的选择、在组织中的职业发展等。其中匹配分为一致性匹配(supplementary fit)和互补性匹配(complementary fit)两方面:一致性匹配强调组织的文化、气氛、价值观、目标、规范等基本特征与个人的人格、价值观、目标、态度等基本特征上的相似性;互补性匹配指组织提供财务、物质和心理资源、工作发展和人际交往的机会来满足个体在这些方面的需求。[10]马斯洛的需求层次理论表明人们都有对于生理、安全、社会、尊重和自我实现的需求,而生理需求和安全需求是最基本的需求,因此,如果企业能够提供保证体面性劳动的工作环境、社会保障等条件来匹配大学生的需求,将直接影响大学生的就业意愿。根据周韬、范润宽等学者的已有研究,[11]可知大学生就业意愿在稳定性、薪资福利、工作环境、社会地位、能力锻炼等因素的影响下,具体表现为四大方面的选择,即:在以稳定性、工作环境为主要因素的影响下,大学生对单位类型的选择不同;在以工作环境(管理规范、职位专业)、薪资报酬、社会地位为主要因素的影响下,大学生对企业性质的选择存在差异;在社会保障、薪资报酬、能力锻炼等这些因素的影响下,大学生对企业规模的选择不同;在以工作环境(城市功能、社会资源)为主要因素的影响下,大学生对就业地域的选择不同。而这些影响因素在一定程度上可纳入本文对体面劳动的不同研究维度,因此,本文提出以下假设:
H1:体面劳动对就业意愿有影响
H2:体面劳动的不同维度对就业意愿各个维度的影响程度存在差异
二、研究设计与分析
1.问卷设计与信度和效度
通过文献资料分析、专家意见和小范围调查,问卷最终被修订为三部分:个人基本信息、体面劳动的测量、就业意愿的测量,共25个题项。其中,体面劳动测量部分的具体维度和指标分别为:就业意愿、薪资报酬、工作生活平衡(工作时间、工作地点)、工作环境(管理的完善性和职位的专业性、工作环境的轻松和稳定、工作本身的安全性)、社会保障,共8个题项。就业意愿测量部分则根据本文研究需要共划分为4个维度、11个题项。问卷采用5刻度Likert量表进行测量(1表示“十分不赞同”,5表示“十分赞同”)。运用Cronbach’s Alpha系数来检测问卷信度,通过KMO检验问卷效度。问卷在体面劳动测量部分的信度和效度分别为0.805和0.833,在就业意愿测量部分的信度和效度分别为0.853和0.764。这表明问卷调查结果可以充分说明体面劳动与就业意愿之间的关系。
2.研究对象
本文采用分层抽样调查方法,以陕西师范大学2011级至2008级学生作为研究对象,共发放问卷400份,数理统计后,收回有效问卷394份,问卷的有效率为98.5%。被试具体情况分布如表2:
3.数据分析
研究采用SPSS19.0软件进行相关性分析,分析结果如下:
(1)体面劳动与就业意愿相关性分析,表3。
由上表可知,体面劳动对就业意愿有显著影响,其相关性为0.109*,这说明体面劳动的实现能够对求职者的就业意愿产生一定的影响,即假设1得到支持。
(2)体面劳动各维度与就业意愿不同维度的相关性分析,表4。
由表4可知,体面劳动的不同维度对就业意愿各维度的影响存在差异,即假设2得到支持。具体包括以下两点:
第一,薪资报酬、社会保障、工作环境对就业意愿有显著影响。其中,薪资报酬与企业性质和企业规模的相关性分别为0.132**和0.111*,呈显著相关;社会保障与就业意愿呈显著相关,其相关性为0.104*;工作环境与单位类型相关性为0.104*、与企业性质的相关性为0.168**、与就业地域相关性为0.181**、与就业意愿相关性为0.162*,均呈显著相关。这不仅与我国经济发展过程中所存在的通货膨胀、贫富差距加大、社会保障制度不完善、资源分配不均衡等问题有关,更重要的是,随着大学生求职者社会责任的加重,他们对经济独立有更高的期望;但由于缺乏足够的生理和心理承受能力,因此比较重视社会保障制度的完善性;同时,出于其自身职业发展的需求,求职者对企业所在地域的发展程度、职位的专业性和管理制度的完善性、工作本身的安全性要求逐渐提高。
第二,就业机会、工作生活平衡对就业意愿影响较小。其原因一方面是大学生就业绝大多数为初次就业,还未对劳动力市场的运行予以充分的了解;另一方面,刚入职的大学生就业岗位在企业中的层级较低,因此,缺乏对就业机会重要性的深度认识和理解;同时,大学生在刚进入公司时,工作的专业程度较低且工作压力相对较小,此时,他们更加看重职业发展,因此,对工作生活平衡的要求较低。
三、结论和对策建议
基于上述理论分析和实证检验,可得出以下结论:
第一,大学生就业意愿与企业提供的体面劳动程度密切相关。因此,企业应该立足于自身发展的实际情况,有针对性的提供条件来吸引求职者。
第二,薪资报酬、社会保障及工作环境是影响大学生就业意愿的三大主要因素。企业应该在其总体战略目标的指导下,设计出能够实现内部一致和外部竞争的薪酬体系来满足求职者对薪酬水平和薪酬公平性的要求;同时,提供完善的社会保障,以解决其后顾之忧,激励员工全身心投入工作,为企业创造更高的绩效;最后,致力于提高管理制度的完善性、职位的专业性,而且应尽可能的加强安全保障措施,来保证工作的安全性。
第三,就业机会、工作生活平衡的提供将逐渐成为企业吸引和留住人才的两大优势因素。随着员工工作经验的不断丰富,其对实现就业机会的公平性要求和实现工作生活平衡的要求越来越高。企业提供公平的就业机会和满足员工对工作生活平衡的要求将成为企业吸引和留住人才的两大战略优势。
参考文献
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[11]同[8][9].