大学生就业难的对策

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇大学生就业难的对策范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

大学生就业难的对策范文第1篇

关键词：大学生；就业难；对策

随着高校的不断扩招，使得广大青少年有了更多求学深造的机会，但是每年大几百万的毕业生给就业市场带来了巨大的压力。针对大学生毕业生的就业政策由原来的“一考定终身”的分配制度转为用人单位与应聘者之间的“双向选择”，本来想给用人单位和大学生更多的选择机会，却出现了用人单位找不到合适的人才，而大学生也找不到合适的岗位的尴尬局面。

一、 大学生的就业现状

1、 未就业学生人数比例较大

根据《大学周刊》报道，北京市委对北京地区的2004届毕业生就业率的统计为89.4%.经过记者的调查，发现这一数字被注入了水分。由于高校的上级主管部门为了追求较高的数字，高校为了达到要求，不得不在这一工作上下功夫，为了使学生拿回就业证明和就业协议，可以说十八般武艺，尽数使出，使得看红火的就业前景下暗流汹涌。如果剔除掉数据中水分，再去掉为了拿到毕业文凭而想方设法签了的协议，未就业的学生人数占据了相当大的比例。

2、 大学生就业费用逐年提高

由于就业岗位相对固定，每年新增的几百万毕业生找到合适的工作难上加难。为了找到一个比较合适的工作，专科学生从第五学期开始，本科学生从第七学期开始就四处奔波，频频出入各地的人才市场，大量的时间和精力，大量的财力和物力被浪费。有的家长为了给孩子找个好单位，更是四处求爷爷告奶奶寻求门路，据教育部统计，最近几年靠亲朋好友找到工作的占到25%，甚至有40%的人认为没有关系就找不到理想的工作。

3、 大学生的就业观念错误

俗话说的好，“三百六十行，行行出状元”，但是“80”后、“90”后的大学生，还有相当一部分没有摆脱“铁饭碗”的陈旧思想，总想找一个“钱多活少责任轻”的单位，最好还要有编制，殊不知，国家的体制改革逐年深入，要想找到一个“铁饭碗”的工作恐怕是越来越难了。还有的大学生不肯付出辛劳，找工作只看工作环境，哪怕少挣点工资，哪怕整天无所事事，也不去那些能实现人的真正价值而环境相对差一些的单位，更别说大有可为的广大农村。

二、 大学生就业难的原因

1、 毕业生就业结构失衡，供需矛盾突出

高校的扩招，使得每年的大学毕业生有大几百万，造成了高校毕业生的供给和社会需求的矛盾。中国的人口多，2011年人口普查的结果是13亿多人，加上科技的进步和城镇化进程加快，广大的农村剩余劳动力大量的涌入到城市当中，由于他们不怕辛苦，和刚毕业的不接地气的大学生相比就有很多优势。

2、 大学生自身的不足

首先是大学生的职业价值取向和就业观念造成了大学生的就业困难。广大的大学生的“精英情结”挥之不去，没有清醒的意识到现在的教育是大众教育，而大学生目前选择的单位依次是党政团体、国有企业、大中专院校、集体企业，而且选择集体企业的少得可怜。其次大学生的综合素质不高，眼高手低，不符合用人单位的要求。现在的单位不想花太多的精力用来培训刚毕业的大学生，而有的大学生在校期间理论知识没学好，实践知识没学到，等于是混了个毕业文凭，找不到工作就是理所当然的了。

3、 高校存在的问题

一些高校办学理念落后，专业设置陈旧，有什么样的老师就开什么样的课，老师能讲什么就开什么课，和市场的需求严重脱节。此外，有的高校就业部门对大学生的就业问题重视程度不够，认为现在是市场经济，就业政策市“双向选择”，学生就业不就业是自己的事情。

三、 就业难的对策分析

1、 大学生转变就业观念

首先，大学生的认清形势，大学生就业难的状况确实存在，但是在大学期间勤奋努力学习文化知识，积极投身到社会实践中锻炼提高了自己的综合能力的学生，用人单位是抢着要的。所以大学生在校期间要抓紧时间，学习必要的文化课知识，利用课余时间多参加些社会实践，了解社会需求和欲就业的行业要求，利用大学里的时间锻炼提高自身的综合素质。其次，大学生要转变观念，抛弃精英观念，脚踏实地，发扬艰苦奋斗的精神，“先就业，再择业，再创业”，从现实出发，选择适合自身的职业发展之路。

2、 高校课程改革，加强就业指导

高校要改变陈旧的课程设置，不能根据老师开设课程，而应该根据课程选择老师，对于那些不能胜任的老师，给出半年时间去深造学习，还是不能胜任的只有做转岗处理。加大对学生的就业指导教育，把学生的就业实际问题和就业思想认识问题相结合，帮助他们认识就业形势，分析国家政策，帮助他们转变就业观念，掌握求职技术，提高他们主动适应社会的的能力。

3、 调整社会生产结构，创造更多人才需求

从现代化的发展来看，社会对高层次的人才需求是远远没有得到满足，主要是我国的生产就够落后，导致大量的学生找不到合适的工作。因此调整生产结构是增加学生就业的必经之路，优化第一产业，精简第二产业，加快第三产业的发展，增加就业机会。

参考文献：

大学生就业难的对策范文第2篇

[关键词] 大学生就业难 成因 对策分析

2007年高校毕业生就业又遇高峰，全国高校毕业生人数495万，比2006年增加84万，增幅20%，加上往届未能就业的、积淀下来的毕业生，2007年各类大学生总人数可能要突破5000万，是不是我国大学毕业生太多了？有数据显示，目前我国大学生人数占总人口数的比例与世界发达国家相比，差距仍然很大,1996年我国高等教育毛入学率8.3％，到2002年达15%，1997年世界平均毛入学率17.8％，发达国家平均是61.1％，应该看到，我国高等教育还处在世界发展水平的初级阶段，还不能够完全满足我国经济社会快速发展的需求，有着强大的发展空间。那么，大学生为什么还是面临着就业难题，笔者拟从毕业生自身、高校以及用人单位三个方面对此进行分析。

1 大学生就业难的成因分析

1.1 毕业生自身原因

1.1.1 期望值过高

我国的毕业生就业制度也发生了重大的转变，市场机制已逐步在配置高校毕业生资源方面起到基础性作用，初步实现了由“政府调控导向、学校推荐、毕业生和用人单位双向选择”的就业机制，就业机制的转变必然要求大学生调整就业观念以适应社会发展的现状。但是，许多大学生仍青睐大城市和沿海经济发达地区，追求热门职业，向往收入比较高，福利比较好，工作相对稳定的事业单位、政府机关以及外企，愿意在人才已经饱和的城市夹缝中求得生存和发展，而对于一些收入一般的行业和单位以及经济发展较为落后的地区却因各种原因少有问津，大学生“高不成，低不就”心理定位严重影响就业。

1.1.2 自身综合素质不足

大学生素质不断提升的同时，社会对人才的要求越来越高，用人单位对人才素质的要求甚至已经超过当前大学生的平均素质。近几年，我国经济结构调整的步伐加快，三大产业的布局发生改变，从而导致就业市场对人才需求的多样化，不同的岗位对毕业生的素质要求又有不同侧重。许多大学生实际动手能力不强、创新意识不强、专业知识的宽度和深度不够、尤其是缺乏良好的沟通能力和协作能力、求职技能缺乏不善于“推销”自我等，结果必然是毕业生在人才市场中缺乏竞争力和吸引力。

1.1.3 求职途径把握不准。不少大学生通过参加各种各样人才交流会“广泛撒网”的方法，或希望通过熟人“托关系”、“找门路”以捧上“金饭碗”，不善于“推销”自己，没有针对自己的切实优势，通过重点了解用人单位实际需求情况，把自己放到祖国最需要的地方去，以提高就业率。

1.2 高校办学专业设置及培养模式的缺陷

1.2.1 专业设置不合理

高校专业设置与快速变化的市场需求错位比较严重。在高等教育大众化的背景下，高校扩大本校在校生人数通常是通过以下三种方法，一是在原来所开设的专业下大幅度扩大该专业的学生人数；二是通过开设新的专业招收学生；三是扩大原有专业学习的学生人数的同时增设新的专业。而市场的需求是高校专业调整与设置必须要考虑的因素，但是以市场为导向的专业设置具有一定的滞后性，很难及时跟上市场快速变化的需求，因此就易产生“结构性矛盾”，导致不同层次、不同专业的供需失衡，进而影响了毕业生就业。

1.2.2 培养模式单一

许多高校在对学生的培养模式上过于注重其对理论知识的掌握程度，却忽视学生实际动手能力与创新能力的培养，尤其缺乏对大学生情感与态度方面的培养。因而造成了高校毕业生知识能力结构失衡，毕业生的综合素质不能满足社会的发展对复合型人才需求的现状。在就业竞争日趋激烈的今天，那些从培养模式单一的高校中走出来的毕业生，他们的就业将面临极大的挑战。

1.3 用人单位的误区

不少用人单位在选择大学生时存在或多或少的误区。

1.3.1 存在性别歧视。女大学生明显处于劣势，不少用人单位考虑女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机以及生育保险费和女工劳动保护费用等。同等情况下女大学生的将来工作成本比男大学生大，这是女大学就业难的主要原因。

1.3.2 生源地域歧视。不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度，希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗，甚至有一定的人际关系网等，选用人才时优先考虑本地人才。甚至一些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视，实行地区保护主义，不利于大学生公平竞争。

2 缓解大学生就业难的对策

由于造成大学生就业难题的原因是多方面的，切实解决大学生就业难题是一个系统工程，需要大学生、高校等的共同努力。

2.1 大学生应对就业难题的对策

2.1.1 树立正确的就业观

高校毕业生要树立良好的就业观，认清自己，了解自己。不少毕业生更多地考虑“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”，而很少了解社会需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地审视一下自己，因而使自己陷入择业期望值过高的误区。毕业生应当给自己做出一个正确的评价，选择到社会需要的地方去工作。

2.1.2 努力提升自身的综合素质

当代大学生必须树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，大学生要争取知识广博，具备合理的知识结构，有一定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、灵活性的思维方式。有良好的心理素质，面临更加激烈社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力，坚定的信念，及对生活充满期望，充满热情。当前社会大学生必须尽可能培养自己，处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理好人与资源的能力、运用技术的能力等。大学生通过积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。

2.1.3 借助各种渠道，把握就业机会。当前大学生可利用人才交流会、网络资源等途径，寻找合适就业岗位，主动大胆把自己的真实才干推销出去，珍惜和抓住来之不易的就业机会。

2.2 高校提高大学生就业率的对策

2.2.1 应该努力提高办学水平。高校应转变观念，把握教育国际化的潮流，加强世界高教领域的交流与合作，全面提高办学水平。高校应树立正确的教育目标，积极培养具有不断追求真理、追求科学精神，能为祖国健康工作的综合素质优秀的大学生。

2.2.2 高校必须以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。现有专业结构与我国经济结构调整、产业结构升级和社会发展的要求还不能完全适应，必须适时调整。必须强调的是，目前我国劳动力市场出现技术工人需大于供的态势，特别是高级技术工人极度缺乏，大力发展高等职业技术教育，有利于满足用人单位对这类人才的需求。

2.2.3 建立完善大学生就业服务体系。高校要尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。建立以服务为主的高校毕业生就业工作机构，为毕业生和用人单位提供信息、咨询、指导、培训等全方位、多层次、立体式的服务内容和服务形式，为大学生确立正确的职业理想和择业观，掌握竞争技巧，积极参与人才市场的竞争创造有利条件。

参考文献

[1] 王立，罗小林，周丽丽. 浅析当代大学生择业心理问题及其对策[J]. 赣南医学院学报, 2006.

[2] 李荣华. 大学生择业观理论探讨[J]. 中国青年研究, 2005.

大学生就业难的对策范文第3篇

【关键词】大学生就业　结构性失业　贝弗里奇曲线

随着大学的扩招，毕业生就业形势严峻。在双向选择的市场上，一方面“就业难”使许多大学生及家长们忧心忡忡；另一方面企事业单位感慨人才的稀缺，空缺的职位找不到合适的人选。为何会出现人才资源的浪费和潜在市场需求之间的矛盾，如何解决大学生人力资源的优化配置是值得探究的问题。作者将运用贝弗里奇曲线对此现象作出深入的分析与思索。

一、贝弗里奇曲线与结构性失业

1、贝弗里奇曲线。贝弗里奇曲线(Beveridge Curve)是反映劳动力市场中失业与空缺岗位之间存在着负相关关系的曲线。在分析失业和劳动力市场结构性问题上有着独到的作用。

如上图，纵轴测量的是职位空缺数目，横轴测量的是失业人数。45度角那条直线表示的是职位空缺数目与寻找工作数目相等的线――一般意义上的充分就业。在45度角度线以上的表示劳动的需求过大，45度线以下的区域表示劳动力的供给过大。

当需求不足引起的失业率为0的时候,U=V,即图中的45度角直线所描述的点,这时总体的失业率为U0。如果所观察到的失业率为图中的U1,则U1-U0就是需求不足引起的失业,在这种情况下我们可以通过相应财政或货币政策减缓或消除这种失业,失业率将趋向于U0。但如果这种措施力度过大,则有可能导致失业率沿着贝弗里奇曲线移动到U=V线的左边,这时存在的失业都可看作结构性或摩擦性的失业,因为这时劳动力市场存在着充足的就业岗位。在存在大量空岗的情形下,失业者不能实现就业的主要原因是劳动力市场上的制度性因素和信息不完整,其主要表现为结构性的失业或摩擦性的失业。这也正是劳动力市场上，存在大学生就业困难与用人单位职位空缺现象并存，造成结构性失业的理论原因。下面结合劳动力市场供给的实际情况分析大学生结构性失业现象。

2、结构性失业。结构性失业是一种特殊的失业现象。失业是指达到劳动年龄的社会成员未找到工作的特定阶段。在市场经济中，劳动力作为一种资源参与市场的优化配置。失业与就业，本质上是劳动力市场各类人才供求关系的表现，当“供不应求”时，就会出现人才抢手的现象；当“供大于求”时，就会出现失业现象。在这个过程中，由于国民经济产业结构的变化以及生产形式和规模的变化，劳动力结构不能与之相适应而导致的失业，就是所谓的“结构性失业”。

在我国经济社会发展、产业结构调整及企业变革过程中，由于信息的不完全对称，高校毕业生的供给结构不能满足劳动力的需求，就产生了较大的结构性失业。本文从劳动力供给与需求两个方面进行分析。

（1）供给方面。首先，毕业生绝对数量逐年增加。据教育部统计：2007年全国普通高校毕业生人数将达495万，比2006年增加82万，同比增幅达19.9%。再加上历年未就业沉积下来的毕业生，大学毕业生数量急剧增加，就业形势逐年吃紧。其次，毕业生的层次结构不合理，专业冷热不均现象较为突出。高校的专业设置具有盲目性和滞后性，许多高校瞄准热门专业，纷纷增设类似专业，以满足市场的需求，由于大家一哄而上，又导致了这类专业人才的供过于求。第三，毕业生地区流向不平衡。从毕业生就业区域流向来看，经济欠发达地区毕业生流出的人数增加，毕业生流向经济发达地区就业的倾向明显。大多数毕业生将东南沿海以及大城市作为求职的方向，导致人才集中化，竞争激烈；而西部地区、中小城镇等一些经济欠发达地区，用人单位却面临人才匮乏的问题，他们求贤若渴。第四，大学生自身的特点与弱势：社会适应能力差，社会阅历浅，所接受的大学教育缺乏知与行的结合。毕业生具有的知识和能力，无法与企业实践相结合、转化为可雇佣技能，不能给企业带来收益。很多企业评价大学生“好高骛远，眼高手低”，缺乏踏实肯干的精神和实践能力。

（2）需求方面。第一，从社会经济的发展速度与结构看。专家指出：中国的经济虽然每年以10%左右的速度发展，但是没有创造出适合这些大学生的就业机会。“不同的工作要求的是不同种类的劳动力。中国的经济的确在增长，但是雇用这些大学毕业生的一些行业增长不够快，不能够给所有人提供就业机会。”中国产业机构和经济的发展速度与急剧增加的高校毕业生供给产生矛盾，相应出现了毕业生就业困难的问题。第二，从劳动力需求层次看。当前人才市场上工程技术类需求量较大，信息技术类需求次之，管理类以及医学、外语、中文等专业有少量需求，而农、林、水专业需求相对不足，特别是电机、高级护理、计算机应用等专业毕业生供不应求。据有关信息统计，中国在下列人才领域存在相当数量的缺口：技工人才缺口1000万人，物流人才缺口600万，电子商务人才缺口200多万人，精算人才将有5000人缺口。第三，劳动力需求地区不平衡。东南沿海地区经济发达，需求旺盛，吸引了大批人才，基本满足需求，在某些领域甚至出现了人员富余现象。相反，西部地区、中小城市镇工业迅速发展，农业逐步现代化、产业化，已经成为农村经济支柱的乡镇企业面临人才短缺问题。第四，从对从业人员的要求看。社会对人才素质的要求，已从昔日的单纯知识型转向知识、能力和人格协调发展的综合素质型；正在由传统的学历等同于人才，单一化、狭隘化的人才观，转向新的能力本位的用人观念，人格品德与实践能力、创新能力较受用人单位关注。企业要求大学生有较强的实际操作及从事具体工作的能力，而许多大学生对用人单位的这一要求往往力不从心，暴露出了高等教育与社会要求之间的距离。

3、结论。

（1）高校培养的大学生供给结构与市场对劳动力需求由于信息的不完全、结构的不对称，造成岗位空缺和失业并存的矛盾局面。具体表现为技能结构性失业、地域结构性失业、观念结构性失业等现象。

（2）由于就业观念和社会因素，劳动力市场的分割阻碍了劳动力的自由流动，缩小了高校毕业生的就业市场，产生拥挤效应，劳动力之间的竞争更激烈，严重供大于求。企业降低工资。以降低劳动力流动成本，促进劳动力自由流动，这样就导致更多的大学生选择“先就业，再择业”。

（3）随着经济的发展和人们观念的变化，企业与劳动力的双向选择，需要一定的时间和成本，会产生一定的摩擦性失业。应理性对待大学生暂时性失业现象，不可盲目归结为结构性失业。

二、对策

（1）在高校和劳动力市场之间建立人才信息桥梁，尽量减少信息不充分和不对称，解决才市场的结构性不平衡，合理配置人力资源。

（2）深化教育体制改革，完善人才培养结构。培养多元化多层次的人才，课程体系设置、教学内容与方式应当与社会需求相适应，满足不同层次的劳动力需求。

（3）加快经济的发展速度，推动产业结构的梯度转移，加快农村和西部等落后地区产业升级的步伐。

（4）鼓励大学生树立正确的择业观念。认识自我，把握就业时机，以积极的心态去迎接就业。

【参考文献】

[1] 袁志刚：失业经济学．上海三联书店,上海人民出版社，1997。

[2] 吴克明：大学生自愿性失业的经济学分析，高等教育研究,2004。

大学生就业难的对策范文第4篇

关键词：女大学生；就业；现状分析；对策研究

大学生就业难，尤其是女大学生就业更难，现今已经成为国家和社会普遍关注的焦点问题。巨大的就业压力、心理压力给女大学生带来的诸多迷茫与困惑，引发了许多社会问题。以辽宁省某所大学为例，分析女大学生就业的整体情况及存在的问题。该校男女生比例为1:3，意味着在就业过程中，女生人数是男生的3倍，但在实际就业过程中，女生并没有体现出就业的优势，反而男生的就业优势更为凸显，据调查显示，在择业过程中男生的就业机会要大于女生的就业机会；在就业过程中，男生的就业质量要好于女生的就业质量。

一、女大学生就业难的归因分析

男女毕业生为什么在毕业时存在如此之大的差异，在一些单位的招聘条件中有明确的规定，只招男生不招女生；有些单位虽没有明确规定出具体的限定条件，但在实际的面试录取过程中，有倾向的进行性别选择。认真剖析出现此类现象的原因如下：

1.传统固化思想在影响女大学生就业的诸多因素中，传统性别歧视与偏见是女大学生在择业艰难的根本原因。尽管法律明确规定男女平等，但数千年“男强女弱”、“男尊女卑”、“男主外，女主内”的历史文化已作为一种观念根深蒂固地存在于大部分人的头脑中。社会对女性的定位更多的是相夫教子、贤惠温淑。社会对男女两性不同的行为期待不仅影响到用人单位的招聘行为，也会影响女性进入劳动力市场后的职业选择，造成女大学生就业难的现状。[1]

2.女大学生自身

一生理原因。由于男女在生理结构上存在着差异，这种差异决定着男女在职业分工与职业选择存在着巨大的差异。女性生理上的四期（经期、孕期、产期和哺乳期）是用人单位最为头疼的首要原因，再加上女性在体力上弱于男性，冒险精神与宏观驾驭力不敌男性，这都是限制女性发展的主要原因。二心理原因。心理学家认为女性在事业上容易出现问题，主要原因为女性的同性嫉妒心强，家庭观念较重，创新性与创造力不强，在工作中谨小慎微缺乏开拓精神，种种的这些原因都是用人单位的在招聘中加设门槛，减少女大学生的就业机会。[2]

3.用人单位重男轻女

用人单位在招聘过程中追寻的是利益最大化，效率最大化，对用人单位而言，招聘就如同购买劳动力商品，在购买的过程中要全面衡量某种劳动力商品的“性价比”。由于生理因素、婚姻因素以及生育保险费用等等，使得女性劳动力的“性价比”低于男性劳动力，这也是女大学生就业难的主要原因。4.高校扩招近年来我国连续扩大招生规模，使得高等教育发展进入一个新阶段。据统计，2011年全国高校毕业生为660万，2012年为680万，2013年达到699万，2014年是727万。比对2004年的280万，十年间我国高校毕业生人数增长了447万，毕业生数量急剧增长，而社会上的岗位需求却与往年持平，这就造就了女大学生就业难的客观因素。

二、解决女大学生就业难的对策与措施

1.女大学生提升自身素质应对就业

首先，女大学生应正确认识自己，不过高或过低的评价自己，给自己一个合理的定位；充分发挥自身优势，寻找就业岗位，女性的耐心、细致等性格优势是她们在职业选择的过程中的重要砝码，在一些特殊岗位突显出极大地优势；再者，女大学生要树立维权意识，善于发现和抵制用人单位的性别歧视，维护自己的合法劳动权益。[3]

2.社会各部门齐抓共管支持女大学生就业

生育行为是人类繁衍和文明延续的基石，是事关民族、国家的大事，具有极为重要的社会价值。女性肩负这一神圣职责，不能因此在就业中遭到歧视，所以，政府应搭建平台帮助女大学生就业。（1）政府出台政策与法规支持女性就业。给予创业女大学生提供政策保障与资金支持；加大社会保障力度，出台一系列针对大学毕业生的社会保障制度；鼓励本科毕业女大学生到基层就业，放开县级单位的招聘条件，降低女大学生的就业门槛，对到艰苦岗位、城乡基层就业的女大学生给予相应补贴；对于社会中的一些特殊岗位，可以有针对性的专岗专设，为女大学生提供就业的绿色通道。社会各界齐抓共管、综合治理，营造女大学生就业的良好环境。（2）严厉惩处就业过程中的性别歧视问题。以《中华人民共和国就业促进法》为基础，拟定《反就业歧视条例》，对于在就业过程中存在的一些性别歧视问题，一旦发现对相应单位予以严肃惩处；在招聘过程中取消性别歧视学历歧视与院校歧视，对于在招聘过程中因人定岗，明确限定院校性质、提高学历要求特别是歧视女性的单位，一经发现严肃处理。只有这样才能使女大学生在一个公平的环境中就业，使得女大学生毕业后想就业、敢就业、能就业、就好业！

3.为女大学生就业创业奠定良好的基础

（1）加强就业创业指导，将就业创业指导课程纳入教学计划。专门开设适合女大学生的就业指导必修课程，以及创业指导选修课程，为她们提供有价值的指导建议。帮助女大学生科学制订职业规划，在校期间不断根据个人能力进行职业规划调整。在学科专业设置上要与用工市场要求相接轨，构建方便发挥女大学生自身优势的知识结构和能力结构，以就业市场和社会需求为导向，以增强学生的学习能力、实践能力、沟通能力和创新能力为出发点，提高女大学生的综合能力和实践能力，并提供“就业创业政策、形势分析”和“求职面试技巧培训”服务，使她们在毕业时真正具有竞争力。（2）要重视并加强女大学生的心理健康教育。高校要对女大学生就业心理健康这方面的指导内容进行充实并加大指导力度。女大学生在就业时，存在示弱、矛盾、虚荣等多种不良的心理以及焦虑、无助、自卑等不良情绪，从而导致就业难，就业质量低的问题。要关注女大学生就业的心理，充分发挥心理健康教育的作用，帮助女大学生正确认识自己的优劣势，有针对性的规划自己的大学生涯，以及职业生涯，树立正确的择业心理，正确的认识社会现状、就业形势，充分利用女性的性别优势，拓宽就业面。让女大学生以自信、自尊、自强、自立的姿态，发挥自身的优势和长处，树立正确的就业意识，确立合理的就业目标，摒弃依赖或自卑心理，调解不良情绪，把握机遇，迎接就业市场的挑战。（3）帮助女大学生树立灵活就业观念，实现自我价值。新时代下的女大学生就业可以“条条大路通罗马”。鼓励女大学生转变就业观念，到社区就业，到新兴的家政服务行业就业，到传统的手工制品行业就业，自主创业，集体创业，拓宽就业门路。

作者:孟晓媛 单位:辽宁中医药大学

参考文献：

［1］胡解旺.大学生就业报告［M］.北京:中央编译出版社,2004：82.

大学生就业难的对策范文第5篇

【关键词】女大学生；就业；问题；对策

就业是指一定年龄阶段内的人们所从事的为获取报酬或经营收入所进行的活动。就业是一个复杂的社会现象，与人口、 劳动者受教育水平、 经济结构以及经济体制等因素有关。所谓的“女大学生就业难”，不是说女大学生找不到工作，而是指与同班或同届的男生相比，女生择业时间相对较长、工作单位相对较差。

一、女大学生就业难的问题主要体现在一下几个方面

（一）性别歧视问题

在影响高校女大学生就业的诸因素中，性别歧视是一个非常重要的因素。传统观念中“男尊女卑”“女子无才便是德”等观念在当下仍然有很大的市场。男性相对于女性来说，更多的被塑造成有能力、有发展潜力、进取心强、事业心强的形象，因而也必然会有更多的机会在就业中获得成功。这种性别歧视形成了对女大学生就业的排挤，使这一群体的在求职过程中非常艰难。

（二）竞争能力问题

女大学生在学习上很用功刻苦，成绩也相对于男生优秀，但实践能力、动手能力、创新能力相对不足，社会上流行一句话，女大学生“赢在考试输在就业”。因为成绩不是市场竞争力的全部，市场竞争是综合能力的竞争。部分女大学生过于看重学习成绩，忽略了能力的培养，虽具备良好的专业素质，但缺乏一定的实践活动。对于一些实践性要求较强的工作岗位，女生更是明显劣势于男生。此外，在创业方面，女大学生在创业过程中会遇到比男生更多的困难，使得女大学生在创业成功率比男生创业成功率较低。

（三）就业心理问题

基于女性的生理特点而引申出来的一些消极的心理因素，不同程度的困扰着女大学生的就业。第一，自卑心理。独立意识和自我发展意识较弱，不愿意从事那些风险大、挑战性高的工作，成为成功就业的绊脚石。第二，攀比心理。很多女大学生习惯于和她人作比照，容易错失宝贵的就业机会。第三，孤傲心理。一些女大学生过分看重自己出众的外表、优异的学习成绩或响亮的学校牌子，造成高不成低不就的尴尬局面。第四，依赖心理。女大学生缺乏积极竞争和主动参与的意识，一些女大学生过分依赖家庭或其他社会关系。部分女生在就业过程中往往不会主动的去抓住就业机会，而是依赖家人或社会关系，希望以此获得较优越的工作。还有一些女大学生因为相貌平平、家庭环境不太好或能力平庸、学习成绩一般或较差等问题产生自卑的心理，在求职过程中，求职受挫也会进一步使她们产生极大的心理落差和强烈的自卑感，导致自信心不足，从而会严重影响就业。受一些封建传统观念的影响，家庭与社会对女孩的期望和女孩对自己的期望一般比男孩低，导致一些女大学生在行动上缺乏自立自强的个性特征，从而容易形成依赖心理。

（四）女大学生就业的满意度问题

大学生就业问题包括两个不同的方面：一个是就业的“量”即大学毕业生就业率；另一个就涉及到就业的“质”表现为大学毕业生就业满意度。一般意义上的工作满意度，通常是指某个人在组织内进行工作的过程中，对工作本身及其有关方面（包括工作环境、工作状态、工作方式、工作压力、挑战性、工作中的人际关系等等） 有良性感受的心理状态。据不完全统计， 女大学毕业生中有49.5%的同学想要到大中型城市及沿海地区发展，有35.5%的同学会选择自己的家乡及附近地区就业，只有4.5%的同学选择到西部及城镇或农村发展，这些都说明女大学毕业生对就业地区的期望值较高。此外，根据调研数据表明有65.5%的女大学毕业生想要到党政机关或国有大中型企业工作，仅有11 %的女大学毕业生会选择外企或乡镇企业，说明女大学生对就业单位的期望值比较高。

二、解决女大学生就业难的对策

女性在社会中的地位是一把衡量社会文明进步的标尺，而女性在就业过程中受到性别歧视更是女性在社会中的地位的一种反应。要想消除女大学生就业难的现象，需要社会各界的高度关注更和共同努力。

（一）重塑性别平等的新理念，改变传统的性别歧视观念

首先要彻底改变传统观念中对男性和女性定义的差别观念，建立起以人为本，性别平等的新理念，这是从根本上消除性别歧视传统的影响。其次，要借助媒体等力量进行性别平等的宣传， 增加社会对女性劳动价值的认可，大力宣扬女性的相对优势及对社会的贡献，使得女性能够获得用人单位的青睐。女大学生要彻底摒弃“女子无才便是德”及“女性是弱者”等传统观念，树立自尊、自信、自立、自强意识，相信自己和男生一样，要敢于竞争，克服自卑、胆小、怯懦等自身心理障碍，树立正确的人生观、价值观和世界观。

（二）树立典型事例，增强女生就业自信心

高校女生求职时自身存在着很多的问题，具体表现为：自信心不足，缺乏挑战精神。由于求职道路相对坎坷，心理显得比较脆弱，情绪容易波动。面对激烈的择业竞争，不少女大学生容易在“女生择业难”说法的影响下产生畏难情绪。学校应逐步引导她们树立积极的人生态度，确定具体可行的近期目标，保持进取向上的个性，培养女大学生的适应环境能力以及忍受磨难、坚韧不拔、积极进取的意志品质，教会学生能够勇敢地直面挫折并学会自我调适。当下有些单位在招聘人才时写明只招男生，但女生如果有自信胜任该工作，完全可以大胆自荐，只要展现能力，就有成功就业的机会。学校可以邀请企、事业单位的女性成功人士、校友以及部分用人单位领导给女大学们分析就业形势，讲解就业政策，传授就业技巧；专门为女大学生举办模拟招聘会，锻炼她们的求职实战能力；加强对女生的择业心理指导，邀请心理学教授、妇女问题研究专家等帮助学生结合自身实际情况调适择业心理，设计职业生涯，引导他们形成正确的就业观。

（三）女大学生发挥优势， 树立正确的就业观

外因是事物变化的条件， 内因才是事物变化的根据。要想解决女大学生就业难的问题，除了创造良好的外部环境外，更关键的是女大学生要做到“打铁还须自身硬”，认清自己的特长与不足，扬长避短，培养优秀的就业品质。与男性相比，女性虽有不足，但是也具有男性所无法比拟的优势：第一，出色的语言表达能力。研究表明，女性更善于表达自己的思想、 感情，并随着年龄的增长和知识的积累，女性驾驭语言和运用文字的能力会更强。女大学生可以在文献整理、文字编辑、翻译及教育等工作上发挥自己的特长。第二，缜密的思维能力。研究表明，女性在思考问题上更加的细致、周全，具有独特的感性认识能力。这样的优势有利于女大学生从事艺术设计、服装设计等工作。第三，亲和的交往能力。女性普遍温柔、和蔼、宽容、感情丰富且善于倾听，更容易与人相处，在社交场合或工作协调中能表现出较高的人际交往能力。此外女大学生还具有超强的忍耐能力和良好的管理能力。因此，女大学生在就业时要充分发挥自己的优势，展示自己的才华，把握机会，成功就业。

（四）政策提供必要的保障政策

政府部门要结合近年来高等教育的扩招导致高校毕业生数量不断增加的情况，千方百计提供更多的工作岗位，解决大学生就业问题。此外，政府要结合女大学生就业的实际困难，向女职工较多的部门与单位提供帮助，如政府贷款或政府津贴，并将税款额与单位女职工的就业状况挂钩。要进一步建立完善与《女职工劳动保护规定》、《妇女权益保障法》和《劳动合同法》配套的社会保障制度，健全社会保障体制机制，如建立生育保险制度，将用人单位生育保险转变为社会生育保险，减少用人单位承担的女职工的生育成本；进一步推动职工养老保险制度改革，减轻用人单位的负担，增强用人单位录用女性职工的积极性。政府和人事部门要制定严格有效措施，对性别歧视问题进行监督和干预，对违规情况予以严厉处罚，维护女大学生在求职以及劳动报酬方面的权益。

女大学生要克服各种消极的就业心理，既不能对自己评价过低，对竞争失去信心，也不能高估自己的能力，以至于错失良机。女大学生要相信机会总是垂青于有准备的人的，做好观念、教育、知识结构等各方面的准备，把握、捕捉新的机会，面向社会、面向基层、面向需要。相信通过自己的努力，女大学生们不但会有职业，会有事业，还会有成就，有一个充实而美好的人生。

参考文献

[1] 凌翔.新形势下高校女生个性化就业指导探究[J].兰州交通大学学报，2009（2）.

[2] 潘锦棠.北京女大学生就业供求意向的调查分析[J].北京社会科学，2004（3）.

[3] 胡解旺.大学生就业报告[M].北京：中央编译出版社，2004，82.

[4] 李文胜.提升高校就业服务能力为大学毕业生就业引航[N].中国教育报，2008（4）：16（6）.