变电运检一体化
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变电运检一体化范文第1篇
DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2016.24.176
1 引言
变电设备运检的运维和检修一体化实施主要是通过将专业检修和运维有机结合所产生的工作模式，这种工作模式可以联合解决变电设备的现场操作、运行维护、设备巡视以及维护检修等工作，提高工作效率，用最少的人力物力来最大限度的解决问题，实现经济效益最大化的目的。
2 变电设备运维和检修一体化的意义
在没有实施变电设备运检一体化前，变电站的巡视工作是以运行维护组利用工作间隙时间来对相应的变电产进行巡视检查为主，由于例行巡视的时间仓促，导致巡视工作不能完整有效的完成，巡视效果并不理想。除此之外，维护变电设备的相关工作只能在节假日展开，工作时间不固定，无法达到维护工作随时进行的要求。
在实施变电设备运检一体化之后，由于指派了固定人员对变电站进行巡视，这样专人专岗的工作形式使工作人员对设备运检时间得到了充分的保障，工作也更细致，有利于及时发现更多隐患。另外，由于设备运维工作也是在同一时间进行，这样就可以使运检发现的问题得到及时处理，极大提高变电设备运行的安全性和稳定性。
3 变电设备运维和检修一体化的优点
运检一体化通过对有限的人力资源进行重组，有效的实现运维和检修工作人员的互相补充，降低人力资源短缺造成的影响，也算是从另一方面提高了工作效率。其次，运检一体化还有助于培养复合型人才，在工作中不断学习多项技能，提高工作人员的综合能力的同时也巩固了其专职工作的技能。另外，运检一体化还有利于提升工作人员的自我价值，通过运维和检修人员之间工作的有机结合，互相学习互相照应，增加工友之间的友谊。最后，运检一体化通过整合设备巡视、维护、检修等工作，有效的提高了工作效率，提升经济效益。
4 变电设备运维和检修一体化的难点
4.1 运维和检修工作的差异性
变电运维和检修虽然工作上都是面向电力设备，但检修工作要求相关人员具备较强的专业知识，而运维工作则是需要相关人员具备丰富的综合性知识。随着运行维护和检修的细分化，检修工作难度大，对检修人员的专业要求高，所以培训周期也就更长。
4.2 运维和检修工作的安全性
对运行中的变电站实施运检工作对安全性的要求相当高，运检一体化需要运维和检修工作同时进行，这就对施工中的安全管理造成了一定的影响。在传统工作模式下，运维和检修工作是分开进行的，如对设备进行检修变更时，需要通过运维人员进行许可，在设备检修工作完成之后，再由运维人员进行验收。这种工作方式可以明确区分双方工作责任，起到有效监督作用，方便施工和安全控制。运检一体化会导致互相监督力度下降。
4.3 单人作业强度和风险增大
在传统管理模式中，运检工作人员要在单一环境中完成运行、维护以及检修的任务，这样导致工作人员工作强度大，压力大，增加安全风险。如果没有激励制度，会大幅度降低一线工作人员对工作的积极性。
5 运检一体化的实行措施
5.1 加强安全和协调工作
坚持安全第一原则，在安全的基础上进行工作，建立健全标准化、规范化的安全管理模式。对于运检一体化工作的技术要求、现场管理、技术监控、运维工作人员的专业培训以及排班等方面进行明确规定。其次，做好协调工作，进一步规范相关工作，提高工作人员运维及检修的具体操作水平，保证运检一体化工作在安全的基础上得以有效实施。最后，在实际工作的具体操作中带动相应的培训工作，不断提高工作人员的专业技术水平，努力培养掌握多种技能复合型人才，达到运维和检修有机结合的目的。
5.2 加强工作人员整体素质
在对工作人员进行专业培训时，根据相关的技术难度的差异合理规划时间，聘请专业技术人才对工作人员进行系统化培训。培训时，着重对变电设备的相关原理、工作流程、操作步骤以及注意事项等进行详细说明，让工作人员简单快速的掌握专业技能。定期对工作人员进行考核，以保证其复合工作要求。此外，应尽量对工作人员设立激励制度，对于考核中取得优异成绩的工作人员和工作中做出卓越贡献的工作人员予以适当的奖励，这样不但可以激发工作人员工作和学习的积极性，也有助于变电设备运检一体化的有效实行。
5.3 加强管理工作
在变电设备运检一体化的具体应用实践过程中，科学合理的结合传统工作模式，从安全、人力资源和工作人员的专业能力等多个方面进行宏观管控，有效的保障运检一体化工作的顺利有序的进行。当前运检一体化管理主要涉及以下管理问题：第一，对当前检修任务进行全面细致的分析，分阶段的进行相关工作的移交，以保证检修工作顺利实施。第二，制定运检工作实施的具体细节规程，对运检过程中工作人员的安全责任加以明确，以确保各项操作都严格遵照各项管理制度。第三，为了快速有效的整合运维和检修工作，应将部分检修人员分派至运维站中，明确检修班的职责，并对其进行正确的指导，以促进班组间的快速融合。
6 结束语
变电设备运检一体化不但能提升工作质量和效率，还能在推进运检一体化过程中对工作人员专业技能的培养、激励的过程中不断转变工作人员的观念，提升工作人员队伍的整体素质。本文通过对运检一体化的分析，不断探索和发掘这一过程中的优点及可行性，以求为提高我国变电设备运维和检修效率做贡献。虽然存在着一定的局限性，但是还希望从业人员加以重视，共同努力，创造电力行业更美好的未来。
参考文献：
[1]李.电力变电设备状态检修技术和管理措施探究[J].中国高新技术企业，2016（29）：38-39.
变电运检一体化范文第2篇
关键词：变电运维；一体化；风险管控；实践；
中图分类号：TM63 文献标识码：A
在新的生产模式下，变电运维一体化作业中存在一些问题，如运维人员技能不符合维护性检修业务要求、风险控制效果不佳等。为了有效解决变电运维一体化作业中存在的问题，避免运维作业存在安全风险，结合电网实际情况及变电运维一体化，分析变电运维一体化作业的难点，进而制定切实有效的风险管控对策，从而使变电运维一体化作业顺畅进行，为电网安全、稳定、高效运行创造条件。
一、变电运维一体化及其难点分析
（一）变电运维一体化
其实，在我国电网运行中未实施变电运维一体化作业之前，电网运行维护主要是安排专业检修人员定期检查和维护。但是因为电网相关设备的检查与维护难度较大，使得专业人员需要较长时间才能完成一次维护，如此使电网运行维护周期性差、精益化差，大大降低电网运行维护的有效性。
另外，一些运行人员责任心不强，在检查维护电力设备的过程中常常走马观花、应付了事，使得电力设备存在的故障得不到有效的处理，一旦引发故障，将给电网运行造成巨大冲击。但变电运维一体化业务的实施大大改变了这一局面。变电运维一体化即是对一定范围内的变电设备开展一定内容的维护、检修工作时，将传统的由不同部门、人员所承担的变电运行和变电检修的职责经过合理调整，在一定程度上实现了由同一部门或人员承担传统的变电运行和检修的双重职责，释放资源效能，提高运营效率。通过变电运维一体化业务的实施。将实现组织机构一体化和员工职责一体化发挥充分的作用。
（二）变电运维一体化业务实施的难点
1 运行、检修工作差异大
变电运维一体化作业中要处理不同电压等级的电力设备运行、检修工作。而电网运行是一个复杂的过程，这就要求运维人员掌握综合性知识及丰富经验，能够准确分辨电网运行是否存在缺陷，以便于合理、有效的维护电网；电网相关设备检修，则要求运维人员掌握专业知识及技能，能够对不同电力等级的设备进行合理且有效的检修，提高电力设备性能。
2 现场作业安全控制难度大
在未实施变电运维一体化作业之前，对于设备现场检查工作的实施，主要是由检修人员对设备进行全面的检查，进而针对设备故障问题进行有效的维修和处理，提高设备的性能。在完成此项工作之后，需要运行人员对设备检修结果进行检验，以确保设备检修合理，到位。这充分说明了，设备现场检修是由设备检修和设备验收两项工作组成的。但变电运维一体化作业的实施，则由运维人员对电力设备进行检修，进而制定合理的维修方案来处理电力设备。由此可以充分说明，变电运维一体化作业，使设备检修与设备检验脱轨，不利于保障设备检修现场作业的安全性。
3 运维人员劳动强度和安全风险大
变电运维一体化业务实施的情况下，运维人员在工作的过程中需要同时承担运行和检修两项工作任务和职责，这使得运维人员工作量加大，并且安全风险加剧，如此运维人员可以在设备检修不慎或变电运行调节等过程中受不良因素影响，使自身安全受到威胁。与此同时，变电运维工作也不能有效完成，这必然会影响电网的运行。
二、变电运维一体化作业风险管控的实施
（一）实现安全作业和质量风险可控
实现安全作业和质量风险可控的具体做法是基于全面的作业风险评估，进而制定安全风险预控方案，做到提前防范和控制，促使运维人员安全作业，高质高效的完成作业任务。其一，全面排查评估，建立可视化风险库。也就是对变电运维项目的相关方面进行分析和排查，如人身触电、物体打击、工器具伤害等方面，进而确定项目作业中可能存在的风险点，并根据风险点特征，建立风险数据库、隐患数据库等，存储风险数据，为后续制定风险预控方案提供依据。其二，逐条梳理操作步骤，编写标准化作业卡。根据作业项目所对应的现场风险库，详细分析风险点，进而制定针对性的防范措施及风险控制流程，促使运维人员具体进行运维作业过程中按照标准的操作步骤来执行工作。另外，要求运维人员在参照检修项目标准化作业指导书和作业规范的基础上，结合设备实际情况及实际运维作业要求，编写标准的、规范的作业卡。其三，逐项打勾执行，实现作业项目标准化控制。运维人员在具体进行运维一体化作业的过程中一定严格按照作业卡流程，进行风险评估和分析、运维作业准备、作业、作业验收等工作，并根据各项工作完成情况，在作业卡上逐项打勾，确定运维作业的执行。
（二）作业技能、承载力和角色保障作业安全和质量风险可控
其一，开展岗位技能培训工作，对运维人员进行专题理论培训、试点模拟实训等，如开展网络课堂培训，要求运维人员在固定的时间上网，在同一网络平台中向运维人员教授设备检修的相关理论知识或如何观察变电运行是否存在故障等，如此可以逐步提升运维人员的运维技能。其二，执行“月计划、周安排、日管控”，依据检修计划合理安排运维项目，对运维人员与项目匹配程度、整体工作量适合情况等方面进行分析，进而制定有针对性的强化作业计划刚性管理，适当的调整运维人员的工作任务，促使运维人员可以在适合的工作中发挥作用。其三，加强运维作业监督。根据《国家电网公司电力安全工作规程》中规定的内容，对变电运维一体化作业过程各个角色的安全监督、各个作业环节的监督，提高运维作业的质量、安全和经济效益。
结语
面对当前我国电力领域中变电运维一体化作业存在风险的情况，应当通过实现安全作业和质量风险可控以及作业技能、承载力和角色保障作业安全和质量风险可控两种方式来控制变电运维一体化作业存在的风险，为促进电网运行安全、稳定、高效创造条件。总之，在变电运维一体化作业还不是很科学、合理、有效的情况下，制定变电运维一体化作业风险管控来防范和控制作业风险是非常有意义的。
参考文献
变电运检一体化范文第3篇
硬件系统包括仿真服务器、数据库服务器、教员台、变电运维中心学员台、输电运检中心学员台、配电运维中心学员台、专业检修中心学员台以及网络辅助设备等。运维一体化仿真培训系统采用对等结构，教员台和学员台可以相互替换，通过屏幕分配器可将教员机、学员机中任意一台切换至投影仪显示，方便进行教学演示、竞赛考评。同时为了能够让系统在使用上更加方便、灵活，功能上易于扩展、升级，采用了一机多模的工作方式，教员台、学员台上均可实现所有仿真培训功能，各个计算机可以互相替代，一台或几台计算机出现故障不会影响整个仿真系统的稳定运行。系统的硬件架构如图2所示。
二、主要功能及特点
运维一体化仿真培训系统根据国网冀北电力有限公司所辖电网的生产实际与设备现状，将变电运维仿真培训功能、输电运检仿真培训功能、配电运维仿真培训功能以及设备检修仿真培训功能进行一体化设计，并与数字化电网生产管理系统、三维GIS系统有机结合，实现电网生产运行、维护、管理的全过程、全范围、全场景的仿真培训，满足“大检修”体系下国网冀北电力有限公司运维检修人员的技能与技术培训需求。主要功能、适用范围及对象如表1所示。
1.变电运维仿真培训功能在“大检修”体系下，变电运维人员不仅承担了原变电运行业务，还要负责变电设备的带电测试、维护检修等工作。因此，该子系统除了能够实现传统变电站仿真系统所具有的一二次设备建模仿真、倒闸操作、运行巡检、事故及异常处理等功能外，还增加了设备的C、D类检修、常规试验、安全工器具使用等仿真培训功能。新增仿真培训功能很好地适应了变电运维人员工作模式的转变，使培训更加具有针对性。变电运行及变电运维三维仿真场景如图3所示。
2.输电运检仿真培训功能该子系统对典型500kV、220kV、110kV输电线路、输电电缆等进行仿真建模，对铁塔、导线、金具、绝缘子等各种输电设备、线路场景、地理环境以及检测工具设备等进行全范围详细仿真，形成了交互式虚拟场景系统，可以形象地反映出输电设备的正常、异常及事故状态。输电线路运行人员、检修人员、带电作业人员以及输电电缆作业人员可以在相应的仿真工作场景中进行标准化作业训练，提高受训人员操作技能。输电运检三维仿真场景如图4所示。
3.配电运维仿真培训功能该子系统以10kV及以下城市配电网、配电线路、配电站、配电电缆为对象进行1∶1建模仿真。其中配电站仿真包括各类典型配电站仿真（如开关站、环网站、箱式变电站等）以及各种可操作的一二次设备的仿真（如变电所内断路器、闸刀、变压器、继电保护装置等）。配电线路仿真包括典型架空线路、电缆线路的仿真以及杆上变压器、闸刀、跌落保险、避雷器等一次设备的仿真。利用配电运维仿真功能可以对受训人员进行配电线路运行巡视、配电检修、配电带电作业、配电电缆作业等全过程动态仿真培训。配电运维三维仿真场景如图5所示。
4.专业检修仿真培训功能该子系统以500kV、220kV、110kV、35kV、10kV电压等级的变电站典型设备、辅助设备以及仪器仪表等设备为仿真对象，对其整体结构和内部结构进行详细仿真。以专业检修（A/B级）和高压试验岗位技能为基础，以实际生产中标准化工作流程为依据，对各项检修以及高压试验工作进行全场景、全过程和全范围仿真模拟。可以实现专业检修和高压试验基础理论与基本方法、工作原理、工作流程及工艺标准等内容的仿真培训。专业检修三维仿真场景如图6所示。
5.系统主要特点运维一体化仿真培训系统在设计与功能实现上主要具有以下三个特点：（1）系统设计理念先进。运维一体化仿真系统的设计与实现着眼于“大检修”体系建设，改变了传统变电站仿真系统功能相对单一的设计，增加了变电运维、输电运检、配电运维、专业检修的仿真设计，使系统在培训功能及适用性上具有领先水平。系统大量运用3D可视化技术、虚拟现实技术、多媒体技术等先进计算机技术，把文字、图形、图像、声音、动画、影像等多种素材进行集成，加之对作业流程的全方位、全过程、全场景的仿真，使系统具有更加丰富的表现力。良好的交互性、可操作性以及沉浸式、体验式的培训方式可以进一步强化受训人员对知识与技能的理解和掌握，提升培训效果。（2）培训功能针对性强。相较于其他传统的仿真系统，运维一体化仿真系统在培训功能的设置上更加具有针对性和适用性。根据“大检修”体系下运维检修人员的工作特点和岗位技能要求而设计的变电运维、输电运检、配电运维、专业检修四类仿真培训功能，使系统更加适应电力生产发展的新形势，更好地满足运维检修人员技术与技能培训的需要。同时系统采用单元制培训内容管理模式，可以根据学员自身的专业和岗位情况，提供定制的培训方案，进行有针对性的培训，提高培训效率。（3）培训模式新颖灵活。传统的培训模式忽视了成年人学习的固有规律，没有把理论与实际生产生动形象的结合起来，从而导致最后的培训效果不能令人满意。运维一体化仿真系统采用过关、对抗、自助餐式培训模式，学员可以自行选择培训内容，并以完成任务的方式，进入三维再现的实际生产场景中，进行相应的操作，然后系统根据各个知识点对学员操作内容进行考核。这种培训模式可以加深学员对理论及正确操作的理解认识，从而达到最佳的培训效果。
三、仿真系统的培训应用
1.运维检修人员培训运维检修队伍的技术水平和业务素质是保证电网安全运行、保证“大检修”体系建设顺利实施的关键。运维一体化仿真培训系统的主要任务是开展对一线运维检修人员及相关管理人员的安全生产、标准化作业以及事故分析处理等培训，使其提高安全生产意识，熟悉设备情况及业务流程，掌握正常工况、异常工况和事故状态下的操作与处理方法。贴近生产实际的培训内容以及有针对性的培训功能设置有助于全面提高运维检修人员的技术业务素质。
2.竞赛比武与技能鉴定运维一体化仿真系统具有一整套智能考核评价体系以及覆盖全面、内容丰富的理论和操作题库，可以对学员进行理论知识、技能操作和事故处理等方面的考核，并且全面科学地记录学员答题和操作的内容、过程、步骤等，准确、及时、科学、公正地给出评判结果。完善的考核管理与评估管理体系使该系统完全满足对运维检修人员进行考核的要求，适用于开展运维检修人员技能竞赛比武及职业技能鉴定等工作。
3.其他人员的培训随着“大运行”体系建设以及无人值班变电站比例的不断提高，监控人员在变电站值班的机会将越来越少。变电站值班经验不足导致部分监控人员对站内设备具体情况不甚了解。因此，在变电站内一二次设备的特性及运行特点、继电保护原理、故障及异常信号产生和上传原理等内容上，监控人员是存在培训需求的。运维一体化仿真系统能够实现变电站一二设备的精细仿真，形象地反映设备的正常、异常、事故状态及其动作过程，恰好满足监控人员对该部分专业知识提升的需要，可以作为监控人员业务培训的有效补充，提高其技术水平与工作能力。同时系统还可用于新上岗人员的岗前培训，使其提高安全生产意识，在较短的时间内熟悉并掌握日常工作的内容、流程及基本技能。
四、仿真系统的教学应用
运维一体化仿真系统是开展培训的有效载体和良好平台，同时先进的系统设计及完善丰富的培训功能也对培训师的业务能力提出了更高的要求。打造一支结构合理、经验丰富，既有深厚理论功底，又对仿真技术有所研究的培训师队伍，是运维一体化仿真系统培训功能能否得到充分发挥，培训效果能否实现最大化的关键。国网冀北电力有限公司管理培训中心调动内部师资力量进行仿真技术的学习、研究，并成立创新工作室，打造一支由老中青相结合，跨部门、跨专业的高绩效团队，全程参与运维一体化仿真系统的开发、建设、使用及维护。在创新工作室的平台上，通过激励机制引导培训师在仿真技术研究、仿真课程开发、仿真课件制作、仿真教材编写等方面下功夫，拓展了仿真系统的思路，丰富了仿真培训内容，高效能地发挥了仿真系统的作用，提升了培训效果，促进了师资队伍建设。
五、结论
变电运检一体化范文第4篇
【关键词】运维一体化；运维管理；管理模式
引言
国家电网进入新的快速发展阶段，随着国家电网的加快发展和资源配置能力的提高，电网的物理形态、运行特性、功能定位正在发生深刻变化，科技水平、装备水平大幅度提高，对专业化、精益化管理提出很高要求，对驾驭大电网、确保电网安全稳定运行提出了重大挑战。大检修体系是国家电网公司生产管理方式的重大变革，是适应特高压、智能化大电网发展要求，变电站运行管理模式从单一的有人值守到无人值守，从集控站到运维一体化，管理模式相应发生转变，引领电网安全运行。
1、运维一体化的管理模式
运检一体化管理是逐步进行的，分近期目标、中期目标、远期目标，
1.1近期目标 在1—2年时间内，在现运行维护工作的基础上，将普通带电测试、设备简单维护消缺、易损易耗件更换、变电站辅助设施维护等专业程度不高、安全风险较小、经过短期培训可以实现的维护性检修工作纳入运维站工作职责。
1.2中期目标 在实现近期目标的基础上，在1—2年时间内，，继续拓展变电运维业务范围，通过1-2年的专业融合，将专业性较强的带电测试、专业巡检、设备消缺等不停电维护性检修业务纳入运维一体化范围。
1.3远期目标 在实施前两个阶段运维一体化的基础上，在1—2年时间内，变电运行与维护实现高度的专业融合，运维人员掌握运行、维护的专业技能，装备配置到位，满足开展运维业务的需要，实现变电设备全部运维业务一体化。
2、运维一体化模式下运维站的职责
2.1设立统一的调度监控中心，实现监控与调度一体化
由调度人员司职监控或由监控人员司职监控范围内的设备调度，负责对全部变电站的远程实时监控工作，并负有一定的操作职能及联系职能，如在后台进行设备“运行”与“冷备用”之间的部分操作，转达计划操作预令，进行紧急事故处理与汇报等。
2.2成立运维站和运维检修班
负责变电站的操作、工作许可及验收、事故处理、巡视、以及一般性的维修维护工作。负责管辖变电站设备检修或其他工作时履行工作许可、验收及终结手续；负责及时核对系统图，确保其接线与现场运行方式一致；负责变电站技术管理及文明生产；参加新建、扩建、改造变电站工程验收及投运工作；负责所辖变电站现场运行规程的编制和修改工作；负责所辖变电站技术资料管理。
2.3做好一般性设备检修维护
近期目标时负责所辖变电站普通带电测试，如：红外测试、铁芯接地电流、接地导通、接地电阻等；远期目标时负责所辖变电站专业带电测试：超高频和超声波局放检测、油色谱带电检测分析等，专业巡检，例行试验等工作。
3、运维一体化模式下的运维管理工作推进
3.1培训先行，提升素质
培训工作贯穿于实施运维一体化的全过程，着力于人员综合技能和素质的提升，培养出适应开展运维一体业务要求的运维人员，确保各项运维业务有效实施。针对三个阶段变电运维一体化项目，通过双向培训、轮岗等多种方式，实施差异化培训，经考试合格后，方可从事相关业务。重点加强新岗位、新设备、新业务培训，加快培养“一专多能、一岗多能”专业化人才队伍以技术管理创新为支撑，创新培训管理方式，优化调整业务流程，统筹配置生产资源，全面提升员工综合业务水平。加强培训考核，要在现场工作中不断的总结，有创新的建立考核和竞争机制的培训制度。
3.2建立制度标准，优化调整业务流程
建立与变电运维一体化工作相适应的管理标准和工作标准，完善现场标准化作业指导书（卡）。明确运维作业与检修作业业务界面，防止安全管理真空。由于管理地域大、范围广，会造成检修公司运维站管理困难，长期属地化管理造成的工作差异性，变电运维人员存在业务技能水平层次不齐，对所辖变电设备熟知程度不一。在运维站运行的过程中，可按照“精、准、细、严”四个字，“细化、量化、流程化、标准化、协同化、严格化、制度化、精益化”八个化梳理、总结提高例行性工作。如大型工作的操作准备流程化、协同化和精益化；例行工作细化、量化；就要通过培训加强运维站的管理，同时规范统一变电运维各项工作的标准和流程，减少地域性差异。
3.3强化变电运维一体化装备配置
根据运维业务开展需要， 运维站、750千伏变电站应配备相应的带电检测仪器、试验仪器、工器具等装备。
3.4健全激励保障机制
制定变电运维岗位工作标准、安全职责。根据运维人员岗位职责的变动和工种技能的增加及提升情况，奖金分配向运维人员倾斜。
3.5加强专业化管理
由于少人管理多站，应委托专业公司处理站内繁杂事务，提高值班员值班集中度。操作队主要负责设备的操作、巡视、事故处理和一二次设备的正常维护等。其它一些诸如卫生保洁、绿化、照明、上下水系统、变电站门卫和车辆等非生产类的维护都是交由专业公司处理。这样，后勤服务标准化和制度化。使各类工作比较好统一标准，统一管理，也使运行人员从繁忙杂乱的非生产性工作中解脱出来，有更多的精力来处理生产类的工作。以适应国网公司 “三集五大”体系的发展，规范电网设备生产管理，促进运维站站运行维护管理水平的提高，保障电网设备的安全、稳定和可靠运行。
3.6建立统一的班组文化
运维一体化初期运维站的人员来自不同的单位，各自的工作习惯、思维方式和文化素养各不相同，这就首先要求我们尽快强化班组的文化建设。使统一的思想、统一的文化理念凝聚成一种团结友爱、相互信任的和睦气氛，形成强大的凝聚力和向心力，使大家心往一处想，劲往一处使，步调一致，形成统一的团队；让每名员工明确工作目标，积极主动地开展工作，学会欣赏他人，学会妥协与让步，正确认识和把握正确的世界观、人生观、价值观。端正价值追求。企业员工要把对企业、对社会、对国家的贡献作为自已人生的价值追求。理解并支持企业改革中的困难。正确处理个人与企业、眼前与长远的利益关系，才能不被名利所诱惑，不贪图安逸、不攀比享受，任劳任怨、无怨无悔，在劳动和奉献中创造价值，在企业事业发展中感受幸福，实现员工和企业的共同发展。要重视和团队每一个成员的沟通和讨论，相信每一位成员都能为团队做出贡献，要尽可能的以体谅的心态来看待每一位成员、尊重每一位成员，这样就能做到团队目标明确、成员各负其责，并且相互认同，成为一个真正的团队。
变电运检一体化范文第5篇
关键词：三集五大；变电运维；大检修；运维一体化
作者简介：李诗华（1980-），男，江苏徐州人，江苏省电力公司检修分公司，工程师；邱爱林（1964-），男，江苏泰州人，江苏省电力公司检修分公司，高级工程师。（江苏 南京 211102）
中图分类号：F272.9 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）33-0188-02
随着江苏省电力公司“三集五大”改革工作的深入推进，变电运维班组设备运维管理工作面临着新的情况和任务，必须做出相应的变化和调整，以应对新形势下的挑战。
石牌变电运维班隶属于江苏省电力公司检修分公司苏州分部，以500kV石牌变电站为核心，下辖周市变、亭林变、昆山变、巴城变、樱花变、前进变、花桥变等220kV电压等级的变电站。其中，500kV石牌变电站电压等级最高，是江苏和上海电网的连接枢纽，同时也担负着向苏州地区供电的任务，地位最为关键和重要。
一、运维班变电站设备管理现状
截至目前，石牌变电运维班管辖的变电站设备运维管理工作，因为站内设施条件受限和地理位置等原因，仍以500kV和220kV两个电压等级分开进行，人员之间保持相对的独立性。
1.500kV电压等级的变电站设备运维管理现状
运维班内500kV电压等级的运维人员以原苏州供电公司500kV石牌变电站的运行人员为主，仍然负责500kV石牌变的运维管理、生产等工作。人员配备包括：500kV现场工程师1名、500kV正值值班员4名、500kV副值值班员3名。现场采取少人值守三班轮换的模式，每班配备正值班员和副值班员各一名。当班正值同时担任值班负责人的角色，当值人员共同担负起当值期间站内运维管理、生产工作，具体包括以下任务：[1]
（1）负责当值的各项安全工作；完成当值设备的维护、资料的收集工作；参与新、改、扩建和检修设备的验收。
（2）接受、执行调度指令，负责正确迅速地组织倒闸操作和事故处理。
（3）负责审查工作票和操作票，并办理相关手续；提出危险点分析预控措施、安全注意事项和要求。
（4）负责做好设备巡视、日常维护工作，及时发现和汇报设备缺陷。
（5）负责审查本值记录。
（6）负责组织完成本值的安全活动、培训工作。
（7）负责组织做好交接班工作，做到交得清、接得明。
（8）完成上级布置的各项工作。
对于500kV变电站而言，日常设备的维护管理包括以下几个方面：一是设备巡视管理；二是定期切换试验管理；三是红外测温管理；四是设备缺陷管理；五是安全隐患管理；六是设备台账管理；七是技术资料管理；八是生产准备管理；九是设备验收管理。
2.220kV电压等级的变电站设备运维管理现状
220kV电压等级的变电站运维工作由原昆山供电公司的运行人员负责，采取操作班模式的运维管理。人员配置包括：运维班副班长、220kV现场工程师各1名，负责各项管理工作。根据工作要求下设运维操作组，每个运维操作组由两人构成（正值、副值各1人），根据需要配置适量上白班的机动操作人员，以备应急抢修。
二、新形势下的运维班设备管理经验
随着江苏省电力公司“三集五大”体制改革的深入推进，运维班组不同电压等级的人员逐步进入更深层次地融合，运维一体化的实践探索也在不断驶向深水区。
1.两个电压等级班组人员的融合
目前在一些进行改革试点的运维班组，采取的方式是原500kV和220kV的运行人员完全融合在一起，重新排班。班组驻地的变电站，设三班轮换制的值班人员24小时不间断地接收各级调度的指令和省调监控的电话通知。其他班组人员被分成若干个运维小组，按照优先级排序（注：为保证公平，优先级是周期性轮换的），每个工作日各小组按优先级顺序依次外出进行常规性工作，对班组管辖内的变电站进行日常巡视、操作、检修、消缺、事故和异常处理等。当日仍在驻地的小组作为机动待命人员，配合班组长和现场工程师做好本班组所辖变电站各项台账、基础资料、技术资料的管理工作。
这种运维模式经过较长一段时间的检验和磨合，班组成员普遍反映效果良好。而且对于班组管理人员而言，该模式的排班方式更为机动灵活，可以更好地集中班组人力资源，形成合力，解决运维班组所面临的重点和难点问题。
2.运维一体化
截至目前，运维一体化模式在苏州地区还没有正式开展实践。但是苏州分部正在积极筹备各项工作，已经编制“运维一体化”实施细则，整理出33项维护性检修工作内容，制订了人员技能培训方案，建立了内部激励保障措施和业务流程。
而在江苏省其他地区，也已积累了一些很好的经验和典型值得学习与借鉴。南京供电公司已经由变电运维和检修试验人员组成联合巡检队，并由检修人员对运维人员进行多项不停电检修工作的现场培训。通过学习，检修、运维人员普遍掌握了33项维护性检修工作，已可联合巡检城区41座主要变电站。今后该公司将强化现场培训和考核，考试合格的变电运维人员开始承担电压互感器熔丝更换、变电一次设备接地导通测量等专业程度不高、安全风险较小的维护性检修工作。
三、对现阶段变电运维工作的思考与建议
运维一体化是保证大检修模式成功运转的关键环节。[2-6]
1.员工培训
运维一体化对相关人员的业务技术能力提出了更高的要求。运维一体化要求相关人员不但要懂得输变电设备的维护检修，还要求能够根据调度命令进行倒闸操作，进而采取安全措施。传统的专业培养模式越来越不能满足现代智能电网对生产人员的要求。设备运行维护管理单位应尽快建立行之有效的人才培训体系，制定严格的运维一体化人才评价标准，为大检修模式的最终成功实现打下坚实的人才基础。
2.标准制度及作业流程改革
在传统电网运行中，电网检修时要对电网状态进行变更，因此要通过工作人员进行把关，运行人员与检修人员的工作职责十分清晰，形成了互相监督的关系，这有利于提高现场工作的安全性。实现运维一体化之后，二者的角色将融为一体，如何保证安全生产的可控、能控，应该是下一阶段相关部门对规章制度研究和完善的工作重点。
3.高清监控覆盖完整的单元间隔
苏州检修分部的500千伏变电站已经全部实现集中监控，也即将步入无人值守模式。在该模式下，变电站出现异常、事故、火灾等灾害时，运维人员在现场反应的时效性必然不如有人值守或者少人值守的模式。建议可以进一步加强工业级高清摄像头的覆盖密度，实现每个单元间隔的设备都清晰可见，这样可以增加远程预判的可靠度，使抢修人员的准备工作更加具有针对性，缩短事故处理时间，保证电网安全可靠运行。[7]
4.运维员工队伍思想建设
生产一线的基层员工，尤其是运行和检修专业的员工，既是“三集五大”体系改革进程的主要经历者又是改革结果的承载者。人在面对未来的不确定性时心存疑虑，笔者认为是很正常的反应。因此在推进“三集五大”体系改革的进程中，除了要不断完善和改进相关规章制度以保证安全生产以外，对基层员工情绪的调研工作以及积极正面的舆论宣传和教育也要同步进行，凝聚人心才能形成合力，以此保证改革顺利稳步地推进。
四、结论与前景展望
变电运维一体化是“三集五大”改革中大检修模式的必然要求和实现手段。大检修运营模式可以优化组织结构，实现电网运行维护的人、财、物的集中管理与控制，降低生产成本，提高工作效率，实现企业生产管理模式由分散粗放向集中精益方式的根本性转变。因此，推进大检修体系建设，实施运维、检修一体化建设是电力企业生产发展的必由之路。各地网省公司根据国家电网公司的统一战略部署，结合各自实际情况，一定能够完成国家电网公司“三集五大”体系改革目标，实现建设坚强智能电网的深层变革。
参考文献：
[1]江苏省电力公司检修分公司.变电运维班标准化工作手册[G].2013.
[2]许艳阳.变电运维一体化方案探讨[J].中国电力教育，2012，33（79）：144-145.
[3]高体攀，高体红.大检修之运维一体化检修模式探讨[J].中国电力教育，2013，8（22）：216-217.
[4]李晨，陈希正，郝艳春.大检修组织运维一体化人才培养研究[J].中国电力教育，2011，9（7）：12-13.
[5]厉荣杰.关于大检修中的运维一体化检修模式探讨[J].科学之友，2013，8（16）：50-51.
