实验室整体设计规划

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实验室整体设计规划范文第1篇

【关键词】市政给排水工程；设计规划；存在问题；解决措施

市政给排水工程的设计规划关乎城市的环境建设、水污染的治理以及城市化发展进程，对于城市可持续发展的意义重大。随着城市经济的不断发展，社会对于市政给排水工程也提出了更高的要求，希望市政给排水工程能够做到对水资源的合理利用，能够促进城市环境的发展，能够使城市居民享受更好的社会服务。然而，在市政给排水工程的实际设计与规划中仍旧存在着很多问题，影响着水系统的良性循环。因此，优化市政给排水工程的设计与规划成了势在必行的大任。

一、市政给排水工程的设计任务与规划内容

市政给排水工程是城市基础设施建设中的重要环节，对于城市各项职能的有效发挥意义重大。给排水工程涉及用水的供给、废水的排放和水质的改善。而我们所说的市政给排水工程则是通过城市内的一些给排水设施实现对城市内水源的收集和处理。通常在进行市政给排水工程的设计时需要加强对排水管网等其他给排水设施的优化布置，以做到对生活、生产的污水、废水以及雨水等其他废弃水从产生到处理的完整流程设计。

随着给排水工程的不断发展，现代的市政给排水工程已经不是传统意义上水源收集、水质处理的简单设施，而是富有更广泛的意义，是城市发展必不可少的、至关重要的基础设施，市政工程建设最为重要的一部分。市政给排水工程在规划中，所涉及到的主要内容：通过对市政给排水量的预测进一步确定市政给排水工程的范围，从而进行整个工程的布局设置，并对城市污水进行处理。市政给排水工程粗略的分为城市总体排水规划和某一规划区的排水规划，这两大部分使得市政排水规划得以进一步完善，使排水工程的各个环节能够协调一致，符合当地实际需求。

二、市政给水工程设计与规划中存在的问题研究与解决方法探讨

我国水资源总量满足不了实际的生产、生活需求，人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4，生产、生活中水资源的供需矛盾突出，给水工程存在的一系列问题更是加重了这种矛盾。

1、自然条件下给水工程规划设计问题

存在问题：首先是，生产、生活对于水资源的需求是无尽的。我国水资源总量有限，远远满足不了实际的需求。市政给水工程在规划设计时往往对水的重复利用环节不重视，造成水资源的短缺。尤其是在雨水收集、污水处理方面十分的不到位，城市用水高峰时用水系统几近瘫痪。其次是，我国水资源的时空差异很大，多是夏多冬少，南多北少，给水工程的时空调度设置不合理。

相关措施：通过调整产业结构，种植抗旱作物发展节水农业。制定严格的水价标准，采用节水龙头，提高居民的节水意识，合理的进行给水工程建设。通过水利工程的建设，例如：大坝、水库等将雨水储备起来或者是跨城际调水减缓给水压力，提高水资源的重复利用率。

2、给水系统设计缺乏前瞻性

存在问题：我国城市人口增速惊人，用水量也是与日俱增，在进行城市给水工程设计时间，相关的部门往往以现在的人口数为基准，这就使得用水矛盾加大。加之，城市各项建设的不断发展，由于缺乏前瞻性的设计理念，造成城市的给水管网设计规划不合理，重复建设的现象屡见不鲜，造成管网杂乱、投入增加。短期的建设使得市政给水系统不能适应城市的发展速度。另外，给水工程在设计时，还缺乏实际性，不能根据实际的用水需求做到因地制宜，给城市用水造成了很大的麻烦。

相关措施：要用前瞻性的目光对城市的给水工程进行设置。给水工程在规划设计时要能够与城市人口的增长速度、城市的发展速度相适应，要尽可能的满足十年之后城市给水的需求。在管线设计时要避免重复建设现象，尽可能的满足更多建设的需求。另外实际的用水需求往往不是通过普遍的、同一的规划就能满足的，要根据当地实际的用水需求做到因地制宜的规划，尽量减少供水和需水之间的矛盾。

3、高用水单位给水工程设计不合理

存在问题：工业用水和市政用水都是用水量较大的单位，然而在市政给水工程设计规划时这两个部门的循环用水率都不是很高，管网漏失情况时有发生。

相关措施：要合理布置管线，采取中水回用技术，减少管网漏水现象的发生，建立城市分区管理体系，注重循环用水设施建设，提高用水单位的用水率。

三、市政排水工程设计与规划中存在的问题研究与解决方法探讨

我国人口众多，水资源总量不足而需求量又比较大，水资源短缺、水环境污染现象严重，我国的排水工程面临巨大的挑战。

1、排水工程的防洪排涝

存在问题：城市给排水工程的防洪排涝能力关乎城市的生命安全。在防洪排涝中常出现的问题就是如何对外洪加强防范，对内洪做到有效的排除和滞蓄，同时，排水工程在规划时不能与竖向规划的城市用地相匹配。另外传统的排涝标准主要针对的是远离城市中心的郊区和农田而非城市中心或重要街区的防洪排涝问题，同时防洪排涝的规划也不尽完善，对城市居民的生命安全造成严重的威胁。

相关措施：在排水工程设置时要构建水库、防洪堤等蓄水工程，在外洪来袭时能够做到及时的防范与调节，对于有可能造成内洪的雨水通过城市水网等排水工程设施进行有效的排除和滞蓄。在城市防洪设施规划时要以历年的雨水量以及10年一遇的大型洪水为标准确定排洪的面积，同时要借助重力流作用，对排水工程进行规划与设置。山区、丘陵等地区要因地制宜的设置洪水的抽排设施，确保村镇安全。

2、排水工程的污水处理

存在问题：城市排水工程在进行污水处理时，经常会出现污水管道深埋不符合实际需求，造成工程量不减反增，工期延长，工程造价标高。原污水提升泵位置过高导致管渠掩埋过深，造成工程施工困难而后期维护麻烦增多。另外，由于设计技术的不合理，论证又不是十分的充分，必将导致污水管网的竖向高程与污水提升泵设置不相符合。

相关措施：城市运转的每时每刻都会产生污水，污水处理不到位对城市的影响是极为深重的。这就要求在城市污水的处理中要对污水提升泵站的位置和高度根据实际的情况进行优化设置。采用新的技术手段对生活污水好城市污水进行有效的处置，促使污水能够被净化再利用。例如：利用生物作用对污水进行吸附，以及在污水管网的设计中通过计算机系统或污水设计系统等先进的技术手段，合理的对污水管路的设计规划。同时要尽量的通过施工的手段和施工管材合理的确定污水管掩埋深度和排水管高程，提升污水的有效排放率。

3、出水口相关道路建设

存在问题：出水口的确定是根据当地的实际条件来的，它对于市政给排水工程的管网设置意义重大，如果干路位于雨水排水的主干道，则容易导致内洪或者不得不变更排水工程的施工方案，造成工程造价提升，工期延误，市政给排水工程效用难以全面发挥。

相关措施：根据管网的实际情况严格确定重要出水口，尽量制定严密的施工计划不至于后期随意的变更。对于雨水排水的主干道更是要根据实际情况进行合理建设，避开一些无法迁移的建筑物。

结束语：

市政给排水工程对于城市的发展意义重大，做好市政给排水工程的设计规划能够促进城市化进程，做到对水资源的合理调度与使用，促进水资源的可持续发展。所以优化市政给排水工程的设计规划势在必行。

参考文献：

[1] 刘平.给排水验收工程的几点思考[J].中小企业管理与科技（下旬刊），2011（06）.

实验室整体设计规划范文第2篇

关键词：教学、实验室、设计

近年来，物流专业的教育、研究、推广、应用各方面都十分活跃，对我国经济的快速发展起到了积极作用。事实上。为了培养社会需要的各类物流人才，物流的专业教育必须得到保证，而实验教学作为物流专业人才培养的重要环节，必须得到充分重视。

物流实验系统的设计理念

实验室的建设旨在培养学生的实际动手能力，加强物流理论知识和基本意识的训练；突出现代物流中信息化、数字化、集成化的特点，强化学科交叉性和综合性；培养学生综合运用专业知识，进行物流系统的操作、分析、设计、优化、评价和创新的能力。

1　为物流作业员提供操作技能训练的实训场所

作为以物流技能应用为主导的职业教育，一个完整的物流实验室系统应包含全自动立体仓库、电子标签拣选仓库、托盘货架、轻型货架、贯通货架等各种类型的仓储设备；液压叉车、堆高车、电动叉车等搬运设备；辊筒输送机、链式输送机、流利输送链、皮带输送线等运输分拣设备；打包机、打码机、标签打印机等流通加工设备；RFlD系统、RF手持终端等无线射频技术；仓储管理软件、配送管理软件、运输管理软件等系统管理软件；最后还应包含模拟实验对象。

这样一套完整的物流技能应用实训场所。能够逼真地再现一个现代化的物流配送中心，使实验教学内容与物流功能要素相吻合。通过不同物流设备的操作训练，使学生不但掌握了传统物流操作内容，更结合各种现代化技术，掌握现代物流数字化、信息化、自动化的实际操作过程。

2　为物流管理者构筑业务流程创新的实践平台

以物流流程管理为主的本科实验教育，在一整套实验系统中，通过设备的分区规划和柔性重组，实现不同运作方式的流程模拟。既可以把实验系统划分为供应商、制造商、分销商、零售商的供应链物流运作管理平台，也可以把系统划分为工厂仓库、车间仓库、生产单元模式的生产物流运作管理平台，还可以把实验室看作一个完整的第三方物流仓储配送中心，进行第三方物流模式的运作管理。

在实验硬件系统既定的情况下，通过不同物流运作模式的仿真管理，让学生更全面地掌握物流管理的内容，从整体的角度去认识和掌握物流的本质和管理内容。

3　为物流决策者开辟物流战略决策和搏弈的演习战场

作为本科实验教育的升华内容，系统也提供了足够多的决策分析内容。其中有库存决策、储位分配决策、运输路线的选择与优化等。通过不同运行参数的设定，展开决策分析，使物流系统的运行更加合理、高效。通过物流沙盘模拟运行，通过物流、资金流、信息流的综合交互，在综合考虑各方因素的基础上模拟现实中的物流经营决策，展开博弈演练。

实验室的建设取材于真实的物流环境，通过对素材的分析与提炼，形成了适合实验决策分析的数据环境。通过理论知识指导实验决策，通过实践运行检验决策的合理性。

物流实验系统的具体实现

上海齐鑫自动化设备有限公司作为国内优秀的物流实验室方案设计和集成商，凭借多年的设计集成经验和长期与各高校的经验交流互动，提出了独具特色的物流实验教学系统建设方案，按照用户的要求量身定制最佳的实验室解决方案。

1　以教学需求为导向，建设适用性实验室

按照学校的不同要求，如教学侧重、实验项目、场地限制、资金投入等诸多条件，进行设备的取舍与选型，利用设施规划与布置技术，设计合理的实验室布置方案，运用模糊综合评价法选出最优的设计方案，最后经过反复的论证与调整，使整个实验系统方案达到最佳。

只有通过与学校不断进行互动沟通。在真正了解客户实际需求的基础上，进行实验室方案的设计规划，避免闭门造车，这样设计出的方案才能真正满足客户的需求，达到最佳的使用效果。

2　以专业背景为蓝本，建设专业特色实验室

在实验室的整体建设上，考虑学校的整体学科背景，建设具有专业背景特色的物流实验室。比如在建设以化工为背景的物流仓储实验室时，突出化工行业的特点，不论是从硬件设备的选型、实验物品的选择、消防和通风设施的配备、警示标志的设立，还是从储位分配的原则、化工原材料保管细则、运输保管的方式等方面都做到细致的考虑。因此，建成的物流实验室具有明显的行业背景特色，使实验内容更贴合实际，让学生在实验过程中，更深地理解以行业为背景的实验内容，更好地达到实验教学目的。

3　以实际流程为基础，建设模拟仿真实验室

在典型的物流流程基础上开展物流实验，把实际的物流流程仿真于物流实验室中，掌握一般流程和特殊流程的管理控制。例如，在实验室模拟冷链配送运输的过程中，齐鑫综合运用S－ID技术、智能传感技术、无线通信技术、AGV小车等，集成一个实际运营中的冷链运输管理系统。AGV模拟运输卡车在规划好的路线上运行；S－ID模拟GPS定位系统对运输车辆进行在途跟踪控制，在计算机上实时显示运输的位置；运用智能传感器，采集现场温度数据，将这些数据发往后台的管理计算机；管理人员根据现场车辆的综合信息(位置、温度等)进行冷链运输的监控管理。

这种以实际运营流程为参照的实验室集成应用，将激发学生的学习热情，把抽象的理论具体化，让学生易于掌握基于实际流程的管理方法与技术。

4　以专项研究为需要，建设科研平台实验室

物流的发展需要物流技术和管理方式的不断创新，在研究型实验室的建设平台上，齐鑫综合应用先进的物流技术，为学校搭建硬件实验平台，让研究生或老师在此基础上研究技术的应用和管理流程的设计。例如在建设RFID实验室中，把不同频率的RFID应用于不同的场合，包括RFID堆场管理、RFID自动分拣管理、RFID未来商店模拟运营管理、RFID逻辑定位管理。通过实验室的建设让研究人员全面掌握RFID技术的应用，设计和开发更新的应用方式与方法。

实验内容的设计

实验室整体设计规划范文第3篇

广播电视新闻学专业《广播电视技术基础》课程性质与设计

据广播电视新闻传播学专业四年制本科培养方案，设计规划《广播电视技术基础》课程，同时编制教学大纲。据教学大纲要求，《广播电视技术基础》属于技术基础必修课程，主要对新闻传播专业学生开设该课程，其主要任务是让学生对电视制作设备及视频信号技术有全面、系统的认识与应用，为后续课程打好基础。《广播电视技术基础》分成上下两个部分，总共87学时；上部分主要掌握音视频信号，用36学时完成，其中理论教学24学时、实验教学12学时：下部分主要掌握支撑音视频信号的摄录编播广播电视新闻的设备，用51学时完成，其中理论教学34学时、实验教学17学时。

该课程的实验部分是对学生应掌握的电视制作系统的应用能力进行教学设计，从电视视频信号与设备人手对各类电视制作系统设备接人，操作使用中“应知”、“应会”的操作性技术知识和技能，设计9个实验项目对学生进行实践教学：《电声基础》、《拾音录音》、《黑白电视图像与信号》、《彩色电视图像与信号》、《电视卫星系统》、《彩色摄像机结构和测试》、《录像机结构与测试》、《视频切换台》、《数字视频压缩格式与图像的主观评价》。

这些实验项目主要是验证我们在理论教学部分阐述的一些知识点，对于理工科的学生来说，由于有一定的数理学科知识作为基础，还是方便掌握的，但对于新闻专业的文科学生来说，却是相当抽象和难以接受的。经过几年的摸索发现，对于文科特色的同学开设《广播电视技术基础》实验课程，不能纯粹开设验证性的实验，而应该注重设计性和综合性实验，由此激发学生的创造性和积极性，将学生的兴趣挖掘出来。

在过去的两年里，我们已经在部分实验里作了改革尝试，发现效果比较理想，很多同学对本课程实验的“畏惧”转换为了喜欢，一些综合性设计性的实验，他们在课外时间还主动到实验室来进行探索，改变了以往对实验采取应付性的态度，进而良性循环，在理论部分和后续同类课程的学习中，学生学习的主动性大大提高。

因此，对高校文科型的同学开设《广播电视技术基础》课程的实验内容，通过实验教学的改革，可以很好地提高教学效率，强化理论知识的理解，使本课程的教学质量上一个新的台阶。

项目设计方案、实施途径与方法分析

通过对《广播电视技术基础》实验项目设计与实施，对方案、实施途径与方法分析认为：

完善实验教学体系。《广播电视技术基础》是实践性、操作性极强的应用性学科，实验教学在整个教学体系中占着极为重要的地位，是活化课程教学的“主动作业”，也是衡量其教学质量的关键所在，在实验教学改革过程中，不断更新实验内容，使综合与设计性实验教学项目达到绝大部分。

优化设计实验教学内容。为使实验课程达到其实验教学目的，首先要对课程涉及的实验内容精心安排，在进度上做到循序渐进，先基础、简单、局部，后扩展、复杂和整体；在基础、简单、局部中求细节，在扩展、复杂和整体中求协调与连贯；在实验教学进度的不同阶段使用不同的实验教学方法。其次要突出实验教学重点内容，即每次实验课只安排1到2个重点内容。此外简化与本次实验课程重点内容无关的实验操作过程，以真正提高学生分析、解决问题的能力。

建立网络学习平台，科学构建开放式实验教学模式。通过网络教学平台，将实验教学从纯粹的封闭式课堂教学中解脱出来，实验室建成开放性实验室(目前我们数字媒体实验中心正在申报高校特色优势学科“视觉传播数字媒体艺术实验室”项目)，使学生有发挥创造性的空间，学生可以通过网络学习平台预约实验时间，来完成实验教学内容的学习，同时在教学内容、教学形式、教学效果评价、教学理念上都注入新的内容。

改革实验教学评价体系。教学效果的评价在教学中非常重要，我们将逐渐从总结性评价向形成性评价转变，从关注最后的结果向关注学习的过程转变；在评价的方法上，从强调测试向强调评价的立体综合、多层次、全方位发展。这样就能突出学生在学习过程中的责任，使学生由以前被动的测试者变成了评价活动的积极参与者，教师由过去的知识传授者和主考官转变为反思的指导者。

创新实验教学思想和教学理念。实验教学也应“与时俱进”，因此要将创新意识与研究能力的培养融合到各个实验环节和过程中。实验中心各专业实验室也成为一个开放的创新实践教学平台，教师和学生以科研项目模式通过这一平台进行实验教学改革，将科研成果转化为实验教学资源，不断积累和创新实验教学的资源。同时随着以“教”为中心向以“学”为中心模式的转换，实验教学的管理模式也应有所创新，以适应整个教学改革发展的需要。

实验室整体设计规划范文第4篇

任何建筑物的兴起都是在地质安全的基础上进行的，而任何一块地方地质水文情况是不相同的，包括地貌、地形、气象、地质水文等。地质勘探的质量对房屋的建筑成本具有直接的影响，不仅对设计人员的选择具有指导作用，而且还会直接或间接地涉及到地基工程的顺利开展，从而对建筑物的结构造成一定的影响。因此，地质勘察对建筑工程的实施具有非常重要的作用，做好事前地质勘察工作对之后建筑工程的顺利开展奠定了殷实的基础。

1 工程地质勘察的目的

1.1 初勘目的

对将要实施建设开发地区的地质地貌进行初步的勘探测明是初探的首要目的，通过这种初步的地质勘察，工作人员就能够在选择方案、设计规划的阶段对建筑所在地区初步的了解，考虑到各种影响因素，最大可能地避开对成本造价、建筑安全等造成影响的不利因素，同时，作为地质勘察的一部分，对下一步详细勘探做出了初步引导的作用，并对其工作的顺利开展打下坚定的基础。

1.2 详勘目的

在初步勘探的基础上对建筑地区进一步详细的勘察能更加直接地掌握即将实施建筑建设的地区地质水文状况，因而能够做到更加明确即将建设的建筑物地下地质情况，可以更好地为施工图纸的设计提供可行的资料。总结得出设计时所要求的各项规格技术参数、评价建筑物的地基条件以及论证相关不良地质现象防治方案等是详勘的主要目的。

2 工程地质勘察的方法

2.1 工程地质测绘

工程地质测绘一般情况下是用相应的比例尺的地形图作为其基础图，用仪器测量的方法来进行测查。运用各种像片，采用室内判读的方式将其草图调出来，进行现场目标性的反复检查，并且结合更进一步的照片判读方式进行反反复复的审查验证，从而能够绘制出具有高精确度的地质图。

2.2 工程地质勘探

工程地质勘探主要有物理勘探、坑探和钻探工程，其中实用经济且速度快是物理勘探的最突出的优势，此外它是通过多个方向的横切面得到的信息，此信息涉及面比较立体形象。而一般来讲，坑探及钻探的工程运行成本比较高，因此，考虑到经济问题，工作人员可以在工程地质测绘与物探工程运行的基础上，根据具体的需要、具体的问题，适当合理地进行坑探和钻探的工作设计，争取尽量做到以尽可能少的花费与工作量来获得尽可能多而详细的地质信息资料，并保证其质量。

2.3 实验室或现场试验

实验室试验通常适用于那些小型的建筑物设计或者是处于早期设计阶段的大型建筑物设计，除此之外，在容易取得实验材料的情况下也是较多地采用实验室试验这种方法。而其明显的不足之处则是在室内进行的试验样品太小，没有一定的代表性。在这种尴尬的情况下，采取在现场对所需的天然材料结构进行试验、采集相关数据的现场试验方法显得更具有说服力。

2.4 长期观测

长期观测是为建筑工程活动设置专门的勘测仪器，针对不同的地质水文情况及各种各样的因素进行长期稳定而且重复的检测勘探。这一项工作主要是运行于对建筑物的实施进行详细勘探阶段。通过长期观测所得到的信息资料，在经过分析整理之后既可用于评价相应的地质工程，并且还可以用来对工程地质做出的预测进行准确度的检测，同时对一些不合格的地质作用还可以及时地采取相应的防治措施，以期地质工程保质保量地进行下去。

3 工程地质勘察各阶段的内容

3.1 选址勘察阶段

选址勘察工作的运行在一些大型工程中是相当重要的一个环节，它的核心目标在于统观整体，在了解了整体大致框架的基础上通过对已经选好的几个备选地址进行信息对比，包括稳定性、适宜性、匹配程度等进行横向通关对比，对该工程地质是否符合建筑工程的实施条件做出相应的分析总结与判定。其中，在选择后备地址的工作阶段往往要进行以下三点工作：（1）对该地区及其周边地区的地质水文、地震情况、地貌地形、当地的建筑经验以及矿产状况等信息资料进行查询搜集；（2）对所搜集的资料进行分析探究，可以采取实地了解或调查的方式进行当地相关天然样品材料结构进行观测了解；（3）对一些现有资料不符合信息需求但除此之外其他的条件都较为不错的并且被选取为建筑地址的可能性较为大的，地质地貌条件有相对较为复杂的场地，根据具体需求进行工程地质测绘工作以及其他必要的探测工作。

3.2 初步勘察阶段

初步勘察是勘查过程中必不可少的一个重要环节，对将要实施建设开发地区的地质地貌进行初步的勘探测明是其最核心的目的，通过这种初步的地质勘察，工作人员就能够在选择方案、设计规划的阶段对建筑所在地区初步的了解，考虑到各种影响因素，最大可能地避开对成本造价、建筑安全等造成影响的不利因素，同时作为地质勘察的一部分，对下一步详细勘探做出了初步引导的作用，并对其工作的顺利开展打下坚定的基础。初步勘察阶段的主要工作内容是：（1）对于与本项目有关的关于工程可行性与工程稳定性的工程文件报告等进行查询搜集；（2）对于本场地有关地质地貌等相关基本情况，影响其实施的各种因素以及发生阻碍时所带来的不良后果和不良后果的发生概率做出相关统计；（3）对地震强度界定其发生的强度地震效应，对相关的地质勘测结果做出相应的总结与判定，根据具体的情况及需要运用恰当的勘探方法做出恰当的勘测研究。

3.3 详细勘察阶段

在初步勘探的基础上对建筑地区进一步详细地勘察能更加直接地掌握即将实施建筑建设的地区地质水文状况，因而能够做到更加明确即将建设的建筑物地下地质情况，可以更好地为施工图纸的设计提供可行的资料。因此，总结得出设计时所要求的各项规格技术参数、评价建筑物的地基条件以及论证相关不良地质现象防治方案等是详勘的主要目的。

其中详细勘察的主要工作内容是：（1）得到具有地形特征极坐标的总平面图，全面了解各建筑物的性质规模，对其高度以及埋于地面之下的深度进行全面了解；（2）对于不合格的地质情况的形成原因、发生时间、发生概率等进行测查了解，并想办法解决此不良现象，对这些情况进行预防改善等；（3）对于建筑物岩层等相关天然材料的结构及承载力、符合力度等进行查明，并根据实际情况量力而行；（4）对于一些需要计算出参数的建筑物进行倾斜度、沉降度等相关参数进行测量统计，并做出详细记录；（5）对抗震防灾所需的最大的抗耐指数进行详细测量记录；（6）对地下水质进行详细查明记录，对其储藏量、渗透力等做出准确的判断，并根据实际情况进行具体问题具体分析；（7）对相关参数指数进行合理分析，并对其所可能造成的影响进行预测，从而做出相关预防措施；（8）对选择桩进行严格的参数记录设计，确定其承载力并做出相应防御措施。

详细的勘察是以勘探和原位测试为主的，在需要时可以相应地加入工程地质测绘和调查工作。其工作量及强度根据具体的情况来确定。

实验室整体设计规划范文第5篇

关键词：建筑；节能工程；质量控制；检测项目

引言

能源是一个国家实现发展的必要条件，丰富的能源也是促进国家综合实力快速提升的重要途径。而从20世纪末到21世纪初期，国家为了发展经济，消耗了大量的能源，如今，各种能源的储备情况已经不容乐观，能源的可持续发展成为了未来我国发展计划制定的重要内容。而综合来看，建筑用能源的消耗占了较大的比重，无限的趋于国家总能源消耗的1/3，建筑节能工程因此也成为当前社会发展的重点课题。

1概念及意义

1.1概念

建筑节能工程对于减少建筑能源消耗具有重要的意义，是通过对建筑进行一定的规划设计，改造利用等，使之在运行的过程中，在保证一定的保温、通风等硬性条件时，达到一定的节能标准，从而最大限度地提升建筑物的可持续利用率。在这个过程中，需要运用到相对应的节能材料、设备、技术等，因此，建筑节能工程的最终质量存在一定的变数。

1.2意义

建筑节能工程的意义可以从这几个方面体现：①对于建筑的用户，增加了居住的舒适度，整体环境得到改善，在用能方面减少了能源的消耗，减少了对相关能源的支出，提高了生活的质量；②对于建筑行业，能够增加建筑行业的效益的产生空间，增加行业的市场的灵活性，能够进一步地提高行业的相关技术，对于行业的未来发展具有重要的促进作用；③对于国家的整体发展，减少能源的消耗，促进国家经济的进步，提高国家的国际竞争力，对社会的整体环境起到改善的作用，减少环境污染，实现和谐社会的构建[1]。

2节能质量控制

2.1增强控制意识

我国引进建筑节能的概念时间较短，也因为节能材料造价相对过高、设计规划难度较大、工程较为复杂造成了当下各建筑行业对于建筑节能的认识不够，没有形成相对全面的概念，从而在实际的运用的过程中，经常会出现各种质量问题。因此，我们应该从以下几个方面去加强节能工程相关意识，从而加强实际施工中的质量管理与控制。①建筑企业首先要明确节能工程的概念，通过专业的学习和国家出台的相关的政策，了解节能工程具体情况，做到心中有数；②了解国内外相关市场情况，引进先进的节能工程控制理念，鼓励相关的设计师结合国外优秀的理论知识和实际的案例，研发适于我国建筑节能工程发展的设计方案，以此，进一步促进企业对于建筑节能工程的认识；③制定科学合理的质量控制制度，从原材料采购到建筑设计再到建筑施工，各个环节实行严密的把控。

2.2提升节能技术

先进的节能技术能够对建筑节能工程的质量的提高产生重要的作用，因此，我们需要不断地去吸收先进的行业经验，相关技术，帮助企业能够尽快的在建筑节能工程的领域取得进步[2]。我们可以通过这几个方面加强我国建筑行业的节能工程技术。①和国外专业的研究机构以及具有丰富经验的企业形成合作，通过技术上的交流，学习其优秀的成果，弥补国内行业相关技术的不足，结合国内的实际情况，为节能技术的进步提供可行的方案。②和国内相关的机构，如，高校，研究所等建立合作，从而实现技术上的交流，研究人员可以通过对于实际项目的参与，提出建设性的意见，将理论与实践相结合，设计出更加先进的设备、材料等，使双方实现共赢。③可以将建筑节能技术与其他先进的技术相结合，如，计算机技术，通过实验，使工程的设计阶段更加的简单。和生物工程技术相结合，可以对于现有材料进行分析，从而使废弃材料实现二次利用，节约工程材料的成本，实现一定意义上的节能。

2.3严格质量监管

质量监管是关乎建筑节能工程最终的成果的重要程序，对于建筑施工过程中出现的具体问题能够及时进行解决，从而避免出现严重的质量问题。主要从以下的两个方面进行。

2.3.1准备阶段

建筑施工的准备阶段一般包括了施工材料的采购，施工图纸的设计这两方面的这问题，施工材料方面需要采购人员对于供应商的资格进行仔细的确认，确保施工的材料质量合格、来源正规、符合施工的要求，从而保证工程能够顺利进行。建筑图纸的设计方面，应该遵循国家的节能标准，适合建筑的实际情况，符合企业和业主的利益要求，从全局进行考虑。

2.3.2验收阶段

验收阶段一般是针对于工程施工完成之后，监管部门对于建筑进行全面的验收，并作出相应的质量评定。因此，在这个方面，监管部门应该重点对于工程的这几个方面进行检查。①对于工程的整体的质量采用相关的技术进行检测，确保工程的整体质量合格；②对于工程中所使用的材料进行书面材料审核以及现场的检测工作，确保质量达标，对于住户是否有危害；③对于节能工程的节能效果进行检测，包含建筑的供暖、排风、照明等对于能源的消耗量进行评定，使工程确保达到国家规定的标准[3]。

2.4建立节能机构

加强建筑节能工程的质量控制，需要建立一个节能管理机构，这方面可以由政府部门来实现，通过积极的倡导能源可持续发展利用的理念，加强对于建筑行业节能工作的监管力度，制定相关的法律条例，进行宏观的市场调控，共同推动建筑节能工程的飞速发展。

3节能检测项目

3.1节能材料检测

节能检测项目的首要检测的目标是对于所用材料的检测。检测的过程中，需要对建筑的墙体、窗台、保护层等方面的所用材料的密度、强度、稳定性进行专业性的抽样检测，具体包含以下几个检测的项目：①对于保温的隔热板材料，主要检测其密度与稳定性，确保保温材料的质量；②对于保温的浆体材料进行检测，主要是对于其强度以及、密度进行力学确定；③对于保温材料的保护层和粘结层相关的材料进行检测，主要针对于其延展性、收缩度以及抗压能力[4]。此外，对于电线、零部件等材料进行质量的检测，确保质量符合国家制定的行业标准。

3.2保温系统检测

这部分的检测内容主要是对于建筑的外部墙体和门窗，对于其保温能力进行测验，通过检查，确保居民的正常供暖，保证建筑工程的供暖系统不受影响。主要会进行以下几个方面的检查：①对于外墙的抗风抗压能力的测验，保证房屋的保温效果，以及墙体的质量。②对于墙体的抗冲击能力进行测验，保证建筑在遭遇较大的意外冲击时，住户的安全不受太大影响。③对于外墙的透水性进行测验，保证建筑的墙体有一定的密度，能够具有一定的阻水作用。其他的还有热阻试验、可见光透射等。

3.3工程质量检测

对于整体工程质量的检测，主要的集中在这几个方面，主要的目的是检测施工的质量的安全性，确保建筑的质量符合国家标准。主要有这几个方面：①对于保温系统的材料的质量进行检测，保证材料与建筑之间的粘度和面积达到一定的使用率，不会造成质量问题导致的节能系统功能下降。②对于保温砂浆层，主要集中在浆层的厚度和粘度达到建筑施工的要求。③外墙以及外门窗保护层的厚度以及相关的粘层的强度进行测验，保证其达到节能工程的相应效果。此外，对于部分零部件与建筑主体之间的紧密度也要进行检测。

3.4节能工程抽检

3.4.1现场检测

检测的方式一般分为两种，而现场检测，是一种较为方便的检测方法，检测人员一般会凭借自己的检测经验进行怀疑，然后针对性的进行检查，这样一般会检测出大方面的问题，工作的效率能够得到极大的提升。但是缺点在于一定程度上会对于某些方面进行忽视，经常会存在一些需要进行二次复检的内容。

3.4.2实验室检测

实验室检测既是对于某些较为精密的、有条件进行室内检测的项目进行室内的实验室检测，这样的检测方法一般会得到较为精确的数据，具有权威性，因此，这样的检测方式随着相关检测技术的进步和设备的开发，逐渐得到了较大范围的运用。

4结束语

自进入21世纪，建筑行业随着社会需求的增长实现了跨越式的成长，城市化的进程也因而加快，在一栋栋建筑被建造、推到、重建的过程中为建筑行业实现利润的增长提供了大量的机会。建筑节能工程是从20世纪末开始逐渐形成的一个概念，为建筑的减少能源消耗提供了新的思路，因而，我们要加大建筑节能技术的研发力度，加强节能工程的质量管理，为我们在未来拥有更加舒适的生活环境而努力。

参考文献

[1]常玉玺.建筑节能工程质量控制与建筑节能检测[J].科技创新与应用，2014（18）：230.

[2]吕兵.建筑节能工程质量控制与建筑节能检测[J].门窗，2014（10）：261.

[3]张赓.试析建筑节能工程质量控制与建筑节能检测[J].绿色环保建材，2016（8）：70.