会议礼仪的重要性

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会议礼仪的重要性范文第1篇

会计制度在医院管理中的应用不仅仅是医院的会计人员根据医院的会计制度简单的核算相关会计科目，填报会计报表。会计制度在医院管理中的应用也不仅仅只会对医院的财务管理造成影响，还会对医院的整体运营造成影响。通过医院的财务数据，将医院运营过程中潜在的问题和现存的问题以财务报表的形式反映出来，进而医院的管理者们根据财务指标所反映出来的具体问题进行分析、思考，从而及时采取积极有效的应对策略，减少这些问题给医院带来的损失，使医院在运营过程中获得更多的效益，尽可能地使医院在保障服务质量的基础上提高经济收益。

2规范预算管理

在体制等诸多因素的影响下，我国公立医院在发展过程中一直处在缺乏规范统一预算制度的环境中，而这一环境将会对医院部分资金的拨付带来或多或少的影响，这就意味着医院在很大程度上需要国家财政给予支持。然而，在国家财政支持的强大后盾下，医院的市场竞争意识逐渐淡化，财务预算变得混乱，管理水平逐渐下滑。而归根结底，这些现象出现的根本原因是因为缺乏规范统一的预算制度，想要解决这一问题，就需要将会计制度应用于医院预算管理中，所以说会计制度在医院管理中有着重要意义。

3加强成本管理

医院操作的难点之一是完善医院成本的归集和核算体系，而这一难点恰好是医院会计制度的优势所在。因此，可以说医院会计制度在医院的成本管理中扮演了一个很重要的角色，在较大程度上影响着医院的成本管理。

3.1树立医院成本分析核算新理念

会计制度下医院成本的核算不再是简单的计算医院运营过程中所耗费的各种资金的总和，而是对医院运营过程中各种对象进行分类汇总，然后计算出单位成本和总成本的过程。医院成本也不只是所耗费现金资产的总和，还包括各种仪器设备、医院各种建筑等的磨损与折旧。随着医院管理的规范化和严格化，成本核算更加细致，需要按月填制报表。针对报表数据反映出的具体问题，采取调整措施，及时调整对成本的管理。在会计制度下形成的新的核算理念将致力于减少医院额外成本，提高医院经济效益。

3.2帮助医院展开科学的成本核算

在充分认识医院成本核算对象和充分掌握各种核算规则的基础上，结合医院的具体情况，设置相应的核算科目，统一核算标准，形成适用于医院的成本核算体系，使医院的成本核算更加规范科学。规范科学的成本核算对医院有效地控制成本具有重要意义，将更加有助于医院提高运营效益。

3.3有助于医院充分应用成本信息

会计制度下的医院成本核算更加完整与规范，反映出来的信息也更加准确，具有更强的说服力，并且每月都展开成本核算和报表填制工作，月与月之间的数据可以形成鲜明的对比，连续变化的数据将更有助于发现成本管理中存在的问题，充分应用成本信息。

4完善收入管理

随着我国不断深化医疗体制改革，医院的收入渠道也从单一的需方供应转变为需方和第三方共同供应，比如商业保险、社保、新农合等。付费方式也不再是患方支付，医方收款这么简单的直线模式，而转变成了医方、需方和第三方机构共同清算的模式，第三方与医院的清算模式多种多样，增加了医院业务收入管理的难度。因此，医院业务收入管理水平的提高很有必要，这一目标的实现离不开规范化的会计制度。医院的管理者应重视会计制度在医院收入管理中的应用，完善医院业务收入管理制度，准确核算医院的业务收入，提高医院业务水平，及时调整医院运营模式，达到增加医院业务收入的目的。

5结语

综上所述，医院会计制度在医院管理中有着至关重要的作用，无论是在医院财务管理水平的提高上，还是在医院管理者的决策调整上都有着不可或缺的作用。在医院财务管理上，会计制度可以帮助医院制定统一的、标准化的预算制度，帮助医院加强成本管理，减少额外的成本消耗；有助于医院业务收入管理制度的完善，最大程度保障医院的收入都能入账，降低坏账率。在医院管理决策的调整上，可以向医院的管理者们提供准确可靠的数据信息，并帮助他们充分应用这些信息，及时准确地掌握医院的整体运营情况，针对已存在的问题和潜在的问题制定应对方案，采取有效解决措施，避免对医院造成更多的损失，从而保障医院的运营效益。

参考文献

［1］胡安娜,邵巍.新医院会计制度下我国医院成本管理策略探析［J］.九江学院学报（自然科学版）,2015（4）.

［2］宋洁.新医院财务会计制度下医院成本管理探索［J］.中国管理信息化,2015,18（11）.

会议礼仪的重要性范文第2篇

关键词：有机磷农药；中毒；急救

【中图分类号】R595.4【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2012)03-0131-01

作为杀虫剂的有机磷农药在农村目前有着最广泛的应用，而这些有机磷农药在国内有着高毒性及中等毒性的属于大多数[1]。在乡镇基层医院，急性有机磷农药中毒比较常见的是农药使用方法不当或误服、自服农药、农药污染食物所导致引起。对有机磷中毒患者进行抢救的关键在于能够采取有效措施，迅速、及时、准确、科学地抢救，这样才能确保抢救成功率的显著提高。我们医院自2006年6月～2011 年6月收治的有机磷农药中毒患者25例，并对这些患者采取了急救技术措施，效果良好。对此做如下报告。

1 资料与方法

1.1 一般资料:在我们乡镇医院自2006年6月～2011 年6月收治了有机磷农药中毒患者25例中，有男患者6例，女患者19例；年龄在11～77岁之间， 平均年龄为(43.7 ±2.9)岁。本组患者中，有15例（60%)属于轻度中毒症状，6例（24%）属于中度中毒，4 例(16%)属于重度中毒。至于这些患者所服药的类型为：10例是甲胺磷；9例为“1605”；6例是敌敌畏。其中2例为混合中毒，6例属于经口服中毒，皮肤吸收中毒 17 例。

1.2 治疗方法:口服中毒患者的治疗方法，先是对其采取彻底洗胃措施，以便使身体对毒物进一步吸收活动受到阻止，一般是应用2%～5% 碳酸氢钠溶液或稀肥皂水作为洗胃液，反复对患者进行洗胃，一直到彻底将特殊蒜臭味洗净。在上述急救措施的基础上，再马上采取进一步的抢救措施。这些措施有：对患者立即进行氯解磷定的肌内注射或静脉缓慢注射，注射的药物要分别按中毒轻、中、重度配药，轻度患者按0.5～1.0g (1～2 支)的标准；中度患者按1.0～1.5g(2～3 支)的标准；重度患者按1.5 ～2.0g(3～4支)的标准。对于重度患者还进一步采取加阿托品5～ 10mg 肌内注射或静脉缓慢注射的措施。还要采取对症治疗方法：尽量要将患者的呼吸功能维持好，让呼吸道的畅通能够保持，采取让患者吸氧并给呼吸兴奋剂等措施。另外，还要对感染的控制加以注意，使水、电解质和酸碱能够维持在平衡状态。

2 结果

本组25例患者通过采用急救技术治疗，存活为24例，死亡为1 例，其中的病死率是4%，上述患者平均住院时间为5d。

3 讨论

通过皮肤进入人体是有机磷农药中毒的重要途径之一。由于农药喷洒过程中，汗毛孔张开，很易经皮肤吸入，另外呼吸道也很容易吸入喷洒的气雾；吸收的渠道是消化道的是误服者和自服者。患者的潜伏期存在的差异是由中毒途径不同所造成的。若口服者，5～20min左右，先有恶心、呕吐症状，接着逐渐昏迷；若是经呼吸道进入，有着30min左右的潜伏期，其症状是吸入后产生呼吸道的刺激，接着会有呼吸困难和视力模糊症状，最后出现全身症状。通过皮肤吸收患者有着最长约 2～6h的潜伏期，期间症状主要有吸收后产生头晕、烦躁、出汗、肌张力减低及共济失调等等。通常情况下，疗效较差的是中毒后 48h后再给重活化剂。彻底清除农药必须早着手，不能让患者中毒持续，皮肤污染可以用浓肥皂水清除，以水温30～35℃清水(为宜) 对胃彻底清洗，要在洗的过程伴随着上腹部的轻揉进行，由此可彻底清洗掉胃黏膜的毒素，要到最后把洗胃洗到胃液澄清无味后停止。可酌情在洗胃完毕选用导泻剂加入，这是彻底清除消化道残余毒素的重要举措。若属于接触中毒类型，必须抢先把患者从现场移开，将其被污染衣服脱掉，冲洗一定要用肥皂水，千万不能用酒精与热水；若属于误食或自吞类型，马上要把患者的口撑开抢救，将其撑开之后，应把软物垫在其上下齿之间来预防其把抢救人的手指咬伤，接着对其咽部用手指直接去抠，也可以以牙刷、匙柄、钢笔等对其咽喉刺激催吐，马上采用2%～4%的苏打水对患者开展洗胃活动。若受污染的是患者眼睛，则选择0.9% 氯化钠溶液或1%的小苏打水冲洗眼睛，按照5～10min/次如此反复多次[1］。最好采用1%～2% 的食盐水、小苏打水作为洗胃剂，按照300～500ml/次来进行洗胃，如此反复进行，一直到洗出的液体无异味结束。

综上，提高有机磷中毒抢救成功率的关键在于对抢救手段和药物等的合理使用。我们医院采取急救技术治疗本组25例患者，其中有24例存活而死亡1例，病死率是4%，患者平均住院时间为5d。在此过程中，也必须重视做好抢救时间的把握，及时抢救有机磷急性中毒患者，最大限度挽回患者的生命这是根本，但也必须加强患者的心理护理工作，引导患者对自己生命要珍惜，从而让他们恢复对生活和工作的信心和力量，全面让自己的生活质量提升。

参考文献

会议礼仪的重要性范文第3篇

关键词：黎族民族；造型；环艺设计；手绘；教学

随着海南国际旅游岛的大力开发和建设，黎族民居的独特造型越来越被发掘出来，应用于各种现代设计中，将黎族民居引入环艺设计手绘教学中，对于手绘教学的创新发展是十分有意义的，对于训练学生的表现能力、技法的娴熟度、色彩搭配能力、线条运用能力、材料的综合运用、质感表现力、设计审美水平都具有非常大的益处，同时，手绘效果图的表现力对于黎族民居造型在现代社会的应用和传承也是有益处的。

1 黎族民居造型

（1）黎族民居造型的特点。黎族人将树的枝干进行有序的排列，其间用有茅草的泥浆覆盖做成非常原始的土墙，上面用茅草做成拱形的屋顶将墙与门遮盖住一部分以便遮风挡雨，从外形看，形似一只倒扣的船支，因此而得名船型屋，也是黎族主要的民居造型形式。船型屋的来历，一个出自黎族传说雅丹公主的故事，是雅丹公主在走投无路的情况下利用身边的仅有的一条小船和木桩创造出来的，与船型屋的命名方式有关联；另一个是黎族先民远古时代居住于沿海周边有关，以及黎族先民由大陆内部迁徙来琼的过程有关，为了适应自然环境或者以船作为模仿原型创造出来的。

黎族最原始的船型屋属于干栏式船型屋，在平整干燥的地面上呈方形立上立柱，称为檐柱，中间立较高的立柱，俗称中柱，中柱支撑由竹条编织成的方格垂于檐柱顶端继续向下延伸甚至覆盖整个墙面，其上再覆盖以多层茅草形成屋顶。屋的底面用较短的立柱埋于地下，纵深方向保持水平，上面铺设竹条或藤编做成楼板，楼板下面一半饲养牲畜。船型屋的门开于两侧山墙，不设窗户，门一般朝向当地的主风方向，整个船型屋的建筑形制从侧面看类似于“”字形。

黎族民居还有其他的造型，如黎族的谷仓和隆闺，以及后来与传入的或者由船型屋演变而来的金字塔形屋等，这些民居的建筑形制基本上与船型屋的建筑形制是非常相似的。

（2）黎族民居造型的手绘表现。房屋的结构表现是手绘表现得重中之重，所以在绘制之前应充分做好房屋框架的理解工作，在以后的绘制过程中才能做到使画面有骨有肉。在手绘表现中将透视感加强可以将黎族船型屋的立体感和船只的流线型造型特征更加鲜明的表达出来；黎族民居的手绘色彩表现倾向于来自于泥土和木材的土黄土红颜色，以及竹条藤编的些许绿色为主。周边环境主要以植物的草绿或黄绿色为主。因为黎族船型屋不留窗户，所以在表现室内场景时对于光源的来源不宜把握，暗部的颜色不宜用得过于生硬，应较多的运用微妙渐变性颜色，使画面更加透亮。室外场景中，屋顶的茅草质感不宜表现，可考虑利用彩铅用短而富有张力的笔法表现，房顶的末端应表现出茅草尖部毛糙的质感。

2 环艺设计手绘教学中对民族建筑的侧重性

（1）环艺设计手绘教学中对于民居元素表现的必要性。环境艺术设计专业中的手绘效果图是教学中必不可少的一项重要内容，随着现代高科技的发展，电脑效果图的兴起，手绘教学越来越不受重视。手绘效果图的绘制过程是对绘画基本功的运用与体会的过程，这种教学有利于培养学生对于物体体积、色彩、明暗、虚实、主次、质感、整体与局部的关系的表现能力。

手绘表现教学中加入民族建筑的表现能够有效的锻炼手绘表现得技法娴熟度，民族建筑的表现不同于其他建筑物的表现，民族建筑的建筑形式，特别是黎族的民居造型是十分考究的，在讲究实用性的前提下加入了民族风格特色，能准确表达出民族特色的手绘效果图是十分难得的。在理解研究民族建筑结构形式方面，通过动手绘制的加入，使学生在绘制的过程中不得不对于民族建筑结构加以理解，这种知识对于以后的设计工作也是一笔无形的财富，在民族建筑的保存和其精髓的继承和发展方面都是十分有益和有必要的。

（2）黎族民居造型对于环艺设计手绘教学的影响。黎族民居造型的表现手段过程是十分繁复的，所以，在手绘教学中加入对于黎族民居造型的表现可以十分有效地锻炼学生掌握表现的技巧和对于技法的娴熟程度，以及对于各种绘制材料的综合运用能力。黎族民居造型的很多特点能在手绘效果图中表现出来是很复杂的，在绘制过程中，要表现出黎族民居特色的建筑结构，就必须要深层次的了解其构造，这个理解的过程就是学习黎族民居建筑形式的过程，在这个过程里就自然的丰富了学生的设计知识，开拓了视野，甚至对于以后非手绘的专业教学都是有良性影响的。

黎族民居的手绘表现对于色彩的运用也是很需要深入研究的，原生态的黎族民居所用的材料是就地取材，所以本身的色彩构成只有几种土系的红、黄、绿色，可以说相对比较单调，将这几种看似很简单的几种色彩进行不同比例的组合形成变化十分微妙的色彩对于色彩的表现能力要求是很高的，所以，将黎族民居造型的色彩表现加入环艺手绘教学对于色彩的运用程度和对色彩的感知能力的训练非常有帮助。线条的流畅度对于黎族民居流线型造型的匀称美感的表现起着决定性作用，线条的运用是手绘表现最核心的组成部分，也是手绘教学中的重中之重，熟练的运用各种线条表达出对象的质感、层次、虚实变化等无论是在纯线条的手绘表现还是上色手绘的表现中都是需要学习得非常扎实的。所以，将黎族民居的兼具繁复的结构和匀称流线美感的特点带入到手绘教学中对于训练学生对于线条的表现力是很有益处的。

3 黎族民居造型对环艺设计手绘教学的带动力

黎族民居的独特造型手法独具魅力，在环境艺术设计手绘课程中的运用十分具有研究价值，对于训练学生的表现能力、技法的娴熟度、色彩搭配能力、线条运用能力、材料的综合运用、质感表现力、设计审美水平都具有非常大的益处，在环艺设计手绘教学中的带动作用是十分明显的，黎族民居建筑形式所带来的新鲜感能有效带动课堂上学生学习手绘表现的主动性，同时其复杂的建筑形式也对于学生的耐心和设计思维的敏感程度的锻炼起到有效的带动作用。在学习表现和塑造黎族民居的造型的过程中，学生也在无形中的学习了黎族传统的具有民族特色的装饰设计风格，以及黎族特有的审美情趣和欣赏水平，对于以后学生的设计学习生涯起着潜移默化的作用。

参考文献：

[1] 钟旭晖，徐蕾.手绘效果图课程在环艺设计教学中的作用[J].包装工程，2005（04）.

会议礼仪的重要性范文第4篇

[中图分类号]R473.6　[文献标识码]C　[文章编号]1673―7210(2009)04(a)―114―02

股骨头缺血性坏死(ANFH)是医学界三大难题之一，发病率较高，多见于青壮年。我院采用术前辨证给予中药调理后，带肌蒂骨瓣移植治疗成人股骨头缺血性坏死，术后依急性伤筋三期辨证原理治疗股骨头缺血性坏死45例，同时进行围术期康复护理，效果满意。

1　资料与方法

1.1　一般资料

本组45例，其中，男20例，女25例，年龄21～52岁，平均37.8岁。左侧13例，右侧32例。相关病因：外伤15例；长期或大剂量应用激素10例；长期大量饮酒13例；其他7例。根据Ficat分期：Ⅰ期13髋，Ⅱ期15髋，Ⅲ期10髋，Ⅳ期7髋。患者病史0.5～4.0年。男性患者以首发无痛性跛行居多，女性以首发髋关节疼痛居多，所有患者都有髋关节的外展、外旋受限及局限性压痛。髋关节伸屈受限及疼痛情况与股骨头坏死轻重无明显一致性。所有患者均经X线、CT或MRI检查确诊。住院时间最短14d，最长35d，平均24 d，随访3个月～3年，股骨头坏死症状均获得好转，髋关节功能恢复良好。

1.2　手术方法

患者取仰卧位，患侧臀部稍垫高。采用Smith-Petersen入路，用缝匠肌肌骨瓣或旋髂深血管髂骨块及髂骨松质骨髓，依次切开皮肤、皮下组织，注意保护神经。视情况常规切取缝匠肌肌骨瓣、旋髂深血管髂骨块并原位取松质骨髓及骨髓血备用。分别从相应部位十字形切开并切除部分关节囊，显露股骨头颈部分，观察股骨头的变化。根据CT或M砌提示的股骨头囊性变或坏死的部位，在距病灶最近的头顶交界处沿股骨颈纵轴方向开槽。沿槽向股骨头软骨下潜行刮除死骨或硬化骨质，深达头颈骨质中心及软骨下骨质(要特别注意负重区软骨下死骨的清除)，软骨下骨质挖除的范围略大于死骨的范围，将坏死硬化的死骨彻底清除，其原则是创面粗糙有渗血，如有软骨面塌陷，牵引下用圆头骨膜剥离器将塌陷的软骨面顶起。将取好备用的松质骨髓填入骨洞，并将骨髓血一并填入，用嵌入器将松质骨髓夯实顶起塌陷的软骨面。然后将肌骨瓣植入骨槽，根据情况可用1枚螺钉固定或不固定，有内收肌紧张者行闭合内收肌部分切断。

1.3　中药治疗

术前根据中医辨证施治理论分为三型，进行全面地调理：Ⅰ型为气滞血瘀型：采用当归红花饮加减，以活血化瘀、通络止痛。Ⅱ型肝肾两虚型：用六味地黄汤合补阳还五汤加减，以补益肝肾，活血通络。Ⅲ型气血肝肾俱亏型：采用六味地黄汤合十全大补汤加减，以固本培元，气血双补。调理期间根据患者的综合因素考虑，时间一般为2～6周。待患者达到最佳状态时，可进行手术治疗，术后依急性伤筋三期辨证原理进行治疗：初期以行气活血法为主，予以当归红花饮加减，一般服用4～8剂即可；中期以和营止痛法为主，方用和血止痛汤加减，活血止痛、祛痕生新，服用1～2周；后期以补益肝肾为主，用壮腰健肾汤加减，舒觥壮骨，促进植骨的愈合和关节的功能恢复，时间为2～4周。经过手术与中医辨证施治结合：一方面，带肌蒂骨瓣移植手术，彻底清除了坏死骨，既减轻了骨内压，又为植骨、股骨头缺血性坏死的复活提供了基础：同时适当植入松质骨，对防止股骨头塌陷提供了有力的机械支撑作用，起有效防止股骨头塌陷的作用；同时植入肌骨瓣，重建股骨头的血液循环，另一方面，通过中医中药治疗促进坏死区血液循环的建立和坏死骨的复活，最终达到股骨头外形重塑基本恢复正常。髋关节功能最大限度地恢复。

2　结果

本组45例，随访1.5～6.0年，平均3年8个月，按广州中医药大学附属医院疗效标准(百分法)进行评价，优≥85分，良84～75分，可74～60分，差＜60分。本组优18髋，良17髋，可7髋，差3髋。

3　术后护理

3.1　心理护理

由于病史长，求治心切，术后恢复期较长，患者易出现烦躁、焦虑心理，对治疗的信心不足。同时，患者对中药治疗该病的原理可能不清楚，应加强与患者的沟通，解除患者的疑惑，使患者了解有关疾病的知识、各项治疗的目的、治疗中的注意事项以及预后情况，指导患者正确对待疾病，增强战胜疾病的信心，消除其心理负担，使其积极配合治疗护理。同时，建立良好的护患关系，消除医务人员在语言、态度、行为及在治疗中不利于患者身心健康的因素。使患者保持良好的心态，促进早日康复。

3.2　的护理

术后应尽最大可能防止血管蒂扭曲或受压，术后正确的放置对于防止术后股骨头脱位、骨瓣缺血坏死、髋关节脱位并发症非常重要。术后给予患者平卧位。患肢屈髋、膝部垫枕、髋关节保持10°～20°外展中立位。屈髋可减轻血管蒂的张力，减少局部牵拉刺激，保持血管蒂的松弛状态，保证良好的血液循环。术后患肢避免出现外旋或过度外展，以免使血管张力增高，血管发生痉挛，造成血运障碍，使骨瓣坏死。避免侧卧位和髋关节内收位，以免发生髋关节脱位。术后1周给予半坐位，避免长期平卧产生的劳累，减轻血管张力，促进血液循环。

3.3　皮牵引的护理

术后患者下肢给予皮套牵引，维持4～6周，以加强关节的稳定性，防止股骨头脱位，减轻关节压力，有利于股骨头的恢复。给予皮牵引时注意有效牵引，牵引陀要悬空，牵引重量2～5 kg，位置出现偏差时及时调整，行牵引部位的皮肤护理防止压疮，牵引带里面铺毛巾防止磨破腿部皮肤，足跟悬空，双踝部给予按摩，防止压疮。

3.4　功能锻炼

①麻醉恢复后，可做足趾屈曲与背伸活动及踝关节背伸、跖屈活动。带动小腿肌肉运动，避免关节僵硬、强直。1周后进行屈髋锻炼。②股四头肌等长收缩运动。3周后坐在床边做膝部屈伸运动。③臀肌收缩运动。患者平卧，收缩臀肌保持10 s以上再放松，重复20次，3～4次／d。④6周后扶双拐下地，保持患肢外展，拄拐时与肩同宽，双拐距足前半步，呈三角形支撑，使身体重心在双拐与双下肢的合力线以内，锻炼时嘱患者患肢不得负重以防止股骨头塌陷，注意保护患者以防摔倒，3个月后轻负重。此后，摄片检查决定负重情况。

3.5　注意观察病情，防止并发症

术后按连续硬脊膜外麻醉常规护理，严密观察病情及各项生命指征，并作好记录。注意观察刀口渗血情况，患肢末梢血液循环、足趾的感觉及运动情况，以及引流管是否通畅。该病术后常见的并发症有切口感染、坠积性肺炎、压疮、深静脉血栓等。①感染：随着抗生素的普遍应用和医疗技术的复杂化，患者发生院内感染的机会增加。手术会不同程度地影响机体的免疫功能，使患者的抵抗力降低，加上治疗过程中生理屏障被破坏，极易引起伤口感染，故要合理应用抗生素，根据医嘱术前半小时及术后常规应用抗生素，静脉用药3～5 d，保持切口敷料清洁、干燥，敷料渗血过多时应及时更换。②坠积性肺炎：术后由于患者须平卧位，因此应经常指导患者做扩胸运动，深呼吸，用力咳嗽，吹气球，防止坠积性肺炎发生。③压疮：加强基础护理，保持床整、干净，定时按摩骨突受压部位，避免局部长期受压及局部物理性刺激，经常进行温水擦浴、热敷，促进局部血液循环，加强皮肤抵抗力，增强组织修复能力，避免发生压疮。④深静脉血栓：有效的血栓预防性治疗和护理措施，是防止发生血栓的好办法，术后常规输入低分子右旋糖酐、复方丹参注射液等药物，合理指导患者早期积极进行功能锻炼，尤其术后24 h内应严密观察肢体感觉、运动、温度、颜色、肿胀程度、静脉充盈情况。如肢体远端有凹陷性水肿，皮肤发紧伴浅静脉充盈及活动受限。常提示有深静脉血栓，应及时报告医生，采取相应的处理。

会议礼仪的重要性范文第5篇

二、活动目的：

为迎接祖国母亲六十华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。

三、活动时间：20xx年10月下旬~11月上旬

四、活动地点：xxx第一小学

五、活动对象：给排水091团支部全体团员、青协校辅队

六、活动内容：

(一)活动负责人

(二)活动人员：给排091全体团员及青协校辅队

(三)活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。

(四)活动准备：

活动前期准备：

1. 召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。

2. 召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。

3. 与校辅队沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划。

4. 活动宣传：

负责人：给排091班宣传组

活动后期工作

团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。

(五)活动实施（总负责人：xxx）

校外活动（滨江中小学的文明礼仪宣传活动）：

负责人：

活动内容：

a.深化认识（ppt讲解）

1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌（孔子的礼授课）。

2.反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。

3.展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导小朋友更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。

b.引领（情景剧场）（15分钟）

正所谓言教不如身教，让小朋友参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让小朋友参与表演，深化认识。

例：（情景）校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷

小朋友扮演公车上坐着的小乘客

（对话）有打印好的小剧本

c.互动环节（时间会酌情安排）

1.教拍手歌（有关文明礼仪的以拍手来打节拍的儿歌）（10分钟）

2.教简单的手语（用手语来表演简单的日常礼貌用语）（10分钟）

d.轻松圆场（10分钟）

进行有奖问答游戏环节

问答内容：关于环保、爱国、礼仪，亚运，防甲流的小知识

奖品：卡通人物小礼品、动画人物卡片、礼仪小徽章等等

校内活动（签名活动和教学楼底的图片展）：

签名活动：

时间：11月4日

地点：昌生超市前

活动内容：

邀请过往同学在印有“树文明新风，昭爱国之心”的横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。

图片展：

负责人：给排091班宣传组

地点：教学楼底