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关键词:职业体育联赛;经济收入;模式
1976年对美国棒球预留条款的裁决以及1995年欧洲法院判决的博斯曼法案,加速了美国和欧洲职业运动商业化的步伐,导致各联赛俱乐部的收入模式发生了转变。国外职业联赛经济收入模式主要分为欧洲模式和美国模式。本研究综述并分析国外先进职业联赛经济收入模式发展演变及经验。
一 国外职业体育联赛经济收入模式发展
欧洲模式先后经历了欧洲业余模式、职业联赛传统模式、职业联赛当代模式。欧洲业余俱乐部经济生存主要依靠来自捐献、私人捐赠和补助金,当然,依据所参与的运动赛事的水平不同,俱乐部的经济收入也可能主要来自于门票收入,对于这样的俱乐部其金融结构非常类似于职业俱乐部。但大部分欧洲业余俱乐部的经济收入模式自20世纪六七十年代以来几乎没有什么大的变化,如1997-1998年瑞士所有俱乐部的收入结构中,补助金占33%,捐献和私人捐款分别占28%和5%,门票收入占5%,商业收入占16%,赞助占13%。并且,业余俱乐部的主要财政来源来自于地方资源。
相比业余俱乐部,职业联赛传统模式中门票收入占有极其重要的地位。来自联盟比赛的门票收入代表了大多数足球俱乐部的最大收入来源。20世纪90年代开始以后,作为一个整体联盟,俱乐部的收入来源变得多种多样,联盟的门票收入份额才下降到50%以下。在一些国家(法国、意大利、德国)有来自国家和地方政府补助金,例如:法国足球俱乐部有18%的收入来自于地方市政当局的补助金。赞助和广告的收入变得越来越重要,尤其产业公司的赞助呈现显著性增加,并且产业公司与俱乐部的地理位置非常接近。因此,传统的欧洲职业俱乐部经济收入主要是来自于观众Spectators、补助金Subsidies、赞助Sponsom和地方市政当局Local等几个方面,又被称之为SSSL模式。
当代职业联赛的经济收入模式发生了巨大的变化,门票收入所占比重大幅度下降。法国足球联赛门票收入所占比重由1970-1971赛季的81%下降到1985-1986年的50%和1997-1998年的19.9%,意大利足球联赛与其有着相似的情况,门票收入由1988年的71%下降到了1998年的36%。而来自公司企事业的广告和赞助收入则显著性增加,达到了20%-25%甚至更高的比例。由于电视转播产业的内部竞争更加激烈,各职业体育联赛通过谈判寻求更高的电视转播费用的成功,使得其电视转播收入逐步成为最主要的收入来源之一。在英国足球超级联赛中,1966赛季中联赛俱乐部获得电视转播费用12000英镑,1979年获得53400英镑,在1993-1996年的每个赛季中,从BskyB-BBC合同中获得大约4000万英镑,1998年达到了1.25亿英镑。1998年英国足球联赛电视转播收入占总收入的27%。俱乐部老板希望通过提升球队竞争力,建立对运动场、电视转播权、商品销售的垂直统一管理,通过市场经营开发以达到其获得利润的目的。由此,欧洲各联赛俱乐部的商品销售的比重大幅度提升,AC米兰的10%、曼联的34%以及拜仁慕尼黑的35%使其收入能与门票收入相媲美。全球经济一体化的发展,各联赛俱乐部从运动员劳务市场到电视转播再到商品销售无不是在全球化的市场下进行。从以上分析可知,当代欧洲职业运动的经济收入主要是来自于媒体Media一公司Corporations、商品销售Merchandising、市场Markets、全球global等几个方面,也称之为MCMMG模式。
在电视出现之前,美国职业体育联赛经济收入的生死存亡依靠的是门票收入,而如今门票收入在不同的联盟中重要性也有所差别。在NHL和NBA中,门票收入是最大的单项收入来源,而媒体丰富的NFL从门票销售中得到的收入还不到其整个收入的1/3。门票收入对小棒球联盟来说是极其重要的部分。当前四大职业联盟全都有享有来自地方和全国转播权的巨大收入流。美国职业体育联赛经济收入主要来自于场地收入、媒体收入和门票收入与特许经营收入,其中场地收入包括包厢租金、停车费、场地使用特许权、场地广告与命名权。
从以上分析可得,欧洲业余俱乐部的经济收入模式保持不变,而职业俱乐部的经济收入模式由SSSL模式逐步转变为McMMG模式,而美国模式与欧洲的MCMMG模式由很强的相似性,主要是依靠媒体、门票、赞助以及通过市场开发的经营收入等。
【关键词】基层央行 工会 劳动竞赛 定位 作用 研究
积极开展和深化劳动竞赛,是动员广大职工为央行发展建功立业的重要手段,也是工会发挥优势、体现特色、提升服务水平最直观和最有效的活动载体。近年来,基层央行劳动竞赛的组织、范围、形式、内容等都发生了变化。在新的形势下,科学有效地组织开展劳动竞赛,引导职工群众立足本职创先争优,促进中心工作的顺利开展是工会部门的重要任务。
一、基层央行工会开展劳动竞赛应遵循的三个原则
劳动竞赛是一项专业性、综合性、群众性极强的活动,需要各方面的密切配合和鼎力协助。基层央行工会组织在开展劳动竞赛的过程中,如果指导思想出现偏差,组织开展的过程会极不顺畅,也很难收到实效。
(一)遵循服务原则,努力提升服务效能
基层央行工会组织的宗旨是服务—服务中心、服务基层、服务职工。劳动竞赛是工会组织的一项职能,因此,基层央行工会组织在开展劳动竞赛时,也应遵循服务原则,开展劳动竞赛的出发点是不添乱、不越位,开展劳动竞赛时要会借力、给力。
(二)遵循创新原则,不断提升竞赛水平
一方面,在劳动竞赛中鼓励创新,围绕解决实际问题、提升服务质量、改进工作方法开展创新竞赛,进一步丰富竞赛内涵,提高工作水平;另一方面,适应业务电子化、网络化的新形势、新要求,创新竞赛的形式,大力开展网络竞赛、微博竞赛等新型竞赛,提升竞赛水平。
(三)遵循作为原则,着力维护央行权威
2011年初,为了维护央行权威,人总行提出了由服务型管理向管理型服务转变的要求,开展了“两综合、两管理”等一系列活动。工会作为人行内设职能部门,也要有所作为,通过组织开展辖区金融系统劳动竞赛、文体比赛的形式,在央行由服务型管理向管理型服务转变的过程中发挥作用,以金融文化为纽带,促进金融和谐稳定发展,展现金融从业人员的良好形象。
二、基层央行工会在劳动竞赛中应发挥的职能作用
基层央行工会在把握好开展劳动竞赛的原则基础上,要真抓实干、积极主动地组织开展劳动竞赛,充分发挥自身职能作用。
(一)氛围营造
紧紧围绕基层央行党委(党组)提出的工作理念,顺势而为,利用内联网、宣传版面等媒介,在广大干部职工中倡导“在竞赛中转变和提高”、“试一试就能行,争一争就能赢”等理念,激励广大职工在劳动竞赛中实现个人价值的最大化,弘扬敬业精神、追求卓越的工作精神,浓厚团结和谐、积极进取的工作氛围。
(二)制度建设
根据上级行有关劳动竞赛的各项要求,结合实际,制定劳动竞赛管理办法及对辖内分支机构开展劳动竞赛的实施意见,明确本单位及辖内分支机构开展劳动竞赛的指导思想、组织领导、竞赛范围、形式、内容、要求,以及表彰奖励等事项,建立健全劳动竞赛长效机制,确保劳动竞赛组织、管理和实施的规范化和长效化。
(三)科学规划
基层央行工会应在与各专业充分沟通协商的基础上,对全行劳动竞赛工作进行科学规划,制定长远规划如“十二五”期间劳动竞赛规划、年度劳动竞赛计划,还要针对专项竞赛项目,制定专项竞赛实施方案,保证竞赛工作科学、有序开展。
(四)组织协调
基层央行工会应充分发挥组织协调作用,保证竞赛过程的严密、高效。一是争取上级行和所在单位党委(党组)的重视和支持。系统内外凡遇大型赛事,应就竞赛要求及竞赛过程中可能遇到的问题和困难,事先向上级行和所在单位党委(党组)汇报,争取他们的大力支持。二是争取各部门的协助和配合。在组织开展各类劳动竞赛过程中,应与业务部门、行政部门密切配合,分工协作,共同完成竞赛方案、规则的制定下发、选手报名、竞赛场地的布置等各个环节的工作。三是争取地方工会部门的指导与帮助。在组织开展劳动竞赛特别是辖区金融系统劳动竞赛活动中,应主动与地方工会联系沟通,争取地方工会的指导、参与、记功表彰,提高竞赛的层次,扩大竞赛的影响。
(五)搭建平台
针对基层央行履职的实际,突出每个专业、每个岗位的不同特色,搭建多种形式的平台,实现劳动竞赛的常态化和全员化。一是搭好知识竞赛平台。牵头组织有关部门依托网络研发职工学习竞赛系统,组织相关专业知识、法律法规、业务流程的网络培训和竞赛,开展好辖内人行系统或金融系统的反洗钱业务、征信业务等知识竞赛活动。二是搭好技能竞赛平台。与各业务部门联合开展各种形式的岗位练兵活动。牵头组织辖内人行系统或金融系统货币信贷、货币金银等技能竞赛活动。三是搭好达标竞赛平台。对于文明单位创建、模范职工之家创建、发行库管理等创建达标工作,可根据不同级别的要求,组织协调相关部门采取业务达标的方式推动工作开展。四是搭好业绩竞赛平台。选取辖内分支机构、内设部门工作中的共同点,确立基础工作、重点创新、调查研究等指标并加以量化,在机构与机构、部门与部门、职工与职工之间开展业绩竞赛。五是搭好文体竞赛平台。组织开展辖内人行系统或金融系统的主题书画、摄影、乒乓球、羽毛球、气排球等丰富多彩的文体竞赛活动,陶冶职工情操,锤炼职工意志。
(六)表彰激励
对于在上级行劳动竞赛中取得优异成绩的先进集体和个人,应设立特殊贡献奖,予以重奖。对于由基层央行工会组织开展的各类劳动竞赛中涌现出的先进集体和个人,应按照劳动竞赛管理办法的规定和竞赛方案设置的奖项,予以兑现,以调动职工参与劳动竞赛的积极性。如,基层央行工会在组织对分支机构和内设部门业绩考核的过程中,应对工作目标考核结果定期公布,绩效工资发放与业绩考核结果挂钩,严格奖惩兑现,以保证各项工作目标的圆满完成和整体工作水平的不断提升。
三、基层央行工会开展劳动竞赛应实现的目标
基层央行工会应通过自身职能作用的充分发挥,使劳动竞赛开展得持久深入、形式多样、内容丰富,最终达到以下目标:
(一)提高职工队伍素质
建设学习型、研究型、专家型、服务型、创新型“五型”干部队伍,使职工能够紧跟时展的要求,知识不断更新,能力逐步提高,积极投身本职工作,在为基层央行事业发展中建功立业、成长成才。
(二)调动各方工作积极性
开创你追我赶、创先争优的工作局面,充分调动辖内分支机构、内设部门,以及全行干部职工的工作积极性,有效激发大家的工作潜力和创造活力。
(三)提升基层央行履职能力
通过素质的提升、活力的激发,使得基层央行在贯彻货币政策、维护金融稳定和提供金融服务等各个方面都充分履职,设法推出新举措,不断迈上新台阶,努力实现新水平。
虽然身为正厅级干部,但吕老一点架子也没有。记者本来打算上门采访,吕老说:“我正好办事路过杂志社,我上你那儿去。”那天,吕老是骑着一辆旧自行车到杂志社的。他瘦高身材,穿一件蓝色夹克,整洁朴素,精神矍铄。吕老性格开朗,思维敏捷,说话很有条理。
吕老2000年退休,退休后担任了省物资集团公司老干部党总支书记、老年体协主席,省关心下一代工作委员会常务副主任,省老年体协委员,省门球协会副主席。听着吕老介绍自己的一大堆职务,记者颇为惊讶,这么多工作,一个退休的老同志忙得过来吗?从党总支工作到关心下一代工作,从工作计划到经验总结,吕老一一道来,如数家珍。
“党总支工作的重点之一是搞好学习,通过学习,老同志能够与时俱进,提高思想政治素质。”吕老介绍说。为此,他不但常年坚持理论学习,而且经常组织党员学习党的方针政策。几年来,为配合学习,党总支举办了“党的基本知识竞赛”、“科学发展观知识竞赛”、“奥运会知识竞赛”等十多次知识竞赛。每次竞赛的题目都是吕老亲自出的。为了出好竞赛题,吕老订阅了多种党报党刊,平时做了大量的搜集整理工作;他还经常到省图书馆查找资料。吕老利用自己书法、绘画的优势。在老干部活动中心办起了黑板报,组稿、版面设计、书写都是他一个人。板报的内容多样,既有党的方针政策,又有老年养生保健知识,而且图文并茂,深受老同志的喜爱。每月出一期板报,吕老至今已坚持出了69期。
“老同志年纪大了,要保持身体健康。通过丰富多彩的文体活动来增强老同志的身体素质和心理素质,是老年体协的工作重点。”吕老说,“元旦、春节期间举行联欢游艺活动,三八节组织女同志参观,五一组织钓鱼……中秋前后举行机关老同志运动会。一年之中活动不断。”吕老还特意安排了投镖、套圈等项目,让那些没有运动特长的老同志参加。由于安排组织科学周到,老同志参加活动的积极性特别高。
“能省的尽量省,能节约的尽量节约,能照顾的尽量照顾。”吕老说,“这是我做事的指导思想。”吕老到省关工委开会、活动,关工委的同志都要派车接送或让吕老坐出租车报销车费,吕老总是婉言谢绝。“开车送我回家,回去时是空车,也是浪费;坐出租车要20多元,我有公交卡,来回也只要一块多钱。”吕老解释说。每次到老干部处开会、到活动室出黑板报。吕老都是乘公交车。吕老经常嘱咐老干部处的同志:“要尽量照顾那些年纪大、体弱多病的老同志用车。”吕老的节俭在公司内外是出了名的。一次他到北京出差,回南昌是乘下午6点多的飞机。他吃完午饭马上就去退房,同行的同志考虑到吕老年纪大,劝他午休后再去机场。吕老说,过了下午两点就要多算一天的房费。结果两人在机场待了5个多小时。“北京的房价贵,那次节约了600多元呢。”吕老算起他的节约成果,高兴得像个孩子。
一、组织领导
本次活动由市委宣传部牵头,市委宣传部、市文明办、市教育局、团市委、市新华书店等部门负责同志,组成泰安市未成年人“心系祖国健康成长”主题教育活动组织委员会(成员名单附后),负责领导并组织开展本次活动。
二、参加活动人员范围及推荐用书
1、参加活动人员范围:全市未成年人,重点为中、小学生(含各级各类中等职业学校学生)
2、活动用书:本次活动用书为中央文明办未成年人思想道德建设工作组指导编写的《心系祖国健康成长——未成年人思想道德教育读本》,供学校有计划地组织学生阅读。
活动用书分为小学低年级读本、小学高年级读本、中学生读本和青年读本(适合高中生阅读)。中、小学生读本估价4.90元/册,青年读本估价5.90元/册。
三、活动内容
1、阅读活动用书。按照不同学龄段,广泛发动广大中、小学生认真阅读《心系祖国健康成长——未成年人思想道德教育读本》一书。在阅读活动用书基础上,结合开展“五老”(老干部、老战士、老教师、老专家、老模范)报告会、座谈会等其他活动。
2、组织开展///市“新华书店杯”心系祖国健康成长演讲(讲故事)比赛。
(1)比赛拟定于5月下旬举行,具体时间、地点另行通知。
(2)参赛对象和代表队的组成:
参赛者为参加本届读书活动的中小学生。
各县市区矿业集团、市直学校可先行组织演讲预赛,产生各自代表队。每支代表队由领队1人,辅导教师1人和参赛选手2人(讲故事和演讲各1人)组成。并于5月上旬向市里推荐1-2名选手,市组委会在组织比赛的基础上,确定选手组成///市代表队赴省参赛。
(3)参赛要求
参赛选手演讲(讲故事)的内容必须以“心系祖国健康成长”为主题。要求以生动的语言和感人的事例,表达对党、对祖国、对人民的深厚感情,展现新世纪青少年奋发进取、积极向上的精神风貌。演讲主题要准确显明,语言表达要生动贴切、符合年龄特点。讲故事时间不超过4分钟,演讲不超过5分钟。
3、举办“心系祖国,健康成长”征文比赛
(1)参赛对象为小学中、高年级学生和中学生。
(2)征文主题为“心系祖国健康成长”。征文篇幅:小学生作文不超过800字,中学生作文不超过1200字。
(3)参赛方式为分组分级比赛。征文比赛分小学生组和中学生组。参加市级征文比赛名额视参与活动人数情况确定,另行通知。市级征文比赛将设学生一等奖50名,二等奖100名,三等奖200名,优秀辅导教师奖50名。
参加全市比赛的征文,由市组委会组织有关专家进行评审。获奖者由市组委会颁奖,并推荐部分获奖作文在市级报刊发表;同时推荐部分优秀作文参加全国比赛。
4、开展思想道德教育四个“十佳”评选活动。在组织好本次主题教育活动的基础上,评选表彰全市思想道德十佳学生、思想道德教育十佳教师、未成年人思想道德建设十佳学校、未成年人思想道德教育实践活动十佳案例。评选标准及办法另行通知。
5、开展网上知识竞赛。
(1)竞赛时间、试卷和网址
本届网上知识竞赛出题、答题日期待定。试卷分为小学生试卷和中学生试卷两种。试卷将刊登在全国青少年爱国主义读书教育活动网站“春苗网”上,网址(已在读本上注明)。
(2)参赛对象
本届网上知识竞赛参赛者为参加本届读书活动的小学中、高年级学生和中学生,必须以真实身份参加相应试卷的答题竞赛。身份不符者答题无效。
(3)答题方法及要求
①打开春苗网,点击主页上设立的“知识竞赛”按钮;
②按照网页上的介绍,准确填写个人注册信息;
③认真阅读试题,按提示要求答题;
④确认答题完毕后,点击“发送”按钮,发出答卷;
⑤每个人限答一次,务必在规定日期内发出答卷,过期答卷无效。
(4)奖项及表彰
竞赛评审对全部有效答卷进行评判,评出正确答卷后,按小学组和中学组分别抽奖。先抽出优秀奖若干,再抽取幸运奖。全国组委会对优秀奖获奖者颁发证书,幸运奖获得者将在20__年暑假,参加全国组委全举办的第十二届读书活动表彰大会和夏令营活动。
四、活动步骤及时间安排
1、组织发动阶段。20__年1月上旬,起草文件,制定方案,由市委宣传部牵头召开工作协调会,商讨活动方案,统一认识,协调分工。
1月中旬,召开全市未成年人“心系祖国健康成长”主题教育活动动员会,下发文件及实施方案,部署工作。
动员会后,各级新华书店要主动配合宣传、教育等部门积极做好活动用书的宣传征订工作,并及时送书到门,保证活动顺利开展。
2、开展读书和各种社会实践活动阶段。20__年2月份至20__
年3月,各级教育行政管理部门,各级各类学校及团组织都要组织发动广大中小学生认真阅读活动用书,踊跃参加各项社会实践活动和比赛活动。20__年5月上旬,各县市区、矿业集团、市直各学校向市组委会推荐“心系祖国健康成长”演讲(讲故事)活动人员名单。
20__年5月底前,各县市区、矿业集团、市直学校向市组委会推荐优秀征文(征文推荐数额另行通知)。市组委会组织有关专家进行评审。
20__年暑假前,各地各单位按照市组委会分配的名额,分别推荐上报全市思想道德“十佳”学生、思想道德教育“十佳”教师、未成年人思想道德建设“十佳”学校和未成年人思想道德教育实践“十佳”案例。
网上知识竞赛活动,按该活动届时通知的具体时间进行。
3、总结表彰阶段。拟定于20__年下半年召开全市未成年人“心系祖国健康成长”主题教育活动总结表彰会,市组委会对本次活动进行总结,对开展活动好的单位和成绩突出的个人进行表彰,并颁发获奖证书和奖品。本次活动设组织奖4—6名,由市组委会视活动开展情况研究确定。
五、费用开支
1、 我校计划生育领导小组成员认真学习有关文件,吃透精神并认真贯彻执行,自觉遵守计划生育条款及有关政策法规,把我校的计划生育工作纳入学校的各项工作计划之中。
2、 关心妇女同志的身心健康,三月八日,为每位女教职工发放生活用品公用去人民币一千九百八十九元八角;六月二日下午,学校为每位一份女职工进行了一次妇女妇科普查,共用去人民币三千九百七十五元,同时做好善后工作,制定好一张表统计妇科普查后的基本情况,有哪位女同志的健康状况好,哪位女同志的健康状况有点问题 ,其中有三位女教师得了子宫囊肿,一位女教师已经做了手术,我们已经前往探望,有二位女教师准备在暑假中到医院去做手术,我们同样前往探望;平时,看到有女同志生病就去探望,共用去人民币2400元。
3、提高每位女教职工的文化素质。为每位教职工发了一张一百元的书卡。组织好读书读报小组,按工会小组为单位,开展读书读报活动,做好文章摘抄,写好读书笔记,每位教师还写好反思和案例分析,六月底进行了读书交流。同时,积极参加各项才艺比赛,如,钢笔字、毛笔字、粉笔字、电脑打字、多媒体课间制作、信息技术于课堂教学整合、卡拉ok等比赛。
4、为了进一步提升教师的形象。开展了《新世纪,新风尚,新面貌》。按工会小组为单位,开展庆祝“三八妇女节”的知识竞赛,在这基础上每一工会小组自己编辑了“庆三八妇女节”的一期小报,同时上传校网站和区妇联网站。期初,党支部和工会向教师推荐了一些关于师德建设和业务方面的优秀书籍,每位教师写了读后感。
5、增强法律意识,提高妇女合法权利。积极参加了上海市“百万家庭法律知识竞赛”的活动,每位女教职工在网上做了一百道有关保护妇女合法权利的题目。这样她们都进一步了解法律,增强了法律意识,达到了保护自己的权利。