公务员的培训

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇公务员的培训范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

公务员的培训范文第1篇

第一，与时俱进，不断改革和完善教育内容与教学方法，促进公共行政教育的发展。到1995年，全美开办MPA教育的院校有232所，在学学生达30000多人。同时，公共政策硕士(MPP)、公共管理硕士(MPA)等课程 也很受欢迎。MPA教育主要面向公务员和公共部门管理者，是一种系统的专业化、正规化培训，在美国公务员培训中处于十分重要的位置。

第二，培训以提高工作效益为目的，注重实际能力与素质的培养。美国公务员培训的原则是：培训要与工作或事业有关，培训要与提高公务员的潜在能力有关，培训要有益于提高机构的工作效率，培训对公务员个人也有利。

第三，培训范围广泛，培训内容系统化。美国公务员培训的范围涵盖了从高级公务员到普通公务员及新任公务员等各方面的人员，主要有针对新任公务员的任前培训、对在职人员的任职期间的培训、高级文官的培训等等。美国公务员培训的课程设置是根据培训目标和学员需求来设置的，但总体要求是重视对公务员解决公共问题的能力的培养。MPA课程也是理论、专业、实务并重的能力教学体系。

公务员的培训范文第2篇

××××县第一期公务员培训班，经过一个星期的共同努力，今天即将圆满结束。我很高兴参加这个结业典礼，和大家一起分享学习的成果与快乐。首先，我对各位学员较好地完成了这次培训表示衷心的祝贺！向为这次培训班的成功举办付出辛勤劳动的县委党校全体教职员工表示衷心的感谢！

这期培训班是在县委组织部和县委党校的精心组织下举办的，因为这是今年全县公务员轮训的第一期，所以，在学员选调、教学组织、日常管理、后勤服务等方面都进行了认真研究和周密安排，为保证大家学习创造了较好的条件，为后期公务员轮训打下了良好的基础。总结这期培训班的情况，突出了以下三个特点：一是良好的学习风气体现了学员追求知识的迫切愿望。全体学员学习目的明确，学习态度端正，大家都能努力克服工学矛盾，妥善处理好工作事务，静下心来集中精神搞好学习，坚持做到珍惜时间，认真听课，严守纪律；大部分学员坚持做笔记、写心得，善于思考，勤于探索，不断向授课教师、领导虚心请教，不断在同学之间开展热烈交流；特别是有部分学员坚持理论联系实际，带着本单位、本领域经常遇到的一时又难以解决的情况和问题进行探讨和交流，真正体现了新时期公务员追求知识、追求进步的良好精神风貌。二是丰富的教学内容夯实了学员成长进步的理论基础。虽然培训时间只有短短一个星期，但是教学内容涉及了党的理论、政策法规、业务技能以及综合知识等多个方面，并邀请了市委讲师团教授、市县党校领导和教师、各部门单位的业务辅导员进行授课和讲座，使大家充分利用在党校的有利时机，在最快的时间里对各方面的知识有了比较全面、准确、及时的把握，进一步丰富了同志们的知识内涵，为今后的工作实践提供了较好的理论基础。三是多样的班级生活营造了学员轻松活跃的学习氛围。在班委会的精心组织和同志们的热情参与下，培训班先后开展了篮球赛、民主班会以及评课、评教、评学等一系列活动，使同志们寓教于乐，营造了一个活跃、轻松、愉快的学习和生活氛围，使大家在培训中不但学到了知识，提高了能力，同时还增进了友谊，加强了交流。总体来说，本期培训班是办得成功的，各方面反映是良好的，达到了培训目的，实现了预期效果。希望同志们能以此为起点，在今后的学习和工作中继续努力，奋发向上，争取取得新的更大的进步。借此机会，我想向大家再提三点希望和要求：

一、努力学习，勇于实践，坚持把加强学习作为完善自我的第一理念。

学习是智慧的源泉，是创新的基础，是与时俱进的不竭动力。一个干部如果不爱学习，思想就缺少灵气，讲话就缺少底气，工作就缺少锐气，他就必将成为时代的落伍时。当前，我们正处在知识更新不断加快的时代，“知识透支”、“本领恐慌”已成为我们公务员队伍必须面对的挑战。这就要求我们每一名公务员要常绷学习之弦，常举学习之事，常行学习之实，以学习来完善自我、增长本领、适应发展。要不断增强学习意识，打破自满心理，克服畏难情绪，把学习作为履行职责的现实需要，作为追求进步的有效阶梯，牢固树立学习只有开始，没有终结的思想，坚持终身学习，接受终身教育，始终以饱满的热情和时不我待、只争朝夕的精神投入到学习中去，努力形成勤学习、善思考、常实践的良好习惯。要不断完善知识结构，减少知识层面的局限性，拓宽涉猎知识的领域，既要学习与工作直接相关的知识，还要加强对经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史、军事等多方面知识的学习，做到“专”与“博”相结合，求知与修身相统一。要勤学善思，学以致用，坚持理论联系实际，既要善于把所学知识、技能应用于实践，服务于发展；又要善于从实践中总结新经验，积累新知识，实现新成长。总的一句话：选择了学习就是选择了提高，选择了发展，希望大家牢牢把握，持之以恒，钻进去学，只要你付出了努力，就会有收获，有成效。

二、注重品德，坚定信念，坚持把个性修养作为成长进步的第一追求。

德才兼备，以德为先，这是我们对干部的基本要求。学会做事，首先就要学会做人。作为一名公务员，在你理论知识得到不断丰富，办事能力得到不断提高的同时，还要时刻加强个性修养，提高个人品德。一是要有坚定的理想信念。牢固树立正确的人生观、价值观和权力观，对事业以苦为乐，对生活知足常乐，对他人助人为乐，时刻把党和人民的利益放在首位，把干好工作、成就事业、服务人民作为人生最大的幸福。二是要有健康的生活情趣，以工作为重，以学习为乐，为人公道，生活正派，自觉抵制自由主义、拜金主义和享乐主义等腐朽思想的侵蚀。三是要有严谨的原则立场，严守党的纪律和工作纪律，严格按规章制度办事，按党内规矩办事，按程序办事。做到自重、自省、自警、自励，堂堂正正做人，踏踏实实做事，牢固树立可信、可靠、可敬、可亲的基层干部形象。要通过个性修养的锻炼，努力使自己在政治上更具坚定性、在品德上更具纯洁性、在工作上更具创新性、在作风上更具务实性、在行为上更具先进性，努力做群众满意的国家公仆，促进自身的全面成长和进步。

三、服务大局，务实创新，坚持把加快发展作为工作实践的第一职责。

在座的每一位公务员都是经济社会建设的中坚力量，是实现富民强县新跨越的生力军，面对百舸争流、不进则退的竞争格局，我们必须增强责任感和使命感，切实肩负起加快发展这一历史重任。在工作实践中，我们要有奋发向上的精神状态，紧紧围绕县委工作中心，以最大的热情投入到当前改革、发展、稳定的大局中来；要有求真务实的工作作风，做到该办的事坚决办，不推不拖，能办的事立即办，不等不靠，难办的事想法办，不怯不诿，切实提高工作效率，努力克服工作中的形式主义、短期行为，不搞没有实际意义的形式和花样翻新，把时间用在干工作上，把精力投入到抓落实中，创造实实在在的工作成绩；要有吃苦耐劳的精神，坚持深入基层，深入群众，深入一线工作，不因条件艰苦而埋怨，不因工作因难而止步，尽心尽职、兢兢业业做好职责范围内的工作；要有改革创新的理念，始终把解放思想、转变观念贯穿于工作的始终，破除思想中存在的“满、怕、旧、空”的观念，多实践，勤思考，敢于探索，勇于创新，真正做到想干事、敢干事、会干事和干成事。要善于用科学发展观武装自己的头脑，进一步强化“发展是第一要务”的意识，紧紧抓住发展机遇，承担起全面推动我县经济社会集聚发展的使命，更加勤奋地学习，更加努力地工作，为实现我县经济社会全面发展多作贡献。

公务员的培训范文第3篇

心理建设课程环节初任培训一、初任培训学员的培训状态

以某系统初任培训63人班45天的培训期为分析跟踪样本。参训学员在第一周里，基本上可以看到培训目标期待的行为表现，如认真听课，认真完成作业，认真参加各项学校活动。按时到学校餐厅就餐，讲究秩序，积极愿意与同学、同乡、同局的学员交往。第二个培训周逃课、跳课的情况出现、为自己的不专心听课找借口，如老师讲的太快、老师讲的太无趣、老师的话题与课程无关、课程安排不合理等等的怨言会在课程环节慢慢散步开来，对于非课程环节如餐饮、住宿、联谊等不符合个体需求的问题也开始敢于在小团体里作为话题传播。各种团体的聚会一下子由第一周彼此之间互相介绍、互相留下好印象的努力阶段，变得埋怨和无奈的语言多，满足和兴奋的语言减少。第三周和第四周的上课出勤下降，很难在干部培训中看到的大面积睡觉的情况，开始在初任培训班中呈现。能够注意力一直跟得上老师教学进度的一个班级连1/10的人数都不到，老师的授课情绪也会在这两周倍受打击，有的学生干脆都不来上课，非课程环节上也出现晚上不到学校食堂就餐，小团体活动也感到无趣，有种无法再在学校呆下去的想法，希望培训早些结束。有的中途选择回家休息几天，想尽快回单位上班的心境越来越明显。第五周样本班级有执法资格考试直接作为外部动机的刺激，大多数学员的心境回归到考试前的准备上来，与考试无关的课程上出现大批学员的注意力集中于考试有关的相关材料上，根本不去理会老师讲什么。可见，应考学习是学员擅长的技能。如何敬业、忍耐、坚持，如何处理烦闷、单调、枯燥、寂寞，却是很不擅长的。最后一周是考试周，在课程环节备考成为主要状态，而在非课程环节已经可以出现惜惜离别的伤情之感；光阴虚度的迷茫之感；甚至有对工作失去兴趣后打算再考其他公务员的失望之感。

二、初任培训的心理建设切入点

研究小组对样本班级的63名学员进行了访谈调查。由访谈记录分析可以看出，课程环节的问题主要集中在课程环节和非课程环节上。第一，学生对于课程中过于集中的基础专业学习很是吃不消，对于大量的基础会计学习，感到枯燥和无趣，与其他学科衔接的不到位。第二，课程环节上授课老师多为专业课老师，专业课的教法很单一，单纯的讲授式，让学员觉得昏昏欲睡。第三，一些老师在课上没有做好“有我”的分寸，让学员觉得老师故意炫耀自己成就，有高高在上的感觉。教师大量的“有我”使用时间占用了授课时间，使一些学员很反感。第四，非课程环节上学员基本上每周只休息一天，学校没有安排丰富的课余生活，没有什么联谊活动，也没有给学员展示才华和鼓励创新的机会。第五，在非课程环节里反应比较突出的是食堂拥挤问题，学校里一下子来了这么多生龙火虎的年轻人，饭量和营养的需求要比普通干部培训要求高，饭量大，下菜快，因为没有及时供给上给学员们带来了吃不饱和吃不上的心理和生理体验，导致学员对培训出现不满和厌倦。

三、初任培训心理建设的新思路

1.课程环节的设计应符合青年期心理发展特点

参训初任培训的学员年龄都在21至35之间，按照发展心理学的规律，他们处于青年期的心理发展特点，青年的一般心理特征是有承担社会义务的需求，有扩大社会交往面的需求，有扩大生活空间的需求，产生恋爱情感和结婚愿望。

而课程环节设计主要体现在授课内容与授课方式上。授课内容基本上各个培训机构都是按照各个系统统一大纲的要求设计内容，短时期内很难进行更改，但是授课的形式不受限制，学员学习的形式不受限制，也就是我可以灵活的运用教法上的改变，实现即完成大纲的授课内容，又避免课程枯燥和厌烦的体验。在基础课上实施案例式教学模式、情景模拟实训式教学模式、讨论式教学模式，都可以最大限度地挖掘学员的积极性，努力通过小组学习，团队协作的方式获得共同进步，不仅体会到责任义务的承担感，还会全面了解其他学员的个性与特长，也会因此扩大交往空间，也可能产生恋爱的情感体验。这是顺应学员心理特点需求的教法，授课形式也会由教师主导，变成教师指导。学员的知识会在小组学习和老师的指导中获得，担当和交往的心理会在完成教学任务过程中获得。

2.非课程环节应着重提升综合心理素质能力

心理素质是在遗传基础之上，在教育与环境影响下，经过主体实践训练所形成的性格品质与心理能力的综合体现。在非课程环节，可组织和训练各种有交往促进的活动，如在晚间组织学员参加知识竞赛、演讲比赛、时事论坛；组织歌唱、舞蹈、乐器等才艺的展示；组织足球比赛、乒乓球比赛、跳绳比赛等轻松愉快的体育活动。班委以小组的形式存在，并可轮流做。参训学员每个人都有担当班委的机会。每个班委小组都有规定的组织活动的时间，都有提升组织协调能力的项目。参与的学员会因为自己有成为班委那一段时间，因此主动产生换位思考，会努力配合当下班委组的活动工作。

如果课程和非课程环节设计与实施都有满足学员的参与热情、展示热情的手段和方法，学员在参训期间会产生承担感；有参与、认可、表现的体验；有扩大展示空间满足。有协调组织能力的提升。就不会感到课程结构的不合理和联谊活动太少的欠缺感，反而是促进他们要挖掘潜力，努力学习。表现自己我，提升自我。

因此，初任培训的心理建设，是指贯穿于整个培训各个环节的心理学的理念和思路。只有设计并实施符合学员心理发展需求、符合学员心理发展动力的培训内容，才能解决初任培训的困惑，为公务员系统提供心理健康，道德高尚，勤奋努力的新生力量。

参考文献：

\[1\]张大均，江琦.教师心理素质与专业性发展.人民教育出版社，2005.

公务员的培训范文第4篇

关键词：公务员培训；市场化；主体多元化；教学资源配置

近年来，社会不断发展、时代不断进步，公务员培训发展远远得不到满足。以往以计划为主的培训方式已经逐渐被淘汰，而为了迎合社会主义市场经济体制，逐渐采用了市场方式。同时，培训市场化也成为推动公务员培训工作的有效动力，成为公务员培训的发展方向。

一、培训项目的市场化运作

我国公务员培训项目往往都是由培训管理部门来承担的，由于培训管理部门对于承担的培训项目也不是很擅长，缺乏一定的竞争力，再加之培训管理部门缺乏相应的设备资源、师资力量严重不足，使培训效果始终得不到有效提高，进而阻碍了公务员的发展。近年来，随着我国培训机构的逐渐增多，实现了多元化发展，培训机构之间的竞争也越来越激烈，进一步提高了我国对公务员的培训质量。政府部门可以自由选择参与培训的机构，比如可以通过招投标、合同管理等公开、公平、公正的市场化运作方式作为管理手段，逐渐实现市场化运营。

二、培训主体的多元化发展

目前，我国关于公务员培训院校的培训网络，并没有针对公务员的发展需求进行培训的内容。并且公务员培训的内容单一、师资力量严重不足、教学手段落后及教学设备严重不足等问题，一直成为公务员培训机构的短板。但是，公务员本身的职务性就要求公务员要进行多向性的培训，并且培训机构承担多种多样的培训事物。经过多年的实践演变，为了迎合社会需求，我国目前出现了很多社会多元化的培训机构。这些培训机构具有较强的灵活性和适应性，给公务员培训带来了更多的生机，弥补了多年来公务员培训的不足之处。

同时，近年来也出现了多地区高校涉及公务员培训事宜。在高校开展公务员培训事宜对培训本身具有较大好处，因为高校教学资源、设备丰富，教学管理经验丰富，并且具有先进的教学手段及方法理念，能对公务员进行高效培训。另外，高校参与到公务员培训计划中，也是政府投资少、见效快且质量高的培训渠道。所以，政府要鼓励社会所有部门参与到公务员培训中，逐渐实现公务员全面发展的必然趋势。

公务员的培训范文第5篇

 

美国上市公司-----亿元级外企、IT培训领军企业

【北京免费咨询电话】：400-001-9911转分机28245

一、达内国际集团简介

达内国际集团是中国IT职业教育的品牌，是目前中国IT职业教育集团，2014年4月3日，达内国际集团成功在美国纳斯达克上市，是中国家在美国上市的IT职业教育集团，同时也是2014年赴美上市股。除中高端IT人才实训外，达内时代科技集团同样致力于IT 人才输送、教育平台建设、软件研发等综合服务。目前，已形成包括 人才实训中心、软件研发中心、软件人才中心、IT 教育中心四大人才服务模块达内国际集团逐渐形成以IT培训为主的多元化、综合性的职业教育及人才服务领导品牌。

达内国际集团有限公司的各个中心由软件专家负责运营，课程设计引进北美先进技术，贴近中国软件企业的实际需求，同时，聘请北美海外专家与来自IBM、华为、用友、亚信、东软等国内外名企的一线实战专家担任讲师，以确保高端培训效果。达内在课程设计与培训模式上不断创新，开创“零首付、低押金，就业后付款”的信贷就业模式先河，改革培训模式保持培训规模扩大的同时确保90%以上的就业率，同时高质量就业。

二、达内时代科技集团与高校和企业合作

从创建之初，达内国际集团就非常重视与高校进行学术交流、专业共建等方面的合作。经过13年辛勤的耕耘，达内国际集团在全国高校中建立了良好的口碑和美誉度， 达内先后与全国500多所大学的计算机或软件学院建立良好合作关系，其中20%以上为211重点大学，在100多所院校里建立了达内大学生实习实训基地，并与包括北大软件学院在内的7所院校建立软件工程研究生联合培养合作。近年来，达内加强了与院校开展深度合作的步伐，在人才培养模式、项目课程体系的整体构建、实训实习基地的建设、师资培养等方面全方位的高校开展合作，对高校的教学改革、优化高校课程体系，强化实训实习以及加强高校教师队伍实战型业务水平的提升都积极的推动作用。

达内发展离不开与企业的密切合作，达内在全国建立5大软件人才中心，300人才顾问每天不断与全国上万家企业保持联系和沟通。通过13年达内不断地探索与尝试，达内与国内外知名企业建立人才推荐，人才定制培养、人才租赁与外包、校园招聘、IT猎头、企业内训等多样化的合作方式和一站式的服务体系。截止到2014年5月底，达内与全国5万家知名企业建立合作关系，每个月在达内全国中心有近600场的企业双选会，达内还会定期做专场招聘会，正是与企业的紧密合作关系，达内学员保持行业的学员就业率，2014年实现了95%以上的就业率。

三、达内国际集团主要业绩：

达内国际集团作为中国高端IT培训的翘楚，从创业之初就倡导 “诚信、创新、开放、合作”的企业文化，同时经营战略一直都保持经营模式和产品保持行业的一步：率先在美国上市家IT职业教育机构；率先推出“先就业，后付款”IT信贷就业培训的IT职业教育；率先获得国际风险投资的IT职业教育机构；率先入选“德勤中国高科技高成长50强”的IT职业教育机构；率先由IT技术专家建立和运营的IT职业教育机构；率先全面开放课堂，随时真课试听的IT职业教育机构；率先与“211工程”大学联合培养软件工程硕士的IT职业教育机构；率先真实披露学员就业率、就业品质的IT职业教育机构；率先开辟高端课程，培养IT白领、金领的IT职业教育机构；率先完全真实公开师资背景的IT职业教育机构。

达内国际集团由于优秀的教学效果、行业的经营模式和倾力公益事业赢得了社会各界的广泛赞誉和好评，近年来达内荣获了各界机构的颁奖：达内是业界的一家2006、2007、2008、2009连续4年入选德勤评选的“中国高科技高成长50强公司”、“亚太地区高科技高成长500强公司”，中关村管理委员会指定的“软件人才培养示范基地”、北京市商务委、北京市教委联合评为“首批服务外包人才培训机构”，被《计算机世界》评选的“就业服务杰出贡献奖”、被《中国计算机报》评选的“影响力培训机构奖”、被搜狐评为“中国十大教育集团”、被腾讯评为“中国大学生心目中影响力的IT品牌”， 2010年更是和百度、搜狐、中兴电子等企业被欧美同学会评为中国海外归国人员创业“腾飞奖”中国50强优秀企业、2011年获得中央电视台评选的中国教育行业“领军企业”2012年9月获凤凰网、网易财经、影响力峰会组委会评选的“2012年度信赖企业”大奖、2012、2013年 荣获普华永道和高企协颁发“2011中关村高成长企业100”。2013年荣获智联招聘中国年度雇主“北京30强”企业等大奖。

四、达内国际集团IT培训课程：

1、java培训-----------java工程师；

2、UI培训-----------UI大咖设计师；

3、Android培训-----------安卓工程师；

4、IOS培训-----------IOS软件工程师；

5、Web培训-----------Web前端工程师；

6、HTML5培训-----------前端互联网工程师；

7、会计培训-----------主办会计师；

8、网络营销培训-----------网络营销经理师；

9、unity培训-----------Unity3D工程师；

10、大数据培训-----------大数据工程师；

11、PHP培训-----------PHP开发工程师；

12、嵌入式培训-----------嵌入式工程师；

13、软件测试培训-----------软件测试工程师；

14、C++培训-----------C++软件工程师

15、linux培训-----------linux运维工程师

16、Net培训-----------Net开发工程师

五、达内国际集团就业：

1、2016-02-17-------- 中南大学学生参加达内C++培训，成功转型9万年薪入职软通动力；

2、2016-02-16-------小学教师参加达内PHP培训，成功转型薪资翻3倍获10k高薪；

3、2016-01-16-------本科应届生参加达内java培训，成功入职外资软件企业；

4、2016-01-25-------电气工程师参加达内网络营销培训，成功转行获9k月薪入职搜房网；

5、2016-01-08--------公务员不干枯燥工作参加达内培训，转型网络营销师获15K高薪；

6、2016-01-07-------平面设计师遇瓶颈参加达内UI设计培训，薪资飙升2倍多获15k高薪；

7、2015-12-29------大四学员参加达内iOS培训，获10W年薪赢在职场起点；

8、2015-12-28-----中国计量大学大三学员参加达内UI设计培训，获月薪12K入职offer；

9、2015-12-18-----机械专业学员零基础参加达内PHP培训，获7K月薪成功转行；

10、2015-12-25------应届生参加达内java培训获7K月薪入职敦煌网；

 

六、达内国际集团各校区分布及具体地址：

   北京免费咨询电话：400-001-9911转分机28245

北京市（海淀区）：

1、达内北京中关村中心JAVA：

－－－北京市海淀区北三环西路甲18号中鼎大厦B座7—8层；

2、达内北京大数据中心才高大数据：

－－－北京市海淀区北三环西路甲18号中鼎大厦B座7—8层

3、达内北京万寿路中心WEB前端：

－－－北京市海淀区万寿路文博大厦二层

4、达内北京清华园中心.NET/Unity3D：

－－－北京市海淀区花园路小关街120号万盛商务会馆A区三层

5、达内北京魏公村中心UID：

－－－北京市海淀区中关村南大街乙12号天作国际大厦三层

6、达内北京海淀园中心PHP：

－－－北京市海淀区万泉河路68号紫金大厦6层

7、达内北京网络营销中心网络营销：

－－－北京市海淀区万泉河路68号紫金大厦6层

北京市（朝阳区）：

1、达内北京潘家园中心安卓/IOS：

－－－北京市朝阳区潘家园松榆北路7号院11号楼建业苑6层

2、达内北京亚运村中心软件测试：

－－－北京市朝阳区南沙滩66号院1号楼3层达内科技测试学院

3、达内北京会计中心会计：

－－－北京市朝阳区民族园路2号丰宝恒大厦二层

北京市（东城区）：

1、达内北京南锣鼓巷校区UED：

－－－北京市东城区交道口南大街15号新华文化大厦3层

2、达内北京天坛中心Linux云计算、Pyhton、红帽认证：

－－－北京市东城区珠市口东大街6号珍贝大厦西侧三层

3、达内北京广渠门中心C++/嵌入式：

－－－北京市东城区广渠家园25号楼启达大厦1-2层