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一、 活动时间:XX年3月14日
二、 活动地点:温江北街社区
三、 活动对象:田婆婆
四、 活动目的:社会上需要帮助的人已太多,而我们历史系志愿者仅是一个小小的分队,虽然我们的力量不大,但是大家都有一颗热忱的心,我们希望通过这些志愿活动,奉献自己的一份爱心,把这份爱心带给需要帮助的人。
五、 活动内容:3月14日下午3点,我们穿着队服准时从学校出发,去往我们这次所关心对象的家——田婆婆家。在当地社区领导的带领下,我们穿过繁华的温江市区,来到一片低矮的旧瓦房区,我们年过八旬的田婆婆就居住在这。我们向老人说明我们的来意之后,老人高兴的带我们进入她的家,走进这个十几平米的家,第一个感觉就是破旧,年迈的老人怎么居住在这样的环境下?在同老人的谈话中我们了解到:这几天老人腿脚不太好,行动不方便,到现在都还没吃早餐,同学们立即给老人煮面条吃。这时老人的邻居来了,从邻居口中我们得知:田婆婆的老伴早已不在,老人以前是靠给人看手相来过活,现在就去拣垃圾。有时候几天没看到老人出门,邻居们都会好心的去敲敲田婆婆的门,生怕有什么意外发生。同学们听到这,鼻子一酸,眼眶湿润了,大家分头干起了活来,有的陪老人聊天,有的打扫卫生,有的为老人洗那些都已发白了的衣服......下午5点30分,同学依依不舍的离开了老人,老人伫立在门口,久久的凝望着,同学们都下定决心,一定会坚持来看望老人的。
六、 活动结果:此次志愿者活动圆满成功。
七、 活动影响:通过此次活动,提高了同学们的思想品质,给需要帮助的人们带去了一份关爱之心。
我们始终相信“人间自有真情在”这句话,作为志愿者我们一定会尽自己最大的努力去帮助别人,这次活动我们进行得非常顺利,我们也一定会坚持下去。
共青团杨柳中学委员会
“三·五”期间青年志愿者活动
总 结
为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,弘扬社会新风,根据县青字[XX]5号文件精神,结合我校实际,“三·五”期间我校全面开展了青年志愿者活动,现将活动情况总结如下。
一、做法和经验
1、加强组织领导,大力作好宣传,是成功开展活动的保证
在“三·五”青年志愿者活动期间,我团委活动领导小组,把每一项活动落实到人,实行专人负责制,确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。同时,为了使活动取得预期的效果,团委会采取了目标考核制度,对活动开展好的组织和个人进行了奖励。
要想使活动取得较好的效果,必须认真搞好宣传工作。为此,我团委通过读书活动、主题班会、黑板报评比和“校园之声”栏目,营造了活动氛团,使广大师生能积极参与学校组织的每一项活动。
2、结合实际情况,确定活动项目及方法,是活动取得实效的前提
根据县青字(XX)5号文件精神,我团委认真选取了活动项目并确定了有效的方法。
①“做一名注册志愿者”此项活动采取先宣传,后报名,然后分组,最后进行培训并提供服务信息及场所的方式,确保了志愿者有事可做,把服务工作落到实处。
②在开展爱心助学活动时,我们先选取一部分帮扶救助对象,然后通过广播、板报和倡义书等形式,激发学生献爱心的热情,用一颗善良的心去帮助身边困难的人。
―――**公司
**公司充分利用自身优势,结合公司实际,把志愿服务精神作为行动宗旨, 大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神,以“服务企业、服务职工、彰显青春风采”为工作重点,开展了一系列有特色有创意有实效的志愿者活动。
一是3月5日,**团委动员全体团员在公司召开了学雷锋动员大会,会上团委书记对全体团员青年进行了志愿者先进性教育,带领团员青年认真领会雷锋精神的内涵,号召全体团员起先锋模范作用,带头做榜样,宣传雷锋精神,践行雷锋精神。
二是在公司内开展“学雷锋精神,唱雷锋歌”活动,要求各个团支部特别是青年占比大的部门要普及《学习雷锋好版样》、《接过雷锋的枪》等经典曲目,陶冶青年员工的的情操,感悟并传唱雷锋精神,宣传鼓励更多的青年加入志愿者服务工作中,为志愿者活动添加一份力。
三是继续开展“雷锋月”活动,组织窗口单位开展“争做公司义务宣传员”等志愿服务活动,她们入街道、进社区、驻校园,参与走访客户,对公司新业务进行宣传营销。
在3月19日-22日期间,在举办技术应用演示会中,公司青年志愿者都在争当义务宣传员。在展会上她们为参会者演示了各种精彩炫酷的实际操作应用,让参会者切实感受到人与万物“零”时延的智能互联,得到参会者的好评。
四是组织志愿者参与义务植树活动。每年3月份团委均会组织公司青年志愿者参与社会或公司的义务植树活动,为全市的绿化工作尽一份义务,添一份关注。3月12日下午组织 15名青年志愿者在公司院内,对树木进行修剪,对花坛内的杂草进行清扫,让公司环境更加绿色环保。
五是开展保护环境卫生 爱企爱家活动
近几年来,我校的青年志愿者工作以群众需求为导向,以“共建、互助、共享”为主题,围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面,开展了多种形式的青年志愿服务活动。
一、建立健全志愿服务组织体系,为青年志愿者行动持久健康发展提供组织保障。几年来,坚持因地制宜、因需制宜、因人制宜的组织设置原则,合理设置青年志愿服务组织机构,努力形成青年志愿服务组织正规化、多元化的新格局。一方面,依托团支部和团总支层层建立青年志愿者服务组,志愿者的组织培训和日常活动的开展由各团支部和我校青年志愿者协会统一负责管理,面向校内外广泛开展各种志愿服务活动。另一方面,充分调动和组织各团支部的志愿者队伍立足校内,面向社会开展服务,进一步增强了各团支部青年志愿服务组织间的交流和合作,扩大了志愿服务的效果和影响,加大了参与社区服务的力度,保证了各项服务活动有的放矢,不走过场。
二、逐步发展壮大志愿服务队伍,为青年志愿者行动的顺利开展提供人员保障。我们通过实施“注册志愿者制度”,严把“两关一统一”,进一步壮大了志愿者队伍。“两关”:一是,青年志愿者关。在青年志愿者招募中严格执行青年志愿者章程,以志愿为前提,确保每一个青年志愿者都具有较高的思想觉悟。从事技术服务的青年志愿者还必须执技术资格证明和具有相关工作经验。二是组织管理者关。在志愿服务活动管理人的任用上,重点选用有较强的组织协调能力和精力充沛的团干部或志愿者担任。在一些专业性较强的服务队负责人的任用上,还必须是精通相关行业的青年团员。把严“两关”,确保了志愿人员具有较高素质,增强了青年志愿服务组织的战斗力,志愿服务的质量得到了较大提高。“一统一”是指队伍管理的统一。我们严格执行“四有”标准,即志愿服务队和学校团委有志愿者的档案,有专门负责人,每次活动有明确的主题,活动有详细的活动记录,制订了活动后给予团支部及志愿者个人加分标准。这一标准的执行对于加强队伍的管理、提高服务质量、以及进行工作考核和评选表彰提供了保障和依据。目前,我校青年志愿者服务小组达70多个,青年志愿者达1500多人。
三、立足校园开展服务。学校是学生学习和生活的场所,从学生的安全着想,青年志愿者活动主要立足于校内,1、长期性地开展校园卫生维持和督导工作,我校由团委统一安排,每天由四个班的青年志愿者同学佩戴志愿者标志利用下课时间进行校园卫生维持和督导工作,使我校的校园卫生天天、时时保持干净和整洁;2、每周五由团委统一安排对教学楼和宿舍楼的走廊和楼梯进行冲洗,3、结合节假日安排青年志愿者开展服务,如教师节前安排志愿者到老教师家进行清洁卫生和扶家人到校园逛逛等活动,感恩节组织05新大陆同学到新大陆公司清洁卫生等,06机电1、2班同学到省军区第九干休所搞卫生等,4、建立校内“一助一”送温暖工程制度,学校把“一助一”的内涵拓展,建立一所学校帮助一个学生:如今年9月份我校学生江信杰同学得了重病,我校组织全校师生员工举行爱心捐助,共捐助3XX元帮助度过难关,目前江信杰已出院在家休息。建立一个支部帮助一个学生、建立老生支部帮助一个新生支部:帮助新生尽快度过“想家关、生活自理关、学习方法关”,各班分别从生活上、学习上、经济上建立一助一制度,除了从经济上一助一外,更多从精神上、心理上开展一助一活动。5、学生自我服务中心长期在校内开展服务,配合总务部门维修学校宿舍和教室的灯、帮助学校师生维修家电等活动深受全校师生欢迎。
本次活动由共青团xx市xx区委主办,xx市xx区青年助学志愿者协会和xxxx区青少年宫承办。活动开始前,我们做了大量的准备工作;如出海报,打印宣传单,进社区、进学校、进企业、进政府机关行宣传动员。并制定了详细的人员值班安排表。
活动的1月,就有很多市民拎着大包小包的衣服到我们的捐赠地点,其热情大大出乎我们的意料。有些路过的市民见到我们的捐赠点后,主动过来咨询捐赠的各项事宜。为了能表示我们对捐赠者的感谢,我们做了专门的捐赠名单,但仍有很多市民却在放下衣物后匆匆离开,不肯留下名字,这些都令我们很感动。有些学校和企业的负责人都是自己开车把衣服送到我们的捐赠地点。我们要感谢我们四所高校的志愿者朋友们,还有我们的社会志愿者。当门不计报酬有空就来到社区进行收衣服和整理衣服。每天都是从早忙到晚,托着疲惫的身躯回家。还有好多有车的爱心朋友,为了我们的捐赠衣服,不辞辛苦一趟一趟的给我们运送衣服。xx区的各个社区也积极的配合我们这次活动的开展,在各社区人群密集的地方,我们进行了设点宣传,社区的工作人员也为我们打包整理衣物,直到最后装车运走。当活动结束时,我们用来放置捐赠衣物的地方已经被大大小小的包所塞满。
1月27日晚,我们的志愿者开始整理捐赠的衣物。更令我们感动的是,捐赠的衣物大多数都是干净整齐的,有的甚至还没有撕去商标。经过20多位志愿者忙碌整理打包,我们共整理出各式衣物万余件。大货车来把捐助的衣物收走,虽然装车很累,但想到这些衣物会给那些贫困灾区的人民带去一份温暖时,我们都充满了干劲。
虽然这次衣物捐赠活动圆满结束了,但开展这次活动对我们的意义是重大的,奉献爱心的行动是终身的。
去支教之前就对那里充满了遐想,也作好了吃苦的准备,但到了那里才发现并没有我们想象的那么苦,但孩子们比我们想象的可爱多了,大家慢慢的从不熟悉到熟悉,相处得很愉快,不知道他们有没有收获什么,但我觉得自己已经收获了很多。
十四个人来自全国各地,有着不同的生活的习惯,特别是饮食,因为是我们自己做饭,所以经常可以吃到不同的口味,虽然经常觉得有些菜做得莫名其妙,但还是很开心。
我教他们地。,因为我想让他们知道这个世界是很大的,不能只看到他们生活的的这个小小的地方,一个人可以没有理想,但他必须有梦想。让他们明白,跟世界万物比起来,我们是多么的渺小,但人类又是多么的伟大,创造了一个又一个奇迹。
他们对我们大学生应该是很仰慕的,听说他们那很多学生都是读完初中后就辍学出去打工了,这也有很多方面的原因,这里教学条件不好,升学率不高,家里也很难负担一个高中生,所以只有那些很有希望考上大学的人家里才会送去读高中。其他的人也就没机会了。
我们来这的主要目的并不是传授知识,这么短短的二十天能教给他们的知识太有限了,主要是利用我们自身大学生的形象来引导他们,让他们知道大学并不是那么遥不可及。只要努力就有可能实现]。也让他们知道大学并不是他们的唯一出路,只要坚持自己的梦想,总有一天会实现。