座谈会心得体会

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座谈会心得体会范文第1篇

10年10月10日，是个特殊的日子，在这个特殊的日子里，李主任带领09年和10年参加工作的青年教师在玉山中心小学一起交流了许多有关教育教学方面的知识和技能，而我有幸成为青年教师代表在这次的座谈会上谈了工作两年来的一些体会和感想，说是谈经验，其实自己也感觉有点心虚，毕竟两年来的工作好坏只有自己最清楚，又一次去整理和疏通我的教学生涯中的两年来的酸甜苦辣，我感觉最多的是满足与快乐……

会议中又一次对教育教学管理进行了学习，感觉自己还是有许多不足和需要学习的地方，通过李主任对教学上提出的要求，反思自己，通过“是金子就要发光”这句话来勉力自己，来警示自己，来提醒自己，懒惰的后果可能是永远藏在沙粒里的普通金子，在以后的教育教学中，不断的追新求进，我相信“是金子就会发光！”

现在教育形式的发展使得教师不得不追新卓越的去追赶教育的步伐，在座谈会中，李主任说到多媒体教学，现在的教育使得学生的知识面临又一次的改革，在这项改革中，多媒体教学已经成为每一位老师不可忽视和不可丢弃的一项教学手段，而怎样把多媒体使用的“手到擒来”就成了我现在教学上的一个重要突破，把多媒体的形式多样化，创新化使得学生愿意学，乐意学，并且通过学习获得知识的途径便显得尤为重要了。新型教育体制要求教师要用现代化的教育方式来进行教学，会上李主任的“四个一”使得教师的教学方式成为一个教育的亮点，而这个亮点中让我最为之喜欢的便是博文的使用，把自己的教学反思，自己的教学感想与大家分享，共同进步远远要比自己摸索要快乐的多！

总之，又一次的学习使得我对教育的认识有了更深一层的理解，我将会继续努力，不断的超越自己，使自己尽快的成长成一名优秀的教师，并为了这个目标而不懈努力！

座谈会心得体会范文第2篇

的感恩之意，同时也真正感觉到兵团经济大发展的紧迫性和肩负的责任。

中央新疆工作座谈会给兵团全方位的政策支持，兵团又面临着大发展的历史机遇，这次会议对兵团发展有以下几个亮点。

第一是再次明确和肯定了兵团的地位和作用，即兵团是新疆大发展的建设大军，是新疆稳定的中流砥柱，是新疆反对民族分裂、维护祖国统一、稳定新疆的铜墙铁臂。并且明确兵团是新疆发展的主体，兵团是新疆重要的组成部分，兵团的发展就是新疆的发展，支持兵团的发展，就是支持新疆的发展。中央坚持公平和共享原则，将兵团纳入国家公共政策体系中，提出了对兵团“两个同样适用”的政策，一是中央对新疆的支持政策对兵团同样适用，二是对困难地区和对口支援地区对兵团所在地师团同样适用；这将突破兵团发展的政策性瓶颈，赋予兵团平等的主体地位，实现兵团的权利和义务、责任与保障的平衡，为兵团大发展创造宽松的环境。

中央给新疆的优惠政策其中对兵团特别有利的是：一是土地政策，适当增加建设用地规模和未占有地指标，有利于兵团城镇和工业的大发展；二是税收政策，对符合条件的企业所得税实行“两免三减半”优惠，更加有利于兵团企业积累和提高招商引资吸引力；三是投资政策，“十二五”期间固定资产投资将翻一番多，大量资金流入，为兵团经济社会发展加油提速；四是产业政策，放宽市场准入，为兵团承接东部产业转移，发展非公有制经济、优化产业结构创造了条件；五是金融政策，鼓励各类银行在兵团布网设点，为兵团金融体系的完善，提供了融资平台。

第二是再一次明确了兵团具有社会公共属性，并且据此加大对兵团公共财政的支持。这次会议提出：加大对兵团综合财力的补助力度，提高中央财政对兵团公共事业发展的保障水平，加强维稳戍边的经费保障，中央财政保障团场机关基本运行费用，对团场事业单位和连队的基本运行经费予以补助。兵团没有政府财政税收职能，同时又承担着许多国家公共职能，国家应该承担兵团公共事业发展的责任，为减轻兵团负担，实现公共服务均等化，增强兵团公共服务能力，为兵团履行国家的公共职能奠定了基础。也为兵团轻装上阵，努力实现跨越式发展创造了基本条件。

座谈会心得体会范文第3篇

——会后感

二月九日在大礼堂召开驻村工作队和年轻干部谈心交流会，书记主持会，会上各驻村工作队和年轻干部谈了各自工作心得、经验、建议。

年终之际，回顾2020年，到村任职已三个月了，回想起初任村官时的激动和茫然，此刻的我多了几分成熟和稳重。在任职工作的三个月的时间里，透过乡村两级领导的提点指导和参与各项工作的历练，我在思想认识和工作实践上都有了很大的进步。三个月的时间让我不段总结、反思自己工作，得与失，具体体现在：

一、加强理论学习，不断提高自身理论水平和业务素质

我自上任以来，时刻关心国内外发生的重大事件，经常上网关注全天实时新闻，这些进一步提高了我的政治敏锐性和党的自觉性，坚定了个人的政治信仰，对党和国家在未来的发展充满信心。坚持学习，严格要求自己。担任村官工作，只要一有闲暇我就主动学习，不断提高自身素质，我认识到投身到新农村建设中，构建和谐社会，需要高素质人才，如果不主动学习，将会被社会淘汰，深入群众，向群众虚心学习，认真讨教，结合农村工作的实际，进行了一些实践。在实践中检验，在实践中提高。

二、注重实践，履行职责，认真做好各项服务基层工作

工作中严格要求自己，珍惜工作机会，不断锤炼自己，以日常工作为中心，协助村“两委”班子做好各项工作，保质保量地完成了各项工作:

1、用心参加“两委”会，做好村“软件”工作，整理村里的党支部会议、村委会议等会议记录;做好全村文字性的工作。

2、做好基层组织建立工作并指导其它村的软件台帐资料;坚持不懈的做好远程教育组织管理工作。3、协助村“两委”做好防汛抗旱、血防项目协调、司法及民政等工作。

三、工作体会

一年来的工作，有以下几点心得体会:

一要善于学习，要把学习贯穿于整个工作过程的始终。多向农村学，多向基层干部学，多向农民学，多向实践学;要学会从头开始，从小事做起，从自起，要把系统学习党的理论知识与农村实际紧密相结合起来，不断提高自己的理论修养和实际工作水平。

二要学会沟通。沟通是营造良好人缘关系、促进工作顺利开展的重要环节。学会与农民群众打交道，增进与农民群众的感情;以工作汇报、问题探讨和“拉家常”等方式，主动做好与各方的联系沟通工作，自觉理解领导的教海与点拨。

三要细心观家。对于日常问题的处理，除了村支书及村干部的“耳提面授”外，还需要自己用心观察。如:对村民征收社会抚养费问题，就应怎样跟村民沟通，如何对村民进行解说，提高了工作效率。

四要无论是协助村委调节村民矛盾，处理村务，还是协助书记、主任编写资料，整理档案，甚至于打扫卫生等，都就应认真对待，漂亮的完成。

五要做好总结。总结是继续做好工作的有效保证。要对自己的工作思路、工作方法、工作成效等方面进行经常性总结。在总结中进步，在进步中总结，从总结中提高。

四、存在的不足

回顾自己到村任职以来的工作，虽然在很多方面有很大的进步，但还存在很多不足，需要在今后的工作中不断地改善。

1、思想认识还不足。刚踏上工作岗位，缺乏社会实践，思想认识不到位，在工作中常遇到课堂上学不到的知识，很多东西要自己去体验，不能纸上谈兵，停留在口头上。只有提高自己的认识，由感性认识上升为理性认识，才能把各种工作思路和计划应用于实践。

2、工作方法欠妥。因人生阅历少，社会实践不足，处理事情的方法比较简单。

座谈会心得体会范文第4篇

几年来，我做班主任工作既有成功的喜悦，也有失败的教训，通过不断实践，我确定了工作的重点：抓学生行为习惯的培养，抓学生学习兴趣的培养，投入真情转化问题学生，杜绝班上出现危险学生。我的教育理念是：借情寓理转化学生，赏识教育激励学生。我对如何做好班主任工作有如下几方面体会：

一、言传身教，率先垂范，培育学生品德魅力

班主任的言行直接影响学生的发展。古人云：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从”。所以我在班主任工作中一直奉行以身作则的工作作风，要学生做到的事，先自己做到。这样才能在班级中形成表率作用。在学生面前从不说脏话，也不说伤学生自尊心的话语，这个年龄的学生叛逆心理是很强的，他可能会不顾一切地与你顶撞，到时候自己下不了台，那么在学生心中的威信就大打折扣了。“良言一句三冬暖，恶语伤人三月寒”，有时委婉的评判比与学生斗气、粗暴漫骂的教育效果会更好。

二、立足实际，重塑自我，激发学生学习动力

我是班主任，同时也是专业课老师，担任本班三门主要专业课的教学任务。

教师要倒给学生一杯水，自己应先有一河水。因此，我不断提高业务水平，对本学科知识有比较透彻的了解，并熟悉本学科的复杂问题，不断钻研专业技术水平知识，不断提高教学效益。

技校学生多为中考落选生，学习上存在挫折感，有不同程度上的学习困难，自我约束能力差或有厌学情绪等，学习动力不是很强，缺乏学习热情。而技校学生进入专业技术学习阶段，专业技术应用能力的培养及操作能力占教学任务的比例很大。

除此之外，我班的学生自身文化素质也参差不齐，大多数成绩比较差。像这种情况，要引导学生明确学习目标、端正学习态度、掌握学习方法。学生在校期间的主要任务是学习专业技术，但技工学校的学生大多数学习目的不明确，学习态度不端正，这就要求我们班级管理工作者必须以此为中心和出发点来进行教育。只有这样，学生才能正确地对待学习，把学习放在首要位置，学生学习的积极性和主动性才能充分地调动起来。引导学生树立正确的学习目标是班主任工作的职责之一。在班级营造一种浓厚的学习气氛，使学生懂得学习的重要性。组织学习兴趣小组，开展学习活动，以学风创建带动班风。

三、科学民主，尊重沟通，积聚学生成长活力

作为班主任，一定要克服一个误区：班主任是居高临下的，学生必须唯命是从，我教你听，我管理你服从，教师和学生永远保持距离，对于犯错误的同学，一味高声训斥或请家长。这样的做法我向来不赞成。对于温顺的学生也许会点头称是，但对于性格暴躁的、有反叛精神的学生则会怒目而视，甚至还有可能出言顶撞。这样不但树立不起老师的威严，反而会使威严扫地，事倍功半。

座谈会心得体会范文第5篇

在这两年的团工作中，有苦也有乐，有失败的痛心也有成功的喜悦，我从陌生到熟悉，从幼稚走向成熟，逐步积累，慢慢地在摸索中寻求进步。两年来，从事团工作经历给我带来了许多乐趣，同时也使我产生了许多内心的感触和体会，这对于我来说是一笔宝贵的财富。坦白说，从干事到副部长，一年多的工作经验是有限的，虽已身为副部长，但自己仍在学习着、摸索着……下面，本人将粗浅地谈谈这两年参与团工作的心得体会。

凡事做起来都不容易，更何况是带有思想教育色彩的团工作。主要是因为团工作要求一名学生团干不但要具有学生的朝气灵性，同时还要有某种凌驾于学生之上的东西，也许是强烈的责任心，也许是远瞩的目光，总之是一系列能带动大家的东西，而绝非一种自诩的与众不同。而当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将有不同于其他同学的使命。因此，作为一名学生团干，就要始终保持高度的政治敏锐感和饱满的工作热情，切实了解同学诉求，竭诚服务同学，不断增强业务素质、提高服务能力。

两年的工作回想起来，有很多，首先我想谈谈在我初任副部长这一职位时面临的第一个最费时费力的事——部门例会。会议之前，我与其他两位部长都做足了功课，包括会议流程、发言顺序等等都事先安排好了。可想而知，换届后的首次部门例会气氛相对紧张，干事们的目光都盯着我们，我们三个也因没有经验而变得严肃。其实现在再谈部门例会时，对它“严肃”的敏感性已降低了许多。

我觉得大家没必要把例会搞得死气沉沉，非“高、大、全”的东西不谈，只要在主持会议过程中心中有数，能够调动大家积极性就好了，会前的准备有必要，但不要太细，不要让人觉得你是在“演”例会，适当的、有分寸的，即兴而出的一两句话或是一些决定会更容易地把干事们融合进来。为了保证群体决策的创造性，提高决策质量，不妨采用美国人A.F.奥斯本提出的“头脑风暴法”，亦即创造一种自由的会议气氛，激发与会者提出各种想法或方案，不允许有任何批评，并且所有的想法或方案都当场记录下来，留待稍后再做讨论和分析。所谓“众人拾柴火焰高”，相信每个人都会有不同的点子，将这些点子聚集在一起，就是一个新颖别致的工作计划或设想。这样做也就达到了召开例会的目的，因此，调节会议气氛非常重要。总之，召开例会成功与否在于它参与率的高低。

其次，团工作多而杂，单枪匹马势必不能独当一面，因此，对于团工作的分配就显得犹为重要。正确有效地分配团干部的任务不仅是一项技术，而且也是一项艺术，其目地就是达到高质高效。如果一个部门的团工作被有效地分配，就能够既快又好地完成任务。正确高效搞分工，工作变得很轻松。

换句话说，工作不能靠一个人单干。一个人的思维有盲点，你不可能想的面面俱到，况且有些你觉得非常好的东西或是很新的形式，别人不接受或是可行性不强，这样即便你准备的再充分，也是一个失败的设想，因为大家不仅不认可你的劳动成果，反而会认为你独断专权。因此，你可以多和同事们接触，听听他们的意见，更多的是要让部门里的干事帮你出谋划策，帮你去找资料、组织活动，如果这是一次成功的活动，他们就会认为他们也能组织好活动，其中的一部分功劳是他们的，这样既增强了他们的自信心，又锻炼了他们的工作能力，可谓一举两得，何乐而不为？还有一点就是要多和老师沟通，但必须是在你对工作有一定的计划或设想之后，听听老师的意见你会觉得有哪些不合适的地方需要修改，而有一定的计划或设想之后你就不会因老师的思想而控制你的思维意识。

在这两年的工作里我有个深刻的体会，那就是只要鼓动起部门成员的工作积极性，一切困难都会迎刃而解，所以在工作过程中尽量把工作分配下去，这样每一个人的工作都不会很多，难度也大大降低。当然在这个时候你应该做好督促组织工作，要及时沟通思想与信息，这样才能提高工作效率。

第三，作为一名部长，是部门里的核心人物，也是各项工作的策划者和引导者，在带领部门成员开展好工作的同时，还要注重塑造良好的部门文化，善于培养干事。

一个良好的部门文化是需要时间的沉淀，并不断地被继承和发扬，它是部门

成员共同接受的价值观念、思维方式、工作作风、行为准则等群体意识。而我们

部的部门文化简括为“纪律塑形象，思想树高度”，大家都朝着这个目标前进！

在短短的任职期间，我认识到，在日常工作中，要有目的地去培养干事们对部门的归属感、向心力，以及团体意识。通过我们的言传身教去感染每位干事的热情、感染每位干事用心去做好部门的工作。因此，如何培养干事是部长们要处理的头等大事。不难想象，倘若千里马全骈死于槽枥之间，部门的工作将很难开展。只有善于培养干事，并做到充分调配人力资源，把合适的人放到适合的位置上，调动干事们的工作积极性，才能出现万马奔腾，百舸争流，万类霜天竞自由的场面。此外，还要讲求良好的语言艺术，适时地给予干事们精神上的鼓励，对他们的工作表现给予适当的评价。在肯定其取得的成绩之后，要指出其中的不足和缺陷，以求在今后的工作中能取得更大的进步。

第四，就是不要轻易灰心丧气，有时你会遇到一件很棘手事情，对你来说可能是全新的，但是只要你用心去思考，并虚心地向老师、向师兄师姐和同事们学习、求教，问题就迎刃而解。一定要有事大家一起商量，有困难大家一起解决，不能一个人不同大家商量就擅自做出决定。另外，决定了的事情，就要做到敢说敢干，不要有所顾虑，这样慢慢地就会走向成功。