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关键词:经济纠纷;熟人借贷;法律意识;民间借贷
中图分类号:D920.0 文献标识码:A 文章编号:1001-828X(2014)03-0-01
随着市场经济的不断深入,尤其是经济一体化的发展,人与人之间的经济交往越来越频繁,亲戚朋友之间的借贷现象也越来越普遍,由此不可避免地会出现经济纠纷,应具体问题具体分析,结合我国国情,在加大普法教育提高公民法律维权意识的同时,发挥民诉调解制度的优势,并进一步对个人财产登记制度与债务清偿计划制度做积极的探索。
一、熟人借贷出现纠纷的原因
(一)公民法律意识淡薄,维权意识较低
儒家礼仪文化的影响,使中国人民格外注重面子,中国传统上是一个农业社会,是一个熟人社会。因此,面对熟人借贷时,即便自己捉襟见肘,也会尽自己最大努力,而无所谓欠条,担保了。法律意识淡薄,维权意识较低归根到底是2000余年封建文化的影响。
(二)法律法规不健全,司法执行难度较大
民诉法的规定看似合理,但由于仅对债务人的债务做过多的规定,而缺乏对债权人实现其债权的途径做细致具体的规定。债权人面临着艰难的取证过程,不断取证,不断去申请执行,不仅费时费力,还面临着高昂的诉讼费用,甚至赢了官司拿不到钱的赔本风险。
二、熟人借贷纠纷的完善
(一)加大法制宣传教育,提高公民法律素养
一是以优化结构,锻炼干部为重点,着力选好配强法律工作队伍。好的领导,才能带出好的员工,提高公民法律意识的前提是培养一批高素质的法律工作者。党和国家要充分认识到普法教育工作的重要性,依法治国关系到国计民生,是社会主义法治理念的重要组成部分,培养一批高素质的法律工作者,通过系统专业的学习,提高法律工作者的理论专业知识,同时,组织安排法律工作者到基层去实习,锻炼,坚持理论与实践的相结合,与长期在一线服务的法律前辈面对面交流,沟通,吸取其工作经验,多年心得,不断充实自己,培养一批年纪轻,文化层次高,发展潜力大的法律工作者。
二是创新普法宣传形式,丰富普法宣传内容。我国法治理念推进的有效形式就是普法教育,普法宣传。这是提高我国公民法律意识的基本途径,经过六个阶段的普法工作实施,普法教育取得了一些成就与经验,但同时也暴露出较多问题,普法教育受制于我国具体国情,具体是指我国公民的保守思想,低文化素质,松散的组织纪律等因素。在建设社会主义和谐社会,推进社会主义法治理念的当前,创新普法教育工作的理念和方式方法,增进普法的可操作性,可实施性。
(二)完善法律法规,保障债权人的利益
一是建立和完善个人财产登记制度。个人财产登记制度又称个人收入申报制度,或者个人财产收入申报制度具体是指某些特定层次或者从事特定工作的公民依照法律法规向有关部门申报自己的财产收入,向社会公开自己的财产状况,并由此接受国家法律监督,和社会监督的一项法律制度,个人财产登记制度不仅可以是法院执法人员能够迅速清楚地了解被执行人的财产,也是的被执行人通过非法手段转移隐匿财产,故意逃避执行成为徒劳,建立和完善个人财产登记制度,首先要建立个人存款实名制,要求每个公民只能设立一个银行卡账号,或者信用卡账号,且必须使用本人身份证上的真实姓名,在此基础上,实现个人财产登记情况为其储蓄情况,以便执行工作人员和相关权利人员进行查阅。
二是建立债务清偿计划制度,在一些发达国家,如,美国、日本、德国、法国都规定了类似的债务清偿计划制度,如何保护债权人的合法权益,维护司法公正,需要我们做出积极的探索,在吸收国外先进计划的同时,结合中国国情,建立切实可行,可供操作的,债务清偿计划制度,具体是指法院可以根据债权人或者债务人的申请,让其制定一个在将来债务人的工资允许的范围保护债务人生活水平的基础内,对一定债务进行分期清偿的计划,该制度的好处在于既可以一定程度上限制债务人未来的消费水平,又可以保证债权人债权的实现。
(三)注重民事诉讼调解制度,以及民事和解执行制度
【关键词】中职校;法律意识;培养策略
一、中职院校教育现状分析
1.对专业认识不准确学前教育专业的目标是培养幼儿园教师。对很多中职院校的师生来说,因为对幼儿教师的职业了解的不准确,进而也会忽视对学前教育的培养。如认为幼儿教师只是教唱歌跳舞,或是教儿童学习文化知识。由于对幼儿教师职业认识的不足,也导致中职校领导和教师对培养目标和课程设置的错误定位。幼儿教师通过各领域的活动,引导幼儿的认知、情感等个性的发展,达到教育的目标。在幼儿教育中,既可以是学习唱歌跳舞,也可以是学习各种知识,当然还有各种社会活动和日常生活,是很丰富多彩的教育群体。教师能把握和有效运用各种教育资源,丰富课程内容,实现教育的目标。首先,可以设计课堂活动,激发学生的积极性,同时也要主要课堂纪律,让学生有意识的自觉遵守法律;其次,可以进行实现活动,通过实际活动可以更好的让学生接触到更多的人和事,对培养学生法律意识有一定的促进作用。
2.缺乏守法的自觉性学前教育专业学生自觉守法是学前教育迅速发展的需求,学前教育法治化是构建完善教育法治体系最重要、最基础的一个部分。对于中职学校的学生来说,对法律知识也有一定的认知,但还是很容易去触犯到法律的相关规定,最主要的原因还是他们自身遵守法律没有自觉性。针对这个问题,还可以从以下两方面来分析。一是社会教育的缺失。中职生很容易受社会不良环境的影响,不自觉的会模范社会上一些不良行为,认为那是自我的个性,渐渐地会养成不自觉遵守法律的自觉性。二是法律知识淡薄。受社会不良环境的影响,很多中职生对不守法行为习以为常,对法律存在一种侥幸的心理,甚至抱着这种心理以身试法。针对这些问题,学校就应该加强对学生的法制教育,培养学生自觉遵守法律的意识,增强学生的法制观念。
3.法制教育的机构不健全据了解,在多数中职校中还没有法制教育机构,专业课教师多数也缺乏法律专业的培训,师资力量相对薄弱,对法制教育的不重视。而且中职校在法制教育的经费投入上缺乏保障,特别是社会的实践活动没有经费的投入,很难有效的开展活动。对此,在完善相关的法制教育的机构的同时,也要重视专业的课程,做好学生的思想教育工作,让学生充分认识到法制教育的重要性,自觉遵守法律。
二、培养中职生法律意识的重要性
培养法律意识是思想道德建设的一个重要内容,是贯彻教育方针、实现职业教育培养目标的要求,同时也是他们综合素质构建的需要。除此之外,培养中职生的法律意识也符合社会主义市场经济以法制为基础的发展需要。因此,要不断加强中职校学生法律意识的培养,全面提高学生的综合素质。相对来说,中职生的法律意识比较浅薄,很容易给社会带来不稳定因素,同时也给法治环境带来危害。对此,要增强学生的法律意识,自觉遵守法律,做到知法、守法、懂法、护法,运用法律武器保护自己的合法权益。当自己合法权益受到非法侵害时,要勇于挺身而出,寻求法律的保护。另外有的同学不懂得如何用法律来保护自己。如毕业时不知道怎么与用人单位签订协议,打工拿不到钱等,面对这类情况,就要增强学生的法律意识,运用法律知识来维护自身的合法权益。
三、中职生法律意识的培养途径
1.重视法律基础课和教育方法法律意识培养属于思想道德建设范畴,而法律教育也是中职生深入了解法律知识的一个重要途径。中职校要根据时代的发展变化,适当的调整课程,课设专业课程,增强学生的法律观念,同时也要重视法律教学的基础要求和教育方法,在授课时,可以更好的为学生构建法律知识体系,要不断改革教学方法,丰富法律教学内容,提高学生的法律意识。
2.在校园文化建设中贯穿法律教育校园文化建设是一门必修课,对于中职生来说,更应该加强对校园文化的建设。在实际工作中,江苏省赣榆中等专业学校每学年举行一次的法制普法大会和校园模拟法庭这两个活动对学前教育专业的学生非常大,它不仅可以丰富学生的精神文化世界,约束学生行为,而且还可以丰富学生步入社会前的实践经验。因此,在校园文化建设中适当的引入法律教育。在实际的操作中,学生可以通过校内广播、宣传板报等,潜移默化的接触到法律,深受其影响,从而增强学生的法律的意识。
关键词:新护士 培训 对策
Doi:10.3969/j.issn.1671-8801.2014.11.273
【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2014)11-0167-01
新护士是指在护理岗位工作不满1年的护士 [1]。作为护理队伍的重要组成部分,新护士的素质直接影响整个护理队伍的质量。新护士培训作为新护士毕业后教育的主要形式,目的是有计划的对即将走向工作岗位的新护士进行系统、规范的培训,使其能胜任临床护理工作 [2]。近年来随着医疗事业的不断发展,对护理人才需求量的不断增加,90后护士已经成为临床新护士的主体。所谓“90后护士”,是指上世纪90年代后出生的年龄在25岁以下的年轻护士。90后护士特有的性格和心理特性给医院新护士培训带来了新的挑战,是目前护理带教老师需要重点关注的课题。本文就90后新护士的性格特点以及针对90后新护士的培训进行探讨。
1 90后新护士的性格特点
和大多数90后的孩子一样,90后新护士普遍个性较张扬,他们认知广泛,但对人对事较随便,自我观念强,不愿被管制;个性鲜明,爱表现;思维活跃,富有想象力;有理想,渴望自由;讲究生活质量,敢于尝试;接受新事物的能力较强,希望得到关注。当然,90后护士身上存在很多弱点,如以自我为中心,集体意识淡漠,没有大局观念;应对挫折能力较差,抗压能力较低;怕担责任,眼高手低;外表酷味十足但内心脆弱。
2 问题分析
2.1 组织纪律性差。90后崇尚自由,进入临床后对各种规章制度难以适应;另外护士社会地位偏低等使这些90后护士很难适应。有的新护士刚上班几天就灰心丧气,工作散漫被动,不服从科室领导的安排,上班迟到、早退,无故请假等情况时有发生,组织纪律性差。
2.2 护患沟通能力缺乏。90后护士多数个性张扬,自我观念极强,不愿意站在对方的立场去考虑问题,另外由于其缺少临床经验和社会阅历,面对不同患者和家属时往往无法开展有效交流。临床经常出现由于新护士与病人沟通不到位而引起病人或家属的不满;有的新护士操作前解释不够导致病人不信任,影响护理工作的实施。
2.3 心理素质差。90后护士年龄小,社会阅历浅,个性较突出;有些护士比较任性,看待事物比较极端;受不得失败,禁不起挫折,受不得委屈;面对挫折和压力时,他们往往无所适从,紧张、焦等负性情绪较易出现。
2.4 独立工作能力较差,依赖性强。90后护士独生子女较多,独立性较差。相比70后、80后护士,她们普遍怕脏、怕累,缺乏工作主动性;专业知识较缺乏,技术生疏,很多新护士有些操作无法独立完成,过分依赖老护士。
2.5 法律意识淡薄。90后护士对人对事较为随便,工作态度不严谨,法律意识淡薄。
3 对策
90后新护士特有的性格、心理特性和专业现状等,要求护理管理者和教育者必须制定合理的培训方案对其进行系统的培训,帮助其快速成长为一名合格的临床护士 [3]。
3.1 培训内容。
3.1.1 专业知识培训。培训由护理部组织,各科护士长、高年资高职称护士承担培训工作,分三阶段进行。①开展基础护理,基本操作技术,常用的急救技术等项目培训。②考核合格后轮转到各专科,进行专科理论、技能的培训。③综合实践能力的培训,包括观察能力、应急能力、健康教育能力、自我防护能力等。
3.1.2 沟通能力培训,培养爱伤观念。良好的沟通能力是一名优秀护士必须具备的 [4]。针对90后护士的沟通能力现状,可以聘请相关教育和心理学专家对其进行沟通技巧的相关培训,也可以聘请一些临床经验丰富的优秀护士对其进行培训,将其在工作中沟通成功的经验和失误的实例告诉新护士,对其进行职业道德培训,培养新护士的爱心、关心和责任心。
3.1.3 增强法律意识。对新护士进行安全意识教育,并组织其学习相关法律法规,培养起自我保护意识,提高其工作责任心,做到安全执业。
3.1.4 提高心理素质。培训突发事件应急预案和相关专科疾病抢救,一些临床疑难问题可以有计划的安排新护士参与解决和处理,逐步培养其分析和解决问题的综合能力,提高新护士的应急能力。
3.2 培训方式。
3.2.1 岗前培训。岗前培训是新护士上岗前非常重要的第一课,上岗前统一对新护士培训,通过职业道德、法律法规的学习,让其做到知法、懂法、守法 [5]。岗前培训一般采取集中培训的方式,时间为1-2周。培训方法包括资料发放、教师授课、考核过关等。
3.2.2 岗位培训。新护士轮转至相应科室时进行。新护士培训计划由临床科室制定,科室护士长组织实施,每天培训内容进行细化,并指定老师进行培训,每周进行考核并评估效果。
3.2.3 导师制培训。一名新护士由一名指定导师负责培训。由临床经验丰富、理论知识过硬、操作扎实,有良好的职业素养的主管护师以上职称的护士承担。到时负责监督、培训专业相关知识和答疑、考核等相关工作。
3.2.4 书写培训日记。为了让新护士能较快掌握培训相关内容巩固所学知识,掌握新护士的思想动态和想法要求等,要求其书写培训日记。每天回顾当班期间所学知识、遇到的病例等,从工作内容、相关操作、专科理论、个人感悟四个方面进行总结,对应导师进行批阅并给予指导。
3.2.5 考核形式多样。相关科室成立考核小组,采取培训、考试交替的方式对新护士进行考核,考核形式多样。包括定期考试、随机抽考、跟班检查等。
参考文献
[1] 黄燕梅,龚凤球,郑志惠,等.新护士岗前培训方法的探讨及效果评价[J].现代临床护理,2009,8(9):64-65
[2] 曾等娣,盛传玲,曹春风,等.合同制护士管理的实践与效果[J].中国护理管理杂志,2009,10(9):54-55
[3] 吴菊芬,华皎,谢晓颖,等.多元化培训路径在新护士规范化培训中的应用[J].护士进修杂志,2009,24(1):28-29
【关键词】会计职业道德道德建设
会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。会计行业作为市场经济活动的一个重要领域,它直接关系到国家政策的贯彻执行,也关系到各种会计行为的规范。因此,会计人员应拥有高水准的职业道德。加入WTO以后,会计行业迎来新的挑战。近年来,我国“银光厦”事件,美国“安然”事件等为代表的会计诚信危机,已成为会计界必须正视和着力解决的重大问题。因此必须尽快建立健全会计职业道德规范体系,全面提高会计人员职业素养,已成为当务之急。
一、我国会计职业道德的现状
1.从业人员职业道德意识淡薄
在市场经济条件下,会计人员处于利益的中心,难免受到诱惑。少数会计人员抵挡不住诱惑,不能坚持原则,以至贪赃枉法。
2.违背职业道德,“做假账”
少数会计机构及其从业人员没有严格要求自己,在明知有假账的情况下,而做假报假,出具虚假的审计报告。近几年来,这类由虚假审计报告引发的事件越来越多,造成的影响很坏,危害了广大人民群众的根本利益,给国家和社会公众带来了巨大的经济损失。
二、会计职业道德滑坡的原因
1.社会不正风气的影响。随着市场经济的确立,以及改革的深入,人们的观念发生了很多变化。拜金主义,实用主义流行,社会公信力下降,欺诈赖帐,偷税漏税等屡见不鲜。这些不良的社会现象直接影响了一些会计人员的道德天平,滋生了腐败的土壤,产生了不良的行为。有的会计认为大家都在造假,我不做假,企不吃亏?甚至对做假行为感到“心安理得”。所以引发了社会对会计的诚信危机,降低了公众的信任度。
2.缺乏合理的职业道德制度。目前,我国尚没有一个完整的会计人员职业道德规范,期待国家有关部门尽快出台。只注重业务能力、忽视道德素质的培养,这样的局面亟待改变。
3.“不当利益”的诱惑。部分单位领导为了追求政绩,有向上爬的资本,不惜牺牲公众利益,暗示或逼迫会计人员造假帐,甚至私设“小金库”,利于自己的活动。而许多会计人员为了保住饭碗,不敢和领导顶,屈服于压力,违心造假。有的会计人员甚至认为这是“合法”行为,是为单位“谋福利”,心安理得。
4.法律意识淡薄。目前,大多会计人员法律意识淡薄,对可能产生的法律后果没有清醒的认识,当违法被判刑时,后悔莫及。因此,有必要加强法律知识的学习。
三、加强会计职业道德建设的现实意义
1.能有效地提高会计人员的职业道德水平。会计人员必须遵守《会计法》所规定的各项制度,同时必须自觉履行会计职业道德原则。会计人员不仅需要努力学习专业技能,提高操作水平,同时要经常自我反省,作心灵上的反省。这样坚持下去,才能形成良好的职业道德品质。
2.培养高素质会计队伍的重要手段
一个高素质的会计人员必须具备德、能、勤、公、廉、俭六个方面的素质。一要及时熟悉国家制定的各项财务法规、方针、政策,提高自身修养;二要掌握有关财政税务、企业管理等相关知识。高素质的会计人员应当实事求是、办事细腻、讲求实效、雷厉风行,生活严谨、艰苦朴素、以诚待人。
3.有利于反腐倡廉,形成清正廉洁的好风尚
若会计人员坚持办事原则,坚持职业道德,一身正气,就能很大程度上减少行贿受贿、大吃大喝等行为,逐渐形成会计职业道德责任心和荣誉感,正确使用权力,忠实地履行义务。
四、提高会计职业道德的具体措施
1.加强职业道德教育,树立正确的职业道德观
会计人员要有一颗平静的心态去看待金钱,要有虚怀若谷的胸襟。任何一个行业都有职业道德,而会计职业道德是靠广大会计人员在工作中营造出来的工作氛围,是一种公开、公正执法的光辉形象,是为社会公众认可的一种风尚。只有真正热爱会计事业,才能把毕生的精力奉献给会计事业,才能持之以恒、坚持不懈。
2.建立一套完整的会计职业道德体系
会计职业道德建设是一个复杂而开放的系统工程。主要由会计职业道德规范、会计职业道德教育、会计职业道德修养、会计职业道德评价和惩戒规范构成。会计职业道德规范是会计职业活动中的一种行为准则和标准,是会计职业道德体系的核心。会计职业道德的行为规范主要包括爱岗敬业、廉洁自律、诚实守信、坚持原则、客观公正、提高技能和奉献社会。会计职业道德建设要与社会主义市场经济相适应。
3.健全相关法律法规和强化法制监管
要对现有法律法规中一些责任和处罚不明确的条款加以修改,并增加对那些在现实中出现而法律法规中没有涉及的情况的规定。在相关法律法规里面增加民事赔偿制度的规定,明确和加大单位负责人的赔偿比例,要加大监管力度。
4.加大惩处力度,严格财经纪律
一是加大对造假者的处罚力度,使其造假得不偿失;二是执法部门要“执法必严,违法必究”,严肃查处,杜绝讲人情。
综上所述,会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求。社会的进步和发展,对会计职业的要求越来越高。因此,广大会计人员应与时俱进,按照新时期会计工作发展的需要,不断提高职业道德水平,具备良好的职业道德,为完善会计职业道德体系贡献力量。
参考文献:
[1]中华人民共和国会计法[M].法律出版社,2001,9.
[2]朱秀华.对做假账问题的剖析[J].财会月刊,2003,11.
[3]会计基础工作考核与管理手册[M].中国工商出版社,2003,6.
前言
交通运输会计管理是企业管理工作中的重要组成部分。是企业健康稳定发展的重要保障之一。然而目前交通运输企业会计管理工作中仍存在着很多问题,严重制约了企业经营管理水平和社会经济效益的提高。因此,我们必须采取有效措施加以解决对策进行了分析,以促进会计管理工作的健康发展。
一、交通运输企业会计管理工作中存在的问题
改革开放以来,我国企业获得了一定的发展,交通运输企业会计管理工作的质量也有所提高,然而在实际工作中,我国交通运输企业会计管理工作仍然存在着很多问题,如果不采取有效措施加以解决,必将对我国企业的健康发展产生一定的负面影响。一般来说,我国交通运输企业会计管理工作中存在的问题,主要表现在以下几个方面:
(一) 交通运输企业会计管理意识缺乏
不少企业领导者和交通运输企业会计人员缺乏一定的会计管理意识。没有充分认识到做好交通运输企业会计管理工作对企业健康发展的促进作用,会计人员在实际工作中分工不清,态度马虎,违规操作,甚至出现做假账、虚账等行为。严重影响了企业会计信息的真实性。
(二)法律意识不健全
交通运输企业会计管理存在着法律法规不完善的现象。许多企业法规条例很多,但是都普遍缺乏条理性,实际操作性不强,这就容易造成交通运输企业会计管理混乱的局面。
此外,交通运输企业会计人员的法制观念过于淡薄,法律意识有待提高。很多企业采取所有权与经营权相统一的管理模式,容易造成集权现象的发生。交通运输企业会计管理在纪律方面需要进一步加强。交通运输企业财务会计人员的力量比较薄弱,在一个集权型的企业里。交通运输企业会计人员的工作就会因为受制企业领导而无法正常行使他们的监督权。不少交通运输企业会计工作人员在对企业的财务进行核算时,不是如实反映企业的经营状况,而变成了企业经营者为掩盖其违法违纪行为的专用“工具”。这样首先对交通运输企业会计的基础工作带来很大的不便,同时也严重干扰了企业经济的正常运行。既不利于交通运输企业会计工作的管理,又造成了大量违法违纪现象的发生,严重影响到企业的健康发展。
(三) 交通运输企业会计管理体系不够健全
交通运输部门至今仍然没有建立一个完善的会计管理体系,无法对会计管理工作进行有效的监管和控制,交通运输企业财务会计核算混乱、违规建账等现象越演越烈,严重影响着企业日常经营管理工作的顺利进行。
(四) 交通运输企业会计工作人员的素质普遍不高
交通运输企业会计人员素质普遍较低是当前交通运输企业会计管理工作混乱的重要原因之一。会计管理工作是一项十分专业且复杂的工作,交通运输企业会计人员不仅要具备专业的会计知识技能,还应当具备良好的职业道德,只有这样才有可能完成企业的会计管理工作。然而目前大多数交通运输企业会计工作人员没有学习过专业的会计课程,很少接受过高水平的教育,对会计管理工作的认识仍然停留在很低的层次。
二、针对交通运输企业会计管理问题的对策研究
加强对交通运输企业会计工作的管理,解决好企业在会计管理方面的问题,并建立健全相应的体制,推进企业稳定发展,可以具体从以下几方面进行解决:
(一)转变观念,加强法律意识
首先应当从企业的法律法规人手。企业应当及时对法规条例做出调整,使之与企业的经营相对应。使得会计管理有与之相对应的配套法规,让会计人员切实做到有法可依。加强对会计人员的法律教育,增强其法律意识。其次要加大执法力度,从领导出发,为企业的员工做示范,转变员工的法制观念,增强会计人员对整个企业运行活动的监督作用。最后运用法律法规加强对会计制度的管理,使法律具有其存在的生命意义。
(二)健全内部体制,完善管理体系
企业要建立一个健全的监督体系,加强交通运输企业会计的监督作用。在这一方面,首先必须要提高会计在企业中的地位,企业领导也要重视其监督作用,走出传统的监管模式。其次应当设立内部资金透明制度。所有有关企业活动的资金流动都要公开透明化, 以防违法乱纪现象的再次发生。在这个企业内部核算制度中,会计人员要遵纪守法,坚持诚实的原则,认真对待企业财务工作。同时保持企业财务信息透明化,这样在很大程度上加强了企业财务的监管,也便于在监督的过程中及时发现问题,并解决问题。
(三)加强知识教育,提高学习能力
针对交通运输企业会计素质不整齐这一问题,企业应当对其进行定期的教育培训,加强交通运输企业会计人员的学习能力,提高他们的知识素养。为了推动企业的健康快速发展,应当建立一支强大而高素质的会计团队。高素质的工作人员对业务更精进,也是提高企业管理的关键。一个交通运输企业会计管理工作的效果取决于这个企业会计人员的素质发展。同时,企业的财务制度也需要高素质的人才对其进行完善和管理。企业应当要求会计人员学习专业知识,提高专业技能,并提高自身的业务素质。处于管理核心地位的会计人员,必须要掌握好现代管理理念与管理方法,在接受新知识的基础上不断扩充自身的知识储备。
(四)加强岗位责任意识,坚持诚信原则
诚信原则是一个企业在激烈的市场竞争中能够立足的根本。也是其良好发展经营之道。无论企业的规模是大还是小,贵在坚持诚信的品质。当今社会有一部分企业为了能够站住脚跟,获取最大利益,利用一切手段与方法,却往往忽略了诚信为本的原则。交通运输企业会计管理也应当坚持以诚信为基本原则,运用科学的手段与技术来增加企业效益,提高企业运行效率。通过诚信经营,将企业的利益实现最大化,使企业的经济效益得到最大程度的增长。
三、结束语