让我们一起奔腾吧

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇让我们一起奔腾吧范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

让我们一起奔腾吧范文第1篇

天天是谁我们操心，是父母，天天是谁为我们做事，是父母，连我们出世都是父母，我们的一切的一切都是父母为我们创造，没有他们，我们是不可能有这么多的东西，有这么多的爱！这就是父母。父母为我们而苍老，父母是多么的爱我们啊！可我们对他们的回报是什么？一点儿都没有啊！我们一辈子都还不清他们对我们的爱，为我们的付出，永远都还不了！所以我们一定要尽力去报答他们！让他们为我们少操心点儿！这就是回报！虽然父母就是付出不求回报的人，但是我们还是要回报他们！因为他们为我们做的太多，他们就是奔腾的野马，日日夜夜为我们而奔腾，为我们着想，为我们做许许多多的事情，时光已经悄悄的流逝，光阴似箭呀！转眼间好几年过去了，父母已经老了，不是那么地年轻了，青春为我们而逝去！

让我们一起报答父母吧！关爱父母，让他们好好享受剩下的时光。

六年级:钱炳烨

让我们一起奔腾吧范文第2篇

当日历撕下2007的最后一页时，你的心里一定在想些什么吧。你听到了吗？2008的钟声正嘹亮在我们的耳畔；你看到了吗？新年的希望正走向我们的心房；你感受到了吗？一种快乐与幸福正弥漫在我们的身边……

总是在不知不觉中，新年踏着轻盈的脚步悄悄来到。新年的钟声在零点敲响，预示着即将到来的是一个崭新的早晨。新年，你好！

北方，雪挂美丽地结在树梢，在一阵阵寒风里，跳起了晶莹的舞蹈。大街上，叫卖的老大爷和老大娘，举着那一串串糖葫芦，红红的像温暖的火苗，点燃了过往孩子们快乐的欢笑。新年，你好！

南国，海摇起来还是那么蓝，帆悬起来仍是那样高。快放假了，同学们的心，一半惦着期末的考试，一半已飞出校园，像天上的白云飘啊飘。新年，你好！

朋友，我知道：在过去的一年里，你有那么多的忧郁，那么多的烦恼。那么，就让它像去年的秋叶永远飘落吧，再让岁月把它掩埋掉。在新的一年里，祝你好运，愿那好运像风，像光，像空气，令你挡也挡不住，逃也逃不掉。新年，你好！

朋友，我知道：在过去的一年里，你有那么多幸运，那么多欢笑。那么，就让它像去年留下来的种子，在新的一年里破土发芽，叶长得更绿，花开得更艳，果结得更好。新年，你好！

在这新的一年里，祝愿孩子们好：祝愿祖国的花朵，绽放出千般妩媚，万种妖娆；

在这新的一年里，祝愿年轻人好：祝愿早晨八九点钟的太阳，冲破层层乌云，身披霞光万道；

在这新的一年里，祝愿老人们好：祝愿晚霞如朝霞，一样迷人地火红，一样熊熊地燃烧；

在这新的一年里，祝愿我们的祖国好：愿祖国更加繁荣昌盛，前进的脚步如滚滚奔腾、不可阻遏的万里大潮……

新年，你好！

（摘自《辽宁青年》）

让我们一起奔腾吧范文第3篇

1.了解作者及作品的创作背景，演唱形式，通过歌曲演唱，体验合唱独特的艺术魅力，并能用自己的语言对作品进行简单的分析。

2.能满怀深情地欣赏作品的乐章片段，感受到大型声乐作品丰富的表现力和强烈的震撼力以及它的艺术价值和社会价值。

3.通过鉴赏和分析从而培养爱国主义情感。

二、教学重点、难点

1.重点：《黄河颂》、《黄水瑶》、《黄河怨》、《保卫黄河》

2.难点：《保卫黄河》

三、教学过程

师：非常荣幸和大家一起上这节音乐课，上课之前，先提问大家一个简单的问题，人世间最伟大的爱是什么？

生：母爱

师：我们都知道母爱是无私的，博大的，是母亲哺育了我们，那么同学们说，是谁哺育了我们亿万华夏儿女，养育了我们的炎黄子孙呢？

生：黄河，

师：是黄河像母亲一样抚育着我们一代又一代的华夏儿女，所以我们又叫他母亲河，今天就让我们一起来到黄河母亲的身旁，去倾听一个发生在黄河岸边的故事吧。

教师接着放《黄河船夫曲》，播放视频的同时引出创作背景

师：这是黄河大合唱第一乐章《黄河船夫曲》。我们不难看出，第一个画面描绘了黄河船夫与惊涛骇浪搏斗的场面，表达了中国人民是团结的，是坚强不屈的。不知同学们注意听了没有音乐中还有笑声,并且在第二个画面拉宽了节奏、放慢了速度,表现船夫们穿过了急流、靠近了河岸的那种欣慰。那又预示着什么？（中国人民尽管处在艰难抗战之中,但已看到了胜利的曙光，表明抗战注定要胜利）

教师介绍词曲作者、大合唱定义及其八个乐章的名称。

师：亲爱的同学们，黄河以它英雄的气魄，

出现在亚洲的原野；

它代表着我们民族的精神：

伟大而坚强！

这里，让我们一起来聆听一首献给母亲河的庄严颂歌，

问题

1.为什么要用男中音

男中音的音色厚实、坚定、深沉、壮烈，适合表现黄河的伟大形象。

2.听完这首歌的感受

感受到黄河巨人的形象，和她豪壮的气魄和不可摧毁的力量，这种力量激励着中华儿女勇往直前、坚强不屈，胜利属于我们。

师：我们知道，黄河是美丽的，自从华夏民族诞生以来，炎黄子孙就在黄河两岸创造着悠久灿烂的华夏文明，突然有一天，日本侵略者来了，他们的生活发生了变化。

教师接着放《黄水谣》

第四乐章是《黄水谣》，是女声二部合唱。这是一首民谣体的三段体歌曲，其曲调非常优美动人，把人们对生活的热爱和对祖国的无限深情表达得淋漓尽致。第一段展现出黄河两岸人民安宁、平静的生活，音乐十分流畅，也显得十分祥和。中段情绪急转直下，“自从鬼子来，百姓遭了殃……”。这一段表现日寇入侵中国，践踏祖国的大好何山，中国人民处于水深火热之中。第三段是第一乐段的再现，但在情感上则变得压抑和悲凉。这一乐章是全曲中的一个转折点，整个作品的悲剧性和戏剧的矛盾就此展开。

师;战争是残酷的，有这样一位妇人，她的丈夫死了，孩子被杀害了，自己也被日本鬼子糟蹋了，下面我们再来倾听位妇人痛苦的哀怨（分析歌词最后一句，预示着要反抗）

教师弹奏钢琴演唱。

面对敌人的残暴，我们不会惧怕，因为我们是黄河的儿女，我们是炎黄子孙，我们要奋起反抗，保卫家乡，保卫华北，保卫全中国。

教师播放《保卫黄河》视频

师：这就是第七乐章，同学们思考一下，这一乐章为要用轮唱的演唱形式给人一种此起彼伏、群情激奋、万马奔腾的感觉。首先是二部轮唱、然后是三部轮唱，并穿插了“龙格龙”的衬词，表达了人民群众活泼、乐观、积极的情绪，使人感觉到抗日的力量不断发展壮大和势不可挡。

好下面我们来演唱和感受一下。

学习了《保卫黄河》，我们再回过头来思考一下冼星海

我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。

每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。

中华民族的解放胜利,就是要每一个国民贡献他纯洁的爱国之心。

正是这种追求使他创作了不朽的诗篇《黄河大合唱》，它代表着我们民族的伟大精神，就是这种精神激励着他将自己的青春和生命献给了人民，献给了祖国母亲。

亲爱的同学们，正是这种伟大的民族精神，时刻激励着我们一代又一代人，正是这种伟大的民族精神，我们不怕困难，战胜了一场场自然灾害，怎能忘记汶川玉树那一段段感天动地的感人事迹，实践证明，中国人民是永远也压不夸的。

四、课堂小结

让我们一起奔腾吧范文第4篇

看，现在向我们走来的是一(2)班代表队，他们斗志昂扬，充满了青春活力，带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为班争光，让我们预祝他们成功吧!

燧石在敲打中发光，钢铁在熔炉中成器。现在正健步走来的是一(3)班代表队，这是一个紧张、团结、活泼的集体。鹰击长空不足以概括他们神勇，英姿飒爽不足以诠释他们的蓬勃，意气风发不足以形容他们的自信。他们坚信：“年轻没有失败!”他们不狂言自己最好，但他们会努力做到更好!

恰同学少年，风华正茂，显飒爽英姿，一代天骄。

现在迈着整齐的步伐，昂着阔步向主席台走来的是一(4)班的运动员们。当最美的太阳冉冉升起之时，当娇艳的鲜花吐露芬芳之时，他们已站在了这年轻的战场上。大江东去，浪淘尽，四班少年，矫健雄姿英发;赛场之上，少年豪杰，一展下。让百鸟为他们歌唱，让鲜花为他们芳香，让我们为他们骄傲!

现在正向主席台走来的是一(5)班的运动健儿们。看!他们迎着朝阳，昂首挺胸，迈着整齐的步伐，英姿勃发，显示出他们团结协作、奋发向上的决心。瞧!他们露出坚定的目光，面带笑容，这是他们自信的表现。“我努力，我自信，我成功”，让我们为他们祝福吧，一(5)班的运动健儿们，加油!

怀着凌云斗志出征 在酣畅淋漓中挥洒

天宽地阔任我飞翔 青春年少如花光彩

笑对成败重在参与 精神瞬间永留赛场

迈着矫健的步伐，带着自信的微笑，看啊，

一(6)班正向我们阔步而来!

乘着“神舟七号”翱翔太空的东风，我们，一(7)班来了!

79颗心，79个梦想，构成一个坚强的班级——一(7)班。为了心中的梦想，我们从四面八方汇聚县中;坚持是我们的信念，勤奋是我们的座右铭。我们以坚强的微笑面对学习和生活中的一切挑战，高喊着：同学们，一(7)班来了，2011，一(7)班来了!

看!斗志昂扬、生机勃发的一(8)班的运动健儿们正向我们走来。淡定的神态，稳健的步伐，向我们昭示着他们对胜利的信心;整齐的队列，从容的微笑，向我们展现着青春的风采。一(8)班，非同一般!让我们预祝他们在比赛中取得优异的成绩!

看哪!现在正迎面走来的是一(9)班的运动健儿们!他们一个个焕发出耀眼的青春光彩，脸上绽放着自信而坚定的笑容，踏着铿锵的步伐，向我们走来!那稳健的步伐是在告诉我们：“赛场夺魁，舍我其谁!”

秋风送爽，丹桂飘香，我们又迎来了秋季田径运动会。你们看，一(10)班的男运动员个个精神抖擞，女运动员人人英姿飒爽。青春赛场上，你们永远是胜利者!看台上，千百双眼睛充满希望的望着你们，期待着你们凯旋!

看，运动场上最有精神、最有活力的一(11)班的运动健儿们正满面春风地走来了!

他们正迎着朝阳，迈着矫健整齐的步伐朝着我们走来，他们精神抖擞，他们斗志昂扬。相信他们是最棒的预祝他们能在比赛中超常发挥，创造奇迹。

迸发着青春的活力，挥洒着拼搏的汗水。我们，自信与奋斗的一(12)班斗志昂扬，满怀信心地注视着前方，年少的我们只想让青春绽放无限的光彩。在一(12)班的宣言里，只有团结、奋斗、坚强。我们会携起手，共同分享成功的欢乐，争创更多的辉煌!

“13”“13”勇往直前，“13”“13”勇夺桂冠!朝气蓬勃，意气奋发，英姿飒爽——瞧，这就是一(13)班的健儿们，他们坚信，坚持就是胜利，拼搏就是冠军。相信胜利一定属于他们!

现在迎面走来的是一(14)班的体育健儿们。他们容光焕发，英姿飒爽，洋溢着青春的活力;他们步伐矫健，满怀信心，相信这一方土地将是他们大展身手的舞台。他们本着一颗友谊第一，比赛第二的热心，力争为班级争光，为运动会添彩。一分耕耘一分收获，相信他们会赛出水平，赛出风格，更相信，他们一定会收获成功后的喜悦，满载胜利的硕果归来!

接下来向我们走过来的是一(15)班的体育健儿们，集少年朝气于一身，炼炉火纯青之巧技，他们充满自信，士气磅礴，蓄势待发。相信他们一定充分体现更高更快更强的体育精神，为本次运动会做出显著的贡献。

迎着朝阳，踏着晨风，一(16)班代表队正迈着矫健的步伐向我们走来，他们是一群雄鹰，期待着搏击天空;他们脸上洋溢着年轻人的自信与豪迈，他们的眼中透射着勇敢者的坚毅与不屈，人生最美丽的时刻，就是拼搏，拼搏是多么富有朝气的名词。一(16)班会以高昂的斗志去迎接每一个挑战，挑战自我，向着朝阳，向着理想奋勇前进!

迎面走来的是二(1)班的代表队。瞧，那整齐的队伍;听那嘹亮的号声;诠释了二(1)班的整体风貌。运动员们个个精神抖擞，斗志昂扬。烈日炎炎，怎能阻挡他们青春的朝气?艰苦训练，无法撼动他们顽强的毅力。他们相信，只有浸透了汗水的衣背，方能锻造铮铮的铁骨。二(1)班，你们是钢铁长城，你们是无往不胜的英雄!

天空任凭他们展翅飞翔，海洋召唤他们远航，高山激励他们奋勇攀登，平原等待他们信马扬鞭。现在向主席台走来的是高二(2)班的运动员，你看他们英姿飒爽，精神抖擞，平日里他们在书海里畅游，而今他们将以挑战自我的勇气、坚强不屈的执著在运动会上尽展青春风采，我们期待他们在运动会上取得良好的成绩，为班争光!

现在向我们走来的是二(3)班代表队。这是一个纪律严明、班风优良、积极进取的集体。瞧!他们一个个斗志昂扬，活力四射，犹如矫健的雄鹰，正准备吒咤苍穹。他们心中充满希望，他们的步伐矫健有力。加油吧!二(3)班的健儿们，“狭路相逢勇者胜!”

二(4)班，这是一个充满活力的集体，他们的形象大使迈着整齐的步伐正向我们走来，这二十个运动员，凝聚着七十四颗心，把赛前的一次次汗流浃背、一份份努力化作无限的豪情，以全班同学的支持作为他们奋勇拼搏的动力。加油吧!努力吧!让我们展开青春的翅膀飞翔在激-情的赛场上吧!

迎面走来的是一个阳光团队，他们是天之骄子，课堂上他们思维活跃，克难奋进，体育场上他们矫健如雄鹰，迅猛如猎豹，燃烧着青春激-情，迸发出撼天的力量，他们是体育场上的威武之师，他们是实力的象征，是夺冠的希望。这就是二(5)班的运动员们，让我们共同期待他们奏响凯旋的乐章。

现在走来的是二(6)班代表队，你看他们高昂的斗志，青春的笑脸，你听他们铿锵的步伐，自信的欢歌，相信他们一定在接下来的三天中会有许多精彩的表现。努力拼搏吧，成功最终会属于你们的。

伴着欢快而又激昂的进行曲，迎面走来的是二(7)班的运动员代表队。这是一支永葆生机、斗志昂扬的队伍，他们带着火一样的激-情参与这场盛会。人生能有几回搏，此时不搏何时搏。让我们祝福他们，鼓起勇气，挑战自我，在这场盛会中绽放出青春的活力和光芒!

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

金秋盛会，燃烧激-情，锻炼意志，超越自我。

看!雄姿英发的少年，精神百倍;听，铿锵有力的步伐，震撼大地!

他们就是二(8)班的运动健儿，努力拼搏吧，健儿们!我们相信，你们一定能满载硕果凯旋!

迎面走来的是一支团结友爱、纪律严明、积极进取的队伍，他们步伐整齐，英姿飒爽，自信的表情写在脸上。

他们胜不骄，败不妥，斗志昂扬!

他们志存高远，永不服输!他们，就是具有钢铁意志的二(9)班团队

二(10)班的运动健儿们迎着灿烂的阳光，斗志昂扬地向我们走来，他们的脸上写满青春的活力，写满战胜一切的自信，朝气蓬勃的他们将向我们展示最美的英姿。他们的口号是“第一名是我们的追求，但坚持到最后更是我们永恒的目标!”

“意气风发，斗志昂扬。”迈着坚定的步伐正向我们走来的是二(11)班体育代表队。他们来自一个精诚团结的集体，一个永远不甘平庸、积极进娶不断向优秀靠近的集体。万马奔腾，问天下谁是英雄，勇往直前，尽显王者风范，相信他们一定能创造一个属于自己的奇迹。

看，二(12)班运动员们迈着矫健步伐，精神抖擞的正向主席台走来。他们团结友爱，积极向上，代表了二(12)班的团队形象。他们面带笑容，满怀信心的参加这次运动会，决心发扬团结、友爱、互助的精神，力争取得优异的成绩。相信他们一定会为二(12)班争光夺荣!

现在向我们迎面走来的是二(13)班代表队，这是一支拼搏奋进的队伍，他们，团结互助;他们，从容自信;他们，永不言败!

他们会为班集体荣誉而竭尽全力，他们会为对手的胜利而鼓掌喝彩!我们有理由相信，胜利的旗帜会为他们升起，成功的号角会为他们吹响。让我们为这支顽强的队伍加油，预祝他们一路过关斩将，勇敢凯旋!

瞧!现在正向我们走来的是二(14)班的运动健儿们。他们脸上洋溢着笑容，迈着矫健的步伐，意气风发，气宇轩昂。他们怀着“不抛弃，不放弃”的信念参加本届运动会。赛出风格、赛出友谊、赛出成绩是他们的追求，让我们一起为他们加油吧!

二(15)班代表队走过来了，这是一支英雄的队伍，一支自信、团结而又纪律严明的队伍。十年磨一剑，霜刃未曾试，今朝良机来，何不展身手?在学习上，他们是无所畏惧的勇者，在运动场上，他们更是所向披靡的强者!

超越自我、力争第一、创造记录、铸就辉煌是他们的的追求;坚持到底、永不言败，是他们的信念;他们将淋漓展现青春的魅力!他们将奋力点燃青春的激-情!

雄鹰将展翅蓝天，最强要数二(15)班!

二(15)班

看，迎面走来的是二(16)班阳光少年，他们精神抖擞，士气高昂，满怀自信;他们将向全校师生展示自己的勇气和实力;他们不甘落后，决心为班级的荣誉而战斗。让我们一起共同期待，让我们用最响亮的掌声来为他们加油!

雄赳赳，气昂昂，迈着娇健的步伐正向我们走来的是二(17)班的运动健儿们!他们秉承着“友谊第一，比赛第二”的参赛宗旨，以饱满的精神状态出现在赛场上，他们力争赛出水平，赛出风格。

他们将会借助08奥运成功之东风，神七出鞘之豪气，把最精彩的表现奉献给大家，为本次运动会增添一道靓丽的风景。

同学们，请看迎面而来的是二(18)班的代表队，他们英姿飒爽，斗志昂扬。他们本着友谊第一、比赛第二、重在参与的理念，决心在本届运动会上展示全班同学的风采。他们相信参与就是荣誉，坚持就是胜利!加油吧!二(18)班的健儿们!成功是属于你们的!

迎面走来的是三(1)班的运动健儿们，他们步伐矫健，精神抖擞。在手如云的体育盛会上，“我参与，我拼搏，我快乐!”是他们的口号，在追逐梦想的赛场上，友谊与比赛共享第一，是他们的追求。为了心中的那份执著，他们一定会不畏艰辛，奋勇向前，如蛟龙撼动大海，似雄鹰搏击长空。

前进，前进!三(2)班的同学在激昂振奋的乐曲中到来了，他们脸上的微笑代表着坚毅，坚定的步伐显示出无畏。“在沉默中爆发，于梦想中飞扬，乘风破浪，勇往直前”激昂的口号响天动地般振奋人心，爆发出无尽力量，他们坚信：只要心比天高，梦想便比大地更广阔。

“我们拼搏，我们成功”是三(3)班全体学生的目标。他们是清晨的太阳，拥有无限的活力与能量。他们朝气蓬勃，雄姿英发，看他们矫健的步伐，这是力量的体现，坚毅的笑容是自信的昭示，让我们预祝他们在赛场上取得好成绩!

看!充满激-情与朝气的三(4)班运动健儿正向我们走来。阳光，是他们灿烂的笑容;蓝天，是他们成功的见证。他们带着坚强与自信，像雄鹰翱翔万里晴空，如蛟龙畅游万顷碧波。他们决心和大家一起拼搏，共创佳绩。让我们为他们加油，为他们喝彩，为他们的坚持不懈而高声欢呼!

正向主席台走来的是三(5)班的运动健儿们，他们脸上洋溢的笑容充满朝气，他们迈出的坚定步伐彰显必胜的信心，“数风流人物，还看今朝”，让我们期待他们的精彩表现吧!

现在正向我们走来的是三(6)班代表队，看!整齐潇洒是他们的形象，坚定勇敢是他们的性格，永不放弃是他们的品质，他们用矫健的步伐踏出青春的活力，用自信的微笑迎接明天的胜利。三(6)班的英雄健儿，你们是好样的!

看啊!迎着阳光正向我们走来的是三(7)班的体育健儿们，他们步伐整齐，神情刚毅，信心十足，因为他们深知只要凭借顽强拼搏的毅力，就能撑起一片蓝天。三(7)班的体育健儿们，努力吧，拼搏吧，郧县一中的所有师生都在这里为你们加油!

现在向我们走来的是三(8)班的运动健儿们。他们雄赳赳，气昂昂，像一只只等待搏击长空的雄鹰。“奋力拼搏，超越自我”是他们最响亮的口号;“坚持到底，永不放弃”是他们获胜的法宝。他们坚信“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”。我们坚信，他们的奋力拼搏，定会迎取最辉煌的战果，让我们一起为他们喝彩——三(8)班，非同一般，勇往直前，定能夺冠!

雄纠纠，气昂昂，三(9)班健儿正入场;争奋进，图自强，志在必得创辉煌!

带着自信的笑容和青春的活力，三(9)班代表队正向主席台走来，他们意气风发，激-情回射;他们朝气蓬勃，斗志昂扬。面对为期三天的挑战，他们坚信自己定会以更快速度更好的成绩刷新历史，成为赛场的焦点。健儿们奋力拼搏吧!胜利的曙光正映红你们的脸庞!

看，迎面走来的是三(10)班代表队，他们将信念深深埋在心底，把理想高放飞蓝天，纵使今天强手如云，他们仍然信心十足。无论何时，他们都深信凝聚产生力量，团结创造辉煌。让我们留一份期待，存一份希望，预祝他们在赛场上能像雄鹰一样翱翔，刺破蓝天，超越梦想!

是雄鹰，就该搏击长空，让啸声响彻云霄;是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥!

真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘之中，决不会停止运动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。

这便是三(11)班特有的风采：放飞理想，放飞激-情，勇往直前，永不言败。

现在向我们走来的是三(12)班的运动员们。他们自信的笑容，飒爽的英姿，展示了他们必胜的信心，也代表着三(12)班这个活跃、团结的班集体形象，他们坚信“自信创造奇迹，拼搏成就梦想”。衷心祝愿他们在本届运动会上再创佳绩，让我们共同期待他们精彩的表现吧!

号角起，脚步响，雄心勃勃向朝阳;共拼搏，齐努力，师生携手谱华章。迎面走来的是一支冠军之师——三(13)班代表队。

疆场夺魁，舍我其谁!谁敢这么大气?唯有我们坚强不屈的三(13)班代表队!

他们坚信：团结就是力量，拼搏造就辉煌!

赛场大点兵，爱拼才会赢。现在正向主席台走来的是三(14)班代表队。青春的风采在飞扬，自信的目光流露出对成功的渴望。用拼搏为班级赢得荣誉，用拼搏为自己放飞梦想。我们期待从他们身上汲取前行的力量，我们期待与他们共享胜利的荣光。

现在正向主席台走来的是三(15)班的代表队。看，他们一个个英姿勃发、精神抖擞，正迈着矫健的步伐向我们走来。他们是一支充满了信心与力量的团队，是一支极具实力的队伍，他们怀着必胜的信心与顽强不屈的拼搏精神来接受所有挑战。他们雄纠纠、气昂昂地高呼着：“为胜利而博，为荣誉而战，为体育的辉煌而奋斗!”我们坚信这支极具实力的团队一定会为这届运动会增光添彩!

不为鲜花的环绕，不为刹那的荣耀，只为执着的信念。我们，三(16)班，来了!

我们坚定的告诉自己，在高中的最后一届运动会上激-情飞扬!用汗水书写新的篇章 用青春造就新的辉煌，用坚韧与拼搏放飞莘莘学子奋飞的梦想!把精彩留给永远的郧县一中。

让我们一起奔腾吧范文第5篇

这天，我用手托着下巴，在书桌上畅想着未来的绿色世界。

天空，她蔚蓝的脸蛋中露出了雪白的小花。那是一朵朵变化莫测的白云。风静的时候，他们像一尊尊艺术雕像；风起的时候，他们像一群在草原上奔腾的骏马；阳光普照的时候，他们又像一群顽皮的小孩子在嬉戏玩耍；朝阳的时候，他又似巨龙腾飞。那样的美丽，那样的雄伟，他正是东方的巨龙；夕阳的时候，他又变成了一位慈祥的母亲，那样温顺、和蔼、可亲，好似黄河母亲……既有小白花相称，怎可无红花相饰。瞧，蔚蓝的脸上便带着一朵火红的小花，那样灿烂，那样绚丽！小花散发出芬芳与温暖，请告诉我，世界为什么如此美好？鸟儿们正在空中翱翔、舞蹈、歌唱……歌唱美丽的广州，歌唱美丽的家园。从此，空中不再会出现“黑色龙卷风”，而是被鸟儿们美妙的歌声所代替。

草原，欣欣向荣，一派新景。草是那样的绿，有浅幽深，有浓有淡，有明有暗……绿得难以形容。恐怕只有画家那神奇的画笔才能描绘。微风吹过，只见她们在翩翩起舞……羊群在草原上尽情的享受的他们的天堂乐趣；马儿在原上快活的奔跑；鱼儿在水里嬉戏；草原的同胞用嘹亮的更歌喉展现世界的美丽……多美呀！你能告诉我，这是天堂吗？

马路，他变得更加可爱了！他洁白的身躯为人民默默的贡献者。那汽车“黑尾巴”的踪影不见了。即使再有，也会有“吸废机”来清理。这所谓的吸废机就是专门以吸空气中的废气为职业的机器人。而它又非常环保，因为它使用太阳能核电作燃料的。我走在大街上，可见一路都是干净的，绝无半点垃圾、痰盂。这都是新增的“环卫工人”——“灭垃圾”的功劳。它是一种以食垃圾为生的机器人。我在甜美的梦乡中漂浮着，来到了植树园。可见那里有男女老少、大大小小的人们都在植树。这时，我也会身不由己地拿起锄头或是端起水盆，也为这可爱的世界添上一丝绿化。

啊！这世界是对么美好啊！她可爱、纯洁、活泼！